試卷一
一、讀拼音，寫漢字。（16分）
jiāojiàohǎohào
老師在教（）室裏教（）書。
他的愛好（）就是看書。他是大家公認的好（）學生。三、組詞（12分）
作（）安（）娃（）昨（）客（）窪（）觀（）禮（）川（）現（）扎（）州（）四、在（）裏填上恰當的字詞。（12分）（）勝（）跡（）（）無主（）（）送炭景（）宜（）（）言（）語迫（）（）待一片（）（）地説
一串串（）（）地點頭一把把（）（）地握手五、選擇標點符號填在（）裏。（5分）
，。？！
1、老師在批改作業（）
nándào
2、東東今天沒有來（）難道生病了（）3、媽媽真偉大（）4、作業做完了嗎（）
山行
八、仿照例句寫句子。（6分）例：氣球上畫着一張可愛的小臉。
可愛的：例：湖水像一面鏡子。
。例：我把教室打掃得乾乾淨淨。
教室被我打掃得乾乾淨淨。他把門關上了。
被九、仿照例子寫出反義詞。（6分）例：(安全)（危險）（）（）（）（）（）（）十、讀下面一段話，做習題。（6分）
從前，有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。花謝以後，藤上掛了幾個小葫蘆。多麼可愛的小葫蘆哇！那個人每天都要去看幾次。
1、這段話有（）句。
2、填入恰當的詞語。
（）的葫蘆藤（）的小花（）的小葫蘆
3、第（）句寫了葫蘆藤和葫蘆花的樣子，第（）句寫了那個人關心小葫蘆。
十一、你最想寫什麼呢？請用日記的形式寫下來吧。不會寫的字可以用拼音代替。
一、我會看拼音，寫詞語。（8分）
huānqìngzǐxìzāihàiyōngbào（）（）（）（）gūniángxiūxīyǔzh?ubōlàng
（）()（)()二、我能在劃線字正確的音節下面打“√”。（9分）
興（xīngxìng）奮歡樂（layua）淹沒（m?m?i）漂（piàopiāo）流彎曲（qūqǔ）好（hǎohào）奇上當（dàngdāng）首都（dōudū）背（bēibai）課文三、我會填寫正確的字。（8分）
一（）樹一（）魚一（）馬一（）衣服一把（）一盤（）一張（）一頭（）四、比一比，再組詞。（8分）
區()壞()休()吸()巨()懷()體()極()雲()可()己()京()運()河()記()景()五、我會寫意思相反的詞語。（8分）
愛—醜—傷心—虛假—多—黑—飢寒—複雜—六、我會照樣子寫出意思相近的詞語。（4分）例：連忙—趕緊
著名—（）漂亮—（）特別—（）立刻—（）
七、我能補充成語。（8分）
()高()淡()谷()登坐()觀()自()自()()收()藏()軍()馬十()十()無()無()
八、我會連。（12分）
1、學電腦梳理羽毛做圖案觀賞旗幟拼作業揮舞風景2、歡快的陽光認認真真地走路
先進的腳步急急忙忙地上課温暖的科技吞吞吐吐地説話九、我會給句子加上正確的標點。（3分）1、窗外那棵樹上有一隻小鳥在唱歌（）2、明天你能和我一起去小剛家嗎（）
3、天空的雲朵一會兒像小雞，一會兒像小馬，多麼好看啊（）十、我能照樣子寫句子。（6分）1、湖水像一面鏡子。
_____________________像_________________________________。2、嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。
__________是______________，__________也是________________。3、例：他把小魚扔進大海里。小魚被他扔進大海里。
他把教室掃得乾乾淨淨。__________________________________十一、按課文內容填空。（10分）
1、老師——__________在風裏__________，那是我們給你__________，幫
試卷二
一、讀拼音，寫詞語。比比誰的字寫得最漂亮。
fùjìncǎih?nɡjiěd?ngzhōngshi
zhēnzhūnínìnɡhūhuànjiāoào
二、我能分清下面的字，並會組詞語。
渴（）錯（）炮（）退（）搭（）喝（）借（）泡（）腿（）塔（）廬（）陳（）題（）夠（）建（）
爐（）陣（）提（）購（）健（）
三、我是積累小行家。我積累了好多好詞，快來試試身手吧！
樹木（）（）羣山（）（）（）（）舞動（）（）撲鼻絢麗（）（）煥然（）（）金光（）（）（）勝（）跡揠（）助（）四、瞧！我搭配得多恰當。（6分）
一（）鮮花（）的田野（）地學習一（）飛機（）的'鏡子（）地奔跑一（）別針（）的天鵝（）地叫喚一（）圖畫（）的老人（）地整理
五、選擇正確的讀音或字。
轉．動（zhuǎnzhuàn）鬥．牛（d?udǒu）石縫．（fénɡfènɡ）晃．蕩（huànɡhuǎnɡ）扇．風（shānshàn）黑白相間．（jiānjiàn）地（址趾）（風鳳）煌攪（拌伴）（佔站）領算（賬脹）（愉榆）樹稠（蜜密）（材財）產六、我是用詞高手，我能選詞填空。
1.及急級
焦（）（）時班（）（）忙（）匆匆來不（）
2.發明發現發行（1）、魯班（）了傘。
（2）、小東（）花叢上有一隻蝴蝶。
3.往常常常
（1）、列寧（）請養蜂的人來談天。（2）、今年的春節與（）不同。六、按要求查字典。
1．三千尺，疑是銀河落九天。
2．到了，葡萄一大串一大串地掛在底下，有的、的、紫的、暗紅的、淡綠的，美麗極了。
3．誠心能叫落淚，實意能叫發芽。
4、《要是你在野外迷了路》告訴我們、都是天然的指南針。我還知道也是天然的指南針。
5、他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。
一
6、他一會兒濃墨塗抹，一會兒輕筆細描，很快就畫成了。，一會兒
7、猶如
8、猴山上，一隻猴子在，一隻猴子在在。
9
10、我國古代的四大發明指的是、、、。
八、讀短文，回答問題。
地球清潔工
這一天，地球公公在一棵榆樹上掛了一塊牌子，牌子上寫着：“地球清潔工報名處”。不到半天的功夫，就來了許多報名的。
海鷗説：“我是海面的清潔工，我能把海面上漂（piāo）着的死魚，人們倒在海里的剩飯、剩菜什麼的都吃掉，使海面上乾乾淨淨。”
河裏的鯽(jì)魚從水中伸出頭來説：“我每天在河裏吃水蟲呀、水草呀，還吃河裏的垃圾，河水被我打掃得乾乾淨淨。”
穿着一身黑的烏鴉説話了：“別看我樣子長得醜，我專吃地面上的蠅蛆(yínɡqū)呀，地蠶呀，我把地面上的髒蟲子吃掉，地面就會乾淨多了。”蚯蚓(qiūyǐn)從泥土裏鑽出頭來，説：“我在地下吃的是垃圾，經過我的消化後，就變成了肥料。”
地球公公聽了大家講的，哈哈地笑起來：“你們能為我做那麼多的清潔工作，我真要謝謝你們啊！”
1．文中説到的地球清潔工有、、。
2．為什麼説他們是地球清潔工呢？把你的理由寫在橫線上。
3．你還積累過下面這樣的詞語嗎？照樣子寫兩個。
乾乾淨淨．．．．
4．你還知道誰是地球清潔工嗎？
十一、我會看圖寫話。
小朋友們，請仔細觀察這四幅圖，然後發揮你的想象，把圖上的內容寫具體，讓我們比比誰寫得最生動！
試卷三
一、看拼音，寫詞語。（16分）
shìjièwēixiàonínìnɡjiěd?ng
qīnɡcuìhànd
īyīngg
āixiàj
ì
二、辨字組詞。（10分）
澆（
）雷（
）末（
）灑（）躺（）燒（）需（）未（）酒（）躲（）三、照例子，寫一寫。（8分）
1．例：才——材（木材）
西——（）（）本——（）（）
冒——（）（）安——（）（）
2．例：議——義（意義）
站——（）（）塘——（）（）
褲——（）（）符——（）（）
四、拼一拼，我能寫出正確的字。(10分)
jìtuōgūfēnxū
足()解()()媽（）芳()要
()算拜()花()朵大雪（）飛胡()
五、把下面的詞語補充完整。（9分）
（）的天空彎彎的（）()()相間（）的陽光濛濛的（）（）（）撲鼻
（）的枝條晶瑩的（）傾盆（）（）
六、標點符號我會用。（7分）
1．雷鋒叔叔你在哪裏
2．多麼明亮的教室啊
3．我家有一隻可愛的小貓
4．卡羅爾高興地叫了起來啊是伯洛
七、句子訓練營。（6分）
1.例：花骨朵兒漸漸地長大了。
______________漸漸地_____________________。
2．例：燕子的尾巴像剪刀。
______________像_____________________。
3．例：泉水穿過山谷。
泉水穿過（靜靜的）山谷。
路旁開着野花。
__________________________________________。
八、課文回顧。（12分）
1．小草從地下頭來，那是春天的吧？早開的一朵兩朵，那是春天的吧？
2．誠心能叫，實意能叫。
3．“野火”這句話出自代詩人寫的《》。
4．兒童急走追黃蝶，。
九、閲讀短文，回答問題。（12分）
做什麼事最快樂
小青蛙想，做什麼事最快樂呢？
他跳到大樹下問啄木鳥：“叔叔，做什麼事最快樂？”啄木鳥説：“最快樂。”
他跳到田野裏問水牛：“爺爺，做什麼事最快樂？”水牛説：“最快樂。”
他跳到花叢中問蜜蜂：“小妹妹，做什麼事最快樂？”蜜蜂説：“最快樂。”
他回到家裏問媽媽：“媽媽，做什麼事最快樂？為什麼啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹説的不一樣呢？”
媽媽笑着説：“做對別人有用的事，你就會覺得最快樂。”
1．這篇短文一共有個自然段。（1分）
2．選一選。（3分）
A、耕地B、採蜜C、捉蟲子
（1）啄木鳥説：“最快樂。”
（2）水牛説：“最快樂。”
（3）蜜蜂説：“最快樂。”
3．連一連。（3分）
大樹下問蜜蜂
小青蛙跳到田野裏問啄木鳥
花叢中問水牛
4．請按照第2、3、4自然段的格式，再自己設計一問。（3分）
他跳到問：“，？”説：“。”
5．讀了青蛙媽媽説的話，你懂得了什麼？（2分）
十．看圖寫話。（11分）
詞語寶庫：
(不需按順序)
籃子、採、蘑菇
河對面興奮地喊
高興春天草地
野花
(取個好聽的題目哦!)
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