必修三的政治學習其實並不要什麼特別的技巧，課本的理論概念都很好了解，學生要做的就是課後的知識梳理和歸納。下面是本站小編為大家整理的高中政治必備知識，希望對大家有用!
文化對人的影響
1. 來源：文化對人的影響，來自於特定的文化環境，來自於各種形式的文化活動。
2. 影響： 文化影響人們的交往行為和方式。影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。
3. 文化對人的影響特點
(1)潛移默化的影響： 參加健康向上的文化活動，能夠使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的審美水平、道德素養。這些文化影響既通過潛移默化的方式發生，又是人們自覺學習、主動感悟文化薰陶的結果。因此，要積極參加健康向上的文化活動。
(2)深遠持久的影響：文化對人的交往方式、思維方式、生活方式的影響是深遠持久的。 世界觀、人生觀、價值觀對人的綜合素質和終身發展產生深遠而持久的影響。
4. 世界觀、人生觀、價值觀對人的綜合素質和終身發展產生深遠而持久的影響：世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養的核心和標誌。
一個人的世界觀、人生觀、價值觀是在長期的生活和學習過程中形成的，是各種文化因素交互影響的結果。 世界觀、人生觀、價值觀一經形成，就具有確定的方向性，對人的綜合素質和終身發展產生深遠而持久的影響。
5. 優秀文化塑造人生
(1)優秀文化能豐富人的精神世界：人創造了文化，文化也在塑造着人。優秀文化能夠豐富人的.精神世界。積極參加健康有益的文化活動，不斷豐富自身的精神世界，是培養健全人格的重要途徑。
(2)優秀文化能增強人的精神力量：優秀文化作品，總能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成為照亮人們心靈的火炬、引領人們前進的旗幟。而由此產生的精神力量，往往歷久不衰，激勵人們不斷創造美好幸福的生活。
(3)優秀文化能促進人的全面發展：人的全面發展，表現在人的思想道德素質、科學文化素質和健康素質等符方面得到全面提高。優秀文化為人的健康成長提供不可缺少的精神食糧，對促進人的全面發展起着不可替代的作用。隨着物質生活需要逐步得到滿足， 優秀文化對促進人的全面發展的作日益突出。
6. 社會發展和人的發展之間的關係：社會發展和人的發展的過程是相互結合、相互促進的。
人越全面發展，社會的物質文化財富就會創造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物質文化條件越充分，又越能推進人的全面發展。社會生產力和經濟文化的發展水平是逐步提高、永無休止的歷史過程，人的全面發展也是逐步提高、永無休止的過程。
高中政治必修三常考重點1、文化的內涵?
“文化”是相對於經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品。其中，既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態性質的部分，又包括自然科學和技術、語言和文字等非意識形態的部分。
2、文化與經濟、政治相互交融?
(1)文化與經濟相互交融：
①在經濟發展中，科學技術的作用越來越重要;
②為推動經濟建設，發展教育事業、培養各種高素質人才、提高勞動者素質越來越重要;
③文化產業、文化生產力在現代經濟的總體格局中的作用越來越突出。
(2)文化與政治相互交融：
①隨着民主和法制建設的發展，人們為了參與政治生活，需要更高的文化素養;
②世界範圍內反對文化霸權主義的鬥爭，成為當代國際政治鬥爭的重要內容。
3、如何應對文化競爭?
在世界多極化和經濟全球化進程中，要想在激烈的國際競爭中立於不敗之地，必須把文化建設作為社會主義現代化建設的重要戰略任務，牢牢把握先進文化的前進方向，大力弘揚民族精神，優先發展教育和科技，為經濟建設提供正確的方向保證不竭的精神動力和強大的智力支持。
4、世界文化多樣性的表現?
文化既是民族的，又是世界的。世界文化多樣性，主要表現在：
①慶祝民族節日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表達;
②文化遺產是一個國家和民族歷史文化成就的重要標誌，不僅對於研究人類文明的演進具有重要意義，而且對於展現世界文明也有重要意義。
5、尊重文化多樣性的意義?
①尊重文化的多樣性是發展民族文化的內在要求;
②是實現世界文化繁榮的必然要求;
③只有在民族平等的基礎上，才能做到世界各國人民相互尊重、共同發展;只有保持世界文化的多樣性，世界才更加豐富多彩，充滿生機與活力。
6、如何尊重文化多樣性?
在文化交流中要遵循各國文化一律平等的原則。即在文化交流中，要尊重差異，理解個性，和睦共處，共同促進世界文化的繁榮。
高中政治哲學重點知識一、意識的本質
1、從意識的起源看，意識是物質世界長期發展的產物。
(1)意識是自然界長期發展的產物。一切物質都具有的反應特性是人類意識產生的物質基礎。生物的反應形式是人類意識產生的前提。
(2)意識一開始就是勞動的產物，社會的產物。
2、從意識的生理基礎看，意識是人腦的機能。人腦是意識活動的物質器官。人腦結構的複雜性和組織的嚴密性，決定了它具有產生意識的生理基礎。
3、從意識的內容看，意識是客觀存在的反映。(意識是客觀存在的主觀映象)
總之，物質世界先於人的意識而存在，物質第一性，意識第二性，物質決定意識。
二、意識的能動作用
1、人能夠能動地認識世界。
①意識活動具有目的性和計劃性、主動創造性和自覺選擇性。 人不僅能認識事物外部現象，還能透過現象把握事物的本質和規律。不僅能認識現在，還能追溯過去，預測未來。
②意識活動的主動性和創造性，是人能夠認識世界的重要條件。世界上只有尚未認識之物，而沒有不可認識之物。
2、人能夠能動地改造世界。
①意識對改造客觀世界具有指導作用。人們在意識的指導下能動地改造世界，即通過實踐把意識中的東西變成現實的東西，創造出沒有人的參與永遠也不可能出現的東西。
(意識對物質具有反作用，正確反映客觀事物及其發展規律的意識，能夠指導人們有效地開展實踐活動，促進客觀事物的發展。歪曲反映客觀事物及其發展規律的意識，則會把人的活動引向歧途，阻礙客觀事物的發展。)
②意識對人體生理活動具有調節和控制作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奮進;萎靡的精神，則會使人悲觀、消沉，喪失鬥志。
三、物質和意識的辯證關係
1、原理：物質決定意識，意識對物質具有能動作用;正確的意識促進事物的發展，錯誤的意識阻礙事物的發展。
2、方法論：
(1)要堅持一切從實際出發，實事求是;
