託福聽力怎麼練原則一：概括、抽象保留原則
當選項中出現比較概括、抽象的句子時，這時我們就要把表述事實的、具體的句子劃掉，而去選擇表概、抽象、比較性的句子！此原則可衍生出一個包含取大的原則，在作題時應用也是十分的廣泛，一般當兩個選項的意思接近時，表述比較全面的`一般為正確選項！
託福聽力怎麼練原則二：女士保留原則
託福聽力做題做多了，我們應該瞭解西方人的思維方式，託福聽力怎麼練，當對話中出現女士的建議和要求時，我們一定要注意，這時女士説出來的話很可能就是正確選項的異意！因為女士經常以女神的形象出面，她們代表的是美好、正面、陽光的信息！
eg：1999年12月第9題
A） The man should stick to what he‘s doing。
B） The man should take up a newhobby。
C） The manshould stop playing tennis。
D） The man should find the cause for his failure。
例題分析：
通過選項我們可以分析出男人做一些事情遇到了困難，這時一位女人出來安慰男人，根據女神原則可知女人一定會讓男人堅持把這件事情做下去，而不要放棄，這樣的題型太多了，所以可呈現出一定的規律性！
附上本題聽力原文：
9。 M： I think I‘m going to give up playing tennis。 I lost againtoday。
W： Just because you lost？ It that thereason to quit？
Q： What does the woman imply？
託福聽力怎麼練原則三：相關保留原則
當選項中有兩項表達意思相近時，那麼正確答案必在這兩項之中！這時只需稍微聽一聽對話，即可知答案，如果出現了雙重相關，便可直接確認正確選項，託福聽力怎麼練只需聽完對話加之認證一下即可！
eg：1999年12月第4題
A） Visiting the Browning。
B） Writing a postcard。
C） Looking for a postcard。
D） Filling in a from。
例題分析：
B、C兩項均含有 a poscard ，B、D兩項均含有寫。。。之意，即B、C和B、D構成雙重相關，即可得出B為正確選項！
附上本題聽力原文：
4。 M： What‘s the matter？ You’ve been sitting there for ages，juststaring into space。
W： I told the Browning I‘d send them a postcard。 Now I don’t knowwhat to say。
Q： What‘sthe woman doing？
託福聽力怎麼練原則四：異項保留原則
當選項中出現有意思明顯相反的兩項時，那麼正確答案必在此二項中出現！託福聽力怎麼練如果出現雙重異項，那麼即可判斷出正確答案，異項保留原則在六級考試聽力短對話中應用廣泛！
eg：1999年12月第6題
A） Shecan‘t finish her assignment，either。
B） She can‘t afford a computer right now。
C） The man can use her computer。
D） The man should buy a computerright away。
例題分析：B、C異項，B項的意思是她現在沒有電腦，C項的意思則是她現在有電腦。B、D異項，B是説女方無電腦，而D是説男方無電腦，男女也是一種反意關係。所以根據雙重異項原則可確定正確答案為B項！
附上本題聽力原文：
6.M： I‘m frustrated。 We’re supposed to do our assignment on the computer，but Ihave difficulty getting access to the computers in the library。
W： I understand the way you feel.I‘m looking forward to the day when I can afford to get my own。
Q： What does the woman mean？
