讀完一本經典名著後，你心中有什麼感想呢？需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的《草房子》讀後感，歡迎大家分享。
《草房子》讀後感 1
這幾天，我讀了一本書，書名叫《草房子》。
草房子是作者曹文軒寫的，主要寫了發生在油麻地的一些故事，這些事有的催人淚下，讓讀者的眼淚不由自主的往下流，有的'事又讓讀者捧腹大笑，笑得肚子都疼……總之，這本書講了很多事情。
桑桑是一個十多歲的男孩，他有時直率、果斷、不考慮後果，有時又猶猶豫豫、優柔寡斷。我們要學習桑桑的直率，但不能太過頭。紙月是一個又乖巧又漂亮又聰明的小女孩，她很細心還很體貼人，在桑桑生病期間，經常往桑桑家裏送東西，有時是一簍雞蛋，有時是一籃新鮮的蔬菜。我們要像紙月一樣關心別人，照顧別人。杜小康本是一個富裕人家的孩子，但因為父親的意外破產，使杜小康一下子跌落到連普通孩子都不如的孩子，但他沒有哭，因為他知道，哭是沒有用的。他一路跟隨父親去三百里外的大蘆蕩放鴨，讓他明白了許多道理……後來杜小康又在校門口擺攤賣一些東西。我們要學習杜小康的不怕困難和堅強。在生活中我們要學習桑桑、紙月、杜小康身上的優點，要取長補短，讓我們向他們學習吧！
多讀一些好書，能讓我多增長一些知識。讀工具書，能讓我更加聰明。多讀講文明的書，能讓我更加講文明。多讀一些報紙，能讓我知道天下新聞。多讀一些古詩，能讓我知道詩人的心意。
書籍是人類進步的階梯，我建議大家讀一些好書！
《草房子》讀後感 2
一片歡聲笑語的校園，一幢金色的草房子，一片片落下的梧桐，一朵朵白雲，秋分乍起……油麻地上的孩子，在曹伯伯的筆下是如此美好。
文中主要講了男孩桑桑刻骨銘心的國小六年國小生活。在這生活的長卷中，每一件事看似尋常，但是卻又催人淚下、撼動人心。
最打動我的是秦大奶奶，她曾經是個人人討厭的“壞婆婆”，誓死保護她那在校園中的家，在校園中，她寒磣的屋子像一個污點般附着着，甚至帶着她養的那羣鴨子闖入教室，影響課堂紀律。而在她二次搬家失敗的後幾天，正在餵雞吃飯時，喬喬落水了，她的態度再也不是不理不睬，而是跳下水中把喬喬送到岸邊，自己卻體力不支落入水中，此時，我很驚訝，原來秦大奶奶的'形象是如此偉大。好景不長，秦大奶奶在為大家種出的南瓜從池塘中，不慎落水，去世了。她的態度完全轉變了，她打動了我。
最令我佩服的是杜小康，他家富裕，但是杜小康成績依然很不錯，在父親的商店破產了，父親慌張的手足無措，他卻表現出一副鎮定的樣子，他，依然嚮往學校。到了後來，去趕鴨子做生意時，去校門口做生意時，他不傲慢，不自卑，還是那麼和睦相處，平易近人，直到最後，有着特殊意義的紅門被債主取走了，才反應過來，杜小康的家是如此淒涼。
多麼令人難忘的油麻地！
《草房子》讀後感 3
童年是人生中一個重要的階段，能給孩子帶來美好的回憶，桑桑雖然調皮了些，但敢想，敢做，是一個自信自立、堅強勇敢的孩子，女兒也認為桑桑在各方面都表現的很突出，他犯了錯誤後能勇敢承認，在班裏以身作則，帶領同學，協助老師管理好班集體。桑桑的媽媽也是一位很善良的人，書裏的紙月同學沒有父母，靠奶奶一人養大，家離學校又很遠，遇到天氣惡劣，桑桑的媽媽總是讓紙月去他們家裏住。桑桑有這麼一位媽媽做榜樣，自然而然也會受到感染。桑桑在六年級的時候得了一種怪病，在生病的.這半年時間裏，父母、老師、同學都給了他最深切的關愛，讓桑桑看到了人間最美好的東西，這場病也使得桑桑更善良、更堅強，也使桑桑對生命有了更深刻的理解。
女兒講到這裏説想到了自己班級裏的同學：下雨天，拿雨具的同學能主動的和沒拿雨具的同學合用一把傘，這是同學之間的友愛。那次有同學鼻子出血了，同學們有的遞紙巾，有的幫忙拿涼水，這是同學之間的關愛…… 女兒被故事中桑桑頑強的意志，樂觀的精神深深打動了，她説今後一定要學習桑桑身上的這種品質、這種精神，努力學習、愛護同學、孝敬父母，做個好孩子。
《草房子》讀後感 4
今年的暑假我閲讀了曹文軒的少年長篇小説《草房子》。作者寫了男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年國小生活。六年中，他輕言目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。
當中的陸鶴是一個禿子，大家都叫他“禿鶴”經常被大家笑話。但是，他憑着自信讓所有人刮目相看，誰説沒頭髮就醜，他的自信是建立在對尊嚴的執著上的。桑桑是一個聰明、調皮、異想天開、愛搗蛋的'孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來。比如：自家的碗櫃做鴿子的家，用蚊帳當漁網，去河上打魚……然而，每次被媽媽訓責以後，過一段時間老毛病卻又犯了，母親的責罵簡直對他來説沒有一點效果。桑桑他們班的班長杜小康，家裏的條件本是油麻地國小還算富裕的，可是因為家裏的突變，使他不能上學，而要離開油麻地，去400公里以外的地方養鴨……而且，杜小康還是一個很誠實敢作敢當的孩子。
有一次，他和桑桑在稻草堆那邊用火烤番薯，結果起火了。當桑校長問是誰幹的的時候，杜小康和桑桑都在猶豫不決，最終還是杜小康承認了錯誤。就因為這桑桑回家後被他的爸爸—桑校長打罵了一頓呢……
我們因該向書中的杜小康學習，做一個城市敢做敢當，愛讀書的孩子。我們不能像桑桑一樣笑話別人，每個人都是有尊嚴的！
《草房子》讀後感 5
寒假裏我讀了《草房子》一書它是著名的作家曹文軒寫的，作品寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年國小生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常又催人淚下、撼動人心的故事。
在這本書裏我最敬佩的就是禿鶴、杜小康還有細馬。禿鶴的原名應該叫陸鶴，因為他是個十足的小禿子所以同學們都他叫禿鶴，禿鶴後來被狗咬傷腿成了殘疾人，他為了自己的尊嚴參加了一個話劇叫《屠橋》最後他們演的很出色，禿鶴要回了同學對他的信任。
杜小康家是油麻地的首富，同學們從一年級到六年級都沒有皮褲帶，而杜小康從一年級就有了一條皮褲帶。一般人家小孩一年四季只有兩季的衣服一套單衣，一套棉衣，而杜小康有一年四季的衣服。他上四年級的'時候就有一輛自行車，那時全校都沒有騎自行車上學的。杜小康爸爸一心想發更大的財，用幾代人積累下來的錢買了一條大船搞運輸，不成想到在一次輸過程中出了災難。從而使杜小康家徹底破產，他爸爸得了一場重病，杜小康不得不退學掙錢為爸爸治病。
《草房子》讀後感 6
《草房子》這本書講述了油麻地男孩桑桑國小六年的生活，這六年的生活使他刻骨銘心、終身難忘。
書中有三個同學的`故事，使我非常的感動。
在桑桑上四年級時，他班裏有名同學叫“陸鶴”，是個禿子，經常被別人戲弄、取笑，他為了維護自己的尊嚴，做出了種種努力，終於贏得了同學們對他的尊重和信任。
杜小康也是桑桑的同學。在他家條件很好時，他努力學習，為班集體服務，一直在班裏當班長；當家庭遭遇厄運時，他也毫不低頭，勇敢的面對困難，在學校門口擺小攤賣東西來維持生計，終於以自己不懈的努力，贏得了同學們的敬愛。
桑桑是個樂於助人、喜歡幻想的調皮孩子，他六年級時得了一種名叫“鼠瘡”的怪病，醫生説他活不了多長時間，但他還是美好地對待生命最後的每一天，最終被一位高手治好了病，考上了中學。
讀完《草房子》這本書，我最大的感受是：要友好地對待身體有缺陷和比自己學習差的同學，要去關心愛護、幫助他們；在遇到困難時，不能向困難低頭，要有信心，要堅強、勇敢地面對，才能夠戰勝各種困難。
《草房子》讀後感 7
《草房子》是曹文軒叔叔純美小説系列之一。他用詩一般美麗的語言，為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
這裏生活着一羣可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑；禿頂的陸鶴；不幸的杜小康以及文靜的紙月，他（她）們是那麼純真、善良，每個人身上都散發出人性之美的`光輝，不斷地衝擊着我的心靈。
在陸鶴身上我懂得了，尊嚴的傷害並不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解藥；每個人身上都有閃光點，我們要善於發現別人的美，欣賞別人，別人才會尊重你。
杜小康的故事告訴我，富有的時候，不能浪費，不能高傲自大；貧窮的時候，也不要自卑，儘自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過難關。富不狂，窮不餒。
這就是人性之美散發出來的獨特力量。《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴。當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望微笑着去面對，在挫折中歷練自己，自我突破才得以成長。
《草房子》讀後感 8
前幾天我讀完了《草房子》這一本書，我很喜歡他。
當我剛拿到它的時候，一下子就被這本書的封面吸引住了，上面畫的是一個金色的屋頂，屋頂上面坐着許多孩子，他們衣着樸素，明顯是農村的孩子，但他們臉上一個個都掛着笑容，我彷彿看見了他們每個人的快樂故事。
讀完這本書，我發現作者非常會用“美”，這美是故事中景色的美，是故事中人物的美，是故事中心靈的美，也是感動的美，這本書中的好詞好句對於我現在來説算是取之不盡了。
這一本書裏有許多人物，有長着禿頭的鶴，有乖巧了不起的紙月，有主見的細馬，還有杜小康、蔣一倫、白雀、桑喬······
其中最喜歡的`人物是桑桑，他是這本書的主人公。雖然他很頑皮，時常會惹出一些麻煩來，但是桑桑有一顆既善良又有正義的心。在《禿鶴》的故事裏桑桑帶着阿恕搶禿鶴的帽子，並掛在旗杆上，氣哭了禿鶴。而在《紙月》的故事中，他又變成了一個好哥哥，改變自己，還和壞孩子們搏鬥。《白雀》中，桑桑不怕辛苦，為白雀和蔣一倫傳信，雖然因為好奇而丟了一封重要的信，但他又盡力挽回······這是一個真正的男子漢，他的行為讓我感動。
雖然我讀完《草房子》有一段時間了，但書中的情節還在我眼前浮現，因為它“美”的讓我難忘。
《草房子》讀後感 9
剛看完，趁着還有點熱度來一個書評。
正如外界評價，是很令人感動的兒童文學。它的感動又不是某一章節組成，而是融在字裏行間各個角落。細水長流的，相比現在快餐文學作品高潮跌宕的情節顯得別具一格。
桑桑作為本文的主角，穿插在各個故事裏。
這些故事包括了愛情的、友情的，以及我今晚看完最後的那章關於親情的。
經歷了生死一輪迴的桑桑也終於在末章長大了。
通篇看下來，這本書也就是描述了一個小男孩在國小時期，在油麻地的讀書生活。沒有波瀾壯闊的情節也沒有驚天地泣鬼神的情感故事，但就是這種日常生活裏發生的和油麻地各色人物之間的故事，讓人覺得温情又不煽情。
裏面一個個人物，秦大奶奶、紙月、蔣一輪、白雀、禿鶴、杜小康，這些人物似乎都實實在在地活在我們在農村的生活裏。秦大奶奶從開始和師生的衝突到友好相處甚至最後離別的悲傷，禿鶴的大長腿以及鮮明的個性，杜小康從富裕到家道中落的`成長，白雀和蔣一輪之間錯過的愛情，細馬的固執和孝順，紙月的懦弱和善良，每個人都有自己的愛恨情仇，都有自己的故事。
文章裏桑桑通過和各個人物的交往，讓我們看到了兒童身上的天真的現實，本善的人性，我覺得這大概就是作者最想表達的吧。畢竟傳遞美好，是兒童文學裏最重要的宗旨之一。
《草房子》讀後感 10
我是杜小康，出生於紅門，當然，紅門是油麻地最富有的家庭啦。
我從小就很“大氣”，經常用自己家裏的錢和權利來幫助同學，同時，我也有很多普通小孩甚至大人都沒有的東西。（嘻嘻，厲害吧！）
但是在一次家庭經濟破裂後，紅門許久衰落了，以前的權利和金錢都沒有了，還欠了一屁股債。我想讀書，但無法讀書，所以，我必須不顧一切的抬起頭來，幫助父親養鴨賺錢。
我很不情願，漸漸的，我喜歡上這些可愛的小鴨了。雖然不能讀書，但和這些小鴨在一起，也算是一種安慰吧。在鴨下蛋的時刻，我和爸爸高興地跳了起來，我們的計劃成功了。
在這從中，我歷經千辛萬苦。鴨子丟了，我堅信，一定能找到，就真的找到了，這就是永不言棄的信念。雖然這次養鴨計劃最後失敗了，鴨子長大了，我也“長大”了。
我為了讀書，不放棄，我向桑桑借了20元做最初資本，我開了一家小店，以這樣維持生計。儘管債主已經把我們家的紅門的大門給拆了。
這些日子，我和爸爸最大的敵人莫過於就是孤獨了，我不能讀書，不能和同學們分享快樂，只能在孤獨和對小孩來説無聊的'生意中度過。
在這次事件中，我體會到了人生的苦痛，也學會了人生。不過，有苦必將要有甜，只要抱有一顆樂觀向上的心理，任何事情都擊打不倒你，幸運女神遲早也會降臨到你的身上。
《草房子》讀後感 11
這幾天來，我一直在讀《草房子》，這本書是曹文軒純美小説系列之一，我挺喜歡這本書的，它寫了孩子純真、美好的友情。
這本書有幾個主要人物——桑桑、陸鶴、紙月、杜小康、桑喬、蔣一輪等。它寫的是鄉下孩子的生活，無憂無慮，但卻坎坷不斷。
我最同情的是紙月。看到書中的描述，就知道紙月瘦瘦的，文文弱弱的，弱不禁風。但她堅強，你或許看不出來。她是一個心地善良的女孩，才藝好，學習好，算是蔣一輪班上的“文將”!
我最喜歡的`是杜小康。雖然他是個“書生才子”，但卻十分個性，我按我的性格做，任我行!但他這麼好的人才卻退學了，實在可惜，也怪他爸，咋這麼不實在哪?
令我開心的數桑桑了。桑桑和我一樣，有創意，但他很調皮。雖然是校長的兒子，但他不以為然：我是一個平凡的小孩，我就愛玩!他用蚊帳做漁網、他用櫥櫃做鳥窩……有趣的事擺在眼前，這個皮蛋。
彷彿有人覺得自己是世界上最可憐的人了，想想看，他是誰——陸鶴(綽號叫禿鶴，因為他是個光頭)!圓溜溜的腦袋閃着白光，就像天上的星星，可他是個善良的孩子啊!沒有孩子理解他，他的心無法綻放!可憐可憐的!
桑喬這個“窮校長”真有本事!從一個可憐的獵人到一個文質彬彬的校長，他是怎樣一步一步“進化”的呀!同時，可能是從小練來的野性，每次比賽他都想拿第一，那可是學校榮譽，我們能行!
這個多才多藝的班主任蔣一輪，可是桑桑心目中的太陽。他像一個優雅的西方紳士，吸引了很多人的眼球。他時而温柔，時而衝動，這種“天氣變化”也讓人很措手不及啊!
我最最佩服的就是曹文軒大師了!他年紀不小，心卻不大!孩子們的天真都給他寫出來了，喜怒哀樂，吃喝拉撒，非常生動，以後多多閲讀，要學就學大師!
《草房子》讀後感 12
《草房子》記錄了一個男孩桑桑的六年國小生活，講述了一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量，善良、不屈、頑強……這一切的一切都散發着人性的光輝，不斷衝擊着我的心靈。
書中最讓我佩服的是杜小康。他熱愛學習，成績優異，他家曾是油麻地最富有的人家，可是，因為家庭的變故，一夜之間，他一貧如洗，不得不輟學，放下心愛的書本，帶着對學校的眷戀跟着父親一起放鴨討生計。儘管希望一次又一次地破滅，他卻沒有就此放棄，可能是骨子裏那股倔強，使得一直生活在蜜罐裏的他，毅然地挑起生活的重擔，在學校門口擺起了小攤。在面對人生道路上的坎坷挫折時，我們應該學習他那種不服輸，不向困難低頭的'精神。
書中最讓我印象深刻的是桑桑。他是個異想天開的小男孩。拿媽媽的蚊帳做漁網；為了引開白三就往白三家裏放水……他也是個善良的孩子。他用愛感化了秦大奶奶；冒着被打的風險偷來父親的筆記本，摘抄課文送給被迫輟學的杜小康……他天真、調皮，熱於助人。他美好的品質每時每刻都閃耀着人性的美。
《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順的，每一個人都要經歷酸甜苦辣，而甜和苦往往都是相伴相隨的，苦中有甜，只要我們積極樂觀地去面對，生活才會變得更美好。
《草房子》讀後感 13
曹文軒是我非常喜歡的一位兒童文學作家，我和兒子的親子閲讀就是從曹文軒的《草房子》開始的。那時兒子剛讀國小一年級，我用了近三個月的時間，每晚給兒子讀幾段這本小説。那段時間每天晚上，兒子和我都是伴着這本小説入夢。也許，當時兒子並不能完全理解這本小説，但是他很愛聽我讀，《草房子》也開啟了他以後的閲讀之旅。
《草房子》用詩意如水的筆觸，勾勒出了主人公桑桑刻骨銘心的六年國小生活。豐富的生活歷經讓桑桑由一個調皮的頑童成長為一個懂事的少年，這六年是他接受人生啟蒙教育的'六年。少男少女之間純潔的情誼，不幸少年與厄運鬥爭時的悲愴與優雅，垂暮老人在生命的最後一瞬閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切領悟……這一切展現在少年桑桑的世界裏，他從這些故事中明白了：善良，尊嚴，頑強……也在心裏埋下了“愛”的種子。在桑桑身上有內涵豐富的童年精神：遊戲、善良、好奇、懵懂、成長……
《草房子》中有一批栩栩如生的人物，他們當中有孩子，也有大人，於是油麻地就有了一幕幕耐人尋味的悲喜劇，他們每個人又都從不同的方向走來，或向不同的方向走去，於是小説的空間便有了縱深的發展。
《草房子》通篇敍述既明白曉暢，又有一定的深度。作品中美麗的鄉村風景、善良的家鄉父老，深深地吸引着每一位閲讀者。真摯的友誼、動人的情感、甚至沉重的生老病死的人生經歷……融匯成了作品純美的思想傾訴。作者用兒童的心理與口吻來展現博愛和悲憫情懷，在人際關係日趨疏遠的當今世界，顯得格外感人。
草房子是一個美麗的意象，草房子中的人是一個個美麗的生命，這一切組成了一個真善美的世界。文學的魅力性質有時像鏡子，讓你從中看到真實的世界和你自己，特別是你臉上的瑕疵，你周圍的醜陋，你的生活和你生活環境的種.種不如意。所以，《草房子》在表現美好的同時，也不掩飾美的瑕疵，呈現給大家的是最“質樸本真的美”。作者曹文軒説：“只有一個東西是永不衰老的，那就是美。”《草房子》帶給了我們永恆的美，願這永恆的美陪伴我們一生!
《草房子》讀後感 14
今年暑假，我看了一本名叫《草房子》的書，是我國兒童文學家曹文軒的作品。
這本書講述了在油麻地這個地方，有一所叫做“油麻地國小”的學校，學校的教室都是一棟棟草房子，看起來並不高大，但屋頂大大的，裏面很寬敞。這種《草房子》，實際上很貴重。他不是用一般的稻草或麥秸蓋好的，而是從300裏外的海灘上打來的茅草蓋成的。那茅草密而旺盛的長在海灘上，受着海風的吹拂與毫不遮擋的陽光的暴曬，一根一根的都長的很有韌性，陽光一照閃閃發光，海風一吹就能發出金屬般的響聲，也就是這樣一棟棟的草房子，見證了主人公桑桑，禿鶴，紙月等它們之間的友誼，以及老師和學生之間的`温情。
比如桑桑，有好幾次他都見到自己的好朋友，紙月遲到了，在一次紙月因為遲到還被老師罵了後，就決定要一探究竟。第二天一大早，他就出發去找紙月。後來他發現了原來是每天早上被村裏的惡少所欺負。桑桑為了不讓紙月受到欺負，寧願自己被打，也不讓她受欺負。這種友誼精神值得我們去學習。
再比如杜小康，他家原本是油麻地最富有的一户，可是在一天裏出了變故，家庭一落千丈。無奈之下杜小康的爸爸杜雍和只好讓自己的兒子輟學，帶他去300裏外的地方放鴨。經過種.種困難，鴨子終於長大了，沒過多久他家的鴨羣就闖入了別人的池塘，吃掉了將近3萬條魚苗，鴨羣又被魚塘的主人給扣壓了下來。杜雍和無法接受這一事實又病倒。而杜小康回家後卻沒有氣餒，以自己的能力開了一個小小的商鋪在學校門口，他那頑強不屈的精神值得我們去學習；又或者是桑桑的父親桑喬。在桑桑生病期間他帶着自己的兒子四處奔波，尋找醫治方法。而在這一段期間，桑桑因為父親拾回了自己的童年。
讀完了這本書，我十分感動，被書中的所有主人公的故事所感動。生活中我們最需要正是書中提到的這幾種：
友誼。在生活中，我們最不缺這個，但也是最缺的。無論是在大人的世界還是兒童的世界都有夥伴，夥伴之間都會產生友誼。但我們之間的友誼沒有書中那麼親密，所以我們要更加的和朋友之間產生更濃厚的友誼。
親情。現在所有家長都望子成龍，望女成鳳，給自己家的兒女報各種各樣的補習班，課外班，從而剝奪自己孩子的自由。在這裏，我呼籲家長應該帶孩子們多玩耍玩耍，讓他們有個快樂的童年。
讓我們為朋友之間的友誼，家人之間的親情而努力奮鬥吧!
《草房子》讀後感 15
假如，給你一年的時間，你想用這一年的時間幹什麼呢?有人會説：“我想用這一年的時間嚐遍天下美食。”有人會説：“我想用這一年時間創造一番事業。”還有人會説：“我想用這一年的時間欣賞全世界的美景。”而我卻想用這一年的時間，看完一本書——《草房子》。
這本書的內容賦有田園風光。書中寫了一個名叫桑桑的男孩刻骨銘心的經歷，使人應然淚下。其實，我們學生應該多看些像這樣感人的書籍，發發感想，抒抒情懷。同學們，這當然不是我在讓你們死讀書，目的在於讀懂書中的'內涵。古人云：“讀書百遍，其義自現”。我認為古人説的沒錯。因為，當我讀了《草房子》三遍之後，隱隱約約在讀每遍時，都有不同的感受、感想。一次又一次的讀這本書，一次又一次的領略書中的奧祕，每一次都能從書中挖掘出新的知識。當然，也有人會提出非常愚蠢的問題:書有什麼好看的，那麼死板，還不如電影有看頭。如果有這種想法的人存在我們周圍，那就大錯特錯了，書的內容可以豐富我們的視角，帶給我們無數的想象。如果你在看《西遊記》，那你不妨試着去看書，書中的語句精煉，把人物刻畫得栩栩如生，品味起來回味無窮。
書也可以提高我們的閲讀能力，假如你的閲讀能力差，你可以多看書，讀書保證對你百易無一害。如果以後考試的時候，你作文不會寫，那你可以從回憶尋找一些好文段，大概模仿些書中的語句，那這精煉出來的好詞好句就是你的知識，你的果實。再等到以後到國中，閲讀將會是你最大的後盾。所以，閲讀應該從小培養起來，這也是新世紀少年從小就培養。積累起來的好習慣，將受益終身。
不是我説，有些家長管得太嚴，沒有給孩子們喘氣的機會，他們那樣遲早會把孩子們幼小的身軀壓垮的!正所謂，讀書不是在地獄裏那麼不自然，而是在跟着書中的腳步走。
書是個好東西，是我們收穫知識的源泉。每個人都在讀書中成長，每個人都可以在書中體會其帶來的歡樂，然後不斷豐富自己，充實自己，蜕變自己，從而在讀書中快樂成長起來。
《草房子》讀後感 16
假期裏，我讀了曹文軒的《草房子》這本書，讀了這本書，我明白了許多。
主人公是油麻地國小的桑桑。這本書主要講了桑桑從一年級到六年級與禿鶴，紙月，細馬等朋友在生活與學習中發生的種種事情。
書中的主人公桑桑十分天真、善良、歡樂、勇敢。整天腦子都在胡思亂想，經常會做出奇怪的事。有一次，他趁爸爸媽媽不在，把碗櫃拿出來，做了一個鴿籠。還有一次，他把媽媽的蚊帳剪下來，做成漁網，撈了一筐魚蝦。雖然當時吃了一頓飽餐，但媽媽為了給桑桑懲罰，便把桑桑的蚊帳給自我用，害得桑桑一晚上渾身叮滿了包。最可笑的是，夏天他看見賣冰棍的.人把冰棍放在棉被裏，就把爸爸最厚的棉衣、棉褲和帽子穿上了，讓看到他滿頭大汗的樣貌的人哈哈大笑。這也讓我想起了小時候的糗事:小時候看見人都穿着鞋子，凳子的腳卻光禿禿的，便給家裏所有的凳子都穿上了鞋。穿着爸爸的衣服裝大人。還拿着媽媽的鞋假裝與媽媽打電話……讓我不禁懷念起無憂無慮，天真爛漫的童年時光。
在這本書裏讓我印象最深的就是秦大奶奶。雖然一開始油麻地國小把秦大奶奶的家給拆掉了，住在學校一個小角落的秦大奶奶，對油麻地國小產生了誤會，一向為學校添事：像孩子般在學校種滿楝樹的苗圃上打滾；有時，她還會放出她的雞、鴨、鵝擾亂整座寧靜的學校。被人們説成是一個“最可惡的老婆子。”，可在喬喬落在水裏，聽到水中的喬喬喊出的一聲奶奶時，她爬下河堤，就撲了下去。”喬喬得救了，秦大奶奶卻奄奄一息。人們感動的呼喊着、哭叫着這個被他們視為“最可惡的老婆子。”當人們把秦大奶奶救過來後，秦大奶奶彷彿換了一個人，學校、與教師、與孩子打成一片，竟像融在了一齊，還像一個“學校衞士”。最終卻只為撿一個掉在河裏的南瓜，失去了生命。秦大奶奶雖然表面上有點刀子嘴，但實際是豆腐心，為了保護學校的財產和小朋友，連命都能夠搭上，即使那只是個南瓜。善良、執着、樸實的秦大奶奶鞠躬盡瘁的為學校默默的無私奉獻着，她的精神值得我們學習。
這部小説為我們展現了孩子們純真的世界，在孩子的眼中，美和善都展示的那麼直觀，完美。童年就是一間充滿陽光的草房子，她讓我們想起温馨、純真無邪的童年時光，童年是一切完美的所在，而這種美，是永恆的。
這真是一本值得細細品味的好書！
《草房子》讀後感 17
《草房子》這本書是新年聯歡會上任老師送給我的禮物。
書中寫了一個男孩桑桑的六年刻骨銘心的六年國小生活。在這六年中，他親眼看到一串串催人淚下的故事：不幸少年與生活的坎坷，殘疾男孩對尊嚴的執着，一位老人最後一瞬間閃耀的人格光彩……，這些即清楚又朦朧地展現在桑桑的世界裏，在這六年裏，太多的事情對桑桑記憶猶新，使他終身難忘。
這部作品讓我讀的時候時而流淚，時而高興，時而感動，時而悲傷，桑桑在文中度過的六年生活中有太多的曲折，也很悲慘，也很可憐，但他依然用一種良好的心態去對待他的`每一天。
這是我第一次讀曹文軒的小説，這本小説有許多道理包含其中，讓我讀完後還回味無窮，對我的教育非常大，裏面的故事情節讓我知道人與人之間很純樸、很善良。我希望以後能更多的閲讀曹文軒的作品，長大了也成為一名像他一樣的作家。
《草房子》讀後感 18
這幾周，帶着孩子們陸陸續續的進行了幾次外出採寫，冬日日的暖陽映紅了孩子們漾着笑意的面頰，爽颯的意猶未盡的秋風和着他們銀鈴的笑聲迴應在一碧如洗的晴空裏，他們躺在金色的落葉裏嬉戲，他們迎着起飛的海鳥追逐，離開了那個鋼筋水泥的城市，我看了孩子們前所未有的歡暢淋漓，也許每個孩子都有一個夢中的童年聖地。看着他們，我的腦海裏斷斷續續的浮現着《草房子》中的一個個畫面。
《草房子》是是一份美好所在，它讓我想起浪漫，遙遠，温馨的童話。時代雖是那般的遙遠，但讀起來確是着實感覺被一股親切的氣息所瀰漫，這裏的一切故事都與油麻地這個地方有關，都與小主人公桑桑有關。
油麻地國小是一個美麗的地方，這點沒有讓人失望，清一色的油亮油亮的草房屋頂，校園裏長着青翠的楝樹，楝樹上結着一串串圓圓的果實，一條小河彎彎曲曲地將學校圍了起來，河岸邊長着蘆葦和艾草。 油麻地國小時一色的草房子。這裏的草房子向人們傳遞的不是窮困，不是潦倒，它所勾勒的是一個童話般的世界。
十幾幢草房子，似乎是有規則，又似乎是沒有規則地連成一片。它們分別用做教室、辦公室、老師的宿舍，或活動室、倉庫什麼的。在這些草房子的前後或在這些草房子之間，總有一些安排，或一兩叢竹子，或三株兩株薔薇，或一片花開的五顏六色的美人蕉，或乾脆就是一小片夾雜着小花的草叢。這些安排，沒有一絲刻意的痕跡，彷彿是這個校園裏原本就有的，原本就是這個樣子。這一幢一幢草房子，看上去並不高大，但屋頂大大的，裏面很寬敞。
這種草房子實際上是很貴重的。它不是用一般的稻草或者麥秸蓋成的，而是從三百里外的海灘上打來的茅草蓋成的。那茅草旺盛地長在海灘上，受着海風的吹拂與毫無遮擋的陽光的'曝曬，一根一根都長得很有韌性。陽光一照，閃閃發亮如銅絲，海風一吹，竟能發出金屬般的聲響。用這種草蓋成的房子，是經久不朽的。油麻地國小的草房子，那上面的草又用得很考究，很鋪張，比這裏的任何一個人家的選草都嚴格，房頂都厚。因此，油麻地國小的草房子裏，冬天是温暖的，夏天卻又是涼爽的。這一幢幢房子，在鄉野純淨的天空下，透出一派古樸來。而當太陽凌空而照時，那房頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來。
和大都市中的孩子不一樣的是，油麻地國小的孩子們承受着貧窮，嚴寒，飢餓，還有家庭變故帶來的磨鍊。和大都市中的孩子一樣的是，油麻地國小的孩子們享受着讀書的樂趣，同學的友情，師長的關愛。比大都市的孩子幸運的是，油麻地的孩子們擁有更加自由的空間，快樂的童年。現代都市中的孩子在讀到這本書的時候，更多的感受應該是羨慕吧!雖然油麻地的桑桑們沒有名牌運動服，沒有自行車，沒有電動玩具，但是能養一大羣鴿子，能在清澈的河水中鳧來鳧去，能在沒有院牆的童話般學校裏玩鬧、嬉戲，能在寬敞的打麥場上烤地瓜吃，這些都是令多少孩子神往的事情啊!雖然我也擁有一個自由的童年，看到油麻地國小的孩子們的生活，也是無比羨慕的。
我想每一個孩子都需要這樣一個世界，淳樸，自由，歡暢，美麗，或許，因為種.種的原由，我們無法時時刻刻給予孩子想要的，但是我們可以把《草房子》，把這個精神世界中的、夢中的童年聖地帶給他們。
《草房子》讀後感 19
在鄉間那綠油油的農田中，星星點點地散落着許多磚牆草頂的草房子。屋頂上的草是茅草，一根一根，疊得很密，在陽光的照耀下，閃着金光。
《草房子》寫了一個善良，天真的男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年的國小生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事。讓人從中感歎，從中受到啟發。
草房子，它本身就是那麼原生態，純自然的東西，根根閃閃發亮的茅草全部來自於海灘的自然中，“受着海風的吹拂與毫無遮擋的陽光的暴曬”柔軟，韌性，密實，“冬天是温暖的，夏天是涼爽的”，它是原始的，又透出一派古樸來。現在到處都是水泥鋼筋混凝土速成的框架樓房，別説“冬暖夏涼”反而是“冬冷夏涼”，只能靠先進的空調來急救酷暑嚴寒，而窗外排出的熱量，汽車尾氣的熱量又充斥在現時的天空，更加的燥熱反常。
在油麻地天真的孩子中，給我留下最印象的`深的，還是桑桑。他機靈可愛，什麼異想天開出人意料的古怪行為他都能做出來。但自從桑桑患了在好幾家醫院看來都是“不治之症”的病之後，桑桑變懂事了。他幫細馬放羊，端上一碗水送給一個飢渴的路人。
最讓我感動的是桑桑帶着妹妹柳柳去看城。那天桑桑在回答柳柳“什麼是城”的問題時，想起自己從前為了得到妹妹手裏的燒玉米而許下的諾言，帶她去看城。可沒等他吃完一半的玉米，他早把自己的諾言忘得一乾二淨了。第二天，桑桑帶着柳柳到達了縣城。桑桑又開始發燒了，但他堅持拉着柳柳的手走在大街上。桑桑給妹妹柳柳買了各式各樣的食品和一個小布娃娃，他要讓柳柳看城看得開開心心。最後，他要帶着妹妹沿着一百多級的台階登到城牆頂上，但柳柳走不動了。蹲下來對她説：“哥哥揹你上去。”柳柳不肯。但桑桑硬是將柳柳背到了城牆上。當老師找到桑桑時，他已無力再站起來了。
人生的每個階段，乃至每一步都是美好的。選擇可能是困難而又猶豫的，過程可能事寂而又痛苦的，結局可能是樸素而又平淡的，夢想可能最終一無所獲，但它卻能撐起你心中的一片藍天。“面向那一片金黃的草房子，我在心裏默默唸着：”金色的童年，金色的夢，只要心中有心中有夢想，就能給夢想插上金色的翅膀。
人生無處不真情，在《草房子》裏，我看到了另人落淚的真情。閲讀着，品味着，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只希望真愛開滿人間。
《草房子》讀後感 20
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那裏生活着一羣可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月這些都出自於曹伯伯的純美小説《草房子》。
文弱聰慧的紙月，小小年紀便挑起沉重的擔子；在困苦中奮鬥的杜小康；執着的讓人心寒的秦大奶奶；憂鬱的温幼菊；可愛乖巧的'柳柳；善良而心裏又有着奇妙想法的桑桑。作者對他們的描寫，總是讓讀者有一種身臨其境的感覺。
《草房子》寫了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年國小生活。講述着一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。
善良，尊嚴，頑強，這一切的一切都散發着人性之美的光輝，不斷地衝擊着我的心靈。故事中最撼動人心的莫過於秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在國小的西北角，是學校的一個污點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。
在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校裏搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月後才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用枴杖趕走闖進校園的鴨子，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了人世。
感動之餘，我不禁想：是什麼使她發生瞭如此巨大的變化?是什麼使她為了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水?是什麼使她在垂暮之年發出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩，寫了秦奶奶完美的最後一筆。
《草房子》魔力般吸引着我，盪漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁讚歎這極致的美。
