當賞讀完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編整理的海倫凱勒的讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
海倫凱勒的讀後感1
這本書講述的是美國盲聾女作家海倫·凱勒一生的經歷。海倫·凱勒出生在一個幸福的家庭裏，一歲半時突發一場大病使她不僅雙目失明，兩耳失聰，而且連話也不會説了。海倫是不幸的，在她的生活中失去了光明和聲音。海倫又是幸運的，她有疼她愛她的父母，更有一位願意為她付出畢生精力的好老師。在老師的教育和幫助下，海倫沒有選擇向命運屈服，而是勇於向命運挑戰，憑着驚人的毅力戰勝了病殘，學會了説話，並掌握了多種語言，一步步走向成功。
24歲時，她以優異的成績畢業於著名的哈佛大學拉德克利女子學院，成為人類克服自身缺陷的楷模。父母的愛、老師的愛、周圍所有人的愛陪伴着海倫成長為一位傑出的人才。“老師，我很想把人們給予我的愛播撒到全世界。”海倫是這樣説的，也是這樣做的。她一直到死都沒有停止為殘疾人的演説和募捐活動，她的努力使許許多多殘疾人獲得了受教育的'機會，被譽為“為殘疾人事業獻出自己一生的人類母親”。
讀了這本書，我被海倫不屈不撓勇於向命運挑戰的精神所折服，又被她那博大的愛心所感動。想想自己，我就覺得很慚愧。我在學習和生活中，遇到一點困難就退縮不前，總是抱怨這抱怨那，而不是努力去做。今後我要向海倫學習，遇到困難不退縮，勇往直前！用自己的雙手描繪出人生最美麗的畫卷！也要像海倫那樣，感恩父母、感恩老師，用自己學到的知識去回報整個社會！
海倫凱勒的讀後感2
希望，是一個美妙的詞語。莎士比亞曾説過：“無論黑夜多麼漫長，白晝也總會來臨。”在現實中，希望往往躲藏在絕望的背後。
海倫凱勒是個不幸的人，也是個幸運的人。她幼年時就雙眼失明，同時也失去了她的`聲音。但海倫不甘心，並沒有喪失對生活的熱愛，而是和她的老師莎莉文一起用希望戰勝了命運發出的挑戰，鼓起了生活的勇氣，成為了第一個完成大學教育的盲人，而且還日以繼夜地進行寫作，一心一意地安排自己的生活。
希望，是在困境中人們生存的動力。正如海倫凱勒所説：“只要你肯去尋找，黑暗中總會有光芒。”人在生活中就像一艘小船，在成長的海上，總會面臨各種惡劣的天氣和高聳的礁石。這些困難看上去難以克服，但只要有希望，任何困難只會化作一縷清風。海倫不就是這樣的人嗎？她雖然遭受了失明，但她通過自己對自己的希望和她的努力，激起一朵又一朵絢麗的浪花。
想到這裏，我發現我有一個朋友也和海倫很像。他一年級的時候，因為一場大病而導致他的一隻眼睛失明。但他卻不放棄學習，不放棄希望，當人們都在休息的時候，他卻在奮筆疾書；當別人都在吃飯的時候，他也手不離書。果不其然，他在期末考試中獲得了他們班裏的前二名。他和海倫一樣，雖然身患疾病，但是他心存希望，沒有放棄自己。
有人曾説：“萬物皆希望。”是啊，只要你相信它，絕望後往往會有光明和希望。
海倫凱勒的讀後感3
1880年6月27日，海倫·凱勒誕生在美國阿拉巴馬州北部一個叫多斯康比亞的一個小鎮。出生不久的兩年後，她就因為得病致使雙目失明和聾啞。但幼小的她自己並不知道，以為人人都同她一樣，於是她沒有任何感知地活着。
自從她認識了她的啟蒙老師——安妮·莎麗文之後，老師才漸漸地告訴她世界是什麼樣的，有温暖的陽光，有五顏六色的花草，有小鳥在歌唱，而她卻什麼也看不到，聽不到。可是她並沒有灰心，仍然努力地去學習，用心去感受，積累生活中的點點滴滴，最終成為了一位偉大的作家。寫出了舉世聞名的`一篇文章《假如給我三天光明》。這篇文章寫出了海倫·凱勒對光明的渴望。第一天，她要看那些可愛的朋友們，表示感謝。第二天，她要去看日出，並且用藝術來搜尋人類的靈魂。第三天，她要和人們一起度過平凡的一天。這些更突出了海倫·凱勒對美好生活的渴望。
讀完這本書以後，我認為海倫凱勒是一位樂觀堅強的人，遇到困難不被嚇倒，勇敢地去面對，最終取得了成功，戰勝了自我。我認為在生活中，我們應該學習她的精神，失敗時不氣餒，成功時不自傲。作為一個健全人，我更加欽佩她這種面臨困境，想辦法克服的精神。
失敗時不氣餒，成功時不自傲。只有做到了這兩點，你才可能戰勝一切困難!
海倫凱勒的讀後感4
讀了《海倫·凱勒》這篇課文，我深有感觸。文章以感人的筆觸像我們介紹了海倫·凱勒是如何克服常人難以想象的困難，學會盲文、説話等本領的，表現了海倫不屈不撓的奮鬥精神。由於海倫是個盲人，所以她只能靠撫摸薩勒老師舌頭和嘴脣顫動的情況，以次體會怎樣發音。這是多麼艱鉅的'過程啊！而海倫卻以驚人的毅力和耐力，超乎常人的學會了説話。海倫曾經這樣説過“為使我的夥伴——即使是最親密的夥伴——能聽懂我的話，我夜以繼日地努力，反覆高聲朗讀某些單詞或句子，有時甚至要讀幾個小時，直到自己覺得讀對了為止。我每天堅持着練習，練習，練習……”海倫是這麼地如飢似渴，她把所以的精力都放在了練習説話上。為使她的親人能聽懂她的話，她不分晝夜。海倫的這種精神是我們學習的榜樣。如果大家仔細想想，難道不覺得慚愧嗎？我們是個健康的人。有眼睛來觀察世界，有嘴巴來傾訴要求，有耳朵來傾聽大自然……我們有着海倫沒有的，為什麼不懂得珍惜呢？海倫是個聾啞人，但她精通五種語言，而我們呢？甚至連就基本的英語都學不好，海倫靠着不懈的努力考入了哈佛大學，而我們呢？甚至連滿分都考不了。如果我們“換位思考”一下，那麼我們是多麼地幸福啊！一個人究竟該如何面對挫折，海倫·凱勒就是榜樣！的
海倫凱勒的讀後感5
這兩天，我讀完一本《誰是海倫·凱勒》這本書籍。這本書講述了一個叫海倫·凱勒的女作家一生的故事。她是一位失明又失聰的女子，但是，她卻是世界著名的教育家、演説家、女作家、慈善家。她還獲得總統自由勛章，建立慈善機構等。
海倫·凱勒出生於亞拉巴馬州北部的一個小鎮——塔斯喀姆比亞。在一歲半時突患腦充血病，導致她眼睛瞎了，耳朵聾了，嘴巴也不會説話了。她從小就自信的説：“有朝一日，我要上大學讀書！我要去哈佛大學。”為了要把她老師給她的愛發揚光大，她立志服務殘障人士，把愛散播給所有不幸的人，帶給他們光明和希望。她為了能清楚的發音，用一根小繩系在金屬棒上，叼在口中，另一端拿在手上，練習手口一心，每寫一個字，都會念一聲；為了使寫出來的字不歪歪扭扭，還自制了一個木框，裝配了一個滑輪練習寫字。在她堅強、勇敢、不怕苦的努力下，她寫了《我的生活》、《我的老師》、《假如給我三天光明》等十四部著作，廣為流傳。不止如此，還被稱為“世界文學史上無與倫比的傑作”，出版的版本超過百餘種，在世界上產生了巨大影響。
在她身上，讓我印象深刻的是：在她看不見、聽不見的'時候，她還那麼堅強勇敢的學會了説話和寫字，完成了自己的理想。我們還是正常的人，更要努力學習。我要學習她身上的這些高貴品質。假如時空之門打開，我想和她一起學習寫作，和她一起努力完成一本廣為流傳的著作。
海倫凱勒的讀後感6
《海倫凱勒》這篇文章是一個感人肺腑的故事，我讀完這篇文章，受益匪淺。
故事講述了美國的盲聾女作家、教育家海倫。海倫1880年出生在美國，不幸的海倫，在生了一場重病之後，雙目失明，雙耳失聰，凱勒的一生坎坷。在海倫一歲半時，一場飛來橫禍使她喪失了人的本能，從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，在這樣的.處境下，我不禁產生了疑問，生命的奇蹟是從何而來的？但她沒有向命運而屈服。她拼命地摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子，她是這樣的如飢似渴，以至小小的指頭都摸出了血，那要付出多大的代價啊！在老師的精心指導下，她學會了用手指“説話”，並且還掌握了五種文字。24歲時的她又以優異的成績畢業於是著名的哈佛大學得克利好學院。我們都是一個健全的人，或許海倫的身體不如我們健康，可是，她的心靈卻是十分堅強，如果你是海倫，你能像她那樣堅強嗎？
一個盲人盡有這麼大的成就是何等令人驚訝！她沒有向命運低頭，她以驚人的爆發力，頑強的精神，走完了人生的道路，為人類做出了巨大的貢獻，成為一個知識廣博，令天下人尊敬的人。海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。人生就像一個蘋果，每個人都會被上帝咬上一口，或許，對於海倫來説，上帝咬的這一口太重了些，但是上帝為你關上一扇門，必定會為你打開一扇窗！
珍惜我們所擁有的一切，感謝大自然、父母對我們的恩賜吧，有了感恩，生活會變得更美好。
海倫凱勒的讀後感7
這些天，我把《海倫凱勒》這本書看完了。看後，我便被故事裏的主人公海倫凱勒的堅定信心和堅強的意志所震撼了。
海倫，雖是一個失聰、失明的重度殘疾兒童，但父母並沒有因此遺棄她，而是細心照料了她六年。
該上學了，父母為了解決海倫的學習問題，四處奔波，終於找到了盲童學校的蘇利文小姐。蘇利文從此便挑起了教育海倫重擔，這一挑，竟是14年。
她們從早忙到晚，早晨6點開始一直學到午夜12點。就是在這樣的環境中，老師沒有一點怨言，而海倫更是力求上進、奮發圖強。
11年過去了，海倫該上大學了，你可知道，海倫為了這11年，曾付出了多少汗水和淚水。為了能讓海倫更方便的學習，蘇利文小姐把所有的書本都改成了凸字板。三年過去了，當海倫捧着燙金的大學畢業證書站到蘇利文面前時，她第一次流出了辛酸的淚水。
讀到這裏，我再次被海倫這種堅強的意志和奮發向上的'精神所感動。我想：海倫忍受的不僅僅是與病魔的抗爭，更重要的是與命運之神的較量！
請想一想，一個看不見、聽不見的兒童竟然能成功地上完大學。這是何等的艱難，又是何等的困苦，何等的偉大啊！
雖然她視覺和聽覺都沒有了，但她有一顆堅強的心，只要她的心還在跳動，她就能用心靈去感受一切。即使在她的人生道路上有許多坎坷，但她也能堅強地去面對一切。
而我們有些健全人呢，卻總以條件差呀困難多啊作為沒有取得成就的理由。但是和海倫相比，這些困難是多麼微不足道啊！
海倫凱勒的讀後感8
每個人的內心深處，都有一個屬於自己的世界。瞭解了你的87個春秋生活在黑暗的世界中的不易，《假如給我三天光明》讓我的心久久不能平靜。
你知道嗎？當我合上這本書時，心中的千言萬語便成了千絲萬緒的歡樂與悲傷。就是因為那場災難無情地落在你身上，所以是你雙目失明、雙耳失聰，這樣想想蒼天是如此的不公平，竟然擊碎了你的人生夢想。正當你想重新振作起來，打開説話的天窗時，上帝卻來了個雪上加霜。從此以後，聾啞又成了您人生路上的一堵牆。而你卻並未向世界屈服，你努力地練習發音，難度是可想而知的，它真是比天高比海深。就是因為莎莉文老師讓你認識且明白了生命是什麼，所以你能發現我們所體會不到的事物，而我這個四肢健全的人卻常常忽略生活中的美，漠視生活中的那些稀奇事兒。讀了你的書後，你讓我懂得了，人要勇敢地去面對和接受生活中不幸的事，即使它沒有任何的希望。你用行動證明了勇氣可以戰勝命運，給我留下了永遠不忘的.凱歌。
我們是在蜜罐里長大的，總是身在福中不知福。父母把我們當成掌上明珠，捨不得我們去冒險；捨不得我們接受風雨的考驗；擔心我們受傷；怕我們受欺負。我們沒有親身體驗過失明的感覺，更感受不了你那孤單的生活。我們生活中有許多的事，為什麼等到失去時才醒悟？才去歎息；才會覺得生命如此寶貴？我們要好好珍惜我們擁有的！你曾説過：知識給人以愛，以人給以光明，給人以智慧。的確，知識的力量是無窮的，是你創造了世界的奇蹟！
假如我們每個人都能像海倫凱勒一樣，努力追求人生，每天都懷着渴望與信心去生活，就一定能成功！
海倫凱勒的讀後感9
1880年，又是一個小生命降落在這個多姿多彩，神祕有趣的世界上。這的確是一個普通至極的事，但當你知道她是誰了，你一定就覺得不那麼普通了。她!就是————海倫·凱勒，這位在逆流中努力前行的偉大人物。
小海倫，是那麼的不幸。在她19個月大時，一場大病讓小海倫失去了視力和聽力。她面對的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。她的脾氣越來越壞。直到那一天……
那一天，安妮莎莉文老師來到了海倫的身邊。莎莉文老師開始教誨海倫摸盲文，拼單詞。一次，他們路過水井房時，莎莉文老師把海倫的小手放在流水下。這時，一股清涼的水在海倫手上流過，莎莉文老師在海倫的另一隻手上拼寫了“水”這個單詞。海倫猛然醒悟，原來水就是這清涼而奇妙的東西呀!
……
我們和小海倫相比是多麼的幸福，多麼的幸運啊!當我們想要表達一句話，只要拿起筆或者張開口就可以輕而易舉的做到，而小海倫需要在打字機上艱難地分辨出每個字母，再用十指的.指肚用力地敲擊突起的鍵盤。
而我們卻經常是生在福中不知福。在學校上課，卻經常想着偷偷玩。而小海倫想去上學卻沒有這條件，儘管這樣，她還是在這種困難的情形下繼續學習，我們還有什麼理由能不好好學習呢?
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。讓我們珍惜當下的時光，從現在開始好好學習吧!你要記住“不管什麼時候開始，都不算晚。”
海倫凱勒的讀後感10
《海倫凱勒》這是一篇真實的感人肺腑的故事，當我讀完這篇文章，被海倫的毅力深深震撼了。
這個故事講述了美國的盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生坎坷。在海倫一歲半時，一場飛來橫禍使她喪失了健全的身體。從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒有向命運而屈服。在老師的精心指導下，她學會了用手指“説話”，並且還掌握了五種文字。24歲時的她又以優異的成績畢業於是著名的哈佛大學得克利好學院……從那以後，她把所有的精力都投到了世界盲人，還獲得許多政府以及高等學院的讚揚和嘉獎。一個盲人取得這麼大的成就是何等令人驚訝！如果海倫屈服於不幸的命運，那麼她將成為一個可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒有向命運低頭，她以驚人的爆發力，頑強的精神，走完了人生的道路，為人類做出了巨大的貢獻，成為一個知識廣博，令天下人尊敬的人。
看完海倫的`故事感到她真是個了不起的人。海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。記得海倫曾提出這樣一來的問題：“假如你的眼睛明天將要失明，你今天要看什麼？”所以我們應該學習海倫凱勒的那種珍惜時間的精神。不管而你有任何困難，不可以退縮，要勇往直前，你的前途就是光明的。我的身體健康，比海倫幸運，我要向學習海倫的，不怕任何困難，努力學習取得好成績，將來做一個對社會有用的人。
海倫凱勒的讀後感11
《海倫·凱勒》這個故事講述了美國的盲聾女作家、寫的是一個真實感人的故事，我讀完後，心情久久不能平靜。這本書的主人公是海倫·凱勒，她這個故事講述了美國的盲聾女作家、教育家海倫是一個雙目失明，雙耳失聰的殘疾人。以前，我總是認為殘疾人不如正常人，認為殘疾人有生理上的缺陷，難以有所作為。只會成為社會中沒有價值的人，然而讀完這本書後，我徹底改變了對殘疾人的看法。這本書寫的是海倫·凱勒的一生。當小凱倫一歲半的時候，一場大病使她變成了一個又聾、又啞、又瞎的小孩，從此她進入了一個黑暗、沉寂的世界。
面對如此大的打擊，天啊。誰能想象，當時她才是一個一歲半的嬰兒。我對小凱倫的遭遇而感到深深的同情和惋惜。一想到她在今後的人生道路上只有黑暗和寂寞，我不禁為她的遭遇而感到不幸。但失聰失明的小凱倫並沒有因此而放棄生命，她頑強地活了下來。後來，一位家庭教師打開了小海倫的心靈窗户。海倫·凱勒非常熱愛學習，為了獲取更多的知識，她常常要付出比別人多十倍、二十倍甚至百倍的努力。為了學習他不分晝夜的在練習的文字，直到把手指磨出血。在老師的.精心指導下，她學會了用手指“説話”，並且還掌握了五種文字。24歲時的她又以優異的成績畢業於是著名的哈佛大學得克利好學院。海倫·凱勒，你不愧是人們的驕傲。
你雖然是一個殘疾人，但是你有這勇敢的精神和毅志。克服了生理上的障礙，登上了成功事業的頂峯。這使我懂得一個道理：我們健康人，不能遲疑，不能虛度光陰，應該珍惜這美好的時光，珍惜這美好的生活。
海倫凱勒的讀後感12
你們知道被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像的人是誰嗎？你們知道一出生就患了重病，最後雙目失明，雙耳失聰，卻憑着不屈不撓的精神寫了14部著作的人是誰嗎？她就是海倫·凱勒。
海倫一出生就患了嚴重的疾病，後來，她因為這場重病而雙目失明，雙耳失聰，天啊！誰能想到，那時她才是一個一歲半的娃娃呀！從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，她面對着的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。就在這時，家庭教師安妮·沙莉文老師來到的海倫身邊，她開始教海倫摸盲文，拼單詞，她像一塊乾燥的海綿吮吸着知識的甘霖。海倫十歲的時候，父母為她請來了盲啞學校的薩勒老師，海倫夜以繼日地練習，練習，練習，長大了，她通過自己的努力畢業於哈佛大學。
海倫·凱勒.她是一個盲啞人，她憑着不屈不撓的奮鬥精神寫了14部著作，我們是四肢健全的人，卻寫不出14部著作，海倫看不見，聽不到，卻做出了我們一般人做不到的事情，我們應該向她學習，學習她不屈不撓的.奮鬥精神。
當我讀到“她是這樣的如飢似渴，以至小小的手指都磨出了血”心裏感到非常慚愧，跟海倫比起來真是太渺小了。記得有一次，我因為有一道題不會寫，做了好幾遍都不對，所以急得亂髮脾氣，把一本本書往地上摔，媽媽走過來對我説：“你們不是剛學過《海倫·凱勒》嗎？你要學學裏面的海倫，她是盲啞人，但是通過努力，學會了説話，你怎麼連一點小困難都克服不了呢？”我聽了，覺得很有道理，便把地上的書撿起來，重新做題目。
我們遇到困難要勇敢去面對，這樣才會取得成功。
海倫凱勒的讀後感13
今天，我們學習了《海倫·凱勒》這篇文章，它讓我深有感觸。
當海倫·凱勒還是小孩子人時候，他便生了一場重病，導致雙目失明，雙耳失聰，誰能想到她當時還是個一歲半的娃娃呀！
但在這時，沙利文老師來到了海倫身邊，她開始教海倫摸盲文，拼章詞。海倫也不怕困難，她就像一塊乾燥的海綿吮吸着知識的甘霖，她拼命摸着盲文，以至手指頭都摸出血，就是這樣勤奮學習，才令她學會了寫自己的名字，還有“泥土”、“種子”等單詞，並日日夜夜學習着，終於學會了用手指説話。
在海倫十歲時，爸爸媽媽便送她去學説話，老師説話時，要海倫用手把在她臉上，用感覺來判斷怎樣發音，其艱難程度是可想而知。為了讀對單詞句子，海倫不分晝夜地練習、練習、練習……到了夏天，海倫的説話能力也是和一般人差不多了。
後來，海倫於哈佛大學畢業，也像沙利文老師那樣去幫助別人，還被評為20世紀的十大英雄偶像。
海倫這種不屈不撓的精神永遠被世人銘記。可我們呢，有眼睛有耳朵完好無缺，可仍然説上帝對自己不公，可瞧瞧海倫，她遭到了如此不幸，還頑強地活了下去，我們是不是該學學她呢？記得有一次，我學騎自行車，但是怎樣都學不好，反而每次都翻個屁股朝天，我覺得勝利無望氣餒了，但後來在爸的鼓勵以及激將法下，我才堅持下去，終於成為了騎自行車高手。這也不是通過堅持不懈才得到的？還有某些同學，整天想着該如何偷懶，對學習不用功，考試考砸之後便放棄了，不但不上進，還抱怨試卷太難，像這種沒有上進心的.同學是永遠成不了事的，他們應該多學學海倫那厄運打不垮的信念。
有志者，事竟成，我們一定要學習海倫·凱勒那永不放棄、不屈不撓的精神。
海倫凱勒的讀後感14
書是一把鑰匙，幫我開啟了成功的大門；書是一架雲梯，讓我攀登到知識的頂峯……自從學習《海倫.凱勒》這篇文章後，我的內心就久久不能平靜，深深感受到海倫的艱辛。
海倫.凱勒原先是一個正常孩子，在她一歲時，一場大病奪走了她的聽力和視覺。就在海倫一家人一籌莫展時，莎莉文小姐—海倫的家庭教師到來了。莎莉文小姐就像一顆啟明星，為海倫指明瞭人生道路。在老師的幫助下，這個生活在無光、無聲、無語世界的殘疾孩子，通過自己堅持不懈的努力，成功地從哈佛大學畢業。而且她還建立了一座又一座的慈善機構，將自己的畢生心血全部傾注在殘疾人事業上，幫助了許許多多的人，被評為“20世紀美國十大英雄偶像之一”。
到底是什麼樣的動力使海倫創造了一個個令人驚歎的奇蹟呢？是海倫那一顆不屈不撓的心。海倫接受了命運的挑戰，用愛心擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，最終在無邊無際的黑暗中找到人生的光明面，同時又將慈善的雙手伸向全世界。
海倫.凱勒，一個又瞎又聾又啞的.人，在面對困難時都沒有輕言放棄，而我們這些身體健康的人又是怎樣做的呢？很多人做事虎頭蛇尾，常常因為一點點小挫折小困難就半途而廢，當然就更談不上持之以恆了。
一次，我正做着家庭作業，忽然遇到了一隻“攔路虎”。我急得抓耳撓腮，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，我依然想不出解決的方法，就在我快要放棄時，想到了海倫的事蹟，於是我重拾信心，調整思路，努力思考，終於將這隻“攔路虎”解決掉了。
從此，海倫.凱勒那不屈不撓、堅持不懈的精神，時時刻刻激勵着我，讓我遇到任何困難都不輕言放棄。
海倫凱勒的讀後感15
我拉開櫥窗，再一次抽出語文書，翻到第8課——《海倫凱勒》。再一次細細品讀她的傳奇經歷。
這篇課文講了海倫凱勒在生了一種重病後，雙目失明，雙耳失聰，但是卻沒有向命運低頭，她努力學習，最終以優異的成績畢業與哈佛大學拉德克利夫學院，並被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。
當我讀到“她拼命摸讀盲文，不停地寫單詞和句子。她是這樣如飢似渴，以至小小的手指都摸出了血。”時，我震撼了。她是個殘疾人，但是卻擁有健康人都沒有的不屈不撓，就算她的手指在滴血，她也是堅持學習，想到這兒我就十分慚愧，我的學習環境比她好多了，有先進的儀器、整潔的書桌，最重要的我是個健健康康的人，可是我是怎麼對待學習的呢？面對學習，我一點都沒興趣，總是等到電視放完了，課外書看完了，才不情不願地拿起書本，但是沒寫上幾個字又下樓玩去了。看來，我真的應該向他學習，過去的時光，還真是浪費在玩上了呢。
當我讀到“海倫回到家裏，大聲地喊道：“爸爸，媽媽，我回來了！”時，我不禁流下了淚水，我又彷彿看到海倫一家幸福地擁抱在一起，這是一副多温馨的畫面啊，我的`臉上掛滿了笑意，我也好像對海倫説“我真替你高興，你以往的努力沒有白費，相信這一刻就是你最想要的回報吧。”想到這兒，我不由得歎了口氣，真是太可惜了，如果能跟她見上一面多好啊，心中充滿了惋惜。
合上書本，我的腦海中依然存留着書中的畫面，而海倫將會在我心中永遠不變。
