開學典禮心得體會範文

當在某些事情上我們有很深的體會時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的開學典禮心得體會範文，希望能夠幫助到大家。

光陰似箭，一眨眼，兩年豐富多彩的高中活只能成為我美好的回憶，就連唯一一個可以放鬆一下的暑假也悄然離去。儘管心裏有多少個戀戀不捨，但還是無法改變事實。因為我將要面對的是一個更嚴峻，同時對我來説也是一個更殘酷的挑戰。如今，我已步入更高一層樓——高三的大門，成為一個名副其實的大學聯考生。

來到高中近兩年了，感覺這裏好陌生，由高中時代單調乏味的鈴聲代替了國中悦耳舒暢的鈴聲，由國中時老師呢喃細語的紛紛叮囑更換了高中時代的自主學習······看！那座雖然有些舊但朝氣蓬勃具有青春活力的樓，就是我們的教學樓！早上，朗朗的讀書聲映遍了校園，立刻充滿了生機與活力，中午，喧鬧的嘈雜聲，爽朗的笑聲······又是學校的另一景觀！晚上，寂靜的校園裏同學們認真的上着自習。從充滿活力到喧鬧再到寂靜，這就是我們的校園。操場上，十幾棵大樹像衞士一樣守護着我們校園，下面擺放着整齊的小凳子，楓樹葉不是的從山上慢慢飄飄落下來，多麼富有詩意的場面啊！花壇中，玫瑰花月季花等在微風的陪伴下一個個搖晃着它們的小腦袋，向我們打招呼。新學期到了，那麼大家一定會有新的打算，我的打算又是什麼呢？其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期裏努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發言。不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是隻要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。

我想，人的希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。在新學期裏，我的希望是永遠記住母校，因為這畢竟是我生活了三年的中學啊！同時，我也希望能在這最後的半年裏為我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什麼，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校，都對他有着非常深刻的感情，我也要做這樣的人。

懷着對高三的憧憬，我來到了這裏：綠草如茵的操場，窗明几淨的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師······一切都是那麼誘人。我會慢慢熟悉這個學校，在這裏good good study，day day up，使自己向更高的台階一步一步地邁去！

今天，我觀看了20xx-20xx年的開學典禮，看完之後，我又驕傲，但又很遺憾。因為我們班沒有被評上三號班級。儘管我又2項做得很好，學校也表揚我了。但我不可以取代整體，大隊長説得對，我們是二小的一分子，就要以大局為主，一切行動要聽指揮。學校3600多學生，可表揚的就兩三百人。

如果人人都不聽指揮，一個國家如何建立起來，如何完善呢?如今富饒的葫蘆島市傾注了黨的多少心血，然而就因為人們的不守規矩把它給毀了嗎?作業不是大人在我們身邊提醒所作的，那時我們的責任，是我們的義務。

我們不能與大人一起辛勤工作，不能做環衞工人，不能做現在大人做的事，因為我們現在還小，長大了一定會有一份在為國家奉獻的工作等着我們。但我們國小生現在就不能為國作貢獻了嗎?不，可以的，現在的我們只要好好學習，成為國家的棟樑，就是給祖國最好的禮物。

此時此刻，我明白了聽話，聽指揮會有多麼重要，它關係到一個家庭的與睦，一個社會的治安，一個國家的強大與否。一個富饒的城市，離不開好的規章制度，還有大家的服從能力與自覺性。千萬不要覺得打架，罵人，不寫作也沒什麼，是小事。也許你現在的成績名列前茅，但你能知道嗎?以後的生活有千千萬萬中可能，請在選擇之前，好好用腦子想一想。

我記得一個名人説過：“成功=艱苦的努力+正確方法+少説空話。”我認為艱苦的努力使自覺性，正確的方法是一切行動聽指揮，少説空話，則是勤奮學習，這三者關係緊密相連，要想成功更是缺一不可。

同學們，在未來的世界裏，也許你是一棵參天大樹，你是一顆無名小草，一朵鮮花，一片綠葉……無論你再做什麼，只要你是一個 正直，善良，堅強，自信，樂觀，向上，拼搏，進取，上進的人，你就是你父母永遠的驕傲。

星期三下午，學校舉行了開學典禮和優秀三好學生走向成功路的活動。

隨着運動員進行曲的響起，我們排着整齊的隊伍向操場走去。副校長宣佈開學典禮開始，他先介紹了在主席台上就坐的領導，然後我們的秦校長講話，秦校長給我們講了一個成功人士的故事。一次，有位成功的人士被請去做成功經驗的演講。那天，有一次主席台上吊着一個大鐵球，台下的人們迷惑不解，過了一會，主持人説：‘有請成功人士上台。’台下的人立刻鴉雀無聲，成功人士説： ‘我要請二個身強力壯的人上台。拿着這個大鐵錘來敲打大鐵球，使勁敲，讓大鐵球搖晃起來。兩位年輕人自告奮勇的上台來，第一個年輕人舉起大鐵錘用力一敲，大鐵球一動不動，他猛敲了一下，可鐵球還是紋絲不動。第二位年輕人用全力去敲大鐵球，可是鐵球還是沒動，他們知道這樣猛敲顯然不是辦法，可是，在場的人誰也想不出什麼辦法來是鐵球搖晃恰來。

這時，成功人士上前一步，他掏出一個小球，然後舉起右手去敲大鐵球，敲一下，聽一下，但大鐵球沒有一點動的意思，可他還是繼續敲，20分鐘過去了，可鐵球還是不動，大家不勉有點失望了，成功人士繼續敲打，有過了10分鐘，大家開始大喊大叫起來，可成功人士不管，繼續敲，大家都喊累了，就走了，因為他們不想等了。又過了10分鐘台下的人只有幾十個了，突然台下一個小男孩叫啦起來：球動了。台下爆發出熱烈的掌聲，有過了一會球猛烈的搖晃了起來。這個故事主要告訴我們要想成功必須要有耐心、恆心、毅力。後來，我們依次舉行了頒獎走向成功路的活動。雖然我不能上去，但是我不能喪氣，而要努力去爭取。這次開學典禮雖然腳站麻了，但是一個值得留念的日子。

輕鬆、愉快而又豐富多彩的暑假已經畫上了完美的句號，新的學期又開始了。新的學期，我們又迎來了七年級的新同學。在這裏，我首先向新入我校的七年級年級同學表示誠摯的歡迎！同時又值教師節來臨之際，祝全體教師節日愉快，新學期工作順利！同時，也祝我們全體同學們在新的學期裏學習進步，健康成長！

過去的一個學年中，在我們全體老師和同學的努力下，我們擁有了整齊潔淨的校園，擁有了井然有序的教學秩序，也擁有了令人可喜的教和學的成果。我們的老師在上個學年中在各級各類的比賽中有50人次獲獎，這其中有的獎項還是湖州市的一等獎，這是相當難得的，這也證明我們擁有着一支教育教學水平優良的教師隊伍。我們的同學也在湖州市希望杯、諾貝爾獎和吳興區閲讀點評等比賽中獲得了不錯的成績，在上學期中我們也在校會上大力的表揚了這些同學。在今年的會考中我們絕大部分九年級的同學在經過了自己的勤奮努力後升入了高一級學校學習，為實現自己的理想跨出了良好的一步。

今天，我想送大家一句話，與大家共勉。這是在美國哈佛大學圖書館內的一句話。它是這樣説的：“沒有人能隨隨便便成功，它來自徹底地自我管理和毅力。”“徹底地自我管理和毅力”“自我管理”首先應該是科學合理的安排自己的生活和學習，比如在暑假中，有同學的安排是每天完成一部分作業，提早半個月完成老師佈置的作業等，這是科學合理的。有的同學就腳踩西瓜皮，滑到哪兒是哪兒，好像每天也做了點作業，可到了最後一天才發現還有一大堆作業，這就是沒有科學合理的安排。其次“自我管理”是自律，自我的約束能力。在自己制定了一定的計劃和目標後能有效的執行。有的同學準備今天要把這幾天的筆記整理整理，那他就一定會在今天擠出時間把這件事完成。而我們有些同學就是整天進行着完美的計劃卻沒有一次將完美的計劃去執行，或者去執行了也是虎頭蛇尾，開了個頭就沒有下文了。

這裏的“毅力”是堅持不懈，即使碰到了困難、挫折也一如既往堅持下去。我在這裏特別要跟我們九年級的同學説説“毅力”，九年級的學習壓力大，一次次的過程性的調測中也許不夠滿意，讓你有點灰心，這時“毅力”是最重要的。在今年的會考中，我們校區的同學中不是大家認為最聰明的考了第一名，而是自我管理能力最強和最有毅力的同學考了第一名。

“沒有人能隨隨便便成功，它來自徹底地自我管理和毅力。”讓我們將它作為訓誡，在這個學年中時刻勉勵自己。

老師們、同學們，牀頭的鬧鐘已經激起清晨的奏鳴！鬆弛的神經也已繃緊！讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰，去收穫耕耘後的喜悦吧！

今天，我們受降路國小舉行了一場別具一格的開學典禮!當中有很多活動項目，其中以“墨香迎春”為主題的活動，我最喜歡，因為我有幸參加了這項活動。

當時，我的心情十分激動，同學們都圍着我，我想：大顯身手的時刻到了，一定要讓同學們見識一下我的書法功底。只見左手按紙，右手握筆，穩穩當當，一絲不苟，揮毫潑墨，字寫得蒼勁有力。齊老師、劉老師都忙着為我錄像、拍照呢!我寫的更起勁了，和周圍各班的種子選手比速度、比字體，比得不分上下、不可開交。我寫的是楷體，周圍很多同學都用羨慕的眼光看着我，這時，我感到壓力很大啊!我暗暗提醒自己：不要慌，沉住氣。經過一番認真地書寫，我的春聯完成了。寫好後，我把春聯展示給同學們看，大家都拍手叫好!

老師説，我們中國的漢字在世界上是獨一無二的，是美麗的方塊字。新的學期開始了，我要利用課餘時間繼續好好練習書法，為我們班級爭光，為我自己爭光!弘揚我們中華民族的國粹!就像我寫的書法毛筆字那樣，長大後我要成為一個堂堂正正的人!

又是一個新的學期開始了。校園中兩個月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替，每個人，都是嶄新的。

8點整，開學典禮終於開始呢！瞧！主席台上，校長、主任、學生代表正面帶微笑地向我們招手呢！

不一會兒，只聽見廖主任振振有詞地報幕：“實驗國小開學典禮現在開始。第一項，升國旗。”王主任用宏亮地聲音宣佈：“全體立正敬禮。”無數只右手高高地舉過頭頂，無數雙眼睛注視着國旗，我們的心緊緊地與國旗連在一起。操場上安靜極了，只聽見國歌在校園上空迴盪着，只聽見微風吹拂着國旗發出“沙沙”地聲音。我望着國旗，彷彿看到戰場上，一個個戰士英勇地與敵人搏鬥，爭奪了一塊塊被敵人霸佔的領土……國旗漸漸的升起來了！升起來了！在教學樓的襯托下顯得多麼莊嚴，多麼鮮豔！國旗升上了祖國的天空，也升在了我們的心裏。

接着，胡校長精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊長謝曉晨同學。緊接着學生代表尹晗·夏露分別作了假期總結與新學期打算的發言。那甜美的語調真把大家的神思帶到了一個美妙的境界。最後，王主任熱情洋溢地作了新學期工作安排……

開學典禮就這樣結束了。展望新學期，我一定不會辜負家長與老師的期望，讓自己的成績更上一層樓。

這次的開學典禮，我明白“每天進步一點點，日積月累，就會得到好成績，不驕傲，要努力，才能成為聚善超越，涵養人格，精彩優秀的一名好學生，在二零一零的學期裏，我的計劃是：”要把我的英語學好，因為現在英語是國際交流語言。今天我非常高興，我懷着興奮的心情回到了教室，我在走的路上，我感覺我長大了，希望在新學期裏，我的收穫最多，因為我已經發起決心要我負責，我能行，我快樂，在這次開學典禮，我最大的收穫，就是校長對我説的每一句話，這次開學典禮，真讓我難以忘懷呀！

今天我特別高興，因為我校舉行了與眾不同的開學典禮，為同學們設置了一個特別的自由活動空間，讓我們可以無拘無束、自由自在的欣賞每個展台裏大家喜歡的節目。

操場上一共有六個展台，分別是：“達人秀場”、“故事城堡”、“墨香迎春”、“巧手慧心”、“推薦書目”及“攝影作品”，在這一個個精彩的節目中，我最喜歡“巧手慧心”，展台上，我班同學晏茁皓展出的那盆萬年青格外引人矚目。當晏茁皓把它端上來時，我立刻被吸引住了。我仔細地端詳着這盆萬年青，嫩嫩的八片葉子，不是象徵着八方來財嗎?看着這盆生機盎然的萬年青，我彷彿看到了晏茁皓一個假期精心守護、照顧它的身影。為了“完成作業”，晏茁皓付出了多少心血呀!看到展台上各式各樣、琳琅滿目的精美作品，我真是佩服它們的小主人：你們真是巧手“繪”心哪!沒有想法，怎麼會誕生這樣好的作品呢?聯想到藏在桌鬥裏的我自己做的那個甚至讓人看不懂的燈籠，我慚愧不已，做手工我真的要向心靈手巧的同學們好好學習。

人有兩件寶：雙手和大腦，雙手來做工，大腦來思考。以後，我不僅要學習好，更要多動手，讓自己能力也強!

9月6日，在四中國小部舉行了一次隆重的開學典禮。參加開學典禮的有6-9年級的學生和全體老師，估計有五六百人蔘加，台前還有記者。會場設在田徑場，綠油油的草坪，形狀是園形。在會場的正前方有一面鮮紅的五星紅旗，迎風招展，那五顆星在陽光的照耀下顯得更加奪目，更加耀眼。等到人們都到齊時，會場已經成了人的海洋。

校長陳登江宣佈典禮開始。老師校長學生就位，奏中華人民共和國國歌“義勇軍進行曲”。正是這戰鬥的聲音，曾經鼓舞中國人民為新中國的誕生而奮鬥，正因為有了他們，才有了今天的幸福生活。國旗升起來了。同學們抬起頭，瞻仰着這鮮紅的五星紅旗。

參加開學典禮心得體會

接着，校長陳登江講話。他告誡我們要好好學習，注意安全，講究衞生，遵守紀律……開學典禮結束了，在我心裏留下了深刻的印象：在新學期裏，我一定要好好學習。

在xx年x月x日，xx附中為我們舉辦了一次隆重的開學典禮。雖然那天天氣很冷，但同學們的興致很高。五環體育館就像一個坐落在森林裏的銀灰色的帳篷，又高又大。與其相比，我們的隊伍就好像一羣羣花草間的小螞蟻。

進了五環體育館，最先映入眼簾的是鮮紅的中華人民共和國國旗與密密麻麻的整齊排列的觀眾席的椅子。我們學校的學生很多，所以幾乎沒有椅子是空着的。坐在觀眾席上，感覺自己就像坐在冰窖裏一樣。儘管穿着厚厚的校服，卻依然被凍得説不出話來。

後來學校的老師與校長們組織我們背詩、唱歌，才覺得暖和一點。不久，陳校長宣佈開學典禮開始後，轟轟烈烈的掌聲在體育館中迴響。“第一項，升國旗！”校長的聲音洪亮極了。在中華人民共和國國歌響起的一剎那，全體師生立刻站起，莊嚴地注視着徐徐升起的五星紅旗。

開學典禮的第二項是作家鮑爾吉原野的報告，報告的題目竟然是“怎樣寫好一篇記敍文”！這篇報告給我的印象很深刻，告訴了我文學作品怎樣才能寫得可愛。鮑爾吉原野説杜甫的詩有一種真實的可愛；夏加爾的畫有一種脱離現實的可愛；齊白石的畫有一種純潔的可愛；相聲演員馬三立在表演相聲時有一種即興創作的可愛。他還認為生活中的可愛是幫助、信任與誠實，而觀察生活越細，越會發現這些轉瞬即逝的可愛，而這些珍貴的東西是應該被我們記在心間的。當心中的這些生活中的可愛達到一定數量時，我們就成為了一個“美好生活收集者”。“美好生活收集者”寫起文章是很輕鬆的，但他們不是看啥寫啥，而是用被記在心間的生活中的可愛來使文章更真實、更精彩。雖然這篇報告很長，但是我認為它對於我來説很有用。

接下來是兩名同學的假期的社會實踐的報告和一名學長的學習心得，使我立刻感到一股油然而生的欽佩從心胸裏湧出。

之後便是本次開學典禮的主持人——陳校長向我們公佈校長獎、優秀學生、綜合知識大賽等獎項的獲獎者名單，其中給我印象最深刻的便是高年級的王芝峯與一年級三十二班的劉通，因為在公佈獲獎學生名單時，我經常聽到這兩個人的名字。他們的優秀更是讓我佩服得五體投地。

開學典禮很快就結束了，可它將永遠被刻入我的腦海。我會記住鮑爾吉原野的報告，寫好每一篇記敍文；我也會記住那些因為成績優異而得到獎學金，為父母減少壓力的好學生，他們將永遠激勵着我做好每一件事！

今年的春天似乎來得比較遲，春寒料峭之際，伴隨着龍年的鐘聲，新學期的帷幕再將拉開。又一次踏進這個讓人倍感親切的校園，開啟了新的學習之旅，感悟良多。檢討過往的得與失，我明白，眼前的任務，依然任重而道遠。

要努力學習。俗話説：一份耕耘，一份收穫。沒有人能夠不勞而獲，成功總是要靠辛勤與汗水編織。只有用自我的雙手披荊斬棘，一步一步腳踏實地，孜孜以求，方能讓成績有質的飛躍，才能脱穎而出，走向成功，在這充滿競爭的社會上有一席之地。

要自覺上進。俗話説：少説話，多做事。學習上的事情不可能讓師長時刻督促，要善於做行動的主人，拒絕做語言的巨人。某些人整天叫嚷好好學習、天天向上，卻不肯付諸行動，將永遠無濟於事。定目標，喊口號人人都會，但真正能履行諾言並持之以恆的人並不多，因此自覺自律，並持續全神貫注至關重要。

要專注此刻。俗話説：過去並不重要，重要的是此刻與將來。學習需要專注此刻，過去的成敗固然能夠用做借鑑，但請不要一向緬懷於以前的成功中胡思亂想，也不要沉溺於過去的失敗中不可自撥。過去的事情已隨風而去，更重要的是當下與將來，只要放眼未來，專注眼前，何愁成功之路遙遠？

要樂於助人。俗話説：贈人玫瑰，手留餘香。在努力學習、不斷求索中也要樂於幫忙同學共同進步。學習中需要良師益友，比賽中需要競爭對手。為老師與同學排憂解難理所應當，結識一位朋友總比樹立一個敵人要好。何況，幫忙別人取得進步對自我也是一種鼓勵與鞭策，良好的競爭氛圍是自我不斷進步的助推器。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，新的學期開始了必然會面臨新的機遇、新的挑戰，學習中的挫折也會接踵而至。樹立信心，相信自我，在老師與同學的幫忙下，必須能戰勝一切困難，取得更大的進步！

懷着對新生活的憧憬與激動，為時五天的入軌教育開始了。輔導員生動有趣的指導，老師鼓舞人心的話語，還有同學們温暖熱情的關懷，都能深切地表現出到我們之間相處的融洽。正如老師所祝福的那樣，我們的班級是一個團結一心，温暖幸福的大家庭。

當我們坐在班內，各個小組為了創作出最棒的口號與班徽，紛紛踴躍發言。有的説這個有氣勢，還有的説那個更活潑，大家都談得熱火朝天，不停地思考、創作。當口號最後定下，大家都非常贊同，並自覺開始練習。人們都説在自覺性基礎上產生的凝聚力更為牢固。而當我們都集中精神，在級部面前用響亮的聲音喊出我們的口號“十六最強，鋭不可當”時，那種無與倫比的氣勢真的'就像口號中所喊的那樣，堅不可摧，鋭不可當。

我們的班徽主體上由鳳凰、石榴和長春藤三大元素組成。從整體設計上看，我們的班徽採用圓形，寓意圓圓滿滿。班徽的左右各為兩隻鳳凰。鳳為瑞鳥，是太平吉祥的象徵;凰即皇字，取至高至大之意。

因而我們借鳳凰之名祝福我們班級和睦，志存高遠。在鳳凰的喙處，班徽的正上方是隱藏在藍色之中的“16”，擬水波的形態，為靈動鋭敏之意。正中央的石榴一為“十六“諧音，二是寓意我們班級的每一個人都像大石榴中那一顆顆飽滿的果粒，共同組成完整的“石榴”，寓意我們班級團結一體，榮辱共存。石榴旁嫩綠色的是常春藤，英文Ivy，同時也是我們班主任的英文名字。常春藤的花語是忠誠，就是希望我們都能忠厚誠實，心胸坦蕩。而周圍的金邊與底下寫有“sixteen”字樣的條幅則令這班徽更加神聖莊重。

就像班徽所展示的那樣，我們班集體中的每一位同學們就像大石榴中的每一顆石榴籽一樣，每一顆石榴籽，都靠着這整個石榴去生存，而每顆小石榴籽，都有義務與責任去努力成長，使小石榴長成大石榴，大石榴變成美味的好石榴。

而我們十六班，就恰如這一顆石榴。石榴裏每一顆“石榴籽”都依靠着十六班這個大集體去生存，而每個人也都應當去維護集體的利益，為集體榮譽而奮鬥。 自我介紹時我們不是一一上講台進行介紹，取而代之的是組成五人的小組，互相介紹瞭解後，再和別的小組組合，自己再來向他們介紹剛剛熟悉的同學們。這時，我們十六班再也不是像報名時那樣靜悄悄的了，教室裏立馬沸騰起來。有的聊起了天，還有的直接互相留電話號碼。很快，我們發現同學們都來自五湖四海，我們班雖是普通班，但也是人才濟濟。會游泳的，會打球的，會畫畫的我們可一個都不少。

當我們看見一根線一扯就斷，而百十根線在一起怎麼也拉不斷;當我們看到袁紹為首的十八路諸侯因互相推諉猜忌而讓董卓愈發放肆，而當劉備的因團結互助而獨佔巴蜀寶地，我們才發現團結對一個集體多麼重要，團結對於成功是多麼重要。而我們每一個人都應當肩負起對集體、對班級、對家庭、對社會的重任。每一個人都竭盡全力，每一個集體都團結一心，才能使集體發揮出最大的優勢，擁有無窮盡的力量，去戰勝強敵，奪得勝利。由此看出團結的力量是多麼的強大。

入軌教育中的拓展訓練正好詮釋了這一點，其中的內容也是精彩呈!

智放“齊眉棍”，信任是關鍵

心懷期待的我們開始了課程，令人意想不到的是第一個遊戲就給了我們當頭一棒，遊戲規則是十幾個人一組，每人伸出兩根手指分別撐起一根長約3米的釣魚竿，最後慢慢放下直到接觸地面。聽起來很簡單，但如果你沒有嘗試過的話，真的是無法想象其中的難度，因為支點有很多，釣魚竿質軟，某一個點稍微一用力另一端就會翹起，最後會導致越撐越高的悲劇。我們組一連試了幾次都沒有成功，反而七嘴八舌十分混亂。

聽了老師的講話後，我們慢慢感悟到遊戲的成功祕訣，一開始的情況是因為互相沒有信任對方，於是下課後我們組的同學們再次嘗試了一遍，這一次我們不再七嘴八舌，每一個人都閉上眼睛，勻速的把魚竿降到了地上，在最後的歡呼雀躍聲中我感受到我們之間心的距離彷彿在縮短，人與人之間的信任與凝聚力也大大加強。通過這一個小小的遊戲就可以知道其實做任何事都是這樣，多想一想別人的感受，不要只顧着自己，多一份信任與理解，也許世界會更加美好。

眾人齊翻毯，需羣策羣力

在翻毯遊戲中，我們班每一位同學們都積極地想辦法，主動地參與其中。為了節省空間，有些體重較輕的同學們不惜讓別的同學們把自己舉起來，有的同學們則擺出各種千奇百怪的姿勢。諸如，被人舉起的“小鷹展翅”，一隻腳抬起的“敦煌飛天”，還有許多男同學們抱在一起的“合抱成團”……連輔導員都説了：“真的很難相信他們只是在一起幾天，關係就這樣好了。”

齊心“疊杯塔”，戮力同心佳

遊戲最終的成績暫且不論，各組首先在戰術上產生了不同：有的組全員上陣;有的組一部分人疊，一部分人在外面保護並阻止監督員的破壞;還有的組一個人在外指揮，剩下的人疊……不管如何，每個人都參與進來了。其中部分人疊，部分人保護這樣一種戰術是很好的。

有些人可能説他們沒有全員參與，不團結。但那些保護的同學們雖然沒有直接參與其中，但他們卻間接幫助隊友完成任務，讓隊友不必擔心監督員的破壞，讓他們的隊友沒有後顧之憂。這些人敢於並能夠犧牲小我之利益，換取團隊之勝利，這種精神是難能可貴的，更是一種為完成團隊的目標而團結一心的體現。

在五天的入軌教育之後，我們迎來了一個幾近完美的收官。震天響的口號聲在禮堂迴盪，同學們一張張未脱青澀的臉被映在大屏幕上，目光卻是無比堅定。口號一聲響過一聲，青春激揚在這文字裏，理想騰躍在這聲音中。每個班的展示方式各異，卻又都詮釋着幾天前答應學長的那句：“行!”

“恰同學們少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒。”同學們用行動證明了他們不是隻會學習的書呆子，他們也有青春的熱血，更有逐夢的勇氣，他們都是可以傳承南開精神的南開人!

舞蹈團的成員舞姿曼妙，個個“翩若驚鴻，婉若游龍”。樂隊的同學們也不甘示弱，演奏得如夢如幻。精彩紛呈的表演讓人們意識到，南開不是一個僅僅停留在百年沉澱的成績上的老校，同樣也是一個積極汲取各種元素的新校。當真是循着校訓當中的“日新月異”攀上一個又一個高峯。

常言道：有福同享，有難同當。一個集體的命運與個人的命運緊密相連。每個人都應擔負起責任，擁有集體的意識為集體儘自己最大努力。將近五天的入軌教育，令我感觸最深的，也許就是“集體、個人、責任”。

時光荏苒，眼看就要開學了，心裏總有一種説不出的感覺。是期盼？是鬱悶？還是。。。？其實都有。不管是什麼，不都得去應對嗎。

期盼。對每個學期的新開始，都會持以期望去開始，但這過程以至結果，又會是什麼樣？從你的過程就能看到。所以我要從此告誡自我：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。

鬱悶。怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀歎。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠，學校就像我們的無形監獄，束縛着我們。但在放假很久時，就會很想很想上學，這也就是兩面性的作用。

作為毛遂中學一名新學生，我深深感受到自豪與驕傲，也深深感受到自身的使命與責任感，更在聽了學校教師代表的演講後，心中湧起起了一種“今日我以一中為榮，明日一中以我為榮”的信念。從幾位領導講話中，我瞭解到毛遂中學這個聲譽好，教學優先高等學府；我深知，我的夢想會實現，我將載着這帆船起航，去尋心中的理想。我更能體會到老師對新生的殷殷囑託、殷切的希望。老師所説的話更加打動了我，鼓舞了我，他們用長年從事教育事業而留下的沙啞聲音，不厭其煩的告訴我們，學生首先要定位自己的人生；其次要計劃着未來遠大的人生目標；最後以學校為載體，一步步踏實的付出行動，證明給別人和自己看。聽到這裏，我的心情很激動，覺得這不像一般意義上的開學典禮，沒有大話，沒有套話，不喊口號，彷彿我們人生的啟航燈和指明燈。老師代表的話説的也很實際，他們用自身的經歷和經驗告訴我們要儘快熟悉校園，要適應環境，不要讓環境適應你。新生代表説的也很精彩，從他的口中，我聽到了自己的心聲，發於內心深處，一種説不出的信任感與無限期待。

暑假已經過去，想把它們統統丟到回收站，並清空它。呵呵……在新的學期，我一定要好好學習，用成績來回報殷殷關切我的父母和老師。

今天，有幸作為家長，在清華大學綜合體育館內現場觀看了清華大學20xx年本科生開學典禮，首先湧起的是自豪感。我曾想過作為一一名遊客，走馬觀花賞清華，卻沒想過能在這裏駐足，能坦然坐在一所場館裏看典禮，這一切都得感謝我的孩子所付出的努力。孩子，我們以你為傲！

看到3800多名本科新生齊聚一堂，我想到了一個詞“人才濟濟”。他們都是孩子的同學，同伴，也將是競爭對手，未來的競爭將何等殘酷。心中已開始為孩子擔心。

觀看開場宣傳片，宣傳片裏用畫好的7個同心圈，在圈裏前進或後退來代表學生的得失。上一屆畢業生已交出了他們在清華的最後的答卷，我的孩子會是站在哪個圈內的呢？能否自信、合作、有能力完成自己的夢想和追求？頓覺百感交集。

雖然一直知道上清華只是一個開始，後面的路更漫長。可是此刻，深深的危機感湧上心頭。孩子，我們只能陪你到這兒，後面的跋涉需要且只能是你一個人走。

開學典禮開始了，有幾個環節給我留下了深刻的印象。

學長朱培豪同學的發言，簡潔而深刻，讓我緊繃的弦鬆弛下來。他説“人生磕磕絆絆常有，一馬平川難求”，他寄語後來者要目標明確，不怕挫折，要保持一顆年輕、勇敢、熱血的心，讓心底的光芒永遠照亮前行的路。

肖清老師的叮囑，極具親和力，讓人温暖而有動力。她説培養興趣，保持獨立人格，保持好奇心，堅韌不拔的精神在求學中都很重要。

新生陳開同學“初生牛犢不畏虎”，令人敬佩。他講述了暑期與學長的交流——不落單，不孤單，不簡單是温暖的集體，也談到了讀書的感受——科學像散文一樣易懂，領悟到文理滲透的理念，也感悟到“從一到無窮大”，要突破小我，做弄潮兒，成就大我。從“一”開始，不忘初心，才能走向“無窮大”的未來。

配戴校徽，舉動雖小，承載的儀式感卻極大。佩戴上自己的校徽，標記上“清華人”的身份。這一刻，你們正式成為清華的一員，清華”自強不息厚德載物”的精神將成為你們人生的信念。

邱勇校長鼓勵孩子們要敢於質疑，勇於批判，具有科學精神和人文情懷。清華將成為你們的家園，你們青春的足跡將為清華銘記。那一刻，每個人都會產生不負青春的使命感。

開學典禮結束了，大學生活也正式開始了。優秀的教育平台，優秀的老師，優秀的同學，既是動力，更是壓力。孩子，加油！期待我的孩子腳踏實地走好每一步，揚鞭策馬，從此啟程，走到更遠的地方。