演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在現在社會，接觸並使用演講稿的人越來越多，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的回母校宣講演講稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
回母校宣講演講稿1
各位老師，各位同學，各位朋友：
大家下午好！
我叫胡料，畢業於08年，學的是計算機多媒體專業，現在東至縣大渡口鎮新豐村村主任助理，也就是大家眼中的大學生村官，此時此刻，我站在這個演講台上，心裏很緊張，不是因為是否能講得好，而是在座的各位，將來可能成為我的領導，可能是我的老闆。下面我就和大家分享一下我從畢業到走上村官這條路的經歷及感受，希望能給大家帶來一些幫助。
有一句話是説：“畢業等於失業。”是的，在學校，我們住學校的，吃父母的，生活無憂無慮，面臨畢業，我們就面臨要接受生存的考驗。在07年的11月份時，我就面臨着“失業“的危險了，當時我們專業的課也上完了，畢業論文也已經寫好了，基本上就等於是畢業了，然後整天就和同學在合肥市各大人才市場去轉悠，想找一份自己專業對口的工作，可是現實總是殘酷的，不是要求有工作經驗的，就是要求學歷的，以前聽前輩説工作難找的時候，自己還總是自以為是，不就是找份工作，有那麼難嗎？可是真正等自己來找的時候就印證了前輩的話了，在那段時間裏，我對將來的生活感覺很茫然，對找工作充滿了恐懼感，這時好在我的輔導員老師經常的找我談心，讓我不要着急，慢慢的一步一步來，我的心才慢慢靜下來，記得小時候，老師讓我們談理想，我們有的想當科學家，有的要當醫生，有的要當老師，我們有遠大的理想，但是現實是，隨着年齡的長大，我們不得不意識到，並不是科學家適合你，你也不一定適合做老師或醫生，每個人都要有合適自己的職業。
此時此刻，我想給大家講一個故事，這是發生在元朝初期的故事。一個風和日麗的下午，一個年輕人跋山涉水，他走過居庸關，跨過蒙古草原，一直來到了正在關外帶兵作戰的成吉思汗的帳篷外，年輕人向衞兵説明來意後，衞兵仔細搜查了他的身上是否是武器，發現沒有，然後讓他走進帳篷。成吉思汗見來人很有禮貌，詢問之後才知道，原來這個年輕人是來投奔他的。
這個年輕人叫做耶律楚才，是個契丹貴族，生長在燕京，也就是今天的北京，他的祖先耶律阿保機，是赫赫有名的遼國遼太祖。經過這次見面，成吉思汗給他安排了一個職位，一個每天寫會議紀要的書記官，偶爾也為蒙古貴族算算命，占卜占卜一下星相什麼的。耶律楚才沒有因為拒絕，他欣然接受了這個工作，後來，他從一個小小的官做到宰相，而且一做宰相就是元朝的名宰相，為元朝的發展做出了巨大的貢獻，也實現了自己的人生價值。
後來我就積極的找工作，不管是不是和自己專業對口的，反正我當時只有一個想法就是讓自己暫時穩定下來，最後終於在學院舉辦的人才招聘會中，被蘇州的達方電子錄用為質檢員了，不過這裏面還有一個小小的插曲，因為當時質檢是不招近視的，所以我只能報個普工，但是到拿體檢單的時候，就業處的老師就把我叫過去了，説讓我去當質檢幹不幹，我説我幹Ⅱ阿，當時我心裏就在想了，當然幹了，當質檢總比干普工好吧，不過心裏還在納悶，怎麼又突然要我幹質檢了呢，後來才知道，有一個同學的體檢出了問題，才讓我頂上去的。説實話當時08年年初的時候我還是決定到合肥去發展，因為畢竟在合肥待了三年，環境來講還是比較熟悉的，於是我又馱着包裹來到了合肥，在同學那找到了住的地方，然後又回到了剛實習那夥了，一邊到合肥的各大人才市場去找工作，一邊在網上不停的投着簡歷，終於找到了一個在軟件公司當技術員的工作，收入也不錯過，在我心裏，一直有回家鄉發展的想法。直到6月份的時候，得知了全省開始實施第一批大學生村官計劃，我立即辭去工作投入到了緊張的備考之中。每天除了複習考試的內容之外，我還在大學生村官論壇註冊了賬號，看一看大學生村官這個羣體都在做些什麼。我時常站在窗前，凝思甚久。在前途未卜的時候辭掉了得之不易的工作，投身村官考試的緊張準備之中，我心裏的憂慮像七月的雨一樣激烈。幸運的是，筆試和麪試我都順利通過了。
8月8號，與奧運同輝的日子，640位同仁一起在安大培訓的時候，我們從領導那裏獲得了許多關於農村工作的知識，大家也在一起談了各自的理想和計劃。重要的是，我發現絕大部分同志的思想都是一的，那就是要為農村做一點事情。8月18日我被分到東至縣大渡口鎮新豐村擔任村主任助理一職，成為一名名副其實的大學生“村官”。
有人説大學生村官是農村的過客，但我卻不這麼認為。我考慮最是在農村的三年裏，自己究竟能夠收穫些什麼。我更希望能夠從中獲得更多的人生積累，獲得更豐厚的職業經驗。
作為村主任助理，我的主要職責是協助村主任做好各項工作，當好助理員、資料員、宣傳員、輔導員、教導員、信息員、服務員和示範員。
星期一清晨，我一早趕到村農家書屋，打掃衞生，認真整理村民還來的圖書，把書屋的報紙、雜誌裝訂到報架上，這是作為農家書屋開放日管理員的必修課。
從農家書屋建成至今，有三個月了，我一直兼任農家書屋管理員。這段時間裏，有村民來借閲圖書的，有來看報紙、雜誌的，有來打乒乓球的……在開放的時間裏，看到不斷有村民光顧農家書屋，我內心裏充滿了無比的快樂！
農家書屋剛建成時，我便利用村村通Ⅳ廣播、開村民會議、平時下去走訪、計劃生育檢查等各種機會，廣泛的宣傳，讓村民瞭解書屋，走進書屋，鼓勵村民前來借閲。新豐村是個大村，我一個人的力量是有限的，不能向每一個村民宣傳，我就先把農家書屋的有關知識宣傳給黨員、羣眾代表，再鼓勵他們回去以後，給周圍的村民講解；鼓勵村裏的種植、養殖户先來借閲。通過以上的努力，基本使村民對農家書屋的內容有所瞭解，對以後工作的開展，打下堅實的基礎。
事情成功與否，管理很重要。接下來，我按圖書類型，把圖書分為少兒、科技、文學和種養殖等方面，每一部分的圖書都放在相同的櫃組裏，以方便村民查詢；我把每週書屋的開放時間，管理員的姓名、聯繫方式打印出來，貼在書屋門前，方便村民隨時能和我取得聯繫，借到他想要的圖書；我還為經常來借書的辦理借書證，村民先在村委會抵押20元錢，然後給村民辦理借書證，等到年末，借閲的圖書保持完好，在把20元錢返還給村民，以保證圖書保存的完好；認真做好借書的登記，對每一個借書者，我都登記好借書書目，類型，借閲時間，返還時間，每過一個季度，我都認真整理借書有關信息，做好總結工作。
對來借書的村民，我都熱情為他們服務，問他們要借閲那方面的書籍，然後找出相關的書籍，給他們推薦；有時候不在開放的時間，村民只要撥打我的電話，我隨時過來，盡最大努力滿足村民借書要求，使他們高興而來，滿意而歸”要是村民帶着孩子一塊來，我就抽時間給孩子打乒乓球，這樣村民能安心找需要的書籍；我還利用自己的知識優勢，給村民講解近期有關報紙上的內容，當今的前沿科技。
因為是剛開始，有許多東西還不很瞭解，以後我會邊學習邊思考，多和其他村的管理員交流，爭取使我村的農家書屋發揮更大的作用，為豐富農村的業餘文化生活，新村建設，產業結構調整貢獻自己一點微薄的力量。
新的一年，我在村裏又承擔了一份新的工作，當起了村裏放映員。説起放電影，我還是第一次。以前只當觀眾，看別人放電影，而現在我已經能夠熟練地為別人放電影了。去年縣裏為我村配備了投影儀、音響等多媒體設備，最近剛好村裏買了一台電腦，這麼好的設備怎麼充分利用起來呢？我在村裏同時也擔任遠程教育的播放和管理，有了一定的經驗，為什麼不利用這套設備宣傳黨的方針政策、涉農法律法規、計劃生育，同時還可以放電影，為村民送去科技文化知識，這豈不是最好的工具嗎？我在心裏思量着。
但這畢竟是村裏的東西，還得徵得村裏的同意，我也擔心村裏不支持，因為這可是一萬多元的貴重設備，萬一搞壞了，誰來維修？並且維修費用肯定會很高。但是這麼好的設備不利用起來，真是可惜。在村兩委”會上將想法正式提出來，沒有想到的是，村兩委“全體成員大力支持，沒有一個反對。這主意好，但是要選好內容，要貼近老百姓的.生產生活，要幹就好好幹！”
書記的話更堅定了我的信心，對我更是極大的鼓勵。有了電影放映許可證Ⅳ後，我就大膽的開始我的計劃了。於是，我便積極主動與鎮領導、同事及朋友聯繫，找來了各方面的資料，再將這些內容做成幻燈片，配上圖片等，使得內容豐富多樣化，同時上網下載一些影視、娛樂等文化資料，準備工作做好後，我堅持每星期放映2到3場，如果遇到誰家喬遷或者辦喜事的時候，我就直接上門放映。
每次下村，村民都會一湧而來“胡，今晚放啥內容啊？”胡助理來了，晚上我們又有電影看嘍！Ⅳ看着村民期盼的眼神，聽到他們熱情的問候，雖然外面的天氣很冷，但我的心裏卻是暖洋洋的，我趕忙把儀器放好，調試好機器，架好熒幕，為他們送上一場精彩的電影。在放電影的過程中，我再將做好的幻燈片插播進去，向大家宣傳黨的方針政策，為他們講解合作醫療新的政策和補償規定，給他們帶來國家最新的支農強農惠農政策，深受廣大村民的熱烈歡迎，也得到了村民們的充分肯定。
現在，我己為村民放了近10場電影，每次都很晚才結束，雖然辛苦，但是當我看到他們津津有味地觀看電影，認認真真觀看學習黨的方針政策、涉農法規，看到村民們純樸的臉上洋溢着快樂的笑容時，此時我的心裏比他們還高興。只要能為村民們帶來歡樂，何樂而不為呢？我的日常工作以文案工作為主，用電腦起草文稿、複印資料、規整檔案等等。在大學畢業生中，這份工作大部分人都會，自己並沒有任何優勢，而在村裏，自己卻成了不可缺少的人。利用自身優勢，可以做很多事，比如合作醫療、黨團員管理、以及日常的居民死亡、户口遷移等管理，有了這一數據庫，對今後其他工作的開展非常有利。而村裏懂得辦公自動化的人不多，因此我感覺自己的工作非常有價值。
村幹部熟悉基層情況，處理、解決日常實際問題的能力很強，但電腦卻不是他們的長項。進村工作以後，我開始用村裏的電腦來起草、修改、打印各類材料、協議，讓他們看到電腦的好處。當他們説：“幸虧咱們村來了個大學生啊！”這個時候，我覺得自己做了正確的選擇，因為我能為農村帶來一些東西，改變一些東西。
畢業就業找準定位很關鍵。工作的意義，不在於能做多大的事，而在於是不是真的被人所需要。社會上有種錯覺，似乎大學生到了農村，非要幹一番大事出來，才算得上成功。其實，生活都是體現在一件一件具體的小事當中。也許正是一些對我們來説舉手之勞的小事，是村裏人所需要的。
正如一位大學生村官自我總結時説的，“農村工作不一定要轟轟烈烈，但一定要踏踏實實”在一些人眼裏，大學畢業後到農村做基層工作，是沒出息的表現，只有走出農村，走進大城市站穩腳跟，才實現了讀大學的價值。但村官生活使我深切的感受到，在農村工作是一種歷練，廣闊的土地給了我更大的舞台，我無悔於我的選擇。
最後在這裏感謝母校對一直以來對我的培養和照顧，願我的母校越來越好，祝在場的同學都能找到一份好的工作。
謝謝大家！
回母校宣講演講稿2
敬愛的老師，親愛的學弟學妹們：
大家好，我是17屆畢業生師佳琪。今天我很榮幸應邀來給學弟學妹們講述一下大學生活。我現在就讀於北京工業大學，這裏環境優美，學術氛圍濃厚，是學子進修的好地方。大家都説大學的生活很美好，因為大學是你一生中最激動人心、最刺激的經歷，是一段難以想象的自由時光。
到了大學，你可能會擁有：
一、真正的自由。
二、可以找到和你一樣痴迷某種愛好的志同道合者，也可能會找到人生的伴侶。
不論在什麼地方，上大學都意味着你初次品嚐真正自由的滋味，初次品嚐深更半夜在宿舍或學生活動室裏討論人生意義的滋味。
當然，最重要的就是，開始尋找什麼是真實的自己。也許，我們三年國中、三年高中馬不停蹄地跑，就是為了上大學，還要上好大學。覺得這樣就安穩了，可是，我認為，大學才是真正意義上人生的開始。因為在那時，你會有更多的機會去發展你自己的特長，你可以有更高的平台去結交各具特色的朋友，他們可能一個比一個酷。也許你不僅熱愛畫畫，還喜愛跳舞，音樂，説相聲，演話劇，也許你不止滿足於英語，還想業餘瞭解一下日語，粵語，和神奇的各種方言。在大學，只有你想不到的社團，沒有你找不到的社團。在大學，沒有就業的壓力和生活的壓力，你可以真正的沉浸在你的愛好中，去研究它，發展它，越來越喜愛它。真正學習自己喜愛的專業，努力去尋找真實的自我，去追夢，大膽的追，最美好的青春，無問西東。
大學很自由，高中很充實。
大家可能認為高中是目前人生中最艱難困苦的時刻，可是現在仔細想想，高中真的不難熬，甚至真的要去珍惜剩下的時光，因為人生中，再也沒有這樣目標明確、時間明確、對所謂"成功"的定義那麼明確的時光了，也很難再有這樣的一羣人，和你一起努力，團結一致勇往無前的奔赴向同一個目標。
給學弟學妹們目前學習的建議
關於文化
藝考之路很辛苦，現在我們能做的，也是學哥學姐們集訓時最希望回到你們現在這個時光做的更多的一件事，就是把文化學的多一點，再多一點，學的更牢固些。儘自己最大的努力，將自己的潛力發揮到極限，在有限的時間裏將自己能學到都牢牢的記在心裏。因為在集訓的時候，最有底氣的一句話就是，我文化沒問題，直接選專業能力強的、心儀的就好。
我在這裏給大家分享一個我制定學習計劃的方法。就是在有限的時間裏，根據自身的情況，制定一個你能想得到的極限，再高一點的總目標。然後將每次考試的總成績和各科成績記錄下來，畫成一個個折線圖，這樣每一科的起落的'趨勢，就一目瞭然。每一次考完試後，我都會花一個多小時制定計劃，首先畫一個本次考試成績的折線圖，然後逐科分析起落的原因，給擅長的科目制定更高的目標，對於弱勢的科目，要反思自己弱的原因然後尋找提高的辦法，最後算一算下一次預計可以提高多少分，再加一點湊個整，算是給自己超常發揮留的餘地。制定好下次的目標後，就將逐步實施的辦法落實到實踐中去，真正的給自己"量身定製"下一步的計劃，然後一步步的達到總目標。這樣雖然可能不是直線上升，但是有了期待，總的趨勢還是可以拭目以待的。
關於專業
集訓半年，是專業能力飛速提高的半年。現在我們要做的，就是將基礎打好。將基礎打好，這樣在集訓時提高的會更快。如果説提高專業能力有什麼好的方法的話，我覺得可以多畫，多看。多看好畫，提高眼力。眼高於手，這是最好的狀態，這樣你就會知道下一步，該怎樣改善自己的畫面了。
我的經驗到這裏快要説完了，最後我想説，厚積薄發，現在的每一步邁得越踏實，往後的路就越長。無悔青春，當你努力想要達到一個目標時，全世界都會來幫你的。
相信"五中美術部，是創造奇蹟的地方。"
回母校宣講演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是六（2）班的陳xx。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時光過得真快，轉眼就要告別國小生活，步入國中了。在這段漫長的歲月中，最讓我不能忘懷的是我的母校，一個值得我用心去感謝的心靈之地。
母校啊母校，您給予了我們太多的寶藏，排球聯賽上，運動員們個個生龍活虎，打出了一場場精彩的比賽，我們班的排球女將尹馨晨為此立下汗馬功勞；建模比賽中，我們班有七位同學冒着酷暑在王老師和劉老師的帶領下進行魔鬼訓練，最終七人都獲得省級建模比賽一等獎，為母校增添了一份風采；田徑運動員也不甘示弱，在訓練時，頭頂烈日，汗流浹背在操場上不知跑了多少圈，終於獲得了合肥市第二名，其中我們班的飛毛腿尹佳浩和徐曦曦都是校體育明星哩；射箭比賽中，同學們運足氣力，拈弓搭箭，面對勁敵臨危不懼，最後取得了優異的成績，因此您現在已經升級為“國家級射箭基地”，母校啊母校我們為您驕傲！
除此之外我要感謝我敬愛的老師們，我們語文許老師在四年級的時候帶我們春遊時把腰給累壞了，可是她依然堅守崗位，孜孜不倦地培育我們。她那上課時左手撐腰，右手拿課本的姿勢讓我揮之不去，在語文課上我們學會了自學，學會了合作，學會了辯論，學會了演講，更學會了誠實守信；數學課上，卜老師教會了我們如何解決生活中的數學問題，讓我們明白了做事要仔細，認真，先思考再做；英語課上，iss徐教會了我們語法和拼讀，讓我們明白了語言的博大精深……感謝教過我們的所有老師，夜深人靜你們嘔心瀝血在寫教案在我們的作業本上圈、點、勾、畫，老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋！
最後感謝我親愛的同學們，六年來一直有你們的陪伴真好！忘不了我們一起做遊戲時的歡樂；忘不了我們臨畢業時大家一起衝刺時的.艱辛；忘不了語文課堂上我作為主辯手你們給予的支持。
親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們如此優越的學習環境和展示自我的舞台。在未來的歲月裏，我們一定“懷天下抱負，做未來主人”
同學們，在畢業時刻，讓我們鄭重立下誓言：今天，我們以作為xx國小的畢業生為自豪；明天，xx國小將會以我們為驕傲！大家跟我一起喊：今天我以xx國小為榮，明天xx國小以我為榮！
謝謝大家！
回母校宣講演講稿4
各位師弟，師妹：
你們好！
今天我坐在這裏，對你們發言。對於這件事，我一開始只有這樣一個想法：我是何德何能坐於這裏？或許這樣一個想法直接從我嘴裏説出來有點造作的嫌疑，但不可否認的是它的確於我腦海裏存在過並至今影響着我説出的每一句話。説句心裏話，一開始對於這個發言我是抱着“或許這些發言對你們的用處不是很大，畢竟影響一個人是需要假以時日”的想法的，但後來我卻想通了，我覺得即使在我這洋洋灑灑一千多字的發言中只有一兩句話叩擊到你們中一兩個人的心靈便已足夠。
五月天的信有一段話説得很好。他説：“我感謝很多人，願意冒着被我討厭的風險，逼我做很多事情;人應該要讓自己擁有選擇的機會，不要讓未來的你，討厭現在的自己。” 而在此，我想説：我很感謝我高中時期那些來自四面八方的壓力，是他們讓我努力地奮鬥並在最後獲得一個對得起自己的分數，最重要的是通過這個分數我擁有更多可以選擇的機會。
我一直覺得，人生供我們選擇的機會是有限的，今天的你選擇了以輕鬆的方式度過你的高中時代，那麼日後的你又有什麼立場去抱怨自己比別人少了那麼多機會？所以我寧願選擇一近乎自虐的方式度過自己的高中時代：為了彌補國中時落下的功課，我每天過的都是兩點一線的生活――學校，家，家，學校――就這樣不斷往返着;當我意識到在家的學習效率遠遠低於學校時，我便要求自己去學校晚修，有時候甚至會犧牲午睡的時間早早來到安靜的教室學習。或許有些人不是很贊同我這種方式，但每個人都有自己的學習甚至生活方式，我沒有立場去評判哪個更好哪個不好，我只希望當你們在經歷這些方式時能夠給自己一個原則，那就是：不要讓未來的你後悔今天的你的選擇。
很多人大學聯考完後都會有一種如釋負重的感覺，如今時隔一年我倒也忘了當初走出考場時我有沒有輕呼一口氣，但在大學的一年中我卻明確的感受到我對高中時期的懷念。
我會在微博上關注“龍山隨手拍”或與龍山相關的東西;當看到暨大的校道旁盛開的鳳凰花時，我會帶着一點回憶一點自豪對我身邊的同學説“我高中學校裏的鳳凰花開得可比這些漂亮多了”;我還會在寫作課上寫一篇我高中時期裏各個“馬人”的文章，並美其名曰“把‘馬人’文化推廣到全國各地”，以至於後來我們班的同學無論是不是潮汕人都會稱呼我為“陳馬人”。過去，我不太理解學校的教育方式，但人總歸是會一步步成長的，而我們敢於接受成長所帶來的思考，並且將其投入到學習當中去收穫。現在我們能在大學裏感恩母校，理解母校，能夠自豪地跟同學説，我來自陸豐龍山中學。
其實，上了大學之後的我經常會想，像高中三年裏那種簡單卻有着明確目標和一腔追逐夢想的韌勁的時光以後可能都不會有了。每每想到這裏，我都會有一絲不捨與失落。所以，現在看着穿着龍山校服的你們，我總會有一絲羨慕。的確，三年裏龍山給予我們無數難忘的記憶，感情隨着時間而慢慢沉澱了下來，正因為如此，我們這次才會回來，希望能為母校的師弟師妹你們多做一點事情，幫助你們，引導你們，讓你們順利走入大學的殿堂。
在上了一年的大學，讀了一年的中文後，我深刻的感受到一個人最難能可貴的地方就在於他能夠一直保持一顆赤子之心。所謂“赤子”就是指“初生的.嬰兒”，並有形容人的心地善良，純潔的用法。但於我的理解中，“赤子之心”這個詞應該還有“真誠，懂得回報，熱愛生活”等的含義。
我不敢百分百的説我就是一個有着赤子之心的人，但不可否認的是我一直朝着這個目標努力前進着。我不奢望你們每個人都能理解赤子之心這個詞對於我的含義，但我希望你們最少能夠看到我們的努力，學校的努力，當然最重要的一點是，我們期待你們的努力。我們的過去是敢於努力的，對於我們這些師兄師姐來説，這是未來最好的一份禮物。我相信，明年的今天，你們可以接過我們手中的接力棒，把龍山學子這份關愛、這份感恩之心傳承下去，直至不朽的永恆。
回母校宣講演講稿5
親愛的各位同學：
大家好！
非常高興有這樣一個機會站在這裏和大家交流，由於時間的關係，我簡要介紹一下高三、備考、大學聯考和大學。
在説那些之前我要説的第一件事是：大家從小到大，差不多把所有的大道理都聽厭了，但是擺在你們面前的是幾乎沒有人能夠貫徹實施。這就是強者與弱者之間出現差距的地方。所以我想送你們十六個字“虛心求教、敏而好學、為我所用、知行合一”。如果大家能夠記這十六個字的話，我也就不虛此行了。還有，當我們遇到相同的知識時，會學習的人往往比不會學習的人學得更多，想得更多更廣更深。大家要珍惜每一次的學習機會。用心學習，方能學貫天下，學究天人。
對於高三，那麼我們要採取怎麼樣的策略呢？由鬼谷子的話説：“為人凡謀有道，必得其所因，以求其情。審得其情，乃立三儀，三儀者，曰上、曰中、曰下”。即説做事必須分上策中策下策，而高三所需採取的策略即上策，上策即佔天時地利與人和。
天時由天定，地利也不由己。故而人和才是唯一掌握在我們手中的，而這又是最重要的畢竟得人和者的天下。人和分為外和與內和。高三這一年同學之間的競爭無處不在，競爭雖然能夠使人進步，可是這卻破壞了外和之道，很多人甚至因為名次而激化矛盾。大家眼中的殺氣太重，人又怎麼能冷靜地看待大學聯考呢？要解決這一問題，當用非攻之法，所謂：兵者，不詳之器也，君子所不用。高三不是同學之間相互攻擊而去爭奪那個虛的排名的時候，而應該以兼相愛交相利的心態，營造一個良好的學習環境，共同進步，為理想共同奮鬥。內和即大家要懂得修身修心，這一年裏除了大學聯考，還有什麼更重要的事呢？所以為了大學聯考，一定要守住內和，內和即要我們的內心儘可能修習到至虛極、守靜篤的地步。不因考試成績而有太大的情緒波動，儘量的保持平靜對待一切事情，這一年裏，希望大家能夠時刻謹記。
然後是科學備考，我覺得有這三個方面：學習要有節奏，心態需要調整，生活還要繼續。希望你們能夠自己體會到這三點，我就不詳細説了。
高三的完結即大學聯考，我希望大家繼續以內和為本。因為此時此刻，心態決定一切，不要想什麼高中離別，不要想什麼失敗了會怎麼樣，大學聯考重要的是：要有必勝的勇氣和信念！如果你想考上你心中理想的大學，那麼你為什麼不想想，我已經這麼努力了，我都考不上，誰能考得上？
對於大學，我覺得大家不要憧憬太多，也不要道聽途説。我只有一句話概括，這是夢想的起點。經過了大學聯考的洗禮，你才真正開始知識探索的第一步。要想實現你的夢想，大學是你的起點，大學是強者展翅高飛之處。
送大家幾句話：“即使是現在，對手也在一刻不停地翻着書頁。奇蹟或惡果，都會在這一年裏戲劇般的`粉墨登場。我們都不是神的孩子。踏踏實實地幹好手上的事，不要幻想遙遠的東西。你的夢想一定能實現。”這些話是很多前輩的總結，希望大家能夠好好領悟，我就不解釋了。
大學聯考狀元林麗淵曾經説過“‘我的心有翅膀，飛向未知遠方，舞台閃亮燈光，太過耀眼明亮，看不清自己的方向，小信念不能忘，堅定看着遠方’高三，絕對是一個人的戰役。沒有人可以幫你。你的敵人不是別人，而是你自己，是冬天早晨賴牀的自己，是面對失敗哭泣的自己，是上課走神的自己，是打錯了小數點粗心大意的自己，是為了那個刺眼的紅色分數眼淚不止的自己！越到最後，越能體現一個準成年人從孩子到成人的蜕變，因為，那需要勇氣去承受失敗，需要毅力去承擔責任，需要堅持去支持夢想。大學聯考就如一場大火，而鳳凰總是浴火重生，當你到達夢想的聖地時，你才會真切地看到，所有成功者的微笑都因努力而生！”高三絕對是你一生的財富，希望大家能夠好好珍惜。
下面我就談談我學習理綜時候的部分經驗吧！
首先就來説物理，物理是很靈活的科目，學好物理不僅需要對概念的完全理解，還需要掌握一定的方法。別看物理在理綜中對邏輯思維的要求最高，其實它對概念的理解也是要求最高的，它要求把概念弄得非常清楚，因為在考試中它的概念題可以變得很活，活就活在把模型加了進來，不像化學和生物那樣。如果平時就只看看説概念的那幾句話不去細想的話，那模型的加入就會使得自己根本拿不準到底該不該選，所以平時要經常看課本，課本上的概念是最準確的，但看課本不是使用掃描儀式的眼睛和複印機式的腦袋，同時也要聯想，就要在腦袋裏構思這個情形而不是所定義的文字，這樣的看書才有意義，這就好比看武俠小説，想象刀光劍影啊！剛才説到模型，在物理的學習過程中這個模型的積累是非常重要的，建議大家用本子記下所有的、典型的、具有代表性的物理模型，模型的積累對考試是非常有用的。因為出題老師再怎麼考也離不開那幾個模型，模型的意義是非常重要的，模型是物，概念是理。另外，對於模型的思考也是非常必要的，要思考這個模型老師會怎麼考，模型中的關鍵點在哪裏。久了後老師在黑板上畫個圖，你就可以迅速聯想到一切與它有關的東西，這種感覺我覺得很爽的。
然後是化學，化學這門課它沒有物理那麼強的邏輯能力，也沒有生物那麼多的概念。就我感覺而言，化學是理綜中最好學的，因為高中化學它一點也不難為學生，在很適當的基礎加一點邏輯推理，但是化學難就難在得高分，當然仔細程度是個重要因素，化學的知識點比較零散，不像物理能進行很好的系統化。這就要求我們不能只關注主幹知識，還有那些小知識點，這點和生物也是一樣的。化學還是一門實踐性很強的學科，就告訴我們化學實驗非常重要。可以這樣説，化學試卷中最難的是實驗題。實驗時，首先要明確實驗目的，實驗目的看似簡單，實則重要，實驗過程中要牢牢掌握實驗目的。其次要熟悉實驗步驟，不可做一步，看一步，要通盤掌握。弄清每一步的意義，第三是實驗過程中要多做思考、多問幾個為什麼，為什麼問的越多，學習效果越好。
再來就是生物，生物是正確瞭解身體，學習人和環境、植物、動物、自然界之間關係的科目，它可以和生活經驗聯繫上。但它要記憶的東西非常的多，所以要經常的、反覆的看課本，邊理解、邊想象、邊記憶。有同學認為他買的某某資料那是多麼多麼好，看上面歸納的多麼詳細。先前我也説過這書上的是最準確的而且生物的許多小知識點更多，根據我的經驗，考試很喜歡考這些小東西，而這些恰恰又是資料上沒有的。再就是看課本能更好的訓練生物答題的語言規範措辭，用專業的術語來描述，因為改卷評分有時就是靠專業術語，即使你的意思到了也會扣分。
最後是我的一些心得，學習理科嘛，當然做題是非常關鍵的，但是我想説的是做題就要找那些典型的、比較有代表行的題目，不要盲目的做題，這盲目的做題就體現在不管什麼題拿來就做。再就是題海戰術，比如一天做很多的試卷，午休時間在做，下課時間也在做。做題做的太多，這樣時間一長這個人的大腦裏就會形成一種思維定勢，以後碰到類似的題目都會認為是那樣，其實最後看答案發現――原來自己從一開始就錯了。
還有就是長期的做題會使人的大腦疲倦。整天腦袋裏昏昏沉沉的，一鍋粥，遇上很難的題可能會做，但是碰上簡單的題之後卻不自覺地將其複雜化。有的人説這叫大學聯考綜合症，其實我以前就遇到過這樣的問題，當時我就很鬱悶，經常問自己是不是變傻了，跑去問老師，他就説題目不要做的太多，我們每個星期測驗一次就夠了。然後那段時間我就什麼題都不做，就看書、看課本、看筆記，充分保障自己的睡眠。後來感覺自己就好了，腦袋也清醒了，吃啥也香了，做題也不錯了。但是如果不能及時的調整的話，那後果是很嚴重的。 我以前的一個同學，她是個女生，學習成績很厲害的，模擬經常考600多分的。她就是一個特點――瘋狂的做題，資料是做了一本又一本，每天不停的做題，基本上看不見休息的時候。後來到了三四月份的時候成績突然急速下滑，老師找她談了很多次話，但她還是瘋狂的做題，不把書店裏的資料試卷全做完她是誓不罷休的，結果最後大學聯考就考了560幾分。
還有一方面很重要，就是一定上課要注意聽講，即使是在複習的階段也要如此。有的同學就認為複習階段聽講有什麼用啊，其實不然，因為老師可以引導你複習，讓你知道重點。我一個好哥們，他就是無論上什麼課全都自己弄一套，比方説上數學他做物理題，上物理他做化學題，上化學他做生物題，他其實很聰明的，但最後大學聯考只考了400多分。然後最重要的一點就是總結，總結是對知識的系統化，對方法的歸納化，也是對自己的反思，所以總結是很重要的。它可以幫助我們形成一個知識主幹，但前提是必須自己總結，別人給你總結的都沒用，一定要自己總結。 建議大家弄個總結本，它不同於改錯本，改錯本上面寫的是你平常作業啊、試卷啊上面做錯過的題。可能某個題目即使你在改錯本上寫了N遍，其實你發現你還在不停的錯那道題。但在總結本上你就不需要寫上你某到錯題，但你要寫的是你做錯某道題時當時是怎麼想的，當時想錯的問題到底在哪裏。把這個在總結本上寫下來，另外也可以寫一些做題的方法和經驗，或者一些不知道、記憶不深的小知識點在上面。每隔幾天就拿出來看一下，考試前拿出來看一下，邊學習、邊做題、邊總結。這樣在碰到類似的題目一般就不會錯了，但注意這個總結本是個不斷積累的本子，也不能什麼東西都往上寫，那樣就沒有意義了。我要説的大概就是這些內容了，最後祝願同學們大學聯考勝利，進入自己理想的大學！
回母校宣講演講稿6
各位領導、老師和同學們：
大家晚上好！ 首先讓我代表班主任王老師和全班同學對各位領導和老師的到來表示熱烈的歡迎！ 時光如流水般轉瞬即逝，三年的大學生活即將結束，此時此刻我們的心情非常激動！三年來，伴隨着恩師的教誨，我們知道了怎樣做人、學習；三年來，伴隨着朋友的關懷，我們知道了怎樣交往、生活。然而此刻我們即將離開這美麗的校園、慈愛的老師和友好的同學。 但是： 我們不會忘記母校，這個曾給予我們知識和能力的殿堂； 我們不會忘記，為了我們的成長而辛勤耕耘的領導和老師； 我們更不會忘記，在校三年我們所結下的深厚情誼。 然而，時光無情。 離別的心是隱痛的，分別的情是傷感的。但有一句話説得好，今天的分離是為了明天更好的相聚。 一粒種子總要找到一片適合自己生長的土壤，因為只有在那裏它才能開出更加鮮豔的花朵；一滴水總是要回歸大海，因為只有在波風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了國小六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記六年前，我們還是一年級的國小生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌豔的身姿正迎風微笑。雖然我們現在失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這裏，我們曾播種春天，收穫秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進行曲》。
回首往事，心靈的時間在逆轉。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是隻有甜。上學後，我明白了這 一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮鬥終生；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一隻粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的'生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不捨的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月裏，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
我們即將告別母校，依依惜別前，我向着朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲“珍重”。
回母校宣講演講稿7
各位同學：
很高興今天能回到母校，再次見到這裏熟悉的一切，心中充滿了感動與欣慰。 半年的大學生活，讓我學到了很多，在這裏我很樂意與大家分享我的感受，也希望大家能夠有所收穫。大學吧，是我們每個人都十分嚮往的地方，今天我們所做的一切努力都是為了將來能進入一所好的大學。那麼怎樣才能考一個更好的大學，理想的大學生活是怎樣的呢？ 治學者貴在專，要有一顆永不言棄的心和正確的心態。雖然在座的還都是高一的學弟學妹，但不到三年的時間如流水，稍縱即逝。尤其當你們真正度過這段時間，再次回憶這段經歷時，才發現一切是那麼值得回味與留戀，而這段時間竟是那麼短暫。同學們請珍惜這段時間，珍惜你們的青春，抓緊每一分鐘去努力，去拼搏。相信自己，你能行！未來的天地一片寬廣，未來的生活豐富多彩！學習呢沒有什麼通法，就是努力努力再努力。無論是看書還是聽別人講，所有的方法中都有一個共同點，就是努力。而那些所謂的捷徑，實際上很多時候是不適合我們的，要知道，人各有異，都有適合自己的一套方法。沒有努力一切都是無稽之談！ 當然我們還不能讀死書，一些事還必須是要自己去做的。比如錯題的整理就是很重要的一個方面。我記得自己在高一的時候做的就很不好，沒有建立自己的錯題集。到高二下學期的時候才意識到重要性，慢慢就整理出一個屬於自己的錯題集。以致到以後出現這種情況，如果有一題不會而沒整理到錯題集上就感到很不放心，只有整理完了才會有一種充實感，打心底覺得自己又多學了一點知識！那種感覺是很奇妙的。打造一種良好的心態也是很重要的。就你們高一的同學來説，主要是在大型考試前夕，保持一種良好的心態。其實大考之前的一段時間，重點不是在新知識的擴充上，而是良好心態的保持上。你只要將你之前所掌握的知識像平常一樣發揮在考場上就成功了。到大考之前的一段時間，很多人會產生一種懈怠感，這呢，也算是一種較普遍的現象，但這也是一種可怕的現象，他會阻止你進一步提升的步伐。在這種情況下，可以去找任課老師去談談心，分析一下原因，這是很有幫助的，這也是為什麼大考之前有必要去找班主任老師溝通一下的原因。一般老師是瞭解你的，通過和老師的交流你可以獲得很多。總之不要一個人窩在心裏，那會很不好的。
最最重要的一點，也是你們每個人都必須記住的一句話，聽老師的沒錯。 在學習上我不能為大家再提供更多的方法，我的方法也都是跟老師學來的，我知道的你們的老師會在以後慢慢教給你們，我不知道的也許也會教給你們。建議你們跟老師好好學，聽老師的沒錯。那我再講一下我大學的感受吧。就我認為，大學主要有兩個任務，一是學好專業課，二是鍛鍊自己的能力。而這兩個方面，都是可以在高中階段提前做好基礎的。大家知道英語在以後的工作生活中發揮着愈來愈重要的作用，作為一種工具，口語表達是必需的。在高中我們很注重英語語法的學習，忽略了口語的表達。 而在大學的學習中，在注重語法學習的同時，更注重口語的表達。尤其是大學開設了一門視聽説課程，目的就是鍛鍊我們的聽力和口語能力。在視聽説課上，是 不允許説漢語的。記得在剛上這門課的時候，我完全適應不了，根本聽不懂老師説的什麼，一節課下來收穫很少。所以呢，大家在學好語法的同時，適當注意一下口語練習。其實在高中階段，我們不必要去做很多，只要刻意關注一下就好。比如在上課時，積極回答英語老師的'問題，抓住每一個機會去鍛鍊自己。切記，英語不是一門純知識學科，不會説英語就不能説你學好了英語。
一開始的時候可能會有些困難，這時可以先不要太注重語法的正誤，盡力去把句子表達完整，把意思表達明白。在以後的學習中，隨着知識面的拓展，一步步完善自己，最終説出一口流利的英語。事實上，讀與寫是分不開的，也只有把聽讀的能力提高上去，你的英語應試能力才會真正意義上的更進一層。説到積極回答問題，這讓我想到綜合素質的培養。在英語課上要積極回答問題，在其他各門課上也都要積極。就我自己的經驗來説，積極回答問題有助於活躍思維，集中注意力，提高課堂效率，會使你學的更多，記得更牢。在這一過程中，就同時鍛鍊了你的表現能力，而這是一種綜合素質的體現。這種素質就是要求你把自己的能力表現出來，讓別人更好的認識你。要知道當今社會是自我推薦的社會，你要把握機會讓別人來認識你，而絕不是一味等在那裏，期待伯樂的出現。就拿大學來説吧，像我們山大，在軍訓還沒結束的時候，就有校學生會，院學生會，青志聯以及社團聯合會等的納新。他們是不會看你的大學聯考成績的，他們唯一考驗你的方法就是面試，而面試就要求你能很好的表達自己。一般能通過面試的都是很善於表達的人，也就是在高中很活躍的那部分人。加入這些校組織是十分有意義的，至少他充實了你的大學生活，而且會認識很多的學長學姐，你遇到問題時，他們會提供給你很多有用的建議。要不然你的四年大學會很沒勁，很清閒。當然你也許會説，加入各種各樣的協會不用面試，只要交十元會費就可以了，那也會給自己找一些事做。的確，但如果你想做的更好一些，就比如説你想成為一名幹事，就必須要面試了。當然你還可以不去在乎大學的這些社團組織，但在你今後找工作的過程中，也是少不了各種面試的。像大學生，如果不去考研的話，在大四那一年就要去參加各種應聘了。
總之呢，這種能力是必須的，至少在當今社會形勢下必不可少。這種能力的培養，也不需要刻意做什麼。如何處理同學間的關係，師生關係，以及課堂上如何組織語言回答問題，都是一種綜合素質的培養。説到關係，大學還是拓展人脈的時期。你認識的同學來自全國各地，甚至是不同的民族，結識的人越多，越有助於你今後的學習生活。要知道獨立的個體在社會生活中是需要來自各個方面的幫助的。這是門藝術，要靠同學們自己琢磨了。
從高中到大學是一次跨越，很多在高中的禁忌會變成可能。而現在的大學也不再像同學現象的那麼輕鬆了，你必須為自己的將來做長久的打算。所以你們的每一天都是在為將來準備，大學聯考不是最後的結束，而是一個新的開始。從現在起你就要記得，你的每一天都可能會影響到你的將來。
同學們快考試了吧，壓力要有，但不能過大。擺平心態，即使一次考不好也沒關係，這決定不了你的未來。我記得自己大學聯考前的模擬考試沒有一次超過630分，但在大學聯考的時候我出了所有考試中最好的一次，班級排名也是三年來最靠前的一次。所以相信自己，只要努力一切皆有可能！
祝願大家考個好成績，還有就是新年快樂！ 謝謝！
回母校宣講演講稿8
各位老師同學：
大家好！我是20xx年畢業生樑遠。
高中的學習生涯即將結束，我們也將從一個稚嫩的中學生變成一個滿懷壯志的大學生，步入大學步入未來，步入一個全新的世界！這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可是高中充實的生活又給了我們柳暗花明又一村的嶄新境地。
經過了高一的鍛造，高二的歷練，如今的你們終於站在了決戰的起點，決戰意味着炮與火的考驗，血與淚的洗禮，進與退的選擇。高三的勇士們，你們是否已經準備好了？
高三會教給我們奮鬥，每個人都有無盡的潛力，每個人都有無窮的提升空間，不僅過一年血戰，也許我們永遠發現不了自己身上藴藏的能量。所以高三註定是精彩的一頁，我們會留下最美麗的奔跑的身影。
距離大學聯考還有百天，不要因為一兩次考試失利而失去希望，要知道那不是大學聯考。因為它不是大學聯考，我們就還有很多很多機會。
時間越來越短，任務還是十分繁重，不要為此心慌意亂。不到最後一刻，就一定要堅持，堅持努力學習，堅持平心靜氣。我作為經歷過大學聯考的人，我想告訴你們，心態十分重要。為什麼平時成績特別好的同學會在大學聯考的時候成績十分不理想？為什麼大學聯考中總是能殺出來一些黑馬？認真思考這些問題，你們會發現心態有多重要。
我知道在座的各位同學成績有高有底，可能前幾名的目標是清華、北大等一流大學，而稍微靠後的同學可能會目標稍微低些。我現在就讀於河南省**大學信息工程學院電子信息工程專業。如今的**大學是由原**大學、工業大學和河南醫科大學合併組建而成。新的**大學是一所理、工、醫、文、史、哲、法、經、管等學科門類齊全的綜合性大學。**大學作為國家211工程重點建設高校、國家中西部高校提升綜合實力計劃入選高校、河南省人民政府與教育部共建高校。學校總佔地面積5700餘畝，校本部四個校區分別是：主校區、南校區、北校區和東校區。學校面向全國招生，現有全日制普通本科生5.6萬人、各類在校研究生1.5萬人，以及來自60餘個國家和地區的留學生1600餘人。這所大學始建於1956年，植根中原文化的博大精深和沉穩厚重，形成鄭大人包容寬厚、奮發進取的優良品質；匯聚多元文化的交融共生，學生來自全國30個省市自治區、世界60餘個國家和地區，形成多地域、多民族、多文化交流融合的文化氛圍；融匯多學科的知識對流與文化碰撞，文、理、工、醫等12個學科門類均衡發展，形成多學科交叉、相融互補的育人氛圍；傳承和弘揚源遠流長的特色文化，三個校區的特色文化長期積澱與昇華，形成篤信仁厚、慎思勤勉，體現時代特徵的鄭大校風。在強化自身文化建設的同時，學校注重發揮文化引領的社會職責，努力為推動地方經濟社會發展做貢獻。今天的**大學，正按照總理的重要指示精神，着力打造全國一流大學，努力建成中部地區的人才高地、科研基地和交流合作中心，打造一流學科，爭創一流大學，為全面建設小康社會、實現中原崛起與中華民族偉大復興做出新貢獻。同時**大學信息工程學院是國家211工程三期重點建設的院系之一。學院擁有信息與通信工程、軟件工程兩個博士後流動站和一級博士學位授權點，10個碩士學位授權點，4個工程碩士培養領域和4個本科學士學位專業；擁有3個省部級重點實驗室和工程中心，4個河南省一級重點學科，6個學生創新實驗室和14個本科教學實驗室。信息工程學院立足信息學科優勢，其中電子信息工程作為其中的一個重點學科，擁有一支高水品的師資隊伍。電子信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的'獲取與處理，電子設備與信息系統的設計、開發、應用和集成。電子信息工程已經涵蓋了社會的諸多方面。電子信息工程專業是集現代電子技術、信息技術、通信技術於一體的專業。隨着社會信息化的深入，各行業大都需要電子信息工程專業人才，而且薪金很高。學生畢業後可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開發以及技術管理等。比如，做電子工程師，設計開發一些電子、通信器件；做軟件工程師，設計開發與硬件相關的各種軟件；做項目主管，策劃一些大的系統，
這對經驗、知識要求很高；還可以繼續進修成為教師，從事科研工作等。
如今的我作為鄭大的學生，我深感自豪，各位學弟學妹，我希望你們在大學聯考前的這段時間做充分的準備，希望大學聯考後的你們笑容依舊，取得滿意的成績，考上理想的大學。希望有一天可以與在座的某一位或是某幾位成為校友。
回母校宣講演講稿9
各位老師同學：
大家好！我是20xx年畢業生樑遠。
高中的學習生涯即將結束，我們也將從一個稚嫩的中學生變成一個滿懷壯志的大學生，步入大學步入未來，步入一個全新的世界！這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可是高中充實的生活又給了我們柳暗花明又一村的嶄新境地。
經過了高一的鍛造，高二的歷練，如今的你們終於站在了決戰的起點，決戰意味着炮與火的考驗，血與淚的洗禮，進與退的選擇。高三的勇士們，你們是否已經準備好了？
高三會教給我們奮鬥，每個人都有無盡的潛力，每個人都有無窮的提升空間，不僅過一年血戰，也許我們永遠發現不了自己身上藴藏的能量。所以高三註定是精彩的一頁，我們會留下最美麗的奔跑的身影。
距離大學聯考還有百天，不要因為一兩次考試失利而失去希望，要知道那不是大學聯考。因為它不是大學聯考，我們就還有很多很多機會。 時間越來越短，任務還是十分繁重，不要為此心慌意亂。不到最後一刻，就一定要堅持，堅持努力學習，堅持平心靜氣。我作為經歷過大學聯考的人，我想告訴你們，心態十分重要。為什麼平時成績特別好的同學會在大學聯考的時候成績十分不理想？為什麼大學聯考中總是能殺出來一些黑馬？認真思考這些問題，你們會發現心態有多重要。
我知道在座的各位同學成績有高有底，可能前幾名的目標是清華、北大等一流大學，而稍微靠後的同學可能會目標稍微低些。我現在就讀於河南省xx大學信息工程學院電子信息工程專業。如今的xx大學是由原xx大學、xx工業大學和河南醫科大學合併組建而成。新的xx大學是一所理、工、醫、文、史、哲、法、經、管等學科門類齊全的綜合性大學。xx大學作為國家211工程重點建設高校、國家中西部高校提升綜合實力計劃入選高校、河南省人民政府與教育部共建高校。學校總佔地面積5700餘畝，校本部四個校區分別是：主校區、南校區、北校區和東校區。學校面向全國招生，現有全日制普通本科生5.6萬人、各類在校研究生1.5萬人，以及來自60餘個國家和地區的留學生1600餘人。這所大學始建於1956年，植根中原文化的博大精深和沉穩厚重，形成鄭大人包容寬厚、奮發進取的優良品質；匯聚多元文化的交融共生，學生來自全國30個省市自治區、世界60餘個國家和地區，形成多地域、多民族、多文化交流融合的文化氛圍；融匯多學科的知識對流與文化碰撞，文、理、工、醫等12個學科門類均衡發展，形成多學科交叉、相融互補的.育人氛圍；傳承和弘揚源遠流長的特色文化，三個校區的特色文化長期積澱與昇華，形成篤信仁厚、慎思勤勉，體現時代特徵的鄭大校風。在強化自身文化建設的同時，學校注重發揮文化引領的社會職責，努力為推動地方經濟社會發展做貢獻。今天的xx大學，正按照李克強總理的重要指示精神，着力打造全國一流大學，努力建成中部地區的人才高地、科研基地和交流合作中心，打造一流學科，爭創一流大學，為全面建設小康社會、實現中原崛起與中華民族偉大復興做出新貢獻。同時xx大學信息工程學院是國家211工程三期重點建設的院系之一。學院擁有信息與通信工程、軟件工程兩個博士後流動站和一級博士學位授權點，10個碩士學位授權點，4個工程碩士培養領域和4個本科學士學位專業；擁有3個省部級重點實驗室和工程中心，4個河南省一級重點學科，6個學生創新實驗室和14個本科教學實驗室。信息工程學院立足信息學科優勢，其中電子信息工程作為其中的一個重點學科，擁有一支高水品的師資隊伍。電子信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統的設計、開發、應用和集成。電子信息工程已經涵蓋了社會的諸多方面。電子信息工程專業是集現代電子技術、信息技術、通信技術於一體的專業。隨着社會信息化的深入，各行業大都需要電子信息工程專業人才，而且薪金很高。學生畢業後可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開發以及技術管理等。比如，做電子工程師，設計開發一些電子、通信器件；做軟件工程師，設計開發與硬件相關的各種軟件；做項目主管，策劃一些大的系統，這對經驗、知識要求很高；還可以繼續進修成為教師，從事科研工作等。
如今的我作為鄭大的學生，我深感自豪，各位學弟學妹，我希望你們在大學聯考前的這段時間做充分的準備，希望大學聯考後的你們笑容依舊，取得滿意的成績，考上理想的大學。希望有一天可以與在座的某一位或是某幾位成為校友。
