隨着社會不斷地進步，發言稿使用的情況越來越多，發言稿在寫作上具有一定的格式要求。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的依法治校校長優秀髮言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
依法治校校長優秀髮言稿 篇1
尊敬的各位領導、老師、同學們：
今天是我校組織召開了警校共建依法治校主題校會。這次大會將進一步完善我校的法制工作，對促進我校依法治校，依法執教工作的開展，有着很重要的意義。這次警校共建活動得到了縣教育體育局、鎮派出所、鎮中心校的關心和支持，我代表全體師生對各位領導表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!
這次大會，我校聘請了法制副校長 同志， 校長給我們講了生動的法制課，各位領導做了重要指示，下面就我校如何落實這次會議精神，深入持久地開展法制教育，把學校法治工作做得更好，講以下幾點意見。
一、 學校領導班子要在這次警校共建活動的基礎上，認真研究安排學校今後法制教育工作。做到思路清晰，措施有力，形式多樣，效果顯著，真正紮實有效做好依法治校、依法執教工作，依法維護師生的合法權益，有效地預防未成年人違法犯罪現象發生，實現全校師生違法犯罪率永遠為零的目標。
二、全校教工要繼續認真學習《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國婦女兒童權益保障法》、《中華人民共和國九年義務教育法》等法律法規，結合這次警校共建活動認真開展討論，提高依法執教的思想意識，工作中避免體罰、變相體罰學生現象發生。
三、各班要組織主題班會落實這次會議精神，平時要針對學生年齡特點開展豐富多彩的普法活動，使青少年從小養成遵紀守法的好品質，做遵紀守法的小公民。
各位領導，老師、同學們，我校全體師生一定在上級的正確指導下，憑藉這次警校共建活動的良好契機，共同努力，開創我校法制工作新局面。謝謝!
依法治校校長優秀髮言稿 篇2
尊敬的各位評委、各位老師：
你們好。今天我演講的題目是：《依法治校 共建平安校園》。
眾所周知，古往今來，上至國家集體，下至黎民百姓，誰都不能置身於法律之外，更不能凌駕於法律之上,一切行為必須在法律的範圍裏進行，任何人都不能超越法律。正所謂“沒有規矩不成方圓。”因此，我們國家一直把依法治國、建立法治社會作為根本的治國方針。不斷完善社會主義法律體系，逐步實現有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究。治國如此，治校亦然。依法治校，用法制規範和保護我們的教育教學順利進行已成為當今學校管理的必然選擇。
青少年正處於長身體，長知識的重要時期，各方面都還很不成熟，自我保護能力很弱，甚至缺乏自我保護的意識和能力，性格易衝動、重哥們義氣，加上一些不法之徒的教唆，引誘。近年來我國青少年犯罪率不斷上漲，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，由於缺乏法律知識和法律觀念談薄等原因，青少年的違法犯罪，也出現了犯罪年齡低齡化，手段智能化，團伙性和暴力性犯罪增多的特點。有的農村家庭為了改善生活，父母大多在外打工，造成家庭教育缺失。再者現在獨生子女增多，家庭生活水平提高，不少家庭過分寵愛子女，無原則遷就子女的要求，養成子女唯我獨尊，以自我為中心、自私自利、任性、蠻橫、等不正常的性格，當他們的需要得不到滿足，就會不惜採用違法犯罪的手段鋌而走險。
在這裏，我要告訴大家一個我聽到的真實的故事，有一個學生叫小軍(化名)，他有一個比他大三歲的哥哥，父母都是老實巴交的農民，平時常在外地打零工，對孩子的管理教育自然也就很粗放。由於經常不在家，總是怕虧待孩子，所以平時的零花錢就給的多一些，當然這也是人之常情，可畢竟是孩子，有了零花錢，兄弟二人經常上網、抽煙。結交了一大幫狐朋狗友在一起瞎混。後來被父母發覺，真是又生氣又寒心。為人父母的在外地如此辛苦的掙錢，卻換來這樣的結果，自然會很生氣。大發雷霆之後，他們決定，從此零花錢一分不給。這兄弟倆上網成癮，為了5元上網費，小軍在校門口攔截低年級學生索要錢物，被欺負的學生找來一位高年級學生將小軍嚇跑。第二天，小軍叫來哥哥和幾位朋友，在上學路上截住那位高年級學生，爭吵中，小軍的哥哥拿起磚頭朝那位學生頭部砸去，被砸着當時就暈倒在地，後經檢查顱骨塌陷。由於都是未成年人，沒有判刑，但小軍家賠償其醫藥費3萬多元。
一件件血淋淋的事實顯示，青少年因打架、賭博、偷盜、吸毒、搶劫等等違法犯罪，最後鋃鐺入獄，真讓人痛感惋惜!青少年的違法犯罪也越來越成為全社會不容忽視的問題。作為學校我們更應該加大宣傳力度，專門請一些法律專家來為同學們開座談會，增強廣大學生的法律意識;法律是一把雙刃劍，要使同學們通過學法、懂法，用法來規範自己的言行，學會拿起法律武器保護自己的利益。
實現依法治校，首先要提高全體師生的法律意識、加強學生的權利意識。那麼如何來做到這一點呢?我認為一是學法知法，二是守法護法，三是用法維權。我們學校一直以來在這一點上做的還比較到位。我們認真制定了年度普法計劃，統籌安排，強化管理，採取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。對於學校內部，我們重點圍繞《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規，組織全體人員認真學習，反覆研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高念和意識。其次，我們加強社會，家庭，學校的合作，使三方形成合力來對青少年進行法制教育。一是邀請法律副校長到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育;二是建立家長委員會，成立家長學校，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，加強對學生的法制教育。如學校充分利用課堂、紅領巾廣播站、班級黑板報、班會、少先隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，並取得了較好的效果
民主法制、公平正義，是建設和諧社會的必然要求。更新教育觀念，用法律保護全體師生的利益，是實施素質教育的必然要求。因此，我要説：依法治校，勢在必行。功在當代，利澤千秋。謝謝大家!
依法治校校長優秀髮言稿 篇3
同學們：
當前，我國正逐步走向法治社會，各項法律法規正逐步建立健全，學法、知法、守法是每一個公民應該做到而且必須做到的一件大事。守法與犯法其實只在一線之間。
人生最大的痛苦和悲哀莫過於失去自由，失去自由、身陷囹圄時才知道法律的無情和自由的寶貴。我們發現，有些犯罪分子也有過美好的學生時代，他們也不是生來就是壞孩子，他們原來也曾是優秀的好學生，但是他們不嚴格要求，結交了社會上一些不三不四的朋友，貪圖一時的享受，沾染上了一些壞習慣，逐步從一名優秀的學生淪為失足青年，可以説致使他們走向犯罪的不是別人而是他們自己，是他們自己首先放棄了對法律知識的學習，放棄了對自己的嚴格要求，放棄了對自由和人生的正確追求，也就放棄了自己，教訓是發人深省的。 目前，在我們同學們周圍當中也有極個別同學不好好珍惜美好的青年時光，不珍惜難得的學習機會，不嚴格要求自己，存在着厭學、曠課、打架、衣着不整、進網吧等不良行為，對學校的規章制度置若罔聞，對國小生守則和規範不屑一顧，對老師的諄諄教導充耳不聞，自以為是、我行我素，做着危害自己一生同時也在危害別人的事。在此，我奉勸並告戒這些同學從現在開始立刻懸崖勒馬，改過自新。 我們淶水國小有決心有信心為同學們的健康成長創設一個優質的人文環境，同時對同學們提出如下要求：
一、掌握基本法律知識，依法保護自身權益
假如有很好的法律，但人民不瞭解它們，這對共和國來説就像沒有任何法律一樣糟糕。我們青少年正處在人生的十字路口，要想不走錯路，必須鋪設好自己的人生軌道，這就是要注意學習法律知識，增強法制觀念，否則，便會因為不知法而走上違法犯罪的道路。如今法律在一個人的生活中已顯得越來越重要。不懂法律知識的人叫做法盲，法盲在生活中容易吃虧，在工作中容易碰壁。一個人必須先懂得一些法律的基本知識，才能將法律作為武器來保護自己。作為青少年，知道自己享有哪些權利，當自己的合法權益受到侵害時，你知道怎樣去維護它，這些還是非常必要的。
另一方面，我們處在一個特殊的成長時期，閲歷相對簡單，社會經驗不夠豐富，鑑別是非的能力也較弱，比較容易受到自然災害、意外事故和社會不良行為的傷害，尤其需要珍惜花樣年華，加強自我保護意識。犯罪分子並不可怕，可怕的是不具備防範犯罪的意識和能力。青少年只有學會了自護，才能在犯罪侵害發生時，保持清醒的頭腦，做到臨危不懼，運用有效的防衞手段，敢於和善於與犯罪行為作鬥爭。這裏有幾個號碼，你知道是什麼意思嗎?110、120、119、122、114、掌握自護知識，是生存和發展的基本功，有助於邁好人生的第一步，有助於增強與違法犯罪作鬥爭的信心和勇氣。
二、遵守校紀、班規，做文明學生
提醒同學幾點：
1、學生到校時間上午7：00——7：30 ，下午1：30——1：50。家長嚴格按時接送，不得提前和推遲。在規定時間以外，學生出現安全事故一律與學校無關。
2、 年齡在12週歲以上的可以申請騎自行車。在行車途中必須要遵守交通規則，不得載人或相互追逐。如在上學或放學途中出現任何意外情況與學校無關，一切責任均由自己和家庭承擔。學校提供擺自行車的場地，學生自行車均要配備好車鎖，並按要求擺放在規定地點。
3、禁止小孩在上學、放學途中乘坐超員車、貨車、拖拉機、非法營運車、拼裝車、報廢車、馬自達等交通工具。
三、擯棄不良習慣，做遵規守法好學生
一些在押犯人的違法犯罪都是由“説謊、小偷小摸、義氣用事”這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發展的。在越來越多的青少年犯罪中，消費觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學生一味在生活上互相攀比，比高檔、用名牌，過度的高消費使他們產生不勞而獲的寄生蟲思想，得不到滿足就去偷去搶，墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快，而毀掉自己的一生啊! 青少年充滿朝氣，思維活躍，喜歡接觸新事物，但又思想單純、幼稚，思想防線薄弱，容易染上不良習氣。古人云：立身成敗，在於所染。染蒼則蒼，當黑則黑。青少年就是這麼一個易染的羣體，青少年一旦染上惡劣習性，人生觀和品德就會向壞的方面發展，到頭來只有走向變質和墮落，成為社會的渣滓。因此，拒邪惡，永不沾，抵制各種不良習氣，應該是我們青少年共同的嚴肅課題。
同學們：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”;不以規矩，無以成方元圓。英國著名文學莎士比亞説過：紀律是達到一切雄圖的階梯。我們要實現心中的理想，就應該時刻不忘記紀律這一階梯，做遵守紀律的模範，將遵守紀律的道德觀念落在行動上，從日常生活重的小事做起。希望全體同學以他們為誡，潔身自好，嚴格要求，追求健康高尚的生活，正視自己的不足，勇於改正自己的缺點，為自己的一生奠定良好的基礎。
老師們，同學們，我希望各位同學認真學習《國小生守則》、遵守《中國小學生日常行為條例》，遵紀守法，嚴以律己，從小事做起，從自己做起，自強、自尊、自重、自愛，自覺學法、懂法和守法，成為卸甲鎮實驗國小的一名文明合格的小公民。
依法治校校長優秀髮言稿 篇4
親愛的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
首先我很榮幸能夠作為學生代表在此發言。"才者，德之資也，德者，才之帥也"，文明行為是一個人德行的具體體現。作為當代大學生，我們是文明的踐行者與傳播者。魯迅先生曾經説過：“中國欲存爭於天下，其首在立人，人立後而凡事舉。”魯迅先生説的“立人”就有要完善個人的道德修養。做文明之人，再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。講文明、用禮儀，既體現了個人素質，反映出社會公德，更弘揚了民族文化。作為當代大學生，我們心中是否做到做文明之人、行文明之事、踐文明之行？
文化知識的學習固然是我們當前重要的任務，但卻不能忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，以及符合學生身份、健康向上、大方得體的形象的塑造。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎，習慣造就性格，性格影響命運！現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了我們自身的道德品質。一個不講文明的人，一個放鬆了自身思想品質培養的人，一個迷失了文明和道德標杆的人，那一定是現在最需要我們去幫助的人。因為文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
文明和諧的校園，就是當老師和同學從你身邊經過時，你點頭致以微笑與問候；當你與老師和同學相處時，多一點寬容和理解；文明
和諧的.校園，就是當你看見校園內發生違紀行為時，你一聲禮貌的勸阻；文明和諧的校園，就是當你看見地面有垃圾時，你彎腰拾起；當你在用餐、用水、用電時，少一些浪費、多一點節約。是的，這些能夠輕而易舉就做到的細節，就是構成文明和諧校園的要素。做好這些，不需要智慧，不需要勇氣，不需要體力，不需要錢財，它唯一需要的，是你要有心。它是一種品質、一種修養、一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
其實，文明離我們很近，正如濮存昕所説的：“文明離我們很近，只是一張紙的厚度。”文明就在我們的舉手投足間，就在我們的日常細節中，文明就在我們的身邊，就在我們的心中。做好文明禮儀要從生活的點滴做起，從我們的日常行為規範做起：講究衞生，不扔紙屑；遵守紀律、不搞破壞；着裝得體、不求前衞；説話文明、舉止大方；愛護公物、保護環境；尊敬師長、關愛他人，等等。
老師們，同學們，我們要知道“順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的心靈；有意擦去一塊污漬，淨化的是自己的靈魂。”我們既是校園文明的創造者，更是校園文明的受益者。從現在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂！希望同學們學習文明禮儀，實踐文明禮儀，倡導文明禮儀。修身立德，文明就餐，從現在做起，從你我做起，從身邊的小事做起，説文明話，行文明事，做文明人，倡文明之風，踐文明之行。讓我們高呼“除陋習、樹新風、爭做文明大學生”的口號，為建設文明和諧的校園、繡出自己的完美人生而努力奮鬥！
謝謝！
依法治校校長優秀髮言稿 篇5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
很榮幸作為教師代表站在主席台前發言，首先我謹代表全體教師向剛剛獲獎的優秀學生表示最誠摯的祝賀，祝賀你們在過去的時間裏，用奮鬥和拼搏鑄就了今天的成績！同時也祝願你們在今後的學習生活中百尺竿頭，更進一步！陽春三月，對於老師，對於大家，無疑是個充滿奮鬥的季節，因為這是新學期的起點，孕育着新的希望與憧憬。藉此機會，我與大家分享自己總結的三點感悟：
一、珍惜時光
20xx年網民票選“人生十大遺憾之事排行榜”，位列榜一的竟然是“未能珍惜年少好好學習，以致此生碌碌無為。”而此刻的你們都有機會不留這樣的遺憾，高爾基曾經説過：“時間是最公平合理的，它從不多給誰一分。勤勞者能叫時間留下串串果實，懶惰者時間留給他們一頭白髮，兩手空空”。同學們，你們是21世紀新時代的主人，希望你們學會珍惜時光，為自己的夢想去努力，去奮鬥，去拼搏。
二、懂得感恩
春節期間，很多老師和學生都去看了《你好，李煥英》這部電影，大家是不是歡聲笑語的進，淚眼婆娑的出呢？我想是的，因為它讓我們體會到了“子欲養而親不待”的遺憾，讓我們懂得了感恩。20xx年我們有太多的感恩，感恩偉大祖國的繁榮昌盛；感恩逆行而上的白衣天使；感恩所有守護生命健康，換來山河無恙的英雄們；感恩父母、老師、同學、門衞爺爺、發放營養餐的師傅們……
感恩他人時，也請不要忘記感恩自己。老師們，感恩數十載站在三尺講台上的自己；感恩沉下身子傳道授業解惑的自己；同學們，感恩按時完成作業的自己；感恩為夢想而努力的自己。
三、承擔責任
20xx最深情的表白，叫做“清澈的愛，只為中國”，清澈的愛，如此純粹，又如此熾熱；如此柔軟，又如此堅韌。這便是戍邊烈士陳祥榕的心聲。他和我們五、六年級學生一樣，同為“00”後，所以，哪有什麼歲月靜好，只是有人替你負重前行。因此，也請同學們擔負起屬於自己的責任－－為堅持常態化抗擊疫情佩戴口罩，錯峯到校的責任；為校園乾淨整潔，隨手撿垃圾的責任；課間不大聲喧譁，保持安靜的責任；課堂上認真聽講，努力學習的責任；莊嚴參加升旗儀式，唱好國歌的責任……
同學們，你們要始終記得——故今日之責任，不在他人，而全在我少年。
最後，我衷心祝願各位領導、老師們在新的一年裏工作順利，身體健康，乘風破浪！祝全體同學學習進步，快樂成長！
謝謝大家，我的發言到此結束！
依法治校校長優秀髮言稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
有的同學説；“生命像火苗，默默地燃燒，可它到了時間就會慢慢熄滅；有的同學説，生命是一課小樹，無論風吹雨大，它總是堅強的挺立在前方，但小樹也會長大，會慢慢枯萎，所以人的生命都是短暫而寶貴的，我們必須要加倍珍惜、加倍熱愛自我的生命！
我們的學校環境優美，老師和藹可親，同學們互幫互助，處處充滿了歡樂的氣氛。國小就好比蓋房子的基礎，基礎好了，才能蓋起萬丈高樓，所以我們努力學習，為了將來更好地為祖國的建設做出更大的貢獻！
此刻社會上都在講“和諧社會”、“平安建設”，可就在我們身邊，卻每一天都在發生事故，人們失去了生命，使得家庭支離破碎。難道我們看到這一切不就應好好沉思、吸取教訓嗎？同學們必須要遵守學校的各項規章制度，不在下課期間追逐打鬧，也許在你追我趕打鬧的時候，危險正在向我們靠近，一不留意摔倒了，就可能摔傷，輕則皮外傷甚至住院或生命垂危。下樓時必須要遵守秩序，按秩序行走，不能你推我搡。放學時過馬路必須要遵守交通規則，“一慢二看三透過”，不能和汽車搶道搶時間，不能在馬路上追逐打鬧。放假了同學們能夠放鬆了，開心了，可開心的同時也要把安全時時刻刻牢記時間。不能去水庫游泳，不到危險的地方去，外出必須要告訴家長結伴而行，讓家長放心、老師放心。
我們家長和老師的話，“高高興興上學，平平安安回家”，做到“安全看我的、危險遠離我。”我們是祖國的花朵，家中的寶貝，正要綻放美麗的青春，開出鮮豔的花朵，可如果它提前凋謝了，那我們的家庭將會陷入悲痛的深淵。
我真誠的呼籲大家，必須要牢記安全，吸取教訓，讓安全事故遠離我們的生活。
依法治校校長優秀髮言稿 篇7
親愛的老師，同學們：
大家好！
當你走進校園的瞬間，你是否感受到我們的校園很乾淨，很富有綠意；當你看到鮮花的剎那間，你是否感受到了花兒以源源不斷的熱情向你輸送撲鼻花香？當你看到地上稀落的小草，你是否體會到它們正以頑強不屈的毅力，盡展自己所能，極力地為這大地增添一絲綠意？每一天，甚至於每一秒，看似如常的周圍都在發生我們意想不到的變化，或驚喜，或訝然。這一些，你用心體會了嗎？
大自然瞬息萬變，如漫天的雲捲雲舒，閒庭的花開花落，那我們身邊的變化，你又感受到了多少？集會做操時，同學們胸前佩戴紅領巾，有秩序地進退場；這不也是校園的一大美景嗎？你是否感受到校園裏的白色污染少了，彎下腰撿垃圾的身影多了；同學之間的摩擦少了，彼此間探討問題的現象多了……類似的變化，隨處可見。在剛剛過去的鼓號隊比賽中，讓我們看到了另一種改變：把小我融入到大我中，以集體為中心，以服從集體為原則，構成了一個和諧的團體，和諧正在我們周圍滋長，你感受到了嗎？所有的變化，都表明我們學校更加規範，更加和諧。
我們班也有一些變化，比如王平同學。他上學期在學習方面不夠努力，有時還擾亂課堂紀律，老師、家長都期待他能夠有所改變。在老師和同學們的幫助下，他這學期有了很大的變化。從上學期的上課説話到這學期的認真聽講。從上學期的調皮到這學期的遵守紀律。從上學期的擾亂紀律到這學期的主動參與班級管理，現在大家説起王平都豎大拇指。我們班的王平的變化大吧！
就説上一次的微機課吧，男生站的歪七扭八，女生站得整齊有序。他雖是男生但絲毫沒有偏向男生，還是讓我們女生先上樓了。有一部分男生埋怨王平。但他很快就制止了，王平公平對待每一位同學。大家都很佩服他！你看，只要我們努力，就能夠改變自己。
生活其實並不缺乏美，只是少了雙發現美的眼睛。用心去感受身邊的變化，你會發現生活其實很美好，處處充滿着生機和喜悦。同學們，讓我們一起努力，共同去創造屬於我們的美好明天！
依法治校校長優秀髮言稿 篇8
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
早上好。今天我演講的題目是《讓文明禮貌之風永駐校園》。
“講文明、懂禮貌”是中華民族的傳統美德，是中國被譽為“禮儀之邦”的重要標牌，也是現在判斷一個人素質的基本標杆，從文明禮貌這小事上能折射出一個人的內涵素養。然而，現實卻令我們痛心，據統計調查――在公共場合極有涵養的不再是中國人，被世界公認有“紳士風度”的是英格蘭人，被世人認識品德最為高尚的是德意志人，最有公共觀念，尊重人權的是美利堅人……
也許有同學會問，把文明禮貌這些小事與一個人甚至整個民族基本素質相提並論，是不是有點小題大做？其實不然，有位哲人説過：“當無事時，應該像有事時那樣謹慎；當有事時，應該像無事時那樣鎮靜。”而我卻要説：“當小事時，應該像大事時樣謹慎；當大事時，應該像小事時那樣鎮靜。”不要把“講文明、懂禮貌”當作一件小事來對待，因為它可以提高一個人的素質，它可以提供你生活中的機遇；它甚至可以改變一個人的命運，可以提升一個民族的形象。
講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學的第一天起就一直陪伴着我們走到現在，然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學能真正做到呢？你是否在接受了老師的幫助後，客氣地説一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時，微笑的説一聲“老師好”，你是否在放學的路上見到老師時禮貌地説一聲“老師再見”，你是否在違反了學校紀律的抱歉地向老師説一聲“老師對不起”。
也許我們很多同學不善言表，也許我們很多同學不好意思正視老師的面龐，只願在心裏為老師默默祝願……孰不知，當我們把自己的感激和祝福用言行表達出來時，不僅讓我們能夠不斷進步、金題題名而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更重要的是它展現出了我們的人格品質，折射出了我們的素質涵養！
同學們，講文明、懂禮貌，做一個文明的人是現代社會對人的基本要求，是一個能夠建功立業，成就光輝偉業的必備條件；而對於我們現在來説，最起碼要做一個文明的中學生。因此我代表我們高二、九班的全體同學向全校的學弟、學姐們發出倡議：我們要把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項基本行為準則，把它內化為一種自覺的行為！當我們得到別人幫助時，客氣地説一聲“謝謝你”，當遇到老師時，微笑地説聲“老師好”，當給別人添了麻煩時説一聲“對不起”……這些最樸實的話語，流露出的是發自丹心的真摯情感，他們感受到的是100度的熱情！
旭日東昇，新的陽光在衝散陳腐的氣息。嶄新的人們放下了對自我的放縱，去追求文明、追求禮貌。一聲“謝謝”表達了對對方的無限感激，一聲“老師好”傳遞了老師由衷的欽敬；同學們，讓我們用一份情感來遵守“講文明、懂禮貌”的標語，用一份行動使文明禮貌之風永駐實中校園！
依法治校校長優秀髮言稿 篇9
親愛的同學們：
勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養，是一種美德。節約資源是全社會的共同責任，建設節約型學校勢在必行。身為當代的中學生，踐行勤儉節約責無旁貸。
然而，留意我們身邊的浪費現象，卻令人觸目驚心：宿舍、教室裏電燈長明；空無一人的教室中卻空調、風扇繼續運轉；廁所水龍頭嘩嘩流淌卻不見人影……
因此，在“世界勤儉日”即將到來之際，校團委向全校同學發出以下倡議：
一、牢固樹立艱苦奮鬥，勤儉節約的思想
崇尚節儉，合理消費，增強節約意識，自覺杜絕浪費行為。人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示範者，努力營造踐行勤儉節約的校園氛圍。將“節約光榮，浪費可恥”的正確價值觀植入每位同學的心中。
二、落實行動，從身邊做起，從點滴做起
1、節約用水。珍惜水資源，洗涮不用“長流水”；洗涮拖把不過量用水；合理循環使用自來水，做到人走水斷流；隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水。自覺做到愛水、惜水、節水。
2、節約用電。儘量多采用自然光，避免“白晝燈”、“長明燈”；離室關閉各種用電設備。
3、節約用紙。提倡正反面使用紙張，提高紙品利用率；儘量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。
4、節約糧食。不挑食、不隨便丟棄剩菜剩飯，吃多少買多少，倡導餐桌文明之風，不追求奢華。
5、節約用錢。認真做好成本核算，不鋪張浪費；不攀比不超前消費，學會精打細算，充分利用學習用品，養成善於理財的好習慣。
“興家猶如針挑土，敗家如似水推沙，歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。作為東分學子，理應傳承勤儉節約的傳統美德。讓我們全體同學攜起手來，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，把勤儉節約自覺落實在學習、生活中，為創建節約型校園而共同努力。
依法治校校長優秀髮言稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我給大家講的主題是杜絕校園欺凌。
現在不像以前那樣，家裏好的人和窮人玩，欺負弱小的同學，用語言侮辱，歐洲打人。我們經常在網上看到某個學生在街上或學校被同學毆打。這種情況很多，很多人看到了，但他們總是認為在玩，所以我們必須防止校園欺凌
1.不以大欺小，不以多敵少。
2.不做傷害他人，侮辱他人身體的行為。
3.如果看到同學被欺負，應立馬上前幫忙或者去請老師。
在這方面，老師也發揮了很大的作用。老師們應該隨時觀察學生的心理狀況，如果有異常行為，應該及時解決，詢問情況。我們要減少冷漠，幫助，在學校做好孩子，在外面做文明的好孩子。
大家都看過悲傷逆流中成河這部電影吧。其中，女主人在學校被別人嘲笑，被罵，最後被別人陷害自殺的事件，這部電影告訴我們在學校，無論發生什麼事，同學之間都不應該有欺凌，應該互相幫助，緩和其他同學的心理壓力。
我們要做一個杜絕校園欺凌的好學生。我的演講完畢，謝謝大家！
依法治校校長優秀髮言稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
校園是我們每天生活和學習的地方。我們一天大部分時間都在校園裏，所以校園安全非常重要。但是學校學生多，我們的孩子總是活潑好動，經常會有一些擁擠的碰撞。有的同學特別喜歡在樓梯間玩，追。有的學生在學校掃地時用掃帚作為武器打架，有的學生經常違反校規追求玩耍.但事故往往發生在這些無意中。
一天下午，下課後，我們像往常一樣在教室裏看書學習。有些男孩在互相玩耍，突然我們聽到了幾聲尖叫聲。我們立刻哭了，看到我們班一個男同學的手被割斷了，血很快從他手裏湧出來，滴到了地上。地上很快就有了一點血跡。我們都很害怕。看着男孩蒼白的臉，我們不知道該怎麼辦。幸運的是，幾個學生立即用紙巾壓住了傷口。幾個學生跑去找老師，學生被送到醫院縫了11針。幸運的是，他沒有生命危險。後來得知同學不遵守學校紀律，偷偷帶了一把切紙刀回學校用，拿出來和隔壁班的同學玩，不小心劃傷了手。
雖然是兩週前，但給我們留下了深刻的教訓。為什麼老師和家長經常強調這些安全問題，但仍然一次又一次地發生？我認為我們學生的安全意識不夠強。首先，學校應該做更多的安全教育和宣傳，讓我們的學生參與，可以貢獻，寫宣傳口號，防止事故；父母應該為孩子樹立好榜樣，讓孩子養成良好的紀律風格，引導孩子專注於學習，閲讀優秀的文學作品，不玩暴力遊戲；學校和家長應該告訴孩子生活的意義，讓我們知道生活永遠不會失去，讓我們真正知道如何熱愛生活，珍惜生活。同時，我也建議學校開展一些關於醫療和急救的課程，讓我們知道一些事故的基本處理方法。
讓我們真正知道如何通過這個血正知道如何珍惜生命。請記住，無論何時何地，生命都是最寶貴的，做任何事情都要考慮後果，永遠記住安全第一。讓我們一起創造一個安全、健康、快樂的環境吧！
依法治校校長優秀髮言稿 篇12
尊敬的各位老師，親愛的同學們 ：
大家早上好。今天我講話的題目是“創建文明校園，我能做什麼”。
近幾年，無論國家還是社會，無論是學校還是個人，時時處處都掀起了一股文明的熱潮，那麼，文明究竟是什麼？其實，文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長時的問早問好，是撞到對方的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是見到有人隨地吐痰的主動制止……順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，淨化的是自己的靈魂。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
我們都知道我們的校園正在創建文明校園，這就需要每一位同學承擔起一份校榮我榮、校恥我恥的責任，需要每一位同學要有良好的文明素養，需要每一個同學要有一份主人翁的責任感，需要每一位同學有愛校護校的使命。走進我們的校園，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，環顧四周，潔淨的校園一塵不染，整整齊齊，我們的身心也顯得更加愉快。有多少人在為這個校園的美麗在默默的付出，又有多少人在為這個校園的和諧在悄悄的奉獻，從校舍的整潔維護到校園的清潔掃除；從教室宿舍的清潔到每節課的安全教育。如此美麗的校園裏，你能改掉説髒話的習慣嗎？否則，你會污染我們的校園、甚至對他人造成傷害；地面上的紙片你能彎腰檢起嗎？否則，大地會多了斑斑點點，失去色彩；廢舊無用的垃圾你能放進垃圾廂嗎？否則，環境又被我們摸黑一筆；衞生值日時你能否認真仔細，為環保盡一份微小的力嗎？看到誰有不文明的衞生習慣你能幫助他改正嗎……當
你們罵人的時候，可曾想過，罵走了自己的尊嚴和信念。當你們打人的時候，你們是否想過，打走了自己的善良和人性。當你們隨地吐痰的時候，你們是否想過，吐走了自己的清潔和風度。
不知大家是否聽説過：播下一個動作，便收穫一個習慣；播下一個習慣，便收穫一個品格。現代社會中，“文明”二字已被人們放在心中的一個重要位置，每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息。做文明國小生，爭做“文明禮儀小標兵”，需要我們做到：用我們的口，禮貌地問好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不説髒話，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序、有着良好學習環境的校園，管住我們的腳，不橫衝直撞，不踢牆壁和花壇護欄。
同學們！我們是學校的一面鏡子，我們的形象折射着學校的文明與素養，只有我們每一面鏡子都有良好的習慣，都有文明的素養，都有高雅的節操，我們的學校才會是一個充滿文明與和諧，平安與美麗的校園。我們來到新亞這麼温馨的大家庭來求學，千學萬學，就是來學做一個文明的人。微笑是我們的語言，文明是我們的信念，美麗的環境需要我們每個人的精心愛護，良好的校風需要我們每個人用心去打造，文明的校園需要我們每個人悉心創建。讓我們從現在開始，從自己做起，用嚴格的校規來約束自己，用文明的規範來塑造自己，做文明校園的代言人！
依法治校校長優秀髮言稿 篇13
尊敬的各位老師、同學們：
早上好!
校園安全是與我們每個師生密切相關,它關係到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業;也關係到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。因此,我們必須清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。為了自身的安全，我們要做到幾點要求:
一、注意校內安全:
1、要注意課間文明遊戲,不大聲喧譁,不追逐打鬧。
2、上下樓梯不奔跑,不嬉戲,做到輕聲慢步靠右行，堅決不允許有三人並行現象。
3、不在樓梯口玩耍，不在學校樓道的走廊、平台、轉枱等位置玩耍、遊戲、打鬧。
4、上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規運動,防止運動器材傷人;
5、不亂動教室內及校園內的電源插座,不要用潮濕的抹布擦電器開關，機器。
二、注意交通安全:
現在的交通發展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒我們的同學們在上放學途要中注意交通安全：
1、不在馬路上踢球;
2、不在馬路中間行走,走人行道，絕不能為貪一時之快橫穿馬路。
3、過馬路注意機動車的行駛情況，預防交通事故的發生。
4、當我們穿馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，要做到紅燈停、綠燈行;
5、乘車時不向窗外招手、探頭、車上擁擠時注意鋭利物品、車停穩後再下車，更不得在車上打鬧。
6、放學後不要在校門口因等人而堵塞交通，各班的學生要提醒家長在自己班級的等候區等候學生，不要將車輛亂停亂放。
同學們，生命只有一次，健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關係我們個人，更關係到我們身後的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。
