通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。隨着社會一步步向前發展，越來越多地方需要用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的夢想中學生演講稿，希望能夠幫助到大家。
我的夢想中學生演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自八年級年級班的xx，我今天想給大家講一講我的夢想。
夢想這個詞，很多時候是屬於我們小孩子的，很多時候大人們都會説，已經沒有夢想了，現實的壓力把夢想給壓沒了。可是，能夠輕易被現實擊敗的真的能算是夢想嗎。那只是為自己的不努力想放棄而找的藉口吧。那麼什麼是夢想?夢想就是你一直在為之努力，為之拼搏的東西。它不會因為挫折而放棄，也不會因為磨難而消失。在這條通往夢想的道路上，一切的挫折都會是我們最好的體驗，都會是在我們取得成果的時候，甜蜜果實下的深埋在土裏的養料。
我從小就有一個夢想，那就是成為一名救死扶傷的醫生。在我看來，醫生這一個職責雖然很苦很累，但是他卻是非常神聖的。白求恩醫生在戰場上救治了無數人，南丁格爾護士也拯救了無數的病人。他們是學醫者的人心目中的榜樣，受無數人的尊敬。因為他們敢於為救治病人而不顧自身的安危。我在國小的時候，就聽到了他們的故事，這讓我深受感動，也讓我堅定了學醫的心。我從小就出生於一個醫學世家，我的父母，我的爺爺奶奶們都是醫生。從小耳濡目染，我也對醫學有了一定的瞭解。作為孩子，我是希望父母能夠陪伴我的。但是我的父母每天都在醫院裏忙碌，往往我已經睡着了，他們才拖着疲憊的身子回到家裏。我有怨言嗎?是的，我有，我偶爾也會抱怨他們不能陪我一起看我喜歡的動畫，看我喜歡的電影。但是更多的時候，我是理解他們。我從他們那裏懂得了什麼是醫生，什麼是醫道，什麼是醫者父母心。他們不只有我這一個孩子，在醫院裏，還有許許多多的患病兒童，那也是他們的孩子。我不能讓他們偏心，所以我從小就很懂事，不讓他們操心。我一直在為成為醫生而努力，家裏有關醫學的書我翻看了一遍又一遍，想了解更多，想學習更多。我想救助那些癌症病人，想救助那些被判為死刑的病人，給他們重新帶來希望。生命如此的美好，世間還有這麼多繁華美景，我希望他們能夠再去看一看。
醫生，是神聖的，醫生，是充滿可能性的。不管那些書本又多難讀，不管要背的書籍有多麼的厚重，我都不會放棄的。我一直在為我的夢想而努力!
謝謝大家!
我的夢想中學生演講稿2
坐了11個小時的火車轟隆隆地到了北京，天還沒亮。之前已經無數次到北京參加各種比賽，對北京站並不陌生。拖着疲憊的身軀洗漱完之後，就踏上了我本次“新媒體，新未來”的征程。
本以為自己會提前去，結果報到地點離地鐵站卻是很遠，走了好久，各種打聽才勉強在接近九點的時候到達了報到地點。順利完成簽到，抽籤，九點多培訓會正式開始。
我認為培訓會對本次比賽的意義很大，不僅進行了貫穿整個比賽的抽籤分組，而且讓我更清楚地知道了本次比賽的基本形式和意義。我被分到了第五組，這是個神奇的小組，後來大家發現本小組五個人居然有四個巨蟹座的選手，而且我和林愛居然用着同樣的英文名字Lynn，這真是巧合啊!
上午大家簡單的收拾了東西之後，緊張的小組討論就開始了。由於時間很緊迫，而且大家對各自的預知題展示內容並不是很清楚，所以短時間之內很難定出小組最終的展示內容。就這樣從上午討論到了下午三點，豔豔姐又給我們重新講了一下本次比賽的'小組展示內容要求，我們組決定採用賈凡同學的創意，做一個BBC的英語學習客户端。
下午剩下的時間就是做PPT，寫演講稿，背自己的演講稿，時間很緊，任務很艱鉅。為了不浪費時間，我在房間裏吃了點餅乾，就算把晚飯對付過去了。作為組長，我還要時時刻刻與主辦方中國日報網保持聯繫，保證大家能夠及時領到飯票，及時得到各種最新的消息。當我聽説晚上九點多的彩排還要推後時，心裏就大概知道自己今晚不怎麼能睡了。果然，接近十二點的時候，彩排才結束，而我們選手也因為對外經貿大學已經鎖門，只能翻門而出，這也算是此次比賽中難忘的小插曲吧。
半夜兩點睡覺，我是我們組最早睡覺的。當早上五點二十的鬧鈴響起的時候，我真想把鬧鈴按掉接着做我的美夢。但想想今天重要的比賽，我還是掙扎着爬了起來。早上七點到達比賽場地，到下午三點多比賽結束，一切都還算順利。當比賽結束的那一刻，我真的覺得放鬆了，沒有了壓力，便能夠很好地享受比賽的結果了。
比賽結果出來了，前三名能夠去英美交流，我得了第四名。説實話，自己並不很在意名次，很多人説很遺憾，我也一笑了之，因為我已經收穫到了這次比賽中我最看重的兩樣東西：與其他參賽選手，尤其是與自己小組組員的友誼和對自己的鍛鍊。我自認為我們小組的團隊合作很好，每位隊員都能夠為整個團隊做出貢獻，形成了很好的整體，也許這也是對本次比賽初衷的一個很好的詮釋吧，相比較個人能力，中國學生普遍更加缺乏團隊協作能力。
最後，感謝本次大賽主辦方中國日報網能給我這次參賽的機會，感謝我的組員們為我們組所做出的努力，感謝各位選手給我的啟發，讓我學習到了很多東西，成長了很多。也許，明年有機會的話，我還會再回到這個賽場上來的!
我的夢想中學生演講稿3
老師們、同學們：
大家好!今天我發言的題目是《籃球賽後的思考》。
籃球比賽已經結束幾天了，但作為一名隊員，此次活動給我留下了些許回味與體悟，我想利用這個機會與大家分享兩點思考。什麼是比勝負更為重要的存在?我們又為了什麼而進行籃球這項運動?
首先，我認為這次活動舉辦得很成功，體育比賽讓我們每個彼此保持一定距離的心終於可以擁有一個時間緊緊的抱在一起，無論在場上還是場下，我們都只向着一個目標而努力，贏下比賽!
但是輸贏並非是最重要的事。我們在活動中目睹了很多，也在這個過程中得到了不一樣的成長。在比賽中有因為不冷靜行為被罰下場的;有最終通過罰球才得以分出勝負的;有上演振奮人心的逆轉並獲勝的;還有對於裁判吹罰不滿的;也有我們最不願意見到的受傷的情況。這些情景跌宕起伏，抑或令人惋惜。這是體育比賽的一部分，讓我們懂得了遵守規則、尊重對手、裁判的重要，也懂得了如何更好地保護自己。
我回憶起學生講壇主講人孟浩緯所説的話：戲劇所帶給他最有意義部分，即全心全意的投入時間與精力把自己喜歡的事情幹好。我們在場上不惜一切想要贏得冠軍，但是回頭想想來時的路帶給你的，遠遠多於最初想要的這個目標，而這些恰恰是成長中需要磨練和培養的品質。
對於在場下看球的你來説，或許是積極參與為隊員買水，或許是考慮在哪個角度能拍出更優美的運動姿態;或許是上前鼓勵隊員，幫助他們更好地調整狀態，為他們進行比賽分析和總結。這些看起來的小事，都是在集體前進時所必須的鋪墊與積累，這都直接或間接的影響着比賽的進程。所以在比賽中經受歷練的，並非僅是隊員，對觀眾、對集體都是一種成長。
我們是否又僅僅為了比賽而打球呢?舉例子，決賽中我們班失去了冠軍。同學們都安慰我説高二再戰，但是未能拿到好名次的高二同學呢?比賽後看着他們輕鬆地面龐，難道他們不會感到遺憾麼?我想了很久，直到放學後我看到一個同學嘗試高難度上籃失敗後卻仍開心的笑了，他並沒有沮喪!我們打球不是為了比賽的輸贏，籃球只是一個愛好，盡情地享受運動過程的快樂才是隱藏在其中的最大財富。
除此之外比賽的種類有很多，體育、藝術、科技等等，當然還有更為經常的大小考試。如果你只把分數的高低，作為最終的"審判",未免就太狹隘了。如果你能充分享受努力做好的這個過程加之自己不斷總結經驗，那麼收穫一定會更大，也許還會充滿驚喜，我想最終的結果也不會太差。
謝謝大家!
我的夢想中學生演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《我的夢想》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學生，但我有我的夢想。
記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外遊玩。記得，那時，花兒總是開着的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷裏睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時期，進入了國小。這時，我又一次看到那敏鋭的目光和那慈祥的笑容，她是我的國小老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油!國小六年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像温暖的陽光吹拂着我、照耀着我，讓我茁壯成長。光陰似箭，國小畢業了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了國中校門。記得第一節課是語文老師上的，她走上三尺講台，用三寸粉筆為我們寫下國中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，國中語文並不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字裏行間，常常流淌着一腔温馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期會考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭!
啊，我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中紮下了深根!
風在靜止時是無聲的，那麼就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣，風便有歌了;水在靜止時是無言的，那麼就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡笑了;山一直是沉默的，那麼，就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛!
