1. 美國人本主義心理學大師馬斯洛説，自我實現是我們的最高需要。
2.美國人本主義心理學大師的羅傑斯則説，我們生命的過程，就是做自己，成為自己的過程。
3.意大利幼兒教育專家蒙特梭利則説，我們一出生就有一個精神胚胎，我們從小就會在這個精神胚胎的指引下，做出適合自己的選擇。
4.黎巴嫩詩人紀伯倫説，父母只是給了孩子身體，他們不應該以孩子的精神父母自居。
5.用記憶來代替思考，用背誦來代替鮮明的感知和對現象本質的觀察——這是使兒童變得愚鈍，以至最終喪失了學習願望的一大弊端。 （蘇霍姆林斯基）
6.強迫不如説服，命令不如志願，被動不如自動。（陶行知）
7.愛孩子這是連母雞也會做的事情，但是要善於教育他們——這卻是需要才能和廣博的知識的偉大事業。(高爾基)
8.銅錢所啟示我們做人的道理就是外圓內方。方就是做人的正氣，具備優秀的品質；圓，就是處事老練、圓通，善用技巧。
9.一個人的成功，只有百分之十五是依靠專業技術，而百分之八十五卻要依靠人際交往、有效説話等軟科學本領。
馬斯洛將人的基本需要按順序分為五大類：
A.生理需要（食物 睡眠 性生活等）
B.安全需要（生命 財產安全有保障）
C.歸屬和愛的需要（涉及給予愛和接受愛）
D.尊重的需要（自尊和來自他人的尊重）
E.自我實現的需要（促使潛在能力得以實現的趨勢）
10.美國著名教育家卡爾.羅達斯有關教育的一段話：
“誰也不能教會誰任何東西。”只是沒有誰能教會你，要真正掌握知識將知識變成自己的財富，只能靠自己。教師的作用、書的作用，只是將你領到一桌豐盛的宴席旁，告訴你這個菜如何好吃，如何有營養，但吃不吃最終還在你自己。
11.意志是不可戰勝的，在意志面前，一切都得彎腰低頭。（高爾基）
12.江河所以成為百谷王者，以其善下之，故能為百谷王。（老子）
13.人之生也柔弱，其死也堅強。萬物草木之生也柔脆，其死也枯槁，故堅強者死之徒，柔弱者生之圖。天下莫柔弱與水，而攻堅強者，莫之能勝，無以易之。（老子）
14.不滿是向上的車輪，唯有不滿，才有追求；唯有不斷地追求，才能不斷地進步。（魯迅）
15 評價一個人不應當根據他的才能，而應當根據他怎樣善於發揮才能。（拉羅什福科）
16 一根鏈條，最脆弱的一環決定其強弱；一隻木桶，最短一片決定其容量；一個人，性格最差的一面決定其發展。（佚名）
17成功的精髓在於繼承。最好的辦法就是等別人幹了之後再原樣照搬－－除了別人的錯誤。（默爾曼）
18如果你永遠滿足於做一個體力勞動者，那麼，下班的鈴聲一響，你就可以徹底放鬆。但是，如果你還要繼續努力，開創一番事業，下班的鈴聲只是你開始思考的信號。(李.艾柯卡）
19在經歷了若干年的教師工作之後，我得到了一個令人惶恐的結論：教育的成功和失敗，‘我’是決定性因素，我個人採用的方法和每天的情緒是造成學習氣氛和情境的主因。身為老師，我具有極大的力量，能夠讓孩子們活得愉快或悲慘，我可以是製造痛苦的工具也可以是啟發靈感的媒介，我能讓人丟臉也能讓人開心，能傷人也可以救人。”【教育名言篇】美國教育心理學家古諾特博士
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1.自己能夠思考、有勇氣行動，才是自由的人。
2.對過去視而不見的人，對未來將是盲目的。
3.世界上有多少人就有多少顆心，每顆心都有自己獨特的聲音。
4.每個人的生活都不是一帆風順的，遭遇和挫折是你必須的'朋友。
5.尊重自己是得到別人尊重的最好辦法。
6.怨恨不一定會傷害別人，卻一定會傷害自己。
7.自尊心是個膨脹的氣球，戳上一針就會發出大風暴來。
8.只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信心，沉浸在生活中並實現自己的意志。
9.被人揭下面具是一種失敗，自己揭下面具是一種勝利。
10. 人的眼睛，在失敗的時候，方才睜了開來。
11. 微笑的曲線可以撫平所有的困難。
12. 為他人服務是在比賽中脱穎而出的唯一辦法。
13. 嫉妒是一種恨。此種恨是對他人的幸福感到痛苦，對他人的災殃感到快樂。
14. 一個人的勇氣產生的力量可以激勵無數個人。
15. 有生命的失敗勝過於無生命的傑作。
16. 仁善的話語或許很簡短，很容易出口，但它們的影響卻是無限深遠的。
17. 幸運之神會光顧世界上的每個人，但如果他發現這個人並沒有準備好迎接他時，他就會從大門走進來，然後從窗户飛出去。
18. 人生憂樂，存乎一心。情緒影響行動，把握住自己的情緒，就能找到幸福的感覺。
19. 一個人生活中的陰影，多半是他本人擋住了太陽光所形成的。
20. 月有陰晴圓缺，人有順逆起伏，面對所處的環境知己知彼、眼亮心明，才能趨利避害、化弊為利。
21. 哀莫大於心死，擊倒一個人的往往不是外在的力量，而是自己的內心。
22. 氣餒，是一個人心理素質低下和意志脆弱的表現，掃除心中的氣餒，你就永遠不會倒下。
23. 不是所有春天都沒有憂傷，不是所有的秋風都編織憂愁。
24. 亡我者我也，人不自亡，誰能亡之？
25. 逆境是強者的財富，是強者的墳墓。
26. 遭人嘲笑是不舒服的，因為嘲笑的是你的短處，用短處創造出奇蹟就是對嘲笑者最有力的回擊。
27. 玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只要去看，不要比較。一味的比較最容易動搖我們的心態，改變我們的初衷，而比較的結果，使人不是自卑，就是自傲，總之是流於平庸。
28. 正確的比可以比出理想、志氣和追求；錯誤的比只會比出怨恨、醜陋和墮落。
29. 人不能也不會沒有慾望，但人卻不能只有慾望。在慾望面前不懂得適可而止，就會一失足成千古恨。
30. 人類的思維具有極大的慣性，思想的快車一旦跑偏，就會加速駛向懸崖。
31. 重名者必為名所累，重利者必為利所惑，名利之心不可盛。
32. 孤立者往往不是別人要孤立自己，而是自己首先把別人視為“另類”。
33. 寬宏大量者高朋滿座，心胸狹窄者門庭冷落。
34. 嫉妒是自己製造出來並把自己關在成功門外的一把鏽鎖，打開它，你就可以重新與別人站在一條起跑線上，你就能獲得趕超別人的信心和力量。
35. 隨和是隨和者廣結人緣的通行證，高傲是高傲者封閉自己的鐵絲網。
36. 心平氣和，氣和則百病不侵。
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一切真正和偉大的東西都是純樸而謙虛的。（俄·別林斯基）
自覺、自重、自制－可以把生命引向崇高的境界。（英國諺語）
有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。（英·蕭伯納）
為自己的身家名譽，而去拼命的人，算不得大勇。不顧自己的身家名譽，而去維護真理的人，才是真正的勇者。
能掌握今天的人將暢飲快樂之泉，永懷平安之心，高呼不論明天多麼險惡，我已真正活過今天。
（羅馬詩人）
人生有一種悲劇性，就是總寄望於未來。我們總是嚮往着地平線盡頭絢麗的鬱金香的風采，卻不會欣賞自己窗前盛開的迎春花的魅力，我們為什麼要過這樣的悲劇性人生？
原諒是一種風格，寬容是一種風度，寬恕是一種風範。
別讓舌頭曬得比皮膚黑。
讓別人過得舒服些，自己沒有幸福不要緊，看到別人得到幸福，生活也是幸福的。
（魯迅）
眼睛如果還沒有變得像太陽，它就看不見太陽，心靈也是如此，本身如果不美，也就看不到美。
（古羅馬·柏羅丁）
我在人世間找不到任何東西像寧靜、善良、大公無私，正義和真理那樣使人愉快、動心、可愛和合乎希望；我覺得，如果人們在自己身上珍惜地保存着如此可愛的德行，那麼這些德行對於人們本身就應當是幸福和福利的無窮無盡的泉源。
（法·梅葉）
處人不可任已意，要悉人之情，處事不可任己見，要悉事之理。
－呂坤
很多蠢話都出自那些原本想説聰明話的人之口。
－伏爾泰
自大和自信都是欺人的，前者常常欺騙自己，後者常常欺騙別人。
－齊麥曼
不要感歎自己缺少什麼，能夠放下自己手裏擁有的東西的人，才是一個真正有智慧的人。
－耶克·米貼脱斯
我們佔據的位置並不重要，重要的是我們要去的方向。
－霍姆斯
異非凡閃爍者就是黃金
－英國諺語
眼睛能看清所有的東西，但看不見它自己。
婚姻是一所大學，那些明白自己想要什麼的，是學士；懂得對方想要什麼的，是碩士；那些能把日子過得如春日出遊一般愉快，不給自己留下遺憾，也不給對方製造遺憾的，則是博士了。要想從這所學校畢業，需要一份天資，兩分勤奮，七分智慧。
虛榮心很難説是一種罪行，然而一切惡行都圍繞虛榮心而生，都不過是滿足虛榮心的手段。
－帕格森
如果能追隨理想而生活，本着正直自由的精神，勇往直前的毅力，誠實而不自欺的思想而行，則定能臻於至善至美的境界。
－居里夫人
如果我們在生活中多點將心比心的感悟，就能對老人生出一份尊重，對孩子懷有一份憐愛，會使人與人之間多一些寬容與理解，少一些計較與猜疑。
生命中一個超越功利防守的甜蜜瞬間來臨
我們不怕先天的缺陷，不怕後天的不足，最可怕的是人們的道德流失，心靈沙化和精神污染。
退一步海闊天空。退後一步，有了迴旋餘地，同時有了更開闊的視野，可以找到一個全新的視野。可以重新審視自己的行為和做法，可以蓄勢待發重新進去。正常情況下，不斷變換思考和研究問題的視角，常常會獲得意想不到的成功。
人的素質、教養和魅力成功正在加重的愛情的砝碼。而人的枯燥、乏味也會成為婚姻破裂的真正原因。
沉默意味着什麼？“順從”農民説。“憐憫”年長者説。“同意”幕僚説。“等待”預言家説。“旁觀”男人説。“蔑視”學者説。“隱瞞”詩人説。“大智”哲學家説。“永恆”女人説。
有些失去是註定的，有些緣分是永遠不會有結果的。愛一個人不一定要擁有，但擁有一個人就一定要去好好地愛他。
對於一個偉大的靈魂來説，樹碑立傳等等的用以傳揚後世的方式都是多餘的。不論存在的形式多麼普通和簡易，都絲毫無損於他的偉大。
