在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過評語吧，評語是指含有説明、解釋或評論的話。相信很多朋友都對寫評語感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的幼兒園大班評語，希望對大家有所幫助。
幼兒園大班評語1
1、你是一個漂亮可愛，愛清潔的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮。能認真參加體育活動，學會了鑽爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。在午睡進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服摺疊的整整齊齊。喜歡音樂活動，會合拍地跟着音樂做模仿動作，音樂遊戲等。要上國小了，老師希望青青到國小後，能不斷努力，做個全面發展的國小生。加油哦！小天使！
2、你是一個活潑開朗可愛的孩子。能認真參加體育活動，學會了鑽爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。午睡的自覺性有了提高，只是有時不能很好的遵守午睡常規。對於動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望科科到國小後能改掉這些壞毛病，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好，做個全面發展的國小生。
3、你是個聰明能幹，有禮貌的孩子。平時樂於幫助別人，能主動關心班級體，富有愛心。在幼兒園的三年裏能認真參加體育活動，學會了鑽爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。幼兒園畢業班評語大全。對於動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望潤潤到國小後能更大膽些，做任何事情都能對自己充滿信心，大膽的表現自己，做個全面發展的國小生。
4、你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。在幼兒園的三年裏，能認真參加體育活動，學會了鑽爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達意見，思維比較靈活。老師希望你進國小後能表現的更好，做個全面發展的國小生。
5、你是一個活潑開朗可愛的孩子。在幼兒園的三年裏，上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。能認真參加體育活動，學會了鑽爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。在午睡進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服摺疊的整整齊齊。對於動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望奇奇到國小後做任何事情都能對自己充滿信心，大膽的表現自己，做個全面發展的國小生。
6、你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。在幼兒園的三年裏，你樂於幫助別人，能主動關心班級體，富有愛心。你思維敏捷，對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達意見。音樂舞蹈方面也有很強的表現力。要上國小了，老師祝願你充滿自信，做個全面發展的國小生。
7、你樂於幫助別人，平時主動關心班級體是一個有愛心的孩子。在幼兒園的三年裏，能認真參加體育活動，學會了鑽爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。喜歡音樂活動，會合拍地跟着音樂做模仿動作，音樂遊戲等。原來上課坐不住的你，現在能夠認真聽了，還改變了貪玩散漫的壞習慣。老師希望你進國小後能更加懂事聽話，做個全面發展的好孩子。
8、你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。在幼兒園的三年裏，能認真參加體育活動，學會了鑽爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。在午睡進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服摺疊的整整齊齊。對於動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。老師希望歐文到國小後，能不斷努力，做個全面發展的國小生。
9、你樂於幫助別人，平時主動關心班級體是一個有愛心的孩子。在幼兒園的三年裏，能認真參加體育活動，學會了鑽爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。午睡的自覺性有了提高，只是有時不能很好的遵守午睡常規。原來上課坐不住的你，現在能夠認真聽了，還改變了貪玩散漫的壞習慣。老師希望你進國小後能表現的更好，做個全面發展的國小生。
10、你是一個勤勞善良，愛幫助人的孩子。在幼兒園的三年裏，你有較好的勞動習慣，能關心班級並願意幫助別人。能認真參加體育活動，學會了鑽爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。對於動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望豐豐到國小後能大膽些，做任何事情都能對自己充滿信心，大膽的表現自己。
11、你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。在幼兒園的三年裏，能認真參加體育活動，學會了鑽爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。在午睡進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服摺疊的整整齊齊。喜歡音樂活動，會合拍地跟着音樂做模仿動作，音樂遊戲等。能主動參加各種活動，上課專心能發言動腦筋。老師希望你進國小後能表現的更好，做個全面發展的國小生。加油吧！寶貝
12、你是一個活潑開朗可愛的孩子。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。在午睡進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服摺疊的整整齊齊。對於動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。老師希望你進國小後能表現的更好，做個全面發展的國小生。
13、你聰明可愛，對老師很有禮貌，你喜歡把快樂的事情和大家一起分享。這學期你的進步很大，兒歌故事都講得很好，你也養成了良好的學習生活習慣：老師佈置的任務你能認真地完成，起牀後你能把被子整理好。老師希望你進入國小後更加努力，敢於在集體面前大膽發表自己的見解。
14、你天真可愛，聰明大方。你非常願意幫助有困難的小朋友，能和他們友好相處，大家都很喜歡你，你的歌聲很動聽，舞姿也很優美，你喜歡把自己的快樂和大家一起分享，如果在上課時你能經常舉起你的小手，那該多好啊！老師希望你進入國小後，能更加努力，更加大膽自信。
15、你是個聰明能幹的好孩子，非常喜歡動腦筋，你還具有探索精神，常能自己發現科學的奧祕。你做任何事情都很認真仔細，老師交給你的任務總能一絲不苟的完成，老師希望你進入國小後能更加努力，敢於大膽發表自己的見解。
幼兒園大班評語2
1. 你是一個懂事細心愛學習的小帥哥，課堂上經常聽到你主動精彩的發言，讓老師驚歎，小朋友們羨慕。老師還發現你的知識面特別廣，思維敏捷，常常能説出很多小朋友不知道的事情。相信憑着你的努力，你的未來一定更精彩!
2. 你是個活潑好動，頑皮又愛説話的小朋友。熱愛勞動，經常主動幫老師抹桌子收拾碗筷。小朋友們都喜歡與你相處。如果你能對自己要求再高一點兒，學習再主動些兒，老師會更喜歡你!
3. 你聰明伶俐活潑可愛，平時樂意幫老師收拾碗筷抹桌子。每當小朋友們有困難時，你總能主動熱情地伸出友誼之手，幫着穿衣服拉拉鍊。大家都喜歡聽到你那小鳥般動聽的聲音。老師希望你能發揮自己的聰明才智，活動時更專心些更認真些，爭取更大的進步，好嗎!
4. 你是個內向怕難為情的小男孩。在園對人有禮貌，生活習慣較好，吃飯時能保持桌面乾淨，從不剩飯，不挑食。你也特別愛聽故事愛看動畫片，對數學活動也比較感興趣，能積極的參加幼兒園的各項活動，這學期在畫畫手工方面也有了明顯的進步;希望你以後上課能積極舉手大膽發言，相信自己你就是最好的，行嗎?
5. 你是一個文靜靦腆自尊心較強的小女孩。你不但樂意自己的事情自己做，還願意幫老師和班級做事。你與小朋友相處得很好，對老師有禮貌，上課時較認真，有良好的傾聽習慣，但舉手發言不夠積極主動，動手能力需要加強，希望你在新的一年裏變得更活潑些，做個自信勇敢的好孩子。
6. 你是一個內向懂事自尊心較強的小男孩，你做事情認真細心，你上課時能認真聽講，積極舉手發言，你願意幫助老師和小朋友做力所能及的事，你喜歡看書玩玩具。本學期你各方面都有很大的進步。老師希望能看到你大膽地站在集體前為大家表演節目的樣子，好嗎?
7. 你文靜乖巧可愛。每天衣服都乾乾淨淨的，大家都喜歡和你交朋友。活動時，你總是靜靜地坐在自己的位置上，很少舉手回答問題，老師知道有的問題你也會，但這樣不利於提高自己的語言表達能力。和以前相比，你的性格稍微有一點活潑了，課下經常看到你和你們那一組小朋友在一起開心地玩。我想，如果新學期，你在活動中能積極大膽發言，你將是我們班最出色的。老師期待着你成為最出色的那一天!
8. 你是一個聰明又頑皮的小男生，有時讓老師生氣，有時讓老師快樂。老師知道你是我們班級特別聰明的一個特別最聰明的你能接受老師的幾點建議嗎?活動時少做點小動作，多發點言;生活上少一點惡作劇，多和小朋友友好相處。我相信，下學期的你一定是我們班最出色最優秀的一員，好好加油呀!
9. 你善良誠實，從來不和小朋友打鬧。活動時，你總是靜靜地坐在自己的位置上，很少舉手回答問題，老師知道有的問題你也會，但這樣不利於提高自己的語言表達能力。和以前相比，你的性格稍微有一點活潑了，課下經常看到你和你們那一組小朋友在一起開心地玩。我想，你能變得活潑些開朗些，勇敢些，就更好了!加油吧!
10. 你是一個大方自信的孩子。你很有主見，能主動與老師交流，發表自己的見解，能講長而精彩的故事和各種事情，上課時頭腦反映靈活，思維活躍，接受能力較強，但你有時做事不能堅持到底，需要老師督促。希望你能改掉缺點，在各方面都成為其他小朋友的榜樣，好嗎?
11. 你是個文靜漂亮的小女孩，尊敬老師，能主動和老師打招呼。熱愛勞動，經常搶着幫老師樂於助人，能積極參加集體活動，有一定的集體榮譽感。本學期你有一些明顯的進步：語言表達能力摺紙畫畫跳舞等方面都有所提高。如果你能全身心地投入學習遊戲活動，相信你會取得更大的進步。
12. 你活潑好動聰明伶俐做事認真。教育活動中你很專注，老師最喜歡聽到你那響亮，有感情的回答。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處，是大家的"開心果"。老師希望你表現得更堅強些自信些大方些，成為一名勇敢的小男子漢，好嗎!
13. 你是個聰明可愛又能幹的小男孩。你平時很喜歡學習，愛看書，愛動腦，知識豐富。你上課很認真，喜歡舉手發言，你會用很出色的語言表達自己的感受和想法。小朋友都很願意和你做朋友，你也喜歡幫助有困難的小朋友。這學期你畫畫有進步了，老師希望你以後再接再厲，有困難找老師。做個棒棒的小男子漢，好嗎?
14. 你對人有禮貌，熱愛勞動，不和小朋友爭搶玩具，課間能和小朋友一起遊戲。你的小手變能幹了，不但會較快地穿脱衣服，還主動地為班級做事;在繪畫手工方面有了明顯的進步。如果上課能認真聽講，大膽舉手發言，那就更好了。
15. 在集體活動中，你總是悄悄地躲在最後面，可老師還是發現了你很多優點，你學習很踏實，畫畫比以前進步了許多，數學作業總是完成得又快又好。知道嗎，老師是很喜歡你的，以後不管遇到什麼事，大膽一點，好嗎?因為你是一個小男子漢呀!
幼兒園大班評語3
1、你是一個活潑可愛的小男孩，這學期你的進步很大，你能自己穿脱衣服，吃飯也好了，自理能力強了。你喜歡幫老師做一些事，而且做得很好。你上課比以前認真了，經常舉手發言，也認識了很多字。畫畫塗色也有進步，希望豆豆以後做事再細心一些，在數學方面再加強練習。經常看一些圖書，增長見識。讓自己變得更加棒，可以嗎？
2、你是一個熱情大方的小女孩。你特別願意幫班級做事情，經常和老師一起打掃衞生，工作認真負責，課堂上接受能力強，能積極舉手回答問題，你繪畫時特別專心，能完成較細緻的手工作業。希望以後再接再勵，更上一層樓。
3、薇薇聰明活潑，能在小朋友面前大方地表演。活動中，老師總能找到你高舉的小手，真是個愛學習的好孩子。還有你做的手工畫的創意畫，讓每一個走近你的人都感到高興和欣喜。
4、鑫鑫，你是個文靜的孩子。在幼兒園活動時總能認真的聽老師講要求，但不愛舉手回答問題，這是為什麼呢？老師知道你都懂，大膽些舉起你的小手吧，我們大家都在期待着你回答問題的響亮聲音呢！
5、你是一個機靈聰明的小男孩。你吃飯不挑食，不偏食，能安靜睡覺，睡眠情況良好，你能幫老師做事，是老師的小幫手，你積極參加各種體育鍛煉，動作協調，你上課時舉手發言積極主動，但有時會做小動作。希望你以後嚴格要求自己，做個自我控制能力強的孩子，老師相信你一定會做到的，是嗎？
6、祝你在大班學到更多的本領！
7、你是一個文靜內向的小女孩。你講衞生愛清潔，對老師有禮貌，與小朋友友好相處，你喜歡跳舞，唱歌，願意和老師交談，但你上課不愛舉手回答問題，需要老師的提醒和幫助。希望你以後在集體中大膽表現自己，做個自信勇敢的孩子。
8、你是一個內向穩重的孩子。你對老師有禮貌，能很快適應新的環境，不哭鬧，吃飯衞生好不灑飯，能安靜入睡，與小朋友友好相處，上課時能認真聽講，但發言不夠大膽。老師希望你在新的學期裏有更出色的表現。
9、你是一個活潑可愛的小男孩。你好奇心強，喜歡擺弄各種玩具，探索慾望強烈，你喜歡繪畫，每次都耐心地完成作品，有一定的想象力，但你上課有時會開小差，不能專心聽講。希望你以後能嚴格要求自己，取得更大的進步，好嗎？
10、那個吃飯總是“慢一點”早上入園總是“哭一下”的小楊琳好象漸漸不見嘍！現在的你是個活潑自信的快樂寶貝，遊戲時和小夥伴一起快樂的玩，集體活動時常常能看見你高舉的小手，如果活動時不和小朋友講悄悄話，我想你會更棒的。加油！
11、你是個活潑又有個性的孩子，圖書角里經常能看到你的身影；你的小嘴巴特別能説，能為小朋友編故事，經常逗的孩子們哈哈大笑，你可稱得上是我班的“小故事大王”了呢！希望你在新學期裏上課能認真聽講，不和小朋友講悄悄話，你能做到嗎？
12、你是個大方又能幹的小女孩。這學期你的進步很大，你的自理的能力很強，能做好自己的事情。你愛勞動，愛幫助別人，小朋友都比較喜歡和你在一起玩。上課也經常舉手發言了，畫畫也比以前進步了，數字也寫得好。老師希望你以後繼續保持好的優點，利用空餘的時間多看一些圖書，提高表達能力，老師相信你一定會變得更加棒的，可以嗎？
13、你是個活潑能幹大方的小男孩。是老師的小幫手。能積極參加幼兒園的各項活動；課堂上經常能看到你高高舉起的小手，能積極動腦，大膽發言；自控能力較強，上課從來不隨便和旁邊的孩子講話，不管什麼時候都能嚴格要求自己，是個愛學習的好孩子，老師小朋友都很喜歡你，希望下學期多吃飯多睡覺，讓你的身體長的棒棒的，個子長的高高的好嗎！
14、你是個文靜自律的小姑娘。平時和小朋友相處較好，大家都願意和你交朋友；課堂上能認真聽講，遵守課堂紀律，對很有把握的問題能舉手回答，對畫畫唱歌較感興趣，並能很主動的參加各項遊戲活動，自我服務能力較強。希望你下學期能大膽舉手響亮發言，老師相信你就是最好的，最棒的，你有信心嗎？
15、你是個活潑大方的孩子，這學期有了很大的進步。你做事大方細心了，特別是自我服務能力有所提高。中午吃飯睡覺都很好的。“六一”兒童節你表演的節目真是棒極了！老師希望你以後遇到困難堅強一些，做個勇敢的孩子，好嗎？
幼兒園大班評語4
你是個做事認真踏實、愛學習的好女孩子。你遵守紀律，友愛同伴。本學期小組長做得很認真，是老師的好幫手。老師很喜歡你的繪畫，色彩漂亮，想象豐富，畫面很安靜，真棒!現在，在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發言。有事主動和老師交流，自信心增強了。希望你在一年級成為三好學生。
你是一位聰明、可愛、惹人喜愛的男孩子。你喜歡畫畫，你的畫布局大膽、色彩鮮豔，真是太棒了，想做小畫家嗎?你有愛心，小朋友都很喜歡和你一起玩，你將來一定會有更多的朋友的。牛牛，馬上就要上國小了，老師還想給你提一點小小的建議，就是你要多鍛鍊身體做個勇敢、自信的孩子，老師相信你會越來越棒的!
你是個做事認真、負責的好孩子，比以前愛學習、會和同伴交往，小朋友都喜歡和你做遊戲。課堂上你能大膽舉手發言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。你能積極參加幼兒園組織的各項活動，數學習題做得又快又準確，老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在一年級更加自信些，做個全面發展的國小生。
你是個做事認真、負責的好孩子，和以前一樣愛學習、守紀律、愛同伴，小朋友都喜歡和你做遊戲，課堂上老師看到你大膽舉手發言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。在體育活動中你的積極性很高，是個勇敢的孩子，但還要加強體育鍛煉。希望你在一年級好好學習，爭做三好學生。
你是個有禮貌、懂事、喜歡幫老師做事的好孩子。這學期你的拼音、數學能力都有進步了。我就是不欣賞你不喜歡和老師交流，有事讓別人向老師報告的習慣，希望你能有獨立解決問題的能力，更有主見些，並且要加體育鍛煉，別讓自己老是生病，在以後的學習中再接再歷，爭取更大的成績。
你是個好學上進的孩子，這學期你的剪紙、拼音、數學練習都有了一定的提高，生活自理能力也增強了。課間常看見你和同伴們高興地玩耍，有事能主動告訴老師，你長大了，會交往了，真棒!老師希望你在一年級能夠自己的事自己做，這樣你就會越來越聰明，對嗎?
你是個懂事、細心、愛學習的小姑娘。這學期老師經常能看到你舉起小手，有事你能主動和老師交流。你愛勞動，爭做小組長，較前活躍，還有你的舞姿也很美。你的生活習慣還好，只是午睡時不容易入睡，這會影響你下午的學習，老師希望你在國小好好學習,成為三好學生。
你是個文靜、可愛、懂事的小女孩。你的學習習慣好，課堂上有時能舉手發言，但還不是很積極主動。現在你有事能和老師交流，較以前大方，自信了。你能幫老師做很多事情如：小組長、飯前發點心盆筷子等，責任心很強。希望你在一年級認真學習，做個三好生。
你是個可愛、好動的小男孩，很有禮貌，每天早上都能聽到你問早安的聲音。這學期你的學習進步很大，摺紙、寫拼音都不錯。現在各項活動你都能積極參加，而且不違反規則，自控能力增強了。老師希望你在一年級能好好學習，上課動腦筋多舉手發言，爭取好成績。
你是個懂事、有主見、有個性的小女孩，每次活動你總能積極參加，課堂上你能認真思考，積極舉手發言。我就是不欣賞你不喜歡主動和老師交流，有事讓別人向老師報告的習慣，或者自己在一邊悄悄地哭。希望在今後你能有獨立解決問題的能力，更有主見些。馬上要上國小了，高興嗎?
每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多麼的幸福。你聰明可愛，摺紙、繪畫都不錯，寫拼音時你總是第一個寫好，可就是不注意質量。你喜歡參加各類集體活動，但不太遵守活動規則，我希望你在學習中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發展。成為一年級的三好學生。
你是個能歌善舞的小姑娘。跟着音樂你創編的舞蹈動作多麼優美，你特別關心別人，總是把好的玩具留給別人玩。你的字寫得真好!你的畫畫得真美!馬上就要上國小了，如果你能上課時能積極舉手發言，那就更棒了!老師相信你一定能做到!
幼兒園大班評語5
1.你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業按時完成，但作業太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發展的好學生。
2.在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業時，總覺得是一種享受，希你今後要大膽些，爭取更大的進步。
3.你聰明過人，在數學方面有較高天賦，上課能專心聽講，積極動腦，是個非常要強的孩子。可愛的“速算小神童”望你努力改掉下課打鬧的壞習慣，相信自信的你一定會更加出類拔萃!
4.你是一個活潑好動的女孩子，很討人喜歡，平時穿戴整潔，待人有禮貌，同學之間和睦相處，學習沒有多大的進步，作業常拖拉，不能按時完成，希今後加快做作業的速度，認真寫好字。
5.在我班男生中，你是最認真，最守紀，最像男子漢的一個!你尊敬師長，團結同學，工作負責，積極上進，有一定管理能力，圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮。如果能把字練好，你會更加令人欽佩!
6.你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，每天都能把班級裏的毛巾洗乾淨，老師希望你上課積極發言，爭取更大的進步。
7.你是一個文靜、內向的孩子，與同學和睦相處，學習也較認真作業字跡端正、清楚，但學習上鑽研不深，知難而退，求知慾不強，學過的知識，不能靈活運用，正因如此，正確率降低。希在學習上能鍥而不捨地努力進取，將取得更大的成績。
8.你是一個性格內向、聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師佈置的作業，學習認真，成績優良，做事認真。但可後不太喜歡活動。希今後上課大膽發言，多看課外書，努力提高寫作水平。
9.認真執着文靜可愛的小女孩，在學期臨近結束之際，向你説聲“辛苦了”!一直以來，語文課代表的你每天都重複着同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師，你做得是那麼的有條不紊，善始善終，從不出錯。望學習也細心一點，爭取更優異的成績。
10.你聰明可愛，活潑調皮，熱愛集體，團結同學，按時完成作業，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強，課後貪玩上，温習功課，故成績不夠理想。希你充分發掘你的聰明才智，爭做好學生。
11.你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。
12.在老師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個調皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發言。
13.你是一個聰明活潑的小姑娘，愛勞動，有禮貌，樂助人，有時你很善解人意，話都説到人心坎上去了。學許用心，表演大方，可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎?期待你成功後燦爛的笑容。
14.你性格內向，膽小怕事，與同學無爭吵，是一個聽話的孩子，勞動積極肯幹，同學老師都很佩服你。學習上學勁較足，上課愛動腦，舉手積極，但記憶力不強。希你能多看，多想，多練，學習成績將會有所提高。
15.你是個活潑，好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，一絲一苟，上課積極動腦，熱烈發言，和同學友好相處，學習有進步，希今後保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。
16.你是一個內向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發言，但作業不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生。
17.你是一個內向忠厚的人，同學都願與你交朋友，平時穿戴整潔，對人很有禮貌，在老師和同學的幫制下能完成，活動中，興趣較濃，愛唱歌，但上課不專心，注意力不集中，愛開小差，學習成績不夠理想。希你上課積極動腦，大膽發言，養成愛習的好習慣。
18.你是個老實、害羞的人，在班內與同學團結互助，學習中較認真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用，學習成績很不理想。希你認真細心些，努力提高小成績。
19.你能禮貌待人，熱心助人，關心集體，學習比以前認真，作業清楚端正，第次值日你總是幹得最起勁，每天總是把黑板擦得乾乾淨淨，但你也會告訴同學的過錯，老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。
20.你是個勤奮，好學的孩子。作業認真，字跡總是那麼清晰，工正，學習有上進心，成績有明顯提高，希今後繼續努力，爭取做個好學生。
21.你是一個性格內向的孩子。同學與你較易相處，學習上較認真，上課專心，老師佈置的作業能按時完成。但活動中不大活躍，興趣不濃。上課舉手不積極，學習不得答，正確率不高，成績不夠理想。希你今後大膽發言，爭取取得優異的成績。
22.你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師佈置的作業不能按時完成，學習成績特別差。希今後改掉壞習慣，爭取更大的進步。
23.你聰明能幹，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現在你比以前調皮，上課時發言少了，課後動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你説是嗎?老師不希望你這樣做，只希望你與優秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優秀，讓別人更加喜歡你。
24.當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得乾乾淨淨，老師要對你説聲謝謝，現在你真的比以前懂事了，老師希望你今後上課時要多發言。爭取更大的進步。
25.你是那麼文靜內秀，既聰穎又能幹，發言積極響亮，畫畫栩栩如生，楔子清秀見奇，希望你進一步嚴格要求自己，做到細心塌實，揚長避短，勇攀學習高峯!
26.你是一個愛學習，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學習上有困難的同學，平時穿戴整潔，關心集體，與同學和睦相處，學習認真，成績優良，你的一顆心“像”閃光的金子，各項活動能積極參加，希你再接再厲，乘勝前進。
27.你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能積極參加。但作為學生應把學習放在第一位。希你今後端正學習態度，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學生。
28.“守紀”二字就是你的代名詞，無論什麼時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學上進，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美。
29.你學習認真，作業細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經常也能看到你舉手發言，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。
30.你尊敬師長，頭腦聰明，能寫一手整潔優美的鉛筆字，且持之以恆，真讓人佩服!只是太悶了，總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口，專心聽，在學習上再主動些，在各方面更上一層樓!
幼兒園大班評語6
1. 你是一個天真、可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕遊戲。這學期你有了很大的進步。平時你喜歡畫畫，還特別愛看圖書。就要上國小了，如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢!
2. 你是一個聰明、能幹的小朋友。上課能認真地聽老師講課，並能積極舉手發言，你愛學，好問、勤思考，還能自己整理玩具，摺疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。就要上國小了，如果你能嚴格要求自己，那你就一定是個最棒孩子。
3. 你尊敬老師，熱愛勞動。能積極參加幼兒園的各項活動。本學期進步較大：動手能力明顯提高，做事比以前耐心多了，上課能聽老師講課，有時能積極舉手發言，老師希望你進入國小後，能更加努力，大膽舉手發言，以取得更大的進步。
4. 你天真可愛，聰明大方。你非常願意幫助有困難的小朋友，能和他們友好相處，大家都很喜歡你，你的歌聲很動聽,舞姿也很優美,你喜歡把自己的快樂和大家一起分享，如果在上課時你能經常舉起你的小手，那該多好啊!老師希望你進入國小後，能更加努力，更加大膽、自信。
5. 你是個聰明、能幹的好孩子，非常喜歡動腦筋，你還具有探索精神，常能自己發現科學的奧祕。你做任何事情都很認真、仔細，老師交給你的任務總能一絲不苟的完成，老師希望你進入國小後能更加努力，敢於大膽發表自己的見解。
6. 你聰明可愛，對老師有禮貌，和同伴能友好地遊戲。平時講衞生，能主動保持班級的清潔。平時遇到困難會和老師、同伴商量。上課能認真聽講，老師佈置的任務能一絲不苟地完成。老師希望你能多吃點飯，積極鍛鍊身體，使自己長得棒棒的。
7. 你聰明、可愛，對老師很有禮貌，你喜歡把快樂的事情和大家一起分享。這學期你的進步很大，兒歌、故事都講得很好，你也養成了良好的學習、生活習慣：老師佈置的任務你能認真地完成，起牀後你能把被子整理好。老師希望你進入國小後更加努力，敢於在集體面前大膽發表自己的見解。
8. 你不僅聰明可愛，而且比以前活潑開朗多了。你的數學學得好，字寫得也不錯。同時你的學習習慣也非常好，上課積極思考，思維敏捷，能在探索中提出問題，老師真為你高興。你喜歡玩一些智力遊戲，如走迷宮、下棋等。你也很喜歡看圖書。希望你入國小後能有更大的進步!
9. 你是一個聰明、懂事的好孩子。你對老師很有禮貌，對小夥伴很有愛心，從不欺負別人，小夥伴們都很喜歡和你一起玩;你上課很認真，能認真聽講，特別喜歡唱歌、聽故事，如果你能勇敢地在集體面前表現自己，那就更好了。香香，你能做到嗎?老師相信你一定能做到。馬上要上國小了，高興嗎?繼續努力吧!
10. 特別讓程老師吃驚的是，那次在宿舍睡覺前，你把衣服整整齊齊地疊好放在牀頭，讓老師對你刮目相看。老師堅信，雯雯的路一定會走得更精彩!
11. 你是個文靜、可愛、懂事的小女孩。你的學習習慣好，課堂上有時能舉手發言，但還不是很積極主動。現在你有事能和老師交流，較以前大方，自信了。你能幫老師做很多事情如：小組長、飯前發點心盆筷子等，責任心很強。希望你在一年級認真學習，做個三好生。
12. 你是個可愛、好動的小男孩，很有禮貌，每天早上都能聽到你問早安的聲音。這學期你的`學習進步很大，摺紙、寫拼音都不錯。現在各項活動你都能積極參加，而且不違反規則，自控能力增強了。老師希望你在一年級能好好學習，上課動腦筋多舉手發言，爭取好成績。
13. 你是個懂事、有主見、有個性的小女孩，每次活動你總能積極參加，課堂上你能認真思考，積極舉手發言。我就是不欣賞你不喜歡主動和老師交流，有事讓別人向老師報告的習慣，或者自己在一邊悄悄地哭。希望在今後你能有獨立解決問題的能力，更有主見些。馬上要上國小了，高興嗎?
14. 每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多麼的幸福。你聰明可愛，摺紙、繪畫都不錯，寫拼音時你總是第一個寫好，可就是不注意質量。你喜歡參加各類集體活動，但不太遵守活動規則，我希望你在學習中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發展。成為一年級的三好學生。
15. 你是個能歌善舞的小姑娘。跟着音樂你創編的舞蹈動作多麼優美，你特別關心別人，總是把好的玩具留給別人玩。你的字寫得真好!你的畫畫得真美!馬上就要上國小了，如果你能上課時能積極舉手發言，那就更棒了!老師相信你一定能做到!
16. 你是一個天真可愛的小男孩兒，這學期你的繪畫、數學都有了進步，小手也變得能幹了，學會了自己整理圖書、疊被子，有時還能主動幫助老師做好值日工作。但是你不喜歡講話，馬上就要上國小了，如果你能與大家大膽交流，那就更好了，是嗎?
17. 你是個天真可愛的小朋友，這學期你在各方面都有了很大的進步。上課時能專心聽講，還特別愛畫畫。課間能與小朋友一起開心地遊戲，你能積極參加體育鍛煉，主動做好值日工作。馬上就要上國小了，如果今後在做數學作業時你能認真些，那就更棒了!
18. 你是一個懂事、能幹的小朋友，你的舞跳得真美，你的畫畫得真好，上課你能專心聽講，愛動腦筋，能積極舉手發言。值日工作認真負責。就要上國小，老師希望你在參加體育鍛煉時，大膽些，勇敢些，好嗎?
19. 你是一個活潑，可愛的小朋友，喜愛聽老師講故事，上課的時候，能專心聽講，數學操作能力比以前有進步，能與老師愉快地交流，還會主動幫助老師整理區角的玩具。就要上國小了，如果你能管好自己，能與小朋友友好相處，相信你會更棒得!
20. 你是一個聰明、懂事的小朋友，上課時能遵守紀律，認真聽講，有時還能積極舉手發言，你的手很能幹，畫得畫真美，你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍，你的上進心、自尊心都很強。就要上國小了，如果你能嚴格要求自己，就更棒了!
21. 你的小手真能幹，不僅能折剪出漂亮的紙工，精緻的剪紙，還能熟練地進行數學操作。你喜歡和小朋友一起做遊戲，你能主動收拾玩具，整理圖書，你搭的積木真棒!就要上國小了，如果你回答問題也能象做遊戲那樣能幹，那你一定會更棒的。
22. 你是一個活潑可愛、聰明伶俐的小朋友。上課你都能認真地聽講，積極舉手回答問題，你的知識面很廣，你畫得畫真棒!你的想象真豐富!而且本學期你變得特別的懂事了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動幫助老師做力所能及的事。就要上國小了，老師希望你繼續努力，爭取更大的進步。
23. 你是一個天真、可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕遊戲。這學期你有了很大的進步。平時你喜歡畫畫，還特別愛看圖書。就要上國小了，如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢!
24. 你是一個聰明、能幹的小朋友。上課能認真地聽老師講課，並能積極舉手發言，你愛學，好問、勤思考，還能自己整理玩具，摺疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。就要上國小了，如果你能嚴格要求自己，那你就一定是個最棒孩子。
25. 你尊敬老師，熱愛勞動。能積極參加幼兒園的各項活動。本學期進步較大：動手能力明顯提高，做事比以前耐心多了，上課能聽老師講課，有時能積極舉手發言，老師希望你進入國小後，能更加努力，大膽舉手發言，以取得更大的進步。
26. 你天真可愛，聰明大方。你非常願意幫助有困難的小朋友，能和他們友好相處，大家都很喜歡你，你的歌聲很動聽,舞姿也很優美,你喜歡把自己的快樂和大家一起分享，如果在上課時你能經常舉起你的小手，那該多好啊!老師希望你進入國小後，能更加努力，更加大膽、自信。
27. 你是個聰明、能幹的好孩子，非常喜歡動腦筋，你還具有探索精神，常能自己發現科學的奧祕。你做任何事情都很認真、仔細，老師交給你的任務總能一絲不苟的完成，老師希望你進入國小後能更加努力，敢於大膽發表自己的見解。
28. 你聰明可愛，對老師有禮貌，和同伴能友好地遊戲。平時講衞生，能主動保持班級的清潔。平時遇到困難會和老師、同伴商量。上課能認真聽講，老師佈置的任務能一絲不苟地完成。老師希望你能多吃點飯，積極鍛鍊身體，使自己長得棒棒的。
29. 你聰明、可愛，對老師很有禮貌，你喜歡把快樂的事情和大家一起分享。這學期你的進步很大，兒歌、故事都講得很好，你也養成了良好的學習、生活習慣：老師佈置的任務你能認真地完成，起牀後你能把被子整理好。老師希望你進入國小後更加努力，敢於在集體面前大膽發表自己的見解。
30. 你不僅聰明可愛，而且比以前活潑開朗多了。你的數學學得好，字寫得也不錯。同時你的學習習慣也非常好，上課積極思考，思維敏捷，能在探索中提出問題，老師真為你高興。你喜歡玩一些智力遊戲，如走迷宮、下棋等。你也很喜歡看圖書。希望你入國小後能有更大的進步!
幼兒園大班評語7
1仇真：你是一個聰明能幹的小姑娘，是老師的小助手，能夠主動關心班級、照顧同伴，學本領時一絲不苟，遇到問題主動請教，失敗時從不氣餒，成功時從不驕傲。希望你今後繼續保持這些品質，爭取做個“三好學生”。
2許貝恆
你遇事有自己獨特的見解，能幫助同伴解決一些小問題，能認真做好值日生、班長的工作;學本領時專心、動腦，能很快學會各項本領。如果你今後碰到困難時能更耐心一點，一定能成為一名優秀的國小生!
3吳芷苡
你是一個勤快而樂於助人的小姑娘，班內有事總是勇於承擔，並能有條有理、細緻耐心地完成，別人有困難時總是主動的給予幫助;彈鋼琴、下圍棋都是你的愛好，所以現在已成了你的強項。如果你在學本領時也能始終保持專心聽講，一定能取得優異的成績!
4植啟慧
聰明的小姑娘，你比以前更活躍了,體育活動時，總能看見你不甘落後的鍛鍊激情;自主遊戲時，小舞台上總少不了你翩翩起舞的身影;自由活動時，你那“小老師”當得有模有樣;集體活動中也能聽見你大膽發言的聲音。進入國小後，繼續努力吧，老師相信你會比現在更出色!
5李楚晗
你聰明乖巧,不論學什麼本領總是那麼認真、有耐心;在各類創想活動中大家總能聽見你獨到的想法，見到你與眾不同的創意;你那寬以待人的性格總能迎來許多朋友。願你在國小中能夠發揮自己的長處，爭取獲得更好的成績!
6蘇雪琪
以往膽小的你如今許多方面都是那麼出色,每一張圖畫都能畫出新意，每一個舞蹈動作都優美到位，每一次當值日生都盡職盡責，每一項本領都能較好地掌握。希望你今後在集體中能更大膽地表現自己，爭做“三好學生”!
7李淼楊
你是老師的小幫手，值日生工作認真負責，同伴有困難時能主動給予幫助，學本領時專心認真、積極動腦;你好勝心很強，每一件事情總希望做得最好，每一次比賽總希望能得第一，相信你在今後的學習生活中通過自己的努力,一定能夠取得好成績!
8張軼陽
你是個懂事的小男孩，當小朋友做錯了事情，總是會很認真地指出來;你能大方地與同伴和老師交流、遊戲，集體活動中總能看見你舉着小手躍躍欲試。希望你在今後的學習活動中能夠做到始終專心聽講，爭做一名優秀的國小生。
9王典之
你是個快樂的小天使，願意把自己的快樂與大家分享，遇到問題能主動請別人幫忙。那動聽的歌聲、優美的舞姿、構思獨特的圖畫、豐富多彩的語言表達都是你值得驕傲的地方。希望你上國小後能夠大膽地克服種種困難，爭取將每一項本領都學得很出色!
10張沛雨
你是個能説會道的孩子，愛與老師聊天，小夥伴也喜歡和你做交朋友，各項集體活動你都能主動參加，學本領時能做到專心聽講、積極舉手發言，老師佈置的任務能夠主動完成。希望你上國小後能更坦然地面對自己的不足，並努力改正，這樣你的進步一定會更快!
11胡淳汐
你是一個善於思考的小男孩，遇到問題時能大膽向老師詢問;學本領時願意主動舉手發言;敢於在集體面前講故事;能耐心完成老師佈置的任務。希望你上國小後繼續努力，爭取早日戴上紅領巾!
12華星硯
愛動腦筋的你是我們幼兒園圍棋下得最厲害的一個，你樂意與同伴一起遊戲，從不為一點小事斤斤計較;你做任何事情都耐心、認真、踏實，從不來一點馬虎，所以每一項本領你都學得很紮實。希望你在今後學習活動中能認真對待每一門課程，爭做一名全面發展的國小生!
13曹慕華
你是個懂事的好孩子，值日生工作認真負責，遊戲時與同伴友好相處，學本領時能認真聽講、大膽地舉手發言，畫畫時能有始有終地完成。馬上就要成為一名光榮的國小生了，希望你進入國小後能更大膽地表現自己，相信你會更加出色!
14王寧珊
你懂事、乖巧,是老師的小幫手，願意幫助有困難的同伴，老師交給的任務能以最快的速度完成，不管學什麼本領都是那麼專心認真、積極動腦，所以你每一項本領都學得很棒。希望你在國小中繼續努力，爭當”三好學生”。
15胡幸哲
聰明可愛的你喜歡與老師、小朋友一起遊戲，學本領時能大膽舉手發言，繪聲繪色得説出自己的想法。尤其在體育活動中，你也能克服自身的弱點，積極參與鍛鍊，所以任何運動項目你與同伴相比都毫不遜色。如果你能帶着這種品質去上國小的話，將來的你一定更出色!
16李湃
大方的你能積極主動地和別人交往，和小夥伴做遊戲時能清楚地表達自己的意願;熱愛學習是你最大的特點，學本領時眼睛你的眼睛總是緊緊地看着老師，還能大膽地向小朋友講述自己的想法。彈琴唱歌是你的愛好，學拼音、認漢字是你的強項。希望你進入國小後繼續保持努力學習的熱情，爭做“三好學生”。
17王嘉業
我們的小淘氣如今大變樣了：做操時動作有力，自由活動時會與同伴友好相處，學本領時專心認真，聽到老師的要求能及時作出反應，佈置的任務能及時完成。希望你今後再接再厲，爭取做一個全面發展的國小生!
18許唯尊
這學期你的進步真大，能夠積極參加晨間勞動、體育鍛煉，語言表達方面也進步了，你能與同伴、老師主動交流，普通話講得越來越好。老師相信，你只要將這種毅力和勇氣運用到其他學習活動中，一定會在各方面獲得更大的進步!
19.唐昊宇
幼兒園大班評語8
1、陳智麗你是一個懂事、能幹的小朋友，你的舞跳得真美，你的畫也不錯，上課你能專心聽講，愛動腦筋，能積極舉手發言。值日工作認真負責。就要上國小，老師希望你在參加體育鍛煉時，大膽些，勇敢些，好嗎？
2、曾建平你是一個活潑，可愛的小朋友，喜愛聽老師講故事，上課的時候，能專心聽講，數學操作能力比以前有進步，能與老師愉快地交流，還會主動幫助老師整理區角的玩具。就要上國小了，如果你能管好自己，能與小朋友友好相處，相信你會更棒得！
3、張玉婷你是一個聰明、懂事的小朋友，上課時能遵守紀律，認真聽講，有時還能積極舉手發言，你的手很能幹，能自己整理玩具，摺疊被子。課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍，你的上進心、自尊心都很強。就要上國小了，老師希望你繼續努力，爭取更大的進步。 ！
4、李晶你的小手真能幹，不僅能折剪出漂亮的紙工，精緻的剪紙，課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍，你喜歡和小朋友一起做遊戲，你能主動收拾玩具，整理圖書，你搭的積木真棒！就要上國小了，如果你回答問題也能象做遊戲那樣能幹，那你一定會更棒的。
5、楊靜怡你是一個活潑可愛、聰明伶俐的小朋友。上課你都能認真地聽講，積極舉手回答問題，你的知識面很廣，你畫得畫真棒！你的想象真豐富！而且本學期你變得特別的懂事了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動幫助老師做力所能及的事。就要上國小了，老師希望你繼續努力，爭取更大的進步。
6、邵張斌你是一個天真、可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕遊戲。這學期你有了很大的進步。平時你喜歡畫畫，還特別愛看圖書。就要上國小了，如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢！
7、王怡蕊你是一個聰明、能幹的小朋友。上課能認真地聽老師講課，並能積極舉手發言，你愛學，好問、勤思考，還能自己整理玩具，摺疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。就要上國小了，如果你能嚴格要求自己，那你就一定是個最棒孩子。
8、袁萍豔你是一個可愛又聰明的小朋友，平時特別喜歡畫畫，而且這學期的進步很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。就要上國小了，老師希望你繼續努力，相信你將會變得更棒。
9、陳敏怡你是個天真，可愛的小朋友，每天早上來幼兒園能主動向老師問好，你的舞跳得真棒！你的歌唱得真甜！上課能認真地聽老師講課，並能積極舉手發言，你愛學，好問課間你能和小夥伴們一起合作遊戲。而且你也改掉了愛哭的壞習慣。希望你能繼續努力，相信你一定會更能幹的。
10華玉蘭、你是一個活潑、能幹的小朋友，上課能認真的聽老師講故事，念兒歌，還能積極地舉手發言，而且現在不但能自己動手摺疊被子，整理玩具，還能幫助老師收發學習用具，課間也能和小朋友一起快樂地玩耍、做遊戲。遇到事情也能主動老師交流。就要上小
學了，希望你能繼續努力，相信你一定會變得更能幹的。
11、張應彩你是一個可愛，懂事的小朋友，上課能認真的聽老師講故事，念兒歌，，平時你能與小朋友在一起快樂地遊戲，但是你上課不喜歡積極舉手發言，就要上國小了，如果你中午睡覺的時候能安靜的入睡，遇到困難能主動與老師交流，你的本領就會變得更大了。
12譚敏你是一個內向，懂事的小朋友。下課能與小朋友一起快樂地遊戲。還學會了講故事，念兒歌。也能經常幫助老師和小朋友做事。但是你上課不喜歡積極舉手發言，遇到困難不能主動與老師交流。，老師希望你能改掉這個不好的習慣，加油，好嗎？相依諾
13、田儀你是一個聰明，活潑、能幹的小朋友。你的想象力真豐富，你的口語表達能力真棒！而且你還是一個思維活躍的好孩子，每次上課回答問題，你想得總是和別人不一樣，而且説得特別棒！遇到問題你喜歡主動與老師討論、交流。就要上國小了，老師希望你多參加一些體育活動增強自己的體質，成為強健的好學生。
14
、王詩瑜你是一個懂事的小女孩。這學期你的進步很大，能主動關心別人。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。上課時也能專心聽講，畫畫和泥工方面也有了很大的進步。老師希望你能不挑食、吃好飯，養成良好的生活習慣。你能做到嗎？
15、劉雪玲你是一個活潑可愛、聰明能幹的小朋友，上課能認真地聽老師講故事、念兒歌，有時候也能積極地舉手發言，你的手工做得很棒！但你中午睡覺的時候，喜歡和別的小朋友講話。就要上國小了，如果能改掉這個毛病，老師相信你一定更加能幹，加油吧！
16、張佳威你是一個機靈、可愛的小男孩，能認真聽講，有時還能積極舉手發言，繪畫比以前有進步，你的手工做得很棒！，不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己。就要上國小了，如果你能嚴格要求自己，那就會更能幹了。
17、你是個心靈手巧的孩子，你特別喜歡畫畫，畫得畫也很棒！舞蹈表演時你真投入！你有時還能幫老師做事情，你懂得謙讓，能主動關心別人，能和小朋友一起快樂地玩耍。就要上國小了，如果你上課能積極舉手發言，那進步就會更大了。
18、於佳琳你是個天真，活潑的小朋友，每次都能認真的完成老師佈置的任務，你的小手真能幹，會自己摺疊被子、收拾玩具，你能和小朋友一起快樂地遊戲，上課的時候你能專心聽講，積極舉手發言。就要上國小了，老師希望你能繼續努力，爭取更大的進步。
19、楊東東你是個聰明，可愛的小朋友，你愛動腦筋，上課時不但能認認真真地聽老師講課，還能積極舉手發言。你的歌唱得很動聽，你的畫畫得很美。但是，有時你不能主動關心別人，幫助別人。就要上國小了，如果你改掉這個缺點，就更好了。
20、陳浩洋你是個聰明，好學的孩子，你的想象力真豐富，你的口語表達能力真棒！上課的時候你特別的認真，舉手回答老師的問題特別積極，你的數學操作能力很強，數學作業
完成得又快又好，你還能幫老師做好多的事，是老師的小助手，就要上國小了，老師希望你繼續努力，爭取更大的進步。
21、李飛陽你是一個天真可愛的小朋友，上課你能專心地聽老師講故事、學兒歌，你的繪畫、摺紙都很很棒！你的數學操作能力很強，數學作業完成得又快又好，課間你能和小朋友一起快樂地遊戲，但你上課不喜歡積極舉手發言，不能主動與別人交流。就要上國小了，如果你能改掉這些缺點，老師相信你一定就更棒了。
22、楊曉磊你是個很聰明、很懂事、很討人喜歡的小男孩。在幼兒園裏，你能和小朋友友好相處，你心地善良，喜歡幫助別人，你的心還特別細，你上課能認真聽講，但是，你有一個小小的缺點，就是上課不喜歡舉手發言。就要上國小了，趕快努力改正這個缺點，好嗎？
23、柯依你是個能歌善舞的好孩子，你的舞跳得真棒！唸的兒歌很好聽，畫得畫也很美。上課你能專心聽講，積極舉手發言。你是老師的小助手，你的小手很能幹，不但會自己的事自己做，還樂意幫助別的小朋友，你總是搶着為班級做事。就要上國小了，老師希望你今後繼續努力，爭取更上一層樓。
24、你天真活潑、聰明可愛，你很樂意接近同伴，常喜歡與老師交流，你的上進心很強，學習積極性也很高，很樂意為班級做事，你上課能認真聽講時，還能積極開動腦筋並踴躍發言，思維很活躍；你樂意參加幼兒園組織的各項活動。就要上國小了，老師希望你以後繼續努力，爭取更大的進步。
25、你是個能歌善舞的小朋友，有較強的上進心，上課特別專心，回答問題很積極，，你的小手很能幹了，每天不僅能做好自己在事情還主動為班級搞衞生，你還很有愛心，從不欺負小朋友，小朋友都樂意和你做遊戲。就要上國小了，希望你在新的一年繼續努力，爭取更上一層樓！
26、你是一個天真可愛、聰明懂事的小朋友，上課能認真地聽老師講故事、念
兒歌，值日生工作主動積極，你能與小朋友友好相處，但遇到困難你喜歡流眼淚，馬上就要上國小了，希望你更加勇敢些、能主動與別人交流，老師相信你一定會變得更加能幹的，加油吧！
27、你是一個聰明伶俐的小男孩，這學期你的進步真大，上課時能認真聽講，有時還積極舉手發言，平時你很樂意幫助同伴，繪畫比以前有進步。不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己堅持完成任務才出去玩，就要上國小了，你一定會更加努力的，對嗎？
28、你是一個文靜、內向的小朋友，你的小手很能幹：被子能疊得整整齊齊，手工作品做得特別精巧。上課你能認真聽講，有時能舉手發言。但你遇到困難不能主動與老師、小朋友交流，馬上要做國小生了，老師希望你與人相處大膽一些，主動一些，好嗎？
29、你是一個聰明能幹的小朋友，本學期你的進步很大，口語表達能力提高了，動手能力也變強了，上課還能積極舉手發言，大膽發表自己的見解，遇到困難能主動與老師交流。
馬上就要上國小了，老師希望你能學會關心別人，幫助別人。爭取更大的進步。
30、你是一個天真、可愛的小朋友，喜愛體育運動，每次做遊戲時都能積極參與。你的小手越來越能幹了，手工作品做得特別精巧。你心地善良，能與小朋友友好相處，但你在上課的時候不喜歡積極舉手發言，馬上就要上國小了，如果你能改掉這個缺點，老師相信你一定會更棒了。
31、你是一個聰明、懂事的小女孩，這學期你各方面都有了很大的進步：上課能遵守紀律，積極舉手發言。能和小朋友一起合作遊戲。還能主動幫助老師為大家服務：發點心、疊被子等。但是，你不喜歡主動與別人交流自己的見解，馬上就要上國小了，老師希望你能大膽得去展示自我，表現自我。
32、你是一個聰明、可愛的小朋友，上課時能積極參與操作活動，喜歡舉手發言了，你的數學操作作業做得真好。平時能與小朋友友好相處、合作遊戲，還會幫助老師為小朋友服務。馬上就要上國小了，老師希望你能積極參加體育鍛煉，加強身體協調能力的發展！
33、你是一個比較內向的小朋友，喜歡一個人安靜地摺紙、繪畫。你喜歡幫助別人，懂得謙讓。上課能認真聽講，有時還能積極舉手回答問題。你做事情非常有條理。但是你的膽子比較小，不能主動與別人交流，馬上就要上國小了，老師希望你能勇敢些，好嗎？
34、你是一個活潑、懂事的小朋友，你折的衣服、被子方方正正，你能幫助老師把玩具收拾得整整齊齊。你的舞跳得真美！上課你能認真聽講。但你不喜歡舉手發言，有事不能主動與老師交流。馬上就要上國小了，改掉這些缺點，好嗎？
35、你是一個活潑、可愛的小朋友，你的字寫得真好，你的舞姿真優美。遇到困難你能主動請老師或同伴幫忙，你能積極幫助老師做好值日工作：放椅子、掛毛巾等，上課你能認真聽講，還能積極舉手發言。馬上就要上國小了，老師希望你繼續努力，爭取更上一層樓！
36、你是個聰明、能幹的小朋友，整天愛問“為什麼”。喜歡動腦筋、愛思考。在幼兒園你回答問題總是與眾不同。上課的時候你能認真聽老師講課，積極舉手發言。但是你有時不能堅持完成任務，馬上就要上國小了，如果你能嚴格要求自己，老師相信你一定是一個更棒的孩子！
37、你是個活潑、可愛的小姑娘，你的字寫得真好！你的舞跳得真美！這學期你的進步很大：上課能認真聽講，有時還能積極舉手發言了，繪畫比以前更棒了，還學會了與別人交往，不過有時你喜歡一邊學習一邊講話。馬上就要上國小了，如果在以後學習中你能嚴格要求自己，你一定會更出色的。
38、你是個文靜，可愛的小朋友，你的小手真能幹，畫得畫真漂亮，剪得紙工作品真美。而且現在上課你也能積極舉手發言了，你做事情認真、負責，你的作業又對又好，馬上就要上國小了，如果以後你能再大膽一點，能大膽地發表自己的見解，那就更棒了。
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9、你是一個聰明能幹的小朋友。喜歡唱歌、跳舞，願意在大家面前表現自己。你特別喜歡繪畫，老師在課堂上教的本領，你很快就學會了。你還樂意幫助別人，積極幫助老師做事情，你是小朋友的好榜樣，老師的好助手。馬上就要上國小了，老師希望在新的學習中你能繼續努力，爭取更上一層樓！
40、你是一個天真可愛的小朋友。這學期繪畫、數學操作作業比以前都有進步了。上課你能認真聽講，積極舉手發言，還會主動幫助老師和小朋友。你熱愛勞動，關心集體。馬上就要上國小了，老師希望你今後回答問題時，要多想想，想好了再説，可以嗎？ 共2頁,當前第1頁
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珂珂，你是個文靜、不愛講話，做事認真的孩子。你一點一滴的進步，老師都歷歷在目，為你而自豪。一學期以來，你在課堂上能認真聽課，積極地思考老師提出的問題。雖然不喜歡舉手發言，但老師知道，你都已經學會了。如今，你已經融入了新的集體，找到了許多的好朋友，但馬上就要分別，真的有點不捨。 老師衷心地祝福你每一天都充滿陽光！願步入國小後的你更優秀、更出色！幼兒園大班評語1
、陳智麗你是一個懂事、能幹的小朋友，你的舞跳得真美，你的畫也不錯，上課你能專心聽講，愛動腦筋，能積極舉手發言。值日工作認真負責。就要上國小，老師希望你在參加體育鍛煉時，大膽些，勇敢些，好嗎？
2、曾建平你是一個活潑，可愛的小朋友，喜愛聽老師講故事，上課的時候，能專心聽講，數學操作能力比以前有進步，能與老師愉快地交流，還會主動幫助老師整理區角的玩具。就要上國小了，如果你能管好自己，能與小朋友友好相處，相信你會更棒得！
3、張玉婷你是一個聰明、懂事的小朋友，上課時能遵守紀律，認真聽講，有時還能積極舉手發言，你的手很能幹，能自己整理玩具，摺疊被子。課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍，你的上進心、自尊心都很強。就要上國小了，老師希望你繼續努力，爭取更大的進步。 ！
4、李晶你的小手真能幹，不僅能折剪出漂亮的紙工，精緻的剪紙，課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍，你喜歡和小朋友一起做遊戲，你能主動收拾玩具，整理圖書，你搭的積木真棒！就要上國小了，如果你回答問題也能象做遊戲那樣能幹，那你一定會更棒的。
5、楊靜怡你是一個活潑可愛、聰明伶俐的小朋友。上課你都能認真地聽講，積極舉手回答問題，你的知識面很廣，你畫得畫真棒！你的想象真豐富！而且本學期你變得特別的懂事了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動幫助老師做力所能及的事。就要上國小了，老師希望你繼續努力，爭取更大的進步。
6、邵張斌你是一個天真、可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕遊戲。這學期你有了很大的進步。平時你喜歡畫畫，還特別愛看圖書。就要上國小了，如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢！
7、王怡蕊你是一個聰明、能幹的小朋友。上課能認真地聽老師講課，並能積極舉手發言，你愛學，好問、勤思考，還能自己整理玩具，摺疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。就要上國小了，如果你能嚴格要求自己，那你就一定是個最棒孩子。
8、袁萍豔你是一個可愛又聰明的小朋友，平時特別喜歡畫畫，而且這學期的進步很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。就要上國小了，老師希望你繼續努力，相信你將會變得更棒。
9、陳敏怡你是個天真，可愛的小朋友，每天早上來幼兒園能主動向老師問好，你的舞跳得真棒！你的歌唱得真甜！上課能認真地聽老師講課，並能積極舉手發言，你愛學，好問課間你能和小夥伴們一起合作遊戲。而且你也改掉了愛哭的壞習慣。希望你能繼續努力，相信你一定會更能幹的。
10華玉蘭、你是一個活潑、能幹的小朋友，上課能認真的聽老師講故事，念兒歌，還能積極地舉手發言，而且現在不但能自己動手摺疊被子，整理玩具，還能幫助老師收發學習用具，課間也能和小朋友一起快樂地玩耍、做遊戲。遇到事情也能主動老師交流。就要上小
學了，希望你能繼續努力，相信你一定會變得更能幹的。
11、張應彩你是一個可愛，懂事的小朋友，上課能認真的聽老師講故事，念兒歌，，平時你能與小朋友在一起快樂地遊戲，但是你上課不喜歡積極舉手發言，就要上國小了，如果你中午睡覺的時候能安靜的入睡，遇到困難能主動與老師交流，你的本領就會變得更大了。
12譚敏你是一個內向，懂事的小朋友。下課能與小朋友一起快樂地遊戲。還學會了講故事，念兒歌。也能經常幫助老師和小朋友做事。但是你上課不喜歡積極舉手發言，遇到困難不能主動與老師交流。，老師希望你能改掉這個不好的習慣，加油，好嗎？相依諾
13、田儀你是一個聰明，活潑、能幹的小朋友。你的想象力真豐富，你的口語表達能力真棒！而且你還是一個思維活躍的好孩子，每次上課回答問題，你想得總是和別人不一樣，而且説得特別棒！遇到問題你喜歡主動與老師討論、交流。就要上國小了，老師希望你多參加一些體育活動增強自己的體質，成為強健的好學生。
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、王詩瑜你是一個懂事的小女孩。這學期你的進步很大，能主動關心別人。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。上課時也能專心聽講，畫畫和泥工方面也有了很大的進步。老師希望你能不挑食、吃好飯，養成良好的生活習慣。你能做到嗎？
15、劉雪玲你是一個活潑可愛、聰明能幹的小朋友，上課能認真地聽老師講故事、念兒歌，有時候也能積極地舉手發言，你的手工做得很棒！但你中午睡覺的時候，喜歡和別的小朋友講話。就要上國小了，如果能改掉這個毛病，老師相信你一定更加能幹，加油吧！
16、張佳威你是一個機靈、可愛的小男孩，能認真聽講，有時還能積極舉手發言，繪畫比以前有進步，你的手工做得很棒！，不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己。就要上國小了，如果你能嚴格要求自己，那就會更能幹了。
17、你是個心靈手巧的孩子，你特別喜歡畫畫，畫得畫也很棒！舞蹈表演時你真投入！你有時還能幫老師做事情，你懂得謙讓，能主動關心別人，能和小朋友一起快樂地玩耍。就要上國小了，如果你上課能積極舉手發言，那進步就會更大了。
18、於佳琳你是個天真，活潑的小朋友，每次都能認真的完成老師佈置的任務，你的小手真能幹，會自己摺疊被子、收拾玩具，你能和小朋友一起快樂地遊戲，上課的時候你能專心聽講，積極舉手發言。就要上國小了，老師希望你能繼續努力，爭取更大的進步。
19、楊東東你是個聰明，可愛的小朋友，你愛動腦筋，上課時不但能認認真真地聽老師講課，還能積極舉手發言。你的歌唱得很動聽，你的畫畫得很美。但是，有時你不能主動關心別人，幫助別人。就要上國小了，如果你改掉這個缺點，就更好了。
20、陳浩洋你是個聰明，好學的孩子，你的想象力真豐富，你的口語表達能力真棒！上課的時候你特別的認真，舉手回答老師的問題特別積極，你的數學操作能力很強，數學作業
完成得又快又好，你還能幫老師做好多的事，是老師的小助手，就要上國小了，老師希望你繼續努力，爭取更大的進步。
21、李飛陽你是一個天真可愛的小朋友，上課你能專心地聽老師講故事、學兒歌，你的繪畫、摺紙都很很棒！你的數學操作能力很強，數學作業完成得又快又好，課間你能和小朋友一起快樂地遊戲，但你上課不喜歡積極舉手發言，不能主動與別人交流。就要上國小了，如果你能改掉這些缺點，老師相信你一定就更棒了。
22、楊曉磊你是個很聰明、很懂事、很討人喜歡的小男孩。在幼兒園裏，你能和小朋友友好相處，你心地善良，喜歡幫助別人，你的心還特別細，你上課能認真聽講，但是，你有一個小小的缺點，就是上課不喜歡舉手發言。就要上國小了，趕快努力改正這個缺點，好嗎？
23、柯依你是個能歌善舞的好孩子，你的舞跳得真棒！唸的兒歌很好聽，畫得畫也很美。上課你能專心聽講，積極舉手發言。你是老師的小助手，你的小手很能幹，不但會自己的事自己做，還樂意幫助別的小朋友，你總是搶着為班級做事。就要上國小了，老師希望你今後繼續努力，爭取更上一層樓。
24、你天真活潑、聰明可愛，你很樂意接近同伴，常喜歡與老師交流，你的上進心很強，學習積極性也很高，很樂意為班級做事，你上課能認真聽講時，還能積極開動腦筋並踴躍發言，思維很活躍；你樂意參加幼兒園組織的各項活動。就要上國小了，老師希望你以後繼續努力，爭取更大的進步。
25、你是個能歌善舞的小朋友，有較強的上進心，上課特別專心，回答問題很積極，，你的小手很能幹了，每天不僅能做好自己在事情還主動為班級搞衞生，你還很有愛心，從不欺負小朋友，小朋友都樂意和你做遊戲。就要上國小了，希望你在新的一年繼續努力，爭取更上一層樓！
26、你是一個天真可愛、聰明懂事的小朋友，上課能認真地聽老師講故事、念
兒歌，值日生工作主動積極，你能與小朋友友好相處，但遇到困難你喜歡流眼淚，馬上就要上國小了，希望你更加勇敢些、能主動與別人交流，老師相信你一定會變得更加能幹的，加油吧！
27、你是一個聰明伶俐的小男孩，這學期你的進步真大，上課時能認真聽講，有時還積極舉手發言，平時你很樂意幫助同伴，繪畫比以前有進步。不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己堅持完成任務才出去玩，就要上國小了，你一定會更加努力的，對嗎？
28、你是一個文靜、內向的小朋友，你的小手很能幹：被子能疊得整整齊齊，手工作品做得特別精巧。上課你能認真聽講，有時能舉手發言。但你遇到困難不能主動與老師、小朋友交流，馬上要做國小生了，老師希望你與人相處大膽一些，主動一些，好嗎？
29、你是一個聰明能幹的小朋友，本學期你的進步很大，口語表達能力提高了，動手能力也變強了，上課還能積極舉手發言，大膽發表自己的見解，遇到困難能主動與老師交流。
馬上就要上國小了，老師希望你能學會關心別人，幫助別人。爭取更大的進步。
30、你是一個天真、可愛的小朋友，喜愛體育運動，每次做遊戲時都能積極參與。你的小手越來越能幹了，手工作品做得特別精巧。你心地善良，能與小朋友友好相處，但你在上課的時候不喜歡積極舉手發言，馬上就要上國小了，如果你能改掉這個缺點，老師相信你一定會更棒了。
31、你是一個聰明、懂事的小女孩，這學期你各方面都有了很大的進步：上課能遵守紀律，積極舉手發言。能和小朋友一起合作遊戲。還能主動幫助老師為大家服務：發點心、疊被子等。但是，你不喜歡主動與別人交流自己的見解，馬上就要上國小了，老師希望你能大膽得去展示自我，表現自我。
32、你是一個聰明、可愛的小朋友，上課時能積極參與操作活動，喜歡舉手發言了，你的數學操作作業做得真好。平時能與小朋友友好相處、合作遊戲，還會幫助老師為小朋友服務。馬上就要上國小了，老師希望你能積極參加體育鍛煉，加強身體協調能力的發展！
33、你是一個比較內向的小朋友，喜歡一個人安靜地摺紙、繪畫。你喜歡幫助別人，懂得謙讓。上課能認真聽講，有時還能積極舉手回答問題。你做事情非常有條理。但是你的膽子比較小，不能主動與別人交流，馬上就要上國小了，老師希望你能勇敢些，好嗎？
34、你是一個活潑、懂事的小朋友，你折的衣服、被子方方正正，你能幫助老師把玩具收拾得整整齊齊。你的舞跳得真美！上課你能認真聽講。但你不喜歡舉手發言，有事不能主動與老師交流。馬上就要上國小了，改掉這些缺點，好嗎？
35、你是一個活潑、可愛的小朋友，你的字寫得真好，你的舞姿真優美。遇到困難你能主動請老師或同伴幫忙，你能積極幫助老師做好值日工作：放椅子、掛毛巾等，上課你能認真聽講，還能積極舉手發言。馬上就要上國小了，老師希望你繼續努力，爭取更上一層樓！
36、你是個聰明、能幹的小朋友，整天愛問“為什麼”。喜歡動腦筋、愛思考。在幼兒園你回答問題總是與眾不同。上課的時候你能認真聽老師講課，積極舉手發言。但是你有時不能堅持完成任務，馬上就要上國小了，如果你能嚴格要求自己，老師相信你一定是一個更棒的孩子！
37、你是個活潑、可愛的小姑娘，你的字寫得真好！你的舞跳得真美！這學期你的進步很大：上課能認真聽講，有時還能積極舉手發言了，繪畫比以前更棒了，還學會了與別人交往，不過有時你喜歡一邊學習一邊講話。馬上就要上國小了，如果在以後學習中你能嚴格要求自己，你一定會更出色的。
38、你是個文靜，可愛的小朋友，你的小手真能幹，畫得畫真漂亮，剪得紙工作品真美。而且現在上課你也能積極舉手發言了，你做事情認真、負責，你的作業又對又好，馬上就要上國小了，如果以後你能再大膽一點，能大膽地發表自己的見解，那就更棒了。
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9、你是一個聰明能幹的小朋友。喜歡唱歌、跳舞，願意在大家面前表現自己。你特別喜歡繪畫，老師在課堂上教的本領，你很快就學會了。你還樂意幫助別人，積極幫助老師做事情，你是小朋友的好榜樣，老師的好助手。馬上就要上國小了，老師希望在新的學習中你能繼續努力，爭取更上一層樓！
40、你是一個天真可愛的小朋友。這學期繪畫、數學操作作業比以前都有進步了。上課你能認真聽講，積極舉手發言，還會主動幫助老師和小朋友。你熱愛勞動，關心集體。馬上就要上國小了，老師希望你今後回答問題時，要多想想，想好了再説，可以嗎？ 共2頁,當前第1頁
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珂珂，你是個文靜、不愛講話，做事認真的孩子。你一點一滴的進步，老師都歷歷在目，為你而自豪。一學期以來，你在課堂上能認真聽課，積極地思考老師提出的問題。雖然不喜歡舉手發言，但老師知道，你都已經學會了。如今，你已經融入了新的集體，找到了許多的好朋友，但馬上就要分別，真的有點不捨。 老師衷心地祝福你每一天都充滿陽光！願步入國小後的你更優秀、更出色！
幼兒園大班評語9
1、你聰明能幹、爭強好勝，凡事都喜歡搶在前面，這是個優點，可如果因這個優點傷了你和小朋友之間的和氣，那就不好了，老師希望你能和小朋友們共同進步。
2、愛害羞的小姑娘，做事總是認認真真的，你的歌聲真動聽，你的舞姿也很優美，快升中班了，老師送你一份禮物：自信。相信自己，你是最棒的。
3、你那靈巧的小手總能“變”出各種各樣有趣的東西，你那大大的眼睛裏總藏着一個個小問好，小班一年的生活即將過去，看到你的進步，老師真高興，加油吧，相信你會更出色。
4、你活潑多了，老師看到你經常和小夥伴們説説笑笑，由衷地為你高興，只要你多參加一些體育鍛煉，相信你會成為一個健康快樂的寶寶。
5、乖巧可愛的小姑娘，最愛聽你甜甜的聲音、看你優美的舞姿，在“六一”節的服裝表演時，你的表現真棒，繼續努力吧，你會更出色的。
6、丹丹，你真是個乖巧可愛的孩子，富有愛心，樂於助人。愛學習、愛動腦，可你遇到困難時就哭鼻子，這不太好，老師希望你成為一個勇敢的小女孩。
7、誠實善良是你的優點，多動腦、多舉手回答問題是你要努力做到的，老師希望你在學習上有更棒的表現。
8、洋洋是個充滿愛心的孩子，當小朋友有困難時，你總能伸出援助之手，願你永遠擁有一顆善良的心，老師希望你升入中班後在學習上有更棒的表現。
9、你是個活潑、好動的孩子，課餘活動時總能看見你快樂的身影，如果你把這股熱情用到學習中，一定會是個人見人愛的好孩子。
20、璐璐，你的乖巧、懂事讓老師十分高興，你對小夥伴的關心、幫助讓老師十分感動；你的好學讓老師十分佩服，加油吧，你會更出色。
幼兒園大班評語10
1.秦麗紅：你是個可愛、聰明又善良的小女孩。你很懂事，對人熱情大方。上課時你總是很遵守紀律，坐得很端正，是小朋友學習的榜樣。可是你總不喜歡大膽的發表自己的見解，希望你以後能大膽一些，勇敢一點，好嗎?
2.葉玟煜：你可愛內向，你喜歡幫助老師和同伴做事情，真懂事。上課時，你有時能認真傾聽，但注意力易分散。在園吃飯和午睡等習慣有了很大進步。希望你以後能多思考、積極舉手回答問題，做個愛學習的好孩子，好嗎?
3.酈章彬：你是一位聽話，懂事的小朋友，你對老師有禮貌，與同伴能和睦相處。你上課有時能舉手發言。喜歡唱歌、跳舞、摺紙。老師希望你能和別人多加交流，平時多動手，這樣你就會更能幹的。
4.朱浩傑：你活潑可愛、聰明懂事。待人熱情有禮貌，愛幫老師做事情，積極參加幼兒園組織的各項活動。每次活動都能積極舉手發言，大膽發表自己的見解。老師希望你在以後的生活中，能快樂地學習、快樂地成長!
5.孟星宇：你是一個讓老師既放心又驕傲的寶寶。你聰慧過人，能説會道，是我班優秀的寶寶。每次上課看到你那專注的眼神，老師就被你的認真而感動。你有着強烈的求知慾和探索欲，在新學期裏願你有新的表現——變得更大膽、更堅強!
6.陳科伊：你是個聰明懂事的小女孩。待人熱情，臉上總帶着燦爛的笑容，這學期在你的努力下各方面都有了進步，吃飯不挑食了，速度也快了，能主動與同伴、老師交流了，上課能舉手發言了，遊戲活動能大膽參與了，特別是你畫的圖畫越來越漂亮，經常會得到同伴的誇獎和小紅花，我們未來的“小畫家”繼續加油啊，老師希望在新的學期，你能持之以恆地認真聽講，成為同伴的學習榜樣，好嗎
7.陳樂：你是個天真可愛的小男孩，你的性格就如同你的名字，每天都能看到你那充滿微笑的面孔，平時對人很有禮貌，能和小夥伴友好相處。遇事愛動腦筋，喜歡問為什麼。在繪畫方面有自己獨特的構思和想法，是個有個性的孩子，希望你在新的一學期繼續發揚你的優點，取得更大的進步。
8.季嫻婷：你是個聰明可愛的小女孩，每天早上都能看到你那充滿微笑的臉龐，你喜歡和小夥伴一起遊戲玩耍、學習等。你的小手真巧，能用積木搭出各種造型的東西，小朋友都誇獎你是我們班裏的小小發明家呢!老師希望你在新的學期能大膽的積極舉手發言，那就更棒了!
9.王梓羽：你是我們班裏的“小淘氣”，經過一年多的集體生活，“小淘氣”變了很多，不再是老師每天都要點幾次名的小羽了，現在的你會幫老師做力所能及的事，學習活動中也愛動腦筋了，每次回答問題你總有自己獨特的見解，聽，《弟子規》背的多熟練啊，繼續努力吧，你是最棒的。
10.孔燁：你是個聰明懂事的小女孩，通過幼兒園的集體生活，你改掉了愛哭鼻子的毛病，你現在能和小夥伴一起做遊戲了，還學會了有事主動與老師溝通和交流，特別是很有舞蹈天賦，每天早操時都能看到你充滿自信的臉膀，小朋友也會在你的感染下舞動，老希望你在新的學期越長越漂亮，取得更大的進步。
幼兒園大班評語11
1、你是一個懂事、能幹的小朋友，你的舞跳得真美，你的畫畫得真好，上課你能專心聽講，愛動腦筋，能積極舉手發言。值日工作認真負責。就要上國小，老師希望你在參加體育鍛煉時，大膽些，勇敢些，好嗎？
2、你是一個活潑，可愛的小朋友，喜愛聽老師講故事，上課的時候，能專心聽講，數學操作能力比以前有進步，能與老師愉快地交流，還會主動幫助老師整理區角的玩具。就要上國小了，如果你能管好自己，能與小朋友友好相處，相信你會更棒得！
3、你是一個聰明、懂事的小朋友，上課時能遵守紀律，認真聽講，有時還能積極舉手發言，你的手很能幹，畫得畫真美，你的舞跳得棒極了！課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍，你的上進心、自尊心都很強。就要上國小了，如果你能嚴格要求自己，就更棒了！
4、你的小手真能幹，不僅能折剪出漂亮的紙工，精緻的剪紙，還能熟練地進行數學操作。你喜歡和小朋友一起做遊戲，你能主動收拾玩具，整理圖書，你搭的積木真棒！就要上國小了，如果你回答問題也能象做遊戲那樣能幹，那你一定會更棒的。
5、你是一個活潑可愛、聰明伶俐的小朋友。上課你都能認真地聽講，積極舉手回答問題，你的知識面很廣，你畫得畫真棒！你的想象真豐富！而且本學期你變得特別的懂事了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動幫助老師做力所能及的事。就要上國小了，老師希望你繼續努力，爭取更大的進步。
6、你是一個天真、可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕遊戲。這學期你有了很大的進步。平時你喜歡畫畫，還特別愛看圖書。就要上國小了，如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢！
7、你是一個聰明、能幹的小朋友。上課能認真地聽老師講課，並能積極舉手發言，你愛學，好問、勤思考，還能自己整理玩具，摺疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。就要上國小了，如果你能嚴格要求自己，那你就一定是個最棒孩子。
8、你是一個可愛又聰明的小朋友，平時特別喜歡畫畫，而且這學期的進步很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。就要上國小了，老師希望你繼續努力，相信你將會變得更棒。
9、你是個天真，可愛的小朋友，每天早上來幼兒園能主動向老師問好，你的舞跳得真棒！你的歌唱得真甜！課間你能和小夥伴們一起合作遊戲。而且你也改掉了愛哭的壞習慣。就要上國小了，老師覺得你如果再勇敢一點，平時多與老師積極交流，那將會變得更加能幹。
10、你是一個聰明、能幹的小朋友。上課能認真地聽老師講課，並能積極舉手發言，你愛學，好問、勤思考，還能自己整理玩具，摺疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。就要上國小了，如果你能嚴格要求自己，那你就一定是個最棒孩子。
11、你是一個可愛又聰明的小朋友，平時特別喜歡畫畫，而且這學期的進步很大，
畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。就要上國小了，老師希望你繼續努力，相信你將會變得更棒。
12、你是個天真，可愛的小朋友，每天早上來幼兒園能主動向老師問好，你的舞跳得真棒！你的歌唱得真甜！課間你能和小夥伴們一起合作遊戲。而且你也改掉了愛哭的壞習慣。就要上國小了，老師覺得你如果再勇敢一點，平時多與老師積極交流，那將會變得更加能幹。
13、你是一個活潑、能幹的小朋友，上課能認真的聽老師講故事，念兒歌，還能積極地舉手發言，而且現在不但能自己動手摺疊被子，整理玩具，還能幫助老師收發學習用具，課間也能和小朋友一起快樂地玩耍、做遊戲。遇到事情也能主動老師交流。就要上國小了，希望你能繼續努力，相信你一定會變得更能幹的。
14、你是一個可愛，懂事的小朋友，你畫的畫，做的手工可真棒。你跳的舞真美，你的數學操作能力也很強，平時你能與小朋友在一起快樂地遊戲，就要上國小了，如果你中午睡覺的時候能安靜的入睡，遇到困難能主動與老師交流，你的本領就會變得更大了。
15、你是一個內向，懂事的小朋友。下課能與小朋友一起快樂地遊戲。還學會了講故事，念兒歌。也能經常幫助老師和小朋友做事。但是你上課不喜歡積極舉手發言，遇到困難不能主動與老師交流。就要上國小了，老師希望你能改掉這個不好的習慣，加油，好嗎？
16、你是一個聰明，活潑、能幹的小朋友。而且你還是一個思維活躍好孩子，每次上課回答問題，你想得總是和別人不一樣，而且説得特別棒！遇到問題你喜歡主動與老師討論、交流。就要上國小了，如果你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍，一起做遊戲，那樣老師將更加喜歡你。
17、你是一個活潑、懂事的小女孩。這學期你的進步很大，能主動關心別人。上課時也能專心聽講，積極舉手回答老師的問題，畫畫和泥工方面也有了很大的進步。就要上國小了，老師希望你能不挑食、吃好飯，養成良好的生活習慣。你能做到嗎？
18、你是一個活潑可愛、聰明能幹的小朋友，上課能認真地聽老師講故事、念兒歌，還能積極地舉手發言，你的手工做得很棒！但你中午睡覺的時候，喜歡和別的小朋友講話。就要上國小了，如果能改掉這個毛病，老師相信你一定更加能幹，加油吧！
19、你是一個機靈、可愛的小男孩，這學期你的進步很大，能認真聽講，有時還能積極舉手發言，繪畫比以前有進步，你的手工做得很棒！，不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己。就要上國小了，如果你能嚴格要求自己，那就會更能幹了。
20、你是個心靈手巧的孩子，你特別喜歡畫畫，畫得畫也很棒！舞蹈表演時你真投入！你有時還能幫老師做事情，你懂得謙讓，能主動關心別人，能和小朋友一起快樂地玩耍。就要上國小了，如果你上課能積極舉手發言，那進步就會更大了。
21、你是個天真，活潑的小朋友，每次都能認真的完成老師佈置的任務，你的小手真能幹，會自己摺疊被子、收拾玩具，你能和小朋友一起快樂地遊戲，上課的時候你能專
心聽講，積極舉手發言。就要上國小了，老師希望你能繼續努力，爭取更大的進步。
22、你是個聰明，可愛的小朋友，你愛動腦筋，上課時不但能認認真真地聽老師講課，還能積極舉手發言。你的歌唱得很動聽，你的畫畫得很美。但是，有時你不能主動關心別人，幫助別人。就要上國小了，如果你改掉這個缺點，就更好了。
23、你是個聰明，好學的孩子，你的想象力真豐富，你的口語表達能力真棒！上課的時候你特別的認真，舉手回答老師的問題特別積極，你還能幫老師做好多的事，是老師的小助手，就要上國小了，老師希望你繼續努力，爭取更大的進步。
24、你是一個天真可愛的小朋友，上課你能專心地聽老師講故事、學兒歌，你的繪畫、摺紙都很很棒！你的數學操作能力很強，數學作業完成得又快又好，課間你能和小朋友一起快樂地遊戲，但你上課不喜歡積極舉手發言，不能主動與別人交流。就要上國小了，如果你能改掉這些缺點，老師相信你一定就更棒了。
25、你是個很聰明、很懂事、很討人喜歡的小男孩。在幼兒園裏，你能和小朋友友好相處，你心地善良，喜歡幫助別人，你的心還特別細，總能想到其他小朋友所想不到的問題。但是，你有一個小小的缺點，就是上課不喜歡舉手發言。就要上國小了，趕快努力改正這個缺點，好嗎？
26、你是個能歌善舞的好孩子，你的舞跳得真棒！唸的兒歌很好聽，畫得畫也很美。上課你能專心聽講，積極舉手發言。你是老師的小助手，你的小手很能幹，不但會自己的事自己做，還樂意幫助別的小朋友，你總是搶着為班級做事。就要上國小了，老師希望你今後繼續努力，爭取更上一層樓。
27、你天真活潑、聰明可愛，你很樂意接近同伴，常喜歡與老師交流，你的上進心很強，學習積極性也很高，很樂意為班級做事，你上課能認真聽講時，還能積極開動腦筋並踴躍發言，思維很活躍；你樂意參加幼兒園組織的各項活動。就要上國小了，老師希望你以後繼續努力，爭取更大的進步。
28、你是個能歌善舞的小朋友，有較強的上進心，上課特別專心，回答問題很積極，，你的小手很能幹了，每天不僅能做好自己在事情還主動為班級搞衞生，你還很有愛心，從不欺負小朋友，小朋友都樂意和你做遊戲。就要上國小了，希望你在新的一年繼續努力，爭取更上一層樓！
29、你是一個天真可愛、聰明懂事的小朋友，上課能認真地聽老師講故事、念兒歌，值日生工作主動積極，你能與小朋友友好相處，但遇到困難你喜歡流眼淚，馬上就要上國小了，希望你更加勇敢些、能主動與別人交流，老師相信你一定會變得更加能幹的，加油吧！
30、你是一個聰明伶俐的小男孩，這學期你的進步真大，上課時能認真聽講，有時還積極舉手發言，平時你很樂意幫助同伴，繪畫比以前有進步。不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己堅持完成任務才出去玩，就要上國小了，你一定會更加努力的，對嗎？
31、你是一個文靜、內向的小朋友，你的小手很能幹：被子能疊得整整齊齊，手工作品做得特別精巧。上課你能認真聽講，有時能舉手發言。但你遇到困難不能主動與老師、
小朋友交流，馬上要做國小生了，老師希望你與人相處大膽一些，主動一些，好嗎？
32、你是一個聰明能幹的小朋友，本學期你的進步很大，口語表達能力提高了，動手能力也變強了，上課還能積極舉手發言，大膽發表自己的見解，遇到困難能主動與老師交流。馬上就要上國小了，老師希望你能學會關心別人，幫助別人。爭取更大的進步。
33、你是一個天真、可愛的小朋友，喜愛體育運動，每次做遊戲時都能積極參與。你的小手越來越能幹了，手工作品做得特別精巧。你心地善良，能與小朋友友好相處，但你在上課的時候不喜歡積極舉手發言，馬上就要上國小了，如果你能改掉這個缺點，老師相信你一定會更棒了。
34、你是一個聰明、懂事的小女孩，這學期你各方面都有了很大的進步：上課能遵守紀律，積極舉手發言。能和小朋友一起合作遊戲。還能主動幫助老師為大家服務：發點心、疊被子等。但是，你不喜歡主動與別人交流自己的見解，馬上就要上國小了，老師希望你能大膽得去展示自我，表現自我。
35、你是一個聰明、可愛的小朋友，上課時能積極參與操作活動，喜歡舉手發言了，你的數學操作作業做得真好。平時能與小朋友友好相處、合作遊戲，還會幫助老師為小朋友服務。馬上就要上國小了，老師希望你能積極參加體育鍛煉，加強身體協調能力的發展！
36、你是一個比較內向的小朋友，喜歡一個人安靜地摺紙、繪畫。你喜歡幫助別人，懂得謙讓。上課能認真聽講，有時還能積極舉手回答問題。你做事情非常有條理。但是你的膽子比較小，不能主動與別人交流，馬上就要上國小了，老師希望你能勇敢些，好嗎？
37、你是一個活潑、懂事的小朋友，你折的衣服、被子方方正正，你能幫助老師把玩具收拾得整整齊齊。你的舞跳得真美！上課你能認真聽講。但你不喜歡舉手發言，有事不能主動與老師交流。馬上就要上國小了，改掉這些缺點，好嗎？
38、你是一個活潑、可愛的小朋友，你的字寫得真好，你的舞姿真優美。遇到困難你能主動請老師或同伴幫忙，你能積極幫助老師做好值日工作：放椅子、掛毛巾等，上課你能認真聽講，還能積極舉手發言。馬上就要上國小了，老師希望你繼續努力，爭取更上一層樓！
39、你是個聰明、能幹的小朋友，整天愛問“為什麼”。喜歡動腦筋、愛思考。在幼兒園你回答問題總是與眾不同。上課的時候你能認真聽老師講課，積極舉手發言。但是你有時不能堅持完成任務，馬上就要上國小了，如果你能嚴格要求自己，老師相信你一定是一個更棒的孩子！
40、你是個活潑、可愛的小姑娘，你的字寫得真好！你的舞跳得真美！這學期你的進步很大：上課能認真聽講，有時還能積極舉手發言了，繪畫比以前更棒了，還學會了與別人交往，不過有時你喜歡一邊學習一邊講話。馬上就要上國小了，如果在以後學習中你能嚴格要求自己，你一定會更出色的。
41、你是個文靜，可愛的小朋友，你的小手真能幹，畫得畫真漂亮，剪得紙工作品
真美。而且現在上課你也能積極舉手發言了，你做事情認真、負責，你的作業又對又好，馬上就要上國小了，如果以後你能再大膽一點，能大膽地發表自己的見解，那就更棒了。
42、你是一個聰明能幹的小朋友。喜歡唱歌、跳舞，願意在大家面前表現自己。你特別喜歡繪畫，老師在課堂上教的本領，你很快就學會了。你還樂意幫助別人，積極幫助老師做事情，你是小朋友的好榜樣，老師的好助手。馬上就要上國小了，老師希望在新的學習中你能繼續努力，爭取更上一層樓！
43、你是一個天真可愛的小朋友。這學期繪畫、數學操作作業比以前都有進步了。上課你能認真聽講，積極舉手發言，還會主動幫助老師和小朋友。你熱愛勞動，關心集體。馬上就要上國小了，老師希望你今後回答問題時，要多想想，想好了再説，可以嗎？
44、你是個能歌善舞的小姑娘。跟着音樂你創編的舞蹈動作多麼優美，你特別關心別人，總是把好的玩具留給別人玩。你的字寫得真好！你的畫畫得真美！馬上就要上國小了，如果你能上課時能積極舉手發言，那就更棒了！老師相信你一定能做到！
45、你是一個天真可愛的小男孩兒，。這學期你的繪畫、數學都有了進步，小手也變得能幹了，學會了自己整理圖書、疊被子，有時還能主動幫助老師做好值日工作。但是你不喜歡講話，馬上就要上國小了，如果你能與大家大膽交流，那就更好了，是嗎？
46、你是個天真可愛的小朋友，這學期你在各方面都有了很大的進步。上課時能專心聽講，還特別愛畫畫。課間能與小朋友一起開心地遊戲，你能積極參加體育鍛煉，主動做好值日工作。馬上就要上國小了，如果今後在做數學作業時你能認真些，那就更棒了。
47、你是個聰明活潑的好孩子，你的思維很活躍，數學操作能力很強。你的小手很能幹，你畫得畫很漂亮，你的手工做得很精緻。你能主動幫助小朋友收拾玩具、擺放小椅子。聽老師講故事時你特別認真，你能很快學會老師教的本領。馬上就要上國小了，如果你能養成良好的生活習慣，那就更棒了。
48、你是個性格開朗的孩子，整天都能聽到你快樂的笑聲，你愛動腦筋，能積極舉手發言了，而且聲音很響亮。你的數學操作作業完成得又快又好。你特別喜歡摺紙、畫畫。馬上就要上國小了，如果你能專心地完成老師佈置的任務，嚴格要求自己，那就更棒了。
49、你是一個活潑可愛的小朋友，你很愛學習，要求上進。你的口語表達能力很強，你的想象很豐富，你算術作業做得又快又好，你的小提琴拉得真好聽。現在你能把幼兒園的飯菜吃完了，但是吃得太慢了。馬上就要上國小了，希望你以後能養成良好的生活習慣，做一個更出色的好孩子。
幼兒園大班評語12
剛開學的你愛哭鼻子，好想家，老師拿你真沒辦法。可是很快，你就顯現了你很多的優點—自信、聰明、好學、善良，老師很喜歡你更讓老師欣慰的是，你變得堅強、勇敢了，經常能看到你那張燦爛的陽光笑臉。最後老師再給你提個小小的建議，作業再做的整潔、乾淨些，好嗎？相信你一定能！
你是一個活潑、好動、頑皮的孩子，老師非常欽佩你的適應能力。現在的你，好學、上進，課堂上的你眼睛睜得好亮，作業書寫的也不錯，特別喜歡聽故事，其實，老師更想聽你講故事，願意嗎？還有，你的舞跳得好棒，看到你在聖誕晚會上的精彩表演，讓老師覺得你是最棒的。老師期待着你，正如你的名字一樣，揚起風帆，駛向成功的彼岸。
課堂上，你總是靜靜地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問題，老師知道你也會，但這樣不利於提高自己的語言表達能力。和剛開學相比，你的性格稍微有一點活潑了，課間經常看到你和大家在一起開心地玩。我想，如果新學期，你在課堂上能積極發言，你將是我們班最出色的。老師期待着你成為最出色的寶寶！
你是一位聰明可愛的小朋友，你愛動腦筋，好奇心強，喜歡觀察。有時你的發言能給老師帶來意外的驚喜。你團結同伴，樂於助人，小朋友們都很願意和你交往。每次你總能樂意完成老師交給你的任務。作業認真是老師最喜歡你的地方。希望你在一年級取得更好的成績。
每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多麼的幸福。你聰明可愛，剪紙、做數學練習都不錯。寫拼音你總是第一個寫好。可不注意質量。你喜歡參加各類集體活動。但不太遵守規則。希望你在一年級裏做事要精益求精，爭取好成績。
師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好，你愛參加體育活動，而且飲食習慣也比以前好多了，健康的身體讓你在體育課上惹人注目。希望你在一年級的各項活動中都能積極主動，成為全面發展的好孩子。
你是個懂事、有主見、有個性的小女孩，我很喜歡你畫的畫，色彩鮮豔，較有想象。你很愛勞動，每天我總能看見你幫值日生打掃衞生。你較有愛心，常常看見你幫助有困難的同伴。我希望你在學習中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發展。成為一年級的三好學生。
你很愛清潔，每天干乾淨淨有良好的衞生習慣，你很有禮貌，每天都能聽到你問早安的聲音。你遵守紀律，友愛同伴。樂意幫老師做事，是老師的好幫手。在課堂上老師有時能看到你大膽地舉起小手積極發言。有事主動和老師交流，自信心增強了。希望你
幼兒園大班評語13
小朋友：
你是一個懂事、能幹的小朋友，你的畫畫得真好,你的操做得真好，上課你能專心聽講，愛動腦筋，經常能舉手發言。值日工作認真負責。就要上國小，老師希望你在參加體育鍛煉時，大膽些，勇敢些，好嗎?
小朋友：
你是一個活潑，可愛的小朋友，喜愛聽老師講故事，上課的時候，能專心聽講，數學操作能力比以前有進步，能與老師愉快地交流，還會主動幫助老師整理區角的玩具。就要上國小了，如果你能管好自己，能與小朋友友好相處，相信你會更棒的!
小朋友：
你是一個聰明、懂事的小朋友，上課時能遵守紀律，認真聽講，還能積極舉手發言，你的手很能幹，不僅電腦遊戲玩得好，值日工作也是認真負責。課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍，你的上進心、自尊心都很強。就要上國小了，如果你能嚴格要求自己，就更棒了!
小朋友：
你的小手真能幹，不僅能折剪出漂亮的紙工，精緻的剪紙，還能熟練地進行數學操作。你喜歡和小朋友一起做遊戲，你能主動收拾玩具，整理圖書，你搭的積木真棒!就要上國小了，如果你回答問題也能象做遊戲那樣能幹，那你一定會更棒的。
小朋友：
你是一個活潑可愛、聰明伶俐的小朋友。上課你都能認真地聽講，積極舉手回答問題，你的知識面很廣，你畫得畫真棒!你的想象真豐富!而且本學期你變得特別的懂事了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動幫助老師做力所能及的事。就要上國小了，老師希望你繼續努力，爭取更大的進步。
幼兒園大班評語14
1、教學目標明確，教材處理較好，過程操作符合學生實際，注重分層教學，課堂整體結構的安排、環節的處理、作業的設置，始終圍繞教學目標進行，符合特殊學生的學習特點和心智發展規律。教學過程清晰，能引導學生先想再算，注重學生能力的培養，教師語言簡練，平時紮實有效的教學工作在本課中初顯成效。
2、x老師整節課始終體現着"互動、合作與探究"的課堂教學氛圍，師生互動、生生互動、生本互動的課堂探究意識濃。教學活動本來就是一種創造性活動，正是通過師生之間、生生之間的不斷互動，創設一種和諧的教學環境，從而創生出一節優秀的課。在這過程中，學生受益了，教師也在教學相長中獲益。
3、教學重點難點突出，操作演示正確規範，課堂容量、密度適當，符合認知與發展規律。能有效地創設學生自主、合作、探究的情境，重視學生對過程的體驗，啟發得當，發問有利於學生思考，學生練習充分，作業量適當。
4、老師對新授課的課堂授課模式掌握的很好，重視知識產生的過程(導入)和知識掌握的過程。教師激勵評價學生語言精練、親切、得體，過渡自然，能充分利用學生已有知識經驗解決新問題，在教學過程中教給學生(新舊知識遷移)學數學的方法，滲透一些數學思想。如果能聯繫實際，豐富多媒體內容，會更精彩。
5、教師授課儀態大方、聲音清晰洪亮。根據學生具體情況：年齡大小、知識接受能力、自主學習的能力等因素，教師安排教學任務，進行教學設計。學生在教師的引導中循序漸進的獲得新知學生能夠按照在教師的引導下參與學習活動，思考、交流、合作、演示、實驗等活動，能在教師的引導下積極參與學習、實踐，學習興趣濃厚。部分學生自主學習能力較差，不能夠和其他同學一起完成教學任務。
幼兒園大班評語15
1、許勇傑：這學期你進步真不小，集體活動中能看到你專注的眼神、端正的身姿，只是你的小手總是不太願意舉起來，下次要積極一點好嗎？在日常生活方面，你能認真地洗手、獨立地進餐，也不挑食，非常棒，到了中班，我們都期待你有更棒的表現哦。
2、謝智嫻：你是個可愛、聰明又善良的小女孩，我們最喜歡你的微笑了，甜甜的，可愛極了；一些數學操作也難不倒你；在小夥伴遇到困難的時候你總是能熱心地幫助他們。大家都非常喜歡你。可是你不太願意大膽地在大家面前表現自己，希望你以後能大膽一些，勇敢一點，好嗎？
3、徐曉釗：你是個聰明的小男孩，特別喜歡動腦筋。這學期你的自理能力得到了很大的提高，樂意自己的事情自己做，午餐、午睡都不需要老師多操心，真棒！但午餐時遇到不喜歡吃的總會皺起小眉頭，這樣可不行，只有不挑食才能長得高，你説對嗎？
4、潘煜超：你是個健康寶寶，因為你從不挑食；你是夥伴們的好朋友，因為你聽話懂事；你有一雙小巧手，畫的畫很漂亮。看到你的進步，為你感到驕傲。希望寶寶升入中班後，能更大膽地發言，我們都期待聽到你用響亮的聲音回答問題，同時能提高做事的效率。相信自己，你能行！
5、穎穎，你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。課堂上你能認真地聽老師講課，然後細聲細氣的回答問題。你的臉上總是帶着微笑，對人是那麼有禮貌。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。也很喜歡上台表演，老師總忘不了"六·一"慶祝會上你精彩的表演。如果你能表現得再活潑些，大膽些，就更好了！
6、姚磊：老師看着你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師小朋友都喜歡聽你講故事，你講得故事多麼動聽，每個小朋友都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現在的你學會了很多本領：畫畫、下棋、做手工……。。假如你能和小朋友友好相處，小朋友和老師會更加喜歡你的，努力吧！
7、聶慶媛：你見到老師總是主動問好，甚至還有説不完的心裏話，你性格開朗，喜歡唱歌，跳舞。這是你的優點，假如你能多看一些書、多舉手回答問題……其實你也是一個聰明的孩子，只要再努力一點，可能你就會超過其他小朋友呢！你相信嗎？一起來試試吧，加油！
8、周杰：在你還沒有做好學習的準備，就已經邁進了幼兒園的大門，因此，事事就似乎慢了半拍。現在你已經開始有所起色了，這是由於你的努力，老師為你的進步感到高興。老師希望你在學習中不但更加努力，更要充滿自信，凡事相信“我能行”，你就會有更大的進步，老師對你充滿了信心。努力吧，成功會向你展開美麗的笑臉！
9、戴凱：你的聰明讓老師歡喜，你的調皮讓老師發愁，你總是讓我歡喜又讓我憂。在學習上，你思維敏捷，領悟力較強，你精彩的發言常常博得陣陣掌聲，也給小朋友們留下了很好的印象。但有時你卻做事情馬馬虎虎，老師希望你快快成長起來，做一個聽話、愛學習的好孩子。
10、姚卜：你是個人見人愛的小女孩，懂禮貌，講衞生。你總是帶着甜甜的笑容，能與小朋友友好相處。你性格開朗，大家都願意和你一起玩。從你天真的目光中，老師感到了你的可愛。好孩子，和“認真”交朋友吧，你會有更大的進步的，加油吧！
