為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的藝術節策劃方案，僅供參考，歡迎大家閲讀。
藝術節策劃方案1
為加快社會主義新農村建設步伐，推動小龍洞鄉經濟建設迅速發展，大力發展小龍洞回族彝族鄉的旅遊產業，擴大鄉域民族文化、民俗風情的傳播和交流，提高小龍洞鄉的知名度和美譽度，擴大鄉村集體經濟總量，使小龍洞各族人民早日步入小康生活，制定本活動方案。
一、 指導思想
以杜鵑花旅遊文化節為載體，充分展示小龍洞豐富的旅遊資源、優美的生態環境和優良的投資環境，擴大知名度，合力打造、打響"杜鵑花海，魅力龍洞"品牌；同時開展經貿洽談、招商引資和民族民俗文化交流活動，將展示、交流、經貿、研討和旅遊文化活動有機結合，營造良好的發展環境，推動我鄉經濟和社會的全面快速發展。
二、活動主題
本次活動主題是：杜鵑花海，魅力龍洞。
三、活動時間
活動時間暫定為：20xx年6月9日。舉行攝影及休閒觀光等活動。
四、活動地點
1、藝術節開幕式在寧邊村民族文化廣場。
2、攝影及苗族花山節活動在寧邊村大巖洞自然風景區。
五、活動內容
本次活動以推動小龍洞鄉生態旅遊為主，大力宣傳小龍洞鄉旅遊文化資源，主要活動內容有：1、小龍洞杜鵑花旅遊文化開幕式文藝演出；2、苗族花山節；3、杜鵑花攝影等。
六、組織領導
為搞好本次杜鵑花旅遊文化節活動，成立小龍洞鄉首屆杜鵑花旅遊文化節活動領導小組，組成人員如下：
組 長：馬 敏 鄉黨委副書記、鄉長
副組長：張正剛 鄉人大主席團主席
崔汝山 鄉黨委副書記
劉太忠 鄉紀委書記
馬勛良 鄉人大主席團副主席
馬良猛 鄉政府副鄉長
馬玉華 鄉政府副鄉長
黃 耕 鄉政府副鄉長、派出所長
李興樹 鄉副主任科員
成 員：虎雲威 鄉黨委組織委員、財政所所長
楊雲躍 鄉黨委委員、紀委委員
陳祥洲 鄉黨委委員
馬波平 派出所指導員
馬武波 黨政辦主任
馬 波 中心校校長
馬祥斌 中學校長
馬紹祥 衞生院院長
王登榮 寧邊村支書兼主任
領導小組職責：主要負責統籌安排協調活動開展。領導小組下設四個工作小組：
（一）安全保衞及文藝演出工作小組
組 長：黃 耕
副組長：王紹成 李興樹 馬波平 王登榮
主要負責開幕式的安排部署，舞台佈置，文藝節目的準備及主持演出，音響安裝調配及安全保衞、交通疏導、管制等工作。
（二）宣傳報道工作小組
組 長：馬良猛
副組長：陳其錦
職 責：主要負責活動的宣傳報道，海報張貼發放，宣傳標語的製作懸掛，聯繫相關單位部門等工作。
（三）後勤保障工作小組
組 長：馬玉華
副組長：虎雲威 馬紹祥
職 責：
（四）接待及服務工作小組
組 長：張正剛
副組長：劉太忠
職 責：
請各工作小組5月20日前制定並上報具體工作實施方案。
本次活動中，我們不僅要推出小龍洞鄉美麗的杜鵑花，還要推介萬畝草場、大巖洞等鄉內旅遊景點。相信我鄉豐富的自然資源，熱情善良的人民，一定會給大家留下難忘的'記憶，使您覺得留戀忘返，不虛此行。我們也將藉此活動為契機，把小龍洞的一切介紹給更多的朋友，促進招商引資，推動經濟發展，為打造小龍洞鄉民俗旅遊強鄉營造良好的氛圍。
藝術節策劃方案2
為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍。經學校研究決定，五月份舉行華山國小第十一屆藝術節活動。
【一】指導思想
進一步繁榮校園文化生活，促進和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展，展示我校學生積極向上的精神風貌。通過開展一系列文化、藝術競賽活動，營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質教育環境，不斷提高學生自身的綜合素質，進一步開發學生智力，發展學生能力、個性特長和興趣愛好，鼓勵培養學生的競爭意識、成才意識和創新意識，樹立自信、參與、成功意識，提高文化藝術修養，爭做德、智、體、美、勞諸方面全面發展的'合格國小生。
【二】活動主題
搭建發展平台展示個性特長
亮出藝術風采放飛繽紛夢想
【三】藝術節評委會成員
李雅芳鮑雪芬俞秋霞徐進王錦花傅賽君王珊珍虞小軍
張引傑胡小芬鄔孟達王琛臣蔣旭海硃紅兵戴瓊波李晨
樂高平許孟嵐王龍各班學生代表一名
【四】藝術節日程安排
【五】具體活動安排
(一)開幕式
時間：20x年5月4日上午升旗儀式
地點：學校籃球場
(二)校園古詩詞吟唱活動
為了豐富校十一屆藝術節的活動的內容，同時濃厚校園的詩香氛圍，推動經典誦讀活動，在本屆藝術節中將舉行“詩香四溢”校園古詩詞表演唱活動。現將本次活動的有關內容通知如下：
一、活動組織形式：
全校各年級以年級為單位，每個年級選擇60學生參加表演。由年級組長負責落實，各班主任配合，共同參與完成節目準備。
二、表演時間：藝術節閉幕式文藝演出
三、表演要求：
1、選擇本學期推廣的古詩詞歌曲(可以一首，也可多首組合)，表演時間為三分鐘左右;
2、表演時要求形式多樣，綜合運用唱、演、舞等形式，可以參考古建芬新學堂樂歌演唱會(網絡視頻可搜索);
3、演出時服裝統一，必須用伴奏帶。
(三)藝術知識大家談
為了營造濃厚的校園藝術氛圍，同時豐富學生的藝術知識，在本次藝術節中將開展全校性的“藝術知識大家談”活動，現將活動相關內容通知如下：
一、參與對象：全校學生
二、活動時間：每天談話課
三、具體形式：
1、各班主任發動班內學生蒐集藝術知識(可以藝術家的簡要介紹;名曲、名畫介紹;樂器知識;音樂、美術小故事等);
2、每天談話課落實幾名學生介紹自己蒐集的內容(到月底時做到人人蔘與介紹一次)。
3、三至六年級各年級推薦一名學生，在五月的每週升旗儀式上向全校學生進行介紹。從六年級開始，內容不要重複。由年級組長落實人選。
(四)藝術節節徽設計大賽
一、設計要求
1、圖案簡潔，易於記憶。用彩色圖形設計，最多不超過4色;可採用手繪或電腦設計的形式
2、設計紙規格為A4紙。
3、作品內涵豐富，設計稿需配上100字左右的文字説明。
4、必須是原創作品，不得抄襲他人作品，如有抄襲作品一律取消參賽資格。
二、附加説明
各班限交2件作品，5月15日前上交到藝術組李老師處，屆時，將評選出特等獎一名，作為華山國小藝術節節徽，再評出一、二、三等獎若干名。
(五)現場攝影、製作、粘貼比賽
一、比賽內容：
五、六年級現場攝影
三、四年級現場製作
一、二年級現場粘貼
二、比賽要求：
1、攝影比賽以“美麗校園快樂童年”為主題，每班限報2名，參賽選手自備相機、電池、數據線等拍攝所需器材，在指定時間、地點現場拍攝，結束後，每位選手自行選擇3張上傳到李老師的電腦上。
2、製作比賽主題不限，利用綜合材料、廢舊物品，製作成一件立體的手工作品，每班限報2名，材料自備。比賽地點：綜合樓一樓美術教室。
3、粘貼比賽主題不限，可利用彩紙、布料、毛線、樹葉等製作，每班限報2名，材料自備。比賽地點：綜合樓一樓美術教室
三、比賽時間：
現場攝影比賽：5月19日中午
現場製作比賽：5月18日中午
現場粘貼比賽：5月20日中午
四、評獎方法：
屆時，按年級段評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名。
(六)文化衫現場塗鴉大賽
一、比賽主題：節水
二、比賽要求：
1、每班現場創作一件作品，主創作一人，可有另外一人幫忙。
2、文化衫自備，必須全白，短袖。創作時可以兩面畫，也可單面作畫。
3、繪畫工具、材料自備，推薦用丙烯顏料。
4、各參賽選手賽前請自備一張4K硬板紙，用來墊在文化衫的兩層衣料之間，防止顏料滲漏。
三、比賽時間：5月18日(具體時間另定)
四、比賽地點：籃球場
五、注意事項：
比賽開始前，各班從自己班級裏搬一張課桌到籃球場指定位置。
六、評獎方法：
按年級段評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名
(七)書法比賽：
一、比賽內容
1、低段(1、2年級)，硬筆(鉛筆或鋼筆)比賽
2、中高段(3~6年級)，軟筆比賽
二、比賽要求：
1、每班限報兩名，工具自備
2、軟筆、硬筆書寫用紙由學校提供
3、現場命題，內容以古詩為主，字體不限
三、比賽時間、地點：
5月7日中午
硬筆：綜合樓一樓書法室
軟筆：綜合樓一樓美術室
四、評獎方法：
按低段、高段分別評出一、二、三等獎若干名。
(八)三獨比賽(一到四年級)
一、比賽內容：
1、獨唱(包括二重唱、三重唱)
2、獨奏(包括二重奏、三重奏)
3、獨舞(包括雙人舞、三人舞)
二、比賽要求：
1、每項每班各報1個節目，三項中至少選擇兩項;
2、服裝自備;
3、音樂須自備，獨唱伴奏帶中不可以有原唱(伴奏帶、CD、VCD均可);
4、表演時間控制在3分鐘內
5、獨奏樂器除鋼琴外其他樂器自備。
三、比賽時間：
獨唱5月12日中午
獨奏5月13日中午
獨舞5月14日中午
四、比賽地點：星星劇場
五、評獎方法：以段為單位，評選一、二、三等獎若干。
(九)語言類比賽(五、六年級)
一、比賽內容：
1、五年級相聲、雙簧
2、六年級課本劇、小品
二、比賽要求：
1、每項每班各報1個節目，兩項中任選一項;
2、服裝、道具自備;
3、表演時間控制在6分鐘內
三、比賽時間：5月17日中午
四、比賽地點：星星劇場
五、評獎方法：按年級段評選1個一等獎、1個二等獎、2個三等獎。
(十)藝術節黑板報評比
一、黑板報主題：
五月藝術節
二、內容要求：
1、版面設計要合理、科學、新穎、富有藝術性。應有標題和插圖。
2、板書整潔、美觀、端正、清晰、適當加以藝術效果，使用規範字，無錯別字。
3、要求板報設計合理，內容豐富多彩，書寫清楚美觀，給人一種美的享受。
三、時間要求
5月18日中午進行評比
四、評獎方法：
1、屆時由評委團統一打分評比，然後用相機拍下各班的板報，公佈到校園博客。
2、獎項設置：分低、中、高三段進行評比，每段1個一等獎，1個二等獎，其餘為三等獎。
藝術節策劃方案3
一、活動背景
背上行囊遠離家人，踏上屬於自己的人生旅途，我們懷揣着夢想來到了淮師。沒有了父母的呵護，我們應該學會自立，並明白怎樣在一個羣體中生活。大學生活豐富多彩，而寢室是學習、生活的重要場所。寢室就是我們的家，我們應盡所能讓家更美好。舒適、整潔的環境，和諧、友好的氛圍，獨特個性的寢室文化都能讓我們的學習、工作更加高效，讓大學生活更加有滋有味。
二、活動目的
寢室文化包含着深刻的內涵、有着豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有着積極的影響。在前一屆活動的基礎上，我們不斷努力，不斷創新，迎來了淮南師範學院又一屆“寢室文化節”活動！
通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的瞭解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由於各系在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節約型社會”、學校建立“節約型校園”的主題的'同時，亦可激發大家的創新意識，體現師院學子的思維活躍的特點。
三、活動主題
和諧校園，温馨寢室
四、主辦單位
院團委、學生處、後勤集團
五、承辦單位
院學生會勞動生活部、學生公寓自我管理委員會
六、活動對象
全院所有xx級在校學生寢室
七、活動流程
(一)活動第一輪寢室形象設計評比
1、活動時間:12月6日
2、活動形式:各系在12月3號之前組織好本系進行寢室設計大賽並根據本系男女生寢室比例評
選出十個優秀寢室在12月3號上午上報至學生會辦公室（泉山校區教學樓s45）。
3、第一輪活動主題:有限空間，無限精彩。
4、前期工作:
a.各系主席團例會向各系主席通報相關事宜；
b.由校學生會勞動生活部給各系相關部室召開例會，佈置相關事項；
c.由校學生會宣傳部出活動介紹板牌，各系出宣傳預祝板牌；
d.製作寢室評選表格；
e.評委組成人員：後勤老師、大學生公寓自我管理委員會主要學幹、各系勞動生活部分管主席；
5、活動注意事項：
a.團委宣傳部負責活動的拍照，給每個寢室拍照存檔；
b.由學生會勞動生活部負責評選表格統計，整理出前25名入圍寢室名單（系別、寢室號）
（二）後動第二輪寢室形象ppt展示大賽
1、活動時間:12月13日至12月14日
2、活動主題:我行我宿，我秀我家。
3、參賽對象：第一輪寢室形象設計評比中入圍的寢室
4、活動方式:第一輪中入圍的寢室以寢室為單位，以ppt設計方案參賽。
a.作品內容要求
參賽作品內容要求主題明確、思路清晰、內容豐富；構思新穎，定位獨到，積極向上。ppt主旨為寢室建設（包含寢室衞生、寢室設計理念、室友情等內容），突出寢室的特色。內容可涉及到日常生活的點點滴滴以及在本次活動中的表現和掠影，力求反應出當代大學生積極向上的生活態度和理想追求，體現專業特色。
製作要求：
1作品圖片必須真實； ○
2幻燈片數量要求達到十張之上； ○
3作品應播放流暢，運行穩定，無故障； ○
4ppt製作要求有特色，作品中恰當的使用文字、圖片、背景、動畫、鏈接、幻燈片切換等表○
現工具；
c.講解要求
1各參賽作品以寢室為單位須指派一人為講解員。○
2講解時間控制在5分鐘以內。○
3講解時應與ppt演示相互配合，融會貫通，對作品的中心內容把握良好。○
4要求講解員思路清晰、語言流暢、標準規範、表達準確。○
5、前期工作:
a.第二輪比賽開始之前，由院宣傳部以板牌形式通知本次比賽的具體事項（時間，地點等）； b.入圍寢室將ppt作品於12月13號上午交到學生會辦公室（泉山校區教學樓s45）； c.12月13日在多媒體教室（泉山校區教學樓401）舉行寢室設計ppt展示賽；
6、比賽流程：
1前進行選手出場順序抽籤 ○
2持人出場，介紹本次大賽以及本次大賽的出席嘉賓及評委。○
3紹本次大賽的比賽規則和評分細則。○
○4pt作品展示階段。
5評委現場點評，打分。○
6作人員統計分數、名次。○
7布獲獎名單，並頒發獎狀。○
8領導給我們做活動總結。○
9布比賽結束。○
10地點衞生處理。○
7、後期工作（12月14日）:
a.公示獲獎名單，由院學生會宣傳部以板牌形式通知;
b.由院團委宣傳部將本次活動以照片和通訊的形式發佈到團委網站；
c.用圖片和文字形式對本次活動進行存檔記錄，寫好總結並上交。
8、評分標準
1、作品符合主題，並在體現主題的基礎上創意新穎，有鮮明特色。
2、作品畫面、色彩、聲音、文本搭配好，銜接緊湊自然，演示過程流暢。
3、作品富有動感，體現大學生青春氣息。
4、情景選取優良、表演適當、語言流暢、與作品同步、銜接緊密。
（分數比重：主題10%，內容20%，製作50%，講説20%）
八、獎項設置 :一等獎3名二等獎6名三等獎9名
九、經費預算
藝術節策劃方案4
為深入貫徹落實《學校藝術教育工作規程》，進一步推動學校藝術教育的健康發展，為學生提供藝術實踐舞台，促進每位學生掌握一項藝術表現手法並具有一定的藝術表現力、創造力、鑑賞力和審美能力，促進學生德智體美和諧發展，全面提高學生綜合素質，經研究，決定舉辦校藝術節活動。現將有關事宜通知如下：
一、活動宗旨
根據《學校藝術教育工作規程》要求，面向全體學生，以育人為宗旨，以班級為基礎，重在普及，激發中國小生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美和良好的藝術修養，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發展，同時，為瑞安市xx年藝術節推薦參賽選手。
二、活動主題
健康·和諧
三、活動要求
以慶祝新中國成立60週年為契機，充分反映中國小生健康向上的精神風貌，具有時代特徵、校園特色、學生特點，堅持先進文化的'導向性，弘揚中華民族優良的文化傳統，體現思想性和藝術性的統一。
四、活動項目
根據學校實際情況同時結合安陽學區、市中國小生藝術節活動要求，共設6個項目，分藝術表演節目類與藝術作品類，藝術表演節目類有聲樂、小品（校園課本劇）相聲3個項目；藝術作品類有繪畫、書法、剪紙3個項目。
五、參加對象
全校學生
六、報名截止時間
2月27日前以班級為單位上交參賽名單
七、活動比賽安排
1、時間
計劃分兩天進行比賽，3月5日下午第三節（星期四）進行藝術作品類比賽，3月6日下午第三節（星期五）進行藝術表演類比賽。
2、各年級、班級名額
藝術作品類（繪畫、書法、剪紙），每班4—5人；藝術表演類（聲樂、小品、相聲），四、五、六年級每班2—3個節目，一、二、三年級每班1—2個節目（聲樂）。
八、各項目具體要求
1、現場書法比賽`
⑴、要求：書寫工具自備（紙除外） 地點另定
2、現場繪畫比賽
⑴、要求：繪畫工具自備（紙除外） 地點另定
3、現場剪紙比賽 地點另定
⑴、要求：工具自備（如剪刀、膠水、紙墊板等），內容不限 地點另定
4、現場聲樂比賽
⑴、要求：演唱曲目、演唱形式不限，要求準備一首歌（民族、美聲、通俗、組合均可）
5、小品（校園課本劇）相聲比賽
⑴、要求：體裁不限，自備服裝、道具等。地點另定
九、未盡事宜，另行通知。
藝術節策劃方案5
一、 活動背景及目的：
一年一度的科技文化藝術節就要來臨了，他為我們提供了一個展示自我的舞台，豐富了我的學習生活內容，讓我們大開眼界，為了擴大同學們的眼界，為了讓科技風更為普及，營造優良的學習氛圍。經考慮決定開幕式當天開展以“我愛科普，我愛製作”為主題的科技文化藝術節展出活動，有關安排如下。
二、活動目的
科技已經走進我們的生活，我們身邊已經充滿了科技氣氛，智能手機、掌上電腦、人體紅外感應，這些都已經走進了我們的生活，讓我們一起去探索科技的魅力，一起加入感悟科技魅力，加入科技創新的大軍中來，提高自己的能力，為以後的工作打好基礎。
三、活動時間及地點：
時間：xx年科技文化藝術節開幕式當天
地點：由團委安排
四、 活動內容：
1、首先由同學們佈置會場。上午九點之前同學們將桌椅、展板等必要的工具帶到求真大道。
2、協會現場展示以前舉辦活動的照片資料並介紹協會發展歷程以及獲得的榮譽。
3、協會成員現場回答同學提出的問題，解答他們對電子方面的疑問。
4、陳列以往成員獲獎作品和獲獎證書，向參觀人員介紹物電學院的'發展狀況。
五、所需物品：
展板一塊（用於展示物電學院簡介及獲獎情況）
筆記本電腦一台（用於展示物電學院的視頻）
電纜一根（用於電腦及電烙鐵的供電）
桌子10張，椅子10把
本協會介紹傳單若干（向同學們介紹電子協會簡介及近年來獲獎情況，提前印刷，並安排人員發放）
交代一卷（用於現場物品的臨時固定及條幅懸掛固定）
六、活動意義：
通過這次活動使新生大致瞭解一下電子協會的發展情況及電子協會以後的發展情況。
藝術節策劃方案6
一、指導思想
為進一步豐富校園文化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質，努力營造積極向上、快樂無限的校園文化氛圍，學校將舉辦第xx屆校園文化藝術節。通過開展一系列文化藝術活動，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習的熱情與動力，培養學生感受美、表現美、鑑賞美、創造美的能力，促進學生全面發展，從而紮實開展素質教育，推動學校的改革和發展，提高辦學品味。
二、藝術節主題
我參與、我快樂——xx國小第xx屆校園文化藝術節
三、藝術節口號
展我風采，美我校園
四、組織機構
（一）成立文化藝術節組委會
組長：
副組長：
成員：全體教師
職責：文化藝術節的策劃組織領導及活動方案的審定，重要問題的研究決定與協調和平。
五、藝術節活動時間
xx年xx月xx日——x月x日
六、活動內容安排
（一）序幕：“我參與、我快樂”藝術節文娛節目表演
比賽時間：x月x日下午2點
負責人：少隊、班主任
參加對象：全體學生
表演要求：
大班和中班各出一個節目，一、二、三年級組各出兩個節目，四、五年級每班出一個節目，六年級組出一個節目。節目形式自選，要求內容健康，積極向上，側重質量。
各班根據本班學生實際情況，大力宣傳，在學生自願組合的基礎上形成以上節目。每個節目時間在四分鐘左右，注意舞台效果。
（二）“温馨小天使”温馨提示語比賽
以班級為單位，開展“創建平安、文明、和諧校園”温馨提示語比賽。
1、活動安排：
（1）各班於x月x日前至少上交3條温馨提示語到學校少先隊大隊部xxxx老師處。
（2）將評選出的優秀提示語做成牌子懸掛於校園相應的地方督促師生的行為。
（3）校園温馨提示語大賽評選20名“温馨小天使”及優秀獎若干名。
2、比賽要求：
（1）請你針對校園中存在的不文明現象設計一句温馨提示語，儘量反映校園實際，貼近學生，語句生動，文辭簡練優美，富有人情味。如“小心，我有點滑！”、“腳步輕輕，不擾他人”、“請別踩我，我怕疼”、“上下樓梯你靠右行了嗎？”等等。並配上相應的圖案，可以是漫畫等。參考現象：校園設施保護、綠化保護、教室公共場地衞生、猛跑現象、不文明言語、課間文明運動遊戲、體育設備保護、節約水電、上下樓梯靠右行等等。
（2）作品內容歡迎作者自創，也可和爸爸媽媽一起創作。
（3）規格為八開紙，每張一幅，四周請留1—2釐米的空白。黑白、彩色均可，手繪、電腦製作均可（電腦作品可用A4紙並保留原始文件，以便入選後調用），繪畫工具不限。請把作者姓名、班級寫在作品右下角。
3、參加對象：1——6年級全體學生
4、負責人：
（三）“絢麗的生活”現場繪畫大賽：
1、負責人：
2、參加對象：25年級
3、比賽時間：x月x日下午2點開始
4、比賽要求：每班2名學生，作品為四開圖畫紙，時間1小時，內容為“美麗的.校園”。2—3年級為蠟筆畫；4—6年級為水粉畫。
（四）書法作品展
1、負責人：
2、參加對象：鉛筆書法（1—xx年級）；鋼筆書法（3——6年級）
3、比賽時間：x月x日下午2點
4、比賽要求：
硬筆書法：每班5名，寫于田字格書法紙上，（學校準備）內容為健康向上的詩詞、警句、格言，不要標點，要求落款。其中一二年級硬筆書法作品可以是鉛筆書寫，三xx六年級為鋼筆書寫，正楷字體。
5、評比辦法：評出一二三等獎若干名。
（五）學生數學日記比賽
1、比賽要求：
①3——6年級每班5篇。字數300字左右，要求語言簡潔明瞭，數學思路清晰。
②學校將評選出特、一、二等獎。
2、比賽時間：x月x日前交負責老師處
3、負責人：
（六）尾聲：藝術節閉幕式暨表彰大會
七、獎勵辦法
每項評比都進行評比，閉幕式展示優秀作品及頒獎
八、活動要求
1、高度重視、認真落實。本屆藝術節是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。動員和組織全體同學積極參加，使更多同學通過參與活動受到教育和薰陶。學生參與面作為評比的重要條件。
2、突出主題，多出精品。“快樂地參與，體驗參與的快樂”為本屆藝術節的主題，各班在藝術節活動中，圍繞學生成長、成材開展活動，在活動的組織中要精益求精，多出精品。
3、組織有序、注重實效。要作到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。
藝術節策劃方案7
一、指導思想：
以教育部《學校藝術教育工作規程》和《寧波市教育局關於加強與改進學校體育藝術教育工作的若干意見》精神為指導，進一步推進學校藝術新課程的實施和課外藝術教育活動的開展，豐富校園生活，展示藝術教育成果，提高生活情趣，塑造健全人格。讓藝術走進校園，走進班級，走進每一個學生，使藝術能力和人文素養得到整合發展。
二、關鍵詞：
崇尚美、鑑賞美、創造美
三、活動安排：
1、國小生繪畫、書法比賽，五、六年級英語手抄報比賽。（第12周）
2、讀書、讀報知識競賽。（暫定第13周）
3、體育達標活動（待定）
4、“讓紅領巾在五月更鮮豔”校園合場比賽。（第14周）
5、慶六一活動暨藝術節閉幕式（頒獎典禮）
（具體事項另行通知）
四、幾點要求：
6、立足師生，努力提高。求新、求實、求突破、求發展，層層發動，面向全體，激發興趣，廣泛參與，普及提高，注重師生的廣泛參與性與普及面，努力讓學生都能感受到藝術的快樂。讓藝術真正走近每一個學生，着力提高，打造精品，營造崇尚美的氛圍，增強鑑賞美的`能力，提高創造美的水平。
7、服務教學，注重培養。結合本校藝術教學的實際情況和師生的實際水平和接受程度，精心設計，通過各種途徑和載體，着力加強學生設計理念、創新思維、參與意識及動手能力的培養，多角度，多渠道的情感體驗，尊重、關懷、友善、合作、分享等人文素養的獲得及個性的完善與發展等。推進藝術教育教學工作，提升學生綜合素質。
藝術節策劃方案8
一、活動簡介：
隨着xx經貿學院的發展及北校區的轉移，社團文化節的舉辦是為了進一步深化社團文化建設，推進大學生數值教育工程向縱深方向發展，營造活躍、濃郁的人文精神氛圍，為經貿學子的成長成才服務。我校社團文化藝術節已經連續成功舉辦過多屆，活動的開展對提高廣大同學的綜合素質和創新、組織能力產生了廣泛而積極的影響。本次社團文化藝術節將進一步激發同學們潛在的創造力，真正使追求創新的精神落到實處，以更為先進、入時、新穎的`面貌展現在全校師生面前。
二、活動時間：
xx年11月
三、活動地點：
半湖廣場
四、主辦單位：
xx經貿職業技術學院
五、協辦單位：
貿經系團委
六、策劃：
貿經系社團聯合會
七、活動流程：
（一）開幕式
1、貿經系社團文化節開幕儀式
形式：領導（施恩莊老師）、嘉賓（郭雪）講話，氫氣球放飛。
時間：11月xx號
地點：半湖廣場
（二）活動內容
貿經情，情牽線，線乘風，風飛蝶，蝶爭春，春生火，火篤志！
放飛的理想，跳動的音符，靈動的舞姿在這裏閃耀！
乘着微風，懷抱着夢，展開愛的翅膀，創造屬於我們的天空！
貿經情
懷揣着我們的美好夢想我們聚集到這裏，我和你心連心，相聚在貿經。
文學社比武招“情”——文鬥
情牽線
滿載着一份份的社團情，一份份的人間愛，我們在這裏連成一線，讓風箏帶我們飛向高空，展翅翱翔。
截拳道社比武招“情”——武鬥
線乘風
乘着清風，在“靈動的旋律”下，我們打造“台前幕後”、“精雕細琢”。
活動內容：
市場營銷協會“經貿淘寶”——跳蚤市場活動
（風飛蝶
蝶兒，你去飛！請帶着我們的勇氣，承擔着我們的希望，讓世間我們的美麗。
活動內容：
1、72辯論社“辯行天下”——辯論對抗；
2、72辯論社“辯行天下”——玫瑰計劃；
蝶飛春
雖不比百團大戰，但在整個社團文化節中，各個社團可謂“各領風騷”。
活動內容：
1、模特禮儀隊率先展示社團風采：圖片和服裝風采展；
2、主持人開場白，宣佈活動開始，本次活動的活動意義；
3、朗誦隊表演集體朗誦和單獨朗誦兩個節目，節目名稱待定；
4、舞蹈隊表演舞蹈，現代舞和民族舞；
5、歌手隊組織表演三首歌曲以上，分別獨唱和小合唱表演，或者是歌曲串燒；中間可以穿插互動環節，唱歌pk等，由主持人調動現場氣氛；
6、小品相聲隊表演一個小品或者相聲；
7、活動中開展小型的遊戲，與觀眾互動；
8、樂器隊伍表演二胡和笛子，也可與文學社一同表演書法節目；
9、邀請系部其他社團進行本社團的風采展示。
春生火
舞動青春，暢想明天，在這裏我們熱舞、我們高歌、創造永恆的經貿文化！
主要活動：
1、我們將從社團中挑選出部分女生進行一些以籃球為主題的勁舞，帶動現場氣氛，更好的宣傳籃球社；
2、男女組合舉行趣味遊戲。
火篤志
青春的熱火燃燒赤子之心，我們的抱負將通過社團的平台在這裏實現。
活動步驟：
1、首先，有各學院英語社團進行英語演講，展示英語風采；
2、其次，邀請各學院一起宣誓，藉此激發廣大學生的鬥志；
3、進行簽名活動，進行現場互動，以帶動現場氛圍；
4、由我院英語協會相關人員進行英語才藝展示，作為此次活動的尾聲。
藝術節策劃方案9
一、指導思想：
進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現我校學生的青春風采和精神風貌，激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的'審美情趣、良好的藝術修養和追求真理的科學精神，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發展。從而推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。
二、活動主題：
多彩校園，放飛夢想
三、活動時間：
xx年xx月xx日
四、具體活動內容和要求：
形式具體為兩類：語言類。表演類。
1、“歌曲”歌曲曲目必須向真、向善、向美，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。
2、“器樂”曲目自選，樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘，演出樂器除鋼琴外全部自備。
3、“相聲小品”要求相聲小品思想內容積極向上，時間不超過10分鐘。
4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限，可以獨舞幾人舞或羣舞，也可不受班級限制自行組合。
五、活動組織及參賽要求
放飛夢想、力求原創。
1、確保安全，各班級自接到通知後積極準備，嚴格按照學校安排的時間地點進行編排。
2、每個類型各班上報一個，各班要積極參與，認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。
3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按學校通知規定時間及要求上報給文化活動處姚蘇北老師處。
4、正確處理開展活動與學習的關係，保障正常的教學秩序。
六、獎勵及計分辦法
以班級為單位評定各年級各班總分前三名進行獎勵，以各班級節目獲獎為計算依據，合排節目給合排班級分別按獲獎情況給予計分，所有結果均納入各年級各班的分數評比，並考核班主任。
藝術節策劃方案10
一、活動名稱：
XX社團文化活動節
二、指導思想：
本次社團文化節旨在展現學校社團風采及成果，面向全校所有同學。通過社團集中開展活動和發展風采展示，展現出學校豐富的社團文化。
三、活動主題：
打造社團文化 創建品牌社團
四、活動時間：
五、活動地點：
文體館
六、活動對象：
XX學院全體師生
七、活動形式:
本次社團文化活動節採用院社團部牽頭，社團集中開展活動的形式。大型活動採用面向全校社團招標的方式，由社團提交社團活動策劃書，社團聯組織人員根據策劃書確定中標社團和開展的活動。所有的活動都要由承辦單位形成詳細的成果固化。最後由社團部根據固化的成果評選本年度的優秀社團、優秀指導老師、優秀院系和優秀個人。
八、活動內容：
(一)、社團文化活動節開幕式文藝晚會
活動時間：
活動主辦：學生社團聯合會
活動地點：文體館
活動簡介：通過晚會展現社團風采，並標誌第一屆社團文化活動節的開幕。
注:活動具體實施祥見《XX社團文化活動節開幕式策劃》
(二)、招標活動內容
1、學術技術放光芒
活動時間：
活動主辦：學生會社團部
活動承辦：各學生社團
活動簡介：通過開展一些學術科技類的活動或競賽，展現學校的'文化光彩。
活動方向：攝影大賽、演講大賽、文學大賽、詩詞歌賦展才華、辯論大賽、英語魅力展示
注：活動具體開展詳見各社團活動策劃
2、理論研究顯水平
活動時間：
活動主辦：學生會社團部
活動承辦：各學生社團
活動簡介: 通過開展理論研究類的社團活動，展現學校社團理論研究水平
活動方向：社團骨幹培訓班、大型學術講座、社團論壇、黨團精神理論宣講等
注：活動具體內容詳見各社團活動策劃
3、文體娛樂好豐富
活動時間：
活動主辦：學生會社團部
活動承辦：各學生社團
活動簡介：通過開展文體娛樂類活動，豐富學生校園生活，彰顯青春風采。
活動方向：主持人大賽、校園歌手大賽、相聲小品大賽、戲劇表演大賽、大型籃球(足球、排球)比賽、長跑比賽、電影展播、大賽等
注：活動具體內容詳見各社團活動策劃
4、實踐公益顯文明
活動時間：
活動主辦：學生會社團部
活動承辦：各學生社團
活動簡介：通過開展公益或實踐活動，彰顯大學學生的奉獻精神，
提高學生實踐能力。
活動方向：清理城市牛皮癬、關愛孤寡老人等
注：活動具體內容詳見各社團活動策劃
5、社團風采大比拼
活動時間：
活動主辦：學生會社團部
活動承辦：各學生社團
活動簡介：通過比拼，展現學校社團風采及社團文化。
活動方向：社團風采大賽、社團風采集中展示、社團發展歷程回顧展、精品社團(活動)展等
注：活動具體內容詳見各社團活動策劃
(三)、社團文化活動節閉幕式暨總結表彰大會
活動時間：
活動主辦：學生會社團部
活動簡介：總結社團文化節開展情況，評選表彰年度優秀社團、院系、指導老師及個人
具體內容：活動內容詳見《XX社團文化活動節閉幕式總結表彰大會策劃》
九、活動具體時間安排：
1、開幕式：
2、活動招標：
3、具體活動公佈：
4、具體活動時間：
5、優秀項目申報：
6、優秀項目評選：
7、閉幕式、總結、表彰：
十、經費預算：
1、開幕式
2、具體活動
3、閉幕式
4、總結表彰
5、後期工作(如出版社團刊物等)
藝術節策劃方案11
一. 活動目的：
英語文化藝術借活動作為課堂教學的輔助形式，就是在課外創設英語環境，給學生提供更多的語言實踐機會，其主要目的就是通過大量的語言實踐培養學生聽、説、讀、寫的技能和熟練程度，進一步鞏固和掌握在課堂上學到的知識;還有助於擴大學生的視野，拓寬學習渠道，豐富同學專業英語知識，培養學生學習英語的興趣。
活動結束後，以美篇形式發送至學校公眾號，宣傳學校校園文化建設。
二. 活動開幕式：
週一晨會，啟動宣傳英語文化藝術節。
三.活動對象：
八年級年級英語教室及全體學生
四. 活動時間：
xx年4月8日——4月13日(一週)
五. 活動設計：
活動(一)英語書寫規範大賽
活動目的及要求：
為了養成學生良好的書寫習慣，在整個年級開展“規範書寫大賽”，從狠抓英語書寫到課堂筆記的規範，故此次活動以兩種形式開展：
1. 英語書寫大賽
八年級年級全體學生參與，利用清明放假，要求學生完成書寫大賽作品，以班為單位，進行初選，然後備課組經過評議，從每班選出優秀作品，在教室牆外展出。
2. 優秀筆記展示
英語科代表初選，然後備課組評議，選出規範筆記複印，張貼於教室牆外，全體八年級學生學習優秀筆記，旨在提高學生聽課效率及整理筆記正確方式。
活動(二)單詞接龍
活動目的及要求：
以班為單位，各班統一利用週二晚自習，開展“單詞接龍”遊戲比賽。隨着八年級英語詞彙量的增加，學生對於單詞的記憶存在一定的困難，那麼本次活動的展開，將會在學生之間掀起背單詞浪潮，學生會重視單詞的記憶，也能體會到背單詞的樂趣以及成就感，讓學生真正樂於背記單詞，學習英語。
比賽內容：
1. 提示字母，猜單詞。以組為單位，各組選派5人，根據屏幕提示，將單詞補充完整，並寫在單詞卡片上。每詞1分。
2. 看圖片做動作猜單詞。其中2人根據大屏幕所給單詞或單詞卡片做出動作，3人猜詞彙。每個詞彙有10秒鐘搶答時間，答對的進行下一詞彙猜測，若在規定時間內都未猜對，則跳過，進行下一個詞彙的猜測。每一組比賽時間為2分鐘。每詞1分。
評委：班主任及英語教師。
評獎方法：評出一等獎(1)名，二等獎(2)名，三等獎(3)名
活動三：英文歌曲&;影視欣賞
活動目的及要求：
選取經典影片，年級統一時間班內觀看，用鮮活的.資料，培養學生學習英語的興趣;進一步提高英語的聽説能力，增強用英語表達思想的信心，特別是提高日常生活中英語的口語表達能力。
英語文化藝術節期間，各班選定一首英文歌，在上午第一節課前，利用多媒體，學唱一首經典英文歌。
活動四：校園廣播宣傳英語文化藝術節
活動目的及要求：
充分利用校園廣播宣傳英語文化藝術節，可以分為經典英文歌特輯，CCTV-news的新聞直播，英語繞口令等等。八年級英語備課組負責準備活動素材，英文廣播板塊負責人陳章勇配合協調。
六. 活動經費預算
由於本次活動主要以班級為單位開展，所以開銷小，沒有服裝道具化粧費用，所以經費就是學生獎品，考慮到三個活動需要發送獎品，所以需要教務處準備每班一等獎(3人)，二等獎(6人)，三等獎(9人)，共計一等獎36人次，二等獎72人次，三等獎108人次。
藝術節策劃方案12
主辦單位：貴州xx
承辦單位：貴州xx
一、活動相關信息
【活動背景】：
秋天，這個飽含希望與收穫的季節，貴州師範大學求是學院學生社團又一次迎來了社團文化藝術節。在這激情燃燒的歲月，讓我們張揚着青春的活力，放飛着年輕的希望，舞動着金色的年華，徹底融入到這繽紛的社團活動月中。伴隨着時代急速前進的步伐，新一代大學生的素質，在新世紀的氛圍內呈現新的氣象。
校園社團文化藝術節作為我校每年一次的全校性重點活動，其目的在於貫徹落實中央16號文件精神，結合XX年團委工作要點，營造良好和諧的校園文化，服務和諧社會，構建和諧林大，全面提高大學生綜合素質，調動廣大同學參與素質拓展的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到薰陶，精神生活得到充實，道德境界得到昇華創建校園精神文明和促進學生素質全面發展，體現時代性、參與性、表演性、競爭性，活躍我校大學生社團文化生活，培養的提高我校大學生的文化品位和藝術修養，營造良好的校園社團文化氛圍。
【活動目的'】：
1、豐富校園文化，營造和諧氛圍
2、促進社團之間的交流與合作
3、加強社友之間的交流、溝通、互動
4、為同學們提供一個展現自我的平台
【活動主題】：
教師教育技能系列活動
【活動對象】：
協會會員、各兄弟社團及全校同學
【活動內容】：
在社團文化藝術節活動期間，開展包括鋼筆字、粉筆字、板書設計、普通話、教案設計、教學方法技能培訓比賽及授課比賽等教師教育技能系列活動。
二、活動計劃安排
【活動時間】：
XX年10月25日至XX年11月30日
【活動地點】：
貴州師範大學求是學院
【活動流程】：
1. 開展技能學習培訓班（鋼筆字、粉筆字、板書設計、普通話、教案設計、教學方法技能等）
2. 白雲七中體驗學習，一線老師現場指導。
3. 授課經驗交流會。
4. 進行鋼筆字、粉筆字、板書設計、普通話、教案設計、教學方法技能的考核及授課比賽。
5. 舉行頒獎儀式。
【獎勵辦法】：
比賽中每個項目分別設置一、二、三等獎，頒發榮譽證書及獎品
三、活動步驟
【前期準備】：
1、學習培訓活動教室申請（辦公室負責）
2、海報製作及宣傳（宣傳部負責）
3、接受社員及全校同學報名並統計（組織部負責）
4、活動獎品購置（外聯部負責）
5、圖片記錄活動過程，資料的準備和收集（辦公室負責）
【培訓活動流程】：
1、鋼筆字、粉筆字、板書設計培訓邀請書法協會參加指導
2、普通話訓練練習邀請演講協會參加指導
3、教案設計、教學方法技能培訓邀請老師及授課比賽經驗豐富同學參加指導
4、授課比賽風采展示（授課經驗豐富同學）
5、教室的申請和協調工作的有序進行
6、以上活動將會同步舉行選出優秀同學參加比賽
【比賽安排】：
1、一個同學可以同時參加一項或多項比賽
2、比賽分為初賽、決賽
3、比賽成績統計與發佈
4、比賽評委的邀請
5、各項工作的分配和落實
6、決賽時間11月底
四、後期工作安排
1、活動場地清理
2、比賽成績統計與發佈
3、寫活動信息稿
4、社團開總結會議，取長補短
【工作人員分工表】：
總負責人：朱媛、詹茜、何康
比賽主持人：臧傳奇、張亞平
場地佈置：宣傳部負責
多媒體課件收集：辦公室負責
教室秩序：組織部負責
計時人員：財務部負責
【資金預算表】：
一、宣傳費用
1、海報、報名表格製作 30元
2、宣傳橫幅製作 50元
二、獎品
1、一等獎 （1名）獎品及證書
2、二等獎 （2名）獎品及證書
3、三等獎 （3名）獎品及證書
以上支出80元
三、工作人員用水 10元
四、其他費用 50元
總計：220元
藝術節策劃方案13
為了營造濃厚的校園藝術氛圍，同時豐富學生的藝術知識，在本次藝術節中將開展全校性的.“藝術知識大家談”活動，現將活動相關內容通知如下：
一、參與對象：
全校學生
二、活動時間：
每天談話課
三、具體形式：
1、各班主任發動班內學生蒐集藝術知識（可以藝術家的簡要介紹；名曲、名畫介紹；樂器知識；音樂、美術小故事等）；
2、每天談話課落實幾名學生介紹自己蒐集的內容（到月底時做到人人蔘與介紹一次）。
3、三至六年級各年級推薦一名學生，在五月的每週升旗儀式上向全校學生進行介紹。從六年級開始，內容不要重複。由年級組長落實人選。
藝術節策劃方案14
為了全面貫徹落實校藝術節各項活動，努力提高學生的創新和實踐能力，進一步加強思想道德建設，創建和諧校園文。以活躍學生們的文化生活，引導學生健康成才為目標，以營造我校濃郁的人文精神氛圍為重點，特制定即墨實驗高中第一屆藝術節語言類活動方案如下：
一、主題
弘揚先進文化，展示“實驗高中”風采；提高學生綜合素質，培養創新人才。
二、目的
提高學生課餘生活，加強學生思想建設；鍛鍊學生創新能力，加強學生綜合素質。
三、活動內容
（一）課本劇、校園劇
1、內容要求：內容符合健康向上的校園文化，選擇作品，人物形象鮮明、情節曲折、矛盾衝突劇烈、環境典型的名著，來表現社會生活的'各個方面，同時也要緊扣主題。
2、表演要求：人物語言、動作符合人物性格，在情節、衝突的展開中完成主題，展現我校學生較高的表演才能。
（二）小品、相聲
1、內容要求：以反映校園、教學、學習生活及社會的創作為主，突出主題，內容健康向上，積極樂觀。
2、表演要求：語言標準、生動，符合人物性格，符合生活，有力表現主題思想。
（三）播音主持
1、內容要求：節目設計新穎，內容充實且緊扣主題並能夠反映校園生活各個層面。
2、表演要求：形象大方得體，語言標準流利，有表現力、親和力。
四、活動對象及形式
高一、高二全體學生以班級為單位，自選上述2項參加，節目人員多，鼓勵跨班級組員參加（跨班級的藝術節多加分）。
五、活動時間與地點
節目上報地點、時間：（待定）
比賽地點、時間：學校學術報告廳（時間待定）
六、評獎
1、每項活動設一等獎4個、二等獎6個、三等獎8個。
2、每項活動參加人員都參與我校藝術節量化管理積分，其量化積分直接影響班級藝術節優秀組織單位的評選。
七、評委
團委、學校藝術組、學生會文藝部。
藝術節策劃方案15
中華優秀傳統文化是大學生成長成才的豐厚滋養，大學校園也是中華傳統文化繼承、弘揚與建設的重要陣地。xx年1月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關於實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》(以下簡稱《意見》)，為貫徹落實《意見》，全面提升我校學生的文化素養，增添學生內心深處的文化自信和自豪，形成人人傳承中華優秀傳統文化的生動局面，經研究決定，舉辦我校首屆傳統文化藝術節活動。
一、活動時間
xx年2月20日——xx年5月20日
二、組織機構
本屆藝術節由共青團阜陽師範學院委員會主辦，阜陽師範學院學生會、學生社團聯合會承辦，阜陽師範學院各院團總支、學生會協辦。
三、參與對象
具有我校正式學籍的全日制本科生、研究生
四、活動主題
弘揚中華文化 傳播中國精神
五、活動宣傳
採取線上線下相結合的形式，在活動準備、推進以及總結的各個階段，通過圖畫海報和微博、微信等網絡媒介的形式進行宣傳動員，激發學生積極參與的熱情。
六、活動內容與具體安排
（一）書信寫作徵集
書信寫作徵集活動以“傳播中華美德，弘揚人文精神，滋養文藝創作”為主旨，把中華優秀傳統文化的有益思想、藝術價值與時代特點和要求相結合，運用書信寫作形式進行表達，倡導中華美學精神，傳承中華文化基因的創作，推動美學、美德、美文相結合，彰顯中華文化的精神內涵和審美風範。
要求：書信寫作對象可以是親人、朋友、師長等，作品緊扣主題，堅持原創，情感真摯，行文流暢，信紙書寫（附電子版），文面整潔，文體不限，字數一般控制在1500字以內。3月20日前以學院團總支為單位上交不少於5篇書信作品（含電子版），校團委將組織專家評選獲獎作品並擇優在團委微信和校園內集中展示。
（二）禮儀風采大賽
本屆活動通過對傳統習俗、符合現代文明要求的社會禮儀、服裝服飾、文明用語規範、各類公共場所和網絡公共空間的禮儀、禮節、禮貌規範等國家重要禮儀的普及教育與宣傳，旨在弘揚中華傳統禮儀道德文化，在國家重大節慶活動中體現儀式感、莊重感、榮譽感，彰顯中華傳統禮儀文化的時代價值，推動形成良好的言行舉止和禮讓寬容的社會風尚，樹立文明古國、禮儀之邦的良好形象。
初賽：各學院推薦或初選，於3月27日前推出3名代表參加校複賽。複賽：4月10日前舉行復賽，由校禮儀隊、國旗班對複賽選手進行賽前培訓、經過複賽環節，取10-15名優秀選手進入決賽；
決賽：5月20日前決賽，通過角逐，取一二三等獎。決賽各院學生現場觀摩，即是比賽，也是一場生動的禮儀課。
（三）中華傳統文化講堂
中華文化講堂邀請相關領域知名學者開展“中國傳統文化教育”系列講座。中華傳統文化講堂把傳統文化的品位和深度與學生的審美需求相結合, 解讀中華傳統文化的內涵、表現形式和精髓內容，堅持人文導向和價值傳播，打通優秀文化傳統與當代文化心理的交往空間和知識間的壁壘,傳播中華文化的內涵和價值。講座內容：中國傳統文化的基本精神、主要思想、傳統文化的表現形式、中國經典詩詞文化、傳統文化中的美學、大學文化、傳統文化與現代文明等。
講座時間和地點另行通知。
（四）國學經典誦讀會
通過開展誦讀活動，引導學生從傳統優秀經典詩文中尋求滋養，在文化底藴積澱過程中突出創新人格與現代精神塑造。各學院團學組織全面開展國學經典詩文誦讀活動，營造人人能吟誦、班班讀經典、學校有比賽的誦讀經典詩文氛圍。校級國學經典誦讀會將在5月下旬開展，具體另行通知。
（五）傳統文化科普宣傳展
傳統文化科普宣傳展將中華傳統文化的思想、文字、語言和六藝及書法、音樂、武術、曲藝、棋類、節日、民俗等內容在全校範圍內集中展示。
七、相關要求
（一）高度重視，認真落實。傳統文化藝術節是我校重點打造的又一校園文化品牌活動，各學院團總支要高度重視，認真落實，統籌安排，擬定各院傳統文化藝術節的`活動方案，確保各項活動紮實有序開展，積極營造濃郁的文化氛圍。
（二）突出主題，打造精品。藝術節活動具有鮮明的人文素養導向，各學院團總支要深入挖掘傳統文化內涵，把中華傳統文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻與活動深度融合，突出活動質量和效果，嚴禁“娛樂化”。
（三）組織有序，注重實效。活動中要注意調動學生的積極性與創造性，增強活動實效性，使同學們在活動中施其所長，張揚個性，發散思維。
（四）圍繞主旨，鼓勵多元。各學院團總支緊扣本屆傳統文化藝術節主題，結合各自特色，組織開展靈活多樣、小型分散的傳統文化藝術活動，增強活動的針對性、擴大活動的參與面。在繼承傳統文化的基礎上開拓創新，積極探索大學生活動的新形式、新載體。
（五）加強宣傳，擴大影響。要積極做好本屆傳統文化藝術節的宣傳工作，及時利用海報、展板、報刊、網站、微博、微信等多種線上線下媒體宣傳平台對活動開展情況進行多層面、立體化報道，有效擴大活動的影響力。
本屆傳統文化藝術節根據系列活動的綜合成績，每環節設置獎項並頒發榮譽證書。另設優秀組織獎若干，優秀組織獎將由各院團總支開展情況、參與情況及上報的所有選手的綜合成績排名綜合評定。傳統文化藝術節活動是大學生社會實踐活動學分制工作規劃項目，計入學生的社會實踐學分。
