優秀學生表彰大會校長講話稿

講話稿一:

優秀學生表彰大會校長講話稿

親愛的同學們、老師們:大家早上好!

陽春三月美好的日子,伴着和煦的春風温暖的春陽,我們歡聚在這裏,召開源清中學2014年度優秀學生、優秀團員、優秀班幹部、先進班集體、先進團支部表彰大會。我代表學校向受到表彰的同學和班集體表示衷心的祝賀!

獲獎的同學有今天的光榮,肯定是在每一個平凡而充實有為的日子裏,灑下了無數汗水,積極進取,奮發圖強,才贏得今天的無上榮光。你們的成功證明了“一份耕耘,就有一份收穫”、“天道酬勤”的道理! 獲獎的理由只有一個詞:優秀。優秀的方式卻不盡相同。有的班集體得風氣之先成為年級楷模,有的班級團隊活動健康積極向上弘揚正能量;有的`是同學獲獎是因為品學兼優身心健康富有社會責任感,有的同學獲獎是因為有領導力能帶來團隊共同進步,還有的同學獲獎是因為熱心社會公益志願者活動……

每個同學都渴望取得這樣的成功,渴望獲得老師的賞識,父母的讚許和同學的羨慕。要“優秀”也不難。當你每一節課都認真預習、聽講討論、鞏固複習,穩穩地提高學業成績,你優秀了;當你撿起地上的廢紙放入垃圾桶,當你擰緊漏水的水龍頭,當你離開座位時將桌面清理乾淨凳子輕輕歸位,當你遇見老師同學時主動微笑問候,你優秀了;當你認真上好每一堂體育課,認真參加每次體育活動鍛鍊,身心健康,你優秀了;你能寬容對待別人的過錯,用勇敢的心面對一切挫折,有自信去戰勝艱難困苦,你優秀了。同學們,高尚的品德和良好的學習習慣就是從點滴小事培養起來的。你是否也意識到了這一點?同在一個校園內,朝夕相處,我們大家是彼此奮鬥歷程的見證者。

源清中學的育人目標是“培養追求智慧生活的經世之才”,學校構建了“啟迪創新思維、讀書貴以用世”的特色教學模式,從修身、致知、用世三個維度構建了“三維九類、三層百門”的課程體系,以研究性學習教學模式為主導構建小組學習、打造大數據資源庫,必修選修課實施分層分類走班教學。當前浙江省深化課程改革和“三位一體”等高校招考制度改革,為同學們既有共同學科基礎,又有個性發展提供了可能。你是否真正開始去思考未來的職業生涯發展了呢?同學們,請你們相信自己,相信每個人都有成功的潛力,希望你們早一天把潛力發掘出來。領先一步,就早得一分人生的成就,就多得一分人生的無悔和輝煌,將來也會少一點自責和遺憾。這樣終有一天,你能取得今天獲獎同學的成功,受到表彰、被人羨慕的就是你。

心動不如行動,行動不如恆動;堅持到底,才會勝利。你一定會越來越優秀 !!

講話稿二:

位老師、親愛的同學們:

大家下午好!今天我們隆重舉行xx學校20xx—20xx學年度優秀學生表彰大會,這次榮獲各類表彰的同學共有60名,其中榮獲……(省略,根據實際自己增加)。首先我代表學校向全體班主任和全體同學表示親切的慰問和崇高的敬意!向今天受表彰的同學表示最熱烈的祝賀!

從開學到現在,我們清楚地看到同學們能夠自覺遵守紀律,做到舉止文明、禮貌待人;在你們中間湧現出了一批學習刻苦、勤奮努力、成績突出的優秀學生。他們在課堂上、班級中、校園裏播撒下了辛勤的汗水,獲得了驕人的成績,也贏得了廣大師生的認可和讚譽。

在這裏我要號召全體同學向受到表彰的同學學習。同時,向同學們提出三點希望:

第一、用心學習、刻苦學習。大家可以回顧,古往今來所有的成功者,哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前後左右,哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?人的先天智力沒有多大的區別,要想取得成功,只有靠後天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養成上不如別人,刻苦精神不強。

第二、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石。一名優秀的學生,總是以課堂為中心,努力做好預習和複習,主動去學而非被動去等,這是科學學習方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學生在課堂的注意力總是高度集中,通常他們在課堂上就把問題解決了。所以希望同學們上課時應積極主動、大膽發言、積極思考、注重方法。

第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。目標是學習的內在動力。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上,具體地説就是制訂好學習計劃,合理地分配好學習時間,將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累。在學習的過程中,會遇到一些困難,但是受到挫折時要正確對待,要能作到勝不驕、敗不餒,注意總結經驗,逐步提高,我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己並付諸於行動,相信我們一定能成為時代的棟樑。

最後,我希望同學們要努力學習,不辜負家長、老師、社會對

你們所給予的厚望,用您們的成績為家長、為老師、為社會交一份滿意的答卷,真正成為同學們學習的典範,同時也希望沒有被評為先進的同學要倍加努力,奮力拼搏,超越自己。

謝謝大家!