時光在流逝，從不停歇，一段時間的工作已經結束了，我們的個人能力得到了很大進步，立即行動起來寫一份小結吧。那麼你有了解過小結嗎？以下是小編為大家收集的實習工作小結範文（通用11篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。
實習工作小結1
從xx月xx日開始，截至xx月xx日，我在xx日報實習了xx天。
xx天，洗去了我的書生意氣。新聞對我而言已不再是純粹的文字功夫，而是對社會現實的記錄和反映。
作為一名實習記者，我考慮更多的是如何寫好新聞。令我感受更深的是，如果沒有博爾特般的行動速度，就趕不上日報的出版進度；如果新聞敏感性不強，就會因錯失新聞而捶胸頓足；如果沒有駕輕就熟的採訪技巧，就算找到了知情人，也可能無功而返；如果社會經驗和閲讀經驗不足，就會影響記者的創造力。
截至xx月xx日，我發表了xx篇文章，近xx萬字，涉獵了許多題材，如現象、會議、報料等。
工作時，我會先把工具箱備好——若干支不同顏色的筆、筆記本、錄音筆、名片、筆記本電腦等——然後思考為什麼突然召開這次會議，發生什麼事情了，會議中有哪些新聞，新聞背後有沒有新聞。一方面，我會盡量蒐集全面的新聞材料，另一方面，寫作時根據事實本身，採用處理方法。
除了會議新聞，這些日子還接觸了現象報道，如《xxxx》、《xxxx》等。
當然，在實習中，我發現自己讀的書太少了，社會經驗太淺了，採寫編過程留下了一些遺憾。
這次實習讓我增長了業務知識，體會到了新聞採編的艱辛，自己的新聞敏感性和社會責任感都有了很大的提高。我真心的感謝報社的每一位前輩，尤其是帶我的xx老師，曾指導和幫助過我的xx老師、xx老師等。這段難得的經歷，讓我看到了今後的奮鬥目標，必將充實我今後的人生。
實習工作小結2
畢業實習是每個學生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環節，通過實習，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我以後進一步走向工作崗位打下堅實的基礎。
作為學生的我，開始了我的第一份實習工作，如今，半年的實習生活已經結束了，回顧實習生活，感觸很深，收穫頗多。
第一天去上班的時候，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他們的交流之後，我漸漸的放鬆了自己。我每一天都堅持提前上班，能夠在其他人到來之前，把每個辦公桌收拾整齊，這樣辦公室的人一到來就能夠立刻投入工作。
在辦公室，閒的時候就會看看網上的一些好的文學作品，練習打打字，因為在辦公室我主要從事打字工作、文件的分發、報紙的分發，經常要以打文件為主，我明白，這不僅僅要打字速度快還要對電腦熟悉，尤其是沒有其他工作人員幫忙的狀況下，我能夠完成接待任務。
剛開始的一段時間裏，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學校總以為自我學的不錯，一旦接觸到實際，才發現我明白的是多麼少，這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和辦公室工作人員的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。
這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會做人的一個最基本的問題。
在XX實習期間，心境有時還顯浮躁，做事偶爾還有粗心；這兩點是在日後須牢記心中，並不斷努力改善的地方。我相信，通過踏踏實實做事，謙虛低調做人，並在領導和同事的幫忙下，自己會得到很好的成長，也會為xx的發展貢獻自己的力量！也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
實習工作小結3
我們一生可以從事很多工作，但進入學校當老師的機會是不多的。這段經歷對我來説是一筆寶貴的財富。
在南湖一小實習了近三個月的時間，離開很捨不得。南湖一小是一個很好的實習基地，校風好、環境好。學校為我們所有實習生提供了良好的工作休息環境。
整個英語辦公室的老師都很親切，在日常生活和教師職業方面給予我很多指導。指導老師劉老師更是盡其所能得幫助我。
首先，在各位老師身上我學到了一名教師應當具備的素養。如何上好課，教好學生。在課堂設計、課堂掌握、課前準備和課後反思都不可或缺。對於一名新老師，對課堂的掌握尤其重要，這也是我在實習中感覺自身有所欠缺的。此外，我看到很多老師不顧自身的病痛，堅持奮鬥在工作崗位上，在她們身上我看到了責任和奉獻。這些也是一名老師必須具備的。
同時，在孩子們身上我看到了屬於他們這個年齡的真誠和善良。第一次近距離接觸這麼多的小孩子，我看到了他們身上的種種不同。有些孩子有着身體上的缺陷，但他們熱情、善良。而別的同學也並不認為他與他們不同。他們會照顧他，但是不會排擠他。也許他們還小，等他們在大一點，會漸漸感受到區別。希望通過我們教師的正確引導和積極幫助來使在普通學校實習的特殊孩子健康、快樂的成長。
在實習期間，我每天早上六點多就起牀，從不間斷。近三個月的時間裏，就像回到了以前上學時期。但當時約束我的是規則，而現在督促我的是責任。
在教學方面，我的學生觀、教學觀和語言觀都發生了一些轉變。英語教學方面，我越來越感覺到素質教育不是説説而已。我們在教學中，應當恢復語言本來的用途，不要將英語單獨的作為考試的科目，而要讓學生覺得英語是一種溝通交流、傳遞信息的工具，讓學生能夠好好使用語言。
總之，在實習期間我學到了很多，也充分認識到自身存在的不足之處。在實後的學習或教育工作中我會運用所學並不斷學習，完善自身。
實習工作小結4
我於xx學校進行了xx個星期的教育實習。這次實習我的主要工作是班主任工作：為期xx個星期，指導學生完成主題班會《xxxx》及組織班級友誼賽；信息技術教學工作：完成教案數為xx份，試講次數為xx次，上課節數為xx節；信息技術與學科整合：查找xx學科的資料及參與制作xx專題網站；教育調查：選題，合作設計問卷，問卷發放，問卷統計及完成xx份教育調查報告；研究性學習指導。
在教育信息化發展的進程中，信息技術教師在其中發揮了很大的作用，作為教育技術專業的學生，我想更應該在校期間努力學習各方面的技能，努力提高自身的信息素養、提高自己的專業素質，只有這樣充分體現自己的價值，為信息化發展添磚加瓦。
從這這幾項專業實習中，我深刻認識到了在學校學的專業知識不管是理論還是技術還不夠細緻，不夠深入，比如網站的製作及幫老師做一些課件時發現自己的技術還是比較欠缺的。我們所學的更多的是一些入門的基礎，而且理論學習方面根本沒有應用到實踐中。這次實踐是一次很好的練兵機會，我學習到了很多在學校學不到的知識。
經歷了xx個月的實習生活，讓我初嚐了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。
在這一個月裏，作為一名實習教師，我能以教師身份嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛護實習學校的學生，本着對學生負責的態度盡全力做好班主任及教學的每一項工作；同時作為一名實習生，能夠遵守實習學校的規章制度，尊重實習學校領導和老師，虛心聽取他們的指導意見，並且和其他實習生一起團結協作完成實習學校佈置給我們的任務，很好的塑造了我們xx專業的形象，給實習學校留下好的'印象。
實習工作小結5
實習只是一個過程，而我們在實習中會學到多少，明白多少，對我們的幫助有多大，這隻有自己知道。
在學校的安排下。我到xx藥店進行工作實習，藥店對於我們平民來説一點都不會陌生，因為我們要是有着小病小痛都會去買點藥吃吃，實在不行才會上醫院，而我在實習的這段時間裏，對藥品更加的瞭解，對藥師的工作流程也更加的瞭解，也讓自己對以後的工作充滿了信心。
剛來到藥店實習，前輩沒有交給我困難的工作，只是讓我在旁邊幫忙，打打下手之類的。而我在旁邊認真的學習前輩是如何工作的，要是遇到不懂的就虛心的向前輩們請教，然後認真的思考，從中吸取經驗。
藥師的工作就是依據病人的情況，選擇一款最適合、最有幫助的藥，讓他們早日健康。在前輩的指導下，我開始了正式的工作，開始的時候，我只會對傷風感冒的小病症開藥拿藥，雖然這些工作都很簡單，但是我做起來還是相當的仔細，因為萬千世界無奇不有，如果隨便給病人拿藥，要是病人吃了過敏，那就得不償失了。所以在工作中，我都是認認真真，沒有打一絲馬虎。經過長期的工作實習，我積累了一定的工作經驗，而且養成了良好的工作素養，現在我也和其他前輩一樣開始了正式的工作。
經過這次的實習我學到了很多，明白了很多，在實習工作中，我將課堂上學到的理論知識與工作相結合，讓我更加的瞭解工作，對自己的專業也更加的瞭解，在實習工作中也培養了我的動手能力，社會交際能力，增加積累了我的工作經驗。
實習工作小結6
我來到易華塑料有限公司雖然只有一個月的時間，但在這一個月裏，讓我感受到公司領導對工作的精益求精，不斷創新，對員工的無微不至，也讓我深深體會到員工負重奮進的工作態度，有幸作為其中的一份子，我感到非常驕傲，對未來充滿希望。
剛進公司，我被分配到人革車間，在那裏，我有很多的體會，也學習到了很多以前從來沒有接觸過的東西。首先，要有自主學習的心態，一切都要自己主動去學着做，要有積極進取的工作態度，特別是剛開始我的工作還沒有明確的工作範圍，如果工作態度不積極就會沒有事情可做，所以平時就要更主動爭取多做事，多積累經驗，多提高；其次，要有團隊精神，工作不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，朝着同一個目標努力，在工作中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通之非常重要的；要時刻保持謙卑，無論是着裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，要做到不懂就問，多向別人學習。
上星期，我有幸去了宏偉4S店參觀，感受到了那裏的銷售氛圍和營銷環境，4S店環境舒適優雅，銷售人員們熱情洋溢，對比即將也是做銷售的我，深深感到了不小的壓力，也讓我有了奮進的動力。
在這段時間裏，我已經學到了不少，自己的專業知識也比剛進公司的時候得到了很大的提高，過的非常充實和快樂。但我深知自己和這裏的人比起來，仍是非常的渺小。我相信這是一個好的開端，今後我會更加努力的工作，充實自己，不斷提高自己的能力。
實習工作小結7
20xx年x月初，我參加了師範生頂崗支教工作，我同我們年級另一個班的女生被分配到雲南省昭通市永善縣第二中學支教，9月14號我們懷着激動的心情從昆明出發，經過約12小時的跋涉，9月15號中午我們到達了支教學校。
實習初期，由於經驗不足，在上課之餘主要是虛心聽取其他教師的經驗，平時學校組織講課比賽時也認真聽取，思考他們上課的優點與不足。反思如果自己去上這堂課應如何講。
教學主要是3個班，其中2個八年級班級和一個高二班級。教學過程主要是備課－－修改－－上課－－批改作業－－反思，其中重點是上課，上課過程中，對於國中生，由於班級人數太多，因此在上課時特別要注意管理好紀律。在上課內容上一定要注意多引用生活中的例子，以提高學生的學習興趣。在對新知識進行講解時，方法要簡單，內容要全面；在對例題的講解時，重點強調書寫格式。最後是批改作業，作業是反應學生學習情況的標準，在對作業進行批改時一定要認真而且要及時地發現學生的哪些地方沒有掌握好，對於沒有掌握好的地方要及時的給予糾正。
高中的教學，由於所涉及的知識較多，所以上課過程一般是：回顧上節所學知識——引出本節所學內容——對例題進行講解——小結本節所學知識——佈置作業——批改作業。高中階段的學習較國中的更難，特別是在數字的計算量上更加複雜，所以要注重培養學生自己動手練習的能力。通過一點時間的觀察發現學生的計算能力不強，因此要多給學生練習課外輔導書並且及時的利用晚自習給他們進行講解，每次講解前要認真檢查學生作業完成情況，對未完成的學生進行批評，以此起到督促的作用。
通過三個月的實習，在與學生及其他老師的交流接觸中不斷地學習探究，讓我獲得了很多教學經驗。
首先，作為一名老師，自己對於知識的掌握必須全面，每次上課前要認真備課，時間觀念一定要強，可以早到，但不能遲到，不能讓全班幾十名學生等待，要對學生有責任感。在備課過程中要多向其他教師請教，多思考知識點的重點是否正確，難點應如何使學生易懂，所講內容是否正確。
在上課過程中，一定要嚴肅，否則課堂紀律無法維持，老師也不能正常上課。要學會隨機應變，例如：如果是下午第一節課，學生上課積極性並不高，可以適當的活躍課堂氣氛或在語言方面用詞適當的幽默，但不可過度不能讓學生被動的接受知識，而是要注意培養學生的學習興趣，培養他們探究發現的能力，多讓學生動手練習。
對學生一定要用心，首先要讓學生認可教師，讓他們認識到他們能在教師的引導性獲得有用的知識。教師一定要防止自己產生偏袒的心理，對於上課違反紀律的學生要當場進行提醒，嚴重者要在課後對其進行批評教育。由於高中生自尊心較強，所以在用詞方面要注意不可過度。
其次，作為一名班主任，特別要注意對班級的管理，如教室衞生管理，組建班幹部時要公平，公開；對學生的獎罰要分明，該嚴肅處理的決不能放任，否則學生對班主任沒有任何畏懼，班主任的威脅喪失，很難管理班級。另一方面，班主任應經常召開主題班會，強調學生的安全問題。瞭解學生的學習動態和生活動態，每次考試後認真總結，分析學生的不足之處，引導學生如何學習。經常到教室查看學生是否正常到校上課，觀看學生的學習表現，並及時向家長反饋。
實習工作小結8
一，在校學生校外實訓基地實習
我們對於一，二年級的學生我校安排了校外的見習實習工作，在各校外實習基地的配合下各項實習都已順利完成。這些實習密切了與實習單位的關部和基層員工的關係，加強信息的溝通和往來，面對市場，對積極探索"訂單式培養"教學方式，使得學生了解企業的文化和企業生產過程，瞭解自己的知識結構和就業思想更加的貼近企業的需求，計算機應用技術專業在校外實訓基地進行了瞭解計算機硬件組成，組裝的見習實習；進行了網絡及軟件設計知識的參觀，交流見習實習；進行了計算機硬件與外部設備的組裝，管理，維護及網絡的組裝網頁製作和軟件設計的見習實習，通過對實訓基地現場的參觀使學生對計算機有了初步的瞭解，掌握了當今計算機發展的動向，為學生畢業工作打下了良好的基礎。機電專業進行了熱加工工藝，車工工藝，裝配工藝，銑工加工工藝的見習，瞭解了機加工工藝的生產過程，對夾具有了初步認識，二年級學生進行了到實習基地進行了為期二個月的實習，學生的表現受到企業的好評。
雖然今年實習工作取得了很大的成績，但回顧這一階段所做的工作，我們也感到面臨許多的困難和問題，需要我們在下一步的工作中不斷的改進和完善：
1對畢業實習工作還是缺少經驗；
2巡查指導和實習總結報告指導工作還是有待加強；
3在學校的知名度上還要下工夫去宣傳，讓實習單位充分的瞭解我校的辦學實力和學生的實際工作能力；
4學校還是要加強對學生的思想教育，讓學生在進入工作崗位之前充分認識到自己的不足，和在實習過程中職業道德的培養；
5以課程改革試驗點的創建為契機，調整學校教學的內容，使得教學內容更加的貼近企業用人的實際工作內容，充實和完善"定單式教學"的改革；
6在實訓基地的實習期間，有的學生比較浮躁，不能深入細緻的完成自己實習任務，帶隊教師要切實負責嚴格管理，引導學生配合教學工作完成實習計劃；對一些規模較小的公司應採取分批實習，使學生能儘可能多的接觸實際。
二，畢業生的就業性實習工作
（一）全體行動，宣傳動員，把就業工作落到實處。
雖然培養的學生適銷對路，而且去年的畢業生也打出了一定的知名度，但也並非是"皇帝女不愁嫁"。尤其是今年，面對畢業生比往年多，地方，省內就業市場空間要求高，各個學校提前行動的情況，我們多次召開會議，研究對策。通過會議統一了思想，學生畢業實習效果的好壞直接關部到學生的就業，同時也可以反映出部裏的教學效果和和以後教學工作的發展方向。隨後，我校召開了2004級畢業實習動員大會，由招生就業處主任李凱主持。李主任在會上反覆強調了畢業實習的重要性，同時根據去年學生在實習中出現的問題和2004級學生提出的問題進行了分析和解答，明確了畢業實習的目的，內容，時間安排和需要注意的事項。不斷地對學生進行專項思想教育，讓他們從思想上重視起來，並轉變就業觀念。學期伊始，部主任就親自主持了兩次專題講座及三次座談會，入情入理，絲絲入扣地剖析當代大學生的就業心理和社會實情，幫助同學們加強了信心，建立了自己的理想，確立他們的人生航標。使得同學們對實習在思想上有了更加清晰和明確的認識：從基層做起，從學徒做起；不要求待遇，只要求學習的機會和將來發展的空間，爭取被實習單位留用。並在會上宣讀了畢業實習指導小組人員的名單（組長：張佩清，指導教師：各班主任）。並嚴格按照已經制定的2004級畢業實習計劃執行相關的內容。
（二）立足地方，放眼省內市場省，多方聯眾。
實習單位的落實與否，對畢業實習是否妥善安排有很大的決定因素。為了搞好2004級機電類，電氣類，計算機類專業的畢業實習，確保專項工作順利完成，我們起動了"專人負責，齊推共薦"的工作機制。各部一把手親自掛帥，由部主任具體負責，各專業教師跟蹤指導（每位專任教師負責25名學生），併網羅就業信息，建立畢業生就業資料庫，培養學生面試技巧，安排用人單位到校進行面試，用人單位反饋信息收集等等，使工作得以順利完成。各部利用各種關部和辦法，在鞏固了上一年的實習單位的同時也開拓了許多的新實習單位：
1、去年與我們有過合作的單位，部領導提前到公司聯繫。這些單位對我部去年留用的學生都很滿意，所以今年都願意安排我部的學生進廠實習。同時由於業務量的增大，所需的實習生數量都比去年同期有所增加。
2、另外，針對地方，省內新湧現企業，部領導和全體老師在繁忙的工作中抽出時間去拜訪，加強和企業的聯繫，找到新的突破口。通過接觸都安排了我部的學生在裏面實習。通過全部老師的努力，我校04級的學生全都有了畢業實習的崗位，有部分同學甚至有同時被幾個單位錄取的情況，而且根據市場反饋的情況來看，還有部分的實習單位還有空缺，最後根據部裏，學生自己，用人單位三方綜合的情況，妥善的安排了04級的學生，使得每個同學都有班上，有活幹的局面。
（三）定期回訪，保持溝通，及時處理實習過程中的問題。
此次畢業實習人數比往屆都多，而且實習單位分佈很廣，畢業實習巡查指導工作的難度比往年都高，面對新出現的難題，各部主任都多次召開全部老師大會，明確任務，分工詳細，責任到人，在部領導的帶領下有條不紊的完成了實習指導工作，取得了一定的成績。
各部主任針對自己負責的實習學生做了大量而有效的工作，及時調整了部分實習學生的心態，端正了實習的態度。同時又抽出時間到實習單位瞭解情況，處理各種可能出現的情況，由於第一次接觸工作崗位，部分同學心情比較着急，對於公司起初安排的熟悉工作環境，瞭解工作流程的工作不滿意，總想做一些所謂的真正的工作，思想上牴觸的情緒比較大，總是認為公司不重視自己，這種情緒帶到了工作當中，順利的度過了崗前的實習期，得到公司的認同而在實習期滿後留在實習單位繼續工作。
指導老師在本身教學任務繁重的情況下，堅持按實習預案來工作，隨時和實習單位保持聯部，從實習單位的角度來了解學生的工作和生活情況。04級機計算機應用2班有1同學被分配到明日電子公司，由於當地的生活環境不好，生活條件十分艱苦，產生了怕吃苦，想換工作的想法，工作的積極性不如剛進廠時熱情。王老師瞭解到這些情況後，利用休息時間主動找該同學談心，給他講越是在艱苦的環境下越可以鍛鍊人的各方面的品質和工作技能。終於該同學重新樹立了信心，和戰勝困難的決心，順利的完成了實習階段的工作和學習。
還有其他的老師也都盡心盡力，為實習學生度過學校生活到崗位的過度期，如何調整學生的心態和工作態度，以及建立職業道德等工作都做出了大量而有成效的工作。
總之我校的校外實習取得了較大的成績，但還是有許多的地方還有待改進，在今後的工作中我們要充分調動學校師生的積極性，和校處的有關單位通力合作，爭取比今年的工作做得更好。
實習工作小結9
時光荏苒，大學四年就這樣過去了，好像在沒有知覺中突然就就過去了，回首過去的兩個月，內心不禁感慨萬千……時間如梭，轉眼間又將跨過一個人生之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。生活在象牙塔裏的我們，感受到的是校園欄杆內的限制、自由和安全，然而卻不懂得外邊的世界是充滿着機會與渴望。社會像大海，我們如同海中的魚，遨遊其中。如若只顧風景，不懂危機，必然會被大浪起卷後拍死在海岸邊上，等待烈日的燒烤，直到化為灰燼。社會這把雙刃劍，充滿危機、競爭的同時，又給我們帶來無限的生機。我這樣對自己説：孩子，你終究是需要獨自站着走進風暴與漩渦中去的！你終究是需要自己去生活的！
非常感謝公司給我這個成長的平台，令我在工作中不斷地學習，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質與才能，回首這兩月，公司陪伴我走過人生中一個很重要的階段，使我懂得了很多，領導對我的關愛，讓我感受到了人間的温情，在此我向公司的領導以及全體同事表示最衷心的感謝，有你們的協助才能使我在工作中更加的得心應手。也因為有你們的幫助，才能使我在對於未來的工作無論是專業的準備還是身心的準備都慢慢具備合格的標準。
對於實習期間的各個細節就不一一贅述了，我想多談談自己在這段培訓期間給我思想上帶來的衝擊與收穫。
這段時間，我們有幸參見了許多公司的培訓會。期間，我們在緊張與興奮中見到了我們西發的各個高層，他們與我們分享了他們的創業歷程，分享了西發的以後的宏圖與偉業，其中尤以袁總和吉總當年創業的艱辛以及那份堅持給我帶來的震撼至今仍繚繞心懷，當然，他們的人生經驗能使我們以後走更少的彎路，但是我更在意的是那份堅持給我心靈帶來的悸動，作為一個80後，初出茅廬的大學生，已經享受了20多個年頭生活和愜意，卻不曾想為夢想我將付出什麼，或許，當年讀書足夠努力，足夠付出，但是與這種堅持相比，又何其渺小。在心裏，我暗暗告訴自己，在將來面對風暴與漩渦中，袁總他們的這份堅持將是我咬緊牙卯足勁前進的精神力量。同時也明白了學生的時代已經終結，我需要從此刻起從現在起給自己加緊閥條，努力學習工作上的技能，更要快速的學會適應社會的緊張，加速自己的成長。
實習工作小結10
時光荏苒，一年的見習期很快就要過去了，轉眼間又到新開始，回首過去的一年裏，內心不禁感慨萬千，雖沒有取得顯著的成績，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。
財務工作一年，也寫過對自己的總結，按説，定期對自己進行一番盤點，也是對自己的一種鞭策吧。
作為xx煤礦財務部應算是關鍵部門之一，對內不僅要求迅速熟悉集團財務制度，熟悉財務軟件的操作，而且還應適應不斷的財務更新的要求，審計及局機關的各項檢查、掌握税收政策的合理正確應用。在領導及同事們的幫助指導下，並通過自身的努力，由一名初涉會計行業，沒有任何經驗的新人，成為一名煤炭行業財務會計。感覺自身綜合工作能力相比以前又邁進了一步。
回顧即將過去的一年，為了總結經驗，提高自我，克服不足，以及適應局機關的要求，現將一年的工作做如下簡要回顧和總結：
一、 會計基礎工作學習及理解
（1） 認真學習執行《會計法》，進一步加強財務基礎工作的學習，規範和學習記賬憑證的編制，特別是對財務軟件的學習和利用，掌握了帳套的設置和基礎數據的轉化，以及系統管理員的基本操作，固定資產模塊的設置及基礎的錄入。全面掌握了該財務軟件的基本操作。
（2）學習了局裏及礦上的財務發展和核算的內部制度，重點了解我局的內部銀行的設置，和局往來賬户的管理，對局和我礦的承包財務結算有了很好的認識和理解，為自己在以後的發展有了很好的基礎。
（3） 學習了編制礦上需要的各種類型的財務報表及申報各項税金。由於我單位是以採礦為主，材料品種多，成本項目多，並且涉及到很多，所以需要編制很多的財務報表，這點也是我們財務工作的難點。重點是報表的準確性和及時性，隨時為上級單位提供準確的財務資料。
二、費用成本、在建工程方面的學習。
（1）學習了的材料核算的管理，明確了成本費用的分類，項目管理，分部門項目管理，真實反映當期的成本，為績效管理提供參考依據。我礦也算是一個比較大的煤礦，每月的材料不但數量多，而且品種多，這也給財務成本和材料的管理帶來了很大的不便，雖然我們試用過存貨材料的軟件管理，但是就因為材料品種多，出入平凡，所以存貨管理軟件不適合我們的礦的材料的管理。因此我礦就用人工分工的管理方法，取得了很好的效果。但材料管理好了，到結轉成本的時候又遇到了很大的問題，我們成本項目共十三類，還要按各個部門分類，而且又要符合我們礦上的內部考核，這樣我們的工作量很大。通過認真的學習和探討，我們把部門核算和內部考試實質性的結合在一起，再結合我們的財務總賬，很明顯的減少了我們的工作量，使得工作更簡化和明瞭。通過這件事我明白了，幹財務工作只有你自己經歷過，你才能明白它説明了什麼問題，更能好好的改進和完善財務核算辦法。
（2）學習了成本核算管理，全面地掌握了材料成本差異管理。
從材料採購到材料入庫再到材料分配的管理都得到了很好的學習。但是材料會計學習中最重要的要説材料成本差異，這是幹好這項工作的關鍵。我們單位是採用成本核算，也就是每月的入庫就是按照我礦預訂好的材料單價入庫，但我們實際的單價還是和我的
有一定的差異，這就是材料成本差異，但在實際做中會遇到很多的問題，比如説正負差異的處理，差異率的計算等。從這點我學習到理論和實際結合得運用，使我更好地掌握了差異的核算。
（3）學習在建工程的管理，及資金來源的核算管理。
由於我礦剛剛起步，需要的設備在不斷的增加，以供生產的需要。所以每年的在建工程也在不斷的上升。學好工程的管理其實是資金來源的管理。你把資金來源弄清楚，工程也就弄清楚，這是我們在課本沒有學到的，只有在實際中才能學習。通過這點我認
三、我對財務管理的總體影響及理解認識。
財務管理是利潤的管理嗎？利潤大了，企業就盈利裏嗎？我認為以利潤來考核企業，第一，他沒有考慮到投入。比如説：A企業今年實現利潤100萬，B企業實現利潤150萬，你説哪個企業好，但很多人會認為當然是B企業了。其實他們是沒有考慮到投入和產出。假如A企業投入10萬，B企業投入100萬，你説那個企業好？其實這裏面還要考慮財務風險，這只是我個人對財務的一點認識。
新的工作崗位意味着新的起點、新的機遇、新的挑戰，我會再接再厲，認真對待每件事。其實工作不僅僅是工作，更要學會做人，做事。你學會做人了，工作自然也會做好。在今後的日子裏，我會更加努力。
實習工作小結11
實習已經幾個月了，對醫院和科室的整個運作都有了一定的瞭解。現在我一邊學習基本的臨牀操作，比如胸穿，換藥，拆線等，一邊向代教老師學習疾病的治療和常用藥物的使用。以前的診斷學和內科學是基礎，不過和臨牀還是有些脱節。比如抗生素的使用，書本和實踐真的差別非常大，而且不同的老師有不同的習慣和經驗，在沒有確切的病原學證據之前，都是經驗用藥的。藥物最基本的藥理機制都在大三的藥理課上學過的，不過因為一直沒有自己用過藥所以以前花了很多時間背記的東西，現在幾乎都還給老師了。不過，我想如果經常用，應該很
容易記住。反正我對自己喋喋不休的提問從來不會覺得慚愧，帶組的老師很忙，平時不是那麼容易隨時請教。幫忙加班多寫個病歷，晚一點回去也不要緊，反正年輕嘛，多跑跑腿就當時鍛鍊身體了。他們除了在臨牀的技能上面指導我，還教會我很多他們自己在實習中總結出來的經驗，讓我少走了不少彎路。
我們老總給全內科的實習生做了個小講課。主要是教我們讀CT片。以前都學過影像學的，所以聽起來也不那麼費力。平時科室裏面經常有疑難的病案討論，我們組裏面也會搞一些小專題。讀片的機會很多，不過真正病人的片子多半都沒有講課上面的那麼典型。對一個幾乎沒有臨牀經驗可言的實習生來説，要讀好片子，真的不是一朝一夕就可以練出來的。
隨着我對醫學知識的認識逐步深入。我的實習生涯也即將結束。在我的實習生涯中，我深切地感到了做一名醫生的不容易，想做一名好醫生更是一件非常不容易的事情。實踐出真知，實踐長才幹！在第一次臨牀實踐中體會到理論與實踐相結合的重要性，領悟到良好醫患關係的重要性。沒有實踐的考驗，再多的理論也只是紙上談兵。
短短一年的時間與老師建立了良好的感情，讓我離開真有點依依不捨的感覺。走進各科辦公室，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份孤單，多了一份安慰；少了一份擔心，多了一份真誠！在這裏，我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認認真真工作！
最後，感謝海口府城醫院給我實習的機會，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時，還要帶領實習生，教導我們正確的方向；也很高興與其他實習生，在緊湊的實習生活中不但互相學習，並且還成為無話不談的好朋友。雖然實習時間短暫，但這段時間卻給了我無比大的收穫，除實務工作上的學習外，人際關係的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。
總之在海口府城醫院培養我點點滴滴的收穫時，我將以更積極主動的工作態度，更紮實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上自己的工作崗位，提高臨牀工作能力，對衞生事業盡心盡責！
