總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，因此我們要做好歸納，寫好總結。總結一般是怎麼寫的呢？下面是小編整理的五四團日活動總結，歡迎閲讀與收藏。
五四團日活動總結1
在辦公室全體人員的努力下，在輔導員老師全面的支持，關心下，本着一切為浙江水利水電學院經濟與管理學院全體同學服務的宗旨，辦公室各成員各司其職，協作完成了大大小小的活動，在取得一些成績的同時，也有以下一些失誤，下面就辦公室在各活動中的問題做出彙報如下：
一、在一些晚會類活動中比如：中秋晚會（9月27日）、“水院細聽折中語，非遺遺產伴書香”海鹽腔高雅藝術進校園專場演出（12月9日）、青春●夢想●起航迎新晚會（11月15日）等這些活動中，現場氣氛比較活躍，所以節目銜接、節目安排、互動環節這些方面要特別注意，以下是類似活動需要注意的問題：
1、由於時間和人手問題，活動前的準備不足。在以後類似活動舉辦時辦公室工作人員應提前到場準備場地。
2、活動過程中場地後半部分秩序混亂。以後可以安排工作人員在場地後半部分維持現場秩序。
3、座位貼安排不到位導致班級入場時出現混亂。以後類似活動工作人員一定要清楚座位的安排情況，做到心中有數。
4、活動結束後工作證有丟失，辦公室沒有做好工作證的領取工作。以後的簽到工作，辦公室應提前和各部門協調，瞭解各部門參加本次活動的工作人員人數，按照人數向各部門部長分發工作證。最後再由各部長交還給辦公室。
二、在一些評比類活動中，比如經濟與管理學院團學社換屆大會（9月15日）、經濟與管理學院十佳大學生評比（11月5日）、經濟與管理學院學風建設暨表彰大會（12月13日）我的國旗我的團，共書青春”主題團日活動評比（12月11日）等這些活動，這些活動比較正式，所以現場秩序、觀眾引導這些就顯得非常重要，以下是這些活動需要注意的一些問題：
1、橫幅出現問題，沒有和上屆部長溝通，憑經驗辦事導致出錯。以後活動應提前跟部長溝通，做好交接工作。
2、台籤沒有統一字體大小。以後應統一台籤格式為：宋體140號大小。
3、辦公室沒有安排每個工作人員大會期間應該管轄的區域。大會期間觀眾席秩序不理想。辦公室應將人員安排提前一天發佈到團學社交流羣裏面，以便每個人知道自己的管轄範圍。
4、缺少和其他部門的溝通，導致獎狀數量出問題，或是名次出現並列時，獎狀數量是否足夠。在以後的工作中應做好和其他部門的溝通，各部長要明確本部門的任務；各部門在交接工作時要清楚、明白。
5、活動結束後場地的清理工作不完善。以後活動中要安排專人對場地衞生負責。
6、簽到表工作準備不足，有人員遺漏。在以後活動前三天各部門部長要將本部門的工作人員名單交給辦公室，以便於辦公室提前做出簽到表。
7、活動流程不流暢。在一些評比活動中，一般都需要現場統計票數，在統票期間的活動要提前安排，比如：歌曲、舞蹈、朗誦、或者和觀眾的互動等。
8、領獎人員的區域安排不妥當。在一些評比活動中，一般都要當場頒發獎狀，這時如果獲獎人員時提前公佈的，那就要考慮到領獎人員的座位安排。
9、在頒獎時要準備背景音樂，要注意音樂的長短，是否適合本次活動，是否能活躍活動的氣氛。
10、頒獎時老師上台不方便。在頒獎時應注意老師的座位安排，便於頒獎時進出嘉賓席，或者將嘉賓席安排在台上。
三、運動會是浙江水利水電學院一年一度的活動，也是比較容易出現問題的地方，要特別注意後勤保證、運動員通知、經管學院觀眾席的秩序、氣氛的活躍等問題，以下是今年運動會出現過得問題和一些需要注意的地方：
1、帳篷沒有提前一天準備到位。在活動前一天，應該將所有物資清點完畢。
2、沒有做極端天氣的預案，運動會期間下雨，打濕了準備的桌貼。應做好極端天氣的預案。
3、辦公室後勤工作不到位，方陣人員的包都被淋濕了。辦公室應派專人負責運動員的物資。
4、觀眾席沒有準備垃圾箱，觀眾亂扔垃圾現象嚴重。在觀眾席放置垃圾桶。
5、辦公室在觀眾席安排搖旗加油的工作人員，觀眾席略顯冷清。派團學社人員到觀眾席活躍氣氛。
6、各比賽場地沒有安排給運動員加油助威的工作人員。辦公室沒有督促各部門完成安排給各部門的工作。各部長要嚴格按照工作安排完成自己的工作，辦公室應起到監督作用。
7、辦公室和其他部門的溝通不夠，在簽到表等一些物品的交接上出現了失誤。各部長之間應提前溝通，明確自己所負責的方面，以免出現失誤。
四、一些講座類活動，如：“不忘初心●方得始終——朱錦繡和他的純真年代”講座、（11月12日）中國畫——中國傳統文化的一枝獨秀（12月17日）、宋主席講座“從海鹽腔的前世今生談中國傳統文化”（12月10日）等，應特別注意主講人對於演講有什麼要求，要做好和主講人的溝通，結合場地，儘量滿足主講人的要求，現場秩序也是非常重要的，以下是一些此類活動需要注意的問題：
1、講座結束後清理工作不到位。安排專人負責場地的衞生。
2、辦公室物資清點出現問題，有物資被留在了現場。在活動開始前輕點物資，結束後再次清點物資，保證物資的齊整，要有人負責物資的使用情況。
3、場地申請出現問題，場地被佔用。要提前申請場地，活動當週才可申請場地，但可以提前和老師溝通，預定場地，保證場地能正常使用。
4、辦公室人員應提前到場地準備活動需要的物資，清楚活動的流程，各個環節的銜接。
5、有一些講座需要道具，思想彙報專題比如任大政老師的講座，需要畫板，這時辦公室應提前準備道具，並且要清楚講座過程中是否需要助手。
6、觀眾人數太多，導致座位不夠用。要大致估計現場觀眾的人數，做出足夠的準備，比如如果活動正式，能夠吸引人，那就可以讓每班強制參加的人少一點。
辦公室工作雖然較為繁瑣，但在輔導員老師的耐心教導下，辦公室各項工作步入正軌，辦公室在新的一年裏，要加強與各部門的合作與溝通，團結整個團學社，成為老師和各部門的橋樑和紐帶，同時辦公室應增強中心意識，做好本職工作，認真負責的完成老師分配給部門的任務。
認真反思工作中存在的問題，以積極飽滿的狀態迎接新學期的任務。
五四團日活動總結2
五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。
我們應該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，前赴後繼，英勇奮鬥，積極進取，勤奮工作。
什麼是五四精神呢?有的認為是愛國主義，有的認為是民主與科學，有的認為是解放思想、不斷創新，有的認為是理性精神、個性解放，有的認為是勇於探索、追求真理，有的認為是破舊立新的革命或變革，有的認為是徹底的反帝反封建，等等。這些説法都是有道理的，事實上也是聯繫在一起的。
總之，五四精神代表着誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體現。五四精神昇華了的愛國精神。
五一回來後,實在有太多的節目了,五四那天,我們校園裏舉行了十大歌手比賽,下午就舉行了五四的遊園活動,有遊戲玩,有獎品拿,真是爽的,星期五還舉行了福田杯紅歌會比賽,每一個班級都要上台唱一首歌曲,在這個活動中,我們班也拿到了不錯的成績,也充分體現了我們班的每一個同學的合作精神,團結就是力量,我們也很高興,所有的大活動也搞完了。
今周已經是xx周了,這個學期已經去了一大半了,剩下來的日子就要去面對我們的學習了,我們要認真努力去考證了,要知道,學習才是我們真正的任務,我們要加倍努力學習才可以。
五四團日活動總結3
又是一年的五四青年節，作為一名青年，每年的五四活動自然必不可少。往年的活動都是出去玩一下就過了，雖然也覺得很有趣，但是好像就持續一陣子，今年恰逢紀念建團90週年，暨紀念五四運動93週年，因此活動似乎有了一點不同，在心靈上給予了我強烈的震撼。
一早就準備好了青年志願者服務隊的紅旗，大家都佩戴着團徽，一路唱着團歌奔赴永泰。之前聽説那邊的孩子們學習環境非常惡劣，有那麼一點不信，不過等真正來到了學校裏，我才知道原來還有這麼多的孩子們在這麼艱苦的環境中求學，相比之下，我們的生活幸福了太多太多。我們的辦公場所寬敞明亮，我們的生活環境如此優越，可是我還每天怨天尤人，和他們比我還能有什麼可以苛求呢？那一張張純真的臉蛋接過我們的禮物的時候露出的笑容卻讓我羞愧心酸，希望今後我們能為他們繼續做一些奉獻，讓他們也能在優越的環境中健康成長，享受着政府對他們的關愛。
這次的五四青年節團日活動，南街街道組織我們團員慰問泰葛嶺鎮台口村國小，給十位特困國小生送上了慰問金以及學習用品。經過和校長的交談，得知這個在建在山坡的學校是新加坡的一個華僑建設的。通過這次的活動，看着這些孩子純真的笑臉，讓我不禁聯想到城市的孩子在寬敞明亮的學校裏讀書時，在享受現代化的教育資源時，同一個時代裏，還有這麼多偏遠鄉村的孩子，因為學校離家很遠，在國小就要離開温暖的家庭，來學校住宿，因為鄉村的經濟環境尚且不發達，他們在長身體的時候，也許連牛奶都喝不上。也許因為教育經費不足，也許教室的電燈和電風扇都用不起。
中國教育資源的不均勻，以及地域的經濟差異，使許多鄉村的小孩輸在了人生的起跑線上，使得許多孩子失去了一些童年該有的笑容，這讓我意識到作為共青團的團員身上肩負的責任，作為團員，我應該從工作實際出發，儘自己的一份力量，來幫助這些山區的孩子。首先，在平時工作中尋找機會，做一些關於山區小孩上學的圖片展，使社區更多居民瞭解他們，拉近距離。其次，在社區開展一系列的捐資助學活動，設每月固定在的日子，在社區前設立物資接收箱，接收居民捐獻的學習用品，衣物，被子，書籍，以及善款。再次，發動轄區的共建單位，組織一些慰問節目，每年定期到山區為孩子送温暖。
作為團員應該對國家和民族有強烈的使命感，對困難羣眾的強烈同情感。在此次團日活動中，我意識到現階段，社會經濟高度發展的同時，社會貧富差異正在日益擴大，這需要國家加大對税收制度的改革的同時，也要不斷完社會善慈善事業。現在很多人對慈善事業理解不足，認識不高，不知道奉獻給別人的是財富，自己收穫的是幸福，很多富人只知道互相攀比，揮金如土，甚至過着奢侈糜爛、違法亂紀的生活中，以至於失去了生活目標和向上的意義。
我意識到搞好慈善事業關鍵是要通過宣傳提高企業和企業家的愛國主義思想與社會責任感。做好慈善事業還要大力在黨派團體、機關單位、企業、社區、鄉村弘揚與實踐慈善文化，支持社會各界組織、策劃人們樂於接受的慈善行動和志願者活動，通過媒體、網絡等各種途徑尋找、挖掘並大力宣傳慈善志願者的事蹟。立足和諧，從相對富裕人羣抓起。引導他們主動承擔社會責任，對他們當中長期從事慈善活動、光彩事業或慈善義舉有較大社會影響的人要敢於宣傳、廣為宣傳並給予表彰。使慈善文化植入社會深層的土壤。如果完善慈善制度，多餘的財富往貧困地區流動，推動落後地區教育、醫療衞生等事業的發展，幫助了更多需要幫助的人，促進社會和諧。
輝煌的歷史照亮希望的未來，偉大的事業展現燦爛的前程。作為團員，我們要貢獻青春智慧，勤於學習，勇於實踐，敏於創新，創造出無愧於青春、無愧於時代、無愧於國家和人民的輝煌未來！
五四團日活動總結4
本次活動以開展實地考察學習的方式進行。在實聽、實看、實聞的親身實踐考察中感悟園林造景的美妙與神奇，也必將加深同學們對本專業的專業認可度和熱愛度。
活動流程：
20xx年3月30日—20xx年3月31日活動準備階段，班委和同學有序準備活動物資，安排活動任務，查閲園博園地圖，計劃園博園活動行程。
20xx年4月1日上午八時，17級景林二支部同學在西南大學二號門門口集合；上午八時三十分，二支部同學出發前往園博園；上午十時—下午五時，二支部同學在園博園遊玩、學習；下午六點多，二支部同學平安返校。
此次活動，同學們分成三個隊伍遊覽園博園。三個隊伍行程不一，遊覽了園博園的不同的線路。無論是哪條線路，園內森林綠化率都十分的高，極目遠望，滿眼都是綠色，都是景緻，有山有水有橋有亭，在令人心曠神怡，賞心悦目的同時，也提供了一次很好的機會給我們風景園林大類專業的學生欣賞、體驗、學習的機會。
活動過程中，同學們積極學習，互相探討，對於園區構築、建造、總體設計都有自己的看法，在園博園的遊覽過程中，也收穫到了各自的設計作業的靈感或啟發。
在遊覽過程中，我們側重觀賞學習了傳統園林、現代園林、國際園林區。
風景園林專業設計與植物要素並重，植物學習是我們專業不容忽視的一大塊，在近一年的學習生活中，我們已掌握了植物學基礎知識和部分植物識別知識，“走到哪裏學到哪裏”是我們專業學習的常態，接觸植物學這麼久以來，同學們早已“飢渴難掩”，想要在植物這塊領域裏充分學習，而重慶園博園裏正是深入學習植物知識的一個良好去處。
古言有：讀萬卷書，行萬里路。這句古話講授的是學習的過程中，理論與實踐是相輔相成的。而學習風景園林大類更該如是踐行。大學課程的學習中，僅侷限於書本的記背、老師的教授是遠遠不夠的，景觀設計專業更需要的是我們走出校園，從各地的景觀設計中學習。這次的園博園遊覽活動，正是出於這樣的目的舉行的，意在指導17級景林二支部學生實踐、理論相結合，重在設計思維、靈感的拓展與延伸上。
五四團日活動總結5
為了弘揚“五四”精神，瞭解“中國夢”，引導廣大團員青年繼承五四運動的光榮傳統，明確肩負的歷史使命，我支部精心策劃，細緻安排，組織支部全體成員開展了一系列紀念活動，在支部營造出關注共青團、支持共青團的濃厚氛圍，有力地推動了我校共青團工作的科學發展。
1919年5月4日中國爆發了以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民羣眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動——五四運動。五四運動也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。這場運動，成為中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點。五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑。五四運動也孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。90年過去了，五四運動中“愛國、進步、民主、科學”的思想，在今天仍然具有深刻的現實意義。藉着這個契機，我支部開展了形式多樣的團日活動，充分調動大家參與活動的積極性，使大家儘可能多地瞭解五四運動，讓大家在精神上，身體上，心理上得到充分的鍛鍊。在活動中大家有所收穫就是本次團日活動的意義所在。
同時在團活動中的“中國夢”環節中，在團支書的引領下，我們更加清楚地瞭解了什麼是“中國夢”，“中國夢”的內涵是什麼。讓青年團員瞭解和學習了精神，增強青年團員的社會責任感和歷史使命感，激勵團員青年為實現中華民族偉大復興的“中國夢”，迎接時代的挑戰，為祖國的`發展做出自己應有的貢獻。另外也進一步加強了基層團組織建設，活躍了團內氣氛，增強了團內的凝聚力，打造了和諧且團結的團組織。當前的中國，比歷任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷任何時期都更有信心、有能力實現這個目標。我們響應了響應中央號召，在全國興起了學習中國夢精神思想的熱潮時，作為時代前沿，思想活躍，行動力強的一代大學生，抓住了此次機會對中國夢精神進行全面解讀和體會。
通過這次活動我對於那場運動所孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮鬥的寶貴精神財富有了更深的理解。五四精神的核心，是偉大的愛國主義。五四運動體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。通過紀念“五四”運動，感懷“五四”精神，重温“五四”歷史。使同學們再次感受“天下興亡，匹夫有責”的歷史責任感。在新時期，作為一名大學生，一名“五四”青年，應當如何報效社會、報效祖國。加強團員先進性教育，要堅持從具體工作、日常工作抓起，從而達到本次活動寓教於樂的教育目的和意義。而關於“中國夢”的環節則鼓勵了青年學生要勇敢追逐夢想，着力引導同學們堅定理想信念，勵志刻苦學習，將夢想付諸實踐，為譜寫美麗中國實現“中國夢”而扛起青年的擔當。
五四團日活動總結6
五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和着春潮，伴着夏韻，在花海燦爛奪目的季節裏，我們迎來了“五四”運動九十三週年。青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春就意味着在成長季節裏那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它就像一顆流星轉瞬即逝，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢於拼搏，志比雲天。為了傳承五四精神我院分團委組織部也在校團委的組織下開展了以“勃發青春鬥志，弘揚五四精神”為主題的團日活動。
一、活動主題
勃發青春鬥志弘揚五四精神
二、活動時間
20xx年05月08日18：40
三、活動地點
多功能教室
四、承辦單位
材料學院分團委組織部
五、參與人員
20xx級210名同學
六、活動總結
1、首先我院針對本次以“勃發青春鬥志，弘揚五四精神”為主題的團日活動進行了大力的宣傳，並確定了活動的內容，時間和地點。
2、然後在我院分團委組織部組織下，五月八日晚18點40分11級同學在多功能一教室開展了一系列以“勃發青春鬥志，弘揚五四精神”為主題的精彩活動，活動中首先由主持人致辭宣佈本次活動正式開始，然後大一的同學一展各自的才華，演唱了《我的未來不是夢》、《怒放的生命》、《weareyoung》、《隱形的翅膀》等青春勵志歌曲，于丹同學還進行了熱情洋溢的演講，還有四名同學就五四精神創作了一個新穎搞笑的《三句半》，張博文潘舟等同學還進行了跆拳道表演，此次活動，內容精彩，主題突出，大家展現出當代大學生的青春與活力。
3、作為當代青年團員，我們應當秉承民族精神，弘揚五四精神，肩負歷史使命，讓我們用知識與汗水，讓我們釋放青春的能量，點燃激情的青春夢想，以滿腔的熱情，去開拓、去創造、去擁抱希望，去迎接這個機遇與挑戰並存的世紀。相信通過此次團日活動同學們會燃起心中的夢想，讓生命從此發光。
4、本次團日活動受到了11級全體同學的積極配合，並且得到學院學工辦老師的大力支持，使本次活動圓滿結束。
五四團日活動總結7
黨的十九大將新時代思想寫入黨章，確立為我們黨必須長期堅持的指導思想。按照校團委的要求，為組織引導廣大青年深入學習宣傳貫徹新時代思想和黨的十九大精神，我院在五四青年節期間，集中開展“青年大學習”五四主題團日活動。
開展“青年大學習”五四主題團日活動，是組織引導我院學生深入學習貫徹新時代思想和黨的十九大精神的重要載體以學習宣傳貫徹新時代思想為根本原則，以“四進四信”為手段和目標，開展了以下團日活動：
一、革命傳統教育
組織廣大團員青年去烈士陵園對革命先烈墓碑進行祭掃和獻花，讓廣大團員青年理解感悟崢嶸歲月,緬懷革命烈士不畏犧牲、無私奉獻的高尚情懷。
二、新時代思想教育
各班級團支部自主開展團日活動，學習新時代思想和黨的十九大精神，開展校園淘寶活動，爭做五四好青年與四進四信的主題班會，將創新創業與實踐相結合，踐行社會主義核心價值觀爭做合格團員。
通過開展此次“青年大學習”五四主題團日活動，用多種多樣的活動形式吸引學生參與其中，學生對新時代思想和黨的十九大精神有了更為深刻的瞭解，用實際行動響應“青年大學習”行動的號召，形成學習先進、爭當先進的氛圍。
五四團日活動總結8
為豐富青年員工的業餘生活，加強彼此之間的交流與合作，使青年同志能更快地融入我行企業文化的建設中去，自覺踐行中國銀行“追求卓越、誠信、績效、責任、創新、和諧”的核心價值觀，培養優良作風，增強責任感。同時積極響應省行開展的“加強黨團建設，吸引凝聚青年”主題系列活動及梅州分行開展的“作風建設教育評價年”活動，4月27日晚梅州分行團委順利開展了以“價值定位行動”為主題的“五四”團日活動。分行領導、團委骨幹及團員代表共70餘人參加了座談會。
大會內容豐富，氛圍融洽，成果顯著，首先舉行的是梅州分行青年讀書組織——“卓閲讀書會”的成立儀式。操慧琴紀委書記親自為讀書會的成立揭牌，並做了熱情洋溢的演講，她鼓勵和號召青年員工要不斷提高自主學習能力，注重勞逸結合，為自身素質發展與中行事業的繁榮多讀好書，多做貢獻。接着進行的是對20xx年青年團員“開門紅”營銷競賽活動優秀員工進行了表彰，相信榜樣的力量會在青年隊伍中一直延續，星火相傳。最後舉行的是圍繞“價值定位行動”這一主題進行的交流會。團委書記鍾國樑首先結合自身的經驗和歷程談了諸多感想，並多次重申作為青年員工要時刻牢記中國銀行核心價值觀，深刻領會其科學內涵與重要意義，各支部團委書記及團員代表也相繼作了精彩發言和誠懇表態。蒞臨大會的幾位領導也就主題內容從價值、定位、行動等多個層面作了慷慨陳詞和深度地闡釋，參加會議的代表均表示深受啟發、獲益匪淺。
通過此次活動，進一步強化和加深了青年員工的政治意識、競爭意識、服務意識，增進了其與組織之間的深厚感情，激發了大家昂揚的鬥志和高漲的工作熱情，為共建梅州分行美好燦爛的明天和今年在百億利潤實現過程中多做貢獻吹響了前進的號角。
五四團日活動總結9
4月8日下午3：00，09物流3班在4107舉行團日活動——愛國拼圖。
由於此次活動是第一個活動，也是09物流3班最重點的活動，各班委與同學都很重視。活動前，宣傳委員與活動組成員將所需材料準備齊全。3：00同學們準時到場，活動準時開始。活動過程中，由宣傳委員組織分配任務，內容分為泡沫板鋸出祖國版圖的形狀，然後再分割為大小不一的四十四部分，分別代表四十四位同學，最後是所有同學將各自的照片貼到自己合適的地方，完成了各個板塊的拼圖，最後進行了合影留念。
此次活動旨在弘揚五四愛國精神，在我國的版圖上貼上自己的笑臉，為祖國祝福。
五四團日活動總結10
為激勵和引導廣大團員青年牢牢把握髮展機遇，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，增強社會責任感和歷史使命感，xx鎮團委在黨委的大力支持下，結合工作實際，組織共青團幹部、共青團員開展了以“青春、勵志、團結、創優”為主題的系列活動。具體活動開展情況如下:
1、組織和指導xx中學團總支開展男子籃球、足球和女子拔河比賽，以“團結、協作”理念吸引、教育團員，增強團組織凝聚力和戰鬥力。以召開xx中學團員大會為契機，組織新發展團員開展入團宣誓活動，對團員進行“學團章、戴團徽、唱團歌、跟團走”的增強團員意識教育活動，並由團總支對20xx年度被評為校級的優秀團支部，優秀團幹、優秀團員進行表彰鼓勵。
2、為進一步活躍團員青年生活，鎮團委組織政府機關和各企事業單位團支部開展“發揚協作精神、共建和諧xx”的文體活動，順利舉行了羽毛球和乒乓球的單打、雙打、混雙項目比賽，和各單位的撥河比賽，以及籃球友誼賽，營造了健康向上、充滿活力的五四節日氛圍。
五四團日活動總結11
從3月20日第一次黨課學習到現在，黨課講座已經過半，講座主題涉及中國改革開放三十年，黨的性質、任務和宗旨，高素質創新人才的基本條件，十二五規劃的台前幕後以及當前國際政治形勢和中國的外交等方面的內容。授課教授都是南開黨校為我們精心安排的各領域的專家學者。教授們講的認真，我們聽得仔細，收穫良多!具體體會如下：
第一，十二五規劃的台前幕後是有關今年兩會的講座，兩會召開期間就十分關注兩會動態，又在第四次黨課上聽了程同順教授的分析，有了一點自己的體會。兩會是國內政治經濟生活中的一件大事，具有多方面的重要作用。今年的兩會，一如既往的顯示了各種備受關注的民生問題，除了教育收費、就業困難、反腐倡廉、醫療改革、農民工保障等話題依然備受關注以外，房價上漲、股市虧跌、節能減排、食品安全等也排到了熱點民生問題的前列。在上述眾多備受關注的問題中，大學生最關注的還是就業問題。温總理在政府工作報告中也着重談了就業問題。堅持實施積極的就業政策，落實以創業帶動就業的方針，加強就業和創業培訓，鼓勵自謀職業和自主創業，支持創辦小型企業。作為當代研究生，儘管形式十分嚴峻，但我們更要看到黨和國家為我們創造的良好的發展環境，我們唯有不斷夯實專業知識，緊密聯繫實際，積極參與實踐實習活動，不斷提升自己各方面的能力。
第二，聽完劉豐教授的第五講"當前國際形勢與中國的外交"，又有了一點體會。進入20xx年以來，國際大環境安好，但局部地區並不太平。先是埃及政局不穩，近日利比亞又出現動盪;再談到我國的外交，整體走勢良好，但仍受局部小事滋擾，從去年年末到現在，中、俄、日圍繞三國長期以來受爭議島嶼的外交交涉一直不斷。但無論怎樣，我們始終堅信在黨和國家的領導下，祖國的發展形勢一片光明。從祖國救援滯留埃及、利比亞的僑民的速度，以及近一個月來各地的兩會紛紛圍繞民生等一系列以人為本的提案中就可以看得出來。在大好的國內形勢下，儘管未來五年就業壓力依舊不容樂觀，但有幸在南開園深造的我們，唯有努力夯實專業知識，適時參與實踐實習活動，不斷豐滿自己的羽翼，才能在一年半以後的畢業季上交一份滿意的答卷。
以上是黨課學習以來我的心得體會。下面向黨組織回報開學以來參與我們團支部迎"五四評優"主題團日活動的感想:
20xx年3月31日,我們翻譯碩士支部在外院414室，成功舉行了重温經典系列主題團日活動。籌備中的種種情境依然清晰地迴盪在耳畔、眼前，大家積極參與、集思廣益的舉動依舊感染着我;活動中的的熱烈氣氛彷彿還在繼續……參與這次重温紅色經典系列活動是我的榮幸。與大家的合作，讓我感受到了眾人拾柴火焰高!活動中，我們採用多樣的形式貫穿不變的紅色經典主題，很是新穎!比如，一提到紅色經典，大家直觀感覺可能是"枯燥"二字，但我們用紅色經典電影片段重温，紅色經典翻譯有獎問答，紅色經典推薦會，紅色事蹟連連看以及紅歌展示會的形式呈現在大家面前，打破了大家習慣中的枯燥，整個活動現場氣氛熱烈，融洽而祥和。和大家在一起活動，我們無時無刻不感到時間的匆匆，一個多小時的活動彷彿瞬間即逝!此次活動不僅提高了大家的馬克思主義覺悟和愛國主義情懷，達到了深入淺出的重温紅色經典的目的，而且增進了同學們的友誼!
五四團日活動總結12
在20xx年“五四”期間，xxxx中學團委開展系列活動，紀念五四運動xx週年，積極弘揚五四學生運動愛國、進步、民主、科學的精神，不斷加強學校團組織的凝聚力、創造力，充分發揮學校團員青年學生的積極性、創造性，激勵全校團員、青年學生愛xxxx、立志向、守規矩、講學法、創佳績，取得了較好的效果。
一、開展五四評優及表彰活動。
為樹立典型，爭先創優，在全校形成學先進、趕先進、超先進的良好風氣，引導學生自覺設計成長曆程，承擔成長責任，根據學校“靜下來，沉下去，抓落實，出成績”的總要求，校團委在今年“五四”前夕，評比表彰“五四”優秀團幹部、優秀共青團員、紅旗團支部以及“十佳”團幹部、“十佳”共青團員。經過各班團支部和班主任推薦，校團委審查，姚廷輝等21名青年教師被評為學校優秀教師，葉方圓等學生被評為學校十佳共青團幹部，彭宇等學生被評為學校十佳共青團員，高二8班團支部等10個團支部被評為紅旗團支部，郭沁等79名學生被評為學校優秀共青團幹部，文靜等224名學生被評為優秀共青團員。
4月29日下午，校團委在學校學術廳舉行20xx年“五四”表彰大會，此次表彰大會的頒獎儀式與以往不同，由受獎的學生代表向獲獎的青年教師頒獎，培養學生親近教師、認可教師、尊敬教師、知恩謝恩的品質和主動學習、自覺成長熱情。獲獎教師感受到被學生認可的喜悦和來自學生的呼喚，增強青年教師愛崗敬業、熱愛學生的情懷。
校團委要求受表彰的個人和集體再接再厲，爭取更大的成績。全校團員、青年學生要以此表彰大會為契機，結合“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育，向受表彰的先進個人和集體學習，提高自身的素質和道德修養，在全校形成學優秀、創優秀的熱潮。
二、加強團組織發展，吸引先進青年學生加入共青團組織。
校團委積極推進團員意識主題教育，不斷深化“設計成長曆程，承擔成長責任”活動，引導廣大團員、青年學生自覺參與學校各項常規管理和建設，在學習中工作，在工作中學習，在服務中奉獻，進一步愛xxxx、立志向、守規矩、講學法，創佳績，湧現出了一大批思想進步、學習優秀、表現出色的青年學生，經學生本人自願申請，團支部考察，校團委審批決定吸收高20xx級8班鄭淘等79名優秀青年學生為共青團員，校團委在4月29日的表彰大會上進行了統一宣誓儀式，新團員代表鄭淘同學代表所有的新團員發了言。
三、開展社會主義榮辱觀教育。
校團委積極組織學校團員、青年學生認真學習“八榮八恥”社會主義榮辱觀，並做到學用結合，在學習和生活實踐中嚴格要求自己，將八榮八恥有機融入自己的言行中，成為自己的言行準則。校團委組織各班召開主題班會活動，各班團支部認真組織學生進行深入討論，全班每一位學生都上台講自己的認識、理解和如何運用。各團支部將每榮每恥的具體內容與學生的學習、生活和成長相聯繫，制定本班的學生行為準則，規範學生的行為習慣。校團委組織全校學生進行“八榮八恥”知識競賽、演講比賽和國旗下講話。並結合我校的校規校紀和中學生日常行為規範對學生進行教育，促進了學生的健康成長和良好的思想品德的形成。
四、開展“民族精神代代傳”活動和18歲成人宣誓儀式。
4月5日，校團委組織高一、高二年級10個團支部到xxxx烈士陵園進行掃墓活動，紀念革命烈士，緬懷革命英烈，弘揚革命精神，讓民族精神代代相傳。5月15日，組織高三年級年滿18週歲的團員、青年學生進行成人宣誓儀式，要求他們設計成長的歷程，自覺承擔成人的責任，努力學習，立志成才，為今後的發展奠定基礎。
五、開展“紅色之旅”徵文活動。
為每個團支部購買《紅色之旅》書籍，為學生宣講革命聖地、革命故事、革命先烈的先進事蹟，以這些先進的事例和精神激勵學生，結合《歷史的豐碑》活動對學生進行革命傳統教育和革命精神教育，校團委在學生中開展《紅色之旅》徵文活動，截止5月15日，共收到紅色之旅徵文數百篇。
六、舉辦“校友報告會”，努力學習，立志成才。
在學校3月27日校慶期間，學校請了許多知名校友回校作報告，介紹他們的奮鬥足跡，激勵xxxx當代團員、青年學子努力學習，立志成才。xxxxxxxx之橋微電子公司董事長、xxxx中學高84級校友xxxx不僅回校作報告，而且為我校捐贈了他們自己公司研製的價值數十萬元的具有國際領先水平的最新科技產品“xxxx系列內容牆”，得到xxxx師生的高度讚揚。xxxx校友在捐贈儀式上深情致詞:母校xxxx中學給予我人生成功的奠基，母校xxxx的薰陶激勵我自強不息，永遠奮進，我感謝我的母校xxxx中學。
五四團日活動總結13
一、活動背景：今年是建黨90週年和中央民族大學建校60週年，為了響應團總支的號召，增進團支部團員的友情和支部的凝聚力，預科十一班團支部舉辦了“黨史我來講”和“我愛我的母校”主題團日活動。從而努力實現“使團的基層網絡組織覆蓋全體青年，是團的各項工作和活動影響全體青年”的目標，努力加強基層團組織建設，促進支部內團員相互瞭解溝通以及合作。
二、活動主題：“黨史我來講”和“我愛我的母校”
三、參與人員：阿孜古麗老師，馬宏老師，佳尼江，預科十一班支部37名團員
四、活動時間：20xx.5.12
五、活動內容： 全支部團員分成3-4人的小組，在主題“黨史我來講”和“我愛我的母校”中任選其一或二者兼選，合作將所選的主題以一定形式展示出來。同學們一共分成十個小組，分別以唱歌 朗誦 演講 歌舞 ppt展示等形式展現了新時期大學生的風采，最後由團總支領導、班主任、班長、文藝委員組成的評委小組，在展示結束後打分，增設知識問答環節，讓每組派一個代表，任選題目作答，答對的加分，由此評比出前三名和最具創意的小組，並給以一定獎勵。
六、活動總結：通過本次活動，我們不但看到了大家的才藝展示，還看出了大家對祖國、對黨、對母校的熱愛，大家用百分之百的熱情和努力，一一展現出自己認真的準備結果。此次活動也普及的大家對黨史、對校史的瞭解，也是在團總支面前對大家能力的展示，所以可以説此次活動十分成功，對大家的成長有積極的意義。
五四團日活動總結14
為充分貫徹交行黨委“兩學一做”學習教育要求部署，積極落實“凝聚青年、服務大局、當好橋樑、從嚴治團”的青年工作指導思想，交通銀行省分行團委於5月4日組織開展20_年“深化改革期青年大講堂”暨五四青年節主題團日活動。該行相關負責人出席會議並召開專題講座，黨辦、組織部、工會辦相關負責人以及全轄團員幹部、青年員工代表、新入行員工參加本次活動。
會上，該行相關負責人就青年員工守紀律講規矩、青年員工成長、如何成為一名職業人等內容開展主題講座，並結合自身體會對青年員工提出多專研業務、掌握安身立命的本領以及知規守規、提升行動自由度的希望，並對如何開展好全轄團的工作提出講究針對性、活潑性、嚴肅性、政治性的四點要求，要求團工作圍繞分行中心工作，凝聚青年，在深化改革發展中發揮生力軍突擊作用，並要求全轄青年黨員、積極分子、團員們積極參與到“兩學一做”學習教育中來，學好做好，知行合一。
最後，該行團委書記總結講話要求青年員工自尊自強，勤學進取，心中有陽光，腳下有力量，為了理想堅持不懈，做好交行事業的接班人，並祝全轄青年員工節日快樂。
五四團日活動總結15
在20xx年“五四”期間，xx中學團委開展系列活動，紀念五四運動xx七週年，積極弘揚五四學生運動愛國、進步、民主、科學的精神，不斷加強學校團組織的凝聚力、創造力，充分發揮學校團員青年學生的積極性、創造性，激勵全校團員、青年學生愛xx、立志向、守規矩、講學法、創佳績，取得了較好的效果。
一、開展五四評優及表彰活動。
為樹立典型，爭先創優，在全校形成學先進、趕先進、超先進的良好風氣，引導學生自覺設計成長曆程，承擔成長責任，根據學校“靜下來，沉下去，抓落實，出成績”的總要求，校團委在今年“五四”前夕，評比表彰“五四”優秀團幹部、優秀共青團員、紅旗團支部以及“十佳”團幹部、“十佳”共青團員。經過各班團支部和班主任推薦，校團委審查，姚廷輝等21名青年教師被評為學校優秀教師，葉方圓等學生被評為學校十佳共青團幹部，彭宇等學生被評為學校十佳共青團員，高20xx級8班團支部等10個團支部被評為紅旗團支部，郭沁等79名學生被評為學校優秀共青團幹部，文靜等224名學生被評為優秀共青團員。
4月29日下午，校團委在學校學術廳舉行20xx年“五四”表彰大會，此次表彰大會的頒獎儀式與以往不同，由受獎的學生代表向獲獎的青年教師頒獎，培養學生親近教師、認可教師、尊敬教師、知恩謝恩的品質和主動學習、自覺成長熱情。獲獎教師感受到被學生認可的喜悦和來自學生的呼喚，增強青年教師愛崗敬業、熱愛學生的.情懷。
校團委要求受表彰的個人和集體再接再厲，爭取更大的成績。全校團員、青年學生要以此表彰大會為契機，結合“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育，向受表彰的先進個人和集體學習，提高自身的素質和道德修養，在全校形成學優秀、創優秀的熱潮。
二、加強團組織發展，吸引先進青年學生加入共青團組織。
校團委積極推進團員意識主題教育，不斷深化“設計成長曆程，承擔成長責任”活動，引導廣大團員、青年學生自覺參與學校各項常規管理和建設，在學習中工作，在工作中學習，在服務中奉獻，進一步愛xx、立志向、守規矩、講學法，創佳績，湧現出了一大批思想進步、學習優秀、表現出色的青年學生，經學生本人自願申請，團支部考察，校團委審批決定吸收高20xx級8班鄭淘等79名優秀青年學生為共青團員，校團委在4月29日的表彰大會上進行了統一宣誓儀式，新團員代表鄭淘同學代表所有的新團員發了言。
三、開展社會主義榮辱觀教育。
校團委積極組織學校團員、青年學生認真學習“八榮八恥”社會主義榮辱觀，並做到學用結合，在學習和生活實踐中嚴格要求自己，將八榮八恥有機融入自己的言行中，成為自己的言行準則。校團委組織各班召開主題班會活動，各班團支部認真組織學生進行深入討論，全班每一位學生都上台講自己的認識、理解和如何運用。各團支部將每榮每恥的具體內容與學生的學習、生活和成長相聯繫，制定本班的學生行為準則，規範學生的行為習慣。校團委組織全校學生進行“八榮八恥”知識競賽、演講比賽和國旗下講話。並結合我校的校規校紀和中學生日常行為規範對學生進行教育，促進了學生的健康成長和良好的思想品德的形成。
四、開展“民族精神代代傳”活動和18歲成人宣誓儀式。
4月5日，校團委組織高一、高二年級10個團支部到xx烈士陵園進行掃墓活動，紀念革命烈士，緬懷革命英烈，弘揚革命精神，讓民族精神代代相傳。5月15日，組織高三年級年滿18週歲的團員、青年學生進行成人宣誓儀式，要求他們設計成長的歷程，自覺承擔成人的責任，努力學習，立志成才，為今後的發展奠定基礎。
五、開展“紅色之旅”徵文活動。
為每個團支部購買《紅色之旅》書籍，為學生宣講革命聖地、革命故事、革命先烈的先進事蹟，以這些先進的事例和精神激勵學生，結合《歷史的豐碑》活動對學生進行革命傳統教育和革命精神教育，校團委在學生中開展《紅色之旅》徵文活動，截止5月15日，共收到紅色之旅徵文數百篇。
六、舉辦“校友報告會”，努力學習，立志成才。
在學校3月27日校慶期間，學校請了許多知名校友回校作報告，介紹他們的奮鬥足跡，激勵xx當代團員、青年學子努力學習，立志成才。xx之橋微電子公司董事長、xx中學高84級校友xx不僅回校作報告，而且為我校捐贈了他們自己公司研製的價值數十萬元的具有國際領先水平的最新科技產品“xx系列內容牆”，得到xx師生的高度讚揚。xx校友在捐贈儀式上深情致詞:母校xx中學給予我人生成功的奠基，母校xx的薰陶激勵我自強不息，永遠奮進，我感謝我的母校xx中學。
