我喜歡的字作文600字彙編十篇

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的我喜歡的字作文600字10篇，歡迎閲讀與收藏。

中國歷史悠久有許多傳統節日，如：元旦節、清明節、端午節、等其他節日，其中我最喜歡的就是端午節，因為我端午節過得最快樂。

今天是農曆五月初五，是端午節。聽爸爸説：“戰國時期有個愛國人士，他叫屈原。”屈原是文學史上第一位偉大的愛國詩人，屈原曾多次勸國君楚懷王聯齊抗秦，但昏庸無能楚懷王聽信小人，以致國破家亡。屈原聽到自己國家將要滅亡，便抱着石頭自投舊羅自盡。當地百姓聞訊馬上划船撈救，直行洞庭湖，終不見屈原屍體，老百姓為了不讓魚兒吃掉屈原的屍體，家家户户包粽子，然後把粽子投入舊羅，讓魚兒吃飽，這樣就不能吃到屈原的屍體。端午節就這樣慢慢的傳下來。端午節還要賽龍舟、帶綵帶線和掛香包等形式來紀念屈原。”爸爸説完，我似懂非懂地點了點頭。

“快過來吖，包粽子咯!”媽媽喊道。我們連忙跑出去，我拿了兩片粽葉，學着媽媽那樣包，可包來包去一點都不像媽媽包的那樣，反而把糯米灑了一地。我氣地把粽葉丟在地上。媽媽説道：“做事不能做一半就跑了，要慢慢來，首先要把粽葉繞成一個三角形的樣子，然後把糯米放進去。”我按照媽媽説是那樣做，包成第一個粽子我很高興的説我會包粽子了啊，後來連續包了好幾個。這時，媽媽邊説邊包地説：“在我們老家過端午節要插艾葉草、葉菖蒲、賽龍舟、飲雄黃酒等習俗。”包好了粽子，我們就煮起來了。過了半個多鍾粽子也煮熟了，媽媽就拿給我吃，哇!真香，好好吃哦，這是我們包的粽子，不油也不膩。”幾分鐘過去了，一吊粽子被我們吃完了。

哇!今天過得真快，讓我明白了很多知識，也知道了許多民間風俗，讓我感到很開心很快樂地過完這個端午節。

語文，看似是兩個書寫簡單的字，但是，它所藴含得是深奧而精彩的人生。在我的記憶深處，珍藏着這樣一節書寫人生的語文課。

這堂課是前不久語文老師講的一節《在山的那邊》。起初我看到這個題目，我的腦海裏充滿了疑問，世界之大，無其不有，”山“的那邊會是什麼呢？通讀了一遍課文，我似乎懂了一些。這時，老師走進班內，”同學們，今天我們來討論“人生”，人生是個多麼深奧的詞眼，多麼令人深思，下面我們就來體味一下人生。“

課堂開始時，我們對作者有了一定了解，知道作者在童年時代做了這麼一個”夢“：常常想山的那邊是什麼，母親告訴他答案，山的那邊是海，他帶着想望一次次爬上一個又一個山頂，又一次次失望。山的那邊依然是山，他在爬過無數座山後，終於見到了他心目中的那片海。在看到”海“的那一瞬間，讓作者看到了另一個全新的世界。

老師告訴我們，這是一首抒寫一個在童年時代的嚮往和困惑以及成年的感悟和信念的詩。老師用那深情的語調通讀了課文，漸漸把我們帶入了一個”全新的世界“，我們體會到了作者一次又一次鼓起信心向前走去，而又一次次失敗後的沮喪。老師問：”山與海是真實存在的嗎？“不，不是真實的，山代表着實現理想過程中得困難，而海是最終的目標，成功後，那全新的世界指理想的境界。作者雖然失敗了很多次，但他從不言棄，因為理想滋潤着我因失敗而枯乾的心靈，使它不再幹枯，理想指引作者前進。

接着，老師告訴我們：”在翻過無數座山後，在一次次地戰勝失望之後，你終於攀上了這座山頂，而這座山的那邊，就是海呀，是一座全新的世界，在這一瞬間，照亮你的眼睛……

“叮叮叮叮……”下課了，我坐在窗口向外望，我笑了，我愛這堂課，它讓我讀懂人生……“世上無難事，只要肯攀登。”“不經歷風雨，又怎能見彩虹。”克服困難，實現理想，就會看到另一個世界——那片“海”。夢中的那片“海”！

我喜歡詩，但最喜歡的還是詩歌。

我喜歡馬致遠的一首詩——《天淨沙*秋思》，但最喜歡的還是曲有源的一首詩歌——《列車上的馬致遠》。我喜歡它，因為它的意境令人印象深刻；我喜歡它，因為它道出了遊子鄉愁；我喜歡它，因為他讓我更透徹的感受到了家的温馨……

詩歌中有這樣一句話“沒有小橋流水人家/也沒有枯藤/老樹昏鴉”。每當我穿過小河，看見烏鴉，總會想起這句詩，也會情不自禁的想起老家……同樣的小橋流水人家，同樣的枯藤老樹昏鴉，只是多了一位白髮蒼蒼的老人等孫女回家。我每次回老家，她總是在門外等我。她坐在爬滿青苔的石凳上，輕風吹拂着她銀白的髮絲。她眯着眼睛，揚着嘴角，那深刻着皺紋的臉總是那樣慈祥……

詩歌中還有一句詩這樣寫着“那古道/早已成鐵道/而比瘦馬還瘦的列車/卻不管風從哪個方向來”遊子漂游在外，難免會觸發濃濃的鄉愁，而這比瘦馬還瘦的列車，是否承載着他們的念想，將他們的`思念送往了故鄉……

而是我感觸最深的還是這句“夕陽是否/推遲西下/它都堅持/要把斷腸人/從天涯/在送往天涯”。我不懂這其中的鄉愁，也不能理解遊子離家的傷痛，但我明白，這是一種等待的憂愁，這是一種沒有陪伴的痛……

我雖不是遊子，也沒有那麼濃的鄉愁，但這首詩歌告訴我，離家，是一種悲痛的開始；未歸，是一種離愁的延續……所以，正值青春年少的我們，應該珍惜時光，珍惜家人給與我們的每一份愛。別讓離家後的自己後悔……

我喜歡這首詩，因為詩裏有遠方的風景，因為詩裏有離別的鄉愁，因為詩裏有遊子的情意……

我喜歡許多課，喜歡奧祕重重的數學課，喜歡引人入勝的語文課，很喜歡歡樂活潑的體育課，但我最喜歡的是那節有趣的堆繡課我喜歡的一節堆繡課。

堆繡課馬上要開始了，什麼，你説你不知道什麼是堆繡？讓我來告訴你，這可是我們學校的特色，我們學校的每個走廊裏都掛有許多堆繡作品。

堆繡課開始了，我走進了教室，發現桌子上擺放着許多材料和工具：一張A4大小的KT板，一把剪刀，一把鋒利的美工刀，還有一盒五顏六色的堆繡專用布。我想：堆繡竟然要如此多的材料，看來這門藝術，難度可真不小！

在老師的指導下，我先將老師發的一張海寶圖，用透明膠帶黏在kt板上，再用刻刀將紙上的圖案劃下來。老師讓我用刻下了的紙放在布上剪下相應的圖形。

在做這一步的時候，許多困難接踵而來——當我在剪布的時候，布總是會像一個頑皮的孩子，在我剪的時候從我的剪刀中“溜走”了，再試一次，可是它又“逃跑”了，為此我想了個辦法：把布往下拉，把這塊布固定在刀刃上，這樣它就不會再逃跑了。我試了許多次，果然成功了。可解決了這個問題，另一個又來了——因為是要按照紙片來剪，所以如果按剛才那種方法來剪的話，布就會剪歪，那樣的話，我現在做的——海寶的手——將會像骨折了一樣，我想了又想，怎麼就是想不出好的對策，我的眼睛忽然停在了我的筆上，我喜歡的一節堆繡課忽然，我靈光一閃，想出了一個好方法：先用藍筆將輪廓在布的反面勾出來，那樣在剪的時候就不會剪歪了。

我一步步的將我的海寶完成了，可是一看，我那海寶原來炯炯有神的眼睛因為布皺了起來，失去了原有的光彩，在整個作品中顯得特別突兀，怎麼可以讓我的作品因為這麼一點小瑕疵而顯得不好，我把布往下嵌了嵌，這樣，我的海寶就顯得完美無缺了。

在這節堆繡課上，我不僅學到了如何做堆繡，還讓我體會到遇到困難的時候要積極克服，只有這樣，才能成功！我喜歡的一節堆繡課。

“啾啾啾，啾啾啾”天還沒亮，我家陽台上的虎皮鸚鵡就亮起嗓子唱起歌來。我跑到陽台上給它們喂小米、喂水。看它們在鳥籠中上竄下跳，快樂地唱歌，我就很開心。

虎皮鸚鵡很漂亮，一隻鸚鵡的胸脯是翠綠色的，彷彿沾上春天森林的顔色，頭和翅膀的羽毛黃黑相間，像老虎身上斑斕的皮毛，十分威武。另一隻鸚虣的胸脯是藍色的，像清澈的藍天那樣的藍，給人恬靜的感覺，頭和翅膀的羽毛藍黑相間，毛色油亮，像愛打扮的小姑娘，穿着漂亮的連衣裙。綠鸚鵡是公鳥，它吃食的時候非常有風度，總是先讓給藍鸚鵡吃。藍鸚鵡毫不客氣，一頭鑽進食槽裏翹着長長的尾巴大吃特吃。

小鸚鵡吃食非常有趣，它們像小雞啄米一樣吃小米里面的肉，把殼吐出來。爸爸媽媽直誇它們聰明。它們也喝水，喝水時先用嘴巴啄，然後伸出舌頭舔一下，仰起頭來喝下去。兩隻鸚鵡吃飽喝足後，用彎鈎似的嘴在身上東啄啄，西啄啄，好像在撓癢癢，它們還互相梳理羽毛，互相用嘴巴餵食，一起站在鳥籠裏的吊環上盪鞦韆，十分友愛。

小鸚鵡剛到時我家時，總是膽小地縮在一起，外婆説我買的鳥得了“禽流感”，幾天後，它們變得活潑，不再呆若木鳥，頑皮起來，無法無天，連鳥籠邊上的杜鵑花都慘遭毒嘴，被它們啄得七零八落。經過我仔細觀察，小鸚鵡還身懷絕技，它們會倒立，只見它站在吊環上，兩腳緊抓吊環，身子慢慢往下轉動，表演倒掛金鈎，兩隻烏溜溜的眼睛東張西望，一對翅膀撲稜稜地扇來扇去，好像在向觀眾討要掌聲。

我喜歡我家的小鸚鵡。

我很喜歡媽媽的大牀，因為我覺得媽媽的大牀很温馨，很大，很舒服，每當我睡到媽媽的大牀時我都很快的能進入夢鄉，只要爸爸或媽媽上零點班，我都很想睡媽媽的大牀，但是，我經常得不到允許。

有一次，晚上我問爸爸：“爸爸你是上零點班嗎？”爸爸説："是啊！有什麼事嗎？”爸爸看着我説，好像猜透了我的心思。我看着爸爸，有些膽怯的説：“我能睡你們的大牀嗎？”

“不行!”一個嚴肅的聲音傳到了我耳朵裏，我心裏一下子就涼了半截。但是，我仍然作着努力，纏着爸爸説;“讓我睡一次嘛！”“你不是有自己的屋、自己的牀嗎？”又一個嚴肅的聲音傳來了。刷完牙、洗完臉，我躺在牀上哭了起來，爸爸媽媽聽見了，過來訓我了一頓，我又悄悄的蒙着被子哭了起來。我就這樣臉上掛着淚花，不知道在什麼時候睡着了······ 還有一次，我聽見爸爸對媽媽説:“今天我上零點班呢！”

我聽了爸爸的話，高興的想：我是不是有機會睡媽媽的大牀了？所以我就問爸爸：“爸爸，我能睡你們的大牀嗎？”爸爸説：“過一會兒在告訴你！”過了一會兒，我問爸爸：“行不行？”爸爸又説：“刷完牙、洗完臉在告訴你！”我立刻去刷牙、洗臉，洗完了，我迫不及待的又問：“行不行？”“不行！”這句話使我愁眉苦臉的回到了自己屋裏，我委屈的正想哭，爸爸又説：“行吧，去睡吧，態度好點還可以！”我的心情一下子有陰轉晴，我高興的趕忙把爸爸的枕頭換成了我的枕頭，躺在媽媽的大牀上，很快就進入了甜蜜的夢鄉。

你看我是多麼喜歡媽媽的大牀呀，你如果也喜歡媽媽的大牀，一定也有一些有趣的事吧！

最近，我有了一個新的八音盒，它小巧玲瓏，和前幾個比起來，可真是天差地別，我非常喜歡。

它由兩部分組成，一部分是上面的球狀的水晶體，另一部分是下面的柱狀底。在水晶體裏，有一個棕色的小山坡，在小山坡的上面，站着兩隻小狗，它們雙手捧着一根長長的骨頭，兩隻小狗一大一小，彷彿是一對母子。在水晶體裏還有無數個小亮片，當你用力搖動水晶體時，小亮片便飛了起來，在小亮片的襯托下，兩隻小狗顯得更加可愛。

在下面圓柱狀底的四周，畫着一根根的骨頭，漂亮極了。在圓柱狀底的裏面，裝着整個八音盒最重要的零件——發音器。這個發音器的構造非常複雜：它由一個控制器、一個像三角琴的裝置、一個有許多根梳條的零件、一個圓柱狀的、上面佈滿有規律的、突出來的圓點的滾輪和無數個齒輪組成。發音器的控制器在最上面，當控制器旋轉起來後，在控制器下方的齒輪便帶動連接滾輪的齒輪，使滾輪滾動起來，當滾輪動起來時，在滾輪旁邊的梳條便和滾輪上的圓點互相摩擦，就像一位音樂大師一樣，發出各種聲音，組成一首動聽的樂曲。現在，你可能會問：“那個像三角琴似的裝置有什麼用？”它的用處是：它的齒輪與滾輪的齒輪相連接，在它的下方，有一個旋鈕，當八音完全封閉時，旋鈕便從圓柱狀底的一個孔裏鑽出去，當你轉動旋鈕，發音器依舊會發出各種聲音。哦，對了，發音器的控制器與水晶體下面的一個裝置互相吻合，當控制器轉動時，水晶體裏的小山坡、小狗也會跟着轉動起來。啊，一個小巧玲瓏、精緻可愛的八音盒誕生了！

我非常喜歡這個八音盒！

説起我喜歡的季節，非秋天莫屬。

也許很多人最愛春天。因為春天是萬物復甦的季節，春天冰雪融化，鳥語花香，春風徐來，水波不興，舉酒囑客，誦明月之詩，歌窈窕之章。春天的生活是詩意的。

也許很多人最愛夏天。因為夏天驕陽似火，夏天如生命般旺盛，生生不息。夏天有可口的水果滿足人們的食慾。夏天的生活是激情的。

也許很多人最愛冬天。因為冬天的肅殺氣息。喜歡沉思的人會回憶一年的點滴，做個總結，畫上圓滿的句號。冬天裏的冰天雪地是純潔的。冬天裏的團團爐火，歌舞平生是温暖的。冬天的生活是低調的。

秋天是收穫的季節。很多人會説秋天是憂鬱的，而我認為秋天是最會思考的季節。秋天正如會思考的蘆葦，綻放出生命的輝煌。也正如毛毛蟲蜕變成美麗的蝴蝶，這個過程就是它思考的過程。人生旅途上不免會有重重選擇，在做選擇的同時，必定會捨棄很多，也會得到很多，這種過程是煎熬的。正如毛毛蟲作繭自縛，那是為了有一天突出千絲造福人類，同時修得自己的幸福，化成一隻美麗的蝴蝶。讓我們細化過程，當處在繭中，那昏天暗地如囚禁般痛苦的日子又有誰曾嘗過？這就是毛毛蟲在思索，在思索自己的選擇是否正確。是選擇撲火，還是選擇飛翔，都只是一念之差。我們人類也是如此。有些人會對着滿地的落葉感慨歲月無常，寂寞難耐，從而鬱鬱寡歡，食慾不振，甚至動起自殺的念頭。會思考的人則會認為秋天是金色的，它裝載着農民辛勤勞作的結晶，同時也保留着哺育下一代的種子，帶給人們希望和收穫。

請仔細觀察夕陽下靜靜流淌的小溪，請細細聆聽山澗百靈鳥動聽的歌聲，請抬頭仰望藍天白雲的色彩，你會發現秋天是金的色彩，是高貴的，是喜人的。

我愛秋天，愛會思考的秋天。

《家》是巴金的《激流三部曲》中的一部長篇小説，故事發生在過去那個充滿苦難、激情與理想追求的時代，寫舊家庭的崩潰與年輕一代的追求，坦誠地抒發青年人的苦悶，熱情謳歌青春與愛情。主人公是舊家庭的三兒子覺慧，一個充滿朝氣的叛逆者的典型，他在五四思潮衝擊下覺醒，體察到封建家庭的虛偽、黑暗和腐朽，於是下決心不再做老太爺們所期望的“紳士”，要做自己的主人。

書中寫了他的一些激進行為，如不顧家人阻撓去參加學生運動；與丫環鳴鳳的愛情；對兄長覺新的嘲諷等，主動形象地描摹了一個新一代的奮鬥青年。覺慧的大哥覺新則是一個與覺慧有着不同的人生追求的人。他也有着不滿舊家庭的專制、封建禮教的約束的思想，然而卻缺少了像覺慧一樣大膽反抗，義無返顧的行為，所以他總是矛盾的。這個矛盾使温順善良地吞嚥着舊禮教惡果的梅芬受盡情感的煎熬，最後也害死了善良厚道的瑞珏。小説中作者對他的批判中也含有深深的同情。二兒子覺民是一個與覺慧有着共同奮鬥目標的人，不過他比覺慧更理性，少了那份衝動。小説中他應該是幸福的，他與一樣是新青年的琴相愛，使覺慧羨慕不已。

《家》的藝術結構很像《紅樓夢》，故事的展開波瀾起伏，跌宕有致。人物思想性格的刻畫各有特點，觀察細緻，描寫入微。書中人物的心理活動描寫得很仔細，使人印象深刻，也讓人感受到了那種舊封建禮教家庭教育下的青年們所受的折磨與煎熬。記得書中描繪了一個勇敢地剪掉了自己的長髮，奮起反抗封建禮教，不顧他人的眼光，不在乎他人的辱罵的女孩，這個女孩的精神正是值得我們學習的。

《家》寫了一個封建家庭中子孫們之間的故事，告訴我們青年們要勇於反抗，堅定不移地朝着自己的追求目標走下去。

一年四季都是美麗的，春天，萬物復甦；夏天，驕陽似火；秋天，碩果累累；冬天，白雪皚皚。一年四季都有它獨特的美，但是我最喜歡的季節還是冬天。

每年冬天，我們都要到外婆家去玩，那裏的雪下得很大，不是一片片的，而是一團團的下。那裏的庭院裏也很美，漫天的白雪給庭院鋪了一層雪白的地毯，真叫人不忍心一腳踩上去。庭院裏還有一個葡萄架，葡萄架上纏着一條條棕色的葡萄藤，雖然跟夏時比起來有點遜色，但是經過那潔白的雪的裝飾之後，就變成了一條白皚皚的鏈條，那上面尚未掉落的葡萄經過雪的粉飾之後，也成了一顆顆雪白的珍珠，掛在那葡萄藤上。廣場上，那些平整的路變成了一條條閃閃發光的“銀子路”，上面那些斑斑點點的腳印也彷彿在向人們證明這條路的美麗。路旁的花草樹木也被雪給“霸佔”了，那些樹經過雪的粉飾，彷彿成了一根根棒棒糖，像守衞一樣矗立在旁邊。底下的小草雖然被雪壓彎了身子，但是仍然擺出一幅不服輸的樣子，努力將身上的雪抖掉。

每到那時，我就會和表妹、表哥一起到庭院裏打雪仗。我和表妹一隊，表哥自己一個人一隊。我和表妹商量好，她做雪球，我來扔。只見她抓起一把雪，用她那藍色的手套使勁擠壓，把雪擠成一團一團的，再用手在雪球表面不停地拍蹭，把它打得更加光滑。因為我們倆的合作，所以我們射過去的雪球像彈雨一樣。可是表哥像一條蛇一樣在那扭動，雪球最多隻能蹭到他的衣服。輪到表哥攻擊了，我們也學着表哥不停地扭，可是每次都是我們迎上雪球捱打，打得我們全身都濕淋淋的，不得不認輸。

那地上潔白的雪地毯雖然被人們踩了又踩，但是它還是不怨恨，它讓漫天的白雪來覆蓋自己，覆蓋掉那些黑黑的腳印，容忍別人。我們也應該學習白雪的這寬宏大量的態度，去容忍別人，去理解別人。

我最喜歡的季節是冬天，因為我喜歡白雪那寬宏大量的性格，喜歡它那神奇而美麗的景色。