海燕課外書讀後感範文

當看完一本著作後,相信大家的收穫肯定不少,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼你真的會寫讀後感嗎?下面是小編為大家整理的海燕課外書讀後感範文,歡迎閲讀與收藏。

海燕課外書讀後感範文

海燕課外書讀後感範文1

聽!在暴風雨中,是誰在呼喊?看!在來勢兇猛的海浪時,是誰在飛翔?是海燕!當企鵝把肥胖的身體躲藏在懸崖底下,當海鴨慌忙地擁擠着,只有高傲的海燕乘風破浪,它發出“讓暴風雨來得更猛烈些”的吶喊!

我一口氣了讀完《海燕》,它真讓人蕩氣迴腸!那隻海燕不怕絲毫困難,勇敢飛翔,坦然面對暴風雨,我被它的精神折服了。它不像企鵝和海鴨那麼弱小,而是勇敢地跟暴風雨決鬥,這是勇敢的海燕!在怒吼的大海上,在閃電中間,高傲地飛翔,“這是勝利的預言家在叫喊-----讓暴風雨來得更猛烈吧!”我最喜歡這一句,海燕挑戰暴風雨勝利了。

我看完後,有點慚愧。海燕那種精神,我還不完全具備,但努力了,終究會擁有的!

仔細想想,其實人生就像那猜不透的海洋,有平靜的時候,也有海狼翻滾的時候,如果,在暴風雨來的時候,你做那膽小的海鴨、企鵝?還能是那隻勇敢的海燕?

有人選擇做海燕,比如我班的韓小倩同學,她在暑期不小心把腳摔斷了,她沒有為這事感到絕望,也沒有為落下的作業而煩惱,在病情稍有好轉的情況下,還是堅強地來到學校上學:每天她由爸爸或媽媽背到學校。課間,有同學們輪流攙着上廁所。她依然嚴格要求自己,認真聽課、作業。雖然,給別人帶來一點麻煩,但她很樂觀,願意幫助她的'人也不計其數……她的身上不是有一種海燕的精神嗎?羽毛被水打濕了沒關係,抖一抖就幹了;翅膀被暴風雨打折了,不要緊,傷口好了,繼續飛翔——好一隻堅強的海燕啊!

其實,在我們的生活中,還有很多“海燕”。同學們,在遇到困難、挫折時,做一個折服別人的海燕吧!

海燕課外書讀後感範文2

“命運如此殘酷;前方是多麼危險;它卻毫不畏懼,勇敢地去搏鬥,去奮鬥。”讀着讀着,我對海燕嘖嘖讚歎。這一篇《海燕》是一篇散文,出自前蘇聯著名作家高爾基之手。讀了此文,對我來説感觸頗多。

在蒼茫的大海上,狂風捲着烏雲,雨像脱殼了的大豆似的瘋狂地下着。在黑雲與大海之間,有一隻黑色的閃電,高傲地飛行。那就是海燕。

在海邊,海鷗呻吟着,在海面上逃竄,想把自己對暴風雨的恐懼埋在心底裏;海鴨也嚇壞了,慌忙逃入安全無憂的洞穴中......只有那海燕在勇於搏鬥,高傲地飛翔。

高爾基將海燕描寫得細緻入微,在暴風雨中絕不低頭,在與暴風雨搏鬥着。我陷入了思索中......突然我猛然醒悟他寫暴風雨的用意,原來是襯托海燕不畏艱險,勇往直前的精神。

我又查閲了相關資料,高爾基寫海燕象徵着無產階級革命者,暴風雨象徵着無情的戰爭,反映了無產階級革命事業的艱難。我們應該學習那隻勇於搏鬥的海燕,在生活中難免有些坎坷和苦難,只要我們能正面面對,不選擇逃避,並想辦法去克服,我相信一定會成功的。

對我來説,也應該讓自己勇敢起來。之前的我沒有膽量,對學習沒有信心。高爾基筆下的那隻海燕就是一個勇敢地典範,我要以它為榜樣,去克服在前進中遇到的困難,讓自己更加強大起來,做一個強者。苦難是人生最好的大學,因為有了困境,你才會進取;如果沒了困境,也就意味着沒有了挑戰。讓暴風雨來得更猛烈些吧!

海燕課外書讀後感範文3

風,你咆哮吧!雨,你盡力呼嘯吧!我不怕你們,在這一片黑暗中,你們是猖狂的,但我相信:光明遲早會將你們撕碎!

海鷗,你!你無法將你的恐懼掩藏,我看見---在這渾濁的世界裏,沒有什麼逃的過我的眼睛!你為什麼要來回飛竄?該來的遲早要來,為什麼不勇敢面對?你這個懦夫!

你---海鴨!為什麼平日愛高聲歌唱的你不去歌頌一下這美妙的天氣?難道你害怕了嗎?為什麼要害怕?在暴風雨後總會看到太陽,看到光明,享受到在陽光下自由自在游泳的快感。來,出來,從巖石後面出來,和我一起接受這場洗禮。可惡,你難道不知道這場暴雨會帶給我們快樂和希望麼?你這個只會躲在黑暗角落裏的膽小鬼!

還有你---企鵝!我平日裏敬重你,因為你是一個紳士,給我們講述大海里遇到的趣事,你像一位長者一般教誨我們,給我們忠告。可是現在看來,那又是多麼的可笑!我本以為你不同於海鷗與海鴨,可你與它們相比更為愚昧----你既是懦夫,又是膽小鬼!我不明白,平日裏那位紳士哪去了,那位智者哪去了?為什麼只留下一個只會躲在懸崖下瑟瑟發抖的廢物?企鵝,你這個偽君子!

為什麼?為什麼只有我一個人明白這場暴雨的意義?---風啊,你使勁地吹,吹掉偽善者那可笑的面具;雨啊,你使勁地下,衝淨在這個世界上不應有的污點;天空啊,我要盡力地對你呼喊:

----讓暴風雨來得更猛烈些吧!