無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的校園的梧桐樹作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我們的校園裏有一排高大的梧桐樹，像一排戰士一樣整整齊齊的站在那裏，為我們遮風擋雨。
春天，梧桐樹的葉子是嫩綠色的，葉子像一個小小的巴掌，樹幹很粗壯，樹皮是灰色的，很粗糙。
夏天，梧桐樹的葉子變成了深綠色，梧桐樹的樹皮就開始一塊塊地剝脱了，風一吹就會掉下來好幾塊。
一轉眼秋天來了，梧桐樹的葉子開始變成枯黃枯黃的，葉子從樹上掉下來，像金色的蝴蝶一樣在空中自由自在地飛來飛去。
冬天來了，梧桐樹上的葉子掉完了，梧桐樹的枝幹上堆滿了雪，像是枝幹收留了雪，讓雪躺在枝幹上休息。
校園裏的梧桐，不僅為我們帶來涼爽，還給我們製造出了更多的新鮮空氣。
梧桐樹在每一個季節都有不同的特點。這就是我們校園的梧桐樹。
校園的梧桐樹作文2我們的校園有一棵“參天大樹”，它是梧桐樹。
它又高又大，它是斜的，但不是很斜，很多小朋友在那裏玩耍。春天，上面結了很多果子，葉子也變得嫩綠的了。夏天，綠樹成陰，很多小朋友在下面遮太陽，在下面嬉戲玩耍。秋天，綠葉變色了，就像老太婆一樣，還有的小朋友在下面撿葉子。冬天，落葉紛紛，幾乎沒有五百片葉子，就像老人，年齡大了，頭髮也掉光了，有很多孩子去撿葉子玩。
雖然是這樣，但在我眼中，校園的梧桐樹是最美麗，最高最大的。而且梧桐樹有一個非常特別的優點，雖然它春夏秋冬都不一樣，都有區別。但是，它堅強，為我們遮陰，給孩子們葉子玩耍，就像一個慈愛的母親一樣。而且，它又是一個又高又大的一位偉大的“母親”。我們一定要愛護她，就像愛護自己的玩具、自己的金錢一樣，要是我們不聽她的話，她就會大怒，不管春夏秋冬，她都不會幫我們，夏天熱死、冬天冷死。所以，我們要愛護校園的每一處，每一樣東西，而不管是什麼，圍牆、水池、魚、樹、花、草……
啊，梧桐樹真美﹗
校園的梧桐樹作文3我們校園的四顆梧桐樹，像守護校園的將軍，又像是給校園遮風避雨的大傘，還是小朋友的好夥伴。
幾場春雨過後，樹枝逐漸長出新綠，一陣微風吹過，葉兒隨風起舞，像翩翩起舞的花蝴蝶。在太陽公公的照耀下，葉子顯得翠綠如碧玉，真想拿她編一頂帽子。
夏天的腳步離我們越來越近了，校園的梧桐樹枝繁葉茂，密不透風。又是一陣微風吹來，樹葉“嘩啦嘩啦”的響，像是在唱歌跳舞，這聲音如輕快的音樂，再加上小鳥的叫聲跟踏踏的腳步聲，音樂變得更微妙了。
秋的使者來了，秋姑娘悄悄的來到了人間，我們校園的梧桐樹卻變成了禿頭，梧桐樹的樹葉落在地上，像是戀戀不捨的孩子離開媽媽的懷抱，開始了自己的新生活。梧桐樹下的我們玩的很開心，但我們校園的四顆梧桐樹卻傷心到了極點，我們的歡聲笑語一直陪伴着這四顆樹，直到冬的來臨。
冬爺爺的來臨給了我們玩耍的時間。下雪了，我們打雪仗、堆雪人、捉麻雀……玩的可開心了。我們校園的四顆梧桐樹被披上了一層白白的、柔柔的、一閃一閃的大白襖，真是漂亮極了。
校園的梧桐樹作文4當我們走進校園的時候，第一眼看到的就是校園西面兩棵高大挺拔的梧桐樹。它們就像兩個忠誠的衞士日夜守衞着校園，陪伴我度過了一段美好的時光。
春天，細雨如絲，梧桐樹抽出了新的枝葉，吐出嫩黃的芽苞，那一粒粒芽苞如同一顆顆綠色的翡翠綴滿枝頭。幾天之後，芽苞變成了一片片嫩葉，彷彿嬰兒的小手，在和煦的春風中搖擺着，非常惹人喜愛！
夏天，驕陽似火，梧桐樹長得枝繁葉茂，形成一個巨大的樹冠，宛如一把撐開的大傘。這時候的葉子像一把把小蒲扇，在陽光的照耀下，綠得發光，綠的發亮，梧桐樹充滿着生機和活力。課間，我們到梧桐樹下乘涼，做遊戲……
秋天，金風送爽，梧桐樹有的呈墨綠色，有的變黃了。一陣陣風吹過，黃葉慢慢往下落。有的像蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，款款而降；還有的像蕩起的鞦韆，飄飄悠悠。我們撿起落葉，拿它做書籤，做標本，貼葉畫……
冬天，寒風呼嘯，梧桐樹落光了葉子，只剩下粗壯的枝幹。下雪了，整棵樹銀裝素裹，就像童話中的老爺爺，憨態可掬。我們在“老爺爺”身邊堆雪人，打雪仗……
校園裏的梧桐樹，一年四季景色迷人，給我們帶來無窮歡樂，我愛校園裏的梧桐樹！
校園的梧桐樹作文5我們學校很小，風景也不多，但有一處很有趣，它就是學校裏的梧桐樹。
校園裏的梧桐樹東一行、西一行，每行大約有七八顆，有碗口粗的、也有胳膊細的，它們就像一個個忠誠的士兵護衞着我們的校園。
春天，梧桐樹的葉子嫩嫩的、綠綠的，好似初生的嬰兒好奇地打量着這個陌生的世界，以最美的姿態為我們學校塗上美麗的色彩。
夏天，梧桐樹正在茂盛時期，一片擠着一片，不留一點縫隙，想把它們的全部生命力都展示給我們看。一陣風吹過，那深綠的樹葉，宛如一隻只可愛的精靈在陽光下自由自在地翩翩起舞。
秋天，金黃金黃的梧桐葉像一羣羣蝴蝶慢吞吞地飄向地面，滿地都是金燦燦的葉子。乍一看，好像就是一堆堆閃閃發光的黃金，這時我都快分不清哪是黃金、哪是樹葉了。
冬天，寒風呼嘯，梧桐葉離開了媽媽的懷抱，只剩下粗壯的枝幹。大雪紛紛揚揚，整棵樹銀粧素裹，猶如童話中憨態可掬的“冬爺爺”。我們在冬爺爺的懷抱裏堆雪人、打雪仗……歡聲笑語在校園上空迴盪。你看，雪人的鼻子也凍得紅彤彤的。我們就趕緊給它穿上暖和的棉襖，戴上大大的帽子、厚厚的手套，感到它不再冷了才肯罷休。
校園的梧桐呀，我愛你那多彩的風姿！
校園的梧桐樹作文6我們的校園內種着幾棵梧桐樹。在筆直的梧桐樹下留下了我們童年的腳印，也飄蕩過我們童年的笑聲。
春天，梧桐樹舒展開它的嫩芽，開出一朵朵美麗的花，引來一羣花蝴蝶，形成了充滿生機、美麗動人的春的圖畫。
夏天，花兒悄悄離去，樹上長出了密密麻麻的樹葉，擋住了炎炎烈日，為我們帶來了十分涼爽的樂園。
秋天，梧桐樹的葉子輕輕地一片一片地脱落，樹上結出一顆顆褐色的小果子，有時還掉下幾粒。我們經常搶拾小果子比賽，給我們帶來不少的樂趣呢!
冬天，一朵朵雪花落在樹梢上，彷彿是天上灑落的滿天星，又像為梧桐樹合身訂做了一套棉衣，美麗的雪景吸引許許多多的孩子來到這兒給大樹作伴，讓它整個冬天都不孤獨。
啊，梧桐樹，我愛你!
校園的梧桐樹作文7秋天到了，校園裏的梧桐樹又開始落葉了!連同我在學校的美好往事一同融入泥土。
六年了!至今我還記得我們入學時的稚嫩和懵懂無知，在這六年之中這棵梧桐樹清晰的見證着我們成長。
我原以為，六年是一個多麼漫長的數字;六年是一段多麼長的時光。然而時光飛逝，往事歷歷在目。似乎一眨眼的功夫我們就要分別了。
時光茬苒，我始終無法忘記軍訓一起努力的背影;校運動會上接力賽時整齊的口號;春遊時無邪的笑容……
我們的相遇是巧合，還是命中註定?梧桐樹的葉子隨風搖曳，沙沙.-----沙沙地作響，掉了許多葉子。幾個月後，我們是否也像這梧桐樹葉似的，由母校去往各個不同的中學呢?而散去了，又是否有重逢的那一天?接連不斷的問題浮現在我的腦海中，令我思索良久……答案，是什麼呢?無從知曉，就讓時間這位老人給出答案吧!
六年，在人生中只是一個不起的過往，但因有老師、同學的陪伴，它將變成絢爛的篇章。
如果可以，我真希望時光倒流，還繼續在校園裏那棵梧桐樹下嬉戲、看書......
僅此，致最初的我們。
校園的梧桐樹作文8我的校園，風景怡人，四季如畫。
走進校園，映入眼前的是高大漂亮的教學樓，它的周圍有美麗的花壇。花壇裏的鮮花四季都會盛開。風一吹，它們就會露出可愛的笑臉。而在教學樓的東邊，是寬廣的大操場，塑膠跑道和籃球場的地面踩上去十分柔軟，所以那是同學們最喜歡玩耍的地方。
而我更喜歡的卻是操場上既高大而古老的梧桐樹。那梧桐樹像一個威武的士兵日夜守衞着我們的校園。每當夏天來臨，梧桐樹的葉子就長得非常茂盛，像一把撐開的巨傘，為我們遮風擋雨。學校在樹幹的周圍擺着一條條長石砌成的凳子，方便我們討論學習問題。樹底下小草隱隱約約鑽出了地面，彷彿在跟我們打招呼。
每當上體育課時，同學們在樹蔭下鍛鍊、嬉戲，感覺累了就在石凳上休息。課後，許多小朋友在樹下乘涼。有的人在看書，有的人在聊天，還有的人在玩遊戲……它們非常開心。從遠處看，就像一幅和諧美麗的畫卷。
我的校園景色，風光無限，美麗動人。我愛我的校園，更愛那古老的梧桐樹。
校園的梧桐樹作文9我相信每一個校園都會有樹，但我估計沒有哪個校園裏的樹，可以和我們這個校園裏的法國梧桐樹相提並論。
前幾天的中午下了一場雪，不一會學校就變成了白色的。那可梧桐樹也“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，像是披上了一身銀裝，像是一朵朵美麗的鮮花，又像是白色土地上等待收穫的棉花。
幾天過後，天氣逐漸變暖，好像一下子從冬天進入了夏天。雖然這棵樹還沒有長出新葉，但是從它那麼多枝丫中看，從樹上一片片沒有落下的枯葉上看，如果現在是夏天，樹葉一定會異常茂密，不會給陽光留下一點空隙。樹上還有一個個上面帶有刺的小球，它們也應該在幾個月前落下的。樹幹上有一片片沒有掉下的棕色的樹皮，在樹皮掉下的地方，就像以前用過的有些發黃的紙。這棵樹也很高，都到了學校五層樓的地方，想必已經長了幾十年了。樹幹沒有張枝丫的地方，距離地面有四五米高。在梧桐樹生長的過程中，為了讓它長得更高，吧這部分的樹枝都砍掉了。這被砍掉枝丫的地方，就像天空中的一個個小星星，像一雙雙眼睛，又像作業本上一行行整齊的字一樣好看。
這就是我們學校的法國梧桐樹，它成為了校園裏一道亮麗的風景線。
校園的梧桐樹作文10梧桐樹靜靜的立在那，守望着校園的變化，關注着學子的來往。
看着高大、魁梧的梧桐樹，望着那飄落的葉子，這些梧桐樹不知道什麼栽種的。詢問在這所學校呆的時間長的老教師，好像是建校的時候栽的吧！
學校不是很大，兩排磚木結構的房子，和一個不是很大的操場，一排房子用於教學，另一排房子用於教師辦公和生活。這樣的配備學校，現在已經很少了。在兩排房子中間聳立着幾棵參天的梧桐樹。春發芽、夏變綠、秋落葉、冬枯黃。
春季，行走在校園，那滿樹的嫩芽，使整個校園生機勃勃。春季，剛經歷了冬的洗禮，萬事萬物都在甦醒。學校是育人地方，這幾顆發滿芽的梧桐樹就像這些學生，梧桐吸取陽光的滋潤，而學生正在享受教師傳道授業解惑的調撥。梧桐正在邁入人生的.又一次發芽，學生看着梧桐的綠芽而健康成長。
夏季，驕陽似火。而校園裏感覺不到一點熱，為什麼？有那高聳入雲、密而厚的梧桐葉遮擋如火的太陽。學子們可以盡情的學習，而梧桐樹就這麼默默的奉獻着，無私的看着孩子們在知識的海洋裏遊藝。
秋季，是梧桐樹最美的時刻。滿樹的黃葉，就像一位踏着高蹺的人直立在蒼穹之下，送給學子們美麗的景色。初秋，微風乍起，一片片葉子隨風落下，好像在訴説着什麼？又好像在告訴學子們，人生苦短，要抓住大好時光，勤奮學習，要做一個對社會有用的人。不知不覺，已到深秋，樹上的葉子不情願的離開梧桐的家而落入到底母親的懷抱，片片葉子落在校園裏，放眼望去，好氣派，好美，梧桐葉肯定不知道它們在離開人間時還能帶給學子們美的享受，同時也作為學子們的一種情感體驗而永恆留在他們心中。
冬季，梧桐樹的葉子落完，只有那枝幹以讓挺立在校園中間。在等待着嚴寒的洗禮，期盼着春的來到，它在一次甦醒。而此時，漫步在校園中，學子們喜歡圍着它打轉。用於取暖，使下節課更好的完成學習任務。
就這樣，年復一年，日復一日，梧桐樹這樣守望者校園。承受着季節變換的痛，卻把歡樂留給了校園，送給了學子。送走一屆又一屆學子，迎來一屆又一屆學子，它就那樣巋然不動的立在那，就這樣堅守着。它的這種堅守正如不同的學子對知識的渴求，正如不同的學子在校園中學體味到成長的快樂。
校園是學子們的樂園，也是梧桐的樂園。在這，學子們、梧桐樹就這樣和諧的相處着。也願梧桐樹隨着季節的變化一直陪伴守望着校園，陪伴着學子們。
校園的梧桐樹作文11我們的校園裏有一排梧桐樹，他們一年四季都那麼挺拔迷人。
春天，梧桐樹綻放新葉，樹幹的灰白襯托着葉子的嫩綠，顯得生機勃勃，讓我感覺到春天的氣息撲面而來。
隨着夏天的到來，樹葉變成碧綠色的了，上面也開始長了一層毛茸茸的毛，精緻可愛，它也在逐漸長大，從一個小手掌變成一個大手掌。整個樹也變得茂盛起來，樹冠就像一把大傘，一排大傘給我們提供了遮陽的濃蔭，我們在下面奔跑，玩耍，度過我們的快樂時光。
迎着秋日的陽光，我們再來到梧桐樹下，此時，金黃的樹葉迎風飄揚，好似一個個小人在天空中跳着歡快的舞，又像是秋姑娘正告訴我們：“秋天來了，秋天來了。”深秋的時候，落葉鋪滿了一地，我們從上面走過，腳下沙沙作響，就像在演奏一首美妙的樂曲。
冬天，梧桐樹葉落盡，灰白的的樹幹挺立在寒風中，顯得蒼勁有力，它抵禦嚴寒，積蓄力量，等待着明年春天的再次生髮。下雪的時候，梧桐樹林更加美麗，白雪覆滿了枝頭，整個樹都顯得晶瑩誘人，置身其下，就像置身於童話裏的仙境。
一年四季的梧桐樹都有它不同的美。我非常喜歡這排梧桐樹，它們在我心裏，已經成為最美的風景。
校園的梧桐樹作文12在我們的校園裏，種着許多挺拔的大梧桐樹。有寧折不彎的泡桐，有質樸無華的老榆樹，但是我最喜歡的還是惹人喜愛的法國梧桐。
春天，百花齊放，細雨濛濛。梧桐樹上的棕色的芽苞慢慢探出頭來，大的像蘋果，小的像珍珠。一個月後，芽苞開始抽出嫩葉，樹上漸漸的長出葉子，密密麻麻。一陣風吹來，嫩葉在空中翩翩起舞。
夏天，梧桐樹那扇子般的葉子，挨挨擠擠變成了巨大的樹冠，真像一把大傘。同學們熱的時候就在梧桐樹下乘涼，做遊戲。
秋天，那嫩綠的葉子開始漸漸變黃，一片片黃葉，飄落下來。有時像蝴蝶般飛來飛去，自由自在；有時像降落傘搖搖晃晃；有時像一羣飛燕，悠然飛翔。一陣突如其來的大風颳來，把地上的落葉吹得在空中飛舞，吹到同學們的臉上，癢癢的！
冬天，梧桐樹披上了一件雪白的衣裳，它勞累了一年，也要休息一下了。
春天的梧桐樹，神清氣爽；夏天的梧桐樹，綠樹成蔭；秋天的梧桐樹，落葉繽紛；冬天的梧桐樹，清爽宜人。校園的梧桐樹，我愛你！
校園的梧桐樹作文13在我校園的旁邊有幾棵高大的梧桐樹，它們已經有一百多歲了呢？
秋天，梧桐樹的葉子漸漸變黃了，一陣陣秋風吹過，幾片樹葉慢慢飄落下來，從遠處看，就像一隻金色的小蝴蝶在天空中飛舞，美麗極了。它的枝幹非常粗壯，就像一位位小勇士筆直地站在那裏，而且一年四季都特別有精神，這不禁又增加了幾分我對它們的敬佩。
你們知道嗎？梧桐樹也會喝水的，但它不會像我們人一樣喝水。那它是怎麼喝水的呢？下面就由我來説一説吧！
只要一到下雨天，它就會吸足好多的水。它先是把水吸收到枝幹裏，接着，把枝幹裏吸收到的水慢慢流到肚子裏，這樣它就喝飽啦。第二天早上，我去學校上學的時候，發現梧桐樹又長高了好多呢！一眼望去，它長的好像都快碰到天了，你們別小瞧它們，它們也是綠化環境的一種，它們可以把空氣變清新，也可以把世界變的更美，所以我們應該保護大樹，這樣我們家園才能變的更加美麗。
小朋友們，你們喜歡梧桐樹嗎？
校園的梧桐樹作文14校園裏的梧桐樹，一年四季都那麼美麗。
春天，它抽出了新枝條，長出嫩綠的小芽兒。看，那小小的芽兒正在掙扎，掙扎着把身體拔出來，穿上綠外套，然後在風中跳舞，在雨中歌唱。
夏天，梧桐樹已經長大，在操場邊撐起一把巨大的綠色的傘。走到傘下，你就能感受到一陣清涼。當同學們樹下乘涼時，好像聽到了樹葉在為自己歌唱。
秋天，秋風吹起，那一片片梧桐樹葉子在校園的上空不停地飛舞，有一些直接落了下來，還有一些在空中翻了幾個跟頭之後，才戀戀不捨地落下來。飄落在地上的樹葉，有的被孩子們撿起，小心地夾在書中，被壓得平平的，當作書籤；有的則被時間分解成了樹的肥料。
冬天，雪花在飛舞。梧桐樹的枝幹雖然變得光禿禿的，但是穿上了雪白的大衣，戴着雪白的帽子，看起來仍然很美麗。
我愛梧桐樹，我更愛我們校園裏的梧桐樹，它給我們帶來了無盡歡樂。
校園的梧桐樹作文15在我們學校操場中央有一棵高大的梧桐樹，它高約10米，樹幹的直徑70到80釐米，表皮粗糙，呈青褐色，它就像一名盡職的士兵守護着我們。
春天來了，梧桐樹換上了嫩綠的新裝，春風吹來，梧桐樹的葉子在風中翩翩起舞。梧桐樹不停的吸着春雨好像在説：“我要長大，我要長大。”小朋友們也脱下了厚厚的棉襖在操場上玩耍，梧桐樹好像在説：“我也要玩，我也要玩。”小鳥飛到梧桐樹的枝幹上唱歌，校園充滿一片春意。
夏天來了，梧桐樹的葉子更茂盛了，重重疊疊的葉子像一把巨大的傘，為我們擋去了夏天的炎熱，小朋友們在樹蔭下乘涼、玩耍。一陣風吹來梧桐樹的葉子發出沙沙的聲音，同學們情不自禁的説：“好涼快哦，好涼快哦。”這時細心的同學才會發現樹上淡黃綠色的花。
秋天來了，梧桐樹的葉子慢慢變黃了，風一吹，葉子紛紛落下，像一隻只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天來了，梧桐樹只剩下粗壯的樹幹仍在勇敢的和風爺爺作鬥爭。它們在積蓄力量，等待着明年春天的到來，它似乎一點也不怕冷。
梧桐樹的作用可多了：果實可以榨油、樹皮可以做樂器、纖維可以做紙……
我喜歡這棵梧桐樹。
