花開的聲音作文【精】

無論是在學校還是在社會中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的花開的聲音作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

花開的聲音作文【精】

花開的聲音作文1

花開華落,花的週期確是短暫,但在叢林深處,花開的聲音卻在不經意間響起。

萬物總有始有終,天下哪有不散的宴席,但是在那內心的深處,早已播下的種子正在發芽成長,這就是花開的聲音,為何總有友誼比什麼都重要的説法呢?我想是因為在慢慢形成深厚友誼的同時,對方都曾感動過吧!在那同時,友誼這顆沉甸甸的種子已種下,在不經意間,它已開花了。

我的性格算是開朗的吧!正因為這樣,我總能結交很多的朋友。還記得,那是很久以前的事了,那段難以忘記的回憶是她給我的。手牽手一起去上學的場景還很清晰地印在我的腦海中,幸福的場景讓我不能輕易揮去,那是一個現在不可能有的場景。我曾很幼稚地問他,“燕,你會離開我嗎?”她雖然有些詫異地聽着這個問題,但是,她很認真地回答我,“當然不會,除非······”看她有些吞吞吐吐的樣子,我急了,問她除非什麼,她很難過地説:“除非你先離開我,我才會放開你的手。”我們都沉默了。我為有這樣的好朋友而驕傲,正因為這樣,種子被埋在心的最深處,雖然那時候不知道那是什麼楊的滋味,但是現在懂了,深深的含義。現在,翻出來看看,卻發現已經開花了,原來不曾改變的是花開的聲音,友誼不會變質,因為友誼的保質期是永遠。看看曾經和她走過的路,鮮花已開得茂盛,在我們友誼之路添上了絢麗的色彩

人生中的友誼真得會有很多,而在國中時期的最後,一段不酸不苦不甜的友誼衝我而來,在別人眼中看她是安靜的、靦腆的小女生,但和我是好朋友,有些詫異,兩個人在一起正好互補。這段散步式的馬拉松來得有些突然,開場沒有浪漫的場景,但是夠實在。這顆種子在種下去的時候,表皮卻仍然留在外面,我想對她説:“請不要對我心存餘悸,請對我真正地敞開心門,好嗎?有快樂、難過我們一起分擔,我決不會隻身離你而去。”窗外的雪已遍落在各樹枝上,為我們見證了一次純白色的友誼。

每個人都會分開,每個人都會改變,但當初那一份情不會變,不會變的是感動。到了若干年以後,我們會忘記當初的友誼,所以我們應該把“成長”這本相冊拿出來翻翻,請記起那時花開的聲音。

花開的聲音作文2

我記得去年三月份,正是春花爛漫的季節,我獨自一人去了梅花山,帶着我的那輕便的布包。

一番顛簸之後,終於行到了梅花山。我放眼望去,梅花山中擠滿了人,熙熙攘攘,人頭攢動。雖有那一簇簇桃花的點綴在人羣之間,卻顯得有些單薄無力。旅客們恣意地喧譁着,呼喝聲此起彼伏,不絕於耳,就好像此時的梅花山是一個大賣場,我心中不免有些煩悶。

信步走過幾株梅花樹,她們的花朵已經開了,在南京三月這個猶帶着冬天氣息的時節,她們凌寒獨自開。看,那些纖細的枝條,棕色彎曲的,彷彿一碰就會折斷的枝條,哦,她們確定是被折斷了,許是遊人圖個新鮮吧。她們無助地趴在地上,有幾片白色的花瓣灑落下來。枝上的花朵原來有的含苞待放,迫不及待地在枝上鑽出了一個腦袋;有的開得正盛,此時卻邊緣泛黃,蔫蔫無力,皺褶的花朵讓她此時像個苟延殘喘的老婆子。耳邊似乎傳來了一聲若有若無的啜泣,刺透漫漫人潮,格外突出。我心中又有一股悲傷湧上。

我抬起腳步,向山上望去,一團團粉紅、桃紅、白的梅花宛如寶石般的鑲嵌在翠綠的草地上。已過午時,遊人逐漸稀疏起來。我隨着一條小路,走向一株梅花旁邊。那株樹邊看起來很冷清,沒幾個人拍照,恰逢周圍有個長凳子,便坐下來,我抱着小小的書包,就這麼靜靜地坐着。喧譁聲似乎漸漸離我而去,只有我格外明顯地坐着。

我仰起頭,靜靜地望着那株梅,它的花朵還是半開的,凹凸盤曲的樹幹彷彿一個初長成的小姑娘,帶着清純和希望。而花朵,有的只是一個小尖兒,帶着嫩黃色,使了勁往外鑽,就像新生的嬰兒,對外界充滿了無限的渴望;有的是含苞待放的花朵,那五片花瓣都微微揚起了頭,急切地想要向外發展,只待那時刻一到,便展現動人的風姿;有的已經全部開放,沒有屬於小姑娘的嬌羞,她面對陽光,肆意的揮灑着自己的美麗,那五瓣花瓣完全張開,彷彿一件華麗的禮裙,又好似舞后,花蕊在其中舞蹈跳躍。一陣幽香瀰漫,那清新的香,讓猶寒的春也如此鮮活,你聽,那花開的聲音——充滿了歡笑,對未來美好的祝福和無限的期盼。我的心明朗了。

朋友,靜心,湊近一株花,閉上眼,去靜靜傾聽花開之音吧。雖有不如意之時,但是總能有希望來臨之日。

花開的聲音作文3

成功的花兒,

人們只驚羨它現時的明豔,

然而當初它的芽兒,

浸透了奮鬥的淚泉,

灑遍了生命的血雨。

——題記

書桌前的窗坎裏,由於疏於清掃,不知何時積滿了塵土,也不知是何處飄來的無名種子,竟在這樣一個狹小陰暗的角落裏紮下根,待我發現它時,它已長成一株瘦弱的、看上去似乎禁不起風雨的綠芽兒。

桌前的燈下,堆着大疊的參考用書、習題試卷,每個晚上,我的筆尖都在紙上飛舞,一頁又一頁,像是匹不知疲倦的駿馬,飛奔過一片草原,又奔向另一片草原……

芽兒在努力地長,我在努力地學。

然而有一天,窗外突然下起了瓢潑大雨,颳起了肆虐的狂風,將窗户吹開了,芽兒有些泛黃的莖葉在風中搖晃,不住地顫抖着,風雨卻像故意似的,不但沒停,還瘋狂地向芽兒襲去,豆大的雨點兒就都灑在了芽兒身上。

望着奄奄一息的芽兒,我哭了,淚水打濕了桌邊我那張失利的成績單。可我在心底固執地認定,我就是芽兒,芽兒也是我,我們都在努力着,為了讓夢想開花。所以面對風雨,面對挫折,我們不能輸。想到這,我毅然抹乾了淚,拿起那張皺巴巴的考卷,開始分析錯誤的原因。

芽兒像是懂我似的,自那天后,它狹小的葉片更努力地伸向陽光,柔弱的根鬚更吃力但也更堅定地抓住並不肥沃的土壤,它開始了新一輪的生長。

我不知道這究竟是一種成長,還是一種逞強。但我相信,只要努力,就能成功。於是我開始向極限挑戰,向自我抗爭。在抗爭中,我學會了分析複雜的數學題型;在抗爭中,我學會了掌握善變的英語句式;在抗爭中,我學會了寫作各類作文文體……

終於有一天,我帶着令人滿意的成績單回到家裏,看到窗坎上那朵已經盛開的不知名的紅花,不禁露出自信的微笑。因為我知道,那是成功的花朵,那是藴藏着不懈努力的生命。它的花瓣雖平凡,但絢麗無比;它開放的聲音雖小,但只要用心細聽,就會發現,那旋律早已響徹了心靈的每個角落。

花開的聲音作文4

三月初,寒冷的冬季將要褪去。當我們還在留戀那紛紛揚揚的雪花和雪人們燦爛的笑臉時,孰不知,另一番別具風格的景色已悄然在我們身邊,綻放。

還記得三月初的一晚,狂風捲集着那些只剩些枯枝爛葉的樹。風揚過的地方,處處傳遍着枝條相交、摩擦而發出的“刷刷”的聲音。讓人既感到驚悚,又像似極了嚴冬正在轟轟烈烈的離去……

就這樣,漫長的黑夜終於等來了金橘色的黎明,空中的雲朵像被浸染了顏料似的,看上去正容光煥發,燦爛生輝。我揹着久違的燦爛驚醒了,想到前日的狂風,就不禁好奇起來。按理説,今天應該不會有如此好的天氣啊!早上的時光是最美好的,我便踏着暖風走在了上學的路上。看見那燦爛的光輝正撒在那些來來往往的行人身上,很是驚奇。然而這些陽光是灑向大地,萬萬物物的,這又是何等的神聖!

看了看錶,覺得走得太快,就又放慢了腳步,看着路邊那枯乾的樹枝也增添了幾分意境般的色彩。然後,詫異的我發現,在地上的一羣枯敗的枝條中,隱約有什麼金黃色的小點正在一閃一閃。我急忙走近,撥開枝條。竟然是一簇迎春花,正在翻着金黃色的光。這是多麼美麗啊!我看着他們正在微微的暖風中搖曳,彷彿聽到了他們正在為自己的盛開而激昂的歡唱着,這是多麼動聽啊!我心生歡喜,正是這首激昂的樂曲帶給了世界勃勃的生機。它,總是獨自歌唱,用它那意境般的歌聲喚醒了更多沉睡的小生命,來陪它一同唱出整個春天!

我凝神的望着,看着,彷彿有一種力量使天地變幻。我再次見到那燦爛的雲朵,彷彿花兒也在雲朵上微笑着綻放,哼着小曲兒,譜寫着一首又一首春天的歌。

時隔幾日,街道邊,小徑旁都開滿了金色的迎春花,正泛着金黃色的波浪。風拂過,傳來陣陣清新的芳香,我沉迷於這花香滿跡的小徑中,之間花兒門正在燦爛的光輝下,唱着那屬於它們的,春之歌。

花開的聲音作文5

年少無知和輕狂叛逆是十八歲的口哨,喜歡肆意地吹,新鮮獨特是十八歲的囈語,夜夜夢到……

十八歲的青春是有限的花開花又落,十八歲的情懷是無限的海闊任魚躍天高憑鳥飛。我們擁有着美麗的年華,享受着温暖的陽光,但我們還在錯過着,或無心或有意。

母親的叮嚀成了嘮叨,父親的嚴格成了老套,老師的批評成了虛空理論……為什麼?是我們不需要這些嗎?

我們總認為十八歲是個尋夢的年紀,所以我們期盼着在埃菲爾鐵塔上跳舞,在珠穆朗瑪上高歌,到尼羅河裏嬉戲,和自由女神交談亦或是徒步穿過撒哈拉亦或是橫渡太平洋……哇,真的好美,你不覺得嗎?可似乎也太遙遠了吧。“這有什麼,這是追求,是精神境界。沒有人願意成天沉浸在這世俗的世界裏,又一個美麗的夢有什麼不好?”心中的我反抗道。

難道在你身邊就沒有值得你留心或追求的美麗了嗎?難道我們就一直生活在一個沒有美的世界裏嗎?不,不,不是的。我們快樂過,我們驚喜過,我們讚歎過,我們歡呼過,不是嗎?

雨淅淅瀝瀝地下,沒完沒了的。你有點厭倦,有點煩,我説:“去淋淋雨吧!”你不屑地説:“神經!那麼濕去幹嗎。”你躺進了被窩繼續你的夢。我出門了,沒帶傘。我看到了,看到雨水在風中跳舞,看到綠葉越來越年輕,我還看到了花骨朵被雨輕輕挑開,像新娘被挑起的紅蓋頭。“真美!”第一次發現自然界這麼美,自己又是如此幸福,生活在如此絕美的世界裏。欣喜地跑回去,泥濘的路上印着我的快樂,推開門見你臃腫的雙眼,我好想笑。第一次發現你也如此可愛,我親愛的老舍友——可愛的小熊貓。

噢,天哪!原來美麗與我近在咫尺啊!上帝也真是的,把創世紀寫入了《聖經》,卻從未説明他所創造的美麗在哪裏,哪裏才是最美的,而讓我迷失於尋途之中,無法自拔。

十八歲真的好可愛喔!靜心去聽,母親的.嘮叨還是有理的,父親的嚴格也奏效了,老師的批評可不僅僅是虛空的理論,它可是我的路標。

夜靜了,一起去,你介意嗎?

花開的聲音作文6

花開有聲,誰人能解。你聽到過花開的聲音嗎?

——題記

我們來到這個世界,在生命的初始,懵懂地還不知感悟天地自然之時,就已窮盡一生去追尋不知是什麼的未來。

那些腳步匆匆地行走在時光裏的人們,也許心裏充滿了憧憬,眼神熱切,只看得見遠方的風景;也許沿途的噪雜已讓他們的心裏充滿疲憊,帶着一張麻木冷漠的臉在混沌中走向盡頭。他們忘記了停下來靜心聆聽,聆聽自己的心聲,聆聽自然的聲音。他們甘願將自己困在物慾橫流的世界,卻喪失了聽覺。

我一直覺得,聆聽物語的天賦,能讓世界向我們敞開的更多。大自然的春華秋實,都是生命美好的輪迴。花開花落,破繭成蝶,也只是剎那芳華,終究要歸於平靜。只有它綻開時的聲音,旖旎宛如天籟,永恆地張揚在天地之間。這聲音有着讓生命漸漸沉澱厚重的力量;這聲音藴含着一朵花開時迸發出的力量和希望,所有的努力,只為綻放時剎那的絕唱,此刻無需言語,我們所要做的,只是聆聽。

在每個人心中,都有着這樣一朵花,它寂寞且驕傲地佇立在自己的世界,你能否慢下來,注視着它在風中搖曳,在寂靜中聆聽它綻開時的聲音?面對一朵花兒幸福的發呆,讓躁動的心沉靜下來。聽見花開的聲音,一如聽見自己心靈的聲音。一花一世界,不論多麼微弱渺茫的聲音,在自己的世界裏,它都只是為了自己而綻放。即使不曾有人聆聽過,也阻止不了它的綻放。

你若能聽到花開的聲音,也就同樣能聆聽世間萬物。你是否聽到了

那火焰在熱烈的舞步下踩出的鼓點?你是否聆聽到了時光沉沒在深邃海底的聲音?你是否聆聽到了風的呼吸?你是否聆聽到了這世間的浮華喧囂?

每一種聲音都給人以微妙的感受。(.)風吹落葉,吟誦着季節的交替;雪壓梅枝,積蓄着倔強的力量;花開的聲音,是在訴説生命的旋律。

當你被匆忙腳步激起的塵埃紛亂了視線,是否會有一道清越之聲劃破長空,悄然而至?那聲音從容淡定,虛懷若谷,穿透謎樣的重重霧靄,輕輕拂去你心靈上氤氲的霧氣,將世界的本質呈現在你心底。

能用心聆聽世界的人,一定有一顆璀璨剔透的心,它滿懷包容與愛。

蒼茫的靜謐中,側耳聆聽,是什麼在世界的角落裏低吟淺唱?

那是花開的聲音。

花開的聲音作文7

又是一年春天,一個女孩眼神呆滯地站在那片火紅的花海中。她望完了這朵望那朵,最後,她的眼神停留在了最鮮豔的一朵上面,久久不能移開。她的腦海中又浮現了那一幕。

“幻,你看這多美,我們以後每年花開的時候都來這裏好嗎?”我笑着問道。你開心的像個孩子,甜甜地説:“好,我們拉勾,不許反悔,誰反悔誰是小狗。”你拉着我的手在花海中奔跑,我們感受着這裏的每一縷清香。突然,你鬆開了我的手,跑到那嬌豔的紅花跟前,你閉目凝神,俯下身子,趴在花朵上。我笑着説:“笨蛋,在幹什麼,難道花兒在和你説話?”你久久未回答。終於,你睜開了眼睛説:“噓,我在聽花開的聲音。”我當時就笑了:“花開有聲音嗎?”你沒回答我,只是依舊伏在花上。我開始半信半疑了,於是,我學着你的樣子,開始聽花開的聲音。可是我聽了半天也沒聽見,就一直嚷嚷着説:“你又捉弄我,然後你笑着跑開了,我在後面追着。笑聲迴盪在整個山谷中。忽然你停下了腳步,眼神欣喜的望着前方,我隨你的眼光望去,那是一朵開的嬌豔動人的紅色花。我們兩個都笑了,我們試圖去把它採下來,它長在懸崖的邊緣,我怯怯地對你説:“幻要不我們不要那朵花吧,太危險了。”可是你執意要去採,我抝不過你,就説:“那你小心一點,實在不行就別採了。”你點頭答應。

你在懸崖邊緣,我看着心亂如麻,我看見你眼神裏的驚喜,因為你終於採到了那朵花,但是下一秒你腳下一滑,你就如同蝴蝶般翩翩落下,我是真的慌了。我像瘋了一樣的跑到崖底,我看見你如花一般嬌豔的躺在地上,手裏還緊緊握着那朵花,你把它遞給我:“初看到這朵……這朵花的時候我就知道你喜歡,現在我把她摘下來給你,你和花兒一樣動人。”我看着你手裏那朵火紅的花,哭的説不出話……

我痛苦的大聲説:“幻,我現在聽到了花開的聲音,你原來沒騙我,你看這花又開得和那年一樣紅,你最喜歡的顏色,你回來看看……”

花開的聲音作文8

請靜下心來,聽,花開的聲音。

隨着我年齡的增長,母親似乎變得清閒啦,總愛在清晨或黃昏侍弄幾株花兒。她猶愛那初生的向日葵,常用一種欣賞寶貝的眼神拂弄着花,還用那清泉般的聲調低吟,傻寶貝呀,你來瞧瞧這花真好她眯着眼,笑出了聲。

我不大懂母親的審美。葵花苗並不強壯,瘦弱的枝幹勉強撐直,桃形的葉微微舒展,那乳白色的絨毛似秋日清晨的白霜,附着在它的枝條上,那花蕾倒是不小啦,約莫半個拳頭般大,在瘦小的身軀上顯得格格不入。這株花,實在和美不沾邊。

而後,我啟程了,離開了母親與那花苗,孤身一人走向自己的征途。我的路走得並不是那麼順利,因為種種挫折,我沉默了,坐在低矮的台階上,望着濃密的綠蔭攀上牆壁。同學們的笑聲在背後迴響,像一把尖刀刺入人心的軟柔處。我藏起掛在眼角晶瑩的淚,眼神無助地望向遠方。我看到了,看到了一株小小的花苗,頂着奇醜的腦袋,在風裏遮遮掩掩,無處躲藏。我無聲地閉上了眼,感受着自己沉重的心跳。

第二天清晨,打電話給母親,耳邊響起的是她欣喜的聲音:開了,開啦!我的寶貝葵花開了,是金燦燦的花兒呢,像笑臉一樣我低聲地附和了幾句,腦中實在想象不出,那株長相可以説是醜陋的花苗,怎麼可能開得出美麗的花?腦中只有它低矮的莖和奇大的花蕾。孩子,你聽,花開的聲音!母親壓低了聲音,像是怕驚醒這株初生的嬰兒

當我重新步入家門,映入眼簾的竟是一片金黃,似仙女遺落下的金手帕。花苗已經變得高大壯實,碗大的花骨朵兒在風裏微微搖動。醒目的是那絢麗的花盤,傲然地映着陽光,似一顆永不泯滅的星。他們在呼喊着:我在成長!他們在歡笑着:我在成長!

母親緩緩牽起了我的手,繼續用她清泉般的嗓音説道:這花開的真好我呆呆地望着陽光下盛放的向日葵。我不知道它在開放之前經歷了多少的冷嘲熱諷,我只知道它從未停止過向陽生長。

花開的時候,就是成長的收穫。請靜下心來,聽,花開的聲音。

花開的聲音作文9

寒假只剩下最後幾天,它慢慢地飛遠了,馬上就會一去不復返。而留下的是我那歡笑和悲傷的時光,這畢竟是國小最後一個寒假,裏面有我許多快樂和傷心的事,它是永遠也帶不走的……

夜,慢慢地沉下來了。它沒有月亮的陪伴,沒有星星的襯托,但這是多麼安靜的一個夜晚。它有自己的想法,絲毫沒有在意別人的説法。只是那麼的靜,默默地綻放着自己的光芒。不在乎是否有人會看見。只是那麼美,不經意間的唯美流露無餘,它從來不渴望別人的讚美。

我倚在窗台上,看着窗外的雪無聲地飄落着,看着雪越積越厚,我回憶起以前的時光……開心的,難過的,都一幕幕地浮現在我眼前。像放電影似的讓我心開始顫動起來,使我有種莫名的感覺:有時,嘴角不禁微微地上揚,想起了和朋友快樂的一次聊天經歷;可有時,撅起嘴巴,哦,一定是想起了 班裏某個調皮鬼在逗自己了。一切的一切,都是珍貴的。我想永遠在這個美好單純的童年待着。可惜,只剩下最後一個學期了,馬上就要國中了,時間真的過得好快,好快。我怕以後就再也沒有這麼美好的時光。雖然我知道升國中之後,也會看見同學們的身影,也可能和好朋友分在一班上,可是,我還是眷戀國小的生活啊!是那麼自由,那麼無憂無慮。但這一切終究還是會成為過眼雲煙。只能當作美好的回憶。

國小的生活,有整天滿臉笑容的老師,有心思單純的朋友,但最重要的是,有和他們美好的回憶。

以前的我,總是希望能快點兒長大,能快點上大學,快點兒工作。可現在不同了,我希望的是永遠呆在純真的童年裏,不去想那以後複雜的事。我經常在想:如果沒有朋友是件多麼可怕的事啊。擁有單純的友誼未必是一件壞事。是啊,我期望現在的友誼能夠長久,我希望的一切都會被升入國中而破滅……

不知不覺,已經到晚上12點了,眼皮漸漸地打起架來。可是,窗外的雪花卻絲毫沒有停歇的意思,它越下越大……

童年就像花開的聲音,那麼的美好。我眷戀童年的一切,甚至我傷心難過的時候……想着想着,我漸漸入睡。

花開的聲音作文10

聽,花開了,聲音是多麼美妙啊!

——題記

病房裏的輸液瓶靜靜懸掛,靜的沒有一點聲音,連風彷彿也止住了,似乎不想打擾病牀上熟睡的人。病牀上躺着的是一個年約七八歲的小女孩,她睫毛彎曲,細眉,紅脣。讓人忍不住想,這女孩長大後勢必會傾國傾城。

突然,她睜開雙眼,但,從那沒有神采的眼神中,我們不免又為這位女孩感到可惜,因為,那麼漂亮的眼睛沒有焦距,可惜了,多美的一個孩子啊……

病房門開了,一位婦女走了進來,手中捧着一盆向日葵。女孩似乎聽到了聲音,驚喜地叫道:“媽,是你嗎?我的太陽花帶來了嗎?”婦女忙走過去,強笑着説:“寶寶,這是你的太陽花,估計今晚就開了。”女孩欣喜地捧過花盆,滿臉笑意,連那雙眸似乎都具有了神采。她説:“真希望能再看一次它開的過程啊。”婦女一愣,隨即又説:“寶寶,人有視覺、聽覺、嗅覺、觸覺和味覺,雖不能看見花開,卻可以聽見花開、聞到花香啊!其實,心中的花比眼前的更美麗。”女孩高興地問:“真的嗎?太好了,那今天我要聽花開的聲音。”婦女用手指着女孩的胸口,説:“記住,寶寶,不只用你的耳朵,更要用你的心去感受。”女孩笑了。

我們不難猜測女孩是因為什麼事故而造成的失明,她應當是很喜歡花的吧!不過,那並不重要,讓我們來看看接下來發生了什麼?

夜深了,寂靜的病房裏沒有一點聲音,女孩對着太陽花,盼望着它開。直到突然恰似一陣風吹過,女孩更專心了,她似乎看到花蕾欲放,她聽見了花開的聲音,她真的聽到了花開的聲音。孰不知,她手上花開的同一刻,她心中的花也開了,那花名曰希望。

真的,用心聆聽的東西遠比所看見的要美好千倍。不然,你聽,花開了,你聽到了嗎?那樣美好的聲音,就是花開的聲音,也是希望的聲音。

花開的聲音作文11

“冷漠”?路燈下,我細細咀嚼着,這就是同學門對我的評價?我與同學們相處了這麼久,同學們就是這樣看我的麼?或許是我太高傲了?或許是我的自私將同學們拒之千里之外?或許是……

邁着沉重的步子,低垂着腦袋,回到了依舊為我亮着燈家。面對着深愛着我的父母,我能説什麼?他們的女兒在同學們眼裏就是個冷漠的姑娘而已。

“怎麼了?”爸爸在一旁關切地問。我沉默着。媽媽注視着我説:“我的乖女兒,媽媽給你寫了封信,在你郵箱裏,去看看吧,或許你會明白的!”我詫異的望着媽媽,“同在一個屋檐下,寫什麼信嗎?”我鄙夷的嘀咕着。“去看看吧。”爸爸也在打着幫腔。“哦。”我低聲應着。

我機械地打開電腦,進入郵箱,果然,一封郵件正靜靜躺在郵箱裏。

“孩子,你是那麼的優秀,爸爸媽媽打心眼兒裏為你驕傲!”驕傲,驕傲什麼呀,只是個不受歡迎的角色罷了。我心想。繼續向下讀。“但,正因為你的優秀,你有了一分不應該有的傲氣,人應該自強自信,但卻不能自負,人不可有傲氣,一旦過於驕傲,與別人就有了距離,有了隔閡,當今時代,個人的力量並不是最重要的,更要注重團結與合作。如果拒人與千里只外,那麼就會失去朋友,失去別人的欣賞與信任,一個籬笆三個樁,一個朋友三個幫,如果你總是這樣,又怎麼能看到友誼之花的盛開呢?”我沉默,我沉思,原來這一切都是我的錯,我的高傲,我的自私,原來我不應該怪同學們嫉妒我,不應該怪朋友們不幫忙,原來是我。平時的一幕幕浮上心頭……

同學們有問題問我,我總是推託沒有時間,卻在一旁看起了小説;朋友們邀請我一起去參加PARTY,我卻一轉身,撂下一句話“無聊”;每當學校大掃除,我總是對同學們指手劃腳,指揮你,指揮他,卻從不動手做事……這種種或許將朋友從我的身邊剝奪,是我用高傲擋住了陽光,用冷漠凍住了泉水,友誼之花又怎麼會綻開呢?突然,我的心似乎豁然開朗,我感覺到內心突然温暖起來,像被冬陽照耀着一樣,似乎聽到了冰融化的聲音。

我打開房門,父母都在門口站着,滿臉期待地望着我,我衝他們笑笑,“我聽到了花開的聲音!”他們愣了愣,笑了……

花開的聲音作文12

星光,閃爍在皎潔的白玉盤裏;花兒,綻放在綿白的雲朵裏。

———題記

今夜的星星比任何時候都多,我在星光下顯得格外美麗。星星,你好!

320名聾啞舞蹈演員身着白雲般潔白的衣裙,用手,比劃出美麗如詩的語言,如夢如幻。星星醉了,散成碎片落在她們身上,閃閃爍爍。她們安靜地變幻着隊形,彷彿一朵純淨的花緩緩開放,又柔柔收攏,搖曳着温柔的笑意。靜靜聽,你聽到什麼了嗎?你想到什麼了嗎?難道你還沒有聽到花開的聲音麼?就如這般,安寧的,隱約的,從心底與之瑟瑟相和成一曲天籟,勾勒出水墨般的意境。

她們在舞蹈,是的,舞蹈。她們的語言從手指間飄出,滑向天際,和繁星打着招呼,而後滴滴答答如雨般落在心中,滲進去,一片清涼的濕潤,從心蔓延到眼睛,瀰漫成薄薄的水霧,於是星光愈加朦朧嬌羞。她們的眉眼也這般羞澀,贏盡他人的歡喜嗎?眨眨眼,霧氣淡去,看見她們的笑臉,是的,笑臉,燦爛的笑臉!精神突然為之一振,她們怎麼笑得如此開心、如此幸福,連星光竟似也暗淡了幾分?那麼美麗的笑容,如同盛開的花朵,明白無誤地告訴人們自己的絢爛。她們是在慶幸自己能代表那麼多殘疾人演出麼?她們是在感謝歲月的磨礪麼?她們是在告訴世界殘疾人的心同樣健康而美麗麼?……

笑容在綻放,仔細看,你看到什麼了嗎?你又想到了什麼嗎?難道你還沒有聽到花開的聲音麼?就如這般,在靜謐中經受歲月的洗禮,在平和中孕育生命的力量!她們笑,因為歲月雖然沒有給她們一個悦耳的世界,卻給了她們更堅強的心;她們笑,因為生命雖然沒有給她們一個健全的身體,卻給了她們更温暖的關懷。上帝是公平的,是平等的。你可以,我可以,我們都可以!

隊形如花瓣輕輕收攏,無數朵同樣美麗的花在無數人心底綻放,你聽到了嗎?你想到了嗎?

花開的聲音作文13

春暖花開之際,含苞欲放的花蕾在陽光的呵護下一點點綻放,因為她經歷過感動,徜徉在幸福的點滴……

曾經,我與她們並着肩一起走,迎着朝霞穿過彩虹,經歷的無數風雨令我記憶猶新,但是更令我刻骨銘心的是在媽媽懷裏那份屬於自己的温暖……

孤星殘月,一切都像早已凝固,在我心中更是增添了孤寂,我回想着剛才的情景,更是令我傷心不已,從前的記憶不免得插入思緒。

那時候還很幼小,媽媽帶我來到動物園,在一片花團錦簇的花園裏我被深深地吸引住了,撫着嫩滑的花骨果,自己不禁地陶醉了,在那片五彩繽紛的世界裏,一切都變得那麼柔和了。這時媽媽來到我的身邊,把我的手放到她的手上。“寶貝兒,這些花兒會開的,那麼你豎起小耳朵聆聽看是否能尋開花的聲音!”我還信以為真了,合上雙眼,靜靜地等待那清脆悦耳的聲音傳入耳膜,到最後似乎聆聽到了輕微的聲響,我想那大概是種子的萌芽吧!

記憶的碎片被凝結了,在想想剛才。母親為以要批評我?“你看你,月考都已經一落千丈了,還寫些垃圾作文,你的前途一片漆黑,人家隔壁的孩子多懂事啊!”説着搖了搖頭,把卷子扔給我。我趴在窗台上,看着分數少得可憐的試卷,更糟糕的是從前的温馨被打破了,心中的落寞湧上心頭,眼淚順着臉頰流了下來。留在心頭是拭不去的傷痕,似乎花瓣在凋零了。

不知什麼時候,母親來到我身邊,帶着些許傷感。她用她温暖的雙手拉着我的小手,眼淚一滴滴打在手上,“對不起,女兒,我不該用那麼重的話説你,我知道你努力了,可媽媽就是控制不住自己的情緒,都怪我……”茫然的我不知所措,應該是原諒還是怨恨她,我心一軟,眼淚也情不自禁的流了下來,“媽,我不怪你,都是我考不好的,我……”此時的我羞愧與感動並存,眼淚更是撲簌簌的直往下掉。媽媽緩慢地抬起頭,一手緊緊地摟住我,是那麼温暖,温暖,正如小時候一樣——花的種子又一次被萌發了,而且一定會開得更加絢爛多姿。

我聆聽過花開的聲音,現在那聲音也迴盪於我的耳畔,讓我感動一生。

那,就是愛的旋律……

花開的聲音作文14

夏日的傍晚,夕陽正濃,獨自行走在金黃的白水河岸,任微風掠過耳畔,讓自己在晚會前好好欣賞一下白水河的魅力,容身在夕陽的餘暉中,回憶着不久前的忙碌。

一張張的留言信箋,留下千姿百態的字跡,一篇篇不同的懷戀文字,被小小的留言簿保存,一張張的大頭貼,各種各樣的姿態,被別人收藏,然,氣氛不知不覺的變得緊張,卻不枯燥。

畢業的鐘聲按時敲響,晚會準時到來。晚會上,一首首帶着感激的詩,讀出了同學們三年的心聲,那是對老師,對同學的不捨;一首首歡快的樂曲,唱出了同學們對同學,老師,母校的依依不捨;一曲曲精彩的樂曲,伴着舞蹈,跳出了濃濃的師生情,同學情,對母校的感激之情。動感的音樂中,老師們旋轉的舞步,豪放的歌聲一片歡騰,響徹在午夜的星空。

今夜,星光燦爛,它見證着我們的過去,見證着我們的拼搏,見證着老師們辛苦的歷程,也見證着同學與老師的情深厚意,一切的一切,一派祥和,沒有了往日班會課上的莊嚴,也沒有辦公桌前語重心長的話語,有的,只是老師那充滿期待的目光,温柔而慈祥。

回憶的窗,那是一堵薄如紙片的牆,戳穿它,可以看到往日的自己;有籃球場上瀟灑的影子,有教室裏專心聽課的神情,有大家聚在一起的歡聲笑語,結局是什麼樣子的,同學們心中不在去想,無論是勝利的喜悦,還是失敗的痛苦,那是以後的事情……

今夜,凝聚三年的時光,我們努力過,拼搏過,吵鬧過,歡笑過……所有的點點滴滴,組成了我們的來之不易的高中生活,足夠我們去回憶,去品嚐,去領悟人生的真諦何在?意義何在?

同學們包含真情的話語,如那春季温和的春雨,澆灌着每個人心中的那塊土地.老師們的目光,話語,如那冬季裏的茫茫白雪,期待着那一朵朵的寒梅,在自己的懷抱中開出最美的花朵,來年,將會點綴着祖國五彩的世界。

“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”,今夜,星空璀璨,朵朵花兒正在含苞待放.明天,將會是花開滿園,豐收滿園。

花開的聲音作文15

花開無聲,悄然綻放的美麗點亮了我的視線,於是,我便學會了感恩;鳥兒無言,隨風歡暢的歌鳴點綴了我的聽感,於是,我便學會了感恩;大地無語,平淡樸素的菜香滋潤了我的味蕾,於是,我便學會了感恩……輕柔的陽光沐浴着大地,跟隨清晨的腳步,伴隨着輕鬆的閒談,我,走在上學的路上。清新的空氣讓我經不住誘惑,貪婪地嗅着瀰漫在空氣中的種種味道。

不經意間,一絲淡淡地清香潛入鼻息,是洗衣粉的淡香,香氣的源頭便是身上那雪白的校服。我輕輕地嗅着,越發感到香氣的自然與淡雅,閉目回想,一個畫面正在我的腦海中漸漸浮現:深夜,媽媽正細心地搓洗着我剛換下的髒衣服,她的手在晶亮的泡沫中若隱若現,淡淡的清香圍繞在她的四周,甜蜜而又無私的愛意滲入到我的衣服中,也滲入到我的心裏。慢慢睜開眼睛,微笑着呼吸,心靈深處,迴盪着一個聲音:“我的媽媽,謝謝你。”琅琅書聲在我的耳際蔓延,我的目光又一次轉移到了剛發下的作業本上,那鮮紅而碩大的“甲+”在我的作業上熠熠生輝。我微笑着閉上眼睛,開始慢慢地回想——我皺着眉頭,百思不得其解,又一道題無情擋住了我前進的路。我悄悄地抬起頭,環顧着四周,奢求能有些什麼意外的啟發。

無意間卻發現老師在教室裏悄悄地轉,臉上還掛有一絲慈祥的微笑,時不時停下步子,給遇到困難的同學講解,每當看到學生顧悟地點點頭,他便欣慰地笑了。我便也有些羞澀地舉起了手,想從老師那裏得到一些指點,果然,我也像同學們一樣如願以償了。老師的臉上,仍然掛着久久不能抹去的微笑,以及微笑時眼角那絲愈深的皺紋。我明白,那是無私的奉獻和博愛的見證。我微笑着、凝視着,心靈的深處迴盪着一個聲音:“我的老師,謝謝你。”花開雖無聲,但我感恩它的美麗,鳥兒雖無語,但我感恩它的歌聲。人生之路短暫卻又漫長,我們不經意間,也許就會接受無數的恩惠。就讓我們在不經意間,默默地感恩吧,就像那首歌中唱到的:“感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”