【精品】生物作文300字彙編5篇

在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的生物作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】生物作文300字彙編5篇

生物作文300字 篇1

今天早上,我們來到了形態萬千的生物園。

剛走到生物園門口,只見三塊堅硬的巨石搭成一個大大的三角狀,上面刻着“生物園”三個大字。一走進生物園,到處都鳥語花香、彩蝶飛舞。“咦?這是什麼?”“這是仙女般美麗的雞蛋花嗎?”有一位同學説道。這些雞蛋花有的含苞欲放,有的還是花骨朵兒,有的已經整朵盛開了。雞蛋花的顏色很多有:嫩粉的、紅的'、黃的、紫的……好像一樹彩虹花。我們繼續向前走,在生物園的正中心豎立着兩個可愛的小蘑菇,它們一紅一黃,像兩把大傘可以為我們遮風擋雨。向左拐,只見一座美麗的白玉橋下有一條清澈的小溪,小溪裏有許許多多活潑的小魚,它們好像在水中嬉戲、唱歌。在生物園深處,陰暗而幽靜。柳樹姑娘梳着自己的“頭髮”,好像在嬌氣的説:“我美嗎?”

豹弛聘於草原,猴穿梭於森林,鷹翱翔於天空,魚兒嬉戲于海洋。我們的生物園就像大自然,充滿了樂趣。鳥兒在天空飛翔,魚兒在水中暢遊,老虎稱雄於叢林,我們的生物園是多麼的美麗、多麼的像大自然!生物才是大自然真正的主人!它們是地球上最美的景觀!

生物作文300字 篇2

轉眼間,開心的暑假過去了。新學期到來了。新學期來了,當然,新老師也來了。

這個學期我們的新數學老師是徐老師。徐老師有一張圓圓的臉,臉上的表情總是不一樣,當我們作業做的不好時或犯了錯誤時,他臉上的表情十分嚴肅。當我們上課積極舉手發言或做了一些好事時,他的表情就十分快樂,笑眯眯的。在圓圓的臉上有一對水汪汪、明亮的眼睛,上面架着一副帥氣的眼鏡。他的`眼睛可厲害了!不管上課時哪個同學在偷偷地搞小動作,他都能立刻看到,並批評那位同學。徐老師有一個大大的嘴巴。他説的話總是千奇百怪,例如:“誰不聽話就屁股變麪包。”“李XX是個一年級的小朋友,什麼都不會。”等等。他每次説這些話,都會引起我們鬨堂大笑。

徐老師可幽默呢!有一次,他叫許澤隆同學來回答一道問題,結果回答錯了,於是他就笑眯眯地説:“許澤隆連這道題都不會,大家説,他是不是一個上一年級的大朋友啊?

徐老師有幽默的時候,也有嚴肅的時候。有一次,有一個同學在下面偷偷地搞小動作,他大聲地叫那位同學起來,並狠狠地批評那位同學。

我十分喜歡徐老師,你呢?

生物作文300字 篇3

親愛的外星人朋友:

你們好!

自從看了關於UFO報道的電視系列節目後,每次凝望浩瀚的星空,我都覺得格外好奇。親愛的朋友,你們真的存在嗎?你們是在火星、天王星、還是在水星呢?我很想跟你們交朋友。想讓你們解答我心中無數的疑問,想向你們介紹我們居住的美麗星球——地球,想向你們介紹我的家鄉、我的好朋友,還想跟你們訴説很多很多的小祕密、、、、、、

親愛的朋友,聽了我的'介紹,你們是不是對我有了些瞭解了呢?我多麼希望你們能喜歡我,願意跟我交朋友,給我回信,告訴我你們那裏的有趣的事啊。比如:你們的星球什麼樣子?你們那兒有學校、有樓房嗎?你們用什麼語言?是中文?英文還是“#¥%…?#”?你們的衣服是什麼樣子?你們長得什麼樣子呢?呀,我的問題是不是太多了啊,不過你們肯定能理解我迫切跟你們交朋友的心情吧。我等你們的回信哦。

對了,我們這兒又在建一個大型遊樂園,我希望你們可以來玩。等以後我們地球科技再發達一些,我就去你們的星球找你們,你們一定要等着呀!

  小麗

生物作文300字 篇4

哈哈,我太高興了,因為今天我們又有一節生物課,今天上午第三節課又上我們每一個人都非常期待的生物課了,這節課我們要去海底探險,真讓人難以想象呀!

“鈴鈴鈴!”上課鈴響了,生物老師還是像往常一樣慢慢悠悠地走進教室,手上拿着一張大海的畫子,然後對大家説:“同學們,我要給你們表演一個讓人終生不能想象出來的魔術!”然後,生物老師又讓課代表把剛燒開的一壺熱水拿過來,灑在那幅畫上,老師説:“同學們,你們都鑽進着幅畫裏吧!我們要去海邊!”同學們都“啊”的一聲,嚇了一跳,怎麼能鑽進畫裏呢?

老師先讓課代表鑽了進去,然後有分組讓同學們鑽了進來,最後老師也鑽了進來,同學們就來到了海邊,老師命令説:“我喊一、二、三你們跳進去!一、二、三同學們紛紛都跳進了蔚藍色的大海當中,享受游泳的魅力。

老師帶領着大家看了各種的魚,呵呵,這些魚都像打了聽話水一樣,格外的聽老師的話,老師在講它的'頭的時候,它就把頭抬的高高的,讓每一個同學都看得清清楚楚的,在老師講它的尾巴的時候,它就把尾巴搖地快快的,衣服非常神氣的樣子。

哎!又下課了,真可惜!希望下一節課能夠有更大的收穫!

生物作文300字 篇5

聽老師講過,地球上各種生物相互依賴,它們之間有一條生物鏈。老師又舉例説,比如老鷹吃蛇,蛇吃小雞,小雞吃蟲,蟲吃草等。我覺得挺有意思,可又一想,人也是這樣啊!我家就有一條生物鏈,既特別,又有趣!

在家裏,媽媽對我千般寵愛、百依百順;爸爸表情嚴肅對我嚴格,我怕他三分。這就是我家的生物鏈。

有一次,老師佈置了一個作業是:種黃豆。我回到家,看見爸爸在休息,我就讓爸爸幫我去買黃豆,爸爸卻皺着眉頭,不慌不忙地説:不就是一些黃豆嗎!等媽媽回來幫你買就行了嗎!我有點不開心了。正好,媽媽回來了。媽媽聽説後,十分生氣,衝着爸爸説:小孩子,不就要一些黃豆嗎!你媽媽還沒把話説完,爸爸就跑出家門去買了。一會兒,爸爸回來了,我裝出一副小公主的樣子走到爸爸面前,對爸爸説:爸爸幫我種一下黃豆好嗎?爸爸馬上説:不行。媽媽聽見了,走出來,説:又怎麼了?我連忙説:爸爸不幫我種黃豆。寶貝,黃豆必須先用水泡過才行呀!

我這才恍然大悟呢!