在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的國中新生活作文600字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國中新生活作文600字 篇1
六年國小生活被畫上了一個圓滿的句號。在九月，又迎來了一個嶄新的、豐富多彩的國中生活，真是令人興奮呀！
盼望了一個暑假，終於盼到了八月二十七日到我的新學校報到的這一天。我興致勃勃地走進了這美麗的校園，腦海中想象着以後和新同學、新老師們在這裏學習生活，心中充滿了對未來的憧憬。
可意想不到的是，報到當天我就發起了高燒，在學校我就差點暈倒，幸好我們的班主任李老師無微不至的照顧我才渡過這一關脱離險境。
直到九月三日我的燒才退，才來到學校上課。在家養病期間，我一直急切盼望早日到校上課，病情有些好轉，我就起來看看新書，想着也許明天就能來上課。
三號這天，我太高興了，早早地起了牀，背起書包，來學校上課。一到教室，老師同學就關心的詢問我的病好些了嗎？這使我的心中無比温暖。
該做操了，可我還不會，有三位同學認真地教我，讓我在兩天之內就學會了整套操；還有，中午該吃飯了，我還不知道食堂在哪，幾位同學就主動帶領我去，還關切地説：“你的病剛好，買些有營養的飯菜吧！”；還有……
這一件件小事都表現出老師和同學的熱情和對我的關愛，我以後一定要好好鍛鍊身體，努力學習，來回報老師同學和家長。
我真想説聲：“謝謝你們！”
國中新生活作文600字 篇2
我的國中新生活，也是我妹的國中新生活。我倆是孿生雙胞胎，這使得我倆的不論讀到哪裏，都擁有着可以交流可以探討的新生活。
“姐，我感覺國中的功課好難哦！”妹妹在一旁，一邊咬着筆桿兒，一邊兒對我説着，我聽完她説的，直想跟她握手，但我沒有那麼做，畢竟我是姐姐，早出生幾分鐘也是姐姐，我得給妹妹樹立一個好的榜樣。我一邊寫作業，一邊頭也不轉地對妹妹説道：“還行，難了一點點，你要是有什麼不明白的，可以問姐姐我。”
妹妹聽完沒有再説什麼，她開始把咬在嘴裏的筆桿，重新握在自己的手中，跟着我一起寫家庭作業。寫了一會兒，她又停住了，問：“姐，我們的國中生活會不會要變得很忙很忙？”我被妹妹突如其來的這句話給問到了，説：“怎麼？你怎麼突然這麼説？”妹妹忽然拿出我們的課本，在我面前一邊數一邊説：“你看啊，一下多了好幾門課，我感覺我們會變得很忙！”
妹妹説的這個，我之前甚至都沒有考慮到，只是把課本都領了回來，每天上課都認真聽講，放學後認真寫作業。或許是我對玩耍的心思，沒有妹妹那麼深吧，我沒有想過我們的國中生活會不會變忙。妹妹這麼一説，我忽然意識到，我們的確每天的學習時間增加了不少，以前都是很早就能寫完作業去睡覺，現在睡覺的時間都到了十點鐘了。照這樣的規律下去，我們的確會變得越來越忙。
“沒事兒，忙就忙吧！反正我倆一起，你不會覺得學習無聊的。”我這麼對妹妹説完，妹妹衝我翻了一個白眼。我知道她想聽到的不是這個，而我卻裝作不知道似的，對她説了她並不是很想聽到的話。
國中新生活作文600字 篇3
時光荏苒，如白駒過隙。轉眼間，六年國小學習生涯結束了，我也即將步入國中的學習階段，開始新的生活。
懷踹着國小時的懵懂，帶着一顆憧憬、期待的心情來到我理想中的國中——鐵一中濱河學校。站在學校門口，看着校園裏環樓而栽的一草一木，看着鱗次櫛比的紅磚教學樓，看着進進出出手捧書卷的師生，我內心即興奮又擔心害怕，還有對校園新生活的期待，在這裏，我要盡展自己的特長，我要習得更多的能力，我要結交更多的朋友。面對陌生的學習環境和不怎麼熟悉的老師、同學，再加上七門功課，我心裏有些不知所措，更有點慌亂。我心裏暗暗的下定決心，我一定要努力，調整自己的心態，早日融入新的學習生活中去。經過幾天的軍訓、考試和老師、同學們的相處，我很快適應了新的環境，新的生活，同時也開啟了我人生的第一次住宿生涯。
新學年，新希望。在濱河學校的每一天，看着滿滿的功課表、緊促有序的日程安排和每天接觸到的新識，我感覺自己過的很充實。每次課堂上，各科老師都很認真負責的給我們講述各個學科的精華，教我們為人處世做人的道理，而我們就像一塊白紙，在老師的引領下書寫各自的國中生涯的奮鬥史。
每週三的下午是學校的大課間活動，也是校園生活最熱鬧和我們最幸福的時刻。清脆的下課鈴聲響起，同學們都不約而同的奔向操場。校園廣播播放着青春的旋律，同學們有的跑步，有的打羽毛球，有的跳繩，有的……活動內容豐富多彩，歡聲笑語衝破雲霄，到處洋溢着青春的氣息，此刻校園的每一處都充滿了生機。
國中生活是一場自我變革和突破自我的挑戰，也是三年以後人生的分水嶺。濱河學校對我的校園生活來説即是挑戰又是機遇，更給了我很好的發展舞台。我要做舞台的主演，用青春、汗水、拼搏抒寫國中校園生活的美篇，用刻苦努力來踐行濱河學校“來為求知，去做棟樑”的誓言。
國中新生活作文600字 篇4
這一週是我們進入國中的第一週，用五個字來形容，就是：“痛並快樂着。”“痛”是因為還有些不適應中學老師的教學風格和習慣；而快樂是因為認識了許多新老師，新同學，建立了許多新的友誼。總體來説，這一週是快樂的，因為這一週發生了許多精彩的事情。
首先，我們立了班規。雖然這班規十條看起來很普通，看起來誰都可以做到，但是讓我們每一條都做到，可不是一件容易的事。就拿第一條來説：每天按時到校上課，就不容易做到。就像我，每天總是離規定到校時間差那麼四五分鐘才到。還有第三條：每天的作業要保質保量，但是又有誰能真正做到每天的作業都認真完成呢？所以，我們要把這十條班規作為一種形式來約束自己，逼迫自己把從國小帶來的壞毛病改掉。
然後，我有意外地被選上了歷史課代表。上了那麼多年學，我還是第一次當課代表。但是我知道，課代表雖然職位不高，但是責任也不小。課代表一定是那門課的成績比較好，要不然拿什麼征服同學們；然後是一定要負責，就像老師在班委會上説的，課代表一定要配合老師教學，下課後如果有同學來問問題，一定要耐心講解。所以我一定要在歷史這門課上下工夫，也要對歷史這門課負責任。
在這一週中，還有體育老師教了我們充滿趣味的中學生廣播體操；數學老師不惜利用他自己上課的時間，交給我們一個又一個好習慣。
總之，這一週是一個好的開始，在今後的日子裏，我一定要努力適應中學老師的教學風格，也要努力在中學校園裏大放異彩。
國中新生活作文600字 篇5
對於剛入國中且住校的我們，晚飯過後是最放鬆的時光——可以看同學打籃球。球場上，籃球早已舞動如飛，七個高個子“大漢”四處奔跑追球，忽見一人輕輕點球。球飛出去不到兩寸。那人正手一伸欲奪球，對方急急地回首以護球，露出右邊一道縫，那人反手一揚，球從右邊飛出。接着左腳一踏制住對方進路，右腳輕點飛身上去奪球，待奪完已立於三分線上，雙足輕躍手腕翻動打了一記穩穩的空心球。
我看的激動無已，欲衝上前如法炮製，但終因球技欠佳而作罷，但心中一直念念不忘那風姿綽約的身影，便邀了球技相當的同院、同樓、隔壁、鄰班的四名同學，加上我一共五人，一起在籃球場打比賽。我是孩子王，大家都聽我的，我安排：同院發球命中率高，做主攻。同樓和同院互相認識且都奔馳神速，正適合做傳球員。隔壁擅長閃轉騰挪，無論多少人相圍都能輕而易舉的脱身，做個護球的吧。鄰班搶球截球無往不利，做搶球員。我沒有擅長的，做個自由人，見機行事。
就打十分鐘的比賽，開始時，雙方爭搶激烈，各有進球，領先我們一分。我們加強了拼搶，鄰班搶到之後，傳給同樓。同樓接到後想要傳給同院，奈何對方死死圍住，無法脱身。我喊：“傳給隔壁！”鄰班把球傳給隔壁，對方又死圍隔壁，隔壁前突後翻出不去時。我喊：“搶球！”鄰班立馬搶球。鄰樓一接一投，又一次中。快結束了，我方大可高枕無憂，誰知對方突然投了一個三分，現在我方只領先一分了。我們的心都懸起來了，幸好哨聲響了，僅僅領先一分，我們歡呼雀躍相擁，贏了！
這是一次簡短的比賽，我體會到了合理安排隊員的重要，知道了團結的重要，知道了信任的重要，知道了堅持、拼搏的重要。這也是我國中學習生活的一個縮影，不管是比賽，還是學習，要安排得當，拼盡全力。
這次比賽讓我又成長了一步，我知道了該以怎樣的姿態去面對這新的校園、新的生活。
國中新生活作文600字 篇6
要上國中了！在新生輔導的前幾天，我很緊張！很怕會有個不小心，果真，這件事被我料到了！第一天的時候，我一進到操場集合，重心不穩，而跌了一跤！第二天那時，我正逛着那完美無缺的校園，逛着逛着，卻忘記怎樣才能到校門口，我心急如焚，繞了幾個小圈圈後，找到了路，趕緊去校門口等待家長來接我回家。
這幾天，頭腦裏面都想着，九年級要考高中怎麼辦？功課壓力會不會很大？是不是能像國小成績一樣來的好？這些擔心媽媽都知道後媽媽説：“只要你把國中一年級的基礎打穩，未來的日子就什麼都不用怕了。”有了媽媽的這句話，讓我安心許多！
在國中的分班裏，我發現，多年同班的好朋友，不再同班！知心朋友，也不在我身邊，陪我談心聊天！這些雖然是我心靈上的一些創傷，但是我相信，我一定能找到比多年以往的好朋友，更知心瞭解我的朋友！因為在新的分班裏有着各個四面八方的面孔美麗的老師和同學，以我並不孤獨ˋ孤單，而且我還有新的朋友、老師陪伴着我渡過新的國中生活，也要給老師們、同學們、朋友們，一個好印象，能使我在國中生活有更多的同伴，能使我在國中生活有學長、學姐的呵護、疼愛。這些人、事、物都足夠可以讓我在新的`生活裏找到了新的目標、新的朋友。
我現在知道在未來的國中生活裏，我不可以在那樣的調皮搗蛋，要開始認真努力！拿下個好成績，不讓爸爸親戚朋友們失望，更不浪費爸媽讓我去補習班補習的錢，越爬越高，成績要向上提升！
國中新生活，我來征服你！
國中新生活作文600字 篇7
時間就像一匹飛奔的駿馬，帶着我飛似地闖進了中學的神聖殿堂，闖進了這片嶄新的天地，我的新生活從此拉開了序幕。
新的生活，新的事物，更多的是一串串新的感悟。
剛剛接觸不久的新生活讓我明白了許多事理，而我也從此飛快地成長起來。
在這裏，我懂得了世上沒有“常勝將軍”。俗話説：“天外有天，人外有人”，在這裏我遇到了更多優秀的同學，我不再是班上絕對的第一名。我必須全力以赴，不斷學習，不斷提高，將自己的才能發揮到極致，才能獲得大家的認可。在這裏，我雖然只是一個語文科代表，不再像以前一樣是班長了，但我卻要更加努力工作，爭取把工作做到最好，讓大家都微笑着説滿意。
在這裏，我懂得了“勝不驕，敗不餒”。成功了，還需更加努力；失敗了，站起來重新開始。在這裏，大家都拼命往前奔。只有嚴以律己，才能走得更快；只有只爭朝夕，才能走得更好，才能笑得更燦爛，笑得更開懷。
在這裏，我懂得了“團結一心，共同前行”。沒有集體的團結，就不會有個人的成功。大家互相競爭，互相激勵，共闖難關。運動場上，我們萬眾一心，英姿矯健，捷報頻傳，獎盃閃亮；辯論台上，我們配合流暢，相得益彰，脣槍舌劍，掌聲連連。在這裏，大家都多才多藝，人人手中能奏出美妙的樂曲，個個筆下都能寫出生輝的美文。
在這裏，我懂得了“時間就是成績”。課堂上，大家聚精會神，每一分、每一秒都不會放過，做到分秒必爭、學有所獲；課間時，同學們嬉戲玩耍之後，或思考，或研討，或温習，閒而不廢，嬉而不荒。在這裏，作業不再像國小一樣輕鬆，大家多有“挑燈夜戰”的記錄。雖曾有過怨言，但都一笑了之。因為大家明白，只有多練才能多得，多學才能成良才。
我跨上了這匹飛奔的駿馬，我就要駕馭着它在中學的神聖殿堂勇往直前，順利穿越成長的河流，到達勝利的彼岸！
國中新生活作文600字 篇8
“快看快看，這副漁具淘寶上才三十多塊呢，店裏面的要六十塊，淘寶上便宜了一半，嘿，真划算!”爺爺興奮地大聲嚷嚷道。是啊，自從爺爺有了一部智能手機後，類似的話他每天都要説幾句。
幾年前，爺爺只有一部小小的老人手機，破破舊舊的，屏幕又小又花，只能接打電話和收發短信，有時候，他打個電話都要帶上老花鏡看上好半天，而且，老人機上面還不可以存儲太多的電話號碼，而爺爺年輕的時候去服過兵役，有許許多的戰友需要聯繫，他不得不準備一本厚厚的通訊錄，打一個電話就要翻一遍，極不方便。
爸爸實在看不下去了，便送了爺爺一部他之前用過的智能手機。從此以後，爺爺的生活就彷彿推開了一扇魔法門，看到了一個新世界。
爺爺自從有了智能手機以後，整天要爸爸教他如何使用這部智能手機。爸爸就耐心地教爺爺如何使用微信、QQ，怎麼用淘寶、支付寶……
一個月後，爺爺那兒傳來了好消息：爺爺把許多失散多年的戰友都找到了!爺爺高興壞了，於是用剛學會不久的微信創建了一個“戰友羣”，裏面加了全國各地的戰友，老夥計們天天聚在一起，聊兒女、聊子孫、聊生活、聊身體……好不快活!有空的時候，他們還會約好一起回年輕時當兵的地方走一走、玩一玩，開心極了!
改革開放四十年了，我們的生活也產生了翻天覆地的變化。伴隨着新技術的發展，越來越多的像爺爺一樣的老年人開始接觸智能手機，接觸移動互聯網，也接受了新思想。新技術的發展幫助他們打開了更廣闊的空間，不僅使人與人之間的距離縮短了，更為大家提供了方便、快捷的生活方式，也帶來了更多前所未有的快樂。
爺爺的“新生活”來了!他每天過得充實而快樂，他説他趕上了一個好時代!
國中新生活作文600字 篇9
烈日炎炎，曬得嬌豔的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風兒吹來了，它慢慢地為我們帶走暑意，同時也悄悄地為我們帶來了陣陣寒風，卻也無情地帶走了我的七年級，只為我留下了深深的回憶
課堂上的共同進步，課下的嬉戲，放學後的玩鬧……一切都猶如昨日之事，記憶猶新，歷歷在目。
環顧四周，一張張陌生的面孔，盛氣凌人。我那好心情，頓時灰飛煙滅了。班主任四十多歲，男性，兩眼放射出素穆的光輝。剎那間，一種恐怖的氣氛將我籠罩了。班主任在講話，直到我耳朵打瞌睡了，還沒完。大概羅嗦是這一年齡段老師的通病吧。出於天生的叛逆，再加上從最高點摔落下來的心情，我對這個班，這個老師，好感是蕩然無存。第二天，我極不情願地，又極無地，走近了新生活的新課堂。
聽着老師的諄諄教導，不知不覺幾個星期過去了。我們作為新新人類，容易接受新事物，早就混熟了。漸漸地，我發現，這個班，充滿活力!
那個看上去傲氣十足的靜，其實沒有架子，很平易近人。
那個格外調皮搗蛋的偉，人並不壞。在我有困難時，曾鼎立幫助過我。
那個瘋瘋癲癲的然，聰明絕頂。數學題沒有他不會的。
特別是那次接力賽，被選為運動員的同學，各個奮勇向前。從他們努力的表情中，我看到了，同學們也都看到了，他們熱愛班級的紅心。看!心急的十七棒與下一棒交接時，出現了失誤。我們班落後了。場下的同學最響亮的加油聲,給他們安慰，為他們鼓勁。後幾棒奮起急追，一個個漂亮的交接動作完成了。第一名的桂冠,我們捧回來了!
我沸騰了，225班也沸騰了!我發現我已融入這個集體。我們的集體太棒了!
我愛這個班!在這個集體中，我快樂，我自豪，我有昂揚的鬥志!
我的七年級生活，兩個字：美好!
國中新生活作文600字 篇10
時光飛逝，我已不再是隨時跟在父母后邊要這要那的小女孩了。一份後所中學發來的錄取通知書，把我的人生引向了另一個高度。
來到新學校，班主任敖老師安排自我介紹時，我躍躍欲試，顯得很自信。上台後，不由得緊張起來，我抓耳撓腮，不知道該説些什麼，最後以尷尬的結局收場。同學們笑得前仰後合，掌聲不斷。當時，總覺得笑聲和掌聲有些刺耳。
來到新宿舍，我和舍友們聊得很開心，越聊越興奮，夜很深了還無法入眠。第二天上課時哈欠連天，精神狀態不佳。還好老師們也比較體諒和同情，沒有嚴厲批評，而是交給我們如何提高睡眠質量的好方法。對此，我感激不盡，認為自己遇上了一批好老師。
剛開始，我還擔心自己會孤獨無助。其實，這些想法是多餘的，同學們沒有我想象的那麼冷漠。相反，大家都很熱情。我遇到什麼困難，同學們都會伸出援助之手。才一兩天的功夫，我和班上的同學們已經打得火熱，徹底消除了陌生感。
上了中學，父母對我的態度與國小時截然不同。週末回家，我發現媽媽對我不再罵罵咧咧，而是温柔以待，似乎話語少了許多。這讓我很驚訝，換個學校就有那麼大的改變。照此以往，今後豈不是不理睬我了。
以前沒考好，我註定大禍臨頭，媽媽總是又打又罵。現在考低了，她會在旁邊耐心給我講解。如果我説沒聽懂，她總是懷疑自己能力有限，於是會翻開手機，點擊名師授課的視頻給我看。她點得很認真，好像在做她拿手的針線活。
我的新生活伴隨着許多温暖，在這種良好的氛圍中，無論是友誼、成績、業餘生活，必將收穫很多。三年之後，一定會有一份紅豔豔的高中錄取通知書，把我的人生引向更高的高度。
國中新生活作文600字 篇11
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫國小時光，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的七年級生活。 我剛進入國中的第一天，我心裏非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在國小我是多麼渴望能儘快的進入國中，今天我終於實現了我的夢想。
當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的國小同學。看到每位新班主任，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙班主任。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的國小課堂，我的七年級生活是“酸”的。
當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因為我在國小並沒有在學校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的七年級生活是“甜”的。
在段考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號“叉”時，聽到班主任批評的話語，回到家父母就急着問我的分數。我無可奈何，只好硬着頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的七年級生活是”辣”的.
期考快要來臨，作業;試卷逐漸增多,光是作業就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了, 在學校寫、在家裏寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閒的時候，這是我感到我的七年級生活是”苦’’的.
我的七年級生活真有趣,參雜着“酸. 甜 苦 辣”,這些只是我的七年級生活的一些插曲,這個集體給我帶來了無比的歡樂,使我的生活更充實 動人 愉快……
千言萬語,只有一句話:我愛我的七年級新生活！
國中新生活作文600字 篇12
背起書包，我踏進了中學的校園，望着眼前陌生的一切，既有些緊張，又很興奮。
大家興沖沖地奔進教室。“你叫什麼名字？”“你是哪個國小畢業的？”“你坐在哪兒？”
“聽説這個班是七年級最差的一個班了。”一個聲音在教室裏響起。頓時，無數雙眼睛流露出憂傷的神情。“不可能。”“即使是這樣，我們也要把這個班變成一個最好的班級。”沉默了一會兒，同學們爭先恐後説道。
從那以後，同學們都專心地上課，不違反課堂紀律，各科作業總是認真完成。期會考試後，面對優異的成績，班主任説出了他的心裏話：
“同學們，我為你們而驕傲。其實這個班從一開始就被全校認為是最差的班，分到這個班的同學都是最差的學生。可是你們用行動改變了大家的看法。從此以後，這個班，不再是什麼差班了，同學們繼續努力吧！”“譁……”教室裏響起一陣掌聲。
我們的七年級生活，不僅有刻苦的學習，還有更多的歡樂和笑聲。
下課了，梅一把拉過英和麗：“來，為我訂一份淑女計劃書！”“什麼？好好的，當什麼淑女？”“都是我老媽，她説我女孩不像女孩樣兒，要我從今往後都學着做淑女，煩死啦。”
第二天，梅按照英和麗給她訂的“淑女計劃書”，一進教室，就用蚊子般細微的聲音向大家問好，並且彎腰90度給大家鞠躬。等她起身時，教室裏只剩下英和麗。梅問：“人呢？”答曰：“都被你嚇跑了。”“啊……我要殺了你們。”“淑女”頓時變成“辣妹”，向英和麗撲去……
一樣的夢想，把我們這羣少男少女聚集在一起。我們要把嶄新的七年級生活，變成永久的記憶。
國中新生活作文600字 篇13
在廈門，堵車已經成為了人們出行的心結。喇叭鳴叫的噪音，排放的有毒氣體，這些不僅影響市容市貌，更影響了市民的健康。隨着廈門地鐵問世，並且隨着將來各線路的建成使用，將大大緩解交通的堵塞及空氣質量。
我們一家也趕緊抓住了國慶的尾巴，去體驗了一次廈門科技發展的成果——地鐵。
走進地鐵站，一排白色的落地玻璃格外引人注目，充滿了現代科技的氣息，彷彿走進了一個太空空間站。就在這白色的裏面有着幾排豔麗的紅色，他們到底是誰?他們就是一羣笑容可掬的志願者。
就這樣帶着滿懷的激動和興奮，我們等來了一列色彩鮮豔的“中秋”主題車廂。立刻畫風一轉，從簡約的白色變為了濃濃的民俗風情。牆上一個個月餅彩繪栩栩如生，光是看着就彷彿已經能吃到那香酥的餡兒了。
不一會兒，一個頭戴狀元帽手拿博餅碗的叔叔慢騰騰地走了上來，馬上一羣小朋友就擁了上去，大聲嚷着：“博餅啦!博餅啦!”頓時車廂裏原本素未謀面的陌生人，都變成了無話不談的好兄弟，好姐妹，有位小妹妹更是大方得把自己博到的小本子分給了我。現場一派其樂融融之景，好似一個大家庭。
正當大家沉浸在博餅的喜悦裏時，絕美的地鐵海景悄然出現，我們一車廂的人便趕緊趴在窗邊看這海的無際，橋的壯美，旁邊的大人也不時發出嘖嘖的讚歎聲。眼前，廈門大橋觸手可及，集美大橋遠眺可見。放眼望去，陽光灑在海面上，亮閃閃的，好似幾顆頑皮的星星從天上蹦到了一個藍色的大玉盤裏。而看着那波濤洶湧的海浪不停拍打着，我的心也跟着砰砰的劇烈跳動起來……
科技的發展改變了交通，更改變了我們的生活，廈門地鐵再次定義城市新速度。就在這碧海藍天之下，廈門地鐵承載着廈門人民對科技發展的希望，對美好未來的嚮往，全速向前。
國中新生活作文600字 篇14
新的校園，新的同學，新新的模樣。告別了難忘的六年國小生活，接踵而至的是多姿多彩的國中生活，在國中裏，我們會變得更加成熟穩重，會進入更廣闊的只是境界！
我們都站在同一個起點，而我們的終點就是堅持着自己考上重點高中的理想。在這為理想而奮鬥的期間，對於我們就像是經歷着一場華麗的蜕變。也許，我們會如同鳳凰慾火重生般的讓人驚豔，但如果三年只是碌碌無為的話，換來的將是淚水和悔恨!
我們與新同學相處的時間還不超過兩天，可他們都是優秀的，我們不能因為國小成績遙遙領先就自以為是，因為驕傲使人落後！國中的課程要比國小緊張得多，所以我們要更加努力，因為成功只垂青於努力之人！此外，我們還要戒驕戒躁，擺正好自己的心態也是一大關鍵，因為只有這樣，我們才能更好的學習!
進入了國中的生活，感覺與國小截然不同！當你走進國小時，看到的只是天真可愛的孩子們，聽到的是用稚嫩的聲音背誦唐詩；而到了國中，看到的則是一張張穩重成熟的面孔，聽到的是鏗鏘有力的讀書聲，甚至在他們的交談中也流露出了長大的氣息！我們也能從兒童變為了少年，紅領巾已不再是我們的標誌了，可要學習的還有很多很多！
國中的這三年又將是我們人生中的一個轉折點，會懂事，會長大，會明白許許多多，包括思想，學習，處事，做人等等。而我們要在這一去不復返的三年裏，實現自己的夢想。
美好的未來等着我們這羣充滿朝氣的九零後去創造；空白的五線譜等着我們用美妙，悦耳的音符去填滿；成功的凱歌正等待着我們去奏響！
國中新生活作文600字 篇15
“時光飛逝，歲月如梭”，在不知不覺中，我已經升入了中學。我要適應這裏的新環境，要認識新的同學，要認識我的中學老師。
我來介紹一下我的中學語文老師，語文老師戴着一副眼鏡，對我們很好，很温柔也很和藹，我很喜歡這位老師，其它的老師我也很喜歡。
在國小時主科只有三科，壓力不算很大，但是上了中學，科目逐漸變多了，我知道我們越長越大，學的知識也會越來越多，壓力也會越來越重。但是我並不害怕，因為我始終相信只要我把國中的知識掌握好並且能靈活運用，就不用害怕三年之後的會考了！
我的國小同學有幾個和我分到了一個班的，如果我能和她們其中的一個能分到一個宿舍就更滿足了。現在我已經是中學生了，面對一個個陌生的面孔，我相信我一定會和她們成為好朋友的，整個班級團結起來，要配合默契，一起為我們共同的班級爭光奪彩。
中學是一個美好地、最佳的學習時期。不要錯過這個努力學習的大好機會！當我們回首往事的時候不因碌碌無為而感到羞愧！所以我們要抓好這個學習的好時間，努力為我們的未來增添幾分亮麗的色彩。機會是自己把握的，機不可失、時不再來……
來到新的學校，迎接新的挑戰。面對這麼多陌生的臉龐，心中不免會有些緊張失措。我深信我和這些同學不管是在學習還是生活上都將會成為很好的合作伙伴，互幫互助、共同進步......
我堅信一份耕耘，一份收穫！在今後的日子中我一定會不畏艱難，揚起奮發的風帆，努力拼搏的。並且會持之以恆……
國中新生活作文600字 篇16
時間就像一支離弦箭 ， 我從經歷了六年風風雨雨的國小來到了——五十一中。
這一天我的心情激動的像團熊熊燃燒的大火，高興的把嘴笑成了彎彎的，但是我感覺身上背了一座，這座足以把我壓的喘不過氣，因為在國小從未我們只有三科而現在變成了七科，還多了些從未接觸的科目。但我相信憑着“勤奮”兩個字我就可以當個愚公，把這座泰山移走。
我剛踏進五十一中的大門，就感覺自己走進了一個温暖的大家庭，我見到了許多大哥哥大姐姐，她們臉上總是帶着微笑，我想這微笑一定是在歡迎我們吧!我喜歡這個大家庭，喜歡這個五十一中。
我被分為七年級二班的學生，我們的班主任對我們很嚴格，但是，我知道對學生嚴格的老師，一定可以教出好的學生。我們語文老師，是一個慈善，和藹可親的人。她戴着一副眼
鏡，我們全班同學都很喜歡她。説起英語老師，我們很慚愧，老師教了我們好幾遍英文字母我們還是不會，26個英語字母我們從小就學，可到了中學我就是丈二和尚——摸不着頭腦。
從小，我的抵抗力就很弱，體育也很差，文化知識也不怎麼強，我現在很擔心我的成績，因為一二班高手如林，讓我沒有信心，媽媽對我説機會是不等人的，機不可失，時不再來。我點頭説恩。對我説一次光陰一寸金，寸金難買寸光陰。媽媽的話鼓起我的信心，當我有一點鬆懈，爸爸媽媽的話就會迴盪在我耳邊。我就會繼續努力。
五十一中是我的新起點，它是一個讓我耳目一新的五十一中，它是一個讓我大吃一驚的五十一中，它是一個讓我喜歡的五十一中。
國中新生活作文600字 篇17
今天是我國中生涯的第三個星期三，經過一天的學習，我的感受頗多。
上上週日下午六點多鐘，我們迎來新學期第一次周練，我的語文成績不太理想，大多因為粗心的毛病。是的，很多次，我們平時作業和考試，總會把自己分明能做的題目做錯，通常我們將它歸為“粗心”。但我覺得，我們遇到這些情況，應勇於反省。粗心，在我看來，是一種能力的缺陷，一種浮躁心理的表現。考試中，我經常因為題目沒看清楚就下手而失分。
中學裏，我們最常見的就是競爭。我身處贊化學校，是市重點國中，這裏的競爭非常激烈，一分之差，往往會落下十多個名次，但我尤其喜歡這種競爭的感覺,我希望擁有一種挑戰性的生活。媽媽常對我説，自己沒有資本，拿什麼同別人競爭？我覺得她説的一點都沒錯。身處這個環境，我們不能因為不想競爭，就自我逃避，自我找藉口。只願“逆風如解意，容易莫摧殘”，生活猶如“逆水行舟，不進則退”，要想不參與競爭，只能看着自己一味地墮落下去。所以，我們應該上課認真聽講，仔細地寫每一科作業。
步入國中，我的第一感受就是生活節奏非常快。在國小，明天晚上放學很早，而現在，我們通常都是披星戴月，繁多的學科，帶給我們的是緊張、忙碌、充實。在這樣的氛圍裏，我有時會“忙裏偷閒”地看一些雜書，這些書，給了我更多的知識，也讓我每一天的生活都有滋有味。
古今中外，詩人眼裏的少年是自由的，無拘無束的。但是，這與我們現在的生活不相吻合。因此，在學習中，我們會找到樂趣，會找到成功的感覺。為了自己的生活，為着美好的未來，奮鬥吧！
國中新生活作文600字 篇18
帶着希望，帶着嚮往，我走進了我的國中新生活。在暑假裏，我已經想好了要做一個怎麼樣的國中生，現在跨入國中校園的我，正走在成為理想國中生的路上了。
與我的國小生活相比，我的國中新生活是更加值得嚮往的。畢竟我已不再是那個稚氣的國小生，也有了許多自己的想法，現在我想要像一個愛學習的學生出發了，我相信我可以改掉自己懶惰的毛病，成為一個勤奮的國中生！暢想着這一切國中新生活的可能性時，我的新同桌出現了。
我的新同桌是一個戴着眼鏡的女孩，看起來就讓人覺得她很愛學習。與她接觸下來，她的優秀鼓舞了我。她不僅成績好，而且是發自內心的熱愛學習。當我們都圍着考試的分數而努力時，她為着一個真理在努力；當我們都圍着國中最終的那一場會考而努力時，她為着她的夢想在努力；當我們都圍着老師的表揚而努力時，她為着自己的未來在努力。從與她的接觸中，我認識到自己的好好學習不過是在與自己置氣，我並沒有真正的熱愛學習，而與她的相識讓我走上了熱愛學習的道路。
我開始學着她的模樣，重新去認識我們的學習。國中的學習是比國小要多了一些難度的，在克服這些難度的同時，我逐漸發現了國中知識的樂趣，而時常與同桌的探討與交流，讓我第一次真正發現了學習的有趣。我現在在課餘的時間，也會讀書了，這一點雖是同桌一直在做的事情，但我確是跟着自己的心，到了一定的時候才自覺讀起了那些可以帶我瞭解整個世界的課外書籍。
現在我和我的同桌已經因為對知識的渴望與探索，成為了彼此的好朋友了，我相信我的國中新生活一定會越來越明亮吧！
國中新生活作文600字 篇19
告別多姿多彩的國小生活，送別六年的歡樂，離別了曾經熟悉的母校。在金秋九月，我光榮地成為了國中生，在未知的環境裏，我進入新的班級，見到新的老師，結識新的同學，在這一切嶄新的環境中，我背上知識的行囊，開始了我國中的征途……
我喜歡我的新班主任，無論什麼時候的她我都喜歡。初次與班主任見面，腦中無意浮現出四個字“淡雅佳人”。
平時的班主任如春風一般，她的造型總是那麼淡雅，披着一頭黑、長、直的秀髮，穿着長裙，踩着高跟鞋走進教室，督促大家早讀、晚讀，輔助各課代表收作業，當我們遇到不會的問題時，她就猶如一本會説話的百科全書，為我們講解各科難題，用一個詞來形容她，就是“上知天文，下曉地理”，是一位不可多得的才女!
生起氣來的班主任，與平時大相徑庭，像盛夏一般，在你毫無防備時，那一把把旺盛的火苗，向你襲來，讓你措手不及。無論如何防備，你的各個“防禦塔”總是會被她殘忍地摧毀，而殺手鐗就是讓人聞風喪膽的千字檢討書!所以當你感覺到班主任的火力時，請你繞道而行、另尋生路!
拿起教科書時的班主任有如秋天，讓你滿載知識的碩果。對於絕大多數人來説歷史課總是枯燥而又乏味的，可我們班主任上的歷史課卻總是幽默有趣的，我們班的每一節歷史課，只要是她發出的問題，每個人都會舉起手來，躍躍欲試，當然，自毀形象的模仿人類的進化那就要另當別論啦!每一節歷史課下課，大家都會拿起歷史書三五成羣地討論着歷史的那些事。
生悶氣的班主任猶如寒冷的冬季，讓人瑟瑟發抖。那冷漠的眼神猶如那北風呼呼地吹着，寒意頓生……想起這事，我只能道：畫面太“美”，無法回憶。
國中新生活作文600字 篇20
呀！轉眼間，我已經當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子裏，我已經體驗到了國中生活的豐富多彩。 酸 今天是上國中以來的第一 次競選。昨天，我就已經準備好了競選稿，打算在今天來個“一鳴驚人”。可是，
在競選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心裏不停地祈禱 ：老天保佑，我一定要競選上啊！ 糟了！輪到我了，怎麼辦呀？我迫使自己鎮靜下來，開始了競選演講 。但在演講時，我的腿一直在微微顫抖，全身發冷，唉！還在緊張。 終於，我演講完畢下台了。我一邊聽着別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺 ：我會落選——雖然我不相信 。 老師宣佈結果了，不出所料，我果然落選了。看着其它同學一臉的喜悦 ，我心裏酸溜溜的甜 下節課就考英語 了，我一遍又一遍地翻着英語書，嘴裏不停地揹着英語單詞，渴望 考出個好成績。同桌 笑我走火入魔了，我卻不為所動：多被一遍保險嘛！ 考卷發下來了，我飛快地看了一遍，居然全是我複習過的！於是我奮筆疾書，幾乎沒有怎麼遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。 中午，我跑到辦公樓去看分數，尋找了半天。終於在一堆卷子中發現 被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人羣中發出一陣陣驚歎。望着同學們驚訝的臉，我的心裏甜滋滋的中學裏的酸、甜、苦、辣，我還只“品嚐”了一小點，前面的路還很漫長。無論遇到了什麼，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利衝昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗 傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們的國中生活。 願我們美好的國中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影！
國中新生活作文600字 篇21
期末考試的分數揭曉，轉眼間，七年級生活安然度過。在這短暫的一年裏，我感覺我進入的不僅是武珞路這麼一個優秀的學校，還看到得是一個新的環境，一些新的同學。可能新的生活就此啟程。 不應該説七年級就此畫上句號，因為這個旅途還長，這只不過是第一個休息站，沒必要終結。 國中的第一年，我與我朝夕相伴六年的朋友分了別，但在我的世界裏，我又和一些曾經也許見過面卻無言以對的另些人結識了；因為有了七十班這個班集體，我們大家互相走入彼此的世界從此在各自的生命記憶裏留下一道亮麗的彩虹！ 花有百樣紅，草有別樣綠，大家各有各的特點，各有各的性格。也許我和一些同學合不來，但朋友畢竟是朋友，不當朋友，同學這身份卻始終不變，也大可不必鬧得如此僵。
同樣，學習也是件煩心事。子曰：學而時習之，不亦樂乎，這句話用起來容易，做起來難。 也許七年級課程不會太難，但考個好分數對於我卻難上加難，面對成績的不穩定，讓我意識到自己的學習方法的重要性。但要想像 孔子説的那樣，將“學”變“樂”，好像這是種境界，並非“等閒”之輩可以做到。 而這最大的痛苦便是那鋪天蓋地的卷子。期末後我家的試卷正應了那“泰山壓頂”，都堆積成堆了，平時也沒想着清理，結果，好傢伙，七年級的卷子嚇死我呢！
看着這多多的卷子，我發現自己在知識的面前真的渺小如宇宙。可是，我又真正消化了多少？我可無話可説。 這七年級生活就像人生彩排，只不過在這學習中添加一個符號。但是開拍便是下一個階段，讓我們保留好這段記憶迎接隆重的表演吧。
國中新生活作文600字 篇22
要上國中了！在新生輔導的前幾天，我很緊張！很怕會有個不小心，果真，這件事被我料到了！第一天的時候，我一進到操場集合，重心不穩，而跌了一跤！第二天那時，我正逛着那完美無缺的校園，逛着逛着，卻忘記怎樣才能到校門口，我心急如焚，繞了幾個小圈圈後，找到了路，趕緊去校門口等待家長來接我回家。
這幾天，頭腦裏面都想着，九年級要考高中怎麼辦？功課壓力會不會很大？是不是能像國小成績一樣來的好？這些擔心媽媽都知道後媽媽説：“只要你把國中一年級的基礎打穩，未來的日子就什麼都不用怕了。”有了媽媽的這句話，讓我安心許多！
在國中的分班裏，我發現，多年同班的好朋友，不再同班！知心朋友，也不在我身邊，陪我談心聊天！這些雖然是我心靈上的一些創傷，但是我相信，我一定能找到比多年以往的好朋友，更知心瞭解我的朋友！因為在新的分班裏有着各個四面八方的面孔美麗的老師和同學，以我並不孤獨ˋ孤單，而且我還有新的朋友、老師陪伴着我渡過新的國中生活，也要給老師們、同學們、朋友們，一個好印象，能使我在國中生活有更多的同伴，能使我在國中生活有學長、學姐的呵護、疼愛。這些人、事、物都足夠可以讓我在新的生活裏找到了新的目標、新的朋友。
我現在知道在未來的國中生活裏，我不可以在那樣的調皮搗蛋，要開始認真努力！拿下個好成績，不讓爸爸親戚朋友們失望，更不浪費爸媽讓我去補習班補習的錢，越爬越高，成績要向上提升！
國中新生活，我來征服你！
國中新生活作文600字 篇23
六月中，我們才剛唱完畢業歌，在國小留下了難忘的回憶，含淚走出校園。時光在我們離開國小後，依然無聲無息，不留情地飛走了。在八月底，我們帶着先前的知識，和無法形容的恐懼，踏入這個青少年的專屬地盤，它的大名叫新豐國中。有人説它是天堂，更有人説它是地獄。隨着快樂、美好的假期生活的結束，我將成為一名國中生，我將迎來新的學期，面對新的生活，見到新的同學，我心中十分激動，充滿着對“新”的美好憧憬。
心懷着無限的美好的期望，我迎來了開學第一天。天空是如此晴朗，耳邊伴着鳥語，口中哼着曲子，輕鬆地騎上自行車，進入了嶄新的學校大門。
在我眼中一切都是新的：幾排塗着黃色塗料的房子，一條筆直的中心路，幾個乾淨的自行車棚。
第一天見到和藹可親的班主任，她梳着長髮，戴着眼鏡，穿着樸素的衣服。她説話的聲音讓我們感到自然親切。她也是我們的語文老師，剛來就為我們上了一節思想品德課：學校的一日常規，中國小生行為規範……要求我們從現在開始做一名合格的中學生。
國中的森林有許多國小沒碰過的東西，應付它好似身處在一條蜿蜒的陌生迷宮。我們必須跟叫軍訓的精靈相處，或與名為的地理、歷史之類的猛獸打鬥。這些初次相見的新到訪客，每個都有專門的馴獸師，告訴我們要如何制伏它們，比如我們班的導師專門訓練語文獸。這座廣大的森林每天都要舉行朝會，有時候把畫着太陽的布拉上去，讓森林大放光明，或者讓我們在森林跑跑跳跳繞圈圈。
國中森林的野獸明顯的比國小的動物兇猛得多，也更為複雜，當然馴獸師也要求得更多。我們要更花心思馴服他們，讓它在我們走出叢林後，面對開闊的世界時，成為我們的益友。
國中新生活作文600字 篇24
以前，我經歷過這麼多次開學第一天，但是，這次的開學第一天最令我難忘。一想到自己馬上就要升入中學，心情就無比激動，想象着憧憬着。中學生活到底會給我帶來怎樣的驚喜呢？
新學期的第一天，我揹着新書包，穿着新衣服，蹦蹦跳跳地走在上學的路上。突然，頭頂上的烏雲聚集起來了，天空中電閃雷鳴。沒等我反應過來老天爺頓時就潑下來一盆好大的水，我瞬間就被淋成了“落湯雞”。
我好不容易拖着濕淋淋的身子趕到教室，同學們一個個看起來都神采奕奕，正在等待着上課鈴聲的響起，我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨後響了起來，首先進來的是代我們數學課的趙老師。只見她輕盈的步伐走進教室，同學們也立即安靜了下來。趙老師清了清嗓子，説道：“同學們，今天是你們升班後的第一節數學課，下面請你們在作業本的第一頁寫下你們自己本學期的奮鬥目標。”老師的話音剛落，同學們就都在苦思冥想地醖釀起來，然後鄭重其事地寫下自己在新學期的願望。
第三節課是科學課，在這節課前還意外地發生了一些小遺憾呢！因為我不知道今天有科學課，所以媽媽沒有給我帶科學書。我想：既然沒帶科學書，那就看一會兒閲讀書吧！於是，我就迫不及待地拿出我心愛的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來。正讀到精彩之處，科學老師卻板着臉走了過來。她嚴厲地對我説：“科學課不許看閲讀書，快把書交給我！”我流着淚，極不情願地磨磨蹭蹭地把書交給了老師。我好心疼啊！那可是爸爸剛給我從網上買的新書啊。
我暗下決心，以後課上我一定會好好表現，爭取給老師留下好印象，把書再要回來！這就是開學第一天，有喜悦，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。
國中新生活作文600字 篇25
似水流年，今天的我們已不再是在草地裏玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的國小生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，走進了七年級生活。
上七年級了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；與新同學們相處是那樣融洽、愉快；新增的小四科是多麼的吸引人。
上七年級了，第二個感覺是壓力大。從國小的三科增加到現在的七科，複習內容比以前更多了，要背誦的也比以前大大增多。國中的學習比國小更加緊張了，學習的競爭也相當激烈，上到國中，這裏人才濟濟，以前的我不在拔尖，顯得那麼微小。以前冠軍的光環也漸漸的暗淡下來，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。上七年級了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對七年級生活。
國中是人生的十字路口，不是避風的港灣，而是拼搏的戰場，國中的學習更緊張，競爭更激烈，不過全國的國中都一樣。沒有緊張的學習，怎麼儘快地掌握科學知識，沒有競爭怎能迅速提高自己。為了我們的前途為了我們的理想，我們要拼搏，儘快適應緊張的學習生活。
上國中的第一天我就感覺：課程比國小多了，作業也多了，每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結論是--要會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，是搞好國中學習的有效方法和策略。正確運用它，就會使我們再學習中游刃有餘，事半功倍。
理想要通過行動才能實現，國中這三年，我會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
國中新生活作文600字 篇26
我的國小生活已經結束，開始國中新生活了。眼前的一切都是新的。
剛進中學的時候，眼前的一切都是陌生的，沒有安全感。我很內向的，不善於與人交流，每次下課只能遠遠地看着別人在一起遊戲。我很想和她們一起玩，可我不敢，我害怕她們的拒絕。很快，就有人主動找我説話，邀請我和她們一起玩。這樣，很快我就結交了不少的新朋友。有朋友的生活是像糖果一樣甜美的。
中學的作息時間和國小有很大的不同。每天早上5:20就要起牀了，這比我們在國小時整整提前了一小時，一下子很難適應的，每天早上起牀都是一百個不願意。洗漱後到教室讀一會兒書就要集合跑步了，國小是不跑步的，那麼大個操場，幾圈下來早就兩腿發軟了。還好，經過半個月的鍛鍊我已經能堅持下來了。晚自習要到9:10才下課，我八點半就開始打瞌睡了。起得比雞早，睡的比狗晚。就那麼一點時間睡覺，怎麼會夠呢。中學是生活是苦的。
中學要學習的科目比國小翻了一番還多，每天的作業都堆成了山。語文老師的作業還沒有完成，數學老師就來了，剛剛還在慶幸課間有十五分鐘的休息時間，可是如果不充分利用這每一個課間的十五分鐘，作業是絕對不能按時完成的。到了星期天，可該好好休息一下吧，一科科的作業壓的你抬不起頭。中學的生活是辣的。
到了中學什麼事情都要自己幹，洗衣服、洗碗、疊被子，哪一樣都得自己來，自己不做好會被別人嘲笑的。除了學習，連鋪牀疊被子在這裏也是要比一比的，你願意每天都被別人比敗嗎？中學的生活是酸的。
中學的生活五味雜陳，酸甜苦辣自己品。
