在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的尋找春天的足跡作文，希望對大家有所幫助。
尋找春天的足跡作文 篇1
等待了一個寒冬，春天的腳步終於近了。在這個意義非凡的週末，我隨着爺爺奶奶來到了鄉下，這個處處散發着春天的氣息，到處都留下了春姑娘的腳印，她到底在哪兒呢？於是，我開始帶着希望和憧憬尋找着春天……
我輕輕打開木門，令人神清氣爽的風兒迎面拂來，一片柔和的陽光灑在身上，我靜靜地享受着春光的温暖。
我一抬頭，屋檐下一個又大又圓的鳥巢映入眼簾，燕子媽媽正展開狹長的翅膀，銜着一條大蟲子餵它那些可愛的寶貝們吃呢。我繼續沿着石格子路往前走，不遠處是一片綠如翡翠的湖水，湖面波光粼粼，還時不時蹦出來幾條小魚兒。
在陽光的照耀下，湖面上盪漾着五顏六色的光芒，猶如一匹鮮豔華麗的錦綢，漂亮極了。我忍不住蹲下來洗了洗臉，雖然現在是春分，但這湖裏的水還是涼涼的，十分舒服。
小湖的周圍則是一幅如詩如畫的景象：小草妹妹蹭出了泥土，細長的草莖中間露出如碎玉一般，散發出清香的也菊綻開了笑臉，露珠在綠葉上調皮地滾來滾去，湖旁的柳樹彎着腰幹，彷彿在對着“鏡子”梳理着她的秀髮。啊，這就是春天的足跡！
休息夠了，我繞過美麗的小湖，來到了一片金燦燦的田野。這兒遍地都是盛開的油菜花，她帶着青蓮的醉態，芙蓉的清婉，以一種高雅的姿態呈現在我眼前。遠遠望去，猶如一片隨風翻動的海洋，又彷彿一塊黃綠相間、層次分明的地毯。
湊近瞧瞧，它的枝杆是那麼柔軟，上面掛着沉甸甸的菜子，一個個飽脹得馬上要破裂似的；有的還展開了一片片小巧玲瓏的花瓣兒，好像這每一支菜杆上都寄託着人們的希望與收穫。
忽然，一隻可愛的小蜜蜂輕巧地落在一株油菜花上，一邊唱着歌兒，一邊跳舞，好像也沉浸在這迷人的`花香中。這一定是春的足跡，不然，還有誰能播種出這麼亮麗的花？
我在在一大片盛開的花海里盡情地奔跑，這是多麼的愜意呀！眉開眼笑的老人們坐在油菜花田旁的石階上聊着各自的家常，天真活潑的孩子們舉着五顏六色的風車在田裏玩耍，一起投入了春天的懷抱。看着這美好的一切，我的嘴角漸漸揚起一絲微笑，心裏充滿了幸福感。
我還未玩夠呢，可太陽公公似乎累了，它換上橘色的睡衣，把一抹殷紅色的夕陽照在西山上。在夕陽下，我一個人走在回屋子的路上，心裏充滿了成就感。“我找到春天啦！”我一邊走，一邊哼着曲兒：“春天在哪裏呀春天在哪裏，春天在那小朋友眼睛裏……”
尋找春天的足跡作文 篇2
春天永遠如同母親，是那般温柔，那般美麗。
我不知道春天是何時來到我的身邊的，只知道，在冬風的嚴刑拷打下，勝利的花朵樹葉們成了迎接春的士兵，昨夜留下的雨珠，在今天的陽光照耀下，閃着銀光，雖然刺眼，卻是那麼美麗。在我心中，或許也只有用美麗才能形容它。
在街上，所有的事物在最後一場雨的滋洗下，煥然一新，少許的地方，還有些雨水在往下滴，“滴嗒，滴嗒”，這個聲音成了這個城市最美的伴奏了。
因為春天的來臨，女孩們，男孩們，老人們都換上了春裝，走在街頭，小區，花園，菜場，遊樂園…整個城市驀然變得喧囂起來，熱鬧起來。人們碰到熟人就問聲好。汽車的笛鳴不斷冒出，小孩子們的歡笑配着鳥兒的啼鳴，為這個春天奏響了迎春第一奏鳴曲樂章。
奏鳴曲一直奏響着，可主人公——春卻沒按時上場，她怎麼沒來呢？難道她如天上的神仙一起玩起了現在最流行的遊戲——扮凡人？或許她藏了起來。不過，我可等不及了，朋友，請隨我背上旅行的包，踏着尋找春天的小徑上。
第一站。踏出教室，下了樓梯，踱步，不知什麼東西讓我眼前一亮，抬頭望去，教室前的迎春花苞，正氾濫着一種亮黃色，在綠色叢中，越來越顯得奪目。
第二站。到媽媽的店裏陪陪弟弟妹妹，掛下電話，有目的無時間觀念走向店子。店子在碧波路，對面是碧波湖，碧波湖的景色可謂是隻能用“純樸”來形容了，一排排柳，抽了芽，嫩嫩的，嬌豔欲滴，一路上新的花新的芽不斷地被我發現。
第三站。踏着去鄉間奶奶家的泥土路，新的氣息撲面而來，鄉間的路上還遺留着一攤一灘的`水。在水窪邊總有些小孩子們淘氣地將腳使勁地往水窪裏一踩，水一濺，他們就開心的大笑起來。
順着一條古老的小巷走去，地下磚塊之間的石縫中全是雨水，瓦屋檐上還時不時往下滴水，巷子使陽光顯得更珍貴。長而狹窄的巷子讓人感到幽遠，
身後傳來一陣車鈴聲，我轉身走上了石塊，一個騎着三輪車的老頭對我點了個頭然後就邊大聲喊着：“收垃圾喔！…”順着小巷走着，不難發現幾乎家家人都在門前掛着幾把油紙傘。
而在掛油紙傘的地方，總是長着一大片一大片的苔蘚。不過今天我發現的是小芽兒，只要掛了傘的地方就有，好象是有人在意的栽在巷子兩邊。走出巷口，金色主宰了整個世界，一片一片的油菜花正盛開着，還開着一片櫻花和一片桃花。
啊！真美。
朋友，你看，春天沒有逃跑，她一如即往的來了。她沒有逃跑，只是她不喜歡高調，而低調的做事。你也因此喪失判斷力。你要用心觀察，這會使你知道更多，可不要用鏡視來當藉口喔！
尋找春天的足跡作文 篇3
春天，是一個生機勃勃的季節。萬物復甦，桃紅柳綠，花兒競相開放，爭奇鬥豔，放眼望去，一派奼紫嫣紅的景象。
暮春四月，我和媽媽參加了牛通社的“尋找春天的足跡——德清下渚湖”活動，探索美麗的春天。
4月4日清早，我盼望已久的活動終於到來，我們乘坐着青年時報的大巴，到達德清下渚湖，開始今天的活動。
在今天的活動中，最讓我感興趣的，便是挖春筍。下午，吃完燒烤，做完清明糰子，我們便乘坐大巴離開下渚湖，前往竹林挖春筍。
抵達目的地後，我們以家庭為單位，每户家庭領取一把挖筍的工具。等大家都領好工具，一位當地的農民介紹説：“現在正是長筍的時候。一會兒大家挖筍時得注意，要挖嫩的筍，也就是露出地面一節手指的那種，別挖有已經長出葉子的,那是母……”
等農民伯伯介紹完後，我們便跟着他步行前往竹林。一路山，我信心滿滿，心想：嘿嘿，挖筍肯定很簡單！我一定能挖回滿滿一大袋子的筍，滿載而歸！晚飯不用發愁吃什麼了！哈哈哈哈！
走了5分鐘左右，我們便到達了竹林。只見，眼前的竹林一望無際，滿眼都是新綠，看着心裏十分舒服。靜下心來，你便能聞到一股竹子的清香撲鼻而來。
“可以開始挖了！”農民伯伯話音剛落，大家便開動了。有的跑向遠處去尋找小春筍，有的已經熱火朝天得幹了起來，熱鬧非凡。
地面上，滿是露出小芽的竹筍。有的才露出一點點小嫩芽，有的已經有點長了。我小心翼翼地走進竹林，生怕踩到了它。我拿着工具，蹲下身，仔細尋找小筍。
“這這這這！在這！過來過來！”我朝媽媽喊道。
媽媽聞訊趕來，説：“那你挖挖試試吧！”
我站起來，拿起工具，朝地底下挖去，設法把竹筍挖出來。可是無論怎麼挖，就是挖不到頭，挖不出來。
這時，一位叔叔過來，説：“小朋友，竹筍因為根部很大，你想要把它連根拔起那是很困難的，再説竹筍能食用的也就是它露出地面的嫩芽部分，所以你只要挖掉一點土，在筍中間的.位置切斷就可以了。”説話間那位叔叔靈巧地拿起工具，往我們挖出一半的竹筍中間一截，一段筍就挖出來了。
説完，那個叔叔遞給我工具，去幫助別人了。我接過工具，按照那個叔叔説的方法，找到一根露出地面的小筍，挖掉上面覆蓋的泥土，在中間一截，一段筍便給我挖出來了。頓時，我信心倍增，我繼續按照這方法挖。等到活動結束時，我挖了滿滿一袋的春筍。
春天，真是一個生機勃勃的季節呀！它給我們帶來了不少歡聲笑語！
尋找春天的足跡作文 篇4
春天來了，大地媽媽披上新裝，萬物復甦，一切都變得生機勃勃。在這春光明媚的陽春三月裏，讓我們一起去尋找春天的足跡吧！
第一站：田野
“尊敬的旅客們，歡迎來到第一站：田野，在接下來的30分鐘裏，我們將在田野裏尋找春天的足跡。”伴隨着一陣輕鬆悦耳的音樂，彩虹列車的售票員説道。哦，我忘了介紹，我是一隻兔子，今天我和朋友們一起去尋找春天的足跡。
不等售票員説完注意事項，我們就一骨碌蹦下了車。我被眼前的景象驚呆了，田野裏開滿了金燦燦的油菜花，一眼望不到頭，我急忙拿起隨身帶的相機，一口氣拍了二十多張，還摘了幾束油菜花細細欣賞。那麼多的油菜花，差不多比人還高，我們兔子就更不用説了，我根本就看不見朋友們，我想它們也應該這樣吧！
第二站：草原
一路迎着溪流，彩虹列車飛速開着，很快就到了第二站：草原，我們連滾帶爬地下了車，迫不及待地想欣賞草原的另一番風景，我也不例外。像我們兔子這樣從來都沒有出過森林的'小動物來説，能組織這樣旅遊的活動實在是讓人很興奮。
我一下車就忍不住要拍照片，我從來都沒有見過像草原一樣的風景，不過油菜花田和它很像，似乎只是變了顏色，那麼多的小草，一場春雨過後，雨後春筍般的長了出來，真是難以想象當時的情景。
我忽然想起了一首古詩中的一句話：野火燒不盡，春風吹又生。如果是我的話，我會這樣寫：牛羊吃不盡，春雨落再生。遠看那牛羊，就像綠寶石的點綴。
第三站：森林
“旅客們請安靜，接下來到的第三站，也就是我們彩虹列車的最後一站：森林。”售票員説完這一句話，望了望我們，嘴巴張了張，似乎想再説點什麼，卻被兔子們的喧鬧聲壓了回去，緊接着是一陣自言自語：“什麼？下一站是森林？森林不是我們的家嗎？還要到家裏玩？不是説去別處旅行嗎？”説這話的是我姐姐小雪花，我叫小雪兒。
售票員動了動嘴，説：“我們去的森林是雅拉咯嘰大森林，不是你們的家。”
我們嘟嚷着下了車，卻被眼前的景象一下子愣住了，成片成片的大樹疊在一起，比我們的森林大多了，真是天差地別。
那麼多的大樹，種類繁多，形態萬千，有銀杏樹、大榕樹、樟樹、楓樹。像大傘，像蘑菇，像蘿蔔，呵呵，我忍不住要上去咬一口，真是看花了眼，不知道東南西北到底在哪兒了，眼前只有成片成片的綠色，把陽光都遮住了，像是在一個密封的箱子。
最後一站：家
結束了一天的旅行，我終於尋找到了春天的足跡，並用照片記錄下來，真是別具一格，妙趣橫生的一天。再見，我要去喝青菜蘑菇湯了！
尋找春天的足跡作文 篇5
春天來了，大地上的每一個角落都充滿了春天的氣息，留下了春天的足跡。你看那柳條抽出了鵝黃色的嫩葉，遠遠望去，那挺拔的柳條就像一位亭亭玉立的少女。你看小草也從沉睡中舒醒過來了，探出了嫩綠的小腦袋，好奇地張望着這個世界，草地一下子就煥然一新了，就像披上了一件綠色的外套，漂亮極了。“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰嘰”小鳥們更是激情滿懷地唱起了歡快的“春之歌”。
我們感受着春天的氣息，沐浴着春天的陽光，我們的心也隨着春的湧動而開始盪漾。今天我們就要去找春天在竹林裏的足跡——-還沒冒出來的春筍。邁着像春天一樣歡快的步伐，嘴裏悠悠的哼着春天的小曲，我們來到了一片深深的竹林。竹林的`空氣中瀰漫着竹葉陣陣的清香，有冬的寒意，也有春的氣息。覆蓋着一層厚厚竹葉的土地上有些竹筍已經冒出了一點點尖尖的腦袋，有些已經長的亭亭玉立了。我真是驚歎這竹筍敏感的“嗅覺”和頑強的“戰鬥力”。
看着這滿山誘人的竹林，想象着清脆美味春筍的味道，我們大家都不約而同的開始尋找其目標來——還沒冒出來的春筍。唉，厚厚的竹葉，鬆鬆垮垮的覆蓋在泥土上，根本就找不到春筍的蹤跡。我真懷疑是不是春筍們沉睡了，是不是沒覺察到春天已經來了，但是看看已經冒出來的春筍，我又否定了自己的懷疑。
看着別人都已經收穫了好幾根春筍了，自己卻一無所獲，我焦急萬分，心想：這竹筍是不是能聞到我的氣味，故意躲我，不然的話，怎麼可能一直找不到筍呢？於是我改變戰略，不再是掃地雷式的找尋，而是地毯式的把覆蓋的竹葉全給“清掃”掉。經過不懈的努力，終於讓我看到了尖尖的筍頭，我趕忙拿出小鋤頭來挖。
雖然看到了筍頭，但是泥土把竹筍的身體緊緊地包裹起來，要想把整根筍完好的挖出來也不是件簡單的事。雖然知道是件難事，可我心裏仍然很開心，心想：這筍一定很大，我們一定要把它挖出來，回去煮毛筍湯也可以紅燒毛筍，味道肯定是好。！找了幾個同學我們一起開始挖，一個個屏息凝神，用力的挖，使勁的挖，一顆顆晶瑩的汗珠從臉頰落。我們越挖越深，越挖越有勁，越挖越開心，慢慢地，一整棵竹筍終於露出了廬山真面目，看着竹筍“白白胖胖”的身體，我們都笑得合不攏嘴，還一邊拿着挖出來的竹筍，一邊大聲吶喊：“我們挖出來了，挖出來了。”
整片竹林都回蕩着我們快樂的笑聲，吶喊聲……
春天給我們帶來了温暖，給我們帶來了希望。“一年之計在於春”當我們感受着美好春天的同時，不要忘記了在春天裏要播種，播下一年的希望。
尋找春天的足跡作文 篇6
不知不覺間，春天已悄悄來到我們身邊。在一個陽光明媚的日子裏，我獨自去鄉下踏青，尋找春天的腳印。
在這裏，我傾聽到了春天的腳步聲。燕子在呢喃，大雁掠過藍天，潺潺流水捎來了春天的訊息。不知從哪裏溜來一抹新綠，接着，就像早約好似的，樹們綻開新芽，麥苗爬滿了田野，到處是誘人的綠。
春天的腳印在田野裏。濕潤的泥土散發着春天的氣息，在冬天沉睡了幾個月的麥苗顯得格外精神，綠綠的麥苗展現出一派生機勃勃的景象。大地母親的乳汁無私的哺育着剛冒一點兒頭的麥苗。
春天在花叢中。最先開放的花兒要屬可愛的迎春花了，她是春天的小使者。這會兒，她正用自己的高音喇叭向人們報信呢!陽春三月，數桃花開得最燦爛了。桃花妹妹穿着粉紅色的紗裙，把粉紅色的胭脂塗抹在小臉蛋上，似國色天香，可美啦!她那金黃色的'頭髮隨風飄動。在綠柳的襯托下，遠看，桃紅柳綠，似長長的一片朝霞。近看，嫵媚動人。紅豔欲滴。像一羣少女，向人們展現她的美麗。
真是“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”啊!草叢中，還生長着許許多多的杜鵑花。紅如火，粉似霞，白如雪。走近一聞，縷縷清香撲鼻而來。大自然真美!小草弟弟伸伸懶腰，偷偷從大地媽媽的懷抱中探出小腦袋，好奇的望着“桃花紅，梨花白，菜花黃”的生機勃勃、鳥語花香的世界。不光花草們聚攏來了，各種鳥兒蝶兒也都趕着趟來了，你看正“鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙”呢!
春天的腳印在水池邊。沿着引水渠往前走，一個小水池呈現在眼前。水中魚蝦暢遊，還偶爾聽到那微弱的蛙鳴。那幾只早起的青蛙好似正在歡呼：“春天來了!春天來了!”走在池邊，我聽見柳樹姑娘梳頭的沙沙聲。“呀，這根頭髮太長了”。柳樹姑娘請來了小燕子，它用剪刀似的尾巴給柳樹姑娘理了發。這下，柳樹姑娘更漂亮了，在大家的讚歎聲中害羞地把頭髮垂到了地上。小鳥立在柳樹上，高興起來，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一陣悦耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一羣頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心裏的幸福和快樂。
我還在果園裏發現了春的腳印。在果園裏我看到了那紅杏似火，桃花漫霞，梨樹飛雪一派繁榮的景象。蝶兒翩翩起舞，那幾只勤勞的蜜蜂正在這百花爭豔、花香撲鼻的果園裏採蜜。
春意春情遠不止這些，它還在我們每個人的心中。春天是温暖的，生機勃勃的，它給我們帶來了迷人的景象和無限的希望。
我知道了，大概，春天的一切都是美好的吧。我伴隨着春天的腳印讀懂了她，我愛春天!
尋找春天的足跡作文 篇7
嚴寒的冬天，隨着一陣陣不再刺骨的風，一步步的正漸漸地遠去，春姑娘也正在悄悄地走近我們，春天留下的腳印又在哪兒？我就讓我們去尋找吧……
瞧，太陽正頑皮地在朝你笑呢！陽光不再像從前那樣蒼白了，取代而之的是一大片的暖洋洋。太陽，它不就在向我們傳達“春天”這個暖暖的消息嗎？藍天下，一陣陣温和的春風正在與世間萬物嬉戲，風兒吹到臉上，彷彿你正被一隻大手温柔地撫摸着。啊！這不就是春天的氣息嗎？
春天來了，清澈的河水泛起層層微波，柳樹妹妹也慢慢的甦醒過來了。雖然遠遠望去，它還是一樹光禿禿，但是仔細去看，眼前又會出現一個個驚喜。那無精打采的枝條垂掛着，
可是枝上那一個個嫩黃的芽苞苞，鼓鼓的，好像一下子就會“卜”地綻開來；它們又似乎是一個個春天的小精靈，蜷成一團在夢的世界中游蕩，隨時隨刻都會醒來……這給毫無生機的柳樹添上了一筆綠色，讓它變得生機勃勃起來。這也是一個春天的足跡啊！
順着河邊，讓我們來到公園，去看看春天的`使者——迎春花。啊，這迎春花可真是急性子，還沒等葉子長出來就搶着向人們露出了燦爛的笑臉。它們簇擁在一起，又有一番不同的情趣。
金黃色的點點花瓣，像一顆顆明亮的小星星，那麼引人注目。在樹叢中，它們那麼渺小，卻比樹木更惹人喜愛。迎春花宛如一個個孩子，笑容中透露出天真，給人的印象也尤為深刻。這不就是另一個春天的足跡嗎？
春姑娘的足跡留在了春雨裏。春雨滋潤醒了花草樹木。讓他們一起來訴説春姑娘的到來吧。草兒好奇地鑽出了地面，害羞地打量着人間的美景；婀娜的垂柳盡情地讓春雨給她梳洗着絲絲秀髮；花兒們張開了鮮豔的笑臉沐浴着春雨的洗禮。大家都迫不及待地享受着春雨獨有的清新。
“嘰，喳喳，嘰嘰，喳喳！”樹上又傳來了那似曾熟悉的聲音。嘿，是小麻雀們呀！它們在樹上歡快地唱歌着，在綠葉叢中穿梭來回。雖説讓人覺得眼花繚亂，也可能讓人覺得愉快萬分。“嘰嘰嘰，喳！”多麼好聽的春天的聲音啊！
在碧綠的芳草地上，傳過來一波又一波銀鈴般的歡笑聲。孩子們脱去了厚厚的棉襖，換上了嶄新的春裝來春遊了。他們在柔軟的草地上追逐遊戲，像一羣花蝴蝶。鮮豔的衣裳，加上一片新綠，讓我們眼前一片明朗。
“春天在哪裏呀，春天在哪裏……”春天的足跡，在我們的生活中處處可見：在樹林裏，在河邊，在學校，也許在公園……只要我們留心觀察，就會發現更多“春天的腳印”。
尋找春天的足跡作文 篇8
今天早上，我和表弟一起來到植物園，尋找春天的足跡。
這裏的迎春花開了，黃燦燦的，柳枝上的芽芽嫩綠嫩綠的，冬青從深綠色變成了嫩綠色，腳下的雜草也從黃色變成了綠色。解凍的河水閃着粼粼波光，盪漾着細碎的漣漪。一切都沐浴在和煦的陽光裏。
人們都在嬉戲玩耍，都脱掉了羽絨服，穿上了春天的`衣服。一些冬眠的昆蟲迫不及待地從地下爬了出來，和人們一起盡情地享受着春天。
春天來了，我看到她在柳枝和泥土裏，我聽到她在小鳥歡快地歌聲裏，和河面上波紋的回聲裏，我聞到她在美麗的迎春花叢裏，我找到了春天的足跡。
尋找春天的足跡作文 篇9
春姑娘穿着細如絲，輕如毛的雨衫，提着裝滿希望和生命的籃子，步履輕盈地來了，它躍過高山；飛過河流；千里迢迢地來了。它辛苦了！可它一刻也不顧得歇，便迫不及待地躍在山川上、平原山……所過之處，無不藴含着無比蓬勃生機。我們追隨着春天的步伐，穿着美麗的春裝，來到了深圳市橫崗園山風景區，尋找春天的足跡。
春姑娘把生命撒給全世界；把不同顏色撒滿全世界。
是它把山坡點綴得五彩繽紛；是它給森林協奏曲譜上了樂章；是它為花兒穿上鮮豔的衣裳，噴上了馥郁的清香，使它們個個爭豔比美。
我們沿着園山泥濘的小路，尋找春姑娘的'足跡。小雨調皮的灑落在山林中，雨聲裏，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優雅的小曲，每一個音符都帶着幻想的色彩。
沿着園山彎而長的小溪，尋找春姑娘的足跡。清澈的溪水裏魚兒在傲遊。兩岸的小樹好奇地探出嫩黃的小頭，嬌氣的柳姑娘，在春風吹拂下，擺動着長髮似的修長而柔軟的枝條，枝條那黃綠的像眉毛似的葉子，使柳姑娘更婀娜多姿，百般迷人！
在園山廣闊的草地，尋找春天的足跡。小朋友在放風箏，風兒把風箏吹上天，就好像春姑娘在教孩子放風箏。小鳥在天空中自由飛翔，遠遠望去，這清新的綠色彷彿在雨霧中流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。
春天來了，我聽到了它，我聞到了它，我觸到了它，真是太迷人了！春天帶給我希望，讓我們在新的一年中播下希望的種子；春天給我們力量，讓我在又一年中，走向更美好的未來！
尋找春天的足跡作文 篇10
送走了臘月的寒冬，春天悄然而至。雖然天還有些冷，但已經可以隨處見到春天的足跡。
我們相約來到寇公廣場，一同尋找春天的足跡。走到廣場的圍牆旁，花壇裏種植的花草樹木格外醒目，枝葉上開滿了花朵，茶花，迎春花，櫻花……應有盡有，為寇公廣場穿上了一件美麗的花衣。我們找到了春天的第一處腳印。
邁進寇公廣場的大門，順着百步梯走下去，你會看見處處正生長着的植物，無論是大名鼎鼎的奇花，還是默默無聞的野草，都依山開放，點綴其中，為巴東增添了點點色彩。這算又找到了一處腳印吧！
我們排成一隊，又深入階下，空氣中處處瀰漫着沁人心脾的花香，令人陶醉其中。這麼美麗的春景，這麼好的'天氣，怎麼也要放放風箏。於是，老師拿出許多風箏，好像把所有的卡通人物都搬來了。
我領過風箏後，迅速跑進自己選定的“工作地點”，認真塗鴉起來。我快速地蘸滿顏料，“唰唰”地塗起來，那隻普通的畫筆，在風箏上旋轉着，就像舞蹈演員在為觀眾表演舞蹈。“呼-呼”一股春風撲在我的臉上，感到一陣涼爽，原來春天已經來到我們的身邊了。
經過了這次“旅行”，我們看見了春天帶來的生命與美麗，感受到了春天的美好，並順着春天的足跡找到了她！
尋找春天的足跡作文 篇11
今天，我和媽媽一起去九峯公園找春天。
一來到公園，我就看到綠化帶裏的廣玉蘭開了，有紅的，有白的.，還有粉的，多漂亮啊！ 我和媽媽又走了一會，發現花壇裏鬱金香也開了。鬱金香也有很多種顏色，紅的、粉色的還有紫色的。 我們繼續向前走，聽到了小鳥的鳴叫聲，小鳥叫得比冬天的時候更歡快！ 我們還看見了發芽的柳樹，這讓我想起了一句詩：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。 春天的變化真大啊！
尋找春天的足跡作文 篇12
春天，是那萬物復甦的季節；春天，是那鳥語花香的季節；春天是農民伯伯新希望的開始。啊！春天有着那獨一無二的風景，讓我們來細細欣賞吧！
首先先讓我們聽一聽那動聽的春之聲吧！一聲清脆的叫聲劃破天空，小燕子穿着黑色的燕尾服從南方飛回來了，小燕子那響亮的叫聲好像在告訴人們：“春天來了！春天來了！”細密的春雨沙沙的下着，每一滴雨水灑向萬物生靈。被冬爺爺封印住的小溪終於被春姑娘喚醒了，它歡快的唱起了歌，發出了叮咚、叮咚、嘩啦、嘩啦的歌聲，多麼美妙的聲音啊！
然後讓我們看一看那美麗的春之色吧！看，柳樹翩翩起舞，像是在梳理她美麗的秀髮，又像是在説：“看我的'舞姿漂亮吧！”小草好奇地鑽出來，高興地看着外面的世界，光這些單調的綠色可不行，第一個添彩的是金黃的迎春花，接着是紅如血的海棠花，粉如霞的桃花，白如雪的梨花……五顏六色，絢麗多彩。
最後在我們聞一聞春之味吧！沁人心脾的花香把我們吸引來了，真是讓人心曠神怡呀！春雨過後，泥土的氣息，小草的芳香融合在空氣中。
春姑娘就這樣走啊走啊，她走遍大地的每一個角落。春姑娘走過的地方，立刻就呈現出一片生機盎然的景象，那就是春姑娘留下的足跡。
尋找春天的足跡作文 篇13
春天來了，真美啊！爸爸帶我去尋找春天。我們來到樹林裏，我看見大樹上綠油油的葉子，還有兩隻小鳥在樹上唱歌呢！
我們來到小溪邊，我聽見了小溪美妙的.流水聲，幾條小魚在小溪裏游來游去，真歡快！我們又來到花園裏，我聞到了杜鵑花濃濃的香味，幾片花瓣隨風舞動，像一隻只蝴蝶在風中跳起舞來。
春天真美呀！我愛春天。
尋找春天的足跡作文 篇14
今天，我們學校組織了一次春遊活動，目的地是紅太陽農業基地，聽説這裏是一個看花的好地方！我興奮極了！開始了我的快樂之旅！一路上，我總是合不攏嘴，心裏還不停地嘀咕着，什麼時候才會到呢？我盼星星盼月亮終於盼到了！紅太陽農業基地的門前站着春的使者——鬱金香。它們站在明媚的陽光下，盡情地享受着春的滋潤，風的撫慰，土地的呵護，還有人們的陪伴！我們繼續向裏面走去。看見了許多奇奇怪怪的花。草。有的`花紅的似霞，有的黃的似金，還有的白的似雪，它們各自舒展着自己的身體，擺着自己喜愛的造型，紛紛都向人們展示着自己的美麗，訴説着自己的柔情！
草也不甘落後喲！
有一種草十分奇怪，它好似一位魔術師，直接聞它的身體感覺不香，可是，用手摸一摸，再聞，好香！
嘻嘻，你們知道叫什麼名字嗎？我來告訴你們吧，它叫摸摸香！
緊接着，我們又去了侏羅紀公園，裏面有古時候用的茅草房，我感覺真奇怪，因為用草做的房子，那不是很容易倒嗎？這是怎麼回事呢？好奇心驅使着我不由自主地向前走去，我摸了摸它。哦！
原來，這個茅草屋用了幾層，並且每個角落都有一個支柱！
我自豪極了，因為我自己解決了我的一個疑惑！
於是，我蹦蹦跳跳地走出茅草屋。“呀，有蜘蛛！
”不知是哪個同學驚慌的叫了一聲。我也害怕極了，我猛一抬頭，一看，“嗨！
也不是多大事嘛，只是一個大大的假蜘蛛！
”這真是有驚無險啊！
我們又去了一個花鋪，那裏，有許多花。草，是可以賣的，於是，我仔仔細細地精心挑選，但是並沒有看見滿意的花。草，我又垂頭喪氣地尋找着，可還是沒有看見滿意的花。草，我急了，一氣之下，就走馬觀花。沒想到，還真看見了一朵美麗的花，它叫四季海棠。白色的花瓣，包裹着黃色的花芯，配着是那樣協調、可愛。並且價格又不貴，所以我買下了它。我們又自由活動了一會兒，就集合了。我們的春遊之旅也在快樂之中結束了！
我想，我已經找到了春天，春天就在花兒的笑臉和爭奇鬥豔中，在草兒的天真可愛之中，在一片生機勃勃中！
尋找春天的足跡作文 篇15
春天來了！今天，我們一家三口來到西郊森林公園尋找春天的足跡。
走進大門，沿着右手邊的林蔭小道向前走，路兩旁全是垂柳，眼前一片新綠，時不時還有幾棵白色的海棠矗立在那裏，一簇一簇的，這些白色的海棠白裏帶粉，香氣淡淡的，還引來了幾隻小蜜蜂來採蜂蜜呢！
這時，我們聞到了一股濃香味，順着香味尋找過去，原來是一片丁香花！丁香花有白色的，也有淡紫色的，它們長的不像海棠樹那樣高大粗壯，它們是苗條纖細的，跟我的`個頭一般高，跟成人的手指粗細。它們最奇特之處是：球狀似得花朵全部開在枝頭，花朵之下則全是綠葉，在綠葉的襯托之下，丁香花更顯得嬌豔欲滴，引人注目。丁香花的香氣濃郁，微風吹過，園中頓時香氣撲鼻，引得遊人不時朝這邊湧來，就連蝴蝶也尋味來嬉戲玩耍了。
順着小路繼續往前走，遠遠看見一片白色的花海，在一片綠意的公園中特別顯眼，於是我們朝那一片潔白而去。走進一看，原來是一片梨園。梨花開滿了枝頭，潔白如玉，有的完全綻開，有的含苞欲放，美麗極了！不時有遊人停留與這一片梨花合影。
在森林公園裏，草坪換上了綠裝，樹木抽出了新芽，五顏六色的鮮花盛開，只要你留意，處處都能發現春的足跡！
尋找春天的足跡作文 篇16
南風過境，忽而又春。
未沾杏花酒，沒飲桃花釀，人已薄醉三分。春就是有這樣的魅力，讓人沉醉在她那温軟的懷抱裏，久久不願醒來。
我踏在鵝卵石鋪成的小路上，意尋找春天。
雲兒和風兒纏綿嬉戲，一不留神掛上了柳梢，因貪戀這一杯人間春色，惹了一身翠煙，便成了大掛大掛的綠雲，在枝頭裊娜盈盈，嫵媚動人。
我遊在附近的公園裏，欲尋找春天。
杏開了，柳綠了，桃笑了。一簇簇、一團團、一片片，粉嫩嫩、白瑩瑩、紅豔豔地爬滿了枝頭。
春，是柔軟的，婉約的，細膩的。吹面不寒楊柳風，沾衣欲濕杏花雨，春色撩人呢。
春天一來，所有的欣喜都壓不住了。那些埋在心府的激動，紛紛鼓脹着冒出細嫩的芽苞，粉紅的、瑩白的、嫩綠的，把一個繽紛多彩的夢攬在懷裏。
是誰讓春天露出了馬腳？
柳綠了，桃紅了，梨白了，麥苗青了，菜花黃了。春風拂過，波濤滾滾，浩浩蕩蕩。流連在這樣一幅迷離的意境中，總有種不真切的美。
這桃紅柳綠醉人的春，她是我的嗎？似乎又不是。
她是“桃花紅，梨花白，菜花黃”“鶯兒啼，蝶兒舞，燕兒忙”，是“春風又綠江南岸”是“一枝紅杏出牆來”也是“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”更是你我腦海中最美好的記憶。
春，這柔軟的季節，最容易讓人惹上思念與憂愁，適合悠悠地歎一段思緒萬千的回憶，想一個春風十里的.人。
春季，憐春，悲悲，歎春……春，總是這般讓人眷戀。
我知道，這份眷戀終究離不開紅塵的一念真情與一份遇見。就像桃李遇春風，柳色遇花容，蝴蝶遇花朵，花朵遇春天。一直相信，春的到來是有足跡的，這足跡不僅體現了柳綠桃紅上，更表現了人們的心境上，象隨心生，唯有內心柔軟，才會探尋到那不可多得的春。
偶遇一份春，探到一份喜，更重要的，是發現一份淡泊清新而樂觀欣喜的心情，遇見一個熟悉而又成長地更好的自己。
此刻，春風已快馬加鞭，春風的足跡已經顯現。
坐在春深處，飲一壺清酒，誦一首小詩，以虔誠的心，從容的姿態，懷揣一抹春色，努力向上生長。
不負春光，不負陽光，也不負自己。
尋找春天的足跡作文 篇17
春天在哪裏?春天在哪裏?春天在我的眼睛裏。小草從大地媽媽的懷抱裏冒出來，嫩綠嫩綠的，微風吹來，小草翩翩起舞。柳樹姑娘的長辮子一條一條地掛滿枝頭，近看如維吾爾族姑娘披散在肩頭上的小辮兒。
尋找春天的足跡 春天在哪裏?春天在哪裏?春天在我的耳朵裏。來，傾聽鳥兒清脆的歌聲和蟲子們歡快的鳴叫聲了嗎?它們好像在回答着：春天在這時在，春天好美呀，春天我愛你!可愛的的小鴨們披着金黃的外衣在清澈見底的'小河裏自由自在地嬉戲，野鴨們也成羣地走到了河邊，只聽“撲通，撲通!”的聲音。瞧，它們把頭伸進河水時在，“譁”的一聲，又昂起了頭，只見它的嘴裏有一條大約十釐米的魚兒在嘴邊晃動。有的圍成了一團，像褐色的圓球，真可愛。
春天在哪裏?春天在哪裏?春天在我嘴巴里，春天來臨，冰雪融化，鞠一捧水，“啊!好好喝，好甘甜!”這時，我在外面淋着雨，哇!我也要享受這春雨的滋潤，好舒服!我大喊，“春天，我愛你!”
春天，無處不有，無處不在，春天在每個人的心裏。
尋找春天的足跡作文 篇19
春天的美妙無處不在。它不像夏天那麼豪放，不像秋天那麼荒涼，也不像冬天那麼高冷。它藏在身邊的角角落落，等着你去尋找。
有句民謠：“七九河開，八九燕來。”三四月份的時候，河開了。那波光粼粼的河流，像一位害羞的姑娘，揭開了神祕的面紗。融化後的湖面，太陽一出，就像一面金色的鏡子，照出了桃花的笑臉、柳樹的長髮、燕子的飛翔……
春天的草地，漸漸地泛出了生機。不知從什麼時候，小草綠了。從開始一兩根，到後來一片一片的，最後整片草地都變得綠油油的。不時開出幾朵連朱自清爺爺也叫不出名字的.野花。
春天的柳，是鵝黃的，是淡綠的。那像是一種精心調製出來的顏色。令人捉摸不透。沿着河邊慢慢的走。那柳枝就在身邊撫過。慢慢的，飄散開來，又聚攏過來。像片片黃色的羽毛迎風飛舞。
春天的雨也十分柔和。那雨先是幾滴幾滴的，調皮的落。落了一會，要麼覺得無趣，不下了，把舞台重又讓給太陽。要麼就下上一會，那雨細的如牛毛一般，就像一道道從天上落下的水簾。麥子喝飽了，高粱喝飽了，稻穀喝飽了……它們都以更加旺盛的生命力蓬勃生長着。
蘇軾説：“花褪殘紅青杏小，燕子飛時，綠水人家繞。”宋祁説：“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。”我説：“是綠水繞，是春意鬧，更是春天留給我們的信條。”
尋找春天的足跡作文 篇20
春，是生命的象徵。輕盈的步伐，漫步在田野裏，那慢慢變綠的大地，就是屬於春天的足跡。她無處不在，在我們的花盆裏，在公園裏，也在我們的心中。
春，人人會寫，也知道其中的含義，許多人嘴上愛春，可早春來時他們在哪兒？個個都在家裏取暖。然而，春對我來説意義重大。
春有我童年的足跡，有我童年的理想，有我童年的歡樂，有我童年淘氣的身影……
兒時，最期待的不是好吃的.、好玩的，而是那可愛的春天。春天一到，我就飛一般奔出家門，大口大口吸着新鮮的空氣和花苞散發的清香。我躺在草地上打滾兒，草軟綿綿、綠油油的，就像綠色的地毯。夜色下，看到了螢火蟲，我認為是星星，就對媽媽説：“媽媽，天上好多星星，我可以捉下來嗎？”“可以啊，去捉吧！”媽媽笑着説。我隨手拿起個空瓶子，一揮，幾隻螢火蟲就進去了。看瓶子裏散發着黃色的光，我高興極了，對媽媽説：“你看，好多小星星呢！”
暮春時候，天氣暖洋洋的，我享受着陽光浴。我去外公家，看見外公在田裏澆水，就跑去説：“我澆！我澆！”但我並不往田裏澆，而是朝天上一甩，嘴上還説：“下雨了，下雨了。”我幫外公除草，卻把小麥的種子當草除掉，留下毛茸茸的狗尾巴草。外公跑來哭笑不得地説：“這是什麼？”
“穀子！”我笑嘻嘻地説。 “
我們吃的長這樣嗎？”
“對！不信我拿給你看。”外公看着我，笑着説：“我們吃的穀子是有小尖角的，狗尾巴草沒有。”
雖然不承認，但我依然點點頭……春，伴隨着我童年的足跡，伴隨着我的天真，還有——我童年的笑。
尋找春天的足跡作文 篇21
雖然現在是冬天，可是我們卻在校園裏找到了春天的足跡。
漫步在校園裏，我觀賞校園的一草一木。仔細一看，花花草草都長出了嫩嫩的芽。有的嫩芽像一根尖尖的牙籤，有的開了一點，像一個小小的可樂瓶，有的已經完全開了，像一把傘。
葉子是那麼的嫩，那麼的`翠，那麼的細滑，一摸就感覺它像小孩子的臉。澆過水之後，小小的水珠在葉子上打轉，彷彿在跳水上芭蕾。葉子顯得更嫩了。一陣風吹來，樹葉發出“沙沙、沙沙”的聲響，好像在給你彈着美妙的曲子。
小花更可愛了。有的小花擠擠挨挨的在一起，像幾個永不分離的好朋友。有的像一顆顆星星，又像小孩舉起一拳頭，展示春天的活力。
還有一些不起眼的小草，只有你細心去觀察，才看得見。它也吐出新芽，有的小草好象在對你微笑。
啊！春天，深圳的春天來得真早啊！可愛的春天從哪裏來？
這時我看見一個叔叔在給花草澆水。我明白了，正是因為有這些不怕苦不怕累的園丁，才培養出一草一木，所以深圳的春天才如此美麗。
尋找春天的足跡作文 篇22
陽光明媚，花兒開了，樹上冒出了小綠芽……不知不覺中，春姑娘來了。
我們要去尋找春天的足跡了，我們説着話，互相打鬧着，走向了春的世界。在路邊，花兒體現出了春的美麗，遠遠望去，這花的世界彷彿是天上飄落下的彩霞，或許春姑娘就是乘着這片彩霞來到的。梨花十分引人注目，像是春天的白雪，在一陣春風中撲哧一笑，綻開了笑臉。當梨花飄落時，就像是春使者去告訴每一個人，春來了，它停留在我們的手心裏，在給我們撓癢癢呢。
漸漸走進春的世界，那雪白花朵，就像是一隻蝴蝶，停留在枝上，有些花骨朵，十分害羞，慢慢打開一個小瓣，其他的花瓣包在一起，當它自信的打開花瓣時，才會知道自己的.美麗。它的蕊十分有趣，像噴射的火焰，讓春風温暖了起來。
柳樹也代表了春天，遠看，它毛茸茸的，像綠色的瀑布衝落人間。近看，柳樹的枝條就像春姑娘的長髮，隨風飄動，偶爾會將自己的長髮放到清澈的水裏，沖洗乾淨，戴上裝飾——柳葉。
連翹花的美，別有一番風味，那一叢連翹花像進入了黃色的世界，像條金色的河流，流淌不息。它像黃色的火焰，金光閃閃，在連翹叢中，好像空氣都變成了黃色的。
春天在花中，柳梢上，在我們的笑聲裏。
尋找春天的足跡作文 篇23
“ 一日之際在於晨，一年之際在於春”。春天來了，萬物復甦，花兒開放，整個大自然充滿了生機，週末，我們來到野外尋找春天的足跡。
柳樹吐出了嫩綠的芽兒，小草已經脱掉黃色的睡衣，穿上了漂亮的綠外套。
公園裏，樹上，草地上很多美麗的花兒開了，有紅的、黃的、紫的'、白的……它們像穿着彩色衣服的小天使在翩翩起舞。
果園裏，樹上開出了密密麻麻的花骨朵兒，它們從葉叢中探出可愛的小腦袋，好像在對人們説：“春已經到了。”啊!春天的景色是多麼迷人呀!
尋找春天的足跡作文 篇24
春天到了，陽光明媚，爸爸帶我去鄉野尋找春天的足跡。
在經過村莊時，我看見幾位農婦正在屋舍前悠閒地喝茶聊天，而她們的孩子則在一旁盡情地玩耍。沿着村道，我們到了小河邊。因我們突然到來，一羣在草叢邊覓食的雞受了驚嚇急忙鑽進了草叢裏。河邊的樹上長出了新葉。近處的樹林裏傳出了歡快地鳥叫聲，好像在説：“春天來了！春天來了！”嫩草從地下鑽了出來，探頭探腦地好像要看一下春天到底有多美。除了嫩草，我還看到了一些小鮮花。
它們聞起來非常香。等它們長大了，如果摘幾朵送人，那倒是挺浪漫的事。小河清澈見底，有一些小葉子像小船一樣在河上漂動。一吹風，河面上就出現了一道道魚鱗似的波紋。
小樹葉也隨之晃盪起來。小河的對岸是一片廣闊的.田野。田野裏，農民伯伯正揮動着那長長的鋤頭深翻土地。田間小路上，一羣小孩盡情地奔跑，時不時會發出歡快地嬉笑聲。那金黃的菜花非常漂亮，金燦燦的，把一羣蜜蜂吸引了過來。蜜蜂們在花叢中忙碌地工作……
今天我們總算沒白走一趟，尋找到了春天的足跡。
尋找春天的足跡作文 篇25
“春天在哪裏呀，春天在哪裏？”我們唱着熟悉的歌謠，在幸運星班張老師的帶領下，來到東湖公園尋找春天的足跡。
走進公園的大門，一大片一大片的小草偷偷地從土地上鑽出來，嫩嫩的，綠綠的，踩在上面軟軟的，用鼻子一聞還帶着清新的露珠味道。
繼續向前走，河邊的柳樹伸展出無數的柳條來，柳樹姐姐把一條剛長出來的嫩綠的“長髮”舒展開，微風佛過，柳枝就隨風飄動，翩翩起舞，真是讓人流連忘返啊！
公園深處的花壇裏開滿了許多繽紛的小花，他們紅的像火，粉的如霞，白的似雪，花壇裏的花種類繁多，但最好看的還是迎春花了。迎春花黃燦燦的，花瓣一般都是大瓣，也有七八瓣的。迎春花的生長情況更不一樣，有的含花待放，有的.打着花骨朵兒，有的已經完全開放。
在往前走一點，就是遊樂園了，一羣羣天真有趣的小朋友們，穿着花花綠綠的衣服，開開心心地玩着遊戲呀！
“春天在哪裏，春天在哪裏？”我終於找到了春天，它就在我們的身邊，在我們每個人的心裏。
尋找春天的足跡作文 篇26
尋找春天的足跡春天到了，小鳥在枝頭歌唱，蝴蝶在花叢中舞蹈。
今天，我邁着輕快的腳步，來到山上尋找春天。我走在的山路上，四處尋找，小草們看見了我，從地下探出頭來，向我點頭。哦，春天經過了這裏。我繼續向前走，小野花們抬頭張望，彷彿在對我説：“嗨，小朋友，我在這裏。”啊，春天走過了這裏。我邁着腳步向前走，一大片密林向我招手，我走進去，立刻被眼前的美景陶醉了。迎春花露出了笑臉，梅花依然亭亭玉立，像一位少女。還有一些各色鮮豔的花。
這時，我彷彿看到花兒們在風中舞蹈，在向我微笑。瞧，春天穿着七彩裙飛過了這裏。我帶着希望繼續向前走，不知不覺地來到了小河邊，小河唱着歌兒歡迎我，柳樹揚着那辮子似的.枝條向我問好，小金魚們搖着尾巴迎接我。一幅風景畫映入我的眼簾。
這時，我在到影中看見了藍天，天空是那樣藍，像一條藍綢緞。我想：春姑娘可真漂亮啊。這時，我笑了起來，哦，我找到春天了！
尋找春天的足跡作文 篇27
今天上午，我和爸爸媽媽來到元大都遺址公園去踏青，尋找春天的足跡，冬天的冰融化了，碧綠碧綠的水面散發出春天的氣息。
春天來啦，春天來啦，春風像一個魔術師，把湖邊枯黃的柳樹枝變成了碧玉般的顏色，樹枝隨風擺動，好像在朝我們打招呼，説：“春天來啦” 。
春天像一個小鬧鐘，喚醒了沉睡了一冬小草，給光禿禿的`草地鋪上了一張毛茸茸的綠毯，向我們展示着春天的顏色，告訴大家：“春天來啦” 。
春天像一位畫家，畫出一朵朵美麗的鮮花，打扮着大地，花朵笑着對我們説：“春天來啦” 。
路邊的迎春花，好像接到了春天的短信，及時的趕了過來，花兒朵朵像一個個的小喇叭一樣吹響了春天的樂章。
湖邊的玉蘭樹，頂着一朵朵潔白的玉蘭花，驕傲的站在那裏，彷彿在説：“春姑娘，春姑娘，我才是第一個到的。”
我喜歡春天，喜歡春回大地，萬物復甦，我喜歡尋找春天的足跡。
尋找春天的足跡作文 篇28
春天就像童話中的仙女，所到之處，萬物復甦，耕耘播種，充滿希望，樹木抽枝發芽，鮮花張開笑臉，大地披上了綠色的新裝。
清晨，我迎着陽光走路去上學，覺得身上暖洋洋的。這時我才注意到路上的行人早已脱去了厚厚的冬衣，大多都穿上了毛衣，顯得十分愜意。這時，我無意中抬頭一看，樹上已長出嫩綠的葉子，顯得很清爽。啊，我在路上找到了春天的足跡。
下午，我們一起到沂河，來到河邊，一陣春風吹來，河面上掀起一層微微的波浪，浪花啪打在石頭上，像一曲交響曲，奏出春天的樂曲。我們又來到草地上，草地上一片嫩綠，小草們高興的沐浴着陽光，好像在説：“今天陽光真暖和呀，天氣也很好。”一陣春風吹來，小草們搖晃着腦袋，好像在和我們打招呼呢！我在沂河找到了春天的'足跡。
為什麼春天所到之處都變了呢？我明白了，原來春姑娘是一個大畫家、音樂家，是她把枯萎的樹、各種花草灑滿了各種顏色；是她把山坡點綴的五彩繽紛；也是她把小河、溪流譜上了樂章，也是她為花兒穿美麗的衣裳，是她們一個個爭奇鬥豔，婀娜多姿。
春天的足跡無處不在，我愛春天的足跡。
尋找春天的足跡作文 篇29
還是初春時節，乍暖還寒，時而陰雨連綿，時而又豔陽高照，但那早春的氣息卻已悄悄地將萬物暈染。
悠悠紫陽街，古老房檐下，那是燕子在築巢。黑得發亮的羽毛，白的如雪的肚皮，一雙靈巧的小爪，一張尖細的小嘴，苗條的身材，那獨有的剪刀似的尾羽，更是識別它的標誌。他們那一身黑色的西裝，使他們不愧為温爾文雅的“鳥中紳士”。燕子的飛行是那樣靈活，你瞧，那隻燕子斜斜地從高空俯衝下來，眼看就要撞在屋脊上，卻又靈巧地一甩翅膀，一抖燕尾，翻身鑽到了屋檐下。正是這些活潑可愛的精靈，迎着春日的朝陽，為紫陽街片片青瓦增添了幾抹靈動的色彩。
“吹面不寒楊柳風”，是啊，正午暖暖的春風，綠了湖畔的垂柳，紅了江濱的桃花，萬物沐浴其中，生命的.旋律也隨之輕輕擺動。前幾天在花盆中播下的玫瑰芙蓉菊種子，享受着陽光明媚，雨露甘甜，那泥土特有的芳香是那麼迷人，化作大自然的養料，奉獻給植物的一葉一花一果，因為這本就是它們温暖的家，第一株破土而出的小苗，是在一夜之間悄然萌發的，它頂開泥土塊的負壓，褪去種皮的束縛，高傲地抬起頭，自豪地直起腰，張開綠油油的葉片迎接她生命中的第一縷陽光。
初春，那婉轉的鳥鳴，振奮人的心靈;
初春，那和煦的春風吹開了朵朵鮮花;
初春，那温潤的細雨，灑出了萬象更新。
初春，温暖中夾雜着幾絲寒冷，卻擋不住那一派欣欣向榮!
尋找春天的足跡作文 篇30
踏一路春風，灑一路歡笑，我們走在鄉間的小道上去尋找春天。
我們找到春天了。你瞧!大片大片的麥田裏，碧綠碧綠的麥苗已經在春雨的滋潤下、春風的撫慰下，有小個子的嬰兒變成了笑容燦爛的兒童。他們正在春風中盡情地舞蹈着，好像在學姥姥扭秧歌呢!露珠妹妹也在他們身上安了家，整天晚睡早起，在春風的吹拂和陽光的照耀下，圓潤得像晶瑩的珍珠，情不自禁地隨着麥苗兒跳起舞來，彷彿給麥苗兒穿上了一件金光閃閃的外套。遠遠望去，麥田裏的苗兒高矮不一，彷彿在對我們説：“你好，你好!我們正在比賽，看誰長得穗子大。”它們還真是一羣爭強好勝的傢伙!由於有了它們，田野上就像鋪了一層綠色的毛毯，顯得生機勃勃。
我們找到春天了。快來看!那一棵棵油菜已經開花了，在陽光的照射下，在春風的撫摸下，正向我們揮手致意，點頭問好呢!哎呦，快瞧!有好多饞嘴的蜜蜂哦!沒等油菜花完全開放，就迫不及待地鑽進去了。再仔細瞧瞧，這些油菜花還分三種呢，有的還是花骨朵兒，彷彿害羞的小姑娘;有的.剛剛綻放，露出了黃色的花蕊;有的已經完全開放了。美麗的花蝴蝶，也在在空中翩翩起舞，好美的景象。
我們找到春天了。這不，蠶豆也憋足了勁兒開始生長了。快看它們的葉子多麼地綠啊，就像用水彩筆塗上去的。它們也開花啦!瞧她們的花朵就像一隻只美麗的蝴蝶，在春風的吹拂下翩翩起舞。
在遼闊的田野上，我們還看見了辛勤勞動的農民伯伯，他們幹得是那麼的起勁，那麼熱火朝天。因為他們懂得，一年之計在於春，一日之計在於晨。只有這樣辛勤地勞動，才能換來秋天的五穀豐登。
這就是春天，春天已經不知不覺地來到了我們的身邊。
尋找春天的足跡作文 篇32
期盼着！盼望着！這位偉大而不願意現身的藝術家。將自己阿諾多姿的身影展現在世界的各個角落裏。使萬物都變得勃勃生機，正如一個個美麗的姑娘在熱情地舞蹈着。我們也隨着心中湧流的感召。一起去尋找春的足跡。
就這樣，全家總動員，我們再次出征了。
一路上，我們有説有笑，談天説地。不知不覺，隨着一陣陣“隆隆”的發動機聲音停止時，我們才反應過來，下了車。大家迅速站好隊伍。有序地進入了檢票口。接下來，就是爬山了！隨着個人的體育能力。我們一個集中的隊伍開始分散了。我們便三五成羣地攀爬着。時而寬闊時而狹窄的山路兩旁是四季常開的青松樹。它們如同伸出了巨大的手臂熱情地歡迎遊客們的到來。
來到一個路岔口，轉過一個彎道。又是一個情景。彎彎的長長的石橋下，是一個偌大的水庫，石橋的扶手上凹凸不平，這表明這裏的石橋已經飽經風霜度過了好幾十年，甚至好幾百年。水庫的水清澈無瑕，他無形無味。給人一種舒適的感覺，水庫上波光粼粼，像一個裁縫一樣揮動着他的剪刀，不斷地剪開樹林與石橋的倒影，而倒影又不斷地出現。水庫上有一兩塊石頭，石頭佇立在水上，紋絲不動。石頭上不時會有一兩隻小鳥光顧。這不，兩隻小鳥正戰在石頭上向人們展示自己那美麗的羽毛。羽毛上特別的兩個小黑點，更是為他們增光添彩。石橋前方又是一個實心的'石橋，它仍然處於山的懷抱之中。陡陡的，令人望而生畏！
向前進的精神是我和周炳睿忘記了疲勞與疲憊。我與周炳睿一起帶着身上的疲乏，來到了峯頂與第一支到達山峯的“衝鋒隊”會合，我們與幾個家長，一同在此前進。由於我們還有最後的力量，只剩下最後的幾層石階，我們爆發出最後的力量來到了蒙山最頂端——蒙山極頂。
中午，休息完後，一兩個同學與幾個家長再度帶着疲勞和疲乏一起步行下山，則剩餘的同學一起坐車下山。
在回家的路上，同學們都在車上靜靜地睡着了。
回到家後，我承受不住體力的缺乏，走到牀上，一分鐘便睡着了！
尋找春天的足跡作文 篇33
雪英説過“冬天已經來了，春天還會遠嗎？”在刺骨的寒風中來不及送走冬天，春天已然來臨。
相比於冬風的寒冷刺骨，春風是那麼的和柔、温暖。它富有生機，喚醒了花，喚醒了草，喚醒了萬物。它夾雜着草香、空氣的芬芳、泥土的清香，撫摸在朱自清的身上，撫摸在所有人的身上。
春天是幸福的，是“一枝紅杏出牆來”中游客的幸福。
“好雨知時節，當春乃發生”是春雨的美，它滋潤萬物。它與春雨的突然，急猝不同它是温暖，細小的雨潺潺從窗邊滑落，品茶點，看着素樸的春。
春天是美麗的。有桃花的“逃之夭夭，灼灼其華”；有梨花的“惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明”；有花香的“杏花疏影離，吹笛到天明”。
春天更是“國破山河在，城春草木深”中杜甫對國家的思念。是“昔我往矣，楊柳依依”中女孩對男孩愛情的思念。
春天還是“楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛”中對時間流逝之快的.歎惜。
此時，我沿在春天的腳蹤來到這個細軟的季節。這最容易讓人惹上相和清愁，適合一個人靜靜地賞一處美景，念一段往事的季節。
尋找春天的足跡作文 篇34
“走走，走走走，我們小手拉小手，走走，走走走，一同去郊遊，白雲悠悠，陽光柔柔，青山綠水一片錦繡。”一路上，我哼着小曲，心早已飛到了九龍湖畔。
終於和大部隊會合了，我和老師、同學們一起尋找春天的足跡，驚喜地發現了九龍湖春天的各種顏色。
九龍湖的春天是黃色的。走着走着，一株株星星點點的植物吸引住我們的眼球，它的根細細的，一陣春風吹來，嫩黃的身子隨風搖曳，柔軟又耀眼。我馬上利用電話手錶來智能識物。哦，原來是佛甲草，一朵，一株，一簇，一團，我們彷彿置身在黃色的童話世界。
九龍湖的春天是紅色的。瞧!湖畔的杜鵑花開了，它們有的含苞欲放，有的半開半合，有的全開了，那綻放的'花瓣，嬌豔得像綢緞。
九龍湖的春天是彩色的。一張張燦爛無比的笑臉，一個個五顏六色的風箏……組成了一幅彩色的畫卷!野餐結束，我們開始放風箏。我和夥伴們一個在前面邊跑邊放線，另一個人在後面緊追不捨。風箏搖搖晃晃地隨風而起，像是和白雲捉迷藏，又像是跟鳥兒比誰飛得更高。我們的歡聲笑語隨着風箏飄啊飄，飄向了天空。
九龍湖的春天還有很多顏色，只要你有一雙善於發現的眼睛。春光正好，小朋友們，快快去尋找春天的足跡吧!
尋找春天的足跡作文 篇35
週末老師佈置了一篇作文《尋找春天》。當聽到這個題目的時候，我就不由自主地在心中唱起了：“春天在哪裏呀，春天在哪裏?春天在那小朋友的眼睛裏，那裏有紅花呀， 那裏有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……”可是看看窗外，沒有一點綠意，去哪裏尋找春天呢?
清明這幾天媽媽早出晚歸的加班，沒有時間去看望姥爺和姥姥。週四晚我們的家庭會議提前一天，媽媽讓爸爸週五去陪奶奶吃飯，讓我代替她去陪陪姥姥和姥爺。
週五一早，我打車來到姥姥家，吃過午飯陪姥姥嘮了一會兒嗑，直到姥姥上樓午睡去了，我才悄然離開，準備去尋找春天。
來到離姥姥家最近的植物園，溜了一大圈，園裏有一幫一夥徒步的叔叔阿姨，還有三三兩兩的遛彎兒的老人。我仔細地看呀看，小木橋下面的冰，一臉嚴肅地沒有融化的意思，那些樹都還在睡懶覺沒有發芽，小草們也害羞地躲在泥土裏不肯露出頭來，春天在哪裏呀?
我走累了，坐在園裏的小亭子裏歇息片刻，起身準備回家了。沒走多遠，感覺身後有人在跟着我!我嚇得不敢回頭，加快腳步往前走，可是身後的腳步，也在加快地跟上來!我害怕得厲害，正準備跑的時候，身後的腳步停住了“姑娘，你的手機!”我回頭看見，一個挺着瘦弱的身軀，一頭花白頭髮的老爺爺，伸開一雙佈滿老繭的大手，手裏抓着的'是，我坐在小亭裏歇息時，一不留神從褲兜裏溜走了的手機，還有那零散的二十幾塊錢。
“姑娘，我一直喊你，你就是聽不見!”還沒等我説話，爺爺又説：”現在的衣服呀，兜特別淺，下次出來背個包包，不丟東西!“説完手機和錢一起遞給我。
我嘴裏説着謝謝爺爺，雙手接過，並向老爺爺鞠了一躬。”快走吧姑娘!“説完爺爺轉身向園內走去，我站在原地，望着爺爺的背影，內心久久不能平靜。爺爺那佈滿老繭的手，不停地在腦海裏閃過，我猜想爺爺可能是這園裏的園丁或者清潔工吧!
回到家，我把這件事和媽媽描述了一遍。媽媽説：”你已經找到春天了呀!這不就是心靈的春天嘛!“是啊，我找到春天了，沒有一絲浮塵的”心靈的春天“。
尋找春天的足跡作文 篇36
春天到了，我們幸運星小記者在張老師的帶領下，來到陸羽廣場尋找春天的足跡。
走進陸羽廣場，我們看見廣場是那麼的生機勃勃，春意盎然，形態各異的風箏在空中迎風飄蕩，我們都被這美麗的景象驚呆了。
你看！人們都脱下了厚厚的棉襖，穿上了春裝，大家都笑容滿面，因為新的一年，人們都有各自的新打算嘛！
走着走着，我們來到了一條鵝卵石路上，看見了一棵棵山茶花樹，上面的花大部分已經含苞怒放，只有少數還躲在被子裏，不敢接受外面的世界。那些已經開了的花瓣有粉色的，有紅色的，有白裏帶粉的，還有白裏帶紅的，美麗極了！時不時還有幾隻蜜蜂爭着搶着要來採這些花的花蜜，好像在説：“哇！這些花太美了，我要全部採光。”
走着走着，我們又找到了一片分不出是桃花還是梅花的樹，還是旁邊一位奶奶説：“這是梅花樹，是先開花再長葉的`一種樹。”奶奶説完，就和她的老伴去散步了。這種花瓣是粉色的，呈波浪形，花心是白色帶一點點粉色的，一陣風吹來，梅花瓣紛紛落下，像下了一場梅花雨，落得我滿身都是花瓣，“太美了！”我感歎道：“簡直是人間仙境啊！”
我突然看見不遠處有一個亭子，便向亭子跑去，亭子旁邊有幾棵玉蘭花樹。我上前欣賞，花心是紫紅的，花瓣是白色的，潔白無瑕，在陽光的照射下，顯得非常亮。
通過這次尋找春天，我發現春天早已來到了我們的身邊，給了我們温暖，幫我們驅走了寒冷。春天，你讓這個世界不再單調，讓它豐富多彩，讓它生機勃勃……
尋找春天的足跡作文 篇37
春姑娘帶着生命和希望，邁着輕盈的步伐來到人間，她躍過山峯，飛過河流，一刻也顧不得歇息，迫不及待地活躍在高山平原上，所到之處，無不藴藏着無限的生機，但她害羞地掩藏起自己的容貌，好像在跟我們玩捉迷藏，要我們去尋找她的足跡。
春姑娘的足跡留在了春風裏，那略帶寒意的春風，喚醒了沉睡的萬物，使無數的小生靈睜開了朦朧的睡眼。哦，我找到了春姑娘的`足跡。
春姑娘的足跡留在了春雨裏，春雨潤醒了花草樹木，他們一起來吟唱着春姑娘的到來，草兒好奇地鑽出地面，打量着人間的春影；垂柳讓春雨給她梳洗着絲絲秀髮；花兒張開了鮮豔的笑臉，大家迫不及待地享受着春雨獨特的氣味。哦，我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘的足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中，那充滿活力的鳴叫，好似一串串動聽的音符，演奏出春天的第一樂章。哦，我找到了春姑娘的足跡。
哦！我明白了，春姑娘的足跡留在了世間各地，她把春意灑向了人間的每一個角落。這風，這雨，這鳥鳴，這綠都顯示出春的風采，春的神韻。
我陶醉在如詩如畫的春色中，彷彿變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤澆灌下，正快樂健康地成長。一年之計在於春，我要在這美好的春日裏發奮學習，把祖國的春天裝點得更加美麗動人。
尋找春天的足跡作文 篇38
星期六下午， 爸爸帶我到戚城公園參加校園記者特訓活動。等我們來到公園的時候，我發現校園小記者已經來了好多，老師 帶我們來到公園裏小河邊的一片空地上，暖洋洋的太陽照到我們身上， 舒服極了!老師説 ：現在我們開始玩鑽呼啦圈的'遊戲，我們立刻高興的歡呼起來!老師讓我們每十五個人組成一組，手拉手圍成一個大圓圈，開心的玩了起來。緊接着，老師説：下面我們做另一個遊戲 ，我開始講故事，每當我的話裏出現一個“水”字，男生就要抓住身邊 女生的手指，看誰的注意力最集中、反應最快。就這樣，每當老師説出一個“水”字，我們都會飛快的抓住女生的手指，我們開心 的笑聲吸引了好多遊人圍觀!
太陽落山了，我們的活動也該結束了。在老師的帶領下，我們高高興興地離開了公園!
尋找春天的足跡作文 篇39
春是生機的、有活力的、委婉的、清新的、動人的。沿着桃花飄過的地方，一路尋找春天的足跡。在我的豔麗，春，就像一個已經見過我去數次面的陌生人，它的每一次到來，都正值我的每一次成長。隨着迎春花的`盛開，春帶着一身翠煙來到我的面前，洗去我身上所有戾氣，讓我貪戀她温柔的懷抱，沉醉不願醒來。
鳥兒們抖抖羽衣，站在冒出綠芽的樹梢，豪氣地望着雲兒和風兒纏綿嬉戲，蝴蝶流連在百花之間，梨花朵朵綴滿樹梢。
我貪戀春色，貪戀她的婀娜多姿，嫵媚動人，世間萬物也都貪戀春色，貪戀她的“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，她的“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。”這些都是春天的足跡，春帶着美好與希望，帶着曖昧和相似降臨人間，觸碰我心底最柔軟的地方。
窗外的世界好似一張油畫，桃花的粉紅渲染了半邊的天空，掛在樹上的風箏隨着微風輕輕擺動，草地綠茵茵的，鋪一張毯子躺下，抬頭望着藍天，幾隻燕子悄悄飛過，時不時一些小飛蟲拂過臉頰，用手揮一揮，竟揮來一陣杏花的醉香。春天，總是給人帶來意想不到的驚喜，總是讓人輕易淪陷。
柳綠桃紅梨白花黃，春雨給每一個生命插上一對希翼，綿綿地，輕輕地，小心温柔的滋潤着世間萬物，落在石階上，滴滴嗒嗒地訴説着它嘎的柔情，打在睫毛上，眼裏浮現一層水霧。
連春雨都這般温柔。
懷着一份樸素日常而田碩喜悦的心情，才發現春的每一次到來，都是給萬物帶來希望，給人間送去柔情。
尋找春天的足跡作文 篇40
嚴寒的冬天，隨着一陣陣不再刺骨的風，一步步的正漸漸地遠去，春姑娘也正在悄悄地走近我們，春天留下的腳印又在哪兒？我就讓我們去尋找吧……
瞧，太陽正頑皮地在朝你笑呢！陽光不再像從前那樣蒼白了，取代而之的是一大片的暖洋洋。太陽，它不就在向我們傳達“春天”這個暖暖的消息嗎？藍天下，一陣陣温和的春風正在與世間萬物嬉戲，風兒吹到臉上，彷彿你正被一隻大手温柔地撫摸着。啊！這不就是春天的氣息嗎？
春天來了，清澈的河水泛起層層微波，柳樹妹妹也慢慢的甦醒過來了。雖然遠遠望去，它還是一樹光禿禿，但是仔細去看，眼前又會出現一個個驚喜。那無精打采的'枝條垂掛着，可是枝上那一個個嫩黃的芽苞苞，鼓鼓的，好像一下子就會“卜”地綻開來；它們又似乎是一個個春天的小精靈，蜷成一團在夢的世界中游蕩，隨時隨刻都會醒來……這給毫無生機的柳樹添上了一筆綠色，讓它變得生機勃勃起來。這也是一個春天的足跡啊！
順着河邊，讓我們來到公園，去看看春天的使者——迎春花。啊，這迎春花可真是急性子，還沒等葉子長出來就搶着向人們露出了燦爛的笑臉。它們簇擁在一起，又有一番不同的情趣。金黃色的點點花瓣，像一顆顆明亮的小星星，那麼引人注目。在樹叢中，它們那麼渺小，卻比樹木更惹人喜愛。迎春花宛如一個個孩子，笑容中透露出天真，給人的印象也尤為深刻。這不就是另一個春天的足跡嗎？
春姑娘的足跡留在了春雨裏。春雨滋潤醒了花草樹木。讓他們一起來訴説春姑娘的到來吧。草兒好奇地鑽出了地面，害羞地打量着人間的美景；婀娜的垂柳盡情地讓春雨給她梳洗着絲絲秀髮；花兒們張開了鮮豔的笑臉沐浴着春雨的洗禮。大家都迫不及待地享受着春雨獨有的清新。
“嘰，喳喳，嘰嘰，喳喳！”樹上又傳來了那似曾熟悉的聲音。嘿，是小麻雀們呀！它們在樹上歡快地唱歌着，在綠葉叢中穿梭來回。雖説讓人覺得眼花繚亂，也可能讓人覺得愉快萬分。“嘰嘰嘰，喳！”多麼好聽的春天的聲音啊！
在碧綠的芳草地上，傳過來一波又一波銀鈴般的歡笑聲。孩子們脱去了厚厚的棉襖，換上了嶄新的春裝來春遊了。他們在柔軟的草地上追逐遊戲，像一羣花蝴蝶。鮮豔的衣裳，加上一片新綠，讓我們眼前一片明朗。
“春天在哪裏呀，春天在哪裏……”春天的足跡，在我們的生活中處處可見：在樹林裏，在河邊，在學校，也許在公園……只要我們留心觀察，就會發現更多“春天的腳印”。
尋找春天的足跡作文 篇41
春回大地，萬物復甦。春天代表勃勃生機，但是春天究竟在哪裏呢?
我走在一條鄉間的小路上。看見柳樹姑娘正梳理着那又長又美麗的辮子。我的好奇心像熱鍋上的螞蟻，一個勁地想要出來。於是，我去問柳樹柳樹姑娘：“你為什麼要開始“打扮”起來了呢?”“春天這位英姿颯爽的少年即將路過這裏了。我要把自己打扮得如花似玉。好去一睹它的風采;好讓他為我陶醉。”柳樹姑娘害羞的回答道。我微笑的對她説：“你不打扮也是美若天仙，那麼，你又從何得知春天即將來臨呢?”“瞧，那隻燕子就是春天的信使。”她指着那廣闊無垠的天空中一隻自由翱翔的鳥兒。
我告別了花容月貌的柳樹姑娘，開始尋找鳥兒的足跡。
走着走着，我進入了一個嫩綠的'世界。哪裏的草兒脱去了原本死氣沉沉的外皮，重新披上了一層綠油油的大袍。我為草兒大叔：“您見過燕子信使嗎?”“剛才他曾來到這裏，給我們帶來了春的消息。我們正在為迎接“春少爺”做準備呢!”草兒大叔興奮地説。我着急的問：“那麼您看清他往哪個方向去了嗎?”“他往西邊的一個村莊飛去了。”
我再次告別了碧綠的草兒大叔，往村莊走去了。在離村莊很遠的地方，我就聽見了孩子們的歡聲笑語了!我順着聲音的方向去尋找。終於找到了，令我驚奇的是，哪裏的孩子與城裏的孩子截然不同。城裏的孩子給人的感覺是十分煩躁的，而這個村莊裏的孩子卻給人一種不一樣的感覺。一走進他們就有一種涼爽快樂的心情沁人心脾。可是我沒有忘記自己此行來的目的。我問孩子們：“大家有看見燕子先生嗎?”孩子們指着一棵大樹異口同聲地説：“在哪。”我終於找到了，連忙整理了一下自己的穿着。跑過去恭敬地對燕子先生説：“您好，燕子先生。柳樹姑娘、草兒大叔和孩子們曾告訴我，您知道春天即將來領。哪麼您能告訴我，春天到底在哪裏呢?”“你剛才和孩子們在一起的時候不就感受到了春天嗎!”燕子信使説完後，又去向別的動物通知春天即將來臨了。
現在我知道了：有生命的地方就是春天;有綠色的地方就是春天;有歡樂的地方就是春天;有情感的地方就是春天!春天將永駐人心!大家知道了嗎?
尋找春天的足跡作文 篇42
不知不覺冬天就過去了，春天來了，天氣漸漸的暖和起來了。春天在哪裏呢？
窗前的茉莉花不知不覺長出了幾個綠色的嫩枝，枝上的葉子剛剛長出來，還帶着一點白色的絨毛，顯得那麼柔弱。春天原來在茉莉花的嫩葉上。
我和爸爸走出家門，來到了中原橋上，站在橋上向下望去，河裏的.冰早就消失的無影無蹤，河面上有很多人在划船，河邊的柳樹也發芽了。春天來到了河邊的遊船上。
走進新蕾公園，發現健身園裏有很多人在使用健身器材。春天來了，人們走出了窩了一個冬天的家，公園裏到處都是人，每個人臉上都露着燦爛的笑容。春天在公園裏人們的笑臉上。
來到新蕾公園的假山上，那裏的迎春花正在盛開，黃色的花朵一叢一叢的，還有許多小朋友在迎春花前照相。山腳下的桃花剛剛長出粉紅色小花苞，真好看！春天在公園裏的花朵上。
啊，春天不知不覺已經來到了我們的身邊！
尋找春天的足跡作文 篇43
一轉眼，冬天馬上就從我們身邊溜走了，春姑娘翻過高山平原，帶着輕爽的春風和柔柔的雨絲，悄悄地來到了我們身邊。
我伴着暖洋洋的陽光，走出家門去尋找春天的足跡。
在小花園裏，我看到，小草撐了撐柔軟的小手，抖了抖可愛的小腦袋，睜開了雙眼，在春姑娘温柔的.撫摸下重新挺直了腰。站在柳樹下，我發現，有一些柳樹發出了翠綠的嫩芽，讓人不禁想起“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的美妙詩句。路旁，那盛開的迎春花好像在傳播着春天到來的喜訊;那多姿的牽牛花，好像在用小喇叭為春天演奏一首動聽的小曲;那怒放的桃花也在為春天的到來喝彩。春姑娘好似拿出了魔術棒，變出了青的草、綠的葉、各色鮮豔的花，把生機勃勃的春天裝扮得五彩斑斕。
啊，春天，歡迎你回來!
尋找春天的足跡作文 篇44
冬天離去，我盼望以久的春天終於來臨了!
看，瓦藍瓦藍的天空上漂浮着一朵朵棉花似的白雲，許多鳥兒自由自在地飛着，還不時唱着歡快的歌兒。農村的稻田上，碧綠的麥苗聚攏在一起，像一塊巨大的翡翠，又像一片綠地毯。在一條清澈的小河裏，一羣活潑可愛的小魚在水草之間嬉戲，十分快樂。河岸上，柳樹吐出了嫩芽，柳條在微風地吹拂下輕輕地飄動，多像小姑娘那柔軟的髮絲。不遠處有一個果園，果樹開了花。黃的是荔枝花，粉的是桃花，白的是梨花……
在城市的公園裏，到處都是花草樹木。百花齊放，爭芳鬥豔。這裏有一盆喇叭狀的花，一層層花瓣如同片片薄紗，花中有紅色的花芯。整個看來，真像有個穿着紅衣裙的金髮小女孩，在一隻播放着音樂的大喇叭裏歡快地跳舞。看另一邊也有一盆不知名的花，花瓣就像我平時畫畫的`那種形狀，花芯一粒粒的，説不清是什麼顏色……
離花園的不遠處有好幾棵樹，樹幹比較粗，稍有點像榕樹的樹幹。不高的莖上長出許多片嫩綠肥厚的葉子，好似一塊塊綠翡翠。整個兒看去好像是幾名衞士在守衞着一塊土地。
這時，温暖的陽光照在公園四周。
尋找春天的足跡作文 篇45
春姑娘提着百花藍悄然而至，她悄悄地、悄悄地，把春天的大門打開了……
我們國小為了迎接春姑娘的到來，特地舉辦了一個“在春天讀一首詩”的活動。
我們自由組隊，尋找隊友。組好隊之後，新的麻煩又來了，到底讀一首什麼樣的詩呢?又該在哪裏讀這一首詩呢?這些問題，可真是難倒了我們。
家長們得知這些情況之後，紛紛出謀獻策，為我們小組推薦環境優美的風水寶地和朗朗上口的詩歌。
經過激烈的討論，最後，我們決定誦讀《春的消息》，地點選在歷史悠久的九峯公園。
星期六上午，我們信心滿滿地來到九峯公園，為了拍到最好的照片，我們走遍九峯公園的`每個角落。
我們駐足在一座小橋上，小橋的兩側有一片黃色的迎春花海，小橋下是涓涓細流，一派春意盎然的景象。我們一字排開，手捧書本，開始朗誦。一開始，大家都忐忑不安，有些害羞，因為邊上的遊客很多，他們的眼睛目不轉睛地盯着我們，我們彷彿一動就會招來殺身之禍似的。李老師在旁邊耐心地指點我們，鼓勵我們，我們才開始胸有成竹地放聲朗誦了。這時候，時間彷彿被靜止了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在迎春花瓣上，好像都在聽我們吟誦春天。
追隨着春的足跡，我們來到了一座假山上。大家盡情地擺着POSE，放聲地朗讀。隨着照相機“咔咔咔咔”的聲音，一張張笑臉留在了春天。
“在春天裏讀一首詩”，我們潑灑了汗水，也得到了收穫。
尋找春天的足跡作文 篇46
春天來到，萬物復甦，陽光明媚，氣候温暖。今天，我和爸爸、媽媽去田野裏遊玩，尋找春天的足跡。
一路上，暖風拂面，楊柳飄飄，温暖、明亮的陽光灑滿大地，到處洋溢着春的氣息。我們來到田野 ，極目遠眺，只見眼前的麥苗一片新綠，那種綠是多麼得新鮮，多麼得生機勃勃啊!
一陣風拂過，麥苗漾起波紋，多麼像綠色的海洋啊!那黃黃的油菜花，就是海中的小島吧!走在田間小路上，踏着鬆軟的土地，迎着温暖的春風，我感到無比的愜意。路旁長着毛茸茸、軟綿綿的小草和五顏六色的野花，他們挨挨擠擠，搖曳着、歡笑着、吶喊着生長!看!一隻只勤勞的小蜜蜂正在春天的百花園裏忙着採蜜呢!一棵棵高大的楊柳已經抽出了新芽，一隻只小鳥正在樹上歡快地唱歌呢!
藍天上白雲飄飄，空中鳥兒歡唱，地上花紅柳綠，構成了一幅美麗的春天的畫卷。在明媚的陽光裏，在麥苗的新綠裏，在 花兒的'花苞裏，在小草的嫩芽裏，在鳥兒的歡唱裏，在蜜蜂嗡嗡的歌唱裏，我找到了春天的足跡!
尋找春天的足跡作文 篇47
五年的時光轉瞬即逝，我們已經長大了，離畢業也越來越近了。學校給我們帶來了許許多多的美好的事物，這節課，我們便拿着照相機去尋找春天的足跡。
我們懷着興奮地心情來到了操場。剛剛下了點小雨，天還不是很晴朗，但這一點也不影響我們尋找春天的興趣。
我們幾個同學聚在一起，因為只有一個人帶了照相機，我們只好都聽從她的安排咯。
我們擺了好幾個姿勢，尋思着換個地方。誒，憩園的那兩個小亭子很有詩意，雖然沒有其他建築物那樣光輝，那樣五彩繽紛，可淡淡的棕灰色顯得非常有意境。我們正興致勃勃的拍着，但又來了一組“尋春”小分隊，為了不互相影響，我們有換了一個地方。
這時，邢老師來了，我們在“爍金石”前面拍了幾張，隨後就跟在邢老師後面去尋找春天。
花壇、健身園等等，到處都有春天走過的印記。松樹的松針又有新芽了，那幾個新成員有着鵝黃色的皮膚，顯得比其他松針年輕許多；小草也長出了新芽，在松樹的保護下漸漸長大……我們坐在花壇邊，欣賞着春姑娘淡淡的`腳印，拍了幾張照片。
健身園是鍛鍊身體的地方，我們分成兩組比力氣，結果不分上下。我們又看了看別的，就到操場了。
操場上熱鬧非凡，每個同學都在捕捉自己想要的鏡頭，許許多多的同學聚在一起拍照，我們把歡樂撒向操場。
隨着時間的流失，一節課的時光結束了。
我們和這個校園一起生活了將近五年的時間，在剩餘不多的幾天裏，我們一定要好好珍惜，度過快樂的五年級。
尋找春天的足跡作文 篇48
今天是星期六，我們二（1）班親子活動，和自己的爸媽一起去植物園尋找春天。坐在爸爸的自行車上，我一路欣賞風景，看到路邊的櫻花開了，小草吐出了嫩芽。我的心早已飛到了植物園。
到了目的地，我們玩呀，跳呀，就像春天的小鳥，可開心了！我們找到了一塊草坪，坐下來玩遊戲，我們組背誦春天的古詩，我的朋友尋找春天甦醒的動物，春天的花，最後是是是非非遊戲，我們組獲得第一名。然後我們又拿起照相機去拍春天最美的景物，我拍了好幾張。在拍的時候，我發現春天是這麼美，小野花開了，小草是那麼綠，他們好像給大地披上了小綵衣，真漂亮！柳樹也發芽了，好像一位小姑娘甩着長髮。
河裏魚、蝌蚪在游來游去。
可惜這時候颳起了狂風，天越來越暗，我們怕打雷下雨，只好回家了。我埋怨這可惡的天氣，這時爸爸説：“春天並不僅在植物園，春天是無處不在的。”是的.，春天在小區的樹上，在路兩邊的小草上，在每個人的春天般的笑容上。我喜歡春天！
尋找春天的足跡作文 篇49
陰沉的日子終於走開了，火紅的太陽露出了笑臉，我和媽媽去河邊尋找春的足跡，感受春天的氣息。
來到河邊，我看見迎春花綻放了笑顏，光禿禿的樹枝披上了綠衣，乾枯的地面鋪上了綠毯，空中飛舞着許多風箏，有老鷹的、飛機的、最美的就數小豬了。
沿着河邊往前走，映入眼簾的事前萬條垂下的柳枝，不由得想起一首詩來：碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。詩人寫的'好形象啊！
再往前走，我看見了一片紅色的海洋，走近一看，原來是一樹樹爭奇鬥豔的桃花，桃花分了三層，每層有五瓣花瓣，中間一個□的花蕊，桃花真美。
河邊真美，河邊充滿了春的氣息！
