在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的騎車國中作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
她説，我長大了，該學會騎自行車了。於是，她帶我到學校旁的空曠地去練習。
我騎上自行車，小心翼翼的踏着腳板，自行車一搖一晃一搖一晃的向前駛，我心中也如同自行車般的不穩定。
我回頭望去，希望有她的身影，啊，她一直在我的背後默默的跟着。我朝她喊道：“媽，幫我扶着點！”
她笑了笑對我説：“那一定！你放心的騎好了。”
有了她的這句話，我鼓起了信心，向前駛去。
過了一會兒，該轉彎了，我慌了起來。怎麼辦，怎麼辦？這時我第一反應便是向她求助，得到她的呵護。我喊道：“媽媽，快幫幫我！”
媽媽温柔的聲音又在我的耳邊響起：“別害怕，我在後面扶着車子。”
在媽媽的幫助下我成功轉了彎。漸漸的我感覺騎的越來越快，越來越順溜。騎了好幾圈後，我想停下來，休息一會兒，可是因為速度的反差車子就要倒了！
我回頭一看，媽媽呢？原來媽媽早就已經放手了，我急中生智，用腳勾住剎車，車一下就停住了。
我下了車，媽媽一個勁兒的誇我聰明，不顧臉上豆大的汗珠。
我休息了一會兒，又騎了起來。媽媽怕我摔跤一直扶着車子不放直到追不上我了，媽媽才坐下來休息了，可還是叮囑我要小心，目光沒有離開我，生怕我摔了。
媽媽，您真好！
騎車國中作文2她騎的是一輛佈滿鐵鏽、破舊不堪、還粘着渾濁泥沙的舊兒童自行車。
她騎着這輛自行車，蠻熟練地騎在馬路邊。離過年已剩下兩天的時間，響午的陽光在冬天中並不像夏日懶散，而是攪和着一股寧靜，使人感到很温暖。打工的人沒見兩個，或許放假，又或許回老家過年，總之街上清靜的很，只是偶爾響起幾次步履聲。
當我和父親洗車時，她經過了我們身邊，黝黑的小臉上鑲着一對小眼，卻是明亮、乾淨而堅定的黑眼珠，穿着校服，是一個大概三年級的國小生。是她騎着的舊自行車引起了我的注意：車子後拖着兩個纖維袋，裝着瓶瓶罐罐，有礦泉水瓶，壓扁的可樂瓶，還有一些硬紙皮，零零碎碎被塞在兩個纖維袋中，甚至連纖維袋都是破舊的。她的頭髮用着一條髮帶綁在一起，有些凌亂，一些髮絲隨緩風慢慢飄着，在陽光下，忽隱忽現的咖啡色。兩隻小手又紅又髒，騎着那輛矮矮小小的車。
我大概也猜出她之前都幹過什麼，當她與我們相迎時沒有逃避的延伸，只有那可愛的笑容。她忽然像看到從天而降的金子般高興，騎着車騎向一個垃圾堆。她小心翼翼地下了車，似乎擔心着會把車子弄壞，而車子都快壞掉了，央求父母再買一輛就行了，何必要珍惜再珍惜這輛快破舊的車呢？她蹲在垃圾堆旁，用兩隻小手扒開垃圾，尋找着她所想去找的東西。她看見一個瓶子，就仔細呵護，再把瓶子放在纖維袋裏，撿起掉在地上的瓶蓋……這一幕幕都讓我和父親看到了，父親感歎説：“你看看呀，好好學習別人吧，這種人以後肯定不會餓死的.，你看，這麼小，就自己賺錢了，你要好好學習。”我邊遵從父親的教誨，邊打量着這孩子：是的，或許我們在央求父母給我們什麼的滿足時，是一個足球，一隻玩具熊，一盒冰淇淋，一個書包等等，而有多少個孩子就連央求父母給他們一個筆盒，一件衣服，就連一包零食都不敢去央求，他們最最最希望的，並不是從父母中得到什麼，而是希望能夠找到可以幫助家裏能夠多一碟菜，多一碗飯的賺錢方法或是有利於幫助家裏的東西，用自己的雙手去尋覓，用自己的雙手去得到自己希望擁有的東西。有時，任性的我們總會感歎自己如何不幸福，如何痛苦，再看看那些用自己的雙手去賺錢的孩子們，枯瘦的身體，破爛的袋子，每天不過五點就起牀燒水，照顧弟妹，盼望能有一個書包，有一支圓珠筆，帶着這麼淳樸的願望去上學，甚至都不能去上學，而是去賺錢。我們有吃的、有住的、有玩的，可以上學，可以對父母撒嬌，可以與朋友玩遊戲，甚至有零用錢，有電腦，有遊戲機……對於他們而言，我們是多麼幸福，多麼快樂。
街的另一頭，緩緩駛來一輛小的三輪車，駕駛的人是一個滿頭白髮的老奶奶，也停在垃圾堆邊。她輕輕撫摸着小女孩的頭髮，説着聽不懂的語言，慈祥的笑容，也蹲下來和小女孩在垃圾堆中尋找她們需要的東西。這個時候，我已經微妙地感覺到，對於她們來説，我和父親是被她們融化成空氣的景象，伴隨着天空，伴隨着柔風，伴隨着陽光，在她們的世界中隱形徘徊。她們的世界，只有夢想，只有彼此，只有垃圾堆中尋找出來的礦泉水瓶、可樂瓶……
我不敢用什麼社會角度去評論，也説不出什麼道理，只是感覺很深很深的感悟，埋在心中，狠狠地紮了根，再也不能動搖的信念。老奶奶與小女孩，給我人生路上，留下了不可抹去的烙印，讓我成長，讓我重新認識了自己的生活。不知在這個我們相逢的夜晚裏，可愛的你，現在在幹什麼呢？
騎車國中作文3我的愛好有很多，比如：踢足球、跑步、打籃球、游泳等等，但是我看見我們小區裏的小朋友騎車很瘋狂，我又產生了學騎車的念頭，便讓爸爸陪我學。
星期六，天氣秋高氣爽，我叫上爸爸教我去騎車。我們把車搬到了小院裏，剛一下去，就看見一位小哥哥騎得如一陣風，我很羨慕他。心想：看來學車並不難。這是，爸爸在一旁説：“快來騎呀！”我跑過去立即上了車，剛要向前蹬，車就向一邊倒，幸好爸爸在後面上前一扶，才把車正了過來。我再一次小心翼翼地騎上去，可是我握不住車把，又差一點摔下來，幸好爸爸一把把車扶住了，我才沒摔倒。這一下，給我嚇得快沒有勇氣去學了，心想：開來騎車還真不是一件簡單的事，不行下次再説吧。但看到別的小朋友騎得那麼開心，我又來了信心。
我又一次上了車，這次車把雖然扶住了，可是腳又不聽話，該左腳蹬時右腳使勁，該右腳蹬時左腳使勁，平衡沒掌握好，一下子摔了下來。我低下頭沮喪地對爸爸説：“爸爸，我還是別學了，我真的學不會了。”爸爸看我這麼沒有信心，便對我嚴肅地説：“你怎麼能放棄呢？想要做好一件事並不是輕而易舉的，需要反覆和付出。”聽完爸爸的話，我又充滿了信心。爸爸也來具體指導我：“手要扶住把，眼睛看前方，腳下不要亂，加油！”當時天氣十分炎熱，我已經是汗流浹背了，我抱着一定要學會騎車的願望又上了車，按照爸爸説的要領，我不知不覺地就騎了起來，爸爸在後面偷偷把手鬆開了，我歪歪扭扭地騎了很長一段距離，一米、兩米、一圈、二圈……我終於能夠自己騎行了，心裏美滋滋的。
剛一進家門，我就興奮地衝到媽媽面前：“我學會了騎車，我能一個人騎車了。”媽媽語重心長地對我説：“太好了，只有付出，才會有收穫。”這句話，深深地記在了我的心板上。
騎車國中作文4星期六的下午，就是我學英語的時間，每天下午，我和媽媽都會騎着自行車去學英語，有時是媽媽和我一起去，有時是媽媽把我送到那裏後就走了，可是這回，就不一樣了。
上個星期六的下午，媽媽説：“今天我不陪你去學英語了，讓你自己體驗一下自己去的感覺。”我興高采烈地説：“我終於可以自己去了！”
過了大約一個小時，我自己來到了地下室，只見地下室一片漆黑，打開了燈，我的自行車就清晰可見了。把包放入了車筐內，把車推出了地下室，把鑰匙還給了媽媽，我就出發了。
只見碧藍的天空上飄着幾朵白雲，院子裏一片生機勃勃的景象。走出了大院，我就來到了一條道上，只見小道上有許許多多的老人在外面活動，還有一些小朋友在玩耍，這就是我們整個小區的一番景象。
漸漸地，我走到了馬路上，只見人流稀少，不過車來車往。我貼着路邊走，到了一個路口，我該轉彎了，左看看，右瞧瞧，沒有車來，我就使勁往前面一騎，就輕而易舉地過了這個路口。我心想：其實自己騎車的感覺不錯，以後有什麼事情，我就自己騎車來幹。
説着説着，我就走到了一個白石雕成的橋上，有一個坡我走慣了，所以我一衝就衝了上去，太容易了。前方有一個下坡，這個坡比上的坡要長，不過不如那個坡陡。我趁着下坡的力量繼續蹬，一口氣就走到了到老師家的一個拐彎角。
我看見了前方有一個同學，那是我的一個好朋友，我和他打了一聲招呼，就從他的旁邊飛奔而過了。他努力地追我，最終還是沒有追上我。
下午放學了，那是天色還沒有太晚，我就自己走了一條捷徑，那條捷徑比較快。只見那條捷徑上人還不少，那裏有一些小攤等等，終於看到我們的大院了，上過一個坡後，就到了我們的大院了。只見媽媽在樓下等着我呢，我向媽媽講述了自己騎車所遇見的景象和感受。
以後我要多騎車，這樣不僅能夠鍛鍊身體，還可以低碳生活。
騎車國中作文5歲月的腳步在不停地走着，轉瞬即逝。轉眼間，我已經度過了十幾個春曉秋冬，但關於每個季節的回憶卻是唯一的，與眾不同的，也是永恆不變的我的那一次是那麼美好！它像一隻小船一般載着我的夢想，在我的歲月海洋裏遨遊。這時，冰心那句：童年啊！是夢中的真，是真中的夢，是回憶是回憶時含淚的微笑。一直縈繞在我的腦海裏。
記得那時春意盎然，化冰不久，到處是生機勃勃的春天，小草探出腦袋，樹枝抽出嫩芽與枝椏，一陣陣清風徐徐吹來拂動柳絮宛如片翩翩起舞的蝴蝶而我就是在這樣的環境下學習騎自行車的
兒子！看我給你帶來什麼好東西！老爸對我説。
那時我正在玩電腦，立刻對電腦失去了興趣，離弦箭般衝到門口。
哇！好漂亮的賽車！謝謝老爸呵！走下去試試！爸爸説。
走嘍！那是我的興奮勁已經是我忘卻都已忘卻了我不會騎車走到煥發蓬勃生機的香園小徑，急衝衝地接過父親手中的車，學着別人的樣子上車撲通！由於我沒有把握好中心摔倒了，霎時間我對它的好奇心大大減弱了，我收拾好車，正準備回家不準備在騎時，突然爸爸雄渾的高音從天而降：孩子，繼續啊！我有些不情願但看着爸爸那嚴峻的面孔，還是繼續了，但這次我要求爸爸在旁邊攙扶，我又緩緩登上車子，努力向前行駛，突然，父親居然把手鬆開了！我又摔倒在地上，這次我眼裏噙着淚水，眼裏還夾雜着煩惱與一絲憤怒
起來！繼續！父親簡單的四個字藴含着不可抗拒的力量，我又站起身，猛的踏上自己車向前
啊！我居然會騎車了！剛才的煩惱一下被拋到九霄雲外，回頭看看爸爸已經離我很遠了！他在遠處露出欣慰地笑容。那一刻我永遠不會忘記！真的好快樂卻又好傷心！它們倆夾雜在我的內心
失敗是金，失敗後是成功，失敗也是一種喚醒內心靈魂的方式，心胸豁達。而每一位傑出的人物，他們的旅途中總會留下失敗的身影，但也總會看到旁邊有着戰勝它的腳印，而我的腳印旁邊還有我父親的腳印
騎車國中作文6在一個陽光明媚的春天，我擁有了第一輛自行車。於是吃完早飯過後就和媽媽一起去小區廣場上面學習騎自行車。
剛上自行車，我就發現騎好的自行車並不是意見容易的事情。但我還是騎上去了。剛上自行車由於龍頭不穩的原因，自行車跟着左右晃動了起來。我害怕地一直驚叫到：“救命啊~~~~”可叫得再大聲也沒用。我還是連車帶人狼狽的撞在了一塊大石頭上面，自行車往一側傾斜，跟着，我也重重地摔在了地上。
突然，迎面而來的一位大哥哥看到我摔在地上，便哈哈大笑了起來。彷彿在説着：“不會騎就別騎啊!”那一陣嘲笑聲讓我剎那間臉紅了起來。我感到所有的人都在嘲笑着我，使我不敢抬起頭來。就在這時，媽媽見狀走了過來。把耷拉着腦袋的我和摔倒在地上的自行車扶了起來。並且微笑着對我説：“不要放棄，每個人都不是天生就會騎自行車的，都是自己在摔倒和嘲笑中磨練出來的。再來一次。”
聽了媽媽的話，我再次嘗試了起來。再一次跨上了我的“黃龍馬”。眼裏閃爍着一股堅定的眼神。於是我再次握緊龍頭，深吸一口氣，心裏有股力量在告訴我“加油，你一定能行的!”
過了沒一會兒，我成功地騎了20M，我興奮得一蹦三尺高，大叫一聲：“我成功啦——我成功啦——”那時，我的心跳前所未有的快，因為我沒有半途而廢，更沒有在跌倒摔疼時選擇放棄。這所有的一切也要感謝我的媽媽。是她，在我最想放棄的時候幫助我，鼓勵我，給我自信和力量。並且，也讓我懂得了：只要堅持不懈就一定能夠成功!
騎車國中作文7同學們，你們會騎自行車嗎？我可是騎車的老手了！想聽聽我的故事嗎？
那是一個陽光明媚的星期六，我媽媽突然把我帶到樓下，一本正經地對我説：“琦琦，你也不小了，是時候讓你學學騎自行車了！”“啊？不行，我不要！”我對媽媽撒起嬌來，“不行！”媽媽斬釘截鐵地説，聽了媽媽的話，我明白爭辯已是徒勞，只好硬着頭皮走到了自行車前。
看着眼前那“高大”的自行車，我緊張級了，額角上慘出了細細的汗珠，“上去吧！”媽媽扶住自行車，開始催促我，“嗯，好吧！”我猶豫再三，但還是答應了，我小心翼翼地爬上自行車，一上自行車，我就明顯感覺到重心不穩，沒有安全感，這時，也是我最需要幫助的時刻，媽媽卻鬆開了手，還説讓我自己騎騎看。“媽媽，不要鬆！”隨着一聲叫喚，“砰！”我一下子連人帶車摔倒了，“哎喲！好疼呀！”我忍不住叫了起來，這自行車太會摔了，正好壓在了我的身上，我努力爬起來，揉了揉摔疼的屁股，氣憤地踢了自行車一腳，生氣地説：“不學了，這個破車！”“琦琦，你要知道失敗乃是成功之母！加油！”媽媽開導道，對呀，只有失敗了才會有成功，愛迪生髮明電燈不是也經歷了兩千多次失敗嗎？想到這裏，我便叫媽媽扶好車，而自己則一骨碌翻身坐了上去，腳踩踏板，手握扶手，藉着衝力，雙腳使勁一蹬，一下子就騎了出去，“噢耶！我會騎自行車了！”我望着天空，大聲歡叫起來。
通過這件事，我得到了一個啟示：面對困難要勇敢地迎上去，不能退縮！
騎車國中作文8第一次騎車是在國小五年級的時候，媽媽給我買了一輛賽車，當時還羨慕的小夥伴們都流口水。
那個時候我還不會騎自行車，於是每天推着車子到大操場上練習。
我先是把座架調矮，右腳慢慢的跨到自行車踏板上面，左腳也輕鬆的放在左邊的踏板上，本以為很簡單的動作結果我剛上車就維持不住平衡即將摔倒，我趕緊從車上跳下來。
第二次上車我先是把右腳放到踏板上面，左腳撐地，先體驗一下右腳踩在踏板上的感覺，過了一會，覺得差不多了，我左腳馬上踩着踏板，雙手用力扶着車頭不讓自己摔倒，車子彎彎曲曲的在操場上面跑着，車身也不斷在我的動作下一會左傾，一會向右邊傾斜。
練習了一會，我一個不留神突然車身轉彎的時候向右邊一倒，我的整條腿都被輪胎給壓住了，頓時只覺得一股難忍的疼痛傳來，我趕緊起來，翻起褲腿一看，小腿上面已經被車上的鐵絲颳了一道長長的血痕。
我強忍疼痛，把車子推起來，再次開始練習，這次比上次就好多了，一直過了30分鐘才有要摔倒的跡象，我趕緊跳車下來，避免了再次受傷。
一直從早上練習到傍晚，我終於可以掌握平衡，有模有樣的騎車了，雖然身上還是被颳了很多道傷痕，但是我還是決定明天還要早點起牀練車，媽媽説過我是男子漢，應該流血不流淚，不怕吃苦。
我也很贊同媽媽的説法，人生那麼多困難都要一一度過，如果因為害怕受傷就畏懼不前，那豈不是成了廢物，所以直面挑戰，戰勝眼前的難關，才是我應該做的。
