在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的校運會國小作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
校運會國小作文 篇1
這個星期的週四。週五。兩天，我們學校舉行了一場令人難忘的'運動會。
星期四的 午，大家都來到了學校，校園裏可熱鬧了。尤其是操場 ，到處都是人。過了沒多久，運動會的開幕式開始了。大家在音樂聲中，踏着整齊的步伐，來到了各自的位置 。不一會，比賽開始了。第一項是跑步比賽。只見運動員們個個精神抖擻，槍聲一響，就像箭一樣衝了出去。拉拉隊的同學們高聲喊到：“加油！加油！”運動員們聽到加油聲；跑得更快了……
接下來有舉行了抱球跑、跳繩、託球跑……等很多運動項目。
運動會舉行了兩天，大家都很開心，我也更難忘——因為這次運動會，讓我明白了一個道里：堅持就是勝利，團結就是力量！
校運會國小作文 篇2
今天，我們學校要舉行盛大隆重的運動會，我都樂的睡不着覺了，來到學校，天氣格外的晴朗，格外的清爽，我的心情也格外的興奮。
漫長的60米終於結束了，迎來了姍姍來遲的`100米，我內心十分緊張，萬分害怕自己不能進入前三強，不能超過其它班的比賽選手，更害怕不能得到名次。我還沒有跑時，手心不停的冒汗，像永不喘氣的河流一般。開跑了，隨着同學們尖叫的吶喊聲，我心中不由得激情十足，我加快了跑步的速度，使出了吃奶的勁兒，為我們班爭光，也為我自己爭光。漸漸地，我與其他的比賽選手產生了距離，看到終點就在前方了，我使出百米衝刺的速度，往終點跑去，耶！我終於刷新了上學期的記錄，獲得了第一名。我壓抑不住心中的喜悦。連忙向老師那邊跑去，似乎還想要證實一下我是否得了第一名。
100米跑完，接着就是200米的長跑。我的內心又一次緊張起來：我可從來沒有跑過200米呀！萬一，我中途累了，停下來可怎麼辦呀，又萬一，我名落孫山，那又怎麼辦呀？預備跑！裁判一聲令下，我前面的人跑了起來。輪到我跑了，我以迅雷不及掩耳之勢，跑了起來，終於，跑到轉彎處，見其它班的同學還在後面跑着，我放慢了速度，轉了個彎，往回跑。跑到中途時，突然殺出了一個攔路虎———放棄，那時，我實在是跑不動了，我的腦中一片空白，只想到了放棄這個詞，突然，見後面的選手快追上來了，我腦中又一閃，想到了堅持就是勝利，這一句格言。我努力向前跑，也不管不顧地向前衝！終於，我越過了終點線，得到了小組第一名！這簡直是在我的意料之外。
我懷着高興的心情進了教室。到了下午，到我們班和四、五班比賽迎面接力了，我們全都滿懷信心的進入了比賽場地。開跑了，李瞳瞳拿着接力棒，向男生那頭跑去，不好，掉棒了，楊波像無頭蒼蠅似的找棒，好不容易把棒撿起時，五班的男生早就已經跑到了女生那邊。還好，之後都還一直順順利利的，可跑到黃佳怡那兒時，棒又落了下來，辛虧曹可欣眼疾手快，撿起棒就開始跑，要不然，我們班可就真得全軍覆沒了。到我了，我快速的接過棒，向那邊跑去，真可惜，我還是晚了一步。幸好薛力文跑得快，追上了四、五班的男生，可還是比他們慢了一步，我們拼盡全力，我們班還是輸了。不過，有人説過踏上跑道，是種選擇離開起點，是一種勇氣；馳騁賽場是一種勝利！
這次運動會，我收穫了成功，收穫了堅持，收穫了技巧，收穫了實力，我還收穫了前所未有過的喜悦！
校運會國小作文 篇3
“預備——砰”裁判員的***響了，我以最快的速度衝出起跑線，向終點衝去，雖然跑得不怎麼好，但是，同學們還是給我加油助威，重在參與嘛!説道這裏，你絕對會問，這是在開運動會嗎?沒錯，這是我們北海國小運動會現場。
操場上，同學們喊“加油”的聲音可比讀課文響多了!許多同學在沒有自己班的運動員跑過去時，看起了課外書;還有一些小朋友舉起國旗，加油鼓勁。
我們三年級參加的項目有：60米、100米、200米、400米、立定跳遠和壘球。在運動會開始之前，運動員們努力的準備着，但別的`班實在太強大了。在跑400米時，王韻茗一不小心摔了一跤，我們班許多人在喊“投訴—投訴”，我想，公平競爭最重要，當然推王韻茗的同學也可能不是故意的，但不管怎麼説，我覺得王韻茗明年肯定能拿第一名。
這就是有人歡喜有人愁的學校運動會，我明白了大家要有團結淨勝，這才是參與運動會的真正意義。
校運會國小作文 篇4
今天我早早地起了牀，因為學校今天要去省體育場開校運會。
我是第三個到省體育場的，媽媽叫我換上民族服裝。入場儀式開始了，我們班邁着整齊的步伐進場了。“一二一，一二一，一二一，口號！”我緊張地説。聽到我説口號，大家齊刷刷地望向主席台，我向後看到五六個同學過了中間線，喊道：“一二立定，變隊形！”。大家很快就變好隊形了。表演過後，就是集體舞和柔潤操了。做完操，大家回到自己的班塊裏了。
“請五六年級參加60米，100米跑的同學到檢錄處集合。再通知一遍，請五六年級參加60米，100米跑的同學到檢錄處集合。通知完畢。”不用猜都知道是廣播通知啦！我和敏婷趴在欄杆上看比賽，那些哥哥姐姐像燕子般“飛過終點”。
我等呀等，還沒輪到我比賽，我都等得不耐煩了。我終於聽到“救命稻草”了。“請三四年級參加200米跑的'同學到檢錄處集合。再通知一遍，請三四年級參加200米跑的同學到檢錄處集合。通知完畢。我聽了廣播以後飛奔到檢錄處集合。比賽開始了，我本來跑在第七，後來經過努力拿到了第三。
接力賽開始了，第一棒是羅大爺，第二棒是謝老師親自上陣，第三棒是林”博士“，第四棒是孔垚媽媽，第五棒是當然是本大小姐啦！第六棒是一個叔叔，第七棒是敏婷，第八棒是另一個叔叔。跑完了，都不知道是第幾。
校運會結束了，這次可真開心呀！
校運會國小作文 篇5
好久沒開運動會了，今天真有點不適應。孩子們比完之後，我立刻覺得特別累，頭開始疼起來，整個人特別沒精神，彷彿我也剛從賽場上下來一般。
這次的比賽項目有三個：拍球比賽；手膝着地爬；頭頂沙包平衡跑。從比賽結果來看，應該説很不錯，除了拍球出人意料地得了個最後一名，其他兩項都獲第二。尤其讓我感慨的是參加爬行比賽的孩子們，他們比賽的時候，我還在班上上課，沒有我“護犢子”，沒有我們的啦啦隊，自己上場，一樣取得好成績，於是我驕傲地想：真有出息，沒有我帶隊一樣行，將來我可省心了。
運動會結束了，我想，下一階段，該把各種體育運動項目引進到我們的課間活動中，如：跳皮筋，踢毽子，跳繩，跳大繩等等，一方面提高孩子們的運動能力，另一方面，借運動會的'東風提高孩子們參加體育運動的熱情。孩子們我們一起來吧！一起來鍛鍊，利用縫隙裏的時間鍛鍊。
校運會國小作文 篇6
20xx年9月29日，我們迎來了學校第十二屆田徑運動會。我參加女子50米和100米的田徑運動會比賽。
50米的田徑比賽開始了，運動員們站在自己的跑道上做着準備運動。“各就各位！”運動員們蹲在起跑線上，“預備！”“砰！”槍聲響了，我第一個衝了出去，我感到身邊的一位運動員，緊緊地貼在我身後，漸漸地跟上來、接着和我成了一條線，眼看着就要超過我了，正當我感到有點兒力不從心的時候，一陣洪亮、有節奏的'聲音傳來：“living room，加油！living room，加油！……”原來是我們班同學為我加油。現時，我精神為之一振，全身充滿了力量，跑得越來越快。可那位運動員也不甘落後，最後和我幾乎同時到達終點。“究竟是誰先壓線呢？”我心正想着。這時，幾位同學迫不及待地拉着我一齊跑去看成績：啊，真險！我比那位同學就快了一點兒，得了小組第1，年級第2。我和同學們歡呼起來。
校運會的最後一個項目是50~100米男女子混合接力賽，所有的運動員都參加。由於我們班的跑道被其他班的同學妨礙了兩次，令我們班運動員不能正常發揮出自己的水平。眼看我們班落後了，班裏面的同學都十分焦急，輪到我了，我接過棒撒腿飛快地跑了起來，風在我身邊掠過，我感覺自己好像飛了起來，很快我就超過了和我跑一輪的運動員，並準確無誤地把接力棒交給了下一位同學……
校運會結束了，我們班的總分是年級第三。我為自己能給班爭光而感到高興，但為我們班因被妨礙而影響成績而感到遺憾。我相信，下一次校運會，我們班能取到更好的成績！
校運會國小作文 篇7
5月21日，是我校一年一度的校運會，這次我參加的項目是跑400米。因為400米要跑三圈，所以我的策略是第一圈先保持體力，到第二圈再發力超越對手，第三圈用盡全身力氣衝刺。
比賽開始了，我們做好起跑的動作，裁判員的哨聲一響，我們就像一隻只離弦的箭衝了出去。第一圈我按着自己的策略跑得不快，但對手們一直加速跑，我變成了最後一名。不能讓他們把距離拉得太遠，到第二圈時我就開始加速，很快就超越了一個同學。接着我又準備超越另一個同學，我一加速，這位同學也加速，但由於這位同學體力不足，逐漸慢了下來。不一會，我就超越了他，去到第二名的位置上了。當我就快超越第一位的時候，我一加速，他也加速就這樣，我怎麼超也超不過他。由於剛才的'超“車”，讓我的體力基本耗盡了，我越跑越慢，和他的距離也越拉越遠。慢慢的，我覺得有點支持不住了，渾身無力，但我咬緊牙關，一直堅持，終於堅持衝過終點。最後我的成績是1分34秒，比可以頒獎的成績1分32秒多了2秒。唉！真可惜，早知道最後的時候我再拼上一拼！
我想今後我一定要多做運動比如：跳繩、跑步、打籃球、游泳、踩單車等運動，因為這些運動都可以提高我的肺活量。
