在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的感受的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
感受的作文300字 篇1
這篇課文描述了母親在極其艱難的生活條件下，不顧別人勸阻給我錢買書的故事。課文以對話、外貌和抒情為主，字裏行間流露出濃濃的親情。
這篇課文作者是樑曉聲，文章説他小時候，非常想要一本長篇小説《青年近衞軍》，連收音機裏都在説這本小説，但作者家的收音機被賣掉了。他跑到平時媽媽工作的地方，他媽媽正彎着背在縫紉機上工作。"我"將要求告訴了母親，雖然一旁的人都勸她別把錢給他，但母親不顧着旁人七嘴巴舌，依然將買説需要的一元五角給了樑曉聲，但他第一次覺得母親很瘦小，出於感恩之心，便用一元五角買了一聽水果罐頭。回家被他母親數落了一頓，再給他錢去買《青年近衞軍》。
讀了這篇文章，我也想對媽媽説一聲：媽媽，我愛您!記得有一次，我發了高燒，那天已是晚上十二點多了，媽媽靠着暗暗的路燈光，把我送去醫院，最後，醫生給我打了退燒針，忽然，媽媽想起她明天還要上早班，所以，我們回到家後，媽媽儘快的哄我睡覺了！
啊！母愛是多麼偉大，如果沒有母親，我們會沒有人疼愛！
感受的作文300字 篇2
今天是開學第一天，同學們都穿着乾乾淨淨的衣服走進新教室。許多天不見面了，不少同學都互相叫着對方的名字，教室裏滿滿的都是歡聲笑語。
上課了，李老師帶着那燦爛的笑臉走進了教室。她交給我們一項任務，全班同學都去搬書。
我們跟着老師輕快地下了樓。來到了離我們教室好長一段路的體育館取書。
當發書的老師把一疊繫着繩子的書放到我手裏時，我的手往下沉了一下，好重!我用雙手託着書往回走，走出不多遠，就覺得手非常酸，汗一滴一滴順着臉頰流了下來。這時的書也非常調皮，東滑西掉，想往地上溜。我咬着牙緊緊地抱着它，生怕它跑了。我換了一種方式，把書夾在胳膊下，剛走到樓梯腳下，書“哧溜”一聲從胳膊下滑到大腿，我立刻用兩隻手緊緊地摁住書，一屁股坐到台階上，抬起腳託着書，讓手歇一下。
同學們從我身邊走過，他們有的把書抱在懷裏，有的把書扛在肩上，還有的把書頂在頭上，姿勢各種各樣。我抬頭看了看樓梯，媽呀!高高的五層，我還得爬啊!
我站了起來繼續趕路。我把書扛在肩上，走一段歇一下，左肩累了換右肩，終於到教室了，一進教室，放下書馬上拿起茶杯喝了個底朝天。
搬書雖然很累，但這是為班級做事，我感到很光榮。
感受的作文300字 篇3
現在是個又清爽又炎熱的季節，不是春天，也不是夏天，而是秋天。現在的樹林已經不是碧綠了，漸漸地黃了。我把自己想象成大自然的一員，我是學校的白玉蘭。我也已經很老了，葉子也有些黃了。但我還是那樣的完美。
又一天的早晨又來了，日出我是第一個先看見的。陽光終於把恐怖的黑暗蓋住了，照耀着我，茁壯成長。啊！校門開了，看！高興的學生立刻衝進這寬闊而又美麗的校園，不久，又聽見娓娓動聽的讀書聲，多響亮啊！下課了，學生們全部衝出教室玩耍。有説有笑地，“剛剛老師上得多有趣啊！”一位同學説，“是啊！”一位同學説。
下午終於到了，又變得炎熱起來，可我還是那麼歡快。還是聽見娓娓動聽的讀書聲。小鳥又來和我聊天了，鳥兒彷彿説：“學生的讀書聲多好聽，我也要唱。”鳥兒和學生的聲音是多麼悦耳，多麼舒服啊！突然“轟隆隆”聲，就下起了大雨，微風吹着我在舞蹈，也終於有解熱的水喝了。
漸漸地，天也黑了，鳥回窩睡覺了，學生也回家了，校園充滿寧靜，我也該睡了。
這樣一天天地過去，就生活在這歡快的、自由的、温暖的、可愛的世界裏茁壯成長。我是多麼幸福啊！
啊！大自然的感受讓作者的我也想真正成為白玉蘭。
感受的作文300字 篇4
哇！放暑假囉！我們全班都眉開眼笑、手舞足蹈！
一放學，我就快馬加鞭的跑回家，拿出我愛不釋手的筆和橡皮擦，努力的寫着暑假作業。經過三天三夜的.拼命，終於寫完了，真的累得人仰馬翻，快累死了！可是我心想：功課居然這麼快就寫完了，那麼我剩下的時間就可以自由自在的大玩特玩了！想到這兒，我高興得笑逐顏開，又要手舞足蹈了！
放暑假的兩個月，我一直朝思暮想着我的同學，也好想知道我的新老師長得什麼樣子呢？這真是個天大的謎題啊！
開學了，我一進入教室，真是讓我大吃一驚，跟我一年級所看的景象真的不一樣，同學們真的像吹汽球一樣，有的變胖了，有的變高了，還有的戴眼鏡了，成了可愛的四眼田雞，他們一定是暑假時，目不轉睛的盯着電視吧！
大家一下課就七嘴八舌的像一大堆小麻雀一樣聊起天來，我們談得沒完沒了。上課鐘響了，我們大家才乖乖的的坐在位子上，等待着新老師的到來。老師一走進教室，我們都鬆了一口氣，因為老師看起來很和藹可親，讓我們覺得很開心。我想，我們又有一個幸福、快樂的二年級了！
感受的作文300字 篇5
因為疫情的影響，老師準備給我們上網課，第一次上課是視頻課，大家都非常緊張，所以尷尬的無話可説呢。
記得一早就起來了，還跟媽媽説今天我們上網課，好激動啊!頭髮也沒梳跟孔雀開屏一樣，媽媽看見我就笑，問我是不是睡覺不老實啊?我照着鏡子也笑開了。眼睛也是腫得像個桃子似的!
網課開始了，開始了，好緊張!我坐在凳子上準備上網課，看着手機，聽見手機裏傳來“鈴鈴”聲，我按一下，通了，聽見了老師和同學們的聲音，我緊張地坐在手機面前，心裏想：“老師，千萬別看見我，千萬別看見我。”正在嘀咕呢，就聽見手機裏，老師喊我的名字了，你們説我點兒多背啊……而且這還不算尷尬的呢，尷尬的在後面。
那次上英語課，因為直播不成，我們就開視頻了。一進視頻間，先看到老師，又看到狼狽的自己，穿着睡衣，又是沒梳頭，整得自己像是路邊乞丐似的，立馬把自己的攝像頭關上，去把外套換上，再把自己收拾一下，馬上回到凳子上把自己的攝像頭開開，這時心才慢慢從尷尬中平靜下來，聽完這節課。
