【精華】國小的感受作文500字合集八篇

在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的國小的感受作文500字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】國小的感受作文500字合集八篇

國小的感受作文500字 篇1

大自然的美,是我們生活在城市的人所我無法領略和感受到的,這些高樓大廈這繁華街道,這霓虹燈,誘惑我們這些生活在城市裏的“高智商的人”,這些應原本歸屬大自然的心,現在只能為工作而勞累,讓我們感悟大自然吧。

當你踏進一片山林,你就應該在心裏默唸我要爬上頂峯。眺望山下的美好景象,所謂“會當凌絕頂,一覽眾山小。”而當你爬上了峯頂,眺望那連綿起伏,白雲繚繞的山巒,心情不僅如此暢快淋漓,有種唯我獨尊的感覺,不禁欣喜慷慨之情湧起。

這時你會突然發現,你身處這麼好的大自然,對它突然也抱有一種感恩的心情。

瞧!正向我們處於這美好的秋季,秋高氣爽,雖然,秋天已處於中季。樹葉依舊那樣常綠,不是那樣耀眼奪目的綠,也沒有顯出漆黃漆黃的綠,這種律師那樣的樸實,他是那麼老實誠懇,在夜晚,悄悄的抬頭,發現遠遠的月亮,正發出皎潔的光亮,直直的瞧着我,我不好意思的靦腆的回頭一望,讓我悄然像那嫦娥奔月那古老的悽美的傳説。

大自然你的奇妙,帶給了世間萬物的生機勃勃,帶給我們人類我先感慨,與那永不放棄執着探索的精神,給我們炎黃子孫留下的最大的精神財富。讓他永遠留存。

而現在人類的環保意識越來越弱,我們地球村的環境遭受着巨大而嚴重的波壞,在此作為炎黃子孫中華兒女,讓我們一起呼籲全國乃至全世界的社會同胞一起保衞我們危在旦夕的地球,感悟這篇土地,這大自然帶給我們的一切吧!

國小的感受作文500字 篇2

充實愉快的暑假結束了,我踏着清晨的芳香走進了濮陽市一中的校門。一切都是新的,新同學、新老師、新教室……當然也少不了對這一切的新感受。

七點半,我們排着隊來到操場參加開學典禮儀式。早早的,很多班級已經到位,他們都統一穿着白上衣,藍褲子,藍白相間,整齊劃一,好似一幅抽象畫。

五星紅旗伴着國歌冉冉升起,校長開始講話,從他的話語中,我瞭解到市一中的同學們在各項考試中成績優異,老師們敬業奉獻,學校取得了多項榮譽。我覺得成為一中的一名學生是多麼的光榮、多麼的驕傲。

開學第一天的感受真多,不過讓我感受最深的,就是生物老師郭老師的幽默。

第四節上課了,生物老師走進教室,做了一下自我介紹,然後開始講紀律,別小看這講紀律,我們差點都把肚皮笑破了。

舉兩個例子:郭老師大概意思是要講他不偏愛任何一名同學的時候説道:“我不管你爹、你娘是什麼領導,這長、那長的,這板兒、那板兒的,跟我一點關係都沒有,啊!”説着眼珠一轉,“我是你們的老師,就是你們的爹!”話音剛落,笑聲立刻響遍教室。

第二個例子,郭老師用目光掃了一下教室又説:“我看咱班都是可愛的學生,沒有屁股後面插掃把——充大尾巴狼的傢伙,都很聽話,但是——”他拿起一個同學的水杯説:“在課堂上玩東西,比如水杯,我就把水杯——”

“沒收!”同學們齊聲回答。

“錯!”郭老師否定。

“摔碎!”

“我才沒這功夫。”老師看我們答不上來,把手指向窗外,“扔!出!去!”我們異口同聲的回答。

從郭老師的幽默中,我能夠體會到,郭老師非常關愛我們,並嚴格要求我們,希望我們能做的最好。

新的學期,新的起點,我們將在新的環境裏,接受新的挑戰!

國小的感受作文500字 篇3

生活中的趣事就猶如天上的雲彩一樣數也數不清。

前一段時間,家中魚缸裏的母魚肚子一天比一天大,游泳的速度也慢了許多。魚缸裏還有一條公魚。我心想:大人們常説大魚會吃小魚,萬一哪一天母魚生下魚寶寶,公魚把他們吃了怎麼辦?不行,為了小魚們能夠順利出生,我一定要把公魚和母魚分開才行。

於是,我就用手去抓那條魚。沒想到他那麼聰明,我抓了半天也沒能抓到它,而且自己也累得氣喘吁吁。後來,我想:用這招不行,那我就換招我先把手放到魚缸裏,然後趁他不注意時一把抓住它。想到這裏,我馬上就採取了行動。

我慢吞吞的把手伸進魚缸,然後停在那裏不動。過了一會兒,也許是它感覺安全了,所以大搖大擺的遊了起來,我趁這個機會一把抓住了它,然後馬上把它放到另外一個魚缸裏。可沒想到,它一進到新的魚缸裏,就突然間變得呼吸急促,嘴角不停地一張一合,身體開始慢慢輕斜,然後漸漸的沉到了魚缸底部。我嚇了一跳,頓時慌了神,不知怎麼辦才好,心裏七上八下的,而且一直怦怦直跳。當我回過神來時,想到:它可能是因為進到了一個新的環境裏,對周圍的一切都特別陌生和恐懼,所以才這樣的。對,我要馬上把它放到原來的魚缸裏去。於是,我馬上又一次的把它放到了原來的魚缸裏,希望它可以活過來。沒想到,幾分鐘後,他突然間動了一下,猛的“活”了過來,而且還朝着我來回擺動,好像在嘲笑我一樣。我笑了一下,心想:這個小傢伙,竟然還會裝死,可真是太頑皮了呀!

生活中的樂趣就猶如天上的星星一樣永遠閃爍在我的心頭。

國小的感受作文500字 篇4

永恆的幸福 在別人的眼中,幸福也許一睜眼就過去了;也許很難得到;也許來也匆匆,去也匆匆??可我卻不這樣認為,因為我的幸福是永恆的。

每個人都有屬於自己的幸福,我當然也不例外。記得我小的時候,睡覺時老喜歡蹬被子,很容易感冒。可過了幾天後,早晨醒來發現被子竟然嚴嚴實實的蓋在我的身上。一向好奇的我決定解開這個祕密。到了晚上我故意裝睡,眼睛緊閉。等媽媽把門關好後,我努力讓自己不要睡着。等了將近一小時,終於,聽見了“咔嚓”一聲,有人進來了,我趕緊閉上了眼睛,過了一會兒,我眯着眼睛偷瞧了一下,竟然是媽媽,這讓我感動萬分。默默地想:媽媽你好辛苦,為了我,你犧牲了自己的睡覺時間,來照顧我。我當時感到好幸福。突然,一股暖流湧入我的心頭,讓我的內心久久不能平靜。我一動也不動,盡情享受着這難以描述的母愛。媽媽見我沒有再蹬被子,便朝着我笑了笑。那動人的微笑,讓我進一步感悟了什麼是真正幸福的含義——那就是來自媽媽的真愛!我想着想着,在不知不覺中,心中悄悄地升起了一絲絲酸味。不由我回想起以前媽媽的那雙潔白細膩的雙手,現在已沒有了光澤,那清澈明亮的雙眼,如今佈滿了紅絲。我發誓:今後也要讓母親和我擁有相同的幸福。

幸福有那麼遙不可及嗎?不是,當我們滿足了小小心願的時候,就會感覺到很幸福。幸福是一粒種子,感恩的心是土壤,將幸福的種子植根於感恩的土壤,幸福之樹將茁壯成長。我們要懷有一顆感恩的心,幸福就會永遠伴隨你左右。

國小的感受作文500字 篇5

生活是多姿多彩的。感受生活的每一處景,我們得到的是人生的大道理。

聆聽悦耳的音樂,是感受生活。音樂無處不在,悲傷的、歡樂的、抒情的、動感的,在這麼多的類型中,你喜歡聽哪一種呢?當我們感到悲傷、傷心的時候,我們需要歡樂的、動感的音樂來疏解我們的情緒。當我們同情同胞所遭遇的痛苦是,我們需要抒情的音樂來向同胞們訴説我們的心情,使兩者得已平衡的心態。音樂的好處之多,讓我們感受到了生活中的美好。

體驗奮鬥的苦樂,是感受生活。在短暫的人生學習中,我們會遇到難題的`困擾,各種學習的問題之難,當我們絞盡腦汁、細心地想時、觀察時,得出了正確的結論,我們又從中體驗到想時的苦,做出來的樂。真是“苦樂交織”呀。

享受濃濃的親情,是感受生活。漫長的人生道路之中,我們永遠離不開父母對我們的關愛與照顧。在下雨天沒有帶雨傘的情況下,父母給我們送來了傘,而在回家的路上,他們忍受着雨點的滴,給我們撐了傘;在遇到困難的時候,回家欣訴,得到的是父母認真、富含深刻意義的話語,使我們不再因困難而被打倒;在感冒生病的時候,父母無微不至的照顧我們,為我們做好一切任務,使我們趕快好起來;在出遠門的時候,父母的“在路上要小心喲,要好好照顧好自己、不要跟別人打鬧造成危險的事”等的話語,使我們稱他們為嘮叨,其實父母對我們所做的一切都是為我們好。父愛如山,母愛如水,促進了濃濃的親情。

感受生活,感受生活中的酸甜苦辣。

國小的感受作文500字 篇6

幸福是有很名利嗎?幸福是和愛的人一起去旅行嗎?幸福是有很多的錢嗎???難道幸福總是些奢侈品,遙不可及的嗎?不,它不是。它總在生活中的一些小事中出現,其實幸福離我們並不遙遠。

一杯牛奶暖我心

又是一個忙碌的夜,我揉了揉因寫字時間太久而有些痠痛的手臂和僵硬的肩膀,抬頭看了看鐘表,不由苦笑起來。哎,又是十二點了,可還有好幾項作業呢。咬咬牙,我又繼續撲到題海中。經過長時間的艱苦奮鬥,我已經有一些迷糊了。“早些睡吧。”媽媽走進我的房間。我堅定的搖了搖頭,繼續“戰鬥”。“啊!好累啊,終於寫完了。”我打着哈欠剛要睡覺,卻發現了牀頭櫃上那還冒着熱氣的牛奶。端起杯子,望着爸媽還亮着燈的卧室,我竟無語而泣。熱氣蒸騰到眼睛裏,化成了白茫茫的一片。我小聲説道:“做您的女兒真幸福。”

一份資料在我心

那天,放學剛到家收到了媽媽的短信:“到了麼?”我鬱悶的恢復到:“嗯,哎,今天倒黴死了,郵箱裏的複習資料不知道是誰給刪了,真討厭。”那邊沉默了一會,隨機發發過來一個郵箱賬號。我好奇的照媽媽的指示打開,齊全的複習內容出現在眼前。我不由被媽媽體貼細膩的心思所感動。低聲説道:“做您的女兒真幸福。” 一次鼓勵印我心

有一次我嘗試着洗衣服,經過一番揉搓後,展開一看還是一片又一片的污漬,我頓時心灰意冷,剛想要放棄,媽媽見狀走過來對我説:“你為什麼經受這麼一點點的挫折就要放棄,古時的龔自珍,辛棄疾,李白??都被貶官到淒涼之地,但仍不放棄自己的報國心,還發出“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的壯志雄心。而你呢?”我聽了媽媽一番話後滑稽的説了一句“聽君一席話,勝讀十年書。”我們都笑了??經過多次的努力後,我終於洗乾淨了,這讓我有了成功的開端。不禁感歎道:“做您的女兒真幸福。”

一杯牛奶,一份資料,一次鼓勵??都在我的心中有着深深的不可磨滅的印記,我不禁大喊到:“做您的女兒真幸福。”

國小的感受作文500字 篇7

在我很小的時候爸爸就經常帶我走進大自然,欣賞大自然,感受大自然。年幼的我,一天一天長大,更加喜歡大自然,親近大自然,陶醉在大自然那美妙動聽的歌聲中。——題記

春之歌

春天,小鳥“嘰嘰喳喳”地叫着。小雨淅淅瀝瀝地下着,發出“沙沙沙”的響聲。這時,微風輕輕地吹着樹葉,發出“嘩嘩譁”的聲音。仔細一聽,好像微風在給小雨伴奏,真是好聽極了!小草聽了,從地裏探出了小腦袋;柳樹聽了,枝頭長出了嫩綠的小芽兒;人們聽了,立即下地播種……

夏之聲

夏天,一道閃電劃破天空,雷公發怒了,“轟隆隆”的大聲吼叫着。頃刻間,大雨傾盆而下,它像個快樂的孩子使勁地拍打着地面,發出“噼噼啪啪”的嬉戲聲。風停了,雨住了,太陽出來了。知了也放開了它響亮的歌喉,青蛙也按捺不住內心的喜悦,“呱呱呱”地叫個不停……

秋之韻

秋天,秋高氣爽,大雁南飛,它們時不時地發出“啾啾”的悲鳴聲,好像在向北方的人們依依惜別。一陣秋風“嗚嗚”地吹過,樹葉“刷刷”作響,紛紛下落。你聽,農田裏,勤勞的人們正唱着歡快的歌兒,幸福地收穫着……

冬之趣

冬天,北風呼呼地吹着,鵝毛般的大雪漫天飛舞,無聲無息,猶如天宮中桂花樹上落下的一朵朵,一片片銀花玉葉。大雪過後,偶有一隻老鷹抖落了滿身的雪花,從林中飛起,一下把松樹披在身上的雪白皮襖都弄掉了。可是松樹依舊鬥志昂揚地傲立着。真是“雄鷹不怕暴風驟雨,青松何懼風雪嚴寒”。你再看,那羣快樂的孩子們,他們在雪地裏堆雪人,打雪仗,一串串銀鈴般的笑聲,盡情地在空氣中迴盪……大自然的聲音十分美妙動聽,它們組成了一曲曲動人的交響樂,多麼令人陶醉啊!

後記

可是,當長大以後的我再次走進大自然,卻感受不到它美妙而神奇的歌聲了。沿着昔日的足跡,我看到的是,一條條寬闊的柏油馬路;一幢幢拔地而起的高樓;一片片白色的垃圾;一個又一個高矮不一的樹樁;偶有幾隻小鳥,一看見我,也嚇得逃之夭夭了。我明白了一切——大自然發怒了。我多想回到從前,回到那小時候的大自然——你們能幫幫我嗎?

國小的感受作文500字 篇8

五年級放假的一天,天氣十分炎熱,那是夏天。晴空萬里,天空中沒有一點雲彩,太陽把大地考的滾燙滾燙的。小姑和大姑來看望我們,手裏提着東西。不用看就知道是奶奶託大姑和小姑拿的五穀雜糧。奶奶總是説,滕州的這些東西一定都很貴,從家裏拿些不用花錢的多好啊。唉,老人家都一樣,總是想着省。

小姑問我什麼時候回老家看看奶奶,我隨意説了一句:不知道,有空吧。小姑接着説:下個星期放假就回去,你奶奶可想你了!我哦了一聲。小姑見我不是很情願就説:你奶奶可搞笑了,上個星期二,半夜三更了,你奶奶突然起牀就往大門口跑。我趕緊拉住你奶奶問她幹嘛去,結果她説:‘我夢見甜甜(我小名)樂樂(我妹妹小名)來了,我得給她們開門去,在門口站久了容易凍着。我震驚了,想起小時候我和奶奶最親了,奶奶有什麼東西都先給我吃,後來我到了上國小的年齡就回滕州上學了。一二、三年級時我每個星期都纏着爸爸回去看望奶奶,那時候每一次回滕州都是一把鼻涕一把淚的不想走,奶奶則總是説過幾天就去滕州看我和妹妹。直到四年級,回去看望奶奶的時間越來越少了,從隔着幾個星期回去一次到放寒假暑假或者國慶節這樣子的大假期才回去。我低着頭不知為何不敢抬頭看小姑,也許是我哭了,不想讓小姑發現,也許是我。。。。。。

我們都長大了,知道了更多有趣的事情,懂得了更多知識,但是也許會忘記在深夜裏為了你們開門的身影;我們都長大了,學會掩飾了,學會麻木了,但是也許不會學會怎麼樣去回報愛你大家人。這一切都是源於我們的心靈被塵世的浮華所矇蔽,心靈與凍上無異,感受不到家人對你的愛。所以,我覺着我們應該先把心解凍!