在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的你好國中作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
你好國中作文 篇1
時間宛若流沙，總是於無聲無息間從指尖流逝。不知不覺間，三年已過。三年，説長也不長，三載春秋，三輪月圓，三番花開花落，僅此而已；三年，説短也不短，上千夜月光照牆，上千次雲舒雲卷，上千個寂寞的時光，至此而終。三年，宛若一場無處尋跡的夢。夢裏，我們在漫漫長夜聽雨聲未歇，看人間煙火；
夢裏，我們漸漸懂得，人生不是隻有“想做何事”，還有“應做何事”；夢裏，我們用汗水繪下獨屬於我們的青春。在那場做了三年的夢裏，我們脱去稚氣，逐漸成長。在那場做了三年的夢裏，我們從天真無憂無慮，到萬物盡收眼底。在那場做了三年的夢裏，我們得到了許多，卻也失去了許多。那場夢，那三年，就像是曾經的我們，我們的昨天。然而，曾經固然美好，卻也只是曾經，可以銘記，卻不可以留戀；昨天固然令人心動，卻也只是昨天，可以回憶，卻不可以想着回去。
我們之所以對明天充滿嚮往，是因為它充滿着許多新的事物，需要我們一次次的對那些新的事物説着“你好”；而我們之所以對昨天充滿留戀，是因為它代表着我們的曾經，和曾經的我們。
你好國中作文 篇2
蔓蔓青藤纏繞着年華，我坐在時光的列車上，已駛向八年級的站台。
八年級充滿着未知，充滿着挑戰，更充滿着無限的可能。
你好八年級，我懷着一顆熾熱的心向你發起挑戰！年齡在長，年級在長，知識難度也在長，心中雖有幾分忐忑，但同時我也對這新的一年充滿信心。新學期，新起點，新教室，新生活。一切都是新的，我要對過去説再見，向未來舉手致敬。來到這新的一年，我將會乘着知識號戰艦，揚帆遠航，去追逐我的夢想。
八年級的重要，老師、父母、同學都逐一告訴了我。我也清晰的審視了自己現在的定位。在七年級時懶散和任性造成的後果，我將會在八年級一一償還！我一直在做着一個幾乎不可能實現的夢，但是我相信自己可以將這個夢變為現實。八年級就是我通往這個夢的關鍵歷程，這個充滿幻想的夢，就好像一座很長很長的橋，這座橋建在雲霧之中，看不到它的盡頭。這座橋彷彿在召喚我：如果你想走過去，勝利的走到橋的另一頭，就需要將八年級穩穩地走過去，不要打滑，不能歪倒，否則雲霧將越來越多，使你迷失在這座橋上！我相信自己一定會撥開雲霧，走向勝利的彼岸。
八年級，我深知路漫漫其修遠兮，我決心：吾將上下而求索！
你好國中作文 篇3
立刻，我要升上中學了。大家這一六年的大家族，還要散了。在這裏六年裏，我們一起快樂，一起憂傷；一起惡作劇，一起玩耍。忽然一下子的各自，到使我們一些猝不及防。或許大家未來還會再見了，或許大家會忘記了相互，可是即便 將來會變為這般，因為我萬分感激，和大家在一起歷經的這種坎坎坷坷。
我們在一起玩樂的歲月，彷彿就產生在昨日。
還記得，四年級那一年，大家68本人一起和二班打雪仗，把二班打的屁滾尿流；
還記得，我們一起舞弊，藉着教師沒有，小紙條就滿天飛舞；
你是否還記得，我們去紅沙溝，在宿舍裏偷偷地傾訴着本身心裏的祕密；你是否還記得我們在一起的生活，是我人生道路中最快樂的六年。希望，這種難忘的回憶會始終記在我的心裏，絕不忘記。如今，我們班早已有七十二個組員了，我經常在腦子裏想象，假如，大家始終在一個班，假如，大家絕不再見了，假如，大家永遠永遠是最好的朋友但是，全世界沒有如果。再見了，小夥伴們，再見了教師，再見了，實小，再見了。
你好國中作文 篇4
馬上，我就要升入國中了。我們這個六年的大家庭，也要散了。在這六年裏，我們一起歡樂，一起悲傷；一起惡作劇，一起嬉戲。突然一下子的分別，到讓我們有些措手不及。也許我們將來還會再見，也許我們會忘了彼此，但是即使未來會變成如此，我也萬分感激，和你們在一起經歷的這些風風雨雨。
我們在一起玩耍的時光，好像就發生在昨天。
還記得，四年級那年，我們68個人一起和二班打雪仗，把二班打的屁滾尿流；
還記得，我們一起作弊，趁着老師不在，小紙條就滿天飛；
還記得，我們去紅沙溝，在宿舍裏悄悄地傾吐着自己心中的小祕密；還記得……我們在一起的日子，是我人生中最快樂的六年。我希望，這些美好的回憶會永遠記在我的心中，永不忘記。現在，我們班已經有七十二個成員了，我常常在腦海中幻想，如果，我們永遠在一個班，如果，我們永不再見，如果，我們永遠永遠是好朋友……可是，世界上沒有如果。再見了，朋友們，再見了老師，再見了，實小，再見了……
你好國中作文 篇5
不久，我將進入國中。我們，一個有六年歷史的大家庭，也將會分離。在這六年裏，我們一起享受和悲傷。一起惡作劇，一起玩。突然離開使我們措手不及。也許我們將來還會再見，也許我們會忘記彼此，但是即使將來會是這樣，我也非常感激和你一起經歷的所有的起起落落。
我們一起玩的時間似乎發生在昨天。
我仍然記得在四年級的時候，我們68個人和二班打雪仗，打敗了二班。
還記得嗎，我們一起作弊，當老師不在的時候，小紙條到處飛；
還記得嗎，我們去了紅沙溝，在宿舍悄悄傾訴了我們的小祕密。記住......我們在一起度過的日子是我一生中最快樂的六年。我希望這些美好的回憶永遠留在我的心裏，永遠不會忘記。現在，我們班有72名成員。我經常在心裏想象，如果我們永遠在同一個班，如果我們再也見不到對方，如果我們永遠是好朋友......然而，世界上沒有“如果”。再見，我的朋友，再見老師，再見，世笑，再見......
你好國中作文 篇6
清晨的露水在葉尖搖曳，太陽雖然仍在雲後梳粧，可它的光芒，已温柔地灑滿大地。清柔的微風，似一隻軟軟的小手，挑起，我肩頭的一縷秀髮。我就是在這樣的環境中，開始了一天的學習。這可能是我的國中生活嗎？如果生活可以期待的話，那這就是我所期待的中學生活。
如果説讀大學是中學生涯的終極夢想，那國中，就是這個終極夢想的基石，是它的引線。所以，我要，我要非常非常的努力，付出比別人更多的時間、更多的精力，去拼搏，去奮鬥，為了，自己的夢想。
我要，用我的努力、我的時間、我的拼搏做點燃那根引線的一顆火星，雖小，但亮。因為星星之火，可以燎原。我會，會在題目和書本中度過一天又一天。國中，對我來説，必定是一個脱胎換骨之地，不想跟閒情逸致結緣，也不想與得過且過為伴。
是的，國中生活，來吧，我準備好了！讓那些痛苦、災難、憤怒與失望都放馬過來。我準備好了，準備點燃我的第一根引線了。來吧，讓我綻放，讓我明亮，讓我做天空中最明亮的那一顆星，舞台的中央，終究會是一片森林！而我姓林。
每次晚自習下課時，天，也許是黑漆漆的，但我仍然抬頭仰望星空。所以，清爽的九月，嚴厲的九月，喜悦的九月，快點來吧！
你好，國中生活。
你好國中作文 篇7
經過一個漫長的沒有作業的假期，終於迎來了國中生活。
走進校園，各種花的香氣撲鼻而來，小鳥也在賣弄着清脆的喉嚨，好像在歡迎我的到來。每一朵花都爭奇鬥豔，操場上正對面的是主席台，主席台旁邊的五星紅旗正在隨風飄揚。
走進教學樓，進入了新的班級-七年一班。老師正在門口，笑盈盈的迎接着我們的到來，偌大的教室裏，正前方的黑板上有着八個大字，使我銘記在心。我坐在一個位置上，同桌開心地和我打招呼，我回應了她，接下來老師講了規矩，我們就開始了第一天的國中生活。
上了國中，老師都變了，我們認識了嚴厲的語文老師，可愛認真的數學老師，成熟穩重的英語老師，特別的歷史老師，很靚的生物老師，幽默風趣的道法老師和大方文靜的地理老師，她們讓我感受到了國中生活的不同點。
國中的科目變多了，自習課也變多了，以前在國小的時候，自習課就是講講題，可是國中作業變多了，自習課也不只是講題了，時間是自己的，要合理的安排時間，當你荒廢了時間，時間便把你荒廢了。
我的同桌是一個很可愛的人，眨着水汪汪的大眼睛，戴着眼鏡，像個小博士，她喜歡問問題和提出問題，她想問題的時候，很喜歡咬着筆，歪着頭很是可愛，我有問題的時候，她也會很耐心的給我解答。
國中是人生最美好的年華，它給我帶來了新的機會和挑戰。
你好國中作文 篇8
隨着金秋的到來，我也邁入了國中校園，這是個嶄新而又陌生的環境，卻也是一個讓我發光發熱的展台，走進學校，鳥語花香，花草齊放，個個都爭芳鬥豔，石路一側個個都是堪比名家執筆的美麗畫卷，讓人目不暇接。校園內的微風帶着書香的韻味，吹拂在臉上，舒服極了。時不時還能聽見蟬兒們所編織的交響曲，那音樂傳達到耳中似巨浪一般風馳電掣的席捲了我的神經，讓這優美的聲音在腦海中不斷迴響。
國中的老師和前輩們也是讓人嘖嘖稱奇，這裏的學姐和學長可是好好給我上了一課，他們可以為班級“甘為孺子牛”，無論是抬水掃地還是搬書，他們都義不容辭的埋頭苦幹，可以坐在課桌上，穩如泰山的聽着課跟着思考，時不時還把雙手高高的舉過頭頂，勢如破竹的積極發言。他們在站隊時昂首挺胸，並且站得整整齊齊，放眼望去好像竹林一般規範，讓人難免投去一輪羨慕的神情。這裏的老師更讓人敬佩，他們都頂着一頂象徵着文采的隱形的帽子，他們博覽羣書，他們認真負責，他們沉靜深沉。他們能在小小的講台上滔滔不絕的突出知識，展現了恐怖如斯的文化底藴。有時還會讓你起來回答問題，答錯或答不上來都不要緊，他們都會露出天使般的笑容喊你入座，並不會對你的失誤而鄙夷，他們把全部的心血都投入了教書育人中，即使有時很嚴厲，但也是為了大家好，這也正是這嚴厲中的温柔。
面對着一切新穎多彩多姿的未來三年，我要真切的説一句，你好國中！
你好國中作文 篇9
金秋九月，我們滿懷希望跨進中學校園。中學時代是人生髮展的一個新階段。我想説，國中我們來了。
中學生活對我們來説意味着新的機會和可能，也意味着新的目標和挑戰。進入中學新的目標和要求，激發着我們的潛能。激勵着我們不斷實現自我超越。“千里之行，始於足下”。中學生活的序幕剛剛拉開，面對各種挑戰我們要迎難而上。“苟日新，日日新，又日新。”我們似乎每天都有做“最好的我”的衝動。拋去以前在家長，老師心中不完美的形象，上了國中，我要重新塑造一個新的“我”。
中學生活，把我們帶進一個別樣的天地。富有挑戰的課程，新奇的實驗器材，豐富多彩的活動，新校園，新老師，新同學……我們站在一個新的起點上。
我們的新老師是一個非常嚴厲的女人。他有着烏黑的頭髮，一副帶有學問的眼睛，開心的時候，嘴角總是微微上揚，生氣的時候，他的眼睛裏充滿着殺氣。他的武器是一把戒尺，只要你有一點做的不對，他的工具就會和你密切接觸，那麼三兩下。老師們的課堂是那麼的富有哲學。生物老師的課堂生動有趣。歷史老師的課堂，句句藴含着中國文化。語文老師的課堂講述了中國古詩詞對我們的影響。數學老師講述着靈活的數字們……我熱愛這個班集體，熱愛這裏的一草一木，熱愛這片操場，但是我更熱愛老師和同學們。
你好，國中。我的新起點。
你好國中作文 篇10
我們度過了一個沒有作業的假期。也非常好奇，盼望國中生活的到來。
天上下着淅淅瀝瀝的小雨，我們走進了國中校園。映入眼簾的是廣闊的操場，綠油油的草坪鋪滿了操場，一座座教學樓聳立着，走進班級，黑板上畫的歡迎我們的黑板報，書桌上有老師給我們準備的信、班規。這就是我們的校園。
進入了國中科目也增多了，教師也都改變了。我們的班主任語文老師是一個對學習要求非常嚴格工作認真負責的人；我們的數學老師是一個年輕漂亮的大姐姐，不要看她年輕哦！教學經驗十分豐富。我們從五科變成了七科，也自然有了些學習壓力，但是科老師都會告訴我們如何學？怎麼學？
當然我們班的同學也比較多，都是由各個學校轉來的，我和同學們相處的也很融洽，大家也十分熱情，我們都互相幫助互相學習。
有人覺得只有那七科十分主要，其實自習課更為主要。由於年齡的逐漸變大，自由的課程也多了，自己安排學什麼，學哪科，只有把自習課利用好了，學習就相對輕鬆一些。
到了國中我不能再像國小一樣不認真了。我們要掌握學習方式，國中是我們的黃金時代，我們不能白白浪費。希望這三年能與同學們共同進步！
時光，如白駒過隙般地匆匆逝去，回眸一望，六年的國小生涯已是回憶。如今我們已經迎來了美好的，洋溢着希望的國中生活！希望我們能“以夢為馬，不負韶華！”為我們的夢想努力！
你好國中作文 篇11
我們告別國小，迎來新的生活——國中。
我們在這裏還需要奮鬥三年，這三年，我們一定少不了同學們的互幫互助和老師們的精心指導。
國中，對我們來説有着新的目標和挑戰。我們的三年生活肯定不只“我成了國中生”那麼簡單，為了應對月考、期中、期末，我們看重學習，為了體育測試的50分，我們又要看重體育。有中學時代有着許多“祕密”等着我們去發現、去探索。
看着一排排桌子，一把把椅子那是我們與學習對抗的“地點”，贏了自然是贏下了所有，輸了自然是一敗塗地。可我們不怕輸，我們有一樣“法寶”——老師。我們怎麼不能將老師想象成我們的謀師、戰友呢？在攻克一道道學習的大門，老師們發揮着不小的作用，他們將我們引導正確的方向，雖然不是無一敗績，但是我們可以從中吸取錯誤，可學習不是，它們只是死板地有規律地阻攔我們，而我們早已從錯誤中吸取教訓，取長補短，從而靈活地擊敗它們，贏取“勝利”。
來到國中，人們對於如何學習都有自己的看法，我的看法是這樣的：學習要積極進取，不要死板如機器人一樣重複着每一天的流程，這樣會使你對學充滿厭惡和無趣。還有不要不敢問老師，孔子説過：不恥下問。問老師怎麼了？問老師是你的恥點嗎？還是對天發下毒誓？回家後也不要着急寫完作業，孔子還説：温故而知新。寫完後要回想老師講了什麼？再看一遍。
國中是一個轉折，用功多收得就多，用功少收得就少。如果你努力學習，它並將畫一個大圈回報你。
你好國中作文 篇12
盼望着，盼望着無聊的暑假過去了，我終於放下心中的好奇開始了國中的生活。
國中的校園，十分的熱鬧，有各種健身器材，有寬敞的操場，跑步的，打籃球的，全都滿頭大汗，我驕傲自豪的邁進夢寐以求校園，我深深的知道，從邁進校園開始，我就是一名中學生了！我瞧見校園裏的大樹挺立的腰板，豐茂的樹葉看守着校園，一陣微風吹來，吹到了我的臉上，一股涼爽舒暢的感覺油然而生，我感覺身體裏流動着一股熱血，鼓勵着我早早適應國中生活。
我找到了班級靜靜的等待着老師的到來，語文老師表情十分嚴肅，一看便知道是一位嚴厲的老師，我心裏便早已埋下了敬畏的種子，數學老師就不一樣了，她既漂亮又温柔，總是帶着笑容很可愛，“咔嚓”門開了，來了一位老師，經過介紹才知道是英語老師，這幾位老師聊起天來了，我看到了許多陌生的同學，便和周圍的同學聊了起來，他們都很友好，都很熱情。
但—國中也很忙碌，課程不斷增加，作業壓得我喘不過氣，學習方法也有所不同，經過老師的不斷努力，我漸漸改變了缺點，融入了學習的氛圍，上課認真聽講，做了各種的筆記，和同學互相請教，在自己課上，回家時，認真完成作業。漸漸的發現了學習並不是特別累，所以有了學習的樂趣，就可以提高學習的效率。
國中的生活是漫長的三年，我要把握這三年的時光，不負青春，努力學習。
你好國中作文 篇13
金秋九月，在一個沒有任何作業的暑假後，我們滿懷期待跨進中學校園，你好，國中！
“中學的課堂是多彩的，每科老師都是嚴厲而又和藹可親的。”經常聽到別人這樣描述自己的國中生活，從而也使我盼望着國中的到來。
時光一溜煙的逝去，令人嚮往的國中生活開始了。
國中的天地是別樣的，富有挑戰的課程，豐富多彩的團體活動，各種認真工作的老師們
國中的校園是美麗的，巍峨聳立的教學樓，裏面坐滿了認真聽課的同學們，每到下課鈴一響，這些好似小羊們的乖同學，紛紛脱下了“羊皮”，你追我趕的。跑到操場上聊天、做遊戲、背書……
校園中那個教學樓前面的亭子是很美麗的，旁邊被一團團花草包圍着，就像一個小花園。
國中彷彿一切事物都是新的，第一天來到班級，我在“S”的教學樓裏穿過，終於來到了我的班級，推開班級的門，映入眼簾的是兩位老師和還沒到全的同學們。我找了個座位坐了下來，心裏還在想：國中的同學還好相處嗎？就在這時，來了一位同學，我們聊着聊着變熟了，我們便坐在一起，聊着新的學習生活。
國中的學習是需要自律的，就像老師説的，國小時的自習課，老師可能會教你做作業或留給你指定的題，而上了國中，我們已經不是天真的小孩子了，課下我們需要趕時間做題，平時也要合理安排時間，認真完成各科的作業。
進入國中的我們就像一張白紙，只有不斷努力，才能使這張白紙上出現美麗的圖案。啊，我向往的國中啊！
你好國中作文 篇14
告別國小的六年時光，我來到了國中。
金秋九月，我來到了我的中學校園，首先映入眼簾的是學校的教學樓，看，它有兩棟，分為前樓和後樓，以棕紅色為主的顏色，略顯它的高大，每到下雨天，地下有了一灘灘的水，我便能從水中看到它的倒影。
進入教學樓裏，我來到了我的教室，教室很大，它有兩扇門，分別為前門和後門，從前門進來，迎面而來的是一個講台，講台前面的牆上有一台大屏幕，從講台向下看，就是我們的坐位了，在看後面的牆上有着“拼搏精神”的字樣。
過了一會，老師進來了，我們的語文老師——郭老師是一個很有經驗的資深老師；而我們的數學老師——孫老師則是一個十分可愛，漂亮的老師。
來到了坐位上，我看到了我的同桌，她是一個十分注重友情且幽默，善良的人，我們兩個都玩的很好，很快，我們就成為了密不可分的朋友。
進入國中，我們的科目增多了，學習壓力也大了，但這對於我們卻意味着新的機會和可能，也意味着新的目標和挑戰。
當然，中學時期的我們不僅要學習優秀，也要規範自己的品行道德，一定要做一個品學兼優的人。
在未來的三年裏，我一定要改掉那些不完美的形象，重新塑造一個“我”。
相信我一定會“以夢為馬，不負韶華！：國中，我來了。你好，讓我們一起努力吧！
你好國中作文 篇15
"恰同學少年，風華正茂。"中學時代，我懷揣夢想，從這裏起航！
到了中學，新的環境需要適應，新的困難也需要克服，國中與國小並不同，它的科目增多了，並且都是主課，都需要認真學。
第一天來到國中的時候，我並不適應，老師講的內容半懂不懂，講課方式捉摸不透，不知如何與新同學交流……心中的疑惑在睡前閃過一遍又一遍，我告訴自己：你必須與這新環境互相瞭解，摸清它的底，做出策略，與環境應和着，成為最優秀的你。
第二天的我做出了改變，我上課積極發言，受到了語文老師的讚賞；跟緊老師的思路，讓歷史老師對我留下深刻的印象。在幾堂課後，我找回了信心，不再畏懼挑戰，不再縮頭縮尾，讓別人對我的感覺是大方的，而不是自私的。
語文老師告訴我們：“上了中學，就要以自己最好的姿態去迎接它，在課餘時間也應努力學習，不懈怠，不浪費。學習是人類的優點，牙牙學語的嬰兒、蹣跚學步的幼兒，努力跟上時代腳步的老年人，他們都在學習，這也證明了學習並不分年齡，國中正是學習的一個重要階段，所以，趁年少，努力地向前奔跑吧！"
中學生活，對我們來説意味着新的機會和可能，也意味着新的目標和挑戰，這些都是饋贈給我成長的禮物。中學是人生重要的過程，會為未來奠定重要的基礎。
你好，國中，剩下的三年有什麼難題儘管出、我會做好準備去克服這一切，即使艱難險阻，即使磕磕絆絆，我都不會畏懼，依然展翅翱翔！
你好國中作文 篇16
這個夏天，我從稚嫩的國小生成長為了一名中學生，我倍感榮幸。你好，國中。
國中的一切都是新的。學校裏，每當你走到那百花園中，就會被那沁人心脾的香氣吸引，那一簇簇的花朵，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，很是美麗。學校裏的樹林中更是別一番景象。你聽，小鳥在枝頭亭亭玉立着，賣弄着清脆的喉嚨，唱出宛轉的歌曲，與那耳邊的風兒應合着。啊，我們校園的環境是多麼美好。
國中的老師也各有所長。有嚴厲的班主任，但她的課總是那麼生動有趣；有年輕可愛的數學老師，她的課堂總能引起我們“哈哈哈”地大笑；有性格多變的英語老師，時而歡樂，時而面帶一股怒氣，好是一番可怕……有和善的歷史老師，有善解人意的道法老師，也有活潑的生物老師和神通廣大的地理老師。
國中的同學們也是那麼可愛。像我的同桌，一雙大眼睛彷彿一對晶瑩明亮的寶石，閃閃發光。我們班的王航然就像個書呆子一樣，一天到晚就知道看書。不到累的兩眼昏花絕不停下。
國中的學科更是多的不用説，以前三大主科，現在可是七大主科了，以前早上七點上學，晚上四點放學，現在又是早上七點上學，但晚上卻上到了六點半呀！語文課與之前截然不同，解題思路變了，難度大了，連作文寫法也更換了。數學加上了一些難以理解的公式，解題格式發生了“重大改革”，英語還是依舊複習之前的內容，但地理就是別一樣的天地了，什麼經線啊，緯線啊，都是之前從未接觸過的。最複雜的是生物，太多的問題，需要我們去探索，去解答。歷史和道法雖然是開卷考試，但也有極大的難度。果然，國中的任何科目都不簡單呀！
你好，國中，感謝你帶我走進了一個人生的新階段，我定會繼續努力，以夢為馬，不負韶華！
你好國中作文 篇17
九月，美好的月份；秋日，美好的季節，踏進中學的校門，對新操場，新學校，説一聲：‘你好，國中。＂
告別國小，走向一段嶄新的人生。中學，不僅是文學作品中詩一樣的地方，更是人生中一個新的起點，新的道路，是為一個人的人生奠定重要基礎的地方。
邁入校門的那一刻，我有了一個新的名字“中學生＂。
走進教室，老師笑盈盈的，眼睛彎成了月牙兒，烏黑的頭髮散在背後，顯得温柔可人。別覺得老師有多温柔，發起火來，班裏那昰一片“腥風血雨＂，鴉雀無聲。全班同學大氣都不感喘，只得充滿着不安同情地看着那個要面臨狂風暴雨的倒黴蛋，誰讓他不安守己呢？班主任可不好惹！對比一下，我還是覺得數學老師更温柔。假如把班主任比作老虎，數學老師則像白兔，數學老師是一個大姐姐，對我們永遠和藹可親，上課總是笑眯眯的，兩位老師，兩種風格，在我看來，這都是新的開始。
新的老師，新的同學，在班級中，我的朋友很少，在同學中間，都是一張張陌生的臉，雖陌生，卻也漸漸變得温暖。我的同桌是一個可愛的女孩，她性格沉穩，善良好學，眼睛裏好像有星星，笑起來特別甜美，像糖，像蜜，正是因為可愛的她，才使我交到了朋友，對我來説，這是新的夥伴，新的友情。
鈴聲如小鳥婉轉的曲子，傳入同學們的耳朵，傾刻間，教學樓裏，操場上，全是同學們活動的身影，。碧藍的天上飄着幾朵鬆散的雲，輕飄飄的，柔柔的，藍天下是綠茵茵的操場。而操場上是朝氣蓬勃的少年沐浴着金色的陽光奔跑，耳邊是陣陣風聲與同學的歡笑。成了中學最美的，最愉快的風景。
你好，國中。這三年，我必將在你的懷抱裏披荊斬棘，揚帆遠航。
你好國中作文 篇18
國中，一個新的環境，在這裏，有許多不同於國小的新鮮事物：不同的同學，不同的老師，不同的校園……你好，國中。
邁入校園，我抬頭望去，那一望無際的藍色，似乎比往日的天都要晴朗，那樹也一直搖擺不停，似乎在歡迎我的到來。我轉過頭來，向前望去，“回”字形的教學樓和碧綠的操場映入我的眼簾。
近了，更近了，我踏上台階，邁着步子，最後一腳，我進入了教室，面對着這新的、陌生的一切，我不禁覺得像在北京的人民大會堂上發表言論一般，頓時臉紅得如杜牧的“霜葉紅於二月花”的“霜葉”般。手緊緊握住書包的揹帶，老師看見了我，説到：“你是新來的同學吧，找個地方坐下吧。”聽見老師這麼一説，我便找了一個靠窗的空位，一步一步地走了過去，坐在座位上。我的手不停地搓來搓去，腳也在地上不停的挪動，環視着四周那一個個陌生的面孔，心裏十分不安：好多不認識的同學，他們對我而言是那麼地陌生，真的好想去外面大喊一聲……
“叮——”上課了，我在心裏又默默地做了一個無所謂的動作：算了，既來之則安之吧，又不能改變什麼，就順其自然吧。
剛想到這兒，數學老師走了進來，我才意識到該上課了，便翻出了書，聽着老師講課，一會兒低頭記筆記，一會兒抬頭看黑板，反反覆覆，直到説出了“老師——再見”。
在未來的三年裏，我一定要更加努力，因為這對我來説是一個新的開始，一個更好的開始。所以，我一定要完成我的目標。我堅信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，只要付出努力，就一定會有收穫。
國中，我來了！
你好國中作文 篇19
金秋9月，我們戀戀不捨地告別美好的國小，忐忑不安的跨境中學校園，我們便有了一個全新的名字——中學生!
跨入中學，我們的任務一下子就變得重了起來。首先是課程變得比國小多了，然後是放學時間變得更晚了。而那些熟悉的課程，也學到了許多國小學不到的知識。雖然國中課程比國小課程難一些，但我仍然堅信着，只要我努力地學習，我一定能夠取得好成績。
跨入中學，我發現中學的老師似乎不像國小的老師那樣容易親近。總是冷冰冰的，對我們不熱情，不像國小的老師那樣時刻關照着我們。對我們還非常地嚴厲，經常拿着一根戒尺打我們的手心。雖然老師對我們十分嚴格，但我知道，老師冷冰冰的外表下，其實有一顆愛學生的心;她因為工作繁忙，所以不與我們親近;而不關照我們則不是不想讓我們過於依賴她，想讓我們自己成長;打我們手心，是我們過於淘氣，恨鐵不成鋼。老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”您大功無私的教導我們，傳授給我知識，為我們奉獻青春，我感激您!
跨入中學，我發現中學的環境遠遠比國小要好。中學裏，抬眼望去，四處可見碧綠的青草和樹。一陣風吹過，嘩啦啦的聲音，是樹們在互相交談。閉了眼，你能聞到草的清新的味道和花的芬芳。上課時，耳邊傳來老師的'講課聲，或春蠶吃葉子般沙沙的寫字聲。你靜靜地聽着，彷彿整個身心都融入了這個世界。
“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”中學生活的序幕剛剛拉開，面對各種可能與挑戰，我們要珍視當下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈的努力。
你好，國中!
你好國中作文 篇20
盼望着，盼望着，日子到了時間又開始匆忙了。
我懷着激動的心情踏進了國中的校門，我那一刻感覺特別陌生。
初入新的班級，等待着我的將是一種新的挑戰。
同學們到了新的學校首先會觀察環境。當然，我也不例外。走進大門後，首先映入眼簾的幾個展覽板。裏面展視着各種別出心裁的作品。後面是兩棟整潔高大的教學樓，操場上面有筆直挺拔旗杆和鮮豔的國旗，還有領操台。領操台後面是一片碧綠的草坪，在陽光的照耀下顯得生機盎然。再後面就是幼兒園，國中教學樓旁邊是國小教學樓。學校展覽板的後面是古色古香的亭子，雨後散發着泥土的氣息，混着清新的青草味。還夾雜着各種花的芳香令人陶醉其中。色彩斑斕的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂，在花叢中飛來飛去，時不時從小蜜蜂的口中傳出“嗡、嗡、嗡”美妙的歌聲。
等上了幾天課我發現，國中的變化其實還是很大的。等待我們學習的內容更多、更復雜了。老師們上課時，幽默的話語解釋了許多的疑問。當然能做到這些的老師，不僅有語文老師，引領同學們暢遊在文學的海洋中，徜徉在古今最美的詩文陶冶情操;還有數學老師幫助我們開發智力，探索數學課更復雜的奧祕;我們對英語重新存檔;我們開始瞭解歷史的長河、道德的內涵、揭開了地球的面紗，欣賞生物的奇妙。老師們很少關心我們。但這也是另一種考驗不是嗎?
“一年之計在於春”，剛起步，有的是工夫，有的是希望。我們今天所受的苦，都會是未來成功的基石。讓它成為我們在知識海洋中翱翔的動力。“天高任鳥飛"這句話是在告訴我們只有不斷地豐滿我們的羽翼。我們才能在廣闊的天空翱翔，到達成功的彼岸。
你好，國中，這就是嶄新的環境。
你好國中作文 篇21
金秋九月，碩果輝煌，伴着果子味的西風如母親的手撫摸着你。終於，在家長和孩子們的盼望下，開學的消息如秋雨一樣灑下了，散開來了，便又出現了學生像潮水一般湧進校園的壯觀的一道風景線。
告別了國小生活，我，站在新起點上，課程變得豐富多彩了，但隨之而來的，也有科目變多，課程變難了的壓力，如同背上又背了一個擔子，他時刻都在提醒着我—你已經不再是那個可以為所欲為的小孩子了。
看到新的老師和陌生的同學，對於有一些內向的我，如同站在冽冽風中。但是相處下來，老師雖然有一些嚴厲，但還是有幽默的一面；雖然和同學們很陌生，但大家都很熱情。這讓我感覺：這裏像一個温馨的家。
新的老師，我們的班主任老師，是一個乾脆利落，從不磨蹭的老師。而我們的數學老師是温柔，恬靜的，她不像老師，更像鄰家大姐姐。她總是笑眯眯的，對我們説話也是輕言細語的，她在講台上講課，像舞者在台上展示她曼妙的舞姿。老師就像有魔力一樣，總是能吸引我們的眼球，有她在，無聊都會不戰而退。
新的學校，我的中學時光，將在一個温馨的地方度過。走進去，兩棟u型的教學樓映入眼簾，像母親的懷抱，不勝温暖。伴着縷縷花香，踏着輕快的步伐，看着這裏的學哥學姐的臉上都洋溢着幸福，我想：是因為他們在一個書聲朗朗的校園裏讀書而感到幸福吧！是因為他們在想放鬆的時候，有寬廣的操場對他們敞開懷抱而感到愉快吧！一切都是夢想的樣子。
在國中裏我相信會有苦，但也會有歡樂，或許無限歡樂，或許責任重大。但是，我將永遠忠於理想，永遠滿懷熱情，充滿希望的對國中生活説：“你好，國中，我來了！”
你好國中作文 篇22
時光如同一支利箭，劃破時間，在度過一個沒有作業的假期，我終於迎來了我的國中生活。
國中的校園景色是美麗的。第一次跨進學校的大門時，風輕輕的吹過我的臉，映入眼簾的是兩個花壇，那裏的花兒開得十分豔麗，紅的像火，粉的似霞，白的如雪，黃的賽金。那裏成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧着，大小的蝴蝶飛來飛去，熱鬧極了。走過花壇就到了教學樓，兩座高大的教學樓映入眼中，教學樓是紅黃相間的，整體呈“c”字形，兩個教學樓圍在一起就像一個搖籃。再向前走，就來到了操場，操場中心部分是一片碧綠的草坪，這些小草一大片，一大片，滿是的。
國中老師教的知識很豐富。語文老師帶我們體會語言的優美；數學老師帶我們開闊智力；歷史老師帶着我們領略中國上下五千年的歷史；體育老師帶我們強健身體；生物老師帶領我們研究生命現象和生物活規律；地理老師帶着我們瞭解世界的，祖國的，家鄉的地理環境；道德法治老師帶領我們學習各種人生哲理……每個老師都細心地教會我們知識。
國中的同學是熱心的。在這些同學中，我結識了一個好朋友，她的個子只有1米55，體重卻只有36千克。他的頭髮很長，眼睛不大，笑的時候眼睛會眯成一條縫，長着一張櫻桃小嘴兒，大大的耳朵，看起來不是很美。但是他學習很好，每當我有不會的題，她都會為我細心的講解；每當我沒有帶學習用品時，她都會借給我……
中學，對我來説意味着新的機會和可能，也意味着新的目標和挑戰，我們應該樹立新的目標，為實現目標而努力。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，在國中的三年生活中，我將和我的新同學們迎接國中的挑戰。
你好國中作文 篇23
時間一眨眼就過去了六年，天真、快樂的國小生活結束了，我們也將步入國中的大門。
國中的校園和國小完全不一樣，剛進學校你就可以看到一棟棟高大宏偉的大樓，沒錯，那是我們的教學樓，教學樓裏經常會傳出我們朗朗的讀書聲，這聲音比任何音樂都好聽，繼續向前走，不遠處你就可以看到了一個特別大的操場、操場上綠油油的一大片，我低頭伸手摸了摸、原來是假草啊，雖然是假的，但是坐在上面享受陽光的照耀，也格外舒服，回頭看，高高的演講台上，五星紅旗正在隨風飄揚。
剛上國中，來到了新的學校，一張張陌生的面孔，新的同學，新的老師讓我感到苦惱，到底如何才能交到志同道合的朋友呢?到底怎樣才能提高學習效率呢，讓學習變得更好，學習課程難度的增加，科目的增加讓我很不適應，但就在我苦惱的時候，我結識了幾個新朋友，他們給我帶來了很多快樂!
説到了老師讓我記憶最深刻的就是我們的班主任——郭老師，在家的時候，總聽説七年一班的郭老師特別厲害，特別嚴，我也不自覺地害怕了起來，但當我開學第一次看見她的時候滿臉震驚，我甚至開始懷疑他們説的到底是不是真的，郭老師宛如仙女下凡，她的一頭秀髮是深色的，像絲質似的光潤，走起路來富有彈性地飄動着，那兩汪清水似的鳳眼，雖然總是淡淡的看人，卻有説不出的明澈，郭老師的衣服風格有一種恬靜優雅的氣質，那麼好看，講課方式也是那麼獨特，那麼幽默，還有我可愛的數學老師，她永遠是那麼温柔大方。
新的環境，新的起點，建立新的目標，希望在三年後我可以對國中畫上一個完美的句號。
你好國中作文 篇24
時光荏苒，漫長的國小生活匆匆而逝。金秋九月，我將告別國小，滿懷希望跨入中學校園，但是否準備好迎接國中生活了呢？
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。中學生活別有一番天地，有國小不一樣的地方課程多了，放學也晚了，並且自習課也多了這無不是在告誡我們學習需要自主、自律嗎？面對多樣的學科我們的課餘生活也變得多彩有趣了。在信息發達的社會，網絡上們更應該踏實努力的學習，不受外界影響地認真學習。在網站上，我看過這樣一段話：學習就像一場馬拉松起點無論高低大家都差不多，可拉開的距離就是積年累月的態度。有的同學可能覺得國中短短三年不足為懼，可差距就是卻就是這樣一點點拉開的。道法老師説過少年就應該去編織夢想而作為就應該以夢為馬，以筆為戈地努力。
開學時，學哥學姐們寄予我們“少年易老難學成，一寸光陰不可輕”的告誡。起初發現沒什麼大不了的，但學習了幾周後發現國中的時間很緊張，下課了同學們有的去操場、超市的但時間很少，沒一會兒就上課了。經常有同學在身邊説：“學習苦，學習累的”。但越是這樣，我們越不能退縮。放學後，一摞宛如“巨山”的作業摞在書桌上時，孩子們就像移山的“愚公”一樣。但學習只要融在其中，便可以學的“不亦樂乎”不用通宵達旦的學。課間，課餘我們都能利用起來，就像朱自清説的“時間就像海綿裏的水一樣，擠一擠就有了。
學習並不是順風順水，但以後三年的中學生活需要我們披荊斬棘，才能前程似錦，一路長虹。加油吧，少年！
你好國中作文 篇25
在這個秋高氣爽的時節，盼望着，盼望着，終於，我上國中了！
中學時代把我們帶進了一個嶄新的環境。新的校園很大，校園裏大門的兩側有兩個大花壇，這裏“樹木叢生，百草豐茂”，一棵棵大樹就像在看守校園的士兵，十分挺拔。校園裏還有好幾座教學樓，教學樓裏成千上萬的同學都在認真聽講，一片莊嚴的氣氛。校園裏的操場十分遼闊，操場前立着一根杆子，杆子的頂端飄着鮮豔的五星紅旗。操場上，可愛的孩子們開心的玩耍着。這就是中學的校園。
中學時代的科目增多了，老師也多了。語文老師有一雙炯炯有神的眼睛，無論何時保證能發現任何同學的小動作。數學老師是一位年輕的老師，上課時，她把每一道題的每一步算式的每一個數字都講的明明白白。英語老師十分注重培養我們的口語能力。每次上課，都要帶我們讀單詞、句子。她也注重培養我們的創作能力。每天課上讓我們自己創作對話，讓我們的課堂變得生動有趣。道法老師是一位非常負責的老師。她經常檢查我們書上的重點有沒有畫完整，有些不知道該怎麼畫重點的同學老師也耐心地教他們。也是她，讓我們明白瞭如何做一個優秀的國中生。也是她讓我們懂得了如何實際運用學過的知識。
中學時代的同學要和我一起走過三年的時光。我相信，在這三年的時光裏，我們會變成一起學習的同伴，會變成無話不談的朋友，會變成一個團結互助的集體。
國中三年，這三年我們要拼搏努力，不負韶華，立志成為一個勇敢、勇於表達的人。也許有人會説中學生只是一羣懵懂的孩子，那麼我們會説我們正在長大成人。為三年後的會考付出不懈的努力。
你好，國中，我們來了！
你好國中作文 篇26
盼望着，盼望着，又一個輕鬆的暑假結束了，國中生活到了。
學校寬敞的操場，高大的教學樓，一切都那麼和諧。操場上鋪滿了青草。設若單單是有草坪那也算不了出奇。但是你想：一片翠綠的草坪，有健身器材有娛樂設施，全在一望無際的藍天下安靜地躺着。這時，若再刮一陣風，那草兒隨風搖曳的樣子，便更引着你到那奇蹟之上了，筆直高聳的教學樓就更無須多説，它酷似一個嶄新的玩具，吸引着稚氣的我走進。
和藹、善解人意的老師，開朗、樂於助人的學生也無時無刻不在感動看我。我前腳剛邁入校園，便聽到了老師的叮嚀：上下學別跑，禁止瘋鬧；上課時認真聽課，不要分心；回家要自主學習，少玩手機……這些話語無不體現了老師的愛。語文老師雖嚴厲，但是我卻能看出她的一片苦心；數學老師雖温柔但是我卻能看出她無聲音的嚴格要求；英語老師雖不善表達，但是我也能看出她對我們的夢想與未來熱切的期盼……同學們也十分熱情，在你困難的時候，他們總能給予足夠的幫助。我初入校園，緊張無助時，是他温和、微笑地説：“沒事的，這並不恐怖，你細細品味它，會很有趣。”我聽從了，便重新審視這平平無奇而又艱難的三年。在我再次因為作業、任務繁多而想疲憊倒下時，她對我説：“怎麼能這樣呢？才七年級就打算荒廢，那以後的日子可怎麼過呢？作業並不多，只要有心，任何問題都不是問題！”我慚愧地低下了頭，重新拾起信心，仔細規劃時間，終於做到了第一次休息—讀書。
國中的生活多麼讓人迷戀，我願以夢為馬，與它同行！
你好國中作文 篇27
在這個充滿蟬鳴的夏天，我們告別了國小，來到了這個美麗可愛的中學，國中，你好！
面對着新的環境，我有些不知所措，是老師您，一遍遍的告訴我們該怎麼學，學什麼好。教我們無數個學習方法。這就是我們嚴厲與幽默並存的班主任。當然這嶄新的一切裏還有“温柔殺手”數學老師；“能説會道”道法老師；“認真負責”歷史老師……我的同桌，那可真是個垃圾大王，上課説話及所有壞毛病為一身的人，動不動就用眼睛瞪着我：“你不信任我了……”
環境變了，學校裏的一切都是那麼的陌生，卻又很美麗。碧綠的草坪是我們活動的天地，整齊的大樹迎風而立，挺拔威武。微風吹來，一陣陣誘人的花香，進入身心，四五個教學樓裏傳來朗朗的讀書聲。瓦藍的天空，碧綠的操場和藍天下你們的身影都構成了一幅美麗而和諧的畫卷。
上了國中，從前的被動學習，轉變成了現在的主動學，各科任務的增大，對於我們來説可是一個不小的挑戰。每一天都至少有兩節課是自習，而要怎麼利用好它，都要看自己。“學習是給自己學的。”“好好學習，天天向上。”“不好好學習，拿什麼回報父母。”老師的句句話語都激勵着我努力前行，不懼怕多了科目，多了作業，多了壓力。雖然説少了休息的時間，少了玩耍的時間，但我依然會持之以恆。
我們憧憬着未來的一切美好事物，都離不開現在的努力學習。國中是一個新的階段，就更需要勇往直前。“少年不懼歲月長，彼方尚有榮光在”努力吧，少年！
國中，你好！我們帶着憧憬和夢想向你走來了！
你好國中作文 篇28
時光荏苒，歲月如梭。離別了，純真的國小生活，我不再是國小生，當我跨進了一個嶄新的學習環境——國中，我也擁有了一個新的稱號“中學生”。
國中，為我們帶來了一個新的生活：新老師、新同學b新校園，我們開啟了新的起點。
站在新學校的校門外，我抬頭看着金碧輝煌的九個大字“德惠市第二九中學”心中不禁感歎：這就是我將要學習三年的地方了嗎?走進校門映入眼簾的是兩排綠茵茵的草叢，草叢的兩邊就是自行車停放處，上面擺放好一列列整齊的自行車。這是國小未曾有過的。走過草叢2棟U型的教學樓，他們好像要把學校內的一切事物擁抱在懷中。從教學樓之間走去一塊兒鋪滿草地乾淨，寬闊的操場便進入眼中，兩側還立着體育器具。在這樣的環境中學習一定會舒適、努力吧。
剛適應了國中生活不幾天的我也認識了我們的老師。語文老師是一個嚴厲又幽默的老師，同學們犯錯時，她會十分嚴厲的批評他們，但有時候她也會逗我們開心，在上課時還會帶我們用大屏幕玩遊戲，從此讓我們記住刻上所學習的知識。數學老師是一個温柔又安靜的人，她在上課時總會輕聲細語地和我們説重點。
新的同學也給我帶來了快樂，一直開放的我剛上學的第一週便認識了許多的新同學，所以不及國小同學的熟悉，但他們給我的感覺是一種温馨又讓人放鬆的舒適感，讓我更認為我們是一個大家庭，是一個密不可分的團體。我希望在以後我們會越來越親密。
在以後的三年國中生活中，一定會有許多的傷心或高興，但未來卻讓人嚮往，現在我只想説一句：“你好，國中”。
你好國中作文 篇29
成長如歌，轉眼間我們就升為國中生了。我不再是個幼稚任性的小孩子了，現在我有新班級、新同學、新起點了，每位同學就像是一顆小小的新種子，慢慢地成長。
升入國中，我的眼界馬上開闊起來，許多新奇的事物吸引着我，讓我印象深刻的是高年級的興趣小組的成果展示。
教學樓第一層，生物展板上植物的培育方法，展示着植物的“萌芽—長葉—開花—結果”不同成長階段的彩色照片，深深地震驚了我，這不也是我們的人生嗎？原來生命是如此的神奇與偉大！如果我也是生物小組的一員，體會耕耘之樂、嫁接之奇、收穫之喜，該有多好！
生物展板上，還有怎樣養魚。水温是多少比較適宜，喂什麼食物，不同種類的魚的食性……都有解答，包你養的魚又肥又可愛。
地理展板上，有兩張放大的世界地圖，都是學長學姐們畫的，勝地名人和文化習俗一一展現在眼前。五彩繽紛的世界，原來有這麼多的知識等着我們去學習呀！
知識如宇宙，神祕深遠；知識如大海，廣闊無際。包含着萬物的科學，等着我們細心地學習。學習永無止境！
國中課堂好比一座知識的城堡，有着無數封閉的路徑和關閉着的大門，正等着我們在路上不斷地探索，堅持不懈地尋找打開門的鑰匙。路上必定是新奇的，要靠自己強大的毅力堅持，才能學到更多的知識。
進入國中後，有很多的事物，讓我們好奇、令我們欣喜。國中生活把我們帶入了一個嶄新的天地，在這個新天地裏，我們站在一個新的起點上，讓我們好好珍惜這個新的起點，體驗成為一箇中學生的快了吧！
你好國中作文 篇30
沒有作業的假期格外快，白駒過隙，當再次回到學校時，我已是真正的國中生了。
新的校園，新的老師，新的同學，新的學科……一切都那麼新奇！同學比以往多了，學科也比以往多了，老師好像也更兇了一點。不過沒關係！身處新環境，也應當帶給老師與家長一個新的自己！
就像班主任郭老師説的那樣，來到了國中，不論以往你的成績有多麼了不起，有多璀璨的國小時光，你也只能是一張白紙。不錯的，當初的一切都像是晨露，一遇到日出暖陽，便蒸融了。
國中生活好像也沒有想象中的乏味，每天的課程排滿，作業也沒有像別人口中那樣“成堆”。適應這樣的節奏應該也需要很久吧？國中老師也沒有想象中的那麼兇，雖説與其他老師相比是有那麼一點，但人總是要生活的嘛，三年不長不短，也要和老師打好關係！國中新同學也不像一年級時那麼好相處，經過了時光的洗禮，靦腆多了。也不像童年時那麼單純了。媽媽説要和好人打交道，待我觀察出結果再説吧！國中紀律森嚴，換句話説，是七年一班紀律森嚴，別的班級嘰嘰喳喳，而我的班級卻安靜的很，連帶家鄉也怕老師呢！可能鴉雀路過也要閉上鳥嘴了。不過一個好的班級紀律也管理約束着所有的同學，不管聽話還是不聽話，一律“軍法”處置。
來到了新校園，便換了新環境。綠色草坪、柏油平地應該是所有學校的標配吧？一旁的活動器材也多得很。學校的採光很好，清晨與黃昏時灑下的日光蓋在每一個同學身上，我們都應該向陽而生吧？
步入了中學校園，我們便應當不負年少，奮發向上，給人生留下烙印，記錄這三年的奮鬥。國中，你好！
你好國中作文 篇31
新的一學期開始了，該和愉快、温馨的假期説拜拜了，踏着國小的結束開始了美好的國中生活。
來的新的學校難免會對這裏的一切而感興趣。新的同學、新的老師、新的班級，國中生活比國小生活難度大多了。新的課程讓我感到好奇，我將從國小的學習中走出來，踏上國中的奇妙之旅。
開學第一週，甚至還沒開學的時候，我對這裏是嫌棄甚至是討厭，覺得這裏與國小的時候有着太大的差別。我不習慣這裏，但沒有辦法呀！必須得呆在這裏，完成父母的意願。我慢慢地適應這裏的一切，真正的開學來了，開始了一週的軍訓。剛開始時軍訓很累，要站軍姿、練稍息、立正、跨立、轉體和齊步走。其實説累也不算累，因為教官比我們更累。他要教我們34人，像教小孩那樣教起，因為我們什麼都不會，要從頭學起，天天練日日學。終於到了比賽那天，我們班拿了第一，我開心得一蹦三尺高。從軍訓中我學到了“以身作則，以德服人”。
軍訓回來後，正式上課了。我們班進行了數學周測，考得不是很理想但我一定會“好好學習天天向上”的！
國中的一切讓我好奇，踏入國中生活。一個新的班集體將會在自己的手中誕生，讓我們行動起來，與老師一起，共同創建一個我們為之自豪的集體。
進入國中，我們的學習有了一些新的特點。我們不僅可以在課堂上學到更多的知識，而且擁有運用學過的知識和能力。
七年級，不僅意味着我們進入了新的學校，認識了新的老師和同學，而且意味着我們進入了一個全新的學習天地。在這裏，我們會了解電的神奇，化學式的奧妙，我們還會明白生活的奧妙！
你好，親愛的國中！你好，美好的國中！
