我的老師作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的 我的老師作文，歡迎大家分享。

我三年級的班主任是於姣龍——於老師。於老師有一頭黑髮，黑色中還帶有一點淡淡的金色，看起來像是城堡裏的公主。

她的臉上從來不失笑容，每天總是笑嘻嘻的，每次看到她的時候，之前的難過都會消失不見。於老師每天都會早早地來學校備課，我們來到班級時，她的笑容便會來迎接我們。她的眼神裏充滿了慈愛，我還記得有一次，一個同學生病了，她顯得比誰都着急，馬上叫人把那同學送到了醫務室。每當我看到這一幕的時候，於老師在我心裏的形象便會更加高大幾分。

我三年級時寫的字很難看，於老師就把我留下來練字。“注意字形。”於老師對我説。我心想：誒！我什麼時候才能回家啊！“啪”於老師拍了一下我的頭説：“想什麼呢？你看，你的字都寫歪了，認真寫！”我望着於老師，看到了難得的嚴肅，我不敢怠慢，趕忙完成了任務。於老師看我的字有進步，便讓我回家了。但是於老師在我心中的地位一落千丈。

第二天，同學們在後面吵吵鬧鬧的，我忍不住好奇，過去一看，立即驚呆了：我寫的字居然被掛在板報上，上面寫着有進步！我的臉像個大蘋果，覺得特別內疚，我現在格外想和於老師説：“謝謝您，老師！”

我很高興，我有一個親如母親的老師——於老師。

我的老師有許多：認真細心的陳老師，音樂全能的周老師，幽默風趣的王老師……而現在我要説的是身藏不露教我們數學的董老師。

董老師身材又高又瘦，濃眉大眼的，還戴着一副眼鏡。平時不愛説話。嚴肅又內向的他特別讓我們才猜摸不透。

果然如此，教了我們四年數學的他今年一開學，就讓我們連做夢都猜不到董老師，搖身一變，又成了我們的科學老師，可謂是身藏不露。

你可不要誤會，董老師是不是數學教的不好，非也！董老師在數學課上有一絕招，只要他在講重要的分析時，誰要開小差，他就會用深不可測的眼睛來説話。記得一次，董老師在講方位位置時，我覺得簡單，沒控制住自己就和同學説起話來，很快我就感到董老師犀利的目光向我掃射過來，好像在説：“孫梓祥，還不認真，單元測驗方向全部搞反。”這時，我有一種不詳的預感，單元測驗砸鍋了，當然，結果不出所料。

而科學課上，董老師一改嚴肅風格，手捧着書，在組與組之間，踱來踱去，慢條斯理地一個接一個的設問，讓我們在知識中，學思考，在思考中，促進我們瞭解，體會，探索，發現科學奧妙。

恩，老實説，我的董老師就是很讓你佩服，又更想去了解他的這麼一位帥老師。

五年級是國小的一個轉折點，當然，這一年老師教學的方法對於我們以後來説是至關重要的.。而我就遇見這樣一位好老師，她的名字叫做王軍紅。

五年級以前，我的朗誦能力十分差。自從上五年級以後，是這位老師緊緊的抓住我的朗誦。每天下午都教我讀文章，教我哪一點應該重讀，哪一點應該輕讀，哪一點讀得要緩，哪一點讀得要急。就這樣一個月過去之後，我的朗誦能力提高了很多。以前我讀書的時候，總是吞吞吐吐，字就是一個一個蹦出來的，惹得同學門哈哈大笑。而現在，讀書流利極了，還不時傳來同學們的誇讚聲。我聽了心裏美滋滋的，但我不會忘記這是老師的辛勤與汗水換來的。老師不僅把我的朗誦能力提高上去，也把我的寫作能力提高了上去。

剛開始寫作的時候，我寫得驢頭不對馬嘴。是您給我送來的鼓勵不斷的激勵着我，令我不氣餒。也是您用您那親切的話語不斷的給我指導，令我的作文更是如虎添翼。

老師，我沒有什麼來回報您，回報您對我們的付出。我想對您説：“謝謝您，是您賜予我們知識；謝謝您，是您把我們培育成才；謝謝您，是您嘔心瀝血的教導我們。謝謝所有的老師們，謝謝你們。”

我的老師是一位數學老師，她戴着一副眼鏡，留着一個馬尾辮，身高在165cm左右，她的身材微胖，皮膚非常白，眼睛炯炯有神，她一般穿着休閒服，長得非常漂亮。

我的數學老師上課從沒有打過我，而且上課非常認真。閒下來的時候也會和我們説話，一般都是我們在找她説話，並且説得非常非常得高興。

而且我的數學老師教得非常好，我們班的數學成績每次平均分都在正數前三名，而且平均分數都在90分以上。

我的數學老師工作能力非常強。每次上課老師的手機都會響，而且每次都是向請她請教的人打來的。

數學老師有兩個特點。

第一個特點是她非常能吃，每次我進辦公室的時候，我的數學老師都在吃。但是我最羨慕我的數學老師，她無論怎麼吃都吃不胖。

第二個特點是她非常和藹可親。有一次，我的同桌和她頂了一次嘴，讓數學老師聽見了。結果出乎意料的是老師沒打我同桌，還誇我同桌成績非常好，被老師這樣一誇，我的同桌立馬羞紅了臉，認識到了自己的錯誤。

我的數學老師好不好？我感覺她很好，還長得非常好看。

讀國小四年級的時候，教我的老師姓毛，毛老師的“兇”已經是隔着門縫吹喇叭——名聲在外了。

剛開學，這位兇老師竟然會讓我們做試卷。她又響亮的嗓門兒説：“我要摸一摸你們的主，看你們學習成績怎麼樣。”同學們都對此暗暗吐舌頭。過了幾天我就嚐到了她的兇味兒了。那天語文課上我不知道怎麼走了神兒，毛老師卻偏偏叫我回答問題，我吞吞吐吐的回答不上來這時，他板着臉，用高八度的嗓音把我訓斥了一頓，我的臉又紅又脹，感到無地自容，心裏又急又惱，當着全班同學的面，我不能哭鼻子，就強忍着心中的痠痛，不讓眼淚留下來。

終於下課了，毛老師讓我跟她去一趟辦公室，我以為毛老師讓我跟她去一趟辦公室，是來批評我的，沒想到毛老師卻是問我為什麼會走神，下次不要這樣，是在安慰我。我的心一下子温暖了許多。

從這以後，我再也不覺得毛老師兇了，反而覺得她很平易近人。

徐老師是我的數學老師，一頭齊肩的短髮，看着非常的清爽。雖然她沒有董卿的聲音，但講課時從麥裏傳出的聲音，卻像音樂在流淌。

她是老師，其實更像魔法師，因為她的眼睛會説話。我上課講話時，她會用責備的目光瞪着我，彷彿在説：“上課怎麼可以聊天？”我積極地回答問題時，她會用信任的目光看着我，彷彿在説：“大膽説出來，錯了也沒關係。”我考了一百分時，她會用鼓勵的目光告訴我：“你很棒！要保持！”這雙會説話的眼睛啊，讓我又愛又怕。

她是老師，其實更像媽媽。那天雨很大，奔跑中的我摔了一跤，徐老師從教室門口走過，看見了剛從水裏爬起來的我，大叫：“天啊！快跟我去辦公室！”一進辦公室，她叫道：“吳老師，快幫我打個電話通知他媽媽，趕緊送套乾淨衣服來！”接着三下五除二把我的濕衣服扒掉，順手把椅背上的一件外套給我裹上，找來電吹風對着我不停地吹，直到媽媽把衣服送來。電吹風的風暖暖的，我的心裏也暖暖的。

我很享受在她的教導下長大。我願變成一杯清茶，滋潤她的喉嚨；我願化作一束鮮花，為她送去一片清香。

我很幸運，從一年級到三年級教我們語文的一直是經驗豐富的白老師，我可喜歡上她的課了。

白老師今年三十幾歲，身子不高不矮，白皙的臉上長着一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻樑上戴着一副眼鏡，看起來文質彬彬。她的頭髮帶着一點棕色，經常紮成馬尾辮。白老師特別喜歡穿大衣，顯得時尚、大方、端莊，好看極了。

白老師在生活中很關心同學們。記得有一次，上早操的時候，我跑步摔了一跤，白老師看到後迅速從辦公室跑下來。來到操場上蹲下身給我小心地揉着，關切地問：“疼不疼？”最後扶我去了醫務室，給我貼了創可貼。等我沒事了她才離開。

白老師不僅關心我們，工作起來還特別兢兢業業。有一天下午放學後，我們在學校排練節目，其他老師都下班了，白老師的辦公室燈還亮着。我走過去一看，原來白老師還在一絲不苟地給我們批改作業。老師真辛苦啊！

老師，一個多麼神聖的字眼。白老師，您就像一位慈愛的母親，牽着我們的小手走向知識的大門，教導我們怎麼做人；白老師，您就像辛勞的園丁，用辛勤的汗水和心血培育着我們；白老師，您就像一位朋友與我們一起遊戲、學習，陪伴着我們度過快樂的時光；白老師，您就像一支紅燭，點燃自己照亮他人。我愛您，白老師！

我心中最感激的人是我的班主任——周老師。

周老師燙着一頭短髮，金黃金黃的，在陽光下閃閃發光。她有一雙圓圓的大眼睛，像是孫悟空的眼睛一樣。上課時，誰在做小動作，她一眼就能看出來。

上課時，周老師對我們的要求很嚴格。但是在課餘時間，周老師會像在姐姐一樣和我們一起活動。我們跳長繩時，她會和我們一起跳，我們做遊戲時，她也會來湊熱鬧的。

在學習上，周老師非常關心我。記得有一次，暑假過去了，我把自己寫的五篇文章交給周老師。在這五篇文章裏其中有一篇我覺得很平常的作文《上學記》，周老師把我覺得平常的文章發經了新國風編輯部，我覺得可能會石沉大海吧，可是我想錯了，這篇文章獲得了編輯部頒發的金獎。這件事使我在寫作文上倍受鼓舞。周老師鼓勵我説：“不要驕驕傲，要再接再勵！”我的心裏甜甜的，像喝了蜜糖一樣。我暗暗的告訴自己，我會繼續努力，不辜負老師的期望。是周老的鼓勵，使我在寫作文上揚起信心的風帆，是周老師的教導讓我不斷努力，繼續向前！

周老師，我喜歡您！

我有個熱情如火的老師，她不但熱情還很善良，總是為學生着想。

她個子高高的，瘦瘦的身材使她更加秀麗了。她一頭烏黑的直髮，那月牙般的眉毛又黑又密，還有着一雙水靈靈的大眼睛。她的腿又長又細，走路時好像一陣清風從我的身邊拂過。

那是上學期裏的一天，天空中下起了傾盆大雨，黃豆般的雨點掉落在地上，發出“噼裏啪啦”的聲音。其他同學都帶了傘，匆匆忙忙地走了！哎！真是“關鍵時刻掉鏈子”，我這天沒有帶傘。正當我站在教學樓門口發愁時，老師看到了心急如焚的我，馬上打着傘快步走過來，要送我回家。一路上，她緊緊摟着我，撐傘的時候總是把傘朝我這邊靠……生怕我淋到雨。當我到了家門口，正要和老師説“再見”的時候，我才發現她的背上已經濕了一大片，頭髮也濕噠噠地貼在臉上……頓時，我的心像被什麼重重地錘了一下，心中充滿了感激！

第二天上課時，我發現老師一直在咳嗽、打噴嚏。我想：老師這麼辛苦，還事事都考慮她的學生，我應該好好學習，用好的成績來回報老師！

這就是我善良熱情的老師，你們喜歡她嗎？

我的體育老師又高又壯，大約三十多歲左右，每個同學都逃不過他的“火眼金睛”。一旦被體育老師抓住，你就會被罰跑五圈跑。然後體育課不可以上。

體育老師最拿手的一個運動，就是打籃球。有一次，體育老師帶我們打籃球，體育老師虎背熊腰的上場示範。他右手拿着球，一手又放在背後，他快速地跑過去，又快速地跑了回來。然後一跳，把球從褲子下面給蹦了出去。同學們都連聲讚歎。

還有，我現在説體育老師的嚴厲。有一次，我在和同學低聲細語，不料，被體育老師的“順風耳”給聽見了。老師就把我和其他同學抓去跑步了，我跑了兩圈之後，就累得氣喘吁吁，幾乎快倒地了！跑完之後，只能無聊地坐在一邊，不可以走出原位呢！

此後，我再也不會體育課上説話了。這就是我的體育老師。