在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的讀書快樂作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂是一種人生智慧，是一種健康的生活態度，擁有一顆快樂的心，快樂就無處不在！
“等到我回家時，你的英語作業要寫完！”那獅吼在屋內迴盪。我敷衍着媽媽：“知道了！”關門的聲音傳到了我的耳朵裏，我嘴角微微上揚：“知道了？不！英語作業？等會兒再寫！”我踮着腳尖，鬼鬼祟祟來到書架旁，抽出一本《湯姆索亞歷險記》就跑回書桌。
天瓦藍瓦藍的，時不時飛過幾只鳥。我瞬間投入了湯姆的精彩歷險：埋寶藏、探險……
一下子覺得自己就是湯姆在經歷着冒險記。分針不停地追逐時針，整整超過了三圈。我合上書本，下午那昏昏欲睡的感覺一掃而空。我看了看英語作業，又看了看書。嘿嘿。
我又翻開書本，打算看完它，我貪婪地閲讀着，像一隻餓狼撲在麪包上，但後面的書頁碼彷彿是個無底洞，怎麼看也看不完，恨不得把它塞進嘴裏嚼嚼嚥進肚裏。分針又上演了它的殺手鐗，滴答滴答跑不停，時間從我的書頁間閃過。
開門聲突然傳來，那刺耳的聲音，猶如我噩耗的.開頭曲。我迅速把書扔到一邊，快速撿起英語作業，立即開始奮筆疾書。媽媽進門看我如此狼狽，歎了口氣説：“讓我怎麼説你呢？你喜歡看書是好事，但應該等到寫完作業再看才對呀……”(此處省略媽媽喋喋不休N字的嘮叨。)
我接受着老媽的批評，但內心深處很快樂：我又讀完了一本書！汲取了很多知識！這種快樂是無事能及的。讀書使我快樂，同時，讀書也使我受益匪淺，我相信，只要擁有一顆快樂的心，快樂就無處不在。
讀書快樂作文 篇2快樂的寒假生活結束了，在這個寒假裏，你一定看了不少有益的書吧！我和你們一樣，也看了很多書。你們和我分享一下我讀的其中幾本有益的好書吧！
我讀過的書之一：《國小生要做的五十件事》。這本書寫了我們國小生應該做的50件事，每一件事都有一兩個小故事來做例子。這50件事是按照我們國小生的生活習慣來寫的，是一本很好的書。如果要我給這本書打分，我就給它100分。
我讀過的書之二：《哈佛家訓》。這本書共分為九章。它的每一章都能讓我明白一個道理。我很喜歡這本書，讓我百看不厭。
我讀過的書之三：《魯迅》。這本書裏收集了許多魯迅先生的優秀作品。以前也看過他的作品，可能是我年齡太小吧，總不明白其中的意思，而這本書是名師賞讀本，使我讀起來也明白了其中的意思。我喜歡品讀他的作品，以後我要多讀這類書。
我讀過的書之四：《馬小跳玩轉數學》。這本書就像數學王國一樣，讓我在馬小跳陽光、快樂的生活中學會了學數學、用數學的道理，讓我走上了快樂有趣的數學奧祕之路。
美麗的人生，從最美的閲讀開始。我讀書，我快樂。快來加入我們的快樂之旅吧！讓我們在知識的海洋了自由的遨遊吧！
讀書快樂作文 篇3書是一艘大輪船，帶我漂泊知識的海洋；書是一雙翅膀，帶我飛過智慧的藍天；書是我一生一世的好朋友！
讀書使我快樂，我再也不怕寫作了。記得二、三年級的時候，寫作常常是一面無法逾越的石牆，擋住我去往成功的道路。可是，自從我喜歡讀書，寫作就不是問題了。在讀書的時候，我常常會一邊讀一邊記些優美詞句，寫作時，運用平常積累的詞語充實題材，融會貫通，像酵母一樣發揮作用，使我在成功的道路上盡情、快樂地漫步。
讀書使我快樂，讓我展開豐富的想象力，在一次次作文寫作中，在豐富的想象力是非常重要的。當然，讀書增加想象力是必不可少的，就像剛剛看完的《城南舊事》使我浮想聯翩：林海音小時候肯定非常快樂吧？她的好夥伴小桂子應該也成大器了吧？林海音上台領畢業獎的時候一定想起她爸爸媽媽還有宋媽了吧……一連串的聯想使我更想了解林海音了。
就這樣，我愛上了讀書，更愛上了想象。
想象力使我大大進步。在一次“語文全能大比拼”中，有個題目是要求我們展開想象：一頭飛過大草原的象經歷了怎樣的故事呢？收到題中的信息，我開始邊想邊寫：我是一頭想飛的大象，一天中午，我正在大草原上吃飯，突然，在我面前出現了一位仙女，她彷彿看穿了我的心思，説道：“你不是想飛嗎？現在，你可以飛了！你飛過這片草原去看看外面的世界吧！”説完，仙女消失了，我半信半疑，心裏只想着飛。霎時間，我的身體輕盈盈的，我飛起來了！因為時間不足，我只寫了這麼多，意想不到的是這篇短文竟然獲得了第一名！我欣喜若狂地告訴媽媽。我想：這都是讀書的“饋贈”！
在書的軌道上，有苦也有樂；在書的航道上，有失望也有高興。讀書的經歷永遠是不變的；其中領悟的道理，是珍貴無比的，也是無法用金錢去衡量的。莎士比亞曾説過：“書籍是全世界的營養品。”而對於我來説，讀書是我生命中最快樂的一部分。
