在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的感受的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
感受的作文600字 篇1
書籍，是一面鏡子，可以讓我們從中看到自己不同的一面；書籍，是一塊麪包，可以讓我們嚐到食物的美味；書籍，是一扇窗户，可以讓我們推開窗看到不同的風景。
在二三年級時，我總會看一些有趣的作文或卡通畫，直到五年級時，我無意間從書架上抽出一本《水滸傳》。拿起書，坐在書桌前津津有味地看了起來。林沖棒打洪教頭後，逃出了監獄，到一個地方看管草料，他出來打酒，惡人來將草全部點燃了，那熊熊烈火和皚皚白雪相對比，真是冰與火的對抗。那時，我不禁在想，這樣的場景真是既美好又可怕。雪花紛飛，而大火熊熊，我彷彿看到了善與惡的不同結局。
現在，我拓寬了我的讀書面，已經開始讀了一些優美的書籍、詩歌。而讓我影響最深的便是那篇《下雨天，真好》。
我剛開始讀那篇文章時，只知道這篇文章很優美，可是，當我真的融入這篇文章的情景時，我感受到了從來都沒有過的'那種感覺。文章中寫到，杭州的西湖，風雨陰晴、風光不同，然而我總喜歡在雨中徘徊。讀到這裏，我眼前忽然湧現出一種畫面。我從平湖秋月穿過林蔭的小路，走向孤山，打着傘慢慢散步在雨中。走進涼亭中，望着那碧藍如玉的湖面，一片又一片的梅花瓣落在上面，形成了別具一格的梅花湖。我久久沒從那個情境中出來，在神仙似的情境中依戀不捨。那濛濛細雨在雨傘上滴滴答答，而濺起的水花落在腳下的落葉上，形成了一面獨特的風景。
我在讀書的過程中，漸漸地懂得了用心融入書中的方法，讓自己也像作者一樣用心感受到書中的風景，用心讀懂書中的美好。這樣才能真正的感受到書中的美妙和樂趣。
感受的作文600字 篇2
1月21日，我們翱翔班40只小鷹和20幾名鷹爸鷹媽在班主任盧老師的帶領下來到南安市福利院，看望孤殘兒童並送去我們的一片愛心。
坐在開往福利院的車上，我的心異常忐忑。我爺爺是開養老院的，我明白沒有親人陪伴的老人是多麼的孤單，我心裏有點不忍看到那些本在花季的孩子們因種種原因與家人分離。
但到了福利院，我才意識到，自己的擔心完全是多餘的。
一走進福利院，沒有我想象中的壓抑的感覺，屋子裏偶爾傳來幾聲清脆的童音，傍着四周的花草，風兒輕輕吹過，撫平了我的心，心跳聲與樹兒擺動的聲音融合在一起，給人一種寧靜卻又不失生動的感覺。
福利院的李主任向我們走來，她帶領我們走向了另一個特殊的'天地。首先走進了“嬰兒房”，我起初是這麼認為的，聽了主任的介紹後，我才驚訝地發現這裏有一些已經八、九歲的兒童正以嬰兒的形態出現在我們面前，他們大都是天生殘疾被家人拋棄的，在這裏，他們正被福利院的工作人員當成寶貝照顧着，他們讓我感到的不是憐憫，不是悲傷，而是一種尊重，一種對生命的敬畏，對生活樂觀積極的態度。
離開“嬰兒房”後，我們走進一間活動室，只見許多小朋友正津津有味地吃着我和同學們帶來的零食。很快，一位工作人員姐姐讓那些小朋友收起零食排好隊。讓我們不可思議的是，他們特別的聽話，讓我們這些國中生羞愧不已。這時，兩們領舞的小男孩站在小朋友們的前面，開始有模有樣地跳起舞來，氣氛一下子變得歡快起來，我的腳也不由自主地跟着音樂打着拍子。整間活動室站滿了人，我們的心胸卻感到異常的開闊。有我眼中，那些小朋友是和我們一樣的、幸福的孩子，他們純真的笑容更是讓我，讓大家更深刻的體悟自己有多麼的幸福。
他們可以因一根棒棒糖而開心不已，因為某些在我們眼中微不足道的事情而肆意歡笑，讓這一方天地，變成美的聚集，變成童真的家。
我會把那一張張笑臉裝在心裏，在遇到挫折時，想想他們，迎難而上，走向更好的明天！
感受的作文600字 篇3
愛心，每個人都要有。愛心能讓世界變得美好，人人變得幸福，我們要學會愛。俗話説：“善有善報，惡有惡報”。你在家中，家人都關心你，尤其是媽媽，從你呱呱墜地到牙牙學語。媽媽無微不至地關心你。那一次，讓我真正體會到了什麼叫愛。
不久前的一天夜裏，我睡着睡着，媽媽突然大喊：“你的腿怎麼這麼熱?”我被弄得丈二和尚摸不着頭腦——為什麼?我都感覺不到，堅決地説：“沒有，一定沒有。”
“沒有?”你再摸摸你的腿，“不熱才怪哩。”媽媽又説。
我摸了摸自己的腿，還真有點熱哩，於是説：“還真是的呢。”
媽媽鑽出被窩，給我倒水，找藥。把藥和水都端過來，吹涼了往我嘴裏填。其中那個什麼“APC”最難吃了，我吐了兩次，媽媽鼓勵我我説：“一定要吃下去，不然發燒不會好哦，你是最聽話的乖孩子。”在第三次，我終於把這個“可惡的藥丸”吃下去了。
我又鑽到了被窩晨面，睡起了覺，可是沒過多久，我就熱得渾身直冒汗，想要起牀了，媽媽不答應，説出汗之後燒就退了，硬是不讓，我真是啞巴吃黃連——有苦説不出。沒辦法，我只好又躺下了。
早上起牀之後，媽媽再三囑咐我不要亂跑，亂瘋，還讓我不能脱衣服。“好，媽媽大人，答應。”説着調皮地走開了。
中午又讓我自己去量體温，包藥。我説：“現在我又不燒了，用得着大費周折嗎?”媽媽一臉嚴肅，“不想打針就乖乖地去。”我真的沒辦法，要知道打針可是我最怕的了，還是媽媽知道我的`弱點。雖然不耐煩，但是還是硬着頭皮去了
媽媽還覺得我發燒是由於喝水少引起的炎症，於是就讓我每天喝幾杯水，早上起來跳兩百個繩。真是嚴格!
生病裏媽媽關心我，遇到不會的題目媽媽指點我，空閒時陪我下棋，和我一起玩遊戲，這些事情，都流露出媽媽對我深深的愛……
只要你細心，就會發現：在我們身邊，愛，無處不在。
感受的作文600字 篇4
在我們的生活中無時無刻都在發生事情，我們可以在這切事情中有許多感悟。
記得前幾年的時候，一次出門旅行，讓我認識了一位老者，我是在一次登山中與他認識的，那時候因為我還很小，所以爬山對我來説相對有些困難，所以不一會兒我的體力已經嚴重透支了。我在一塊石頭上休息，看見了那位老者，他説：“小朋友爬不動了？沒關係只要你不放棄，就一定會成功的。”説完之後那位老者便優哉遊哉地爬起山來。聽了老者的話我決定接着爬，最後通過我的堅持和努力終於爬上了山頂，那時心裏湧起一股滿足感和成就感。
這件事使我有了一個感悟：在人生的`旅途中，不可能會一帆風順，會有很多的不如意，但是要學會怎麼面對它們。我們應該積極樂觀地面對它們並且堅持下去，這樣才能把它們KO（打敗》，取得成功。有可能成功就在那一剎那，堅持或不堅持有可能會改變一個人的一生。
還有一次，我在玩耍中不幸把一個水杯打碎，為了掩蓋我的“罪行”，我馬上把地上的碎片打掃乾淨，並且扔到外邊的垃圾桶裏。媽媽回來後，發現少了一個杯子，便過來問我，我説那個杯子是被我不小心打碎的。但是媽媽並沒有説我，反而誇我做得非常好，因為我勇敢的承認了錯誤，做錯不要緊，但是必須要承認錯誤並且改正錯誤，要為自己做過的錯事負責。
通過這件事我又有了一個新的感悟：做錯事不要緊，但是要勇於承認錯誤，並且改正，還要為自己做過的錯事負責。
在我們的生活中時時刻刻都在發生事情，在這些事情中又常常藴含着哲理。而我們缺少的正是這樣一雙尋找的眼睛。
感受的作文600字 篇5
三天了！想想過去，我還是一名國小生，如今，我已經光榮地走進了北京一零一中學，完成了三天“艱苦”的軍訓生活。説是“艱苦”有些誇張，不過對於我們這些每天被供在温室裏的“花朵”，可真是一個巨大的挑戰呢！
起初，當看到一零一美麗的校園時，我愣住了，沒想到我竟會在一個公園式的學校學習，這讓我倍感自豪。可是，迎接我們第一次入校的竟是一批令我們尊敬而又畏懼的武警教官。“苦不堪言”的軍訓生活就此拉開了帷幕。第一天，教官便給我們一個下馬威：站軍姿20分鐘！可能是因為暑假缺乏鍛鍊，不一會，就有一大批同志“光榮的倒下了”！我也有些挺不住了，可是我心想：不行，我不能這麼嬌氣，一定要想軍人一樣有毅力......
終於,漫長的一天過去了。第二天，我吸取了第一天的經驗，並沒有感到腿疼得受不了，好像好多了，時間也過得快了，在我的努力下，得到了優秀標兵的稱號，讓我十分欣慰，也很自豪。就在我自我滿足的同時，我突然發覺，我們的.教官跟我們玩“變臉”，當休息時，他們變得十分幽默、親切，可是一旦開始訓練，他們就像“魔鬼教頭”一樣，十分嚴肅，不拘言笑。但是教官們比我們還要辛苦，每天我們練習，他們便要大聲地喊口令，我們學習，他們要一遍一遍地指導。在這裏，我想對所有的教官説一句：“教官們辛苦了！”我從他們身上看到了真正的軍人本色，看到了什麼事堅持，什麼是服從。
三天來，教官們讓我學到了很多，收穫了很多。軍訓是為了強健我們的體魄，增強我們的意志，讓我們學會團結。我相信我不會讓老師失望，不會讓教官失望，不會讓一零一失望！也許在第三天我們七班，沒有走好，可並不代表我們不行。“貴在堅持”，只要努力，就會有收穫！
