在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的二年級快樂暑假的作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
二年級快樂暑假的作文 篇1
時間如白駒過隙一般，彈指之間兩個月的暑假即將結束了。這個暑假我過得很充實，很快樂。在這個暑假裏我即沒去山清水秀的地方，也沒去攀登名勝古蹟的山川。
但我去了椒江的很多地方。曾記得我在市民廣場裏與一羣鴿子一起滑冰，每晚在村裏廣場上打籃球，在田野裏捉泥鰍，還上書法，美術和作文的興趣班。生活過得充實而快樂。
暑假過去了，現在的我真的好留戀暑假啊。留戀暑假時的`那份輕鬆，快樂，留戀暑假時的那份充實。
二年級快樂暑假的作文 篇2
快樂的暑假生活雖然結束了，但和小夥伴們放風箏的情景依然還浮現在眼前。
有一天，陽光燦爛，我和幾個朋友玩，我們先在一塊空地上玩，我們一會兒抓蝴蝶一會兒捉蜻蜓，大家玩累了坐在田埂上休息，不知誰提出放風箏吧!我們七手八腳地做起風箏來，風箏做好了，大家叫它“好運來”我們拿着“好運來”來到田野，我用手託着線，另一個人站在遠遠的地方説一聲：“放”，我輕輕放飛了“好運來”風箏漸漸飛起，越飛越高，我們在田野上喊叫着，盡情地奔跑，歡笑聲在田野上回蕩。時間過得真快啊!轉眼到了下午，我們依依不捨地離開了草地。
多麼美好啊!多麼令人難忘啊!我盼望着下一個暑假快快到來。
二年級快樂暑假的`作文 篇3
暑假的一天，我起的很早，媽媽還在廚房忙着做早餐，我看了看，家裏有點髒亂，決定幫媽媽掃地。
我先將地上我的玩具都撿起來裝好，然後我找來了掃把和簸箕，用掃把將書房的門邊、櫃子旁的垃圾掃成一堆，再用簸箕裝了起來。我又把掃把橫着伸進客廳沙發和桌椅的底下，慢慢的將裏面的垃圾灰塵都掃了出來，也用簸箕裝起來。然後我把這些垃圾都倒進垃圾袋裏，接着把垃圾袋拎到樓下的垃圾桶丟掉。媽媽從廚房出來以後看見了誇我是個懂事的孩子。
看着乾淨的地板，我心裏高興極了。這次的`掃地讓我體會到了勞動的快樂，也讓我知道了媽媽幹家務的辛苦，我以後要多幫爸爸媽媽幹活，減輕他們的負擔。
二年級快樂暑假的作文 篇4
盼呀盼，盼呀盼，終於到了暑假。我寫完作業，就和爸爸媽媽，表哥表姐去爬山。
我剛開始爬的時候，還有力氣向上爬。爬到半山腰，我開始喘息不定。忽然聽見表哥喊道：“登高望遠啊！”我抬頭向上望去，啊！直上直下，幾乎是九十度！在我前面是表哥，像是站在我的頭頂，回 頭看看錶姐，又像是在我的腳下。説真的，這時我還真有點兒害怕了。心想：早知道這麼險，我是不會來的。心裏怕，腿打顫，腳板有點兒疼，真想反身回去。這時候，我的.腳已經懸空了，只要樹枝一 斷，我可能就會滾下去。我心裏更急了，趕忙用腳四處試探，幸好我的腳落在一塊堅實的石頭上。漸漸地，我覺得自己的腿沉重起來，不太聽使喚了。
爬呀爬，爬呀爬，爬上山頂的時候，我的心裏充滿了輕鬆、喜悦和自豪。我以後要天天爬山，鍛鍊身體！
