我與讀書作文(通用15篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我與讀書作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

高爾基曾説：“書是人類進步的階梯。”書不僅是人類學習、進步的階梯，讀書更是一種享受。

當人翻開一本書，不論從前是否看過，都會一頁頁翻下去，抑或是認真地一個字一個字地讀過，又或是走馬觀花地粗略翻過。習慣不同，讀書的方式也不同。

我愛先看前言，瞭解故事，再看書中內容。我極喜愛書中人物出現的時候，就像認識一位朋友，從陌生到逐漸親近，同時，通過人物的動態、語言，我便能想象出他的模樣與聲音，再配上背景，便是一部“電影”了。

讀一本有趣的書，便如同打開一個世界。這世界裏有許多東西，也許有劍客、國王、獵人，也許有羊羣、孤狼、狐狸，也許有太陽、流星、神祕世界……很多很多，無數個文字組在一起，便能織出一小片網。無數小網又能接成一張奇特、有趣的大網，將人團團圍住。故事裏，每一處動人的字詞，都會散發出特有的文學氣息，把人牢牢地吸引住。細讀段落，便彷彿身臨其境。

我愛讀舊書。比起新書，舊書減了許多刺鼻的油墨味，多了些厚重。翻開書，便能聞見紙張特有的氣味。在這種薰陶下，安靜的讀書，倒真是種享受。書的內容是些許陌生的，但當開始讀起第一段時，便會恍然：哦，這裏是這樣的，比剛讀完時更加熟悉，同時，也會對故事有了新的理解。當人物剛出現時，我往往帶着對他的初始印象。但讀完了第二遍，印象總會或多或少地改變，慢慢便能體會到作者對這個人物的想法、寫時的心情，理解故事也就更透徹了。

在不同的地方讀一本書，將會有不同的感受。在圖書館讀書，人人安靜，在這種特有的氛圍下讀書，便會情不自禁地靜下心來，全心感悟書；在教室讀書，有了同學們的歡笑作伴，不禁會快樂起來，讀書也是輕鬆的；在家中讀書，便是自由自在、舒適的，總會感到心曠神怡。無論是哪一種，都讓人神往，畢竟，讀書便是人生一種享受。

書，人類進步的階梯。——題記

古有匡衡鑿壁偷光。父親祖父世代農民，但到匡衡那卻很喜歡讀書，每日早上給人作僱工維持生計，只有晚上有時間來讀書，但他卻樂此不疲。儘管家境貧窮，連燭燈都買不起，可卻抵擋不住他對讀書的熱愛，他靠着牆偷偷鑿開一個小洞，每天晚上“偷”一點光。他就捧着書本映着光來讀書。

也有魯迅嚼辣驅寒苦讀。魯迅小的時候也很熱愛讀書，從小就很認真的學習，在小的時候，他在學堂讀書時，成績優異，學校獎勵他了一枚金質獎章，於是他立刻將它變賣成金錢去買了幾本書，又買了一串紅辣椒。由於晚上讀書寒冷，每當睡意來臨就摘下一顆辣椒來嚼。這樣，他就能抵抗這夜晚的寒冷了，因為這樣的勤奮和努力，他終於成為了一位鼎鼎有名的學着。

今有“腹有讀書氣自華”的千古名句。作為21世紀青少年的我們，有着拼搏的熱血，肩負着國家興旺的偉大任務。“知識改變命運”教育當其衝。然而，高爾基曾説：“熱愛讀書！它是知識的源泉。”你只有讀好書，好讀書，才能創造屬於你的天空，才能在國家的發展過程中展現你的魅力，釋放你的光芒。

書是本，是根。如今的社會已被灌入一種恐怖極端的思想“讀書是什麼不一定要讀書，誰説讀書是王道。”這種思想如水葫蘆般侵佔着我們這片純潔的心靈，它使我們忘記了讀書的目的，也正因為如此，才導致社會腐敗現象越發嚴重。可曾記得“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”呢？而當你面對其他人的詢問時，是否會有“書到用時方恨少，家非經過不知難”呢？如果有，請記住：“數獨唐詩三百首，不會作詩也會吟”。

曾網絡中有這麼一段搞笑的段子“讀書苦，讀書累，讀書又要交學費……”。《孟子》中説過，“天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”。

讀書講的便是這個道理，讀書才是王道，請記住“積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，聖心備焉。故不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不捨。契而舍之，朽木不折，鍥而不捨，金石可鏤……”。若你記住這些話，那麼你便會成為那個俯視世界的人。

前蘇聯著名作家高爾基曾經説過“書籍是人類進步的階梯”。話説得一點沒錯，有了書，人類才能獲得知識，從而進步。

我喜歡讀書，幾乎到了廢寢忘食的地步。有時，媽媽叫我吃飯，我還堅持説讀完這一篇故事後；有時，我寫完作業後，寧可不看電視也要看書。自從我在幼兒園學前班學了《中華字經》後，我便對讀書產生了濃厚的興趣。由於我不認識的字越來越少了，讀書也變得越來越快了，家裏所有的書幾乎被我看了個遍。爸爸見我這麼愛看書，便給我訂購了許多月刊，如：《故事大王》、《小葵花》、《紅蕾》等，最近又給我訂了《齊魯少年報》，給我提供了大量作文材料，把我腦子裏的“詞庫”變得越來越豐富。

我讀書時，可以算得上是走火入魔了，無論有多麼亂，我都會做到“與世隔絕”，覺得好像一點聲音都沒有。即使有人在旁邊，我也不會察覺出來。

讀書會給我們帶來許多好處，如：提高作文水平，增長見識，開闊視野，等等等。古人説“書中自有黃金屋”，可以見得，書是多麼的重要，像金子一樣珍貴。現在，我作為一名四年級的國小生，更應該好讀書、多讀書，只有讀書，才能獲得更多的知識。

我下定決心，一定要多讀書，讀好書，讓讀書成為一種習慣，讀書讓我變得更聰明！

讀書，是我業餘生活中一個最大的愛好。

當我在書的海洋裏遨遊時，會有一種和老朋友相見時的親切感。我家裏有收藏了很多書，這些書我基本都看過，但大多都是囫圇吞棗，根本不求其深意。即使是這樣的大致翻閲，但我依然想“博覽羣書”，於是央求媽媽再多買一些。可媽媽給我的答覆是：“這些書雖然你看過了，但是裏面寶貴的東西你根本沒有汲取，當你從能書中提取出精華，並能變為己有的時候，再給我説吧。”那一刻，我忽然覺得媽媽説的話很有道理。是啊，如果只是簡單閲讀而不能領悟書中之道，這不算是真正地讀書啊!

於是，我靜下心來，開始把讀過的每一本書都認真地重新閲讀了一遍，讀過之後，把書上的東西在腦海裏反覆“咀嚼”，細心“規整”，發現收穫了許多知識。媽媽看到我這樣的學習態度，對我買書的請求也欣然答應。在媽媽的幫助和引領下，我感覺自己越來越喜歡讀書了。

通過讀書，我明白了：讀書不能簡單地追求數量，而是要真正地走進書中，用心去閲讀。切不可走馬觀花，華而不實。所謂的“書讀百遍，其義自見”大概就是告訴我們讀書時應該秉承的學習態度吧。李苦禪説，鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書!希望我能在以後的讀書生活中，學到更多的知識，在書海里飛得更高更遠!

“書”與“我”，我們之間的故事有太多太多。

上國小時，每個月最期待的就是訂的雜誌送到那個日子。最初會訂雜誌完全是因為訂雜誌送的那些小玩具，但在訂了幾期後，我就再也不管那些玩具，只想讀着那些雜誌了。雜誌裏有許許多多我所不知道的事：天文曆法、物理小知識、各種奇異的地方……這都讓當時的我驚歎不已。想想看，當一個小孩知道這個世界上還有那麼多她所不知道的事，她會有多興奮啊!可以説，讀雜誌使我整個童年都煥發了光彩。

記憶中我完整讀完的第一本小説是《魯濱遜漂流記》。看着書中的主人公魯賓遜奇妙又驚險的經歷，我的心也不禁“砰砰”地跳起來，全身的血液彷彿沸騰了。魯賓遜求生的強烈慾望，讓我十分熱血又感動。

第二次讀這本書是在兩年之後。這次再讀的時候，除了那些令人激動的冒險，我還看出魯賓遜的虔誠，看到了宗教信仰的力量。這些發現令我很吃驚，就像我根本沒讀過這本書一樣。這是我第一次體會到老師們口中的“讀第二遍書，你會有其他的收穫”這樣的感覺。可以説，是這本書讓我真正懂得了“温故而知新”。

我與讀書的故事，還有許多，每一個故事都教會了我不同的東西，這些東西中，最基本的，也是我記得最清楚的，就是我們的生活離不開書。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”是啊，書給我們帶來了無限的智慧與知識。而我，愛讀書更是到了痴迷的程度。

我最喜歡的一套書是《哈利波特》。每天放學回家，第一件事就是放下書包拿起書來看。我沉迷於那美好的想象中，一直看到七點鐘才拿起筆寫作業。

有一回，我媽實在看不下去了，闖進我房間把書拿走，對我説：“你把作業寫完了再來找我要書。真是的，天天看書看書，也不知道複習一下。”接着就“啪”地一聲關上了房間門。我心裏可難受了，那感覺，就像與一個非常要好的伴侶分離。我只好極不情願地寫作業，可精神根本集中不起來，剛寫兩個字，思緒就跟着書飄出去了。一想到哈利的聰明、伏地魔的陰險，我就按捺不住，於是飛快地寫完作業，打開門往我媽的房間走去。

我悄悄地推開她的房間門，看見書就安安穩穩地放在她的書桌上。那書，就好像一塊磁鐵一樣吸引着我。我快速地走了過去，急切地打開書，往地上一坐，如飢似渴地讀起來。我迫切地想知道故事的結局，想知道故事裏的人物後來怎麼樣了。

時間一分一秒地飛逝，當我媽抱着一大堆衣服出現在門口時，我才發覺已經過去一個小時了。我急急忙忙地把書收起來，支支吾吾地跟她解釋，她哭笑不得地説：“行，你想看就看吧。”

書真是一個神奇的東西，它能解決一切問題，也能讓我感受到在平常生活中感受不到的東西。

書是我生活中的一部分，它帶給我無窮的樂趣，也給了我很多“養分”。它像陽光、像雨露，滋潤我的成長。

書是人類進步的階梯——高爾基

自從書誕生以來，就一直是人類獲取知識的重要途徑。書籍承載了人類千百年來的科學文明發展史，可以説，沒有書籍，就沒有人類高度文明的今天。

我還尤為清晰地記得是漫畫為我打開了書籍的大門，一天，我隨父母到書店，裏面的桌子上擺滿了花花綠綠的書。父母在旁邊看書。那些寫滿文字的書對那時的我真是太深奧了。我的目光越過那些深奧的書，發現了一本封面幽默的漫畫書，那本書如磁石般吸引着我，顯得尤其顯眼。

急忙打開書，眼前呈現出一幅幅精彩有趣的圖畫，儘管我還不太識字，但從圖畫中人物的動作，表情神態讓我也能瞭解大概的意思，我看的津津有味，在臨走前，我不願意放下手中的書，央求父母買下來了。

上了國小後，我的知識漸漸多了起來，在我的語文老師的指導下，我開始看一些中外名著。但是我家的藏書還不能滿足我的求知慾望，後來我們的學校建立了圖書室。每週的閲讀課，我們都能夠在圖書室呆上整整一節課的時間，在對閲讀如飢似渴的我看來顯的十分珍貴。正是這些時間，使我的文化知識突飛猛進，為我以後寫作文打下了堅實的基礎。

讀書要學會書中的道理，不能囫圇吞棗的看一遍就算了。如果只閲讀不思考道理，那就像吃飯不經消化一樣，是獲取不到其中藴含的營養。合上書後，我總會思考作者的思想。還會學習作者的寫作手法，學習他是如何描寫人物的心境，如何描寫周圍的景物。通過不斷的思考，使我的語文能力得到了提升，語文成績也越來越好。

書籍像一位無私的老師給予了我無窮的知識。

我喜歡讀書，因為讀書能讓我瞭解更多知識，特別是課外書。看書時我聚精會神，把什麼事都拋在腦後，這使我鬧出許多笑話。

有一天，我正在看書，看得很認真。忽然，媽媽拿着一個可樂瓶過來，説：“你去買點菜油來。”我聽了，不耐煩地説了一聲：“好!，等一會兒!”

過了一會 ，媽媽見我還沒有去，便催我去。我沒辦法，只好拿着可樂瓶，帶上前錢去買菜油。

在半路上，我想：媽媽真是的，我正看到精彩的部分，卻把我叫來買……啊!糟了，我忘記買什麼了。我看着可樂瓶，想：“可能是買可樂吧!我到了小賣店買了一 瓶可樂。

我把可樂帶回家，媽媽見了，又好笑又生氣，説：“我叫你買菜油，你去買可樂，你可真是個“書呆子”啊!我聽了，不好意思地低下了頭。

雖然讀書給我帶來了許多麻煩 ，但它也給我帶來了知識和快樂。我還是喜歡那句話：我喜歡讀書!

寫事作文我與讀書的作文11

書，一個多麼簡單而又平凡的字眼，可它在我心裏卻有着崇高的地位。在我的讀書生活中，有許許多多的趣事，就像天上的星星一樣多，數也數不清。就讓我摘一顆最閃耀的與你一起分享吧！

有一次，媽媽讓我去買油。我二話不説就答應了，我拿着錢來到了超市，一看，這裏什麼時候新開了一家書店，書店裏的書像磁鐵一樣吸引着我，我的眼睛急切的尋找着，終於找到了，我拿起那本書，津津有味的讀了起來，心中早把買油的事給忘了。時間過的真快，不知不覺得過了一個小時，我合上書，依依不捨的`把書放回書架上。可我又覺得意猶未盡，便又拿起了另一本書，專心致志的讀了起來，有過了半個小時，我才滿足的把書放回書架，離開了書店。

我打開家門，回到家裏，媽媽問我買的油呢？我愣住了：“油？什麼油？”媽媽生氣的説：“我讓你出門買油，你幹什麼去啦？”我一拍腦門，想起來啦。我急忙跑了出去，準備再去買油，可一摸，錢少了，沒關係，幸好還夠買油的錢。

高爾基曾説過：“書籍是人類進步的階梯。”通過讀書，我學到了不少東西，也養成了熱愛讀書的好習慣。

這就是我與讀書發生的故事，我愛讀書，你呢？

書是精神的食糧，書是大腦的營養品，書是人類進步的階梯……

書，是人們生活中必不可少的，沒有書，就等於一座房子沒有窗户。書是瞭解世界的窗口，或許在21世紀這個信息發達的時代，人們並不需要從書中得到世界信息，電視、電腦一呼百應，任你點擊。但電視、電腦上的文字會散發出那種淡淡書香嗎？不會。會使你感到那種從未有過的輕鬆愉快嗎？不會。書，會使你體驗一種全新的感覺。

每當我靜靜坐在桌前時，拿起一本書，翻開書頁，那淡淡的油墨書香味便散發出來，一縷縷的墨香流進我的心田，我在書海中遨遊，與主人公同喜同悲，為那些可惡的人得到應有的懲罰而拍手叫好……書給予我知識向我展示着世界的風采……

書，是每個人必備品，一個人沒有書，那麼他的大腦將是空虛的，書，是充實大腦的營養品。人最需要的是知識，知識來源哪？來源於書。或許現代化的人們已不再注重這些，他們更關注的是一份好的工作。試問，在當今這個競爭激烈的社會，誰會要一個四肢發達頭腦簡單的人來勝任這份工作？十年寒窗，古人苦讀十年才有一時的輝煌成就。而今，不讀書又怎能在社會立足？書給予我知識，它向我訴説知識的重要。書的氣息使我心曠神怡，感受着書的魅力。

書，可以展望未來，使你向理想的方向奔去，只有書才能讓你的頭腦充實起來，只有書才能引導你一步步向上攀登。

書，可以增長我們的見識，開闊我們的視野。書是人類進步的階梯，古今中外，有許多取得成就與輝煌的名人不是與好書相伴，最終走上成功的道路。當然，我也不例外，我也酷愛讀書，因為讀書不僅提高我的記憶力，還提高了我的閲讀水平和寫作能力。

從國小三年級開始，我就讀過許多的中外名著《七色花》引得我浮想聯翩，《血淚仇》又叫我淚落如河……其中，使我啟發最大、印象最深的書莫過於《昆蟲記》。

《昆蟲記》是法國著名作家法布爾用了40多年的心血與辛勞凝結成的結晶，法布爾揚棄了科學家們那種生冷的筆調，用了一種藝術家們的幽默形象完成的。他為了完成這部偉大的著作，每天都在細心的觀察身邊的昆蟲。他為了研究一種昆蟲而爬到樹上，一直從晚上觀察到白天，甚至還有的時候被人誤以為是小偷呢。但他仍一直不放棄，他那不可磨滅的精神一直在支持着他、鼓舞着他，使他堅持不懈，最終完成這部十幾萬字的《昆蟲記》。

説起我喜歡《昆蟲記》這本書，這裏面還有一個小故事呢。四年級的時候，老師要求我們找《昆蟲記》來讀一讀，並告訴我們這是一本有趣的書。我聽了，興奮極了。回到家的時候，爸爸連忙拿出一本《昆蟲記》，問我喜不喜歡。我連忙回答喜歡。待我打開書一看，我就變得沮喪極了，因為書上寫滿了密密麻麻的小字，連一幅插圖也沒有。我隨手翻了一下，便扔下去玩了。等我無聊的時候，爸爸又拿着《昆蟲記》走過來，對我説：“小林，這本書真的對你很有幫助，你看看吧。”爸爸的話真有説服力，我拿起書，隨手看了幾頁，發現書裏有許多的課外知識對我有很大的幫助，這不看不要緊，一看我就被書裏那精彩的內容吸引了。就這樣，我每天放學回家，總要捧着，《昆蟲記》看得沒完沒了。每天我都在書裏汲取那甜美的營養，書中的主人公的精神深深的打動了我，使我養成堅持不懈的精神，以至於什麼都忘了。啊！書的魔力多大呀！

我愛讀書，正如莎士比亞説過：“我願意一生與好書相伴。”書，你是我靈魂的全部。

呵呵，不知什麼時候，我已經和書成為了形影不離的好朋友。看着牀下堆積如山的書，我深感欣慰——已經有這麼多朋友了啊。想到現在的自己，還真得感謝那場夢，

還是小時候了，一天夢裏，我夢到：我長大了，該自己養活自己了，於是我去一家公司應聘，老闆問我：“你讀過書嗎”我想了想小時候讀過的漫畫書，便連連點頭，老闆接着問我，“那你知道中國的四大發明嗎知道魯迅、冰心嗎中國的四大發明是什麼……”老闆一連串的問題，聽得我是一頭霧水，半晌沒説話。老闆見我不懂，就把我趕了出來。後來我又去了幾家公司，結果還是一樣。這心裏就納了悶兒了，我讀過呀，怎麼就不懂呢最後，由於沒工作，我餓死在街頭……我嚇的驚醒過來，猛然意識到讀書的重要性。從那以後，我便開始讀一些含金量漸高的書，並越讀越愛不釋手。

自從愛上了讀書，我交上了許多知心朋友，如《十萬個為什麼》《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》等，説上幾天幾夜也説不完。

其實，令我印象最深的還是最近讀過的一本名叫《孤女俱樂部》的書。一開始時，我只是抱着一種嘻哈的態度，可漸漸的，我變得嚴肅、專注起來，以至於吃飯時，右手筷子左手書，專注的連飯都送不進嘴裏；掃地時，左手笤帚右手書，專注的垃圾都往腳上掃。

看完後，我與它產生了深深的共鳴，書中的幾個女孩，就是典型的現代小孩，他們的一言一行都讓我感覺像找到了知己，她們使我變得堅強，讓我知道了，有事就大聲説出來，不要憋在心裏。

當然，每一本書都使我有不同的收穫，讓我的靈魂在不知不覺中得到了昇華。我愛讀書！

我嘗過的苦與樂，猶如天上的星星，多得數不勝數，有些苦與樂，卻被我淡忘了，但只有讀書的苦與樂始終在我腦裏迴盪着。

我讀過的書很多，比如：《西遊記》，《三國演義》，《又見小綠人》，《小人國奇遇記》……接下來我要跟大家介紹讀書時的苦與樂。

我來介紹我的苦，記得有一次，我趁課前的幾分鐘老師不注意，偷偷地看書。不過悲哀的是：馬上就要講題了，我剛打開，我最喜歡看的《城南舊事》了，老師就開始講題了。沒辦法，我只好把書放在腿上繼續看。後來老師讓我回答問題，可我不知道講到哪兒了，我就瞎蒙了一個答案，我把第三題的答案説出來了，我頓時面紅耳赤了，全班的同學都鬨堂大笑，我的心被深深的刻了一刀，內心一陣酸楚。

接下來我要介紹我的樂了。記得有一次，我的媽媽帶着我去書店買了一本《詞語大全》和《漢字精典》，我看見一個字——駢，並記住了它的讀音。到了週一，老師讓我們齊讀古詩，讀到這個“駢”時，大家都不認識，可我站起來，大聲念出來，教室裏立刻響起來雷鳴般的掌聲，我的心裏激動不已。

我再跟大家説一説我另外一件快樂的事。還有一次，我在馬路邊的圖書館讀起了書，過了一兩個小時，馬上圖書管理員就要關門了，問有沒有人時，由於我看的過於入迷了，被關進了裏面，到了下午他們看見我還在裏面看書時，被嚇了一大跳。

有開心，有憂愁，這就是讀書的滋味。

我雖然稱不上是一個地地道道的小書迷，可是我熱愛，熱愛閲讀，下面，一起來分享一下我閲讀的吧！

我，是一個喜歡的女生，可我不喜歡看書，每次一看到書都會昏昏欲睡，但是我的寫作特別好，特別是童話，我會把童話裏那死氣沉沉的事物變得活蹦亂跳，我的作文常常得到好評，因為我的句子表達通順，就像小河順暢的流過平原，沒有一點兒障礙。這時，我心裏也很開心。看好我，連作文班的老師也喜歡我，所以作文成了我第一大嗜好。

不知不覺的，三年級的學習生涯已經飛馳而過了，向我們展開的是嶄新的一頁。老師佈置讓我們寫一篇寫人作文，頓時傻眼了，因為以前從沒有寫過這一類題材的作文，我絞盡腦汁完成後，總算交了上去。不久，作文本發下來了，期待、憧憬，一下子全部湧了上來，我滿懷希望地打開本子，一看，得到了五個A，我高興地一蹦三尺高，可當我知道老師的批改規則時，我就像一個皮球泄了氣似的，軟弱無力。原來五個A只不過是一個很平常的成績，我這才靜下心來下定決心一定要寫好作文。於是，當老師告訴我們祕訣時，我恨不得長出一對兔耳朵來，可老師反覆強調提高作文水平的一條重要途徑就是看書時，我就有些猶豫了，可又想了一下，試一次吧，也許試着讓自己愛上閲讀！

一開始，我坐在桌子上靜靜地看書，但是，過了一會兒，我的屁股像是被蚊蟲叮咬了似的，很不安分，終於，我抵擋不住外界的誘惑，跟夥伴們嬉鬧起來。上課鈴聲響時，我安安分分地坐在位子上，我翻開書，我讀得很快，幾乎只是瀏覽一遍而已，我雖然劃了很多句子，確實也在輕聲讀，可是我只不過是有口無心罷了。我嘗試着第二次輕聲朗讀的時候，我只讀到一半，思緒就飛走了。在老師的多次提醒下，又繼續輕聲朗讀了起來。沒想到，天長日久，我愛上了閲讀。

當我再次閲讀的時候，我讀出了別樣的滋味，之後，我了怎麼運用好詞好句，雖然我之後的作文成績高高低低，但我依然很快樂！因為老師説，愛上閲讀比寫作更重要。

讀書，可以讓我們提高寫作水平；讀書，也可以豐富我們的課外知識；讀書，還可以提高我們的自身素質。

小時候，我很不愛讀書，甚至連好笑的漫畫書也不看，所以，我小時候對課外知識一無所知。一次，哥哥叫我跟他去書店裏看書，可一向不愛看書的我怎麼會去那放眼望去全是書的書店呢？當然不會。我就不假思索地回答哥哥：“我去幹什麼？才不去呢！”“哎，你小子口氣好真大，去了可以看書呀！”“讀書有什麼用？”“可以增長知識唄！”無論哥哥怎麼説，我就是不去。當然，一向不願意服輸的哥哥，硬拉硬扯的地把我拉到了書店裏頭。我在書店裏，很是無聊，我看到哥哥讀地津津有味，我就想：這書讀了有什麼好處？

哥哥差不多讀了30分鐘，我開始坐立不安了，我問哥哥：“哥哥，什麼時候走？” 可哥哥充耳不聞，當做沒聽見。我只好想辦法解悶，就順手拿起一本叫《世界未解之謎》的書讀了起來，剛開始我還想：這麼多的字，要讀到什麼時候呀？可是，我卻越讀越來興趣，被書中的那些祕密深深吸引住了。這麼好看的書，我怎麼以前不讀呢？真後悔啊！從此我便愛上了讀書。

讀書，曾長了我的知識。

記得有一次，我在一則書上讀到了這樣一件事：李白小時候，很淘氣，有一次，他跑到街上來玩，他就看見一位老媽媽拿着一根很粗的鐵棒，在哪裏磨，李白跑過去問：“老媽媽，您為什麼會磨這麼粗的鐵棒呀？”老媽媽不緊不慢地回答：“這樣每天磨一下，日復一日，年復一年，總有一天會磨成針的。”

讀了這個故事，我就明白一句名言的意思：只要功夫深，鐵棒磨成針。是對我們是多麼重要呀，我們應該多讀書，因為書可以增長我們的知識，就像高爾基先生説的那樣：書籍 是人類進步的階梯。

小時候住在外祖父家裏，雖然是鄉下，可我大飽書福。

外祖父是國小校長，也是我的啟蒙老師。外祖父祖上經商，房子很大很宏偉。

記得我初次到外祖父家，對這大房子充滿了好奇，覺得裏面一定有好玩的東西。趁外婆不注意，我溜到了樓上。樓上沒有了搖椅，沒有了花草，只有幽靜的長廊。"吱……"我推門進去，哇！裏面全是書。可是這兒的書都是灰色或深色的，我一點兒也不喜歡。我正準備下樓，忽聽見外祖父和外祖母的談話聲，看來我是先不去了，只能在上面度過枯燥的一下午。別了，夥伴們！別了，田野裏的蝴蝶！這個下午我與你們無緣了。

我無精打采地回到了書房，坐在椅子上。忽然我看見一本《西遊記》，以前我見父親常捧這本書，一定很好看！於是，我憑着媽媽以前教我的字，磕磕絆絆的讀完了半本《西遊記》。我把這本書帶了下去，總是手不釋卷，終於被外祖父發現了。我如實地交待了，外祖父非但沒有罰我，聽後反而笑了。

從那以後，外祖父就領我進了讀書的樂園！

平常我就在家讀古書，領略古代人民的智慧與文化的精髓。週末，外祖父帶我到田間，讀着現代作家的詩歌與散文，彷佛我已融入那美麗的景。

聖人孔子彷彿就站在我面前，帶我周遊列國，教授我儒家的經典；詩仙李白帶我逍遙在山水間，把酒問青天，邀明月一起飲酒，留下千古傳誦的著名詩篇。

就這樣，我喜歡上了讀書！後來外祖父的那些書已滿足不了我，而太深奧的書我有讀不了。於是，我告別了外祖父，到城裏上國小了。

上了國小，從外國到中國，從古到今，從小説到名著，我都愛看。我就是這樣愛上讀書的，與書為友的！書是世界上最奇妙的東西，必須孜孜不倦地讀下去

愛上讀書，品味生活！

教師評語：語言質樸、淡雅，有一點林海音的味道。