在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關於腳印的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
關於腳印的作文1
初次來到廬山，沿着林間小道，途邊傳來“沙沙”的流水聲，順着溪流一眼望去，是一層又一層巨石堆積的地方，水流從石縫流出，我以為聲音是從那兒傳出來的。
上了山，小道邊是禁止接近的，那是懸崖，山間雲霧繚繞，我卻不敢往下看，但並不望而止步，順着一台台石階往上走，水聲消失了，也沒有發現任何一隻鳥的蹤跡，除了行人的聲音，幾乎一點其他聲音都沒。
不知走了多久，發現一座高聳的懸崖，遠遠望去，有幾股清流順着懸崖流下，我想，那麼小，不可能是瀑布吧！然而它就是了，雖沒有想象之中的“飛流直下三千尺”，但也不乏壯觀，山上水聲的源頭原來在這裏，瀑布聲震撼着我的心。我想去瀑布的頂端去看個究竟，那水流得完嗎？流向何處？這不由得激發出我的好奇心。
不識廬山真面目，我想這水從何處來，流向何處，它是怎樣循環的，也成為廬山的一層面紗。絕對寧靜猶如身處沙漠，尋一片安靜之處，不是絕對的安靜，那會讓人受不了的。廬山的水，讓這裏變得安靜而優雅，引來無數遊客。
令人驚歎的是在這山上竟有村莊！他們又是怎樣生活的呢？竟和城市那般沒有區別。久居此處的人們也許瞭解不少。
沿原路返回，無力攀爬，也就一步接着一步，夕陽將廬山籠罩，像一張老照片，甜美、温馨。
或許人們覺得生活乏味，出來走走吧，世界之大，無奇不有，總有一些事物讓你動心，一步一個腳印，我來過，這腳印，便是最好的證明。
人生的路在腳下，除了生活，為工作奔忙，也要記得出來走走，讓你的腳印遍佈各處，那腳印，是你存在的證明。
廬山之旅，讓我明白了一個道理，千里之行，始於足下！正如學習，不努力，又怎能取得成功。
關於腳印的作文2
成長記錄着痛苦，也記錄着歡樂，沿着成長的足跡，一步步走向成熟。
每當夜幕邁着輕盈的步伐姍姍如來，白晝的繁榮與喧囂漸漸銷聲匿跡。在朦朧與寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶中。那曾許下的願望和美麗的誓言，那曾經的堅持與不懈的努力，都化作倖福的葉片，被我精心收藏。
而是，那是一個什麼都不懂的年紀，不懂這個世界，甚至是爸爸媽媽。每天快樂的成長着，那樹下的陰涼處便留下了我的足跡，那是我污水的地方，只有媽媽抱着我在大樹下面才能睡着，不然就又哭又鬧。因為那又涼爽又舒服，還是嬰兒的我已經有了這樣的想法，真為自己自豪。
七八歲的時候，蓋上一年級了。很渴望上學的我，終於能像哥哥姐姐那樣揹着書包去上學了。每天忍者完成作業，希望老師多留一點作業，盼望着，盼望着老師可以給我一朵小紅花，現在想想好幼稚。
現在的我，再也不會有那種天真幼稚的想法了，而是和朋友們一起談夢想、談未來。我們一起奔跑着有獨特的屬於我們的年輕的張揚，我們揮灑着年輕的汗水，只為青春無悔。
作家劉墉曾説過：成長的一種美麗的痛。曾經的我們在草地裏田野裏歡樂的玩耍，那裏留下了我們童年的足跡。漂亮的花裙隨風飄動，兩個小辮子也在風中跳舞，而現在那隻成為回憶。
成長是一道色彩的流程，漂去了鮮豔的連衣裙，一身校服，一圍凝重的色彩。那曾經也留下過我足跡的童話書，也沒有了多彩的畫面，換成了教科書的嚴肅，堆積如山的課本如大山一樣深沉，昔日絢麗的色彩只能裝飾青春的夢境。
那自由自在，任我們飛翔的田野，令我們煩惱的補習班和教室，到處都留下了我們的足跡。
成長是希望編織的綵帶，串連回憶和嚮往，讓我記住這些回憶，記住我們成長的足跡。
關於腳印的作文3
沒有青春的痕跡，也沒有深深的腳印。你在我心中留下了永恆的記憶。
岸邊楊柳綠，風中飄着矢車菊的清香。一個穿牛仔褲的女孩坐在柳樹旁邊，臉很舒服。風輕輕拂過她的頭髮，多麼美麗的夏天。
“嘿！你在幹什麼！把我的魚嚇跑了！”一個高個子男生愣了一下，然後撅着嘴説：“哼！你的魚？魚有什麼了不起！”女孩清脆的鈴聲再次響起：“你説什麼？你沒看見我在釣魚嗎？聽音樂，大聲唱歌。魚很膽小。”“嘿！~ ~ ~你不知道這是公園嗎？“公共”花園！誰都可以進來玩，想玩多少玩多少。”“然後呢？你就這麼進來搗亂，來這裏嚇走我的魚？"“我不是故意的。”“哈！你不是故意的，你是故意的。”“你怎麼能這樣！”“你怎麼能這樣！”
真是不打不相識，兩個脾氣同樣暴躁的人，終於成為相約一生的人了！
他們曾經一起看海，一起看日出，一起看櫻花，還有…
“我得走了。我拿到了博士學位，去了法國四年。如果你能等我，我想我們也不會在一起了。”男孩低下了頭。他沒有看那個女孩。女孩怔了好久，慢慢浮現出一臉罕見的虛弱卻友好的笑容。眼底渾濁的問題漸漸明朗，我渴望能附上眼瞳，但那渴望像一層玻璃一樣脆弱。她説：“你能嗎。你能。不去？”她不知道獲得博士學位有多光榮和困難。然而，她只是想讓他留下來。她們性格一樣，脾氣火爆，天天吵架，但是吵架也有吵架的樂趣，她想。
她的可愛不適合我。我們都太暴躁了。然後，藉此機會放手。既然不合適，為什麼要在一起？他想。
她去機場給他送行。登機前，他給了她一個許願瓶。“瓶子裏有一千顆星星。他笑了。姑娘嚇了一跳。”一千顆星星代表無悔的愛。”“無悔？”她喃喃地看着。他上了飛機，飛機飛得很快，一直在藍天上飛。
她突然發現裏面有張紙條。拿出來的時候是一張紙，有柳樹和矢車菊的香味。上面寫着：“我永遠不會忘記那個依偎在柳樹旁的女孩，那個被風吹走的夏天。靈魂的腳步沒有聲音，卻留下了深深的足跡。”
關於腳印的作文4
腳印很深，一路留下痕跡。我想知道這些腳能去哪裏。我的腳的形狀在不斷變化。歷經歲月滄桑，不知還能成長多少。看到童年的腳印，看到現在的腳印，不禁歎了口氣。
記得小時候在一個科技館看到一條奇怪的路。它不是由一塊塊石頭整齊排列的，而是由左右排列的腳印，通向另一個亭子。更奇怪的是，它由小變大，逐漸變成了巨人腳的形狀。我懷着好奇心踏上了這條路。剛開始腳印的大小基本和我的腳一樣，但是越到後面腳越小，甚至還不到我大腳的三分之一。在路的盡頭，我停了下來。突然覺得人生的路太長了，從腳印的尿和尿就能看出來。我把頭輕輕地放在巨大的腳印上，但我無法掩蓋它們。外面有四個腳趾在笑我，是“昂首挺胸”。年輕，感覺路還很長。
現在，我忍不住回頭看我踩過的腳印。它們排列整齊，就像當年看到的那條路。它變得越來越大，直到我的腳現在這麼大。這不也顯示了我的成長經歷嗎？
年輕的時候，我的腳印有三角形那麼大。是的，幼稚、可愛、無知深深地印在這些腳印裏。
小時候，我的腳印越來越深。它像鉛筆盒一樣大。可見，知識、美德、教導讓我印的更深，帶着一點青春的味道。但缺的是——的成熟。
作為一個少年，我就是今天的我。不再懸浮在半空中，每一步都以腳踏實地的方式印了下來。我知道知識和成熟。我明白了，一隻在空中滑行的鳥，不如一隻每一步都在走的小狗。是的，我漸漸成熟了。
腳印越來越大。
在不久的將來，我自己也一定會經歷歲月的滄桑。當然，腳印會越來越深，越來越大，越走越遠。
關於腳印的作文5
成長路上的'每一個腳印，都是生命給予你的珍貴禮物。——題記
我是一個膽小的人，不願離家。
二零一四年春天，我懷着極其忐忑的心情，來到了山青世界參加軍訓。
山林環繞，樹木葱蘢，天空顯出不一般的湛藍，雲彩幻夢般地裝點着整個天際。我的心緊繃，感覺好像被禁錮了一般。我堅信，無論我預想到軍訓有多麼痛苦，都遠不及事實的十分之一。
當我同其他人一樣站在教官面前時，只見他的臉上寫滿了嚴肅，眼神惡狠狠地盯着每個人。我不由得打了個顫慄。
正午，非常炎熱，我們像一棵棵挺立的白楊站在烈日下，豆大的汗珠一瀉千里，而我的雙眼也浸滿了淚水。
夜晚，淒寒幽寂，我不得不加了衣服。躺在牀上，我瑟瑟發抖，走廊上似乎不時傳來詭異的腳步聲，我的心提到了嗓子眼。
就這樣，五天痛苦的煎熬，我總算挺了過去。雖然教官評價説進步很大，我照樣心虛得忐忑不已。
二零一六年夏天，我再次提着行李，來到了少年軍校軍訓基地。這一次，還是五天。
我忍住了要掉下的淚。
晚飯後，我們要在月光下站軍姿。我仰頭望向星空，層層雲朵如輕紗般佈滿夜空，那輪閃爍光澤的玉盤懸在其中，變幻莫測。
不知怎的，五天似乎很快。
這兩個地方，也並沒有那麼可怕，只是膽小鬼給自己的心理暗示，而我的表現，也從懦弱慢慢變好。
後來，我要去寄宿中學讀書來。在我滿心惶恐地收拾行李不願走出家門時，我又想起了那些軍訓的日子。我才發現，那些走過去了的腳印，並沒有消失，都慢慢沉澱下來，又在某一個瞬間鼓勵了我。
不怕。深吸一口氣，走向新起點吧。
幸運的是，同學們的熱情讓我放下了不安的心，老們的微笑都很温暖。
軍訓的幾天，同樣辛苦，但是，我告訴自己，一定能堅持到底。
後來，有了歡聲笑語，有成長的嶄新足跡留在了新校園裏。
從那以後，我的校園生活流光溢彩。
關於腳印的作文6
我心中的英雄，是精忠報國的偉人，是戰死沙場的勇士，更是我生活中小小的清潔工。
冬日的早晨，風在呼嘯，雪在飛舞，好冷的天啊！
我背著書包，走在一條小巷中。我裹着圍巾，手上戴着手套，渾身上下穿得鼓鼓的，狹窄的小巷中，簡直容不下兩個人。儘管如此，猛烈的寒風夾着雪不留情面地往我臉上撲過來，臉上撲過來，臉頰像插滿了針一樣難受。雙腳在冰冷的鞋子裏已經凍僵了。我只得縮了縮脖子，拼命地拉着不聽使喚的傘，機械地向前移動着，身後留下了彎彎曲曲的腳印。我心裏嘀咕：“這鬼天氣！要不是為了上學，我呀非在家美美地睡上一天！”
“咕嚕，咕嚕”寒風中一陣車輪聲隱約傳進我耳朵。我睜大眼睛，透過飛舞的雪花，只見前面走來一位年過半百的婦女，她頭戴着斗笠，上面覆蓋了一層厚厚的雪，身上披着的雨衣在風雨中飄動，她手拉一輛垃圾車，吃力地向前走。
剛才還緊閉的門，聽到車輪聲都接二連三地開了。清潔工忙接過垃圾袋扔進垃圾車裏?看着她不厭其煩地做着相同的動作，人們都報以她感激的微笑。“天這麼冷，還收垃圾啊！”一位老大爺關切地問。清潔工抬起紅中泛紫的臉，綻開喜悦又憨厚的笑容，説：“下雪天，路滑，你們倒垃圾不方便，城裏人家裏乾淨，垃圾放久了怪不舒服，我們農民也應該幫幫忙嘛！”“呵呵，對啊……”老大爺咧開嘴笑了。“那你也應該多穿一些衣服嘛！”一位老奶奶望着她單薄的衣衫，憐愛地説。“我們農民嘛，風裏雨裏幹慣了，這點雪也不算什麼！”人們看着這為清潔工，看着她凍紫的臉，那雙長着老繭的手，那充滿活力的眼睛，嘖嘖稱讚。
車裝滿了，清潔工拉起車，在車輪咕嚕咕嚕的響聲中漸漸遠去，只留下一串串深深的腳印。
我對這為不起眼的農民的敬佩油然而生“咕嚕咕嚕”的車輪聲也一直迴盪在我心中，那雪地上的腳印，刻着辛勤而耐苦的品格，滿載着她對人民無限的愛！她就是我心中的英雄！
關於腳印的作文7
我記得那個夏天，爸爸帶我去海邊。
天亮了，我一個人來到海邊。四周一片寂靜，只有海浪輕輕拍打着沙灘。很快，海面上颳起了大風，海浪一個個衝向沙灘，猛烈地拍擊着礁石，打出奇妙的波浪。這讓我想起一個偉人説過的話：如果沒有巖石塊，哪裏能激起波浪？是的，沒有失敗就沒有成功。沒有困難，沒有動力。生活不可能一帆風順、風平浪靜。
正想着，太陽從水與天相接的地方緩緩升起，頓時，陽光普照海面。波光粼粼的大海洶湧澎湃，雄壯有力的聲音令人振奮。來海邊的人漸漸多了，我不幹了。遠離忙碌的人羣，獨自蜷縮在巖石上，看着喧鬧的人羣，聽着波瀾壯闊。沐浴在柔和的陽光下，讓海風打在我的臉上。這一切都會讓人覺得很舒服。
我盡情享受着無限的美好。不經意間，我回頭一看，看到沙子下面藏着一小塊白色的東西。好奇心驅使我走了過去。看一看，哦！原來是個貝殼。這個海岸真的很棒；一個在這裏找到，一個比它更美的會在不遠處找到。就這樣，它不斷的引領你前進。我得意忘形的時候，看到身後有一串腳印。有淺有深。看着腳印，我笑了。無論是深還是淺，無論是整體還是短，都是一個方向。不要害怕前方的障礙，只要朝一個方向努力，就一定會成功。
望着大海，藍天映着浩瀚的大海，宛如一顆瑰麗的寶石，漲潮了。藍色充滿視覺，一波又一波。洶湧的海浪拍打着巖石，濺起無數水花。結果我心裏一片混亂。果然，一股猛烈的海浪吞噬了我的腳印。留得足夠深。我很沮喪，抬頭望着天空，呼吸着海風，傷了臉。
我花了很長時間才明白。一個人走的每一步都要紮實，才不會被什麼東西破壞。
關於腳印的作文8
在我成長的道路上，最難忘的，便是父親的腳印。父親的腳印有大有小，有深有淺，表達了他對我無盡的疼愛。
小時候，記憶中的父親總是十分忙碌。每天進進出出，留下了一串又一串烏黑的腳印。這時母親便會皺着眉頭輕聲斥責他。父親只是摸着後腦勺憨厚地笑了笑，不説話。我知道，他是為了賺更多的錢給我提供更好的生活。
上學後，父親負責每天接送我。有天下了一夜的雨，路上的泥土被大雨衝開。第二天，父親便揹着我一口氣跑到了學校。任憑泥土濺到他的鞋上、褲子上，他也沒有停下腳步。望着他身後那一串長長的腳印，我感動萬分。
記得那年冬天，雪下得格外大。一層雪還沒化完就又鋪上了一層。等到上學的時候，積雪已經堆積得很厚了。父親在我前面，扭過頭對我説：“踩着我的腳印好走些。”説着便踩下了一個個又大又深的腳印。沿着腳印走了幾步，我覺得很沒意思，於是便自己走了一條路。可剛邁出第一步，就感受到了刺骨的寒意，冷！又走了幾步，腳被凍得幾乎沒了知覺。我才明白：父親走的每一步都如此認真，如此用力。他留下深深的腳印，只是為了讓我平穩地走過。
一個炎熱的下午，我們一家來到了海灘。金色的沙灘上，五彩繽紛的貝殼靜靜地躺在那裏。沙子軟綿綿的，踩上去就像被子一般柔軟。也許是因為父親太過於疲倦，以至於他竟在沙灘上打起了瞌睡。我和母親四處逛蕩，回來時，老遠就看見父親尋找我們的身影。我喊了他一聲，回頭看見我們，他一直懸着的一顆心終於落到了肚子裏。放眼望去，沙灘上滿是父親尋找我們時留下的密密麻麻腳印。我才發現，原來我們在父親的心中如此重要。
在我成長的道路上，父親留下了許許多多的腳印。不管是忙碌的腳印還是泥濘的腳印，是雪中的腳印還是沙灘上的腳印。都表達了父親對我無盡的疼愛。相信在以後的人身道路上，父親的腳印仍會陪伴我走過困難與挫折，走過這美麗的世界。
關於腳印的作文9
冬天的早晨是這個季節最美麗的時候。濃霧四處籠罩，羽狀的霧氣緩緩流淌，輕輕飄動。幾十步之外什麼都看不見，天空似乎和大地融為一體。
經常下雪，一旦下雪，景色簡直無法形容。一陣風吹來，一片輕霧籠罩了地平線。霧變得又重又濃，過了一會兒，開始像白花一樣下雪，開始下起落落，漸漸越來越大。飄落的雪花，輕輕飛舞，像一隻銀色的蝴蝶，調皮地落在行人的衣服、頭巾和眉毛上。如果你抓住了這一朵小花，它會立刻變成一滴水，晶瑩剔透，一塵不染，你會覺得很舒服。
太陽出來時，房屋和樹木被白雪覆蓋，雪花閃着銀光，山川變成了銀裝素裹的世界。當你踩在雪地上時，你會發出“吱吱”的聲音，在你身後留下一組清晰的腳印。風一吹，樹上美麗的銀條和雪球“沙沙”落下，玉屑般的雪在風中飄揚，反射着清晨的陽光，五彩繽紛。此時。孩子們開始堆雪人，扔雪球。
20xx年，第一場雪“飄”下來的時候，我看到一點點白色從空中落下，激動地叫了出來。那些白色靜靜地落在我的髮梢，落在我的肩上，落在我前方的路上……
今年的第一場雪太美了，不知道是不是聽到了內心的渴望，渴望着它的到來，為20xx留下了美好的回憶。
我從小就喜歡雪，毫無理由的喜歡。也許是愛雪後的純白大地，也許是愛雪後的突然沉寂的城市，也許是愛雪後回眸所見的一長串深淺不一的腳印。
真的很慶幸沒有錯過。夢的潔白是難得的。
一點點的白色變成了漂浮的鵝毛，嘴角不自覺的上揚。我真的希望這一刻能持續下去。
關於腳印的作文10
時間能改變一切。昔日堅實的石橋如今也會成為斷壁殘垣，昔日平坦的大道如今也會成為坑窪之路。唯有那深深的腳印，還默默的注視着人間滄桑。
人生是一條漫漫征途，許多人會不顧一切地向前走，於是串串腳印就留在了他們身後。我卻要對於這些説“不”，我要努力倒着走。努力倒着走，我才能看到我留下的腳印——曾經被遺忘的風景。
努力倒着走，我看到了離別的腳印。曾經我們同窗共讀，曾經我們嬉戲打鬧，曾經我們共度風雨。離別的日子，稀疏的雨點，就這樣無情的打在了我們的臉龐。我們還是那麼固執，始終沒有説出那一聲“再見”。就這樣我們各自都背過了身，向着兩個沒有交點的方向走去。只留下雨點的哭泣。那一刻，是迷茫。
努力倒着走，我看到了成熟的腳印。曾幾何時，我學會了思考，思考人生真諦；曾幾何時，我學會了領悟，領悟世間温情；曾幾何時，我我學會了品味，品味愛恨情仇；曾幾何時，我學會了感受，感受悲歡離合……當我明白這些都是成熟的標記，那一刻，是驚喜。
努力倒着走，我看到了幸福的腳印。幸福，無需太多的理由。能和同伴靜靜一起走過大街小巷是幸福；能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福。幸福，只是平平淡淡，沒有華麗的詞藻，沒有精闢的語言，只有一分寧靜，心中的寧靜。我發現我擁有了幸福，我留下了幸福的腳印，那一刻，是美麗。
深深腳印，腳印深深。腳印在人生的道路上，人生的道路又被濃縮在了串串腳印裏。從這些腳印中，能看到別樣的風景，能找到曾經的最美。
關於腳印的作文11
回首以往，腳印輕薄地印在地上，卻深深刻在我的心靈。
——題記
驀然回首，時間，稍縱即逝，總感歎時間過得太快，還沒來得及稍稍回想，卻已流過大半。
盛夏，黃昏落霞，渾然一體，傾聽蟬蟲聯鳴，凝望裊裊垂柳，婀娜身影。我坐在樹下留戀着踏下的腳印，回想着走過的路程。
兒時，我十分可愛。
我很小時，什麼事都愛搶着做，例如有一次，家裏吃芋頭，要蘸糖吃，我便爭着搶着去拿糖，拿好糖的我就像得到了什麼寶貝，我的一搖一晃的往餐桌旁走去，彷彿下一秒就要跌個踉蹌，説時遲那時快，突然，“啪”的一聲我摔倒在地。開始嗷嗷大哭，臉都哭紅了。
成長記憶中又有了好奇這個腳印。
恍若間，我都上幼兒園了。
幼兒園時的我，十分受老師喜愛，有一次，我因一件事犯了錯誤，老師將我“批評”了，我一邊哭一邊“威脅”老師：“哼，你信不信我明天不來了。”原本嚴肅的老師也被我逗樂了。
成長記憶中又有了頑皮的腳印。
斟酌間，我已經長大啦。
現在的我，是一名六年級的國小生，即將邁入國中，記得有一次，三門老師集中一起佈置作業，語文老師一張試卷，數學老師也一張試卷，英語老師兩張試卷，我的天哪，要累死我了，哎，現在除了埋頭苦幹，還有其他方法嗎？目前我想應該沒有吧。
我的成長記憶中又有了努力的腳印。
喟然長歎，流年似水，好好珍惜當下時光，留些時光積戀過去，遐想未來。
成長，必經之路，腳印中，有歡聲笑語，也有揮之不去的煩惱。
關於腳印的作文12
山間積聚着充滿芳香的黃土，蔓延整座山，我輕輕地踏在鬆軟的泥土上，留下我深深的腳印。
那一次，父親帶着我去爬山，他依然選擇一條比較陡的，滿地都是泥土的小路。
開始，我不以為然，可天公不作，卻下起毛毛細雨，霎時，一絲絲涼意，從腳，到身，再到頭，圍着身子捲上來，使我嗆不過來，我緊緊的拽着父親的手，尾隨着他。
雨，無情的打在我雪白的臉上，我一步接一步，一個接一個腳印，踏在慄泥濘黃土上，鞋的表面還殘留着不願放棄的泥土，雨水，滲入鞋裏，一陣陣不爽的感覺油然而生，我奮力地拉着父親衝向附近的一座亭內，父親望着我，眼神是多麼的活躍，一輪彎月掛在他的嘴上，他撫摸着我，孩子，苦吧？我詫異地點點頭，父親豎起手指，往原路指去，孩子，你看見那四排腳印嗎？嗯嗯，最大的是你的，最小的是我的！父親寵我微微一笑，把我摟在懷裏那你看見腳印裏留有的雨水嗎？那是你經歷困難後所收穫的果實，每一隻腳印想每一次困難，倘若你沒有踏下腳印，就沒有水流進去，只有你一氣呵成堅持到最後，成功就屬於你，如果你半途而廢，那麼你先前所得到的收穫將消失，就如同腳印裏的水待太陽出來後會消失一樣！我是懂非懂地點點頭，但還是將父親這一翻耐人尋味的話記入心裏。來，我們繼續攀登高峯。這一次，我並沒有抗拒，而是迎着細雨，一步一個腳印地往上爬，每走一步，回頭望望我曾經踏下的腳印，微微一笑。
風，在我雪白圓滑的臉上留下滄桑的烙印，雨，微微拂過我的劉海，那我曾經踩下的腳印，早已深深地刻在我的心裏。
關於腳印的作文13
送走了小狐狸時，正太郎望着遠走的小狐狸一家，心裏既悲傷又歡樂又留戀。悲傷的是：小狐狸一家可能以後永遠都見不到它們了；歡樂的是：小狐狸終於回到它的爸爸媽媽的身邊了；留戀的是：小狐狸一家曾與正太郎的友好。
該走的，也還是要走了。挽回不了的思念，想念小狐狸一家與正太郎的和諧，老狐狸給予正太郎的一份温暖。那不是親情，卻勝似親情的感情，在正太郎心裏一直珍藏着……
幾個月過後，正太郎走到小狐狸一家曾回到密林旁。那三串金色的腳印，已經被大雪覆蓋得無影無蹤了。可是在正太郎的心裏，那三串金色的腳印和那一段不同的記憶卻在正太郎中心，永遠也覆蓋不掉。
探索中的相遇，在正太郎的心中已經似一把巨火，燃燒着他的好奇與留念。“我還是進去照遭它們吧，儘量能幫上忙就幫吧。”
密林中斷一草一木，都變得白雪皚皚，沒有了生機。密林中的風景，猶如冰霜似的，凝結成一幅寒冷、孤獨的畫面。沒有一隻動物願意出來，死一般的寧靜。
正太郎一個人，在寒風呼嘯的雪地中步徒行走；每踩一步，正太郎就陷入冰冷，每前進一步，正太郎的臉就被風颳得像刀刺到一樣的痛。
黑暗漸漸逼近，風越來越大，樹枝唄吹得嘩嘩直響；正太郎瞧了瞧四周，才發現了這樣的變化，只好不捨的望了望，便回家了。
正太郎的爸媽都出去打工了空虛呀傍晚才能回來，所以正太郎的家裏是靜悄悄的。
正太郎精疲力盡的回到了家，看到了這樣一幅畫面驚呆了：小狐狸一家都在正太郎家中的沙發上，等待着正太郎的到來。
小狐狸一家一見到正太郎，就歡快的奔了上去；圍着正太郎的四周親暱的奔跑着。
正太郎仔細一看，才發現了小狐狸一家的變化：小狐狸由小小的身體，變成了一隻強壯的狐狸，老狐狸的爸爸媽媽明顯得有些體力不支了。
正太郎感動得眼睛中湧出了淚水，那淚水是激動的、是興奮的。他特別想跟狐狸一家寒暄一下，可惜他不懂它們的語言。近月中的想念，都一下子拋在了腦後了，歡樂聲充滿了整間屋子……
關於腳印的作文14
昨天是今天的過去，今天的基礎，今天的起源。昨天是一個歷史過程，一次失敗的經歷，一次勝利的記錄。昨天是時間的告別，是空間的凍結。昨天是永恆的象徵。一切都變成了腳印。一系列深淺不一的腳印跟着我走過了十幾個春夏秋冬。每一個隱藏或呈現的足跡背後，都有一個我的故事，一段純粹的記憶。我小心翼翼的收藏，慢慢的回味，我想在心裏一個一個的烙印，記一輩子，記自己。
在每個人豐富多彩的生活中，回頭看，那些只屬於自己的腳印延伸得很遠，一直延伸到生命的源頭，很清晰，很模糊。
我們來到這個世界的那一刻，我們在哭泣。剛學會走路時的歪身材；第一次上學路上的不安和不安；失敗中的挫敗與無奈，成功後的驕傲與狂歡；離別時的眼淚和失望。這是無數的腳印，清晰的呈現在你的身後。正是因為這些曾經的點點滴滴，曾經的心路歷程，才奠定了我們的未來。這些腳印是珍貴的寶藏，是生命的寶藏，但它們深埋在地下，等待着我們去發現。是他們給了我們豐富的經驗，教我們跌倒後爬起來，教我們在逆境中堅強，教我們永遠不要屈膝。其實我們有什麼理由不珍惜它們呢？這些屬於過去的印象，這些屬於靈魂的腳印；歷史的足跡一旦錯過，一旦拋棄，就很容易被沙子掩埋，被雨露沖刷，永遠無法挽回。
一個人的成就再大再輝煌，如果沒有過去，那麼他的人生也是不完整的；如果你沒有過去，沒有人生的教訓，你只會面臨停滯的後果。那些過去的腳印，是悲傷的，也是快樂的，但無一例外，都會成為你的依戀。你真的願意忘記過去，甚至不愉快的回憶嗎？
我不想。我一直希望，當我老了的時候，我總能想起過去的日子，或喜或悲，回憶起曾經鐫刻在我生命深處的腳印。這不是一件愉快而悠閒的事嗎？
我們需要收集身後的腳印。深深的腳印，深深的腳印。腳印在人生的路上，人生的路凝聚在一串串腳印裏。從這些腳印中，我們可以看到不同的風景，找到對過去的記憶。
：的第一天知道意義
關於腳印的作文15
那一天，陽光都會暗淡，風也會流淚。一片片樹葉飄飛在空氣中，就像我的心情。一場考試過去了，我得到了意想之中的成績。踩在鬆軟的泥土上，呼吸着大地的氣息，心裏不知是高興還是惘然
向湖上一望，一條金色的大道向我撲來，金燦燦的。帶着無數的誘惑與好奇，我輕輕地捱了一下。碎了，湖面立刻蕩起一圈圈漣漪。我趕忙收回了腳，生怕水把我的鞋子打濕。又圓了，又是一條金色大道呈現在我面前。
我知道那是可望而不可即的。我沒有飛蛾撲火的那種可貴精神——為了自己的信念、理想，願意付出一切。我總是美好地憧憬着想擁有卻又不願付出。
往事立刻紛湧而來。
十五年前，隨着一聲嚓亮的啼哭，我來到了人間，第一次接觸世界，接觸地面，留下了一個紅紅的腳印，很淺很淺，那是我開始成長的標記。
1歲的時候，該學走路了，於是我在大人們的連扶帶拖下，邁開了我人生真正的第一步，留下了一個深深的腳印，那是我已經成長的痕跡。
之後，我開始學習很多的事情：吃飯、洗手、洗臉、認字……每做一件事，就會在我的成長道路上留下一個腳印，或深或淺。
夸父逐日，在大地上留下了腳印；大禹治水，在大地上留下了腳印；雷鋒叔叔，在祖國人民的心中留下了深深的腳印；奧運健兒劉翔，在中國乃至世界的田徑賽場上留下了拼搏的腳印；……是啊，沒有汗水，就沒有成功的花環；沒有付出，不會享受勝利的喜悦。
我明白了!天空看不見我的痕跡，但我已經飛過!我就是一隻鳥，飛過天空，飛過美麗的天空，雖然沒留下痕跡，但我已經飛過。
這就夠了，因為我已經付出了!
