在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的開心作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
開心作文 篇1
今天下午，我去小蘑菇亭玩兒“老鼠偷油”的遊戲。
遊戲規則是：蘑菇亭是老鼠窩，離蘑菇亭最近的牌子是油。三十秒內不出家門，不吃油就會餓死。
遊戲開始了，先是許雲茹抓的。許雲茹看到李易璇、李易川都在偷油，便飛奔過去抓她們。誰知，李易璇看見許雲茹過來了，便飛速回了老鼠洞。沒關係，還有李易川呢！還沒等李易川反應過來，許雲茹就不費吹灰之力抓住了她。
唉！我在老鼠洞裏還沒偷過一次油呢！得去偷一點，不然就餓死了。我趁李易川去追劉宏偉的時候，輕手輕腳地走到油前來偷油。等我“吃”得滿嘴流油時，李易川才費了九牛二虎之力抓住了劉宏偉。
劉宏偉見我還在偷油，便來追着抓我。只見我東跑西繞，不一會兒，就把劉宏偉甩了。
過了一會兒，我感覺要上課了，就説：“要上課了，走吧！”我們就都散了。當我雙腳剛踏進教室時，上課鈴聲響了。我心想：“要是再晚一點回來的話，那就遲到了。”
今天玩兒地真開心，希望明天也一樣 。
開心作文 篇2
馬莉，本名韋莉，馬莉為其綽號。我們又叫她mary，她比較喜歡我們叫她的綽號，而不是原名。
馬莉有兩大經典口頭禪，第一句是allright。上個學期我和她坐的時候，她曾經問我借書，我把書給了她，她張口就來一句allright。高一下學期剛分班那會兒，她和別人説話也是張口閉口allright。有人曾經開過她玩笑：“馬莉只會什麼？allright。”
第二句經典口頭禪是“是的，是的。”從上學期開始，她就改用“是的，是的”這一句。比如説我問她：“馬莉，你是要去吃飯嗎？”“是的，是的。”不過近來也很少用這一句。
馬莉有時也喜歡模仿老班的強調。有一天，我因為和朋友吵架悶悶不樂地回宿舍，馬莉模仿老班的腔調來了一句：“怎麼了？”我笑得前仰後合。
因為她這個綽號有很多同音字，所以我偶爾會拿她開玩笑。有一天，我正在翻看世界近代現代史課本，當翻到“英國光榮革命”這一節時，我像發現新大陸一樣叫起來：“馬莉，快來看，歷史課本上有你名字呢，你是一個國王哦！”她聞訊而來：“在哪呢？”我指着書上一行字：“看，瑪麗三世！”“啊？是哪個國家的？”“英國的。”她當即得意揚揚地對後邊的同學説：“小露露，我曾經是英國的國王哦！”
馬莉酷愛日語，現正專攻日語。她的夢想是以後到韓國、日本去，考上日本東京大學。相比於她，我對於日語的瞭解僅限於那幾句罵人的話，實在慚愧，呵呵！
馬莉，一個酷愛日語，風趣幽默的開心果。
開心作文 篇3
你知道開心果嗎？開心果除了這個名字外，還有一個別名叫“仙果”，這説明當年神仙也喜歡她呢。開心果富含維生素E，人吃了會健康多多，快樂多多呢。
剛開始的時候，我還不知道開心果為什麼有這個名字，我總是在想，是不是人吃了她就會變得開心呢，其實這就是個名字而已。我在家拿起一顆開心果仔細的觀察她們，發現開心果有一個小小的白色外套，就像一件乾淨的白色夾克，真漂亮啊！再看看開心果的個頭，她的個頭可不太高，大概也就一釐米左右，可以算是一個“小個頭”了。開心果的表情可以用豐富多彩來形容了，你看她們有的緊閉着嘴巴，一副不高興的樣子；有的張開嘴巴大笑；還有的在角落裏閉目養神呢。看到這裏，我高興的實在忍不住了，拿起開心果，捂着她的嘴巴，“啪”的一聲，開心果裂開了，裏面露出了她的“小寶寶”。好像在她們熟睡的時候，我把她們放在嘴巴邊，一邊咬一邊説：“對不起，我要吃掉你們了”。
開心果真的是一種既好吃又吉祥如意、健康時尚的好食品，記着要多吃多開心啊。
開心作文 篇4
星期六晚上，家裏人都在看電視，只有我在浴室裏看老嬸給弟弟洗澡。
這時客廳裏傳來了《喜羊羊與灰太狼》的音樂聲，一身肥皂水的弟弟聽到音樂聲，一下子就從浴盆裏站了起來，濕淋淋地就往客廳跑。老嬸伸手去捉他，可是他一身肥皂水，光滑的像泥鰍，一下子就逃脱了老嬸的手掌心。
只見他連跑帶跳地走到電視機前，本來就不大的眼睛眯成一道縫，他蹲在沙發後，把頭露出來。突然一下跳起來，做了個灰太狼抓羊的動作。誰知他剛跑幾步，“啪”的一聲摔倒在地。剛才還兇猛的“灰太狼”，轉眼就變成了盤中的“烤羊肉”。
這下子，屋裏的人笑成了一團。
開心作文 篇5
我家有這麼一個人，你從家人送給她“開心果”這個綽號中，能猜出來她身上一定有許多有趣的故事。
她今年10歲，1。30米的個頭，白靜的臉上，總是帶着微笑，顯得活潑可愛，她就是這樣充滿活力。
那張嘴藴藏着豐富的表情；高興時，臉上總是露出兩個微笑的小酒窩，或是扮個鬼臉。傷心時，總是撅個嘴，不説話。但是，你可別小看那張嘴，它會給人帶來快樂。有一次，她和妹妹出去玩，妹妹被石頭絆倒了，腿磕破了，眼淚順着臉頰流了下來，她卻笑着説：“掉金豆豆了，掉金豆豆了，快讓我接住。”妹妹被逗笑了。記得還有一次，她和表哥去河邊打水仗，明知道自己不是表哥的對手，卻偏偏愛“引火燒身”直到弄得渾身上下濕淋淋的才罷休。回家後，媽媽看見她，就氣不打一出來，媽媽正準備批評她時，她跑進屋，換了一身衣服，跟什麼都沒發生一樣，走了出來，還沒等媽媽説話，就跑到媽媽面前給媽媽“變臉”，講笑話，唱歌……那動作真滑稽，媽媽被逗得捧腹大笑。
你們猜，這個開心果是誰？如果你願意為我保密的話，我就告訴你，這個人是我！
開心作文 篇6
朗文老師通知下午到學校練歌。
五點來到學校，我們幾位合唱團的同學和渠老師一起到唐都大酒店旁邊的梅園山莊，在那兒我們唱許多的英文歌，還做了許多遊戲，有許多人觀看我們的演出，也贏來了許多小朋友的參與。
當我們演出完，我們邊走邊玩，蘇非説我們玩腦筋急轉的遊戲，得到了大家的認可，大家都互相把自己的急轉彎説出來，一起猜。我也把我從書中看到的急轉彎説出來，一路上大家都被各種不可思議的答案逗樂了。快到校時，我出了一個自認為有點難度的題：“企鵝的肚皮為什麼是白色的？”他們有的説它天生就是的，也有的説它自己拿油漆抹上去的，……他們説的答案都不對，我説：“企鵝的手臂太短，只能摸着肚皮，其他哪也摸不着，所以只能洗肚皮。”他們聽了先是一愣，然後哈哈大笑。
今天很有意思呀，在一起講笑話真的'很開心呀！
開心作文 篇7
佳佳發現了一個祕密：打電話時只要連撥十個零，就能聽到一個親切的聲音。
“你好，這裏是開心電話，我是開心阿姨。”
“開心阿姨，你好，”佳佳象老朋友一樣説，“最近我遇到一件不開心的事：上課的時候，坐在後面的大奇老是揪我的小辮子玩，討厭死了！”
“哦，這説明他喜歡你。不過這種表達方式可不大好，你應該幫他改正過來。”
第二天上課的時候，大奇又揪佳佳的小辮子，還偷偷地樂。為了不影響大家，佳佳沒理他。可是一下課，佳佳立刻轉過身，“大奇，不要裝了，”她説，“開心阿姨告訴我：男孩子揪女孩子的辮子，就是喜歡她！”哇，自己的心思被戳穿了！大奇的臉唰的一下就紅了。他低頭四周瞅瞅，還好，大家都沒有注意他。
“是我不對，”大奇小聲説，“那什麼……咱們交個朋友，好不好？”“好啊！”
大奇和佳佳就成了好朋友，他們一起上學、一起寫作業。大奇有一次問：“佳佳，你説的那個‘開心阿姨’是誰呀？她可真厲害！”“要找開心阿姨很容易，只要打電話時連撥十個零！”大奇馬上回家打電話。
“你好，這裏是開心電話，我是開心阿姨。”
“開心阿姨，你好！”大奇的心情十分激動，“我是大奇！”
“大奇？就是那個揪佳佳小辮子的男孩？”
“人家現在已經不揪了嘛，”大奇臉上發燒，“開心阿姨，我也有一件很不開心的事：我考試老是八十多分，爸爸就罵我笨。”
“咦，八十多分不是挺好嗎？”
“可是他要我考一百分呀！”
“噢，看來你這個爸爸有點問題！一個人的能力是多方面的，考試成績並不能代表一切——這樣吧，下次考試的時候，我讓你爸爸代你去考！”
“能行嗎？”
“沒問題，我把你變成他，再把他變成你！”
考試説到就到。這一天，大奇爸送大奇進考場。
“臭小子，你給我好好考！”大奇爸説，“不考一百分別回來見我！”
叮鈴鈴！考試鈴響了。就在這時，大奇突然感覺身體直往上躥，他一摸下巴——哎
喲，鬍子拉茬的！再低頭一看：嘿，身邊站着一個“大奇”，和原來的自己一分一毫也不差！
大奇明白怎麼回事了。這時，王老師走過來。
“大奇爸，孩子該考試了，你就放心地回去吧。”她對變成爸爸的大奇説。
大奇還沒開口，變成大奇的爸爸説話了：“王老師，那我兒子就交給你啦！”
嗯？！王老師愣住了。
大奇趕緊説：“哈哈，我兒子最近就喜歡開玩笑！”説完還摸摸爸爸的小腦袋。
爸爸抬頭一看，望見了一個巨人般的——咦，這不是我自己嗎？這……這到底是怎麼回事？
大奇爸迷迷糊糊地被王老師領進教室。王老師開始髮捲子，“同學們不要緊張，”她説，“放鬆一點反而能發揮水平……”
王老師話還沒説完，大奇爸噌的一下就站起來。“王老師，我是大奇的爸爸！”他説。
同學們鬨堂大笑。
幸虧王老師有心理準備，她知道大奇“最近喜歡開玩笑”。“大奇，我佩服你的幽默感，”她説，“不過我認為你用錯了時候——老老實實考試吧！”
“我説真的，王老師，騙你我就不是大奇他爸！”
同學們又是大笑。大奇本來就不是他爸，這不正説明他在騙人嗎？
“大奇，不要耽誤大家的時間！”王老師板起臉，“雖然學校規定不許體罰學生，但是如果你繼續胡鬧下去，我就不得不違反一下規定了！”
説完，王老師用眼角的餘光掃瞄教室：嗯，牆角有一根木頭把的掃帚，看起來挺結實的樣子……
這下大奇爸老實了，他乖乖地回到座位上。
不用説，大奇爸抓耳撓腮也只考了12分。等成績下來，大奇趕緊問：“爸爸，考試的感覺如何？”
這時候他們早就恢復了原形，爸爸依然是魁梧的爸爸。不過這回他沒有用威嚴嚇唬人。
“我看你們王老師的眼光有問題，考試成績怎麼能説明一切呢？”爸爸耿耿於懷，“這樣吧：以後只要你努力學習，認真考試，你考多少分爸爸都不管你——不對，爸爸
開心作文 篇8
星期五的下午，我們全班同學在課室裏舉行了一個大食會派對。
到了下午第二節課， 上課鈴響了，我們早已期待的派對就要開始了。老師先給我們講了開派對的要求。第一，吃東西的時候不能亂丟垃圾。第二，不能大聲尖叫。第三，開派對的時候不能做作業。講完後，老師大聲説：“大食會活動現在開始！”我們全班人都開心起來了，當時我們的心情不知怎麼形容了，興奮極了。
我們先是小組內分享，你拿我的吃，我拿你的吃，大家都吃得津津有味。後來，老師讓我們自由活動的時候，我們就玩得更加高興了，吃得更加熱烈了。由開心變高興，心情愉悦到了極點。有的人圍在一起吃了起來，有的人走來走去，喜歡跟誰吃就跟誰吃，還有的同學跟前後左右的一起吃……大家有説有笑，吃得多開心啊！每個人的臉上都有一副開心的笑容。吃着説着笑着，不知不覺時間一眨眼就過去了，下課鈴響了，我們的大食會派在同學們的歡聲笑語中結束。
我期盼着下一次的大食會派對快點到來。
開心作文 篇9
門是讓人進出的，而心門是讓情進出的，什麼心情出去了，你就會表現得怎樣，打開心門，讓心情自由出入，人與人之間也就不會有那些“小摩擦”和誤會。
在你感覺悶時，打開門，打開窗，望望外面的世界，問一問自己的內心深處：我是不是該出去走走，散散心？讓心放鬆，讓心出門，我們也就不會那麼緊張。
假如人人都沉浸在苦悶之中，那麼大街上還有多少人會互相打招呼？還有多少人會結伴而行？可見，心門是造成這種後果的罪魁禍首。心門，如此牢固；心門，如此之厚；心門，如此神奇。如果我們將心門打開，就相當於建起了人與人之間溝通的橋樑。
就拿我的一起事例來説吧。
那是一個陽光明媚的節假日，我已寫完作業，拿起“大蘋果”就玩，什麼“絕地求生”，什麼“王者榮耀”，我都玩，不知不覺，就下午兩點鐘了。我打了個哈欠，媽媽對我説道：“洋洋，遊戲玩得差不多了吧，出去走走。”我説：“不想去，外面也沒有什麼認識的人陪我玩，倒是遊戲上可以和同學一起玩。”她卻執意要上我下去。我想，媽媽真壞，不讓我開心開心，反而讓我出來受罪！為什麼説是受罪呢？那是因為和媽媽出來不是買衣服就是瞎逛，一點兒都沒意思。
或許老天也眷顧着我的心情，我們走着走着，碰到了媽媽的一個朋友，她們很快就聊上了，而她——媽媽的朋友也帶了兒子，他個頭比我大，我想他應該年齡比我大吧。我們剛見面都很靦腆，但不久就“臭味相投”，玩到一塊兒去了。我還叫他“哥哥”了。
為什麼我和哥哥一下子就變成“兄弟”了？那是因為我們都敞開了心扉，變“悶”為“樂”，最終打到一塊兒去了。我們快樂，我們默契，我們是夥伴，可見，把心門打開是一種很好的溝通方式，它能使陌生人變成“親人”，使同學變成“兄弟姐妹”。心門像被施了法一樣，變得有磁性，變得有法力。最終使“陌路人”變成“有情人”。
敞開心扉，打開心門，不僅使你受益，還能使大家受益！
開心作文 篇10
暑假裏的一天晚上，爸爸説第二天要帶我和哥哥
去碧海金沙玩，我高興極了！ 第二天一早，我們早早地起了牀，吃好早飯，收拾好東西爸爸便開車帶我們出發了。因為是週末，所以出去玩的人比較多，在擁堵的路上車慢慢爬行了一小時後，終於上了出城高速路，跑得像飛的一樣，不一會兒就到了。 到了碧海金沙，我們衝進更衣室，飛快的換好泳衣，便迫不及待地衝進了水裏。清涼的海水馬上帶走了我身上的汗水，好涼爽啊！正當我玩的不亦樂乎時，卻發現哥哥呆在淺水區裏不敢過來。於是我就把他拉進深水區（在陸上我不如他，在水裏我可不怕他）裏。哥哥在深水區裏卻抱着爸爸一動也不敢動，啊哈，沒想到平時膽大如虎的哥哥竟然害怕水！在爸爸的精心輔導下，哥哥漸漸熟悉了，索性和我打起了水仗。我不敵他，潛下水去就跑，哥哥緊追不捨。他從那邊追到這邊，我從這邊逃到那邊，不知不覺中我們已經玩了幾個鐘頭。都覺得餓了，於是媽媽便買來幾個漢堡：都餓了吧，快來吃吧！我們抓起漢堡就是狼吞虎嚥。下午我們又躺在沙灘上曬太陽，玩的真是不亦樂乎。 接近黃昏了，我們只得依依不捨的離開了這裏。真開心的一天哪！
