在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的責任的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
責任的作文 篇1
常常覺得“國”是個很大的詞彙。
忘不了去年九月上旬那些抗戰老兵。他們早已年過古稀，但那天，他們再次直立起曾佝僂已久的脊背，顫抖的手再次敬起引以為傲的軍禮，我們不禁想象起他們曾經拋頭顱，灑熱血的場面……吃力地站一次軍姿，挺起背，他們擔起的，是愛國的責任，救國家於水火當中，這無疑是令人尊敬的愛國行為。
只能如此嗎？並不是，那次法國之行，我又嗅到濃濃的愛國氣息。
吃不慣西餐的我漫無目的地散步在巴黎的街道，突然，聞到一股熟悉的炸醬味，幾乎要把我的胃直接勾過去。眼前一亮，我迫不及待地掀捲起湘簾，抬頭看到了一位身着旗袍的東方人，我斗膽地用中文喊道：“老闆娘，一碗炸醬麪！”她微驚訝地張了一下嘴，隨後興奮地對後廚報了我的菜單，熱情地迎過來。哦，她是一位海外華人。“真羨慕你們啊，我丈夫在這裏有公司，每隔好久才回一趟家呢！唉……”她急切地問着我國內的一些小變化：霧霾還嚴重嗎？聽説那什麼政策又改革了？……原來，無論身處哪鄉，都心繫祖國，時刻守着家鄉傳統，也算是擔起了愛國的責任。
我們呢？其實人人都能擔。
我獨自走着夜路，嘴裏哼唱着排行第一的韓文歌曲……“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉鑄成我們新的長城……”傳來一陣稚嫩的童聲。漸漸地，聲音越來越近——原來是一個六七歲的小男孩兒，還戴着紅領巾哩，他的歌聲並不甜美，有一點兒走調，可聽着聽着，我卻心裏酸酸的——我有多久沒有認真，洪亮地唱過一遍國歌了？想起晚上苦練一首韓文歌的我，不禁心存愧疚，是什麼矇住了我們的雙眼，讓我們忘記了對一箇中國人來説最美的歌？現在，我只看到一個比我小的孩子，祖國稚嫩的花朵，用最樸實無華的方式表達着他對祖國的熱愛。
老兵、華人、兒童，他們用他們的行動抒寫着他們的愛國情懷，有的轟轟烈烈，有的樸實無華，但無疑是最美的一道風景。他們的肩膀或寬大或瘦小，但我想擔起愛國的責任，其實很簡單。
責任的作文 篇2
擔起責任，扛上負擔，手握信仰，心無雜念。努力的向前奔去，做一個真正地有責任心的人。
微風拂過，吹搖着河邊垂柳。婷婷的荷，映照着光輝夏日。我愜意的躺在涼亭下，欣賞仲夏之景，感受自然之情。
隨着時間的流逝，我已將身心寄於曠野，碩然睜眼，只見世間萬物將最純潔無暇的一面，獻給眾生。
一切都很美好……
一陣陣小孩的童唱，隨着陣陣輕風傳到耳邊。尋聲而望，一羣孩子嬉戲的場景映入眼簾。剎那間，一張五彩繽紛的糖紙，從他們那裏飛出，隨風飄揚，在空中飛舞，搖曳生輝，最終，卻倒在一乾二淨的小路上，將美麗的一角粉碎。
誰知，那羣孩子變本加厲，愈加為所欲為。很快，一個個空塑料瓶，一張張紙團，就遍佈了整個公園。我駐足觀望，心裏有一種説不出來的心酸感。環衞工人打掃的身影又浮現於腦海，一陣陣艱苦的聲音彷彿又迴盪在眼前。我必須做點什麼。三步並作兩步的跑到垃圾集中處，拾起塑料袋，一絲不苟地把垃圾一個接一個放在垃圾袋裏。烈日當空，驕陽烈火恍若蜂刺蟄傷。直至今日，我才懂得環衞工人的不易。不大一會，豆大的汗珠就已經佈滿額頭，一顆，兩顆，三顆……順着臉頰流至下巴，掛了片刻，搖搖欲墜。每一次彎腰，每一次提步，每一次挺身，都彷彿被鐵索環繞，難以動身。腿似乎也注了鉛，似有千斤重，忙活了好一會兒，才將垃圾歸至“囊”中。我提着垃圾袋走向那羣孩童，氣喘吁吁的跟他們説了一番：“自己做的事，就要承擔責任，擔起這個責任，不能把這個重擔推到別人的身上，要做一個有責任心的人。”他們默然的低下了頭。
責任，是一個人自己所應去承擔的一個擔子，是一個人一生中必不可少的磨練，是一個人成長中最好的朋友。將心比心，去懂得，去理解，去感受，責任就會成為你奔向成功的基石。爭取向前，做一個有責任心的人。
責任的作文 篇3
為培養我們對班級的責任意識，學校每週一升國旗後都要頒發一次“文明班級”流動紅旗，而每個年級中只有表現最好的班級才能得到它一週的擁有權。週一的升旗儀式上，我們最關心的就是流動紅旗的歸屬了。每當聽到大隊輔導員老師念道：“這個星期獲得流動紅旗的班級是六年級（1）班……”這句話時，全班同學緊繃的一顆心才會放鬆下來，激動、喜悦之情溢於言表。説起這面流動紅旗的獲得，我不由得想起了一樁樁往事！
“學會尊重，把握機會，爭取成功……”響亮的口號，整齊的步伐，六（1）班的`同學們正精神抖擻地走出了校門。可是，誰又能想到，在不久前我們班的放學紀律可是倒數第一啊！“放學隊伍整不好，行進中間沒口號，拜拜手勢做不到，交通警鐘敲爛了……”《放學歌》就這樣被大家改編了。隊伍前面的同學好歹還有氣無力地喊着口號，走在後面的同學呢，有的光張嘴不發音，有的乾脆邊走邊看課外書，我呢，正津津有味地聽着同學講笑話，全然不顧班級形象，同學們一個個我行我素。早讀就更不用説了，我和幾位同學幾乎每天都是踏着鈴聲到校。即便是那些早去的同學也不認真朗讀，教室裏總是夾雜着同學們的打鬧聲、嬉笑聲，老師或校長一進來，大家才會像老鼠見了貓似的坐好。或許大家都覺得只有我一個人説話，其他人都在讀就行了，讀不好關我什麼事？或許就是這種事不關己的心理使我們班近一個月得不到流動紅旗，甚至有一週放學居然以66分墊底！
長此以往，班將不班！怎麼能行？張老師專門召開班會，給我們講“責任”的重要：“一位巴士司機行車途中突然心臟病發作，在生命的最後一分鐘裏，他做了三件事：把車緩緩地停在路邊，並拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全下了車；將發動機熄滅，確保了車和乘客的安全。做完這三件事，他卻趴在方向盤上，停止了呼吸。”他是在用生命踐行着“責任”二字啊！也許大家都被那位司機深深地感動了，紛紛對平時的所作所為進行了批評和自我批評。隨後，我們以《班級榮辱，我的責任》為題做了演講。是啊，什麼是責任？對於清潔工來説，他們的責任就是使環境變得乾淨、整潔；對於警察來説，他們的責任就是維護好社會秩序，保證人民生命財產安全；對於教師來説，他們的責任就是教育好每一個學生，讓孩子們學會做人，學會求知。那我們的責任到底是什麼？僅僅是優異的成績嗎？肯定不是，我想我們的責任就是用心做好每件事，努力為班級和學校爭得榮譽！流動紅旗沒得到，就是我的責任！
這節班會課似乎有着神奇的魔力，徹底扭轉了同學們的舊思想，班級面貌煥然一新：早讀居然沒有一個同學遲到了，就連我這隻小懶貓也能準時到校了；同學們早讀的聲音也比以前洪亮了，班級紀律大有好轉；放學時，響亮的口號整齊的步伐，同學們精神抖擻地走出校門……就這樣，流動紅旗又回到了六（1）班，掛在了牆上最顯眼的位置。
現在，我們明白了“流動紅旗”不同尋常的意義，它代表的是責任，是榮譽。爭奪流動紅旗的號角已吹響，新的一週馬上就要來到，每個班的每個同學準備好為榮譽而戰，準備好履行自己的職責了嗎？
班級榮辱，我的責任！
責任的作文 篇4
上了國中之後，班長是一個很重要的職務，選一個負責任的班長就成了重要的事情。很幸運，在第一個學期，我們就有了一個負責的好班長。
現在請全班安靜一下，我來通知一件事情。每當聽到這樣的聲音，就知道一定又是班長在講話。他開完會，或老師為我們提出要求，他都會第一時間向我們轉達。在他的本子上，井井有條的記着，開會時，老師講的任何事情。在課間，他組織同學們安靜，講話時表達清晰，吐字清楚，完全不用老師操心。他能觀察到班級裏的問題，及時報告給老師，讓這個班更加完美。
記得有一次，幾個同學校服不合適，他忙前忙後的協調。一下午就向總務處跑了三四次，直到把校服領到，發給同學們，才安心做自己的事。
上一回自習課，因為沒有老師，所以就是很亂，他主動站上講台來維持紀律，洪亮的嗓音裏帶着沙啞，我聽得分明，政教處讓我們填寫的單子，他格式方法講的一清二楚，組織我們快速完成了任務，而且全部收齊。
下課後他便不再是那個嚴肅的班長，而是與我們嬉戲打鬧的朋友。吃飯時坐在一起與我們談笑。有時他講的笑話能讓我們笑上好長時間。班長更是一個樂於助人的人。中午午休時，他犧牲自己寶貴的休息時間，和值日生一起管理班級紀律，有他的管理，我們班永遠是最安靜的。
他多才多藝，花花也不錯，管樂吹的也很好。
這就是我們的班長，一個認真負責，熱心腸的人，我希望，我們班在他的帶領下越來越優秀。我愛我的班長，更愛我這個温暖的家。
