在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的自豪作文400字3篇，歡迎大家分享。
自豪作文400字 篇1
我是一個活潑開朗的小女孩，我有一頭烏黑烏黑的秀髮；一雙水汪汪的大眼睛，彷彿一顆晶瑩剔透的大葡萄；高高的鼻子下有一張小巧玲瓏的嘴巴，你説我可愛吧？
我有許多特長：畫畫、唱歌、跳舞、騎自行車、打羽毛球……其中，我最引以自豪的還是打羽毛球。
記得有一天晚上，我和爸爸在院子裏比賽打羽毛球，剛開始的時候，我有些生疏，球彷彿在和我作對，我往這，球往那；我往那，球往這，總是接不到球。潔白的羽毛球就像是天空中飛翔的鳥兒，一會飛到左邊，一會飛到右邊。又像是在飛舞的蝴蝶，一會兒圍着我轉，一會兒又圍着爸爸轉。經過多回合的練習，我和爸爸打得越來越激烈，“加油”！我暗暗給自己打氣，“陳芮敏，你一定能贏！你是最棒的！”我鉚足了勁，奮力躍起，來了個大力扣殺，給爸爸一個大大的下馬威。爸爸驚慌失措，未能將球接住。
“耶，終於贏了！”我激動地歡呼起來。
通過打羽毛球，我深深地體會到，只要肯付出汗水，球技一定會進步提高的。
自豪作文400字 篇2
今天上午，我們班代表張集參加徐州市銅山區教育局組織的誦讀比賽。這次比賽十分莊重，我們朗讀的題目依然是《安塞腰鼓》。上場前，老師再次要求語速要慢，吐字清楚，跟着音樂的節奏。同學們排着整齊的隊伍上了台，個個精神振奮，身姿挺拔，滿臉自信。誦讀開始了。
全班同學慷慨激昂，熟練流暢，抑揚頓挫。我朗讀的是第7段，開始我像演員一樣醖釀情緒，然後，我充滿激情的聲音就響了起來。讀着讀着，我全身心地投入進去了，聲音時而高亢有力，時而柔情似水，有如高山瀑布，有如山洞小溪。讀着讀着，我彷彿身臨其境。最讓我佩服的是黃鼕鼕，在誦讀前，他還因聲音不洪亮而被老師訓了一頓，但他朗誦時。卻像變了一個人似的，他的`音質是那麼渾厚，咬字清晰，讓人敬佩。潘婷的聲音是那麼甜潤，她朗誦時，聲音時高時低，時強時弱，時快時慢，讓人不知不覺沉醉其中。齊讀部分，全班的同學都是那麼一絲不苟的朗讀，給評委留下了不可磨滅的印象。
我朗讀，我自豪，我們班能參加徐州市的比賽，可以看出我們是一個有戰鬥力，一個團結向上具有凝聚力的班。
自豪作文400字 篇3
每個人心中總有那麼一兩件得意的事，它如同一個太陽温暖着我的心。
那天，陽光格外耀眼，空氣是那麼清新，連小草都比平日綠，一切的事物都是那麼的美好。
可是，在小區的樓道，卻並不是特別和諧。
放學了，我邁着輕快的步子回到家，路過小區的樓道，忽然一張張不同“品牌”的廣告映入我的眼簾。
有：補習班的、有修下水道的、還有開鎖公司的數不勝數，他們有的已是顏色泛黃的模糊不清了，有的才剛剛展露頭角。
廣告們在牆上得意地不得了，他高高在上，望着路過的人彷彿在説：“看吧！你能奈何我呀？”
路過的人們都用厭惡的眼神看着廣告，疾步走去。
我擔憂的想：這些小廣告既破壞了風景，又讓人們討厭，我一定“請它們回老家”！
我是一個説幹就幹的人，二話不説地放下書包，打開後拿出小刀開始大幹一架了。
我微微蹲下，先用手將廣告撕掉，然後再把剩下的“殘留物”輕輕劃掉。
就快成功時，忽然來了幾隻“攔路虎”彷彿在跟我叫囂，我只好加倍用力地去對付他們。
汗珠如同雨點兒似的，從我的頭髮上滑落，我的後背已經開始慢慢地濕了，可我卻沒有絲毫的累意，風兒在為我鼓掌，花兒在為我舞蹈，我怎麼會覺得累呢？
我靜靜的站着，看着這面潔白的牆，露出了自豪的微笑，我真為自己而自豪！
