咱班的作文400字10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的咱班的作文400字10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

咱班的作文400字10篇

咱班的作文400字 篇1

咱班是個明星班,常人是發現不了的,只有來親自體驗體驗,才會發現我班隱藏着明星——超級女生。

告狀達人——SF

SF,告狀達人,誰見到她都繞道而行,我班的男生如果惹到她,那他們可慘了,她腳一跺,男生便消失得無影無蹤,她以風的速度來老師辦公室,嗲嗲地説:“老師,男生他們欺負我,你要替我做主啊。”老師拿她沒辦法,只好説男生一頓了。

愛哭寶貝——LFY

LFY,愛哭寶貝,LFY是個“嬌嬌者”動不動就哭,每當她哭起來,我們班幹部就束手無策,只好説些好話啦,如:LFY最漂亮了,你今天的髮型真美??????她聽了我們的好話,就不哭了,反而笑着説:“啦啦啦,我今天最好看。”

快速打手——WJ

WJ,快速打手,反映能力敏捷,趁人反映不過來時,“啪”的一聲,那人身上便有“五條黃瓜”,你只要在她玩的時候去搗蛋,是一定逃不掉的,因為在那時你已被捉了,然後“啪”的一聲,你已受重傷。

這就是我班的超級女生,你若相見,來我班體驗體驗!

評語:選材獨特,語言輕快,透出濃濃“校園味”。

咱班的作文400字 篇2

最近咱班新添了兩個小萌寶,二寶和三寶,大家猜猜,他們是誰?對了,它們兩隻可愛的小鸚鵡。

每天一下課,我們就去看那兩隻小鸚鵡。

二寶和三寶可漂亮了!背上披着一件花衣裳,是黑綠色的,上面有花紋。腹部的羽毛是翠綠色的,頭上嵌着一雙烏黑透亮的眼睛,鷹勾似的嘴巴又尖又硬,黃黃的脖子就像圍着一條絲巾,藍紫色的尾巴長長地拖在地上,就像穿着長禮服去參加宴會的公主。翅膀上有亮片,閃啊閃的。

雖然它們顏值很高,卻是兩個不折不扣的吃貨。一天二十四小時絕不能斷食,它們最喜歡吃穀粒,如果沒有及時給它們添食,它們就會在籠子裏撲騰翅膀,剛剛好聽的歌聲變成了尖利的叫聲,彷彿在抗議我們的供養不周。

吃飽喝足後,它們就開始洗澡了,它們把頭伸進了水裏,抬起頭來把身上甩幹,再銜起一些水潑到對方的身上,過了一會,兩個小傢伙就乾淨了,綠色的羽毛在陽光下閃閃發亮,可美了!

它們還是運動健將,一會兒在單槓上跳上跳下,一會兒爬到圓環上盪鞦韆,有時還會在鐵絲上來一個倒掛金鈎。

聽説小鸚鵡會講話。一下課,我們就不約而同地圍着它們教它們説話:“你好!”但是,它跟沒聽見似的,昂着頭,一副很高傲的樣子。不過它常常站在鐵桿上“嘰嘰喳喳”地唱歌,每當我放學的時候,它們就唱起動聽的歌,彷彿在説:“小主人,再見!”

這麼可愛的小鸚鵡,怎麼可能不成為我們的“萌寵”呢?

咱班的作文400字 篇3

自習課——菜市場(熱鬧非凡)

體鍛過後的自習課,不需要你用千里耳,也可以聽到學校南側四樓傳來的“嘰嘰喳喳”的吵鬧聲。班裏,女生三五成羣,圍坐在一起,談笑風生。男生拿出了棋子,三三兩兩,七嘴八舌,開始了一輪又一輪的“紙上談兵”……只有絕少的學生能做到“出淤泥而不染”,靜若處子,安靜的看書,讓那些貪玩的師兄妹們望塵莫及——

語文課——審判庭(鴉雀無聲)

“叮鈴鈴”,伴隨着上課的鈴聲,“法官”盧老師緩緩走進教室,一臉嚴肅,頓時,班級一片肅靜,靜的可以聽見鬧鐘的“滴答”。“請張同學背誦一下《桂林山水》”。“呃……桂林……灕江的水真綠啊……”張同學支支吾吾。“昨天背了嗎?”盧“大法官”嚴厲地審問道。“沒……”已經這樣了,張同學只有坦白從寬。盧“法官”拿起“法槌”(其實是語文課本啦),一槌定音,“抄寫《桂林山水》三遍,不抄完,不準吃飯!”盧“法官”一招“殺雞給猴看”,讓同學們的'神經一下子緊張起來,上課的注意力提高了不少

數學課——原始森林(天賴之音)

“在小數點的末尾加上零……”“小數的大小不變。”從幽靜的“森林”中傳來一聲清脆的“鳥鳴”(一位女生回答道),緊接着,同學們討論開了,好像一羣“鳥兒”在比誰的嗓音更好聽,之後,老師每提出一個問題,都獲得了“鳥兒們”的歡快的迴應,但平時,“森林”還是那麼幽靜。

注意,小心“城管”(班主任老師)哦!

咱班的作文400字 篇4

提起咱班特別人物,在學校裏真是無人不知,無人不曉。不信,請聽——

“小才女”——陳恬

陳恬是個可愛的小姑娘,彎彎的眉毛下長着一雙水汪汪的大眼睛,透出智慧的光芒,走起路來一搖一擺的,像個小企鵝。美貌與智慧並存的她可是名不虛傳的。

就那那次書法比賽來説吧。當時學校舉行了一年一度的書法比賽,陳恬也參加了。過了幾天,成績出來了,果然,陳恬不負眾望,得了一等獎。這成績和她平時的勤奮是分不開的,至今為止,她所寫的紙疊起來有她一個人那麼高了,真讓我佩服得五體投地。我現在已經在暗地裏學習她了哦。

“睡神”——龍澤宇

我常常懷疑此人是上天派來的睡神,任何人都不敢打擾他睡覺,哦不,正確的説法應該是:任何人都不可能在他睡覺的時候吵醒他,因為他對外界的干擾毫不理會。或者説,外界對他的影響根本就不起作用。

特別是那次早讀課時,我們的讀書聲很響亮,但奇怪的是“睡神”也立着書在讀書了,我再定睛一看,好傢伙,睡得正香咧!就連老師拍他的肩膀叫他時,“睡神”也只是抬抬眼皮,接着又睡了。我們對他真是無可奈何!

我們班的同學是不是很與眾不同呀,歡迎你來我們班瞧瞧哦!老師經常跟我們講:“對於特別人物,我們要學習她好的方面,並幫助他們改正不良的習慣哦。”我相信,在大家的努力下,真的可以變得更好!

咱班的作文400字 篇5

雖然我在一個普普通通的一個班級裏,但是每天都有新鮮事要發生,可能是開心的,可能是疑惑,可能是害怕………可我説的這件事讓我感到疑惑。

今天,我早早的來到了教室,一走進教室,我就發現鍾心怡怎麼沒來?平時她不就是這個時候來的嗎?我想:“她可能是今天有什麼事吧,她應該等一會兒就來了。”想了一下就沒有多管,結果等到第一節課下課都還沒來,我又想:“她怎麼還遲遲不來。”然後時間如賽車一樣,一恍就又放學了,其實我也只是想知道她為什麼沒來。

第二天早晨,我又早早的來了學校,我發現鍾心怡還沒來,我心裏有許多許多的猜測,可是猜也沒有什麼用啊,真想知道她為什麼沒來。

之後,時光如梭,過了幾天吧,我也有些記不住了,又是一個平常的早晨,我又早早的來了教室,一進去,終於發現了一個熟悉的身影---是鍾心怡,我先把書包給放下,再上前去問:“鍾心怡,你這幾天去哪裏了呀?”她説:“回老家了。”我才恍然大悟,原來回老家了呀,猜了半天,也沒猜中,我還以為她感冒了呢,我覺得以後我還是不要亂猜好了。

通過這件事,我懂得了同學之間要互相幫助,互相學習,學校雖然很普普通通,但是在每一個班級上有着成長、開心、傷心,喜怒哀樂都有可能發生在那一天。

咱班的作文400字 篇6

我在實驗國小讀書,上四年級(4)班,我們班是一個快樂的班級,在這個快樂的班級裏,經常發生一些新事。

這幾天我們班的同學們,都喜歡背誦和朗讀三年級的課文。有一回,我的同桌下課時,讓我聽他背誦三年級時學的《少年王勃》。當他背到“一隻野鴨正披着落日的餘暉緩緩地飛翔”時,他把“野鴨”背成了“烤鴨”,我聽到後“哈哈”大笑,把肚子都笑疼了。

還有,在開學時老師要求同學們寫漂流日記,這個漂流日記就是要分組來寫,每個組員輪流寫一篇。聽到這個消息後,同學們有的興奮不已,有的非常沮喪……當老師正式公佈題名時,沮喪的同學們才知道,他們把漂流聽成了“水牛”,下課時,這個“誤聽”引起了同學們紛紛議論,大家這才弄清楚題目,同學們都興致勃勃地去寫自己的日記了。

自從上科學課以來,同學們都興奮不已,可是在科學課上沒有做過實驗。有一次,老師帶我們去了實驗室,讓我們做點酒精燈的實驗,這下可把大家樂壞了。

當我去把工具拿來時,同學們都迫不及待地想去點燃酒精燈。大家一哄而上,把教室弄得一團亂,還是老師想出了一個好辦法:讓所有的同學都可以點——就是讓每個小組的成員按順時針方向,這樣一個一個地上實驗台點。大家按照老師説的方法做,結果收到了事半功倍的效果。

咱們班的新事,總是有趣,總給我們的校園生活帶來快樂!

咱班的作文400字 篇7

我們班的“王者”

我們班在學校可是鼎鼎有名,連校長都知道呢!下面就讓我來介紹給你們聽聽吧!

女霸王

我們班有一個女霸王――謝言倩。如果你哪天碰到她,那你可要倒黴了。有一次,張常不小心碰了她一下,她立馬變成“母老虎”,對着張常又是踢又是罵,張常很不服氣,跟她打了起來,可他哪裏主謝老虎的對手啊!一會兒,那同學便灰溜溜地逃到了男廁所裏去了。

哭寶王

我們班,最愛哭的就屬鄒鄒了,她動不動就哭鼻子。大家給她取了個外號――哭寶王。一次英語聽寫,她得了98分,可她還是覺着委屈,怪自己沒有得到100分,不過,經過安慰,她不哭了。但她還是有些不高興,過了幾分鐘後,王立聽説鄒鄒同學哭了,隨口説了一句:“今天,鄒鄒很很很不高興了?”她一聽,就又哭了起來,我們也沒辦法……

調皮王

如果你來到我們班,最不能看的就是調皮王――王立。

經過上一次的事件後,他繼續説人家女生,藏別人的書本……

不過我們班可不能少了他呢!一次,王同學生病了,請了假,下午音樂課,教室裏十分冷清――沒了往日那活潑的氣氛。不過到了星期三,王立同學終於來了,我們班又開始熱鬧起來……

我愛我們班。

咱班的作文400字 篇8

生活中有許許多多的新鮮事,當然很多班級也有許多新鮮事。我們班級也有,現在我就來説一説我們班的新鮮事吧!

星期五早上,我們班有一位同學早上來的時候,把書包放在椅子上,然後站起來,把書包拉開,然後從書包裏拿出一個橘子,因為老師允許帶水果,就在那一剎那間,比那位同學早來的同學,包括我,看到了,馬上目瞪口呆,後來我們都圍了過來,那剛來的同學看到這裏被圍成了一圈,也紛紛把書包扔到座位上,跑過來湊熱鬧。那個橘子真的很大!那皮是橘紅色的,橘子的個子有小柚子那麼大,所以幾乎所有在那裏圍觀的人都叫那個橘子“小南瓜”!我的好朋友們也都去看過了,然後叫我出來,我就從人羣中擠了出去,朋友對我説:“我懷疑他的那個橘子皮就佔了三分之二的厚度,只有三分之一是肉。”結果誰知道,中午他把皮剝開,裏面的肉還挺多的,許多同學都在向他要,弄的那位同學都不知所措了。

啊,這可真是咱班的新鮮事啊,以後如果我看到他帶的話,我一定要問一下他,那個橘子怎麼會長這麼大?

咱班的作文400字 篇9

“叮鈴鈴。”上課了,這次的課是由兩位大學生來上的。這下可樂壞了我的前桌——陳錦波。

沒想到,大學生剛來上就出師不利,ppt打了半天打不開。“老師,您高齡啦?老師,你有女朋友了嗎?老師,你有幾套房、幾輛車呀?”不用説,陳錦波又在“調戲”新來的老師了。

老師一直賤賤的白眼向他,他想要用具有威懾力的效果時,卻翻出了“賤萌賤萌”的表情,眼睫毛上下飛舞着,兩顆小眼珠色眯眯的盯着他,被全班同學嘲笑,當然,陳錦波笑得最大聲,喊得最賣力了。

一節課已經過去了一半,老師才好不容易開始上課。

“好,同學們,除了水還有什麼能喝的?”同學們也都知道,老師在暗示世界上只有水可以喝,但陳錦波偏不。

“我我我!”陳錦波臉上笑嘻嘻的表情中透露透着一絲邪惡,不用説,他一定要有壞主意了,不出所料:“老師,尿可以喝。”

“你昨天不是説屎可以吃呢?”老師氣得差點把手機扔向他。兩顆眼珠子都可以被氣掉出來了。同學們也是笑得上氣不接下氣。

“老師,身體的血也可以喝。”陳錦波“乘勝追擊”道。

“閉嘴!誰再搗亂,我拍下來給你們老師看!”教師頓時安靜了,可我這個前桌啊……

“老師快給我一個特寫!”説着,露出他那八顆大白牙,雙手在空中揮舞着,就差站在桌子上來點兒音樂了。

老師頓時“氣血身亡”,想哭卻哭不出來。

這就是我的前桌——陳錦波,一個天不怕、地不怕的十足的“牛人”。

咱班的作文400字 篇10

提起他,我就想吐,因為他實在太髒啦,讓我給你講講他的光榮事蹟吧!

有一天我們正上着英語課,他的嘴巴不停地吧嗒吧嗒,也不知在嚼些什麼東西。嘴裏嘎嘣嘎嘣的響,這事很快就被一向嚴厲的miss楊發現了,她像一隻母獅子似的怒吼起來,叫到:“楊家樂,你嚼什麼嚼!”楊家樂嚇得連滾帶爬把東西吐出來了,我們一看,全班鬨堂大笑,他吐出來的是一塊尺子中的一小塊。楊老師也啞然失笑。

第二件事發生在體育課上,既然是口水大王,就肯定跟口水分不開。那天我們正在玩遊戲,楊家樂也要玩,我們嫌他髒,偏不讓,他就往兩個手上塗滿口水,“啪”的往一個同學身上拍,如果是個男生沒關係,不怕髒,可碰巧是個女生,女生“哇”地一下就哭了。於是,有人去告訴了老師,他見勢不妙,溜啦!

儘管這樣,但他還是我們班的大名人——笑星。每到下課時,他就拿起掃帚唱起眾所周知的“洗刷刷”,歌詞卻變了,鬧得我們啞然失笑,因為歌詞成了:洗刷刷,洗刷刷,某某愛某某……搞得我們鬧了個大紅臉。

要是沒有他,我們班該失去多少笑聲啊!