在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我的國中生活作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的國中生活作文500字 篇1
還記得剛進校門的時候，我面對着那黃色的教學樓，流露出無比激動的神情。那是我第一次跨進中學的校門，也是從那天起，我正式地成為了一名國中生。
在軍訓的時候，我不免想起了令人難忘的國小時光。那一張張熟悉的笑臉，已經不會再在我的眼前出現了，而我不知應該怎樣面對那嶄新的國中生活。
來到國中以後，我認識了很多新朋友，我們一起學習，一起成長。每當我們一起攻克一道難題的時候，是多麼快樂啊！我們現在實行的是小組教學，所以難免會在上課時開小差。這還不是因為我們已經建立起了深厚的友情嗎？
國小的老師就像我們的父母，時時刻刻督促着我們；而國中的老師則像大哥哥、大姐姐，講完即走。這就免不了又不會的問題。而老師都是很敬業的，不會就去問，直到給你講清楚為止。所以國中的老師又像沙漠中的綠洲，在最困難的時候給予你幫助。
後來，我當上了共青團員，又被老師看重，當上了數學課代表。這樣，我肩上的膽子不免又加重了些，可這都是被信任的象徵，是很難得的。所以，我要更加努力，更加上心，不能讓老師失望。
來到國中以後，我又學會了許多。我在軍訓中學會了堅強；我在跑步中學會了堅持；我在困難中學會了上進；我在鼓勵中學會了謙虛……那人生的這裏，數也數不盡。
那國中的生活，是豐富的；那國中的生活，是絢麗多彩的。臨近期末了，我要更加努力，爭取達成目標！
我的國中生活作文500字 篇2
太陽爬上山頭，金色的光芒照向大地。我從牀上爬起來，做好一切準備工作後，高高興興揹着那裝滿知識的書包去到那美麗而書聲朗朗的學校，在我那令人驕傲的小組坐下，開始一天快樂的學習與生活。
剛剛描述的這些是不是很美好呢？當然，這些都是我幻想的。真實的情況當然不是這樣。
炙熱的太陽光照在我的身上，大地好像着了火似的。我帶着疲倦的面容，揹着那裝滿了煩惱與擔憂而沉重的大書包，走在那嘈雜的小路上。準備到那充滿緊張氣氛的學校去。在“我”那“腐敗”不堪的“小組”坐下。開始了一天迷茫的學習。
這都不是我想要的，國小時小組裏那種團結奮進、拼搏向上的精神哪裏去了。上學期剛來這個小組時，非常的新奇。只要有人扣了分，我都想把它爭回來，現在如果扣了分，各個都好像無所謂一樣。那種團結的力量再也感覺不到了，這到底是為什麼！
現在，我們的703班也急需一個“英雄”來拯救，因為我們的班級現在已經不如從前，就好像清朝末年一樣。急需要一位偉大的革命者，來改革。使用全新的管理制度，讓我們的班級強盛起來！
希望這篇作文第一段能夠變成我真正的學習生活！
我的國中生活作文500字 篇3
眼間，我已經是一名國中生了。同時，我也迎來了新的學習生活——國中生活。
我的國中生活是豐富多彩的！
早晨，我早早地來到學校，拿起笤帚，認真地將清潔區打掃得一乾二淨。路過的老師和同學不禁收起大拇指：“真乾淨！
”下課了，我站在教室門口看守清潔區，有垃圾了，我便馬上去撿拾……
我的國中生活是純潔的！
上課了，同學們有秩序地進入教室，一邊唱歌，一邊準備學習用具。老師來了，大家熱情地向老師問好。老師提出了問題，大家積極舉手回答，爭先恐後的，生怕自己沒有搶到機會……我的國中生活是實際活躍的！
上自習時，大家都專心致志地寫作業。教室裏鴉雀無聲，靜得連根針掉在地上都能聽得見……我的國中生活是有紀律的！
下課了，我和好朋友去教室外面看看眼界。我們在花園裏互相追逐，嬉戲，打鬧。歡聲笑語覆蓋了整個花園。我們望着那綠色的植物，眼前一亮：“嘿！可真美啊！”連小鳥兒也來到這裏還款的為我們演奏者一首首悦耳的歌：小小少年，沒有煩惱……我的國中生活是快樂的！
中午放學，隨着動聽的音樂，我收拾了書包，邁着輕快的步子和同學結伴走出校門……我的國中生活是自由的！
這就是我的國中生活！純潔，積極活躍，有紀律，快樂，自由的國中生活！
我的國中生活作文500字 篇4
六年的寒窗苦讀，總算沒有白費，它為我的國中生活打下了基礎年9月1日，我邁上了知識的第二個台階。懷着興奮而又激動的心情，我跨進了朝暉的大門，成為了朝暉國中的一名成員，這裏和我之前所想象的一樣，綠草茵茵，芬芳四溢。從那一刻起，我就知道，國中的生活我一定能夠適應，並且會很喜歡。伴着微風，我步入了自己的教室班。可能是由於一種期待吧，我是第一個到這個班的學生。
眼間，時光匆匆流逝，在朝暉這個生機勃勃的校園裏我已度過了兩個學期。在這兩個學期當中學到了很多東西，也通過了重重考驗，克服了種種困難。在競選宣傳委員的過程中，受到了同學們一如既往地支持；在跑步筋疲力盡的時候，得到了同學們的鼓勵和力量；在平時的學習生活中，有了大家給予我的幫助。
國中的生活裏，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的國中生活變得簡單而又複雜，讓人煩惱又讓人回味。我喜歡和同學們在一起時的喜怒哀樂，喜歡飯後逛逛操場，喜歡在走廊曬曬太陽，喜歡和知心朋友在同一把傘下説説笑笑。國中的生活我早已習慣。每天桌角的那一大疊作業，已成為我們生活中不可缺少的一部分。我喜歡國中忙碌而又充實的生活，因為這樣的生活才充滿意義。
風雨過後總會見到彩虹，我的國中生活一定會有風雨，也一定會有彩虹。我相信我的國中生活是絢麗多彩的。
我的國中生活作文500字 篇5
隨着時間的推移，我們已經從過去幼稚的孩子成長為今天優雅的青少年。當我們進入國中時，許多未知的學習領域和生活環境深深地吸引了我強烈的好奇心。
國中的課程比國小多得多。學習地理，我們瞭解世界各地的板塊運動，學習歷史，我們瞭解中國5000年的歷史和文化，學習政治，我們知道如何保護自己，學習生物學，我們知道什麼是細胞病毒。
當我們進入國中時，我們不僅學到了更多的課程，而且有了更強的榮譽感。在運動會上，每個學生都竭盡全力為我們共同的榮譽而奮鬥和歡呼。有些學生摔倒了，但他們並不害怕。他們從哪裏跌倒就從哪裏爬起來。學期快結束時，一些學生對自己的成績感到苦惱。學習好的學生主動提供諮詢。更多的老師在課堂上精闢、耐心地施展才華。這一切使我們班集體更加完美，就像一個温暖的家庭。在這個家庭裏，我們幸福健康地成長。
當我進入國中時，我覺得自己已經長大了很多，可以獨自騎自行車上學了。雖然我家離學校路有點遠，但漂亮的自行車是我的最愛。早晨，面對着初升的太陽，走在寬敞乾淨的柏油馬路上，想着學校的師生，我感到很舒服。晚上，我放學回家，沐浴在清新的夜風中，想着愛我，愛我的父母，我的心境沒有一絲疲憊。
回顧過去的國中一年級，我明白了一個道理。在國中生活中，我不僅快樂地逐漸長大，更重要的是，我會熱切地吸收各學科的知識和營養。
我的國中生活很棒！
我的國中生活作文500字 篇6
一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的學期，發生在寒假的趣事就像天空中的星星，每一顆都閃閃發亮。
前幾天，回了老家，給爸爸那一邊的拜年，再匆匆回到媽媽老家，待了兩日就走了，因為要回到鄭州，過年!
過年的時候，大家都歡聚一堂，坐在一起，一起吃團圓飯，桌上放滿了一大堆既香又可口的美食，看着就垂涎三尺啊!吃完團圓飯，我提議説要玩撲克牌，正好大人們正閒着無聊呢，我這個提議一出，大人們紛紛舉手贊成。我們就搬了兩個小桌子放在客廳，搬完桌椅後就開始玩了，結果我只贏幾場而已，大部分都輸給了老爸和老媽，他們各各都好厲害，我輸的好慘呀!
玩完撲克牌後，我們就各自把桌椅拿去放好。然後，大家就作在客廳裏看《春節聯歡晚會》，有的節目很好笑，讓我們大家笑得直不起腰來。看到一半，爺爺，奶奶就過來發紅包給我和弟弟;我們在拿紅包時，也不忘給爺爺奶奶拜年。過了不久，爸爸，媽媽也來發紅包給我們。媽媽和爸爸發完後，又過不久，姑姑，伯父，伯母，舅舅也都來發紅包。我簡直笑得合不攏嘴。
快開學了，誒，真不捨得寒假……作業!!!我的天，我怎麼把這茬給忘了!
前幾天光準備過年了，把作業晾在一邊，我恨……最後幾日的瘋狂，讓我把心收了回來。
讓我把在寒假生活裏所發生的美好時光，全都存進去我的腦海裏，讓他們變成一個美好的回憶!也給我的寒假生活畫上了一個完美的句號!
我的國中生活作文500字 篇7
這幾天，大人覺得我們吃了零食就不肯吃飯了，於是，不管什麼時候，都不讓我吃零食。可我們還是想着零食，於是，我們打算去偷一包吃吃。可外面有爺爺“守着零食櫃”，我還怎麼去偷吃那。
坐在我牀上的表妹早就坐不住了，她那機靈的“腦袋瓜子”又開始亂轉了。
“哎，表姐，我問你啊，你那櫃子裏又好吃的東西是不是很多啊？”表妹用很輕的聲音説到。
“有，是有很多的好吃的。可有爺爺在哪！我們吃不到。”我無奈地説到。
我看了看錶，已經是9：47了，爺爺應該睡了吧。我把門開了一點縫，我向客廳看去，等已經黑了爺爺去睡覺了。
“表妹表妹，爺爺睡覺去了，我們可以去吃東西啦！”
剛剛無精打采的表妹突然一下子來了精神，用好似在閃閃發光的眼神望着我，於是，我把鞋脱掉，開了門，掂起腳尖，一步一步的走向了零食櫃。
突然，客廳的忽的亮了起來，我連忙往房間裏退。走到房間後，我悄悄的把門關了起來。
“拿到了嗎？啊啊？”表妹的語速加快了，可聲音一直壓得很底。
我搖了搖頭，説到：“外頭的燈突然暗了，我怕被人發現，所以就逃回來了。”
“啪。”電燈關了，我再次悄悄的從房間走出去拿吃的，我踮起腳，身子壓低，然後輕輕的來到了櫃子前面，拉開了櫃子，拿走了一包薯片。
哎，我終於是知道了為什麼小偷要在夜間行動，還那麼小心翼翼，還有那種做賊心虛的感受。不過那天晚上，我們擁有了從未有過的美味……
我的國中生活作文500字 篇8
我，是一隻為生活奔波的螻蟻，我是天邊的一顆不起眼的星星，我―――是一個小小的不被人重視的我。
自從我來到渤海中學學校，這個小小的我又重新開始了我的旅程。 小小的我做不出震驚中外的事來為學校添光彩，我只是儘自己所能來默默的做一些不起眼的小事。
如果能夠————— 我願化作一棵小草，可以為學校增添一絲新綠。也許有人會説一棵小草要不要都行。
我會回答：“是的，但是茫茫大草原不就是由一棵棵小草組合而成的嗎？ 我願化作一片綠葉，來襯托學校這朵豔麗的花朵。花朵固然美麗，但如沒有綠葉的陪襯，便失去了它的真正含義。
只有在綠葉的襯托下，它才會更美麗。願我這不起眼的綠葉能夠永遠永遠陪伴在花朵的左右，直到我變黃、凋落。
我願化作一顆石子，來為學校這座巍峨的高山做一點貢獻。高山雖大，沒有石子，不足成山。
石子雖小，粒粒聚集，便成了山。我願人們踩在我的肩上攀上理想的山巔。
我願化作一隻小鳥，每天在學校的上空停留。願我的叫聲能夠成為動聽的樂音，給煩惱着帶來心靈的慰藉。
也許，願望只不過是一些不能實現的夢罷了。但我會真心的祝福學校，默默的為學校祈禱。
我會努力學習，努力提高自身素。，用行動去實現“今天我以渤海為榮，明天渤海以我為榮”的諾言。
我的國中生活作文500字 篇9
時光在書的翻閤中逝去，轉眼間六年的國小生活已經結束。春風依舊和煦，陽光依舊明媚，而我卻已不再是那時的我，告別了國小，告別了童年，告別了那還不成熟的我。我，邁入了中學的大門！早在國小的時候，我就有些擔心中學那堆積如山的作業和每天枯燥乏味的學習生活，可現實告訴我，並不像我想象中的那樣，中學有了午休時間和自習課，供我們休息和做作業，家庭作業雖然多，但是和我想象的有着天壤之別。有時在學校作業就做完了一半。老師們在講台講得眉飛色舞，我們在下面聽的津津有味，可有一門課例外。
數學課上，老師在講台上講課，其他同學都積極回答問題，我卻聽得雲裏霧裏，我嘴裏不停的嘮叨着：“怎麼這麼難，他們怎麼都會呢？”
晚上我回家時，把我在學校的情況如實地告訴了爸爸，其中當然少不了聽不懂數學老師講課的事情，爸爸聽了，語重心長地對我説：“剛上國中，老師講的事情聽不懂是一件很正常的事情，不用把它放在心上，你只要在回家後認真完成作業，這樣的情況很快就會有所改善的！”我將信將疑，最後還是決定試一試。剛開始，我認真聽講，但最後還是昏昏欲睡。我想，還是不要勉強自己了。到現在，我的數學成績還算可以，也許是過渡期還沒過吧！
國中生活，我繼續期待着！
我的國中生活作文500字 篇10
我的國中生活大概可以分為兩個階段吧，第一個階段就是在鄉鎮中學的時候，那算的上是我整個學生時代比較無憂無慮最快樂的時光了。
那個時候自己剛上國中，懵懵懂懂的什麼也不懂，佔着自己的學習成績還好一些，總是做一些現在看來特別讓人無語的事情。
不過那個時候的自己也特別仗義，總是想着廣交天下朋友，因此就是和班級裏的好多同學都打得火熱。就這樣過了兩年自由自在而快樂的日子。
第二個階段是八年級升九年級的時候，爸爸媽媽考慮到我的學習成績還不錯，就把我轉到縣城的一所重點中學。在那裏我知道了什麼叫高手如雲，在那裏我知道了什麼是自卑。
因為是鄉鎮中學轉到縣城中學，怕自己學習成績跟不上就留了一級，儘管如此自己的成績依舊是忽高忽低。可是那個時候依舊沒有成長好多，就是學習上沒有太去下功夫。最後的在學業上依舊是高不成低不就。但是在那裏也收穫了自己一輩子的友情。
自己的兩個國中階段，一個極度自信且帶有一定的自負，另外一個階段的自己以後的人生埋下了深深的自卑。
現在想起來自己的兩個國中階段，好像也沒有什麼太大的感慨，自己也知道所有的一切都源於對自己的認識不足。
不過想起來那段時光，還是充滿了回憶，畢竟那是自己最美好的青春年華啊！
我的'國中生活作文500字 篇11
轉眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了，又開始了我人生的第二個階段——國中生活。
開學第一天，緊張、開心、激動的心情促進我迫不及待地想早點來到學校，來到我即將要生活三年的學校——城東中學。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄雲外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那説話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去知道它。我來到107班——我在教室坐下後，周圍的一切又都是那樣陌生，彷彿是兩個不一樣世界的。但我堅信，我和她們肯定會成為好朋友。
在國小時，常聽老師們説，國中的老師是最“殘暴”的，動不動就“鞭打”學生。可是，經過幾個星期的學習，我發現所有的老師並非都是“學生殺手”，相反，我發現他（她）們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動，朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環境的大家，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發言，語文老師常常鼓勵大家，使大家對這個陌生的環境日漸熟知起來。
第三個星期的星期二下午，我班進行了班幹部評選。在國小的我，一直擔任着副班長和文娛委員。我心想，國中應該也能謀得“一官半職”吧。可惜結果是那樣殘酷，那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會因此而氣餒。我相信，在往後的日子裏，我肯定會“金榜題名”。
國中生活，肯定會豐富多彩，同學們，你們説對嗎？
我的國中生活作文500字 篇12
山映斜陽天接水，芳草無情，更斜陽外。
黯鄉魂，追旅思，夜夜除非，好夢留人睡。
明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。
在踏入中學校園時，正是九月天。那天，充滿着對中學生活的憧憬與嚮往，天永遠是那麼藍。雖然校景並不美，但在我眼裏，空巴巴的操場上卻有着婀娜多姿的樹木花草的身影。碧藍天下，萬物雖已準備隱藏，但仍妖豔多彩。在湛藍的天空下，那麼美麗。隨之，我的心情也開始綻放。
碧雲天。
金秋十月，應當是高興是日子，可我卻怎麼也高興不起來。思念，猶如一條鐵鏈，鎖住了我那本該快樂的心。我夕日的朋友，此時已匯入茫茫人海，何處去尋？我再也看不見他們了。看見太陽斜照大地，卻不免憂傷。難道國中生活就是這樣？似乎，他和我的距離比太陽還遠。
山映斜陽天接水，芳草無情，更斜陽外。
國中生活，有喜又有憂。鄉魂，卻時刻牽掛着我的心。這城市的喧囂，已讓我厭倦。回憶故鄉，我的心立即飛起，卻去故鄉尋夢去了。憎恨童年的無知，讓時光如水般流逝，還沒來得及在故鄉的懷抱裏享受春天的氣息。
高樓大廈如一個個擋箭牌，擋住了我的視線，只怕這樣更好――在歡喜中憂愁，如同在高處摔下，非一般的疼。水往低處流，人往高處走，又有什麼能牽制住我的心呢？如果能望見遠方，只怕我會更加憂愁，又無端地添加了幾行相思淚。孤獨。
明月樓高休獨倚，酒入愁腸化作相思淚。
我的國中生活作文500字 篇13
自從開學到現在，發生了很多事情，我也學到了許多知識，往事歷歷在目，不管是好是壞，都在這段經歷中留下了濃墨重彩的一筆。
剛入國中，心裏真是一百萬個悲憤和不痛快，新的班級和事物都讓我感到陌生和心力交瘁。一面希望儘快融入班級，一面又想着以前的國小同學，不禁產生“要是和好朋友在一個班級該多好啊！”諸如此類的念頭，還立下flag堅決不交新朋友，因為是對以前朋友的背叛，不過好在生活總是會在糟糕到一定程度後好起來，這些不愉快也隨着時間漸漸消散。而後我體會到了國小一些未曾有過的樂趣。
論學習，我也不是特有底氣，七年級上學期，我既沒有意識到也不想背那些繁瑣的道法、歷史之類的，成績自然也是慘不忍睹。我相信很多同學也是如此。或許論拼命學，我也沒到那種程度，但至少要意識到學習的重要性。其實，小四門只要用心背，不需要很多時間，甚至是去用心抱個佛腳，效果也是不一樣的。或許我現在也沒有説這話的權利，但學不學的關鍵的確在於我們自己。
我也很喜歡待在班級裏的小羣體生活，它使我找到一種歸屬感，讓我更好的體會集體榮譽感並樂在其中——每一次升國旗，每一次表演話劇，每一次黑板報，甚至每一次課間的娛樂，都讓我樂在其中。所以，當你感到孤獨時，仔細思考自己是否融入了班級，融入了那個屬於你的小羣體吧。
雖然這些只是我回顧自己七年級生活時的個人見解，但也稱得上經驗之談了。就讓我們盡情展望八年級的學習生活吧！
我的國中生活作文500字 篇14
光陰似箭，日月如梭，時間總是從指間流逝，只留下一幕幕美好的回憶。
不知不覺間就已經踏入了國中的大門，看着高聳的教學樓，碩大的操場和那和藹可親的同學們，我像只自由自在的鳥，無憂無慮。
七天的研學已經接近尾聲，為了有一個完美的結局，舉行了一次晚會，我也是演員中的一個，熟悉的音樂響起，穿着女生裙子的我和我的隊友也有條不紊的手舞足蹈地表演起來，畢竟是第一次穿着裙子上台心裏多少還是有點緊張，我的眼睛不敢向台下看，在幾百人的注視和五彩繽紛的燈光下，我的心砰砰地跳着，幸好沒有出現差錯。剛表演完，我就一溜煙地跑下了台。
在八年級的時候，我們迎來了第一次事關自己命運的考試——生地會考。在那幾天，同學們臉上的笑也都收斂起來，留下的只有朗朗書聲和奮筆疾書，所有人都不敢有絲毫鬆懈，考試那天，我頂着巨大壓力，坐在我未來學校的教室，人在那裏安然無事坐着，心已經不知緊張成了什麼樣子，發下試卷後，我迅速審題，解答，不想留下遺憾，最後查到了我出乎意料的高分，別提有多激動了！
現在我已經是一名九年級的學生了，即將迎來我的第一次選擇，在這最後100天中，我們已經進行了宣誓，我相信100天可以創造所有的不可能，是時候奮力一搏，厚積已久的實力，也是時候薄發了。
這就是我的國中生活，簡單而又複雜，鬱悶而又快樂，伴我度過我人生中最重要的階段！
我的國中生活作文500字 篇15
去年的盛夏，我開始了國中生涯，也認識了許多從各個學校來的同學，就在那時，大家也認識了彼此。每到下課，大家都會聚在一起聊天，熟了以後大家也會開始有些古靈精怪的想法來作怪。
充滿歡笑聲的教室裏頭，有的聊天，有的"打籃球".......儘管老師怎麼阻止那些男同學在教室玩，他們每天還是都會有各種遊戲的出現，直到老師説要記警告才阻止的了，不然老師説的話他們肯定是左耳進，右耳出的沒聽進去。
我們這一班在體育方面不是很拿手，但在讀書方面可以説是名列前茅，有可能是班主任把我們教得好呢!
還記得有一次，我們班在競賽時和別班發生爭執，回到教室原本時間的流逝真的很快，一轉眼我們就要升上八年級了，回想起一年前的我們，在回顧到現在，有的人變成熟，有的人還是一樣幼稚。國中生涯也過了三分之一了，同學之間也更加認識彼此，一想到在兩年就畢業，也會有點捨不得。我們這一班能同在一起就是一種緣份，也要更加珍惜現在相處的一點一滴啊呀!
以為班主任會訓我們，結果出乎意料的沒訓我們，還跟我們講些道理。我覺得遇到這種很細心又很用心的老師真的不容易，雖然有時候常常被訓，但是我知道這些都是為我們好，所以我們更應該好好珍惜。
我的國中生活作文500字 篇16
瞬間，看那雲展雲舒，任意東西，花開花落，自由飄散。我曾説過“我們就像六月的大雁，到時候都會各奔東西的飛走……——題記
窗外的風吹着落光葉子的樹，打開窗户還能聽到風颳的呼呼響。再過一個學期我們就如那大雁一般各自飛往遠方。飛向各自的天堂。
還記得三年前，剛上國中的我什麼都不懂，想象着未來美好的生活，那時的白日夢是每個人的祕密。一張張充滿稚嫩的臉帶着陽光的温暖。散發着青青的香味。那時與同學們擁擠在一張桌子上講的天翻地覆。彼此述説着自己的夢想，圍在一起講笑話，給對方起外號。天真地笑着，那一切的一切，就像是老電影回放。
步入九年級後，所有的同學都在努力。宿舍下的燈成了一道道風景線。現在勤學好問的人也多了。晚上獨自一人站在陽台上懷念着以前快樂的日子。可如今，只有我一個人站在這裏看着孤獨的風景。
終於明白了什麼是五味瓶的滋味，卻又説不出是什麼滋味。在奮鬥中曾想過放棄。但心裏明白：現在説放棄的人是懦弱，我知道我現在就是那準備過河的人。河對岸的風景很宜人，成功地度過岸就是同學們的夢想。
塵埃在光柱裏飛舞，狂風掛着教學樓，通向往宿舍的路。獨自走在這條路上，眼神空洞的望着前方，空空的牀鋪牽扯着空空的心。帶給我的是一片迷惘。三年就好像一場夢，老師真的沒有騙我們。這三年，真的一眨眼就過去了。每個同學都在國中最後一年裏在陽關下成長。
無論六月的大雁要在哪裏落腳，請一定要好好的，好好的……
我的國中生活作文500字 篇17
國中生活是豐富的，但豐富中卻缺少了多彩斑斕；國中生活是清新的，但清新中卻夾雜着迷茫和朦朧；國中生活是快樂的，但快樂中也藴含着許多憂愁和悵惘。
它就像一杯香濃的咖啡，香甜中卻隱藏着説不清的苦澀。“叮鈴鈴”，下課了，同學們再不像國小那樣，一窩蜂的湧出教室，一個個都坐在教室裏，唯恐自己比別人少做一道題。
面對一科科堆積如山的作業，我們顯得那樣沉着、老練，從不放棄們一分鐘可以利用的時間。我們沒有任何遠大的抱負，而只是想着完成屬於自己的“作業”。心中只有一個念頭：就是學習，學習，再學習。
隨着年齡的增長，我們漸漸成熟了，都渴望着自主。似乎對什麼事都“事不關己，
高高掛起”，除了孤獨，還是孤獨。
每天上學路上只有一個念頭：就是這條路向前直走有一棟樓，樓裏有一個空位置在等我，桌上有堆積如山的作業在等我。彷彿生活中的一切都失去了光彩，變得黯淡無光。兒時，見一螞蟻都要好好玩弄一番，而現在卻已十分司空見慣了。面對着五彩繽紛的世界也毫無感覺。
國中生活讓我變了。
教師點評：國中生活本應是豐富多彩的，可是因為有了繁重的學習任務，生活好像一下子失去了原有的光澤。除了學習，似乎所有的都失去了意義，這令人很苦惱也很傷感，不禁要問是誰偷走了我的快樂？作者的感觸相信是當今每個學子的共同心聲。也反映了應試教育給學生心理留下的沉重陰影，但願此種現象早日改觀。
我的國中生活作文500字 篇18
隨着其他的到來，我開學了。我來到山西現代雙語國中。剛來到學校時，我十分震驚，這個學校的面積竟然是我國小的七八倍，但當時我還是十分傷心的，因為前一天，因學校要求我把頭髮理到只剩六毫米了，十分的醜。而且我竟然沒有和我妹妹分到一個班，我和妹妹都依依不捨。
剛進教室，都是陌生的面孔、陌生的老師、陌生的教室，剛登記完我便去宿舍了。在宿舍，整理好衣物後，便不捨地與父母分別了。回到教室，老師便安排同學們開始看書，到了下午六點，便去食堂。我本以為食堂十分的老舊，飯菜十分的難吃，但眼前的景象卻讓我大吃一驚，在食堂里老師們有序地領導我們排隊，拿一個喇叭喊，生怕我們聽不到。整個食堂煥然一新，飯菜也十分可口。
晚上回到宿舍，我本想和室友們坐下聊天，但生活老師卻把我們轟起來，説：“馬上打鈴了，你們幾個趕緊起來洗漱去。”我們只能乖乖照做，沒想到泡腳泡到一半，竟然打鈴了，我們趕緊把水倒掉爬上牀去。夜晚，我們都十分不適應，十分想家，都睡不着，我們便開始聊天。沒想到生活老師突然進來，讓我們趕快睡覺。
早上，六點起牀，剛起牀大家都在伸懶腰時，生活老師就讓我們去學習如何疊“豆腐塊”，讓我們一直練習。剛疊完被子，就去體驗打針、抽血，這使我們十分疲勞。直到開始上課了，感到上課有一絲樂趣，才不那麼疲勞，也可以説成累並快樂着。
國中，也許是一個轉折點，但我感覺他像一個起點，一起從“0”開始。
我的國中生活作文500字 篇19
盼望已久的寒假終於來到了，它像一本書，翻開了第一葉，我在每一頁上都寫下快樂，寫下精彩。
雖然放寒假了，我還是要學習的，早上，是讀書的好時間，伴着晨曦，我們一家人津津有味地讀起來，三個人都成了書蟲。爸爸讀着文學作品如痴如狂，媽媽讀的散文也有款款深情，我呢，讀的兒童詩歌琅琅上口。書，讓我們開闊了眼界，增長了知識。讀好書就像和睿智的作者在交流，每每我們讀到開心的地方，會禁不住開懷大笑；讀到感人的地方，會流下感動的淚水……一本好書，常會令我們廢寢忘食，真的達到“讀好書，三日不知肉味”的境界。
寒假裏，還有一個春節，這是我最開心的時刻。過年了，爸爸從街上買回來12個小紅燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑着説：“十二個紅燈籠預示我們全家，在新的一年裏，十二個月都紅紅火火”。媽媽呢，忙着準備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當然少不了魚，在中國傳統的春節裏，吃魚就意味着“年年有餘”，吉祥着呢。我也沒有閒着，到超市裏買回來橙汁和啤酒等年貨。
寒假裏，我本來可以跟所有的小朋友一樣玩個盡興的，可我的視力不好，只有望電腦興歎了，偶爾上網殺幾盤五子棋，好不痛快！
寒假生活快樂而短暫，真想留住時間的腳步，一直生活在寒假裏啊。
我的國中生活作文500字 篇20
時光荏苒，我們已經由昔日幼稚的孩童成長為今日的翩翩少年。走進了國中學校，許多未知的學習領域和生活環境深深的吸引着我強烈的好奇心。
國中課程比國小多了許多。學習地理，我們瞭解全球各地的板塊運動；學習歷史，我們瞭解中華五千年的歷史文化；學習政治，我們瞭解怎樣保護自身安全；學習生物，我們瞭解什麼是細胞病毒。
升入國中，我們不僅僅只是多學習了幾門課程而已，我們的團體榮譽感更強了。在運動會上，每一位同學都盡力而為，為我們共同的榮譽拼搏、助威。有的同學跌倒了，但他們不怕，在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末，有的同學為自我的成績而苦惱，學習好的同學就主動進行輔導。更有教師課堂上才華展現的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班團體變得更加完美，就如一個温馨的家庭。在這個家庭裏，我們歡樂茁壯的成長。
升入國中，感覺自我長大了許多，能夠單獨騎車上學了。雖然家距離學校的路有些遠，但漂亮的自行車是我的最愛。清晨迎着朝陽，行在寬敞整潔的柏油路上，想到學校的教師和同學們，心境異常的舒暢。晚上放學回家，沐浴着清爽的晚風，想着愛我疼我的爸爸媽媽，心境沒有一絲的疲憊。
回顧過去的七年級學年，我明白了一個道理。國中生活裏，不僅僅是為自我逐漸長大而高興，更重要的是，我會如飢似渴的汲取各學科的知識營養。
我的國中生活太棒了！
