【實用】聽雨作文錦集五篇

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的聽雨作文5篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【實用】聽雨作文錦集五篇

聽雨作文 篇1

國小時期,我住在外婆家。每到下雨天時,我總喜歡聽雨,聽雨點撞擊屋面瓦片的聲音。那聲音像人行走在路上的腳步聲,由遠而近。又像鼓鳴,又像缶悠揚,又像激情高昂的交響樂。多年後我離開了外婆那裏,再也聽不見那時而歡快,時而低沉的雨聲。

在茫茫人海中,在一人獨坐的時候。我一直在思考、一直在追尋、一直很迷茫。總以為人生很累,生活之中也很累;總以為回不去快樂的童年,幸福的時光;總以為長大就會失去很多,得到很少。卻從未和雨交談過,直到現在才明白雨是上帝給予我們與靈魂交談的聖物!。其實,我一直懷念兒時有雨聲的日子。

今天傍晚,天氣仍然像往常一樣悶熱,小草也因為這樣的天氣低下了頭。突然狂風大作,黑雲在天空中聚集。“譁”“轟”雨下起來了。雷電像利劍一樣劃破天空,我急忙關上窗户。但是準備關上窗户時。我又聽見了一陣熟悉久違的聲音,這聲音雖有點陌生,卻十分悦耳,這聲音像古箏,又像立琴。

像偉大的音樂家貝多芬的《命運交響曲》,像大海波濤洶湧,如深林白鳥爭鳴。我的心從這刻拋去學習生活中的煩惱,變的透亮,陶醉在這大自然中音符裏,感覺又回到了多年的家鄉,又回到小時侯的日子。

人生的意義原來也充滿激情。我的人生還像早上八九點鐘的太陽,光芒四射,屋外的小草也抬起了頭翠綠蒼勁挺拔,彷彿看到了我的人生之路平坦而寬闊。

雨,慢慢的停了,天空也變的清澈如藍水晶,乾淨如白玉。這個大自然音樂會完美的結束,我的人生光輝開始。我終於明白,我一直思考的問題有了答案,就像雨,來的快、去的快。機會在身旁你不去抓住,就會失去更多,人生的哲理就在大自然的音樂中。我的人生光輝開始,將來也會完美的結束。

聽雨作文 篇2

“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。”不叨擾,不叨擾,這雨來得甚是歡喜。

那好像是春天的第一場雨,走出門,那可真是“草色遙看近卻無”吶。原本枯黃的草開始慢慢地變綠,荒蕪的泥土也陸陸續續長出來幾片矮矮的草,遠遠看去,真的是一片綠。不過走近一看,才發現,只是寥寥幾片綠色罷了。

雨在遠方淅淅瀝瀝地下着,不一會兒又飄到我這邊了。雨下了一個多月,偶爾幾天是陽光明媚的,卻又在第二天化為了陰天。不過,那又有什麼關係呢?春雨就是春雨,想下就下,我還巴不得天天下雨呢。

説春雨可以萬物復甦,那真是不假。去年外婆給了我幾袋花種子,我便撒了一把到花盆。雖然我一連幾天精心呵護,可是芽兒都沒冒。逢巧下了雨,我就把花盆放到陽台上,淋了整整一天的.雨。終於,第二天冒芽了。

有時候,春雨很乾脆,很果斷。雖然是細細綿綿的,但是説下就下。比如説今天是陰天,沒有下雨,但是走着走着就突然落了水滴,只需三秒,水滴就成了一場雨。

春雨總是“潤物細無聲”,引領着植物成長。這一個多月就像梅雨季節,雨幾乎不停歇。濕冷濕冷的,像是透過身體直達骨髓裏,冷得渾身哆嗦。那雨有時候老是半夜淅淅瀝瀝,像個待嫁的新娘,羞羞答答,猶抱琵琶半遮面;有的時候像個氣宇不凡的男子漢,怒髮衝冠,擰開了水龍頭,一瀉千里,頓時人人都成了落湯雞,倉皇而逃,着急趕路。遠遠望去,大街上的雨傘成了一朵朵蘑菇,或零散分開,或簇擁在一起。偶爾還有不怕雨的小朋友穿着大黃鴨雨衣,套着雨鞋,站在小水灘中使勁用腳一跺,那水便像花開一樣,四處綻放。

有時候,坐在房間裏仔細聆聽春雨的聲音,似一首奼紫嫣紅的曲子,起伏不定,卻又波瀾不驚,實在是妙。

坐在房間裏做着了毫無生趣的作業,聽見沙沙的雨聲,心情也更雀躍了。

春雨也是俏皮的,下一會兒,又停了;等行人從避雨的屋檐下走出來,又淅淅瀝瀝地飛下來。

春雨怎麼會讓我心煩呢?多可愛的一個小孩子啊!

無論雨下得多大,只要我們心中有太陽,眼到,手到,心靈觸碰到的都是彩虹。我們要始終安撫自己的情緒,管住自己的內心,用內心的陽光驅散各種陰冷和濕雨,才能不受任何牽絆,自由瀟灑做自己。

聽雨作文 篇3

聽雨

上課了,教室裏靜極了。老師打開了電腦,説:“注意,聽。”

“啪”“嗒”“啪”“嗒”,定是下雨了。雨滴很大,如米,如豆,如珠。“咚兒”落在了湖面上了吧。“啪兒”冒泡了,泛起了微波了,小水圈越來越大,越來越大,“咚兒”“通”又一個,又一個……波紋亂了,水面碎了,小魚躍出水面了,是要去吮吸那雨滴吧。

“噼裏啪啦,噼裏啪啦……”雨下得大了。“呼呼——”起風了。雨滴變成了雨線,密密的,斜斜的,快把窗子關上吧,快把雨傘換成雨衣吧。

突然,雲和雲吵起了架。“咕隆隆,咕隆隆”,他們離得太遠了,嘮叨着。一道亮光,劈開了迷濛的天,緊接着“轟隆隆”的巨雷在空中炸響,大樹猛烈地搖晃,小草發瘋地狂舞。

很快,“淅淅瀝瀝”,雨小了,“啪”“嗒”,雨停了。

我們這才舒了一口氣。

老師用投影儀放出了一段視頻,我們大叫:“老師壞,壞老師。”

剛才哪裏是下雨,電腦上,一個美國合唱團正在用手和腳表演——暴風雨。

聽雨作文 篇4

秋天是被人們怎麼形容的?金秋十月,金風玉露,春華秋實…………我覺得,秋天並不是這樣的,秋天下的雨多得如同大海里的水,天上的星星,我很討厭下雨,可我卻能從雨裏聽出的東西。

春雨

春雨很温柔,從天上飄落下來,輕輕地打在地上,我們的臉上。她靜靜地落下,沒有特別大的聲音,她好像一個母親,細細地照顧小草,那“啪、啪、啪”的聲音,是她對小草的教誨。

夏天的雨

夏天的雨非常暴躁,一下就“譁——譁——譁——”地,像一個嚴格的老師,正大聲訓斥着同學們,他的聲音大得如雷貫耳,大樹同學被嚇到了,趕快努力學習,得到了一大堆綠色的獎狀,正高高地舉起來,給老師看,老師才不大聲別的訓斥他了。

秋雨

秋雨很多變,温和時輕輕地飄,暴躁時,就“嘩嘩譁”地打在地上,像一個父親教導孩子,在和孩子談話時,很温柔,很細心地教導孩子,孩子犯錯時,就大聲地訓斥、斥責孩子,停下時就走了,冬天的雨也是如此。

這就是我聽到得雨聲,它們各有各的特點很好聽。

聽雨作文 篇5

每一場雨,都講述着一個動人的故事。

——題記

窗外又下起了雨,這次,不同於往常,沒有電閃雷鳴的華麗開頭,也沒有波濤洶湧跌宕起伏的故事情節,只有那股淡淡的寧靜,環繞在我心頭,久久不散。

若説雷陣雨是一首奏鳴曲,那今天這場雨應該是首江南小調吧。

雨下得並不大,開始時,一點一點,柔和,婉轉,彷彿撐着傘在青石街行走的女子那般惆悵。一點一點,樸素的曲調將雨天裏的故事娓娓道來。

聽,雨漸漸大了,女子的步子有些亂,卻依舊保持着那份淡雅,她在人羣中尋覓,卻看不到那個熟悉的身影。

雨越來越大,正如女子的心,開始慌亂,望着集市上散去的人羣,眸光中蒙上一層霧氣。

雨終於大了起來,雖大,卻並不雜。世界靜悄悄的,只有雨點落下的聲音,一串接一串,“啪……啪……”正如女子的淚,一顆一顆地落在臉上,打濕了那副姣好的面龐。

雨變小了,沒有先前那麼有力了,在漸漸平息。女子抹去淚痕,又撐起傘,邁着輕鬆的步子,向幽靜小巷走去。她不忘向後回眸,試圖在身後發現那抹目光。可惜,沒有。眸光頓時變得暗淡失色。

雨快停了,只有幾滴在稀稀拉拉地下着。女子漫無目的地走着,靈魂似被抽乾了一般,步調依舊淡雅,神色依然端莊,只是眸中多了絲哀傷。恍惚間,聽到一句呼喚,驀地轉過身,臉上的一切在瞬間僵住,時間在這一刻定格。良久,嘴角上揚,如同茉莉綻放般清香。

她笑了。

“滴答,滴答……”雨停了,還有積水沿着房檐往下滴,彷彿是小調的餘音,依舊帶着那份江南的惆悵,但婉轉,動聽,縈繞在我心頭,久久未能散去。