在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的敍事的作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
敍事的作文 篇1
幸福的滋味是温暖的、甜蜜的，有一種家的味道，我深深的體驗過。
那天放學，爸爸帶我回家後，我們就各自做自己的事。爸爸做飯，我做作業。做着，做着，爸爸做完了飯，可我還沒有做完作業。忽然聽到電話聲，爸爸聽了一會電話，又對我説：“我要去加一趟班，你要認真做作業，一會媽媽會回來的”。我做着，做着，突然聽到“咚咚”的`腳步聲，我到貓眼一看是媽媽。我連忙幫她開門，我還看見她手中拿着一個大餅，我看見直流口水，差點快要掉了出來。我搶過媽媽手中的大餅，準備吃時，我感到很幸福，也感受到了媽媽對我的關懷。
我作業做完時，媽媽喊我吃飯。我一看，哇，我心想：這些美食太香了，我一定要吃個盡光。我飛快的把米飯吃進嘴中，媽媽説：“別噎着，你要細嚼慢嚥。”我聽到媽媽的話，就慢慢地吃了。當吃到那到菜——蘿蔔燒肉時，真是太香了，我感到我很幸福，不一會兒，我們吃完了飯。我就津津有味的看電視，突然，傳來了咔喀咔喀的洗碗聲。然後，我走去一看，是媽媽在洗碗，我對媽媽説：“媽媽你太辛苦了”。媽媽説“沒什麼”。我從這些事的裏面知道了，爸爸媽媽對我的愛。
同學們、朋友們，其實幸福很簡單，它就在我們身邊。只要你細心觀察，就能發現它，還能深深的體會到它。
敍事的作文 篇2
我們的生活離不開漢字，因為我們幾乎每天都要和漢字打交道。漢字成了我們日常生活中不可缺少的一部分。寫作業時我們要用上它；人與人溝通我們也需要它；看書時我們也要用到它。
我與漢字有些不解之緣。小時候，我比別人早一點接觸漢字，在我剛剛會説牙牙語時，就看過漢字，從廣告肯德基、麥當勞、娃哈哈……中，不僅看到了鮮嫩的食品，還看到了數字和漢字。我常常是一邊流着口水或者邊看邊咂嘴，還在一邊看那些誘人的口味的廣告。
上幼兒園時，我在那一本本識字書上，看到了一個個各不相同的漢字，它們有的四四方方，有的卻一邊大一邊小，有的像包上了一層層棉襖，裏一層外一層的……，真可愛！
上一年級時，我們又學到了很多不認識的漢字寶寶，我常常在睡夢中夢見：一個個漢字寶寶手拉着手，把我圍在中間，笑着對我説：“歡迎來到漢字王國”，接着我們在一起唱歌、一起跳舞、一起玩遊戲，可快活了。
上二年級時，學校寫字比賽逐漸多起來，功課也比以前多了許多，我們也逐漸長大長高了，寫的字也由原來的“木頭一般生硬、歪歪斜斜”逐漸變成了魚籽一般的密麻、漂亮。
現在，我已是五年級的學生了，漢字經過自己的.不停地練習，自然是今非昔比了，這不，在這個學期，我們的語文課。還多了一項新單元--綜合漢字學習，在這一單元裏，我們可以認識我國的漢字還有很多很多漂亮的不同服裝--隸書、行書、楷書、草書等，其中最早的古董是甲骨文，聽爸爸説，將來我們還要學習漢字的結構和創造呢，從那兒我們可以知道每個漢字裏面還真有不同的來頭哩。
從此以後，我便認真學習，看清漢字，並在漢字的王國中遨遊，體驗漢字帶給我們生活的便利與啟示。
我和漢字的故事
漢字非常的有趣神奇，是我們平常交流溝通的好幫手。
記得四歲時，媽媽教我學認字，每天要認三個字。
一天，天氣晴朗，媽媽照常拿出那本識字本，教我認字，媽媽指着“開”這個字説道：“這個字念kai。”媽媽拿出一個紙盒，把它打開。便説道：“你懂這意思了嗎？“開”就是這個意思。”媽媽説：“來跟我讀幾遍。”我完全掌握了“開”子的讀法。接着，媽媽又教我認“心”字，媽媽手弄來弄去的一點點地教我，我看着媽媽的口形一遍一遍地讀。當我這兩個字都能讀時，我知道媽媽要考我難題了。果然不出所料，媽媽從口袋裏拿出一顆牛奶糖，説道：“要是下面這道題你答對了，這顆糖就獎勵給你。”“開心”的反義詞是什麼？我前幾天剛學會“關”這個字，並知道“開-關”是一對反義詞，説道：“這麼簡單，當然是關心。”媽媽一下子蒙了，我解釋道：“開和關是對反義詞，開心的反義詞當然是關心。”媽媽聽了哈哈大笑，説道：“小笨蛋。”但把那課糖還是給了我。
現在回想起那件事也覺得好好笑，漢字實在是太神奇了！
敍事的作文 篇3
為了豐富校園文化生活，活躍身心，我校五年級組舉行了歌詠比賽，經過激烈的角逐，五（10）班以9.8分的優異成績獲得了冠軍，五（11）班屈居第二名。
賽前，各班準備的都很充分，他們有的在練聲；有的在換服裝；有的在排隊形。我們班準備的也很充分，我們先是換服裝，服裝統一了後，開始練聲，然後排隊形。我們排練的隊形，是個平行四邊形。
比賽的.時刻終於來到了。主持人宣佈比賽開始時，全場歡聲雷動。第一個上場的是五（9）班，他們個個精神飽滿，可在唱國歌時，因為沒有跟上節奏，所以分數才得9.1分。第二個上場的就是我們班，我是指揮，唱國歌時，大家的聲音都像鐵一樣，氣勢雄渾。第二首歌曲是《草原讚歌》，大家先是進行男女聲分句演唱第一段，第二段以輪唱的形式進行演唱，而且還伴有動作表演。同學們唱歌時，還有一系列的表情。聲音高低起伏，抑揚頓挫，有輕的，有重的，大家真的像沉浸在茫茫大草原上一樣。唱完了，大家有秩序地退場。當評委報到冠軍是五（10）班時，我們班就像開了鍋的爆米花，開心極了。五（11）班以0.1分之差失利。
參加歌詠比賽的一共有十一個班級，五（1）班戰勝了五（6）班，五（1）班獲得第三名，五（6）班獲得了第四名。
通過了這次歌詠比賽，大家也收穫了很多。此次比賽，不僅豐富了我們校園文化生活，還活躍我們身心，從中我們還懂得了一個道理，那就是，只要團結，就沒有什麼事情做不成的。
敍事的作文 篇4
一天，我和媽媽走在中山路上，下班下課高峯時間的中山路顯得特別熱鬧。
一輛公交車挪動着它.那笨重的身子艱難的前行着。公交車還沒靠邊，那些叔叔阿姨·哥哥·姐姐們就像在進行一場比賽似的把本來不寬的路面幾乎堵了個水泄不通。
“車輛進站，請注意安全”的警示語對於這些迫不及待回家的人好像沒有起到任何作用。車門一打開，為了搶上公交車，他們又開始了激烈的比賽。司機叔叔急得直喊：“別擠，別擠，一個一個地上，後面的車也馬上要來了。”可他們還在不停地往車上擠！
“嘎……”前面一連串緊急剎車的聲響，我向着響聲看過去：原來是行人亂闖紅燈，不走斑馬線，還在那追跑!好險啊！交警叔叔和交通協管員口哨吹個不停。
自行車騎上了機動車道，接送小孩的'大人載着小孩歪歪扭扭的在人流·車流中艱難前行，一些騎摩托車的大人，自己和小孩都沒戴安全帽也在急速前進！
正當我要過斑馬線時，幾個學生模樣的哥哥並排着騎着車起勁地聊着天，哪還顧得上我，我的胳膊被車重重地撞了一下，媽媽急忙説：“喂，你們慢點騎，別聊天，這樣會出事的。”幾個哥哥朝我們做了個鬼臉騎着車跑了。
看着眼前的一切，我和媽媽都為這些人捏了一把汗！新聞報道頻頻播出的交通事故，不都是因為缺乏交通常識你追我趕造成的嗎？
當我看到236路排隊上車，秩序井然時，我在想他們也急着回家啊？
人的生命只有一次，生命對我們來説是寶貴的，珍愛生命，平安第一，交通法規，人人牢記，讓我們行動起來，認真遵守交通規則：紅燈停，綠燈行，行人請走斑馬線！
敍事的作文 篇5
今天是我們在海南三亞第四天了，我們來到了家喻户曉的天涯海角。
來到天涯海角的大門前，我們不禁被宏偉的建築所折服，紛紛拍照留戀。
進入大門，我們眼前出現了各種噴泉，噴泉周圍的石壁上雕刻栩栩如生。它們好像在以與眾不同的面孔歡迎我們——石像的面孔。
再深入公園，我們來到了日石和月石的對面。這兩塊石頭交叉在一起，正如黃昏，太陽西伏之時，正是月亮東昇，夜幕降臨的時候。
沿着海灘，我們不知不覺中來到了天涯石的面前。我們對着這龐然大物不僅佩服大自然的鬼斧神工，更佩服大海的滔天巨浪，將這巨石賜給我們。沿着天涯石，我們來到了它的姊妹身旁——海角石。它倆就像一對關係密切的姐妹一樣，互相擁護，也像中國大陸和中國所擁有的島嶼，關係融洽，永不分開。
回頭路上，我參加了一個潛水俱樂部的'一次潛水活動。由於昨天晚上下了一場雷陣雨，能見度不是很高，但我還是看到了海葵，小丑魚、熱帶魚、盲鰻和一些我叫不出名字的小海魚。我潛到了水下六米，這簡直不可思議！
回到岸上，我不禁回憶起我今天所做的一切，看奇石，坐奇石，摸奇石還在海洋母親的擁抱下與海底生物共舞。
這真是特殊的一天。
敍事的作文 篇6
退休後的爺爺喜歡撿石頭、釣魚和雕刻樹根。
暑假的一天，我跟着爺爺到田地裏找樹根，我們向深處走去，突然，爺爺發現三根樹根，他掄起斧頭把礙事的樹枝砍掉，扔在一旁，然後拿起鏟子，小心翼翼地剷土，生怕把樹根剷斷，還不時地拽拽，突然四隻大蛐蛐蹦了出來。一個小時過去了，一號根出土了，累的滿頭大汗的爺爺臉上露出了微笑。而我是滿腦子問號兒，這個“四不像”能刻成啥呢？
又過了四十分鐘，二號樹根也出土了，這個樹根倒過來像一朵盛開的大花。又過了將近一小時，三號也出來了，這個跟第一個一樣——“四不像”。
這堆亂七八糟的樹根，爺爺會把它們變成什麼樣的藝術品呢？
到了家，爺爺拿出雕刻工具，拿着一號根和兩顆彈珠到後院，我端了盆水，蹲在地上看爺爺雕刻，爺爺把樹根洗乾淨，磨光滑，接着拿小刀在上面刻，“爺爺，你要刻什麼呀？”“猜猜。”漸漸的，這個樹根變成了一頭牛，可只有三條腿，牛背上有一塊兒木疙瘩，爺爺拿小刀在牛頭上鑽了兩個孔，把兩顆彈珠往裏一塞，一對活生生的牛眼睛就OK了，“給牛補條腿。”爺爺從撿了一根最短的木棍，拿膠把後腿粘上去了。最後，爺爺用他神奇的手翅牛背上的`木疙瘩變成了一隻神鳥，一個栩栩如生的根雕就做好了，我給它起名為“神鳥騎神牛”。爺爺拿着它，放到了客廳的窗户台上。
那幾天，爺爺一直在家裏精心雕刻着他的寶貝樹根。
爺爺把二號根雕成一條生龍活虎的龍，它長着許多長長的鬍鬚，像西遊記裏的東海龍王，我給它起名“super龍王”
爺爺開始創作第三個，它長着又細又長的腿，就像一條美人魚，它右手舉起，手裏拿着個假蘋果，爺爺給它戴上了一頂粉色的遮陽帽，我給它起名“美人魚”，爺爺把它放在卧室。
我覺着爺爺的手真是very靈巧，四不像的樹根一到爺爺手裏就變成了活靈活現的藝術品。
爺爺説那些還要上漆等，我想全部完工後，那些藝術品該是多麼生動、漂亮啊！
