無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的國小生作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國小生作文400字 篇1
要是讓我來定一個節日的話，我想定一個踏青節，而且要定在春分這個節氣，也就是3月21日這一天。為什麼要定在3月21日呢？因為這天離夏天還有一兩個月的時間，天氣逐漸由涼變熱，已經有小草開始長身體了，所以我們在外面玩不用怕涼。
想象這一天來臨時，被風雪鎖住了一個冬天的我，一定會按捺不住激動的心情，叫上爸爸、媽媽，去公園、河邊走走。在那裏，我會看見花草樹木的萌芽，看見河中小魚兒、小蝌蚪遊動時那可愛的姿態，感受到春姑娘帶給我們的快樂。
到這天，一定會陽光和煦，我要喊上幾個好朋友，高高興興地去農村踏青。田野裏的空氣那麼清新。路邊小草像比美似的，隨風搖擺。在這柔軟的草地上，花兒們爭奇鬥豔，真漂亮！ 一大片一大片的油菜花，那麼迷人，像一大羣金黃色的蝴蝶，隨風起舞。
走在回家的路上，我們會看到河邊楊柳被春風吹得又細又長。田邊稻穗一望無邊，遠處的高山連綿起伏，看到這些，我定會情不自禁地連聲説道：“春天真美，我愛春天。”
“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”你們看，連詩句都把春天寫得那麼美，難道説我們不應該看看詩裏寫的那美麗春天嗎？
和家人、朋友一起出去踏青吧！我希望每在踏青節這一天，爸爸、媽媽們都能停下手中的工作，和孩子們出去踏踏青。讓我們一起感受春天的美，感受大自然的美吧！
國小生作文400字 篇2
生活中不缺少愛，只缺少一雙發現愛的眼睛，愛是無處不在的！
今年夏天，我發現自己胖了不少，經常覺得肚子不舒服，“咕嚕咕嚕”直叫。於是，媽媽帶我到醫院檢查了一番。原來，我因為經常不吃蔬菜，不多多運動，導致消化不良。回到家後，媽媽每天都辛辛苦苦的為我準備各種各樣的蔬菜：有時用煮的'；有時用炒的；有時用涼拌的……媽媽變着法弄，就是想讓我多吃蔬菜。可是，我一見到蔬菜，就連連搖頭説：“不要！不要！”每當這時，媽媽就會歎一口氣，周緊眉頭，失望的離開。
第二天，我一大早起來，就看見媽媽在廚房裏忙活着什麼。我躡手躡腳的走過去，只見媽媽把一大團菜放在切菜板上，用刀切碎；再把切碎的菜和飯攪拌在一起，捏成飯糰；接着，用各式各樣的模具將菜飯糰捏成各種形狀，有：小豬形、小兔形、星星形等；最後，為了讓菜飯糰變得更加逼真漂亮，媽媽又用胡蘿蔔、紫菜之類的蔬菜給菜飯糰穿上“衣服”，戴上“墨鏡”，做出表情。終於做好了，可媽媽也累的滿頭大汗，她顧不上休息，就把這些菜飯糰端過來。媽媽對我説：“小尹，試一試，好吃嗎？”我抓起一個飯糰，咬了一口，含糊不清地説道：“好吃極了!”有菜的味道，飯糰的清香，還有滿滿的母愛。
生活中處處都有愛，只是我們缺少一雙發現愛的眼睛！
國小生作文400字 篇3
風，你來了，雨，你也去了。四年已過，我們經歷了多少風風雨雨，請問，你還是那個幼稚、無知的孩子嗎？不，我們已經長大了！
小時候，我總喜歡看媽媽做飯，有一天，媽媽對我説：“你都九歲了，應該學學做飯了。今天幫我們做一次飯，體驗一下爸爸媽媽的辛苦好嗎？”“好！”我立刻答應了。
媽媽幫我把米、豆角和鍋準備好，就轉身進屋去了。我把米蒸上，就開始切豆角。剛開始，我覺得只是好玩，可越到後面越累。最後，每切一下，我都覺得手指鑽心疼……忍着手指的疼痛，我終於切完了豆角，累得躺在了沙發上，一動也不想動了。可是菜還沒有炒，怎麼辦啊？這時，媽媽出來了，微笑着説：“怎麼樣，知道爸爸媽媽的辛苦了吧？還是我幫你炒吧！”説罷，轉身進了廚房。
飯做好了，爸爸媽媽吃得津津有味，我卻因為心裏難受吃不下去。我只切了一次菜，就累成這樣，他們卻天天為我做飯。爸爸媽媽撫養我，真的很辛苦，可我還不體諒他們的辛苦，常常挑食。
此時，我覺得自己長大了。從這次學做飯的過程中我感受到，從我學會體諒父母中感受到——我長大了！
國小生作文400字 篇4
開學的第一天，老師抱來一揮攘的新書，放得整整齊齊的，我看見那新書，恨不得第一個得到它。我心裏特別着急。老師開始發書了，幾十雙水汪汪的眼睛都望着老師，我心裏數着一、二，第三個就輪到我了。我雙手捧着新書，有説不出的高興。
放學了，我輕輕地把新書放進書包裏，害怕把它弄髒了。回到家，我把書包放下，又輕輕地把新書拿出來，又怕把它弄壞了。我找來了一張又大、又透明的白紙和一把小刀，把書放在紙上，用小刀裁紙，裁的紙比書大一點，再把紙疊好，又疊四個角，把書包好了，我一看，不是這兒翹，就是那兒缺，我開始發愁了。後來，我想起從前都是爸爸媽媽幫我包的書，這次我就不能自己包嗎？自己的事就不能自己做嗎？我左思右想，最後終於想出一個好辦法。我把書皮包得不對的地方再折一下，把不齊的地方再重包一遍，這樣就包好了，我真高興。包了一本又一本……
爸爸、媽媽下班回來了，看見包好的新書，就驚訝地問：“這書是誰包的？”我説：“你們猜吧！”爸爸説：“肯定不是你包的。”我説：“爸爸，你會做的事我就學不會嗎？”爸爸高興得臉上露出了微笑，媽媽從廚房裏走出來説：“這孩子真的長大了。”
國小生作文400字 篇5
每天晚上，我都要和它聊聊天，有時只聊半小時，而有時則聊上好幾個小時，它使我的心情變得愉快，也使我的生活變得更加充實。它，就是我最親密的朋友鋼琴。
算了算，我與鋼琴相識已經七年啦！記得六歲的時候，我在姐姐家認識了鋼琴，那時候，我非常喜歡它，輕輕觸碰一下琴鍵，便能發出美妙的聲音，好玩極了！於是，媽媽就給我找了一位鋼琴老師，還讓鋼琴住進了我家。
自從鋼琴來到我家，我每天都要去彈彈它。它成為了我生活的一部分。有一段時間，我和它特別要好。每彈完一首樂曲，我彷彿走進了樂曲的背後，彈《婚禮場面舞》時，我彷彿看到了婚禮上那熱鬧、隆重的場面。彈《噴泉》時，我彷彿聽到了噴泉那歡快、流暢的聲音鋼琴讓我心情變得愉快，它就像好朋友一樣陪伴在我身邊。
但是，朋友相處久了，偶爾也會鬧鬧小矛盾，我和鋼琴也鬧矛盾。最近在練習莫扎特的一首超長的奏鳴曲，長達八爺。而且難度超高，由於我老是按錯音，而且彈得非常難聽，一點兒也不悦耳。所以我發脾氣了！把手握成拳頭在琴鍵上猛敲，鋼琴發出刺耳的聲音，好像在説：疼死我了。我還踢了幾下琴腳，還不時地説：怎麼這麼難彈！煩死了，我不想彈了從那天以後，我連續幾天沒有理會鋼琴，經過媽媽和老師的勸導，我又與鋼琴和好如初了，恢復了以前的那種親密。
如今，我已經考七級了，每天以琴聲相伴。鋼琴，你已經成為我生活中離不開的好夥伴！
