無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的同桌的你的作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌的你的作文500字 篇1
天空像打翻了的墨水一樣，渲染出了無邊的黑暗。漆黑的天空中只有一輪皎潔的明月和幾點繁星點綴罷了。月光透過薄薄的窗紗，照在我的筆尖處，使我又想起了那時的你，那時同桌的你。
程實，我的新同桌，樣子呆呆的，身體胖胖的。個頭也不高，還帶着近視鏡。他給我的第一印象就是一個典型的“badboy”，然而這卻是一個很愚蠢的想法，經過長期的交往，我才知道他是一個比我還要優秀的“goodboy”。
數學課上，他總是會有新奇獨特想法，而且結果還總是出人意料的，語文課上，他總是積極地回答問題，所以也經常受到老師的表揚。但是在體育課上，他總是沉默不語，因為他的體育成績很壞，我想這應該也是他虛胖的原因。
他擅長學習，我擅長體育，所以我們也因此成為了“goodfriends”。他從來不會用學習來嘲笑我，我也從來不會用體育來諷刺他。我想這應該也是老師們常説的團結互助，共同進步。
如果説程實是學習的“monster”，那麼我就是體育的“madman”。如果説程實是“學霸”，那我就是那個和他互補的“體霸”。反正不管時間怎樣流動，我們都是“goodfriends”。
今晚藉着繁星和明月，那首《同桌的你》彷彿又在我的耳畔輕輕的回放着。此時，思緒腦海中不斷翻飛，飛到了那時同桌的你。
同桌的你的作文500字 篇2
翻開那一本被整理過的照片，一張張都是我們最快樂的時候呀，這張熟悉的面孔，這不是我的同桌嗎？
她有着烏黑的頭髮，炯炯有神的雙眼，一個又大又能説的大嘴巴，一口被污漬粘穩了牙齒，對，沒錯，這就是我的同桌，我又看起了他，雖然調皮調皮總是被女生們欺負，但是他卻一點也不害怕，而是依然的調皮，有時還被我打。
叮噹叮噹上課鈴響了，我們靜悄悄的等老師來，只有我的同桌還在不停的説話，這時老師走了進來，同學們好，我們習以為常的關了一老師開始講課了，你全然不顧老師的話語，這時老師拿起了一支粉筆，向你扔了過去，真正好好中了你的頭，全班的同學都笑出了生，這時閉上你的嘴巴，我的耳邊就清淨了許多，老師讓你站起來回答一個問題，你緩緩的移動着，咋了，起來碰了一下，我看向了我，我心裏暗西哈哈，誰讓你整天，跟個蚊子一樣，叫來叫去，這下你死定了吧他賤和我求情沒用又像我了別的同學看去，慢慢的説一句話，老師這太難了，我不會老師被你氣的火冒三丈，可還是讓你坐了下來
你雖然調皮的很，但是你有一顆善良的心，樂於助人的心
上次跑步時，你被遠遠的扔在了後面，前面的一位同學因跑步時被別人絆了一跤，直接摔倒在地上，腿破了一個大口子，一急忙衝上前把她扶了起來，帶她去了醫務室。
我的國小很充實，謝謝你_我的同桌。
同桌的你的作文500字 篇3
時光飛逝，五年的國小生活快結束了。五年我和不少同學做過同桌，有郭霖庸、李澤泰、李珂炎……我印象最深的是王梓丞。
王梓丞，我們稱他“大炮王”。天天吹牛説他家裏有十多套別墅，付家有個王家大院，那裏全是他家的，自己有十幾萬的零花錢。他見誰都吹，他吹牛不分時間、地點，不分場合，我笑話他説：“編了幾個版本了”。有一次，孔老師在講台上講着倒數這一課，他只喊簡單，便湊過來和我講起了他家的家產幾他那神經病的弟弟，孔老師讓同學們做題，可他認真的給我講他的弟弟，“沒聽見”，嚴厲的孔老師看見他説話走過來，説：“什麼事情，我也聽聽這好事。”結果……
他身上的壞習慣不少，但優點也不少，比如説：大度、樂於助人。曾經有件事深深刻在我腦海裏，怎麼也忘不掉。那是三年級的時候，流行“三八線“，我看見王梓丞雪白的襯衫袖子，腦子裏閃現了一個餿主意，雪白的襯衫袖子與墨水……嘿嘿！我忙從文具盒拿出了一支墨水吸得飽飽的鋼筆，擰開蓋子悄悄地把幾滴墨水滴在了“三八線”上。我心中默默地想：“只要他一越過“三八線”就有他好看”。可剛要放鋼筆，我碰到了桌上我削的尖尖的鉛筆，筆一下掉在了地上，筆尖斷成了兩截，我沒有帶鉛筆刀，一會兒，又要上美術課，我一定畫的不好。正想着，這時候一支鉛筆“啪”一聲被放在了我的桌子上，是王梓丞放的，“拿去吧！”“啊……謝謝”。頓時我的心被內疚填滿了。
五年的國小生活轉眼即逝，我們即將告別美麗的學校。離別之際，我想和你説：“希望你能在學習過程中步步升高”。
同桌的你的作文500字 篇4
整整過了一個學期，回想起國中生涯的第一個同桌，潘潤輝。
第一次見你的時候，你活潑又陽光。整天洋溢着燦爛的笑容，我靜靜地看着你，忽然，彷彿被他的笑容感染了一般，也開懷大笑起來。
你數學很好，這讓我有時心生羨慕。有時我在想：一個數學天才加上一個數學學渣會等於什麼呢？每次望着你數學試卷上分數處大大的“90”分，我都恨不得身上有股魔力，把你試卷上的分數吸到我的試卷上來。
有一次數學課上，我忘帶尺子了，扭頭捕捉有尺子的人，啊呀！原來你帶了！我小聲對你説道：“你能借我把尺子不？”你愣了一會兒，隨即露出整齊又潔白的`牙齒，回答道：“當然可以！”
就這樣，我因為這件事對你的好感度直線上升，覺得你人品滿分。
後來，我換了一個新同桌，他的性格我不是很喜歡。你也常常因為學習上的壓力而變得憂鬱。整天沉默寡言，把自己關在一個牢籠裏。明明有鑰匙，卻又偏偏不想出去。
如今，你的性格已有所變化，臉上的笑容也越來越少。每次想要試圖離開牢籠時，老師的責備卻讓你怯生生地縮回到了原地。那個時候，我真的很想告訴你：你不要懼怕這些東西，你是男子漢！要想不讓老師責備你，就應該勇敢地離開牢籠，面對前方未知的挑戰！
你曾擔任過地理課代表、生物課代表二職，看到你每次謙遜的低下頭寫作業，我就打心裏為你高興：你已經勇敢地邁出了第一步，加油！前方的成功等着你！
同桌，是沒有朋友陪伴時的螢火蟲，照亮前方的路；同桌，是開心時可以一起分享歡樂的人；同桌，是有難題可以虛心請教的對象，是當你受挫時來安慰你的“心靈雞湯”。有同桌的陪伴，相信以後的寒窗三年定不會覺得孤單！
同桌的你的作文500字 篇5
説到同桌，我第一個想到你——你像春風，把心中的河水吹出漣漪；你像甘露，滋潤着乾涸已久的心田；你帶給我陽光，帶給我歡樂，更帶給我一大段難忘的回憶。
你的臉上，永遠是燦爛的微笑。那天你走進了教室，便是一臉甜甜的笑，彷彿在説“你好”。我的心一下子像燈泡被點亮了似的，放射出別樣的光彩。待你做完自我介紹，老師把你安排和我坐一起。你知道我有多高興嗎？那時的我，恨不得一腳跳起來——我做夢都想你這樣的同桌啊！
後來，我們的關係越來越親密。你的性格很陽光，像一個大姐姐，當時，我很驕傲，因為我有了你！我們每天一塊兒上課，一塊兒玩耍，一塊聊天……短短兩個月時間，我們竟成了好姐妹，無話不談。那段可愛的時光，真是難忘！
你，似乎又不同於其他同桌。如果把別人比作繁星，那你一定是那北斗星；如果把你們組成一個奼紫嫣紅的大花園，那你定是最嬌豔的一朵。
你知識淵博，可以説博古通今。就説上次吧，有一道成語題，我在兩個答案間搖擺不定，問了許多人也一無所獲。你見我焦頭爛額的模樣，忍不住笑了，一下把我拉過去，細心且耐心地分析給我聽，每一句可以説條條有理，使我豁然開朗，那時我就預感你的未來，定是位優秀的老師。
…………
你與我之間，數不清的故事，數不清的回憶。
你就是怡園今天的新力量——張雪，我曾經的小張老師，我最棒的同桌！
