在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的國小三年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
國小三年級的作文 篇1
一天傍晚，大家都想吃餛飩，可是前幾天買的已經吃完，所以還需要去買，但媽媽提議自己做餛飩，自己做的餛飩新鮮、衞生、安全。爺爺就立刻去市場買了餛飩皮和肉。
媽媽把瘦肉剁碎，拌上調料，我和弟弟洗淨手，拿好筷子，一切準備就緒，終於可以開始動手包餛飩了。我先攤開餛飩皮，再用筷子把剁碎的肉放進餛飩皮裏，接着把肉包裹起來，肉肉就像要過冬了，都披上了一件暖和的白棉襖，但要穿得緊一點，不然煮的時候肉肉們都會蹦出來，我可不能讓調皮的肉肉給逃走啊！最後就是煮餛飩。把鍋裏的水燒開，把一隻只餛飩丟入沸水中，等白胖胖的餛飩都浮在水面上時，就可以出鍋了。我和弟弟都饞得口水直流，媽媽給我們放好調味料和葱，我們迫不及待地端起碗來吃餛飩，不過性急吃不了熱豆腐，燙啊！
自己做的餛飩果然比買來的美味，肉餡多，量足，我們一家人都吃得津津有味。餛飩的味道——家的.味道。這味道久久迴盪在我和弟弟的心中。
國小三年級的作文 篇2
我的表哥今年十七歲，讀高一了。他長得很帥氣。一米七的個子，圓圓的腦袋，大大的眼睛，高高的鼻樑，一笑起來便露出了兩排潔白又整齊的牙齒。他很時尚，總是穿著名牌服裝。走起路來可威風了。
以前的`表哥乖巧懂事，人又聰明。學習成績一直都很好。他從鄉下的國小考入了重點國中，去年也順利地考入重點高中。這點令全家人都為他高興。
我的表哥學習很有方法，平時看上去他很不愛學習。可每次考試都能考得比較好。他每天都到我家洗澡。説學校洗澡很不方便。他一到我家，就是先看一會電視，找我下一盤象棋才洗澡。我媽媽常叫他學習努力點，平時抓緊點時間學習。可他呢，嘴上答應，可行動上還是老樣子，不緊不慢地。他還叫我媽媽放心，説他各門功課都比較好。他還説自己有一套學習方法呢。就是他平時做到了課前預習，上課時專心聽講，晚上睡覺時躺在牀上回憶各科的重、難點，起到了課後鞏固的效果————還叫我學習他這種學習方法呢！聽着他的辯解，媽媽真不知怎麼説他才好了。
可令人憂慮的是，表哥很愛面子，花錢很多。他上學比其他的同學要多花一倍的錢。由於近年來舅舅家承包了一片山地種上了水果，日子也越來越富裕了。他穿名牌，很少在學校飯廳吃飯，總喜歡到校外的飯店去吃，還常請同學吃飯呢。
有一段時間還沉迷網絡。一有時間就偷着去網吧玩遊戲。幸好被學校發現得早，制止及時，要不現在成網癮少年了。叛逆性也很強。舅舅和舅媽都不讓他買手機，説他這個年齡是學習的最佳時間。可他呢，悄悄地買了也沒讓人知道。
我的表哥就是這樣一個學習有方法、愛面子，叛逆性強的人。
國小三年級的作文 篇3
人人都説世上只有媽媽好我認為爸爸也不例外。
我爸爸有一頭烏黑光亮的頭髮，濃濃的眉毛下有一雙常常眯起的眼睛，眼睛雖然小但很有神。美中不足的是爸爸的嘴很厚，唯一有特色的是有一個挺拔的鼻子。
爸爸對我很關心，記還有一次，我在做作業的時候遇到困難爸爸用慈祥的目光看着我耐心的給我講解一遍又一遍只到我説：“我會了”。爸爸的嘴角露出了滿一的笑容，爸爸又一次投來慈祥的目光充滿了讚賞充滿了鼓勵。
爸爸不僅對我很關心，而且對我很嚴格。記得有一次，他給我檢查作業時非常認真比如：“寫錯一個字就罰我寫20遍”。
我朗讀的時候沒有感情爸爸嚴厲的批評我説：“要有感情的去朗讀”。於是爸爸就一句一句的教我讀。
記得還有一次，爸爸帶我去游泳那時候我還不會游泳。爸爸就慢慢的'教我游泳，我會遊一點了我就説：“爸爸我會遊一點了，我能不能自己練習遊。”爸爸説：“可以。”我就自己練習遊，自己練習了一個小時就會遊了。我就叫爸爸下來和我比賽，看誰先到那邊誰就贏。爸爸説：“好吧。”我就的爸爸比賽，我贏了，我真幸運有一個這樣的爸爸。
我愛我的爸爸。
國小三年級的作文 篇4
暑假開始了，我終於放鬆了，每天早上八點才起牀，吃過早飯已經快九點了。然後就是陪弟弟玩，玩電腦，看動畫片，不知不覺一天天就這樣過去了。
一連幾天都是這樣。突然，有一天，媽媽實在是忍不住了，一邊準備早飯，一邊叫我起牀。我假裝睡着了，沒理她。於是媽媽走到我的牀前，生氣的掀開我的被子，大聲説道：“起牀鍛鍊身體去，不要再睡覺了。”我只好懶洋洋地坐了起來，帶着不情願的表情下樓鍛鍊身體去了。
吃過早飯，媽媽又叮嚀我：“露露，從今天開始，每天都要做好暑假作業，自己的事情自己做，不要只玩電腦，看動畫片。”媽媽一直這樣嘮叨着，我的耳朵裏都要磨出繭子了。我要抗議！於是，在爸爸的幫助下，召開家庭會議，會上我“聲討”了媽媽嘮叨帶來的煩惱，要求媽媽停止嘮叨。我心想，媽媽肯定會給自己做些辯解。沒想到，媽媽肩一聳，手一攤，就毫不猶豫答應不再嘮叨了。
但是媽媽有一個決定，要求和我換角色。我聽了這話，先察言觀色了半分鐘，發現媽媽很鄭重其事。於是我歡天喜地拍着手説：“你的意思是今天我可以管你了嗎？”媽媽認真的説：“對呀，你當媽媽，你這幾天的作業我來做。”我説：“天哪，我老媽太有才了！”
於是從第二天開始，早上不到七點，媽媽就叫我起牀做早飯。我實在是不想起牀。可是，誰讓我和媽媽換角色呢。我迷迷糊糊地走進了廚房，住了幾個雞蛋，衝了幾包麥片，早飯就這樣做好了。吃完早飯，我迫不及待地衝進書房打開電腦，先去開心牧場養養寵物，再去開心農場種種菜，再玩玩遊戲，看看動畫片，我忙的真是不亦樂乎！而媽媽呢？當然是寫作業了。媽媽剛寫了幾分鐘，就嚷嚷着要上網。我學着她平時的語氣説：“不行，必須先把作業寫完再上網。"媽媽一臉無奈卻毫無辦法，只好硬着頭皮繼續寫作業。
我玩的天昏地暗，弟弟嚷着讓我陪他玩，我都沒理他。我心想：“當媽媽真爽！老媽真是拿起石頭砸自己的腳啊！當小孩有什麼好呀？整天受約束，還要寫那些永遠寫不完的作業，還要聽媽媽的嘮叨。當媽媽多好，可以隨心所欲地做自己喜歡的事情。”我暗自笑道，媽媽真是聰明一時糊塗一世。到了中午，媽媽説她餓了，其實我也非常餓，媽媽讓我去做午飯，我只好拿了十幾元錢去買了幾份餛鈍幾根火腿腸，一頓午飯就這樣勉強對付過去了。下午，作為“媽媽”的'我真是度日如年。成堆的髒衣服等着我去洗，亂七八糟的房間等着我去整理，還要帶弟弟玩。我真是腰痠腿疼背抽筋。
當了一天的家，我終於知道了，當媽媽實在是不容易。她要面對各種各樣的事情，不但要上班，還要照顧我和弟弟，還要做家務，媽媽真的很辛苦。我雖然每天都要上學寫作業，但是和媽媽的辛苦比起來，我的辛苦算的了什麼。
通過和媽媽換角色，我決定：在今後的學習和生活中，認真作好自己的事情，做一個不讓媽媽嘮叨的好孩子，做一個品學兼優的好學生，長大後成為社會的棟樑。
國小三年級的作文 篇5
星期四的下午的大課間，崔老師帶領我們舉行了一場呼啦圈比賽，最令我回味無窮的是第二場攻擊賽。
老師要求自由組合，我選擇了與張玉潔的組合，老師一聲令下，比賽開始了。我們互相進攻，張玉潔和我的'速度截然不同，一圈、兩圈、三圈……越轉越快，五彩繽紛的呼啦圈色彩斑斕，為比賽增添了色彩。突然，我的肚子有點疼，像針尖紮在肚子上一樣，但我還沒有放棄，心裏一直想：堅持、堅持、再堅持！就在這時，兩個呼啦圈之間發出了“嗞啦”的聲音，張玉潔的呼啦圈忽然停頓了一下，我“哈哈”大笑起來，還沒等我笑完，對方已經轉起來了。我一看驚慌失措，心想：原來我是盲目興奮啊！我轉的更快了，腳也微微向前挪了幾步，忽然，呼啦圈又碰了一下，同時也發出了“嗞啦”的聲音。但雙方都沒有停。我的肚子又疼起來，像無數根針扎一樣。我咬咬牙，示意自己不要放棄，就在我肚子疼的厲害的時候，呼啦圈重重的碰了我一下，雙方的呼啦圈都掉在地上，比賽結束，我和張玉潔大了個平手。
其他的耐力賽與花樣賽同樣精彩，尤其是耐力賽。五彩的呼啦圈連成一片，簡直就是“花草茂盛的草地。”忙着照相的老師像飛來飛去的小鳥。
通過這次比賽，我體會到了“堅持就是勝利”。刻苦練習，勇於嘗試，就能成功。但如果你輸了，也不要氣餒，因為，比賽的輸贏並不重要，重要的是在於參與。同學們讓我們堅持到底，相信自己，勇往直前吧！（566字）
指導教師 崔梅茹
國小三年級的作文 篇6
我——大家生活中不可缺少的一部分。我是千變萬化的，我可以變成冰，還可以變成蒸汽和雨……
我的用處可大了，當那些口渴的人們需要我時，我就跑到他們的杯子裏。農民伯伯要澆灌莊稼，我就流到田裏。
我的神通廣大。我有時跑到天上，讓莊稼“喝水”時，我就跑稻田地裏，有時我淌到大海里，那兒有許多和我一樣的兄弟。現在，三峽電站正在利用我們發電。
瞧，從我經過的那一條小溪的一夥兄弟又趕來了。我們的`兄弟不斷增多，家族也龐大了起來，成了一個大家族。
我也有害處，比如，鳳陽縣被我的兄弟淹了，北京因為雨下得太多，堵塞了交通，還有很多地方都因為我們氾濫而受災。
朋友們，也許你們已經知道我是誰了吧？我就是你們非常熟悉的——水。
現在全球人口眾多，可是地下水資源已經不多了，希望大家要節約用水。我們將會為人們做出更大的貢獻！
國小三年級的作文 篇7
大家好，我是未來教室的發明家。
未來教室裏的每個課桌上都有一台電腦，這台電腦不會傷害你的眼睛。電腦裏有着電子書，你想看那一頁，只要按目錄。如果你餓了、渴了，你只需按一個鍵，課桌的'抽屜就會自動打開，裏面有漢堡包和水，如果你不喜歡的話，能夠換，它給你的食物都和營養。如果你累了，你能夠按一下椅子上的一個按鈕，它就會幫你按摩。
未來教室的老師，都是機器人，它們不需要電池，也不需要充電，它們都是自身發電。它們身上有很多按鈕，每一個鍵都有作用：如果同學太多了，它們只需要按一個鍵，教室就能變大；它教課的時候，只要按某一個鍵，電腦上就會出現它説的。
未來教室的空氣新鮮，裏面放着許許多多的盆栽，早上一開門，就能聞到濃密的香味。
未來教室有着冬暖夏涼的特點，它能根據天氣的變化而變化，它能調解温度，每一天都會調到適當的温度。
未來的教室真神奇啊！你也來那裏看看吧，或許你也會愛上這未來的教室。
國小三年級的作文 篇8
暢想未來，那是一種有趣的幻想；是滿懷憧憬的期望；也是為自己設定的一個遠大的人生目標！
在烈日炎炎的夏日，即使你舉着一把又寬又大的防紫外線的遮陽傘，也還是覺得渾身像着了火一樣的灼熱。可未來的傘卻不一樣，你只需按一下傘柄上的紅色按鈕，一個小小風扇就會映入你的眼簾。“嘟嘟！”小小風扇就開始運轉。頓時，你就會覺得涼爽許多。
在白雪皚皚、銀裝素裹的冬天，你會倍感寒冷，在寒風中舉着傘的手常常有凍僵的感覺。這時，要是有些熱風一定會讓你感到温暖。此時，這個未來的傘會帶給你一種怎樣奇特的感受呢？你只需輕輕按一下傘柄上面的'綠色按鈕，另一個小小風扇就會對着你吹出暖暖的熱風，讓你迅速温暖起來。
怎麼樣？這就是我憧憬的未來的傘！它是不是很神奇？
國小三年級的作文 篇9
四季，有着不一樣的色彩，四季中有着不一樣的我。
在鳥兒的歡叫聲之中，在小草的“好奇”之中，我捧着一顆期望的心播下了種子，也播下了我的期望。在這萬紫千紅，蓬勃生機的春天裏，我同甦醒的大地一般精神抖擻。微風來了，樹葉青了，花兒紅了，我播下種子了。
太陽照射着大地，火辣辣地面沒有一絲風意，水庫裏沒有了雨水的滋潤。我給種子澆灌，它們拼搏地生長着，等待豐收的季節。拼搏吧！拼搏吧！下一個便就是等待你豐收的秋季。
厲經千辛萬苦，經過太陽的'考驗，此時最後盼到了你---豐收。在一次次的磨難，在一次次的挫折以後，我笑了，笑得那樣燦爛，因為我經受了嚴格的考驗。金色，此時豐收的顏色。
此刻的季節就是寒冷的，但我的心卻就是“夏天”的酷熱。再刻苦一次，明年一樣會有更好的“種子”。
我心中的四季就是播種，就是拼搏，就是豐收，就是刻苦。
國小三年級的作文 篇10
在自己眼裏，我已經長大了，和以前相比，我人長高了，體重也增加了，也變得獨立了，還能幹很多以前不能幹的事情了。
我勇敢了許多，遇到一些事情也不會哭哭啼啼的了，總會自己想辦法解決了。摔倒了，撞傷了，也不會像以前那樣一點點痛就忍不住哇哇大哭了。
以前，我總要黏着媽媽，媽媽去哪我就去哪，就連暑假，我也要跟着媽媽一起去上班，但是現在，我暑假可以自己待在家裏，到了中午還可以自己下去到麪館吃麪。有時候，我還可以自己坐公交車去媽媽的單位。
現在，媽媽不管多晚來學校接我，我都不會大哭大鬧，總是會坐在教室裏安靜地等着，要嘛看書，要嘛寫作業。太陽下山了，就把燈開起來，也不怕什麼鬼了。而且現在我已經可以自己獨立完成作業了，不像一年級的'我，連個拼音都要媽媽幫我糾正。
以前的我：愛哭、膽小、黏人。但是現在的我已經變成勇敢、獨立的大女孩。
我，長大了！
國小三年級的作文 篇11
春天來了，萬物復甦了，大地呈現出一派生機勃勃的景象。
藍藍的天空，漂浮着輕紗般的白雲，温暖的`陽光普照大地，柔和的春風吹在臉上，就像媽媽温柔的手撫摸着我們，心裏覺得暖洋洋的。
路邊各種各樣的鮮花都綻放了，五顏六色的，好像一個個美麗的笑容。柳樹也吐出了新芽，像一個個音符奏響了春天的樂章。一場春雨過後，青青的小草像一個個小精靈從土裏鑽了出來。
小鳥都飛上了樹梢，嘰嘰喳喳的叫，非常熱鬧，好像正在開春天音樂會呢！
孩子們脱去了厚重的棉衣，一身的輕鬆，活蹦亂跳的，紅撲撲的臉上都掛着燦爛的笑容，他們唱啊，跳啊，春天裏的孩子就是這麼快活！
一年好景在於春，春天真是美好，她給我們帶來温暖，帶來歡樂，帶來希望……
國小三年級的作文 篇12
俗話説的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我們這個活潑可愛的五（一）班裏，一個個各具特長的同學就是我的`朋友。同學是熱情的。
有次，我有道題不會做，問了一位同學，她不但非常細心的告訴我解題思路，還給我講了相似的題該怎麼做。我要跟她道謝時，她説：“其實你不用謝我，同學之間本來就要互相幫助，這樣才能使班級積極上進。”我從那時感覺到，原來，同學們是一個整體。
同學也是小氣的，有次老師讓做手抄報。我上課想入非非，沒有聽到手抄報寫什麼內容，課後，我問一個同學，可她怎麼也不告訴我，我幾經央求，她也無動於衷，我只好看別的班的小報的內容來寫我的小報。
不過，同學這樣做，也想讓我明白上課走神是不好的，讓我改正這個錯誤。同學也是團結的。快到廣播操大賽時，每個同學都在課間認真地練着廣播操，因為，每個同學都有一顆為班級爭光的心。
國小三年級的作文 篇13
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書，給我們以智慧的火種；書，給我們以寒冬的暖爐；書，給我們以黑暗中的一盞燈。書卷中淡淡的墨香，引領我探索知識的海洋。此時博覽古今多少事，盡在書中滿乾坤！
在《水滸傳》裏，我結識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》裏，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《魯濱遜漂流記》裏，我懂得了遇事要堅強；此時在《鋼鐵就是怎樣煉成的》裏，我汲取了戰勝困難的力量！
冰凍三尺非一日之寒，功成名就非一日之功。詩仙李白，天資聰穎，而他的成功也來自哪“三萬六千日，夜夜當在燭”的勤奮；詩聖杜甫，生性睿智，他的神來之筆也來自“讀書破萬卷”的積累。書讀得多了，不僅僅寫作潛力提高了，心靈也彷彿被清泉洗過一般，變得清澈明亮。
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨，魚兒要到無邊無際的.海洋裏劈波斬浪，此時我們也要到豐富的書籍裏去獲取精神食糧，在這海闊天空中快樂的成長！
國小三年級的作文 篇14
今天晚上我吃完飯就蹦蹦跳跳的出去玩了。
過了一會兒，好多小夥伴都來了，於是我們組織了一個遊戲，是捉迷藏。
遊戲開始了！一個小朋友捂住眼睛，我和其他幾個孩子飛快的.去躲，可是我跑太快了，前面要轉彎，可是我剎車沒剎住，就摔跤了。我看了看傷口，它一直流血，我一瘸一拐的走回家了，不能玩遊戲了。
來到樓上姐姐看見了我扶我上去，然後用水衝傷口，我疼的哇哇大叫，姐姐再用紅藥水滴在我的傷口上，再把消炎藥粉放在傷口，我漸漸不疼了。
過了這個晚上我醒了，腳上還流着血汁，把被子都弄髒了，媽媽發現了説：“陽陽你不要再把腳放到被子裏面了！”我點點頭之後要刷牙了，我剛踩下一隻腳就好像在一根針上面，疼得我哇哇直叫，媽媽無可奈何地説：“今天不用刷牙了。”
我以後不能再摔跤，一定要好好走路！
國小三年級的作文 篇15
我的老家大泉近幾年發生了翻天覆地的變化。以前老家的道路全這樣土，車一過灰塵便亂揚，更倒黴的這樣下雨天，道路上全這樣泥，一不留意就遭殃了。路邊沒有樹只這樣一些光禿禿，高低錯落的'房子，一颳風，灰塵亂揚，還有很多的塑料帶，在空中飛舞，空氣質量很差。此刻老家換然一新，以前的土路也鋪上了水泥，中間凸起，路兩邊也栽上了樹，這樣一下雨，水不會往中間聚集，而這樣向兩邊的樹坑裏流進去，即交了樹又不使路中間不渝上水，這不這樣兩全其美？
遇到颳風天氣也不會有塑料帶在空中飛舞，而這樣被送進了垃圾箱，這這樣為垃圾準備的，還有路邊的房屋，也被修理的平平整整，人們也越來越注意環境衞生，人們也不再往地下吐痰，空氣也變得越來越好，人們的生活也變得更加完美早上人們能夠聽見鳥兒婉轉的叫聲。道路變得更加順暢，空氣變得更加清新，人們的生活變得更加完美。相信我的家鄉會變得更加完美。我愛我的家鄉。
國小三年級的作文 篇16
我的童年有許多趣事，其中有一件至今沖洗不掉。八歲那年，我和媽媽一起到公園遊玩。一進公園大門，我就聽到許多鳥的叫聲，彷彿是在舉行一場鳥兒音樂會。我順着這美妙的聲音去尋找鳥兒，發現一家小鳥表演場，那裏圍着許多觀眾。我擠進去一看，一隻小鳥推着小車，用嘴叼垃圾呢，那模樣真象一位講衞生的小衞士，我情不自禁地為它鼓掌。接着，另一隻小鳥爬上欄杆，然後在一根細絲上騎單輪自行車，啊，真是太棒了。
這時，主持人阿姨介紹説小鳥還能辨認出錢的大小，我聽了半信半疑地走上台，左手拿着十元錢，右手拿着一元錢，一隻鳥兒先飛到我的右手上，啄啄我的`手，好象在和我握手，我癢酥酥的，我剛準備開口説：“哈哈，你並不認識錢。”它忽然又飛到我的左手上很利索地把十元錢叼走了，贏得了觀眾們熱烈的掌聲，我簡直驚呆了，阿姨説的沒錯，這鳥太神了，我開始佩服起小鳥來……
觀看完小鳥的精彩表演，我和媽媽依依不捨地離開了公園。
國小三年級的作文 篇17
剎那間，天空變得死氣沉沉，只有許多厚實的烏雲在她身邊遊蕩。我站在教室陽台上，仰望着天空那灰濛濛的雲朵。耐心期盼着開春以來為農民們消除旱災帶來的第一場春雨。
風猛烈搖撼着陽台邊的大王椰子樹，樹葉被大風吹得嘩嘩作響，似乎有些搖搖欲墜的感覺。我迎着風，享受着風帶來的涼爽，靜靜地觀看着不遠處被大風颳得左搖右擺的衣架。
我探出頭。啊！我感覺到了，一滴豆粒般的雨點落在我的頭髮上，那感覺是清涼清涼的，冰冷冰冷的`。
抬起頭，我突然發現，天上的烏雲漸漸散開，露出了湛藍明亮的天空。嘩嘩譁，這是雨點落地的聲音，狂風大雨已經降落在地上，飽受旱災的災民們或許已經在大口大口地喝着着純淨的“救命之泉”了。
“嚓！”閃電刺眼的閃了一下。“轟！”雷聲令人害怕地孔了一聲。風還在猛刮，雨還在傾瀉，也許在同一時刻，有人在抱怨着：“這真是個該死的鬼天氣！”
國小三年級的作文 篇18
星期三下午，老師説明天到人民公園去春遊，同學們不禁歡呼起來。我們盼望已久的春遊最之後了，我在心裏大喊：“老師，你太好了！”。
第二天早晨，我們排着整齊的隊伍興奮地走出了校園。一路上，我看着藍藍的天空，白白的'雲彩，還有道路兩旁的參天大樹，心裏甭提有多開心！
走進人民公園，這兒的風景真就是太美了，花兒全部盛開了，有紅的、有黃的、有白的。嫩綠的小草長高了，花叢中的蝴蝶飛來飛去，五彩繽紛，美麗極了。還有各種可愛的小鳥，在樹上不停地跳着、叫着，像就是在歡迎我們的到來。
我們來到了公園中央，那裏陣列着各式各樣的遊戲項目，有小火車、有旋轉木馬、有大青蟲……我們玩了小火車、旋轉木馬、美國遊樂園……真就是太開心、太過癮了！
下午我們依依不捨地離開了人民公園。再見了，花蝴蝶！再見了，小小鳥！再見了，旋轉木馬！再見了，美麗遊樂園！明年春天我們再相會！
國小三年級的作文 篇19
這天，我們班進行裏一次看拼音寫詞語比賽，那就是”胖胖圓“剛剛好把那張紙交到了老師那裏去。
過了好長時光，突然老師嚴厲的叫了一聲：”王家弘。”那時的王家弘已不再就是王家弘了。那時，我心裏想的也與“胖胖桂圓”想的'一樣：“不會沒有做好，考了個70吧！”那時老師説了一聲：“100”。哦！我的天哪！我竟然會把這個“100”，理解成了抄一百次。可就是最後看到了王家弘那想露又不想露的笑容，我就明白他考的還蠻好的，最後他還就是由淺笑變成了七顆大門牙，轉危為安了。瞧！肯定就是他考得很好。“啊”！我聽到了一聲尖叫，竟然就是他考了100，我為他高興，一不留神我竟然站到了他椅子上跳起了腳來。
哇！他竟然考了100分哎！
國小三年級的作文 篇20
我家玩具多得是，其中我最喜歡遙控飛機。它頭上的轉盤像飛機的螺旋槳。飛機的裏面像真正的駕駛倉，它的玻璃很透明，遇到太陽會閃閃發亮。
遙控飛機的玩法是這樣的。按紅色的按鈕是開關，按藍色按扭會發光。遙控器左邊的按鈕可以遙控方向，右邊的按鈕是起飛降落。
它可以給我帶來快樂，我經常一個人在家，我感覺很寂寞。我的遙控飛機好像自言自語地説‘’我們來玩吧！；我感覺不那麼寂寞了。於是我拿着遙控飛機飛快地跑到家旁邊的草地玩。遙控飛機飛起來了，我自豪地叫着‘’哇！飛得這麼高。；我一直按升高按鈕，飛得比一棵粗壯的`大樹還高。玩了一下午才依依不捨地放下來。
它的用處可大了，到了下午四五點的時候都有人打羽毛球，他們經常把羽毛球打到樹上去。我匆匆忙忙地拿來遙控飛機，飛到羽毛球那裏去，把它鈎下來。
遙控飛機真好玩，長大我要當一名駕駛員，駕駛真正的飛機。
國小三年級的作文 篇21
你可以通過朗讀來培養你的閲讀習慣。
上週四是我們四年級的'演講比賽。當我們到達綜合視聽教室時，老師們保持秩序。我們按位置坐下，等着看選手比賽。剛開始説話的同學都不説話了，看着講台。5號和7號選手是我們4 (6)班的選手，他們演講的題目分別是《相信自己我能行》 《好習慣我能行》。選手演講時聲音很大，動作和內容都很得體，內容也很精彩，站姿也很端正。《相信自己我能行》主要告訴5號選手深深體會到我兩次考試都能做到。《好習慣我能行》主要説的是7號選手覺得我可以，並且養成了一個好習慣。最後5號選手第七，7號選手第七。
我想：如果我們沒有養成大聲朗讀的好習慣，就不會有這麼差的成績。我下定決心要大聲朗讀，培養自己的閲讀習慣。
廣東省深圳市寶安區智敏國小三年級：24759566656
國小三年級的作文 篇22
我的家在平頂山湛河邊上，那裏種着好多無花果樹。
春天來了，濛濛細雨從天上撒落下來，無花果樹悄悄地發芽了。沒過幾天，葉子越長越多，漸漸地，葉子顏色越來越深，好像抹了一層深綠色的油彩。
到了四五月，無花果樹在陽光的'照耀下，開花了，花就開在未來的果實裏，隱藏在花托裏，掩蓋在枝葉間。因為它太小了，所以我們很少看到它。
到了夏天，無花果樹結出了一個個綠色的果子，好像一個個乒乓球似的掛滿了樹枝。我想好吃一個呀，但媽媽告訴我這時候的無花果吃起來又酸又澀。又過了一段時間，果子成熟了，由青變紫，像一個個紫瑪瑙。
摘一個從中間掰開，白色的汁液濺到手上，黏黏的，拿一瓣放進嘴裏，輕輕一咬滿嘴都是香甜的味道，美味極了。
我家的無花果真是人見人愛，歡迎大家來品嚐。
國小三年級的作文 篇23
端午節快到了，媽媽早早的準備好粽葉。我嘴饞，想快點吃到粽子，媽媽禁不住我的苦苦哀求，週六就開包了！
全副武裝之後，媽媽便拿起粽葉，準備開工。我就在一邊仔細觀看。只見媽媽把粽葉捲成底部尖尖的漏斗形狀，接着把白白的糯米放入其中，糯米放的不多不少正正好；然後，用葉子把糯米再團團圍住，不讓米粒漏出來；最後用一根細線把粽子纏好繫個結，一個小巧玲瓏的粽子就展現在媽媽的手掌之中。
就這樣，媽媽包了兩種粽子，當然各有各的特色，我一一為你介紹吧。第一種是純糯米的，第二種的'名字很特別，而且是媽媽自創的“八寶粽”。粽子煮熟後，我便迫不及待的拿起，剝開粽葉就啃，嘴裏還含含糊糊的説：“媽媽，您包的粽子，香噴噴的，真好吃啊！”我下次也要學包粽子。
國小三年級的作文 篇24
今天下午,部落美術班的老師要帶我們去西苑公園寫生。
吃過午飯我匆匆趕到美術班,早到的同學們正嘰嘰喳喳地説個不停,大家都很興奮。人到齊後,老師就帶領大家出發了。
今天的天氣很好,我們排着隊,像一羣歡快的小鳥沐浴着太陽公公灑下的温暖陽光,一路歡聲笑語來到了西苑公園。公園裏的人很多,老師帶着我們來到了一個大草坪上。我們三五成羣地坐在草地上,支起畫夾開始畫畫。我看到在這圓圓的大草坪周圍,有一棵棵青松,有一片片翠竹,有一座座小房子,還有一個旋轉木馬。我畫的是在幾棵高大挺拔的松樹下,有一座尖頂的小房子,房前的'草地上有幾個小朋友在玩老鷹捉小雞。老師誇我畫得不錯。
畫完畫後,我們在草地上玩了“泡泡糖”、“大魚網”、“憤怒的小鳥”……好多好玩的遊戲,非常開心!
今天的寫生真令人難忘!
國小三年級的作文 篇25
在河岸邊柳樹像一位阿娜多姿，亭亭玉立的少女在翩翩起舞。柳樹是另一位春天的使者。
柳樹的樹幹和碗口一樣大小。樹皮是灰褐色的，有着許多的裂紋，摸起來十分粗糙而且凹凸不平像老爺爺額頭上的`皺紋，又像農民那勞動的雙手。柳條細長細長的，一直往下垂，很柔韌，像少女的辮子隨風搖曳。就在這時，柳樹姑娘趕急把風當成梳子，梳理自己柔順的長髮。
春天來了，柳樹姑娘抽枝發芽，嫩芽星星點點，像成羣結隊的綠精靈。成熟的葉子，形狀細長，表面是深綠色，光滑得好像抹上了一層蠟，背面呈淡綠色。如果你仔細觀察會發現有許多細小的茸毛。葉面有許多有規則的葉脈。葉片後面柳絮寶寶非常害羞，摸起來毛茸茸的，像棉花，它就是柳樹的種子。風一吹，柳絮就帶着種子飛舞在空中好像下起了鵝毛大雪。
柳樹不僅漂亮而且渾身是寶，枝幹是中醫傳統接骨妙藥。柳絮可做枕芯，可安神催眠。柳樹還可以護堤固壩，美化生活環境。
柳樹是我們人類的好朋友！
國小三年級的作文 篇26
這天下午6點鐘，我來到樓頂看日落。這時，太陽已經偏西了，地上的樹、房子、建築物都被披上了一層金色的霞光。它那圓圓的輪廊然而那麼清晰，就像三太子的`風火輪一樣燦爛。
過了一會兒，太陽的光慢慢減弱。一轉眼，它就變成了金黃色的；像然而用金子做的一樣，掛在天邊。漸漸地，金黃色的太陽變成了紅色，而且還有紫和青兩種顏色在不停地轉換，真然而五彩繽紛。時間在慢慢地過去，太陽和遠處的樓房相距越來越近。它就像一位染色師把那一片片的雲彩染成了紫色或紅色。太陽在天邊停了片刻，又繼續落下了。隨着黃昏的逝去，紅霞也消失了，天漸漸地暗了下來。啊！日落然而多麼的美麗迷人，千變萬化，可惜那麼短暫，真然而“夕陽無限好，只然而近黃昏。”
國小三年級的作文 篇27
蝸牛雖然就是個又髒又醜的小傢伙，但就是它給我帶來了不少樂趣！我捉了好幾只蝸牛帶到家裏玩兒，只見一隻只小蝸牛都扭動着身子，趴在杯沿上，有的伸着脖子，好像在觀察周圍的動靜；有的動了動觸角，好像在跟我們鞠躬；還有的彎着頭嘟着嘴好像在説：“摳門！也不給點兒吃的。”我把蝸牛都放在了新鮮的菜葉上，瞧！剛才還嘟着嘴的那幾只小蝸牛趕緊津津有味地大吃起來了呢！其中一隻個頭大點兒的`頭一晃一晃的，兩隻觸角也緊跟着晃了起來，好像在給我打招呼，用手指碰了一下它的觸角，它立馬就把觸角縮了回去，像個害羞的小寶寶。我去了趟卧室再回來發現剛才那隻大蝸牛不見了。哇！原先它竟然爬到菜葉下方去睡懶覺了。
這一隻只小小可愛的的蝸牛給我帶來了很多的樂趣，推薦大家善待它，走到它小小的身軀旁邊，請您腳下留情哦。
國小三年級的作文 篇28
這天，我們小隊觀察了許多植物，觀察得可認真了！
我觀察的第一種植物像根大葱，它們半邊就是紅色的，下半邊就是綠色的，我奇怪的就是它相連的兩片葉子中間有一個黃色東西，上方居然有一個黑點，這就是什麼東西呢？我想可能就是另一些葉子生長出來的地方吧！
第二種植物就是一種綠色的仙人掌，它就是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會縮，再慢慢恢復原狀，真像一個膽小鬼。
第三種植物就是一種草，草長得很像樹一樣壯大，葉子的邊上就是白色的，有刺，葉子的中央就是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的`秋風微微吹來，那種草在風中擺動，像就是和我招手。
這天，我很開心，因為我明白了許多植物的祕密。
國小三年級的作文 篇29
一陣秋風吹過，樹葉紛紛落下。啊，秋天來了。
落葉，猶如一隻只飛舞的蝴蝶，扇動着美麗的翅膀，飛向大地。這時候秋風搖晃着杉樹，地面上被葉子鋪上了天然的地毯。連河裏也飄滿了樹葉。哦，多麼漂亮啊！
菊花，已盈滿了路兩旁的全部空白空間。有的紅似火，有的粉似霞，有的黃賽金。你看那一束束的簇擁着，給人以一種賞心悦目的感覺。
最美的。還要數那楓葉了。楓葉在前幾天還只然而淡紅色，此刻，她要把最美的景色，奉獻給人間。她那殷紅的葉子，如同火焰熊熊燃燒。可真然而“霜葉紅於二月花”呀。秋風一吹，她所有的葉片都在扇動，真像一朵朵盛開的鮮花。
走在濉河公園的行人漸漸少了。因為入秋了，冷了。但然而每一天依然還然而有一些人來哦。這時候他們然而來看這迷人的`秋景的吧？
這迷人的濉河公園的秋，怎能不讓人留戀呢？
國小三年級的作文 篇30
漢字，人們聽起來都覺得乏味、枯燥，本來我也是覺得的，但我們學習了第五單元后，我覺得漢字很搞笑，我們還明白了漢字產生為四千多年前。
我們在倉頡造字中明白了，人類早期是沒有文字的，這樣過了很長的時光，人類都是用結繩記事的`，而倉頡在野外發現了鳥的足跡，而創造了，我們還在冊、典、刪裏明白了漢字有象形字、會意字等，此時原先在漢字中發生了演變，先是甲骨文再是金文、小篆、隸書、楷書、其中草書、行書是楷書的一種。
我們還學習了多音字而造成的誤會，有一個諧音笑話，説有一個人送給縣官枇杷，可他在禮單上寫成了琵琶。縣官笑道：枇杷不是此琵琶，只恨當年認字差。
還有，人們用歇後語説的這天輸了錢，就還説孔夫子搬家—淨是輸。
我在這個漢字王國中學習到了不少知識！
國小三年級的作文 篇31
家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣，每個人的家都是不一樣的。每個人都很愛他的家。我也不例外我也很愛我的家。
我的家雖然很普通但很温馨，當你走進客廳就會被對面雪白的牆上掛着一副大大的十字繡所吸引，畫面栩栩如生，那是奶奶千針萬線繡出的，金黃色的鏡框把十字繡裝扮得格外引人注目。上方有一個大大的‘福’字，字的兩旁還繡了各種各樣鮮豔的花朵，爭奇鬥豔的鮮花引來幾隻蝴蝶還在花叢中採蜜呢。十字繡的'下方是沙發，紫色的沙發把家裝扮得更美更加亮麗了，晚上，我躺在那軟軟的沙發上看動畫片，真的好舒服呀！客廳的對面是一個飯廳，那裏放了一個餐桌，我家的餐桌很神奇的它能夠變身，這個桌子平常就是一個正方形，當家裏來客人時，把桌子中間那條縫拉開，在把裏面的兩個板子翻上來就變成長方形了，是不是個性方便？每一天我們全家圍坐在這餐桌上吃着香噴噴的飯，我感覺好幸福哦。
我愛這個温馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。
國小三年級的作文 篇32
春天到了，暖風吹着大地，花兒笑了，草兒綠了，柳樹也該發芽了。
第一天，中午，我特地早點上學，在路旁停下看柳樹。啊，那長長的綠油油的小船狀的柳樹葉原來剛開始是淡黃色的，只有米粒大小。
第二天，再去看時，那葉子由淡黃色變成了淡綠色。再一看，葉子已經長到黃豆大了，整棵柳樹都換上了綠裝。瞧！樹梢上還有幾隻小麻雀正唱着動聽的'歌呢！那麻雀和柳樹枝組成了春天的五線譜。
因前幾天雨稀里嘩啦的一直下着，所以沒去看。今天中午我匆匆跑去看柳樹。這時的柳樹枝纖柔細長，還帶着細細的絨毛，像少女朦朧的睡眼。一陣春風吹過的時候，柳條便泛綠了，千萬條的柳枝，密密的，細細的，遠看就像是一片飄飄渺渺的綠煙，微微遊動的翠雲，近看恰似綠珠兒串成的門簾。
我愛柳樹，更愛春天的柳樹！
國小三年級的作文 篇33
我們的祖國雖然資源、物產比較豐富。可是，你知道嗎？光光這些都還不夠，更重要的是要注重環保！
我覺得，政府應該多多提倡環保，多多參與環保工作，為環保做貢獻，組織好環保是最關鍵的。你們説，是嗎？
首先，應該告訴市民，要關注每一件環保的事，積極做環保工作，不要隨手扔垃圾、看到垃圾要及時撿起。其次，要把廢舊電池該扔哪的問題解決好，應該把這件事給做得更完善：在一些地方分放一些回收廢舊電池的.筒，每天都有專門負責的人去取。這樣一來，不管是住在偏遠地區，還是住在熱鬧的地方，都可以很方便的把廢舊電池處理了，再也不會發生人們不知道廢舊電池怎麼處理，就把廢舊電池扔進垃圾箱裏的事了。最後，政府應該增加一個環保工作者的職務，讓更多的人投身於環保工作當中！
國小三年級的作文 篇34
星期六，我幫媽媽做家務，我先幫媽媽洗碗，然而但就是用清水洗了好多遍還有很多泡泡.媽媽走過來説:小傻瓜，你洗潔精倒得太少了，我來吧"媽媽就把碗拿過去自己洗了.
我趁媽媽在洗碗的時候，我又去洗衣服了，我想:剛才我洗潔精倒得太少了，此刻衣服這麼多，水又這麼多，要把洗衣粉放多一.於就是我放了許多洗衣粉.沒想到才揉了一會兒，就有很多泡泡大的，小的，紅的，黃的，白的，綠的.....五光十色真好看.我一邊洗衣服，一邊玩着泡泡....媽媽洗碗走過來一看，見了又生氣又好笑地説:我這小搗蛋鬼!我還就是自己洗吧"
媽媽雖然這樣説，但就是我明白好的心裏還就是很高興的.因為晚上，然而我偷聽到了媽和爸爸的悄悄話:我們的女兒長大了，明白幫媽媽做家務了."
國小三年級的作文 篇35
她苗條的身材，適中的個頭，臉上有一雙帶着稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的水汪汪的大眼睛，就像兩顆水晶葡萄。那美麗的大眼睛下面有一個微微上揚的小鼻子，還有兩片紅紅的嘴脣。她就然而我的好朋友張玥。她然而一位樂於助人的同學。
記得上個星期二下午，突然颳起了大風，風呼呼地吹着，涼颼颼的。我正好坐在靠窗的位置，大風颳進了教室，凍得我直哆嗦。不一會兒，我就打起了噴嚏。我心想：要然而有件厚外套穿着該多好啊。最後下課了，張玥走過來，關心地問：“於悦，上課時然而你在打噴嚏嗎？”我説：“然而，然而啊，這天衣服穿少了，好冷啊。”我邊説話邊吸着鼻子，防止鼻涕流下來。張玥見我凍的'這副模樣，主動把她的外套脱下來給我穿。一股暖流流進了我的心田，我的身上也暖洋洋的。我説：“謝謝你，張玥。”張玥擺擺手，回到了自我的座位上。
然而啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間！
國小三年級的作文 篇36
冬天的日子真難熬，我盼望的美麗的.春天何時才來？
春天來了，幾場春雨過後，山青了，水綠了，萬物復甦，一片生機勃勃的景象。
春天來了，小草悄悄地從土裏鑽出腦袋，東瞅瞅，西望望，好奇的打量着這個世界。春風姑娘輕輕的走過來，用温暖的手撫摸着小草的腦袋，小草從愜意地舒展開腰肢，幾天功夫郊外大地像鋪了一層地毯。
春天來了，春姑娘在封凍的河面上蹦呀跳，冰層裂成了碎塊，化成流水；春姑娘在大地上踩呀踩，青草伸出了頭，春姑娘抱住花枝搖呀搖，花苞含笑綻放。
春天來了，只見大燕從空中飛過，魚兒在水中嬉戲。這正是春在空中和風送暖，燕子翻飛；春在水裏，魚兒追逐，鴨子戲水。柳樹長出了嫩芽，近看像婷婷玉立、婀娜多姿。好似迷人的少女。我大聲地喊着：“春天，春天，你賦予我們的山川景色，我們永遠不會忘懷。”
國小三年級的作文 篇37
今天，我學會了炒雞蛋。
媽媽説：“把雞蛋磕一個口子，兩手把蛋殼掰開，倒進碗裏。”
只見一顆金黃的寶珠穿着無色的披風落進碗裏，它無可奈何回頭一看，只見自己的宮殿已經一分為二了。媽媽又説：“把油倒進鍋裏，開火。”
我按照媽媽説的.把油倒進鍋裏。
“再把雞蛋攪拌均勻，慢慢倒進鍋裏。”
我又拿了雙筷子，在碗裏不停地攪拌着。不一會兒，就分不出那顆珠子和它的披風究竟在那裏了。
我開開火，順利地把那碗“寶珠湯”倒進油鍋裏。
只聽“刺啦”一聲，那顆“寶珠”疼得直叫，身上被燙出許多泡來，不一會兒就成了化石，它就在這場火山爆發中結束了它短暫的生命。
我迫不及待地將這塊“化石”送進“博物館”——我的肚子裏，讓它為人類的健康作出貢獻。
國小三年級的作文 篇38
我在家裏種了一顆綠豆，我天天都去給它澆水，仔細觀察它就是怎樣生長的。我每個週末澆完水後都會觀察一會。
它已經開始發芽了。綠豆的嫩莖慢慢地從土裏伸出來，頭也露出來了。綠豆剛長出來的嫩莖就是青色的，沒有任何葉子。過了幾天，綠豆的莖漸漸變成了深綠色，莖上長出一兩片葉子，這些葉子足足有一分米那麼長。
綠豆莖上長出的`葉子越來越多，足足有八九片那麼多。上個星期長出來的葉子長得越來越長，葉柄漸漸受不住葉子的重量垂了下來。綠豆的殼也已經消失了，上方變得平平的了。
綠豆已經長得有三分米多高了，就像一棵小樹。它的枝幹越來越多了，葉子也綠了很多，漸漸變成深綠了。綠豆的葉柄上長出五六條細絲，好看極了。你只要用手輕輕地拉一下綠豆的細絲，把他拉直，一鬆手，綠豆立刻就彈回去又變成彎彎的，像彈簧一樣，好玩極了。
再過一段時光它就會結出果實了，期望時光快點過。
語言平淡，不會描述
國小三年級的作文 篇39
春天來了，小草披上了綠色的春裝，花兒換上了五顏六色的衣裙，大地一片生機勃勃，讓人越看越舒服，於就是媽媽決定帶我去春遊。
我們來到玉淵潭公園，首先映入眼簾的就是公園門口擺放的大花壇，紅色的花一串串，黃色的花一朵朵，還有紫色的花像漂亮的蝴蝶。
一圈一圈美麗極了。許多人都在花壇邊照相，像就是要把這美麗永遠留在身邊。再往裏走就是櫻花園，甬道兩邊就是嫩綠色的草坪，草坪上種着許多棵櫻花樹，大大的樹冠上綴滿了淡粉色的小花，地上還有落下的花瓣，我們簡直來到了花的海洋。遊人們在花海中漫步，感受着春天的氣息，走出櫻花園就看見了湖水，碧綠的湖水在陽光的照射下閃着銀色的'光芒。許多小船在湖中盪漾，我彷彿在畫中游。到該回家的時候了，我真不捨得離開這花一樣美麗的公園，我還買了一個大大的假花做的花環，我想把這花海帶回家。
國小三年級的作文 篇40
張樹恆家那隻小狗真就是可愛。瞧那楚楚可憐的大眼睛，真就是惹人憐愛；一張櫻桃小嘴，威力可不小，一眨眼，狗糧就消失在喉嚨深處；那小巧玲瓏的鼻子可靈着呢！簡直就就是一台微型雷達；一對招風耳，不放過任何風吹草動。噓，別吵到它午睡哦！
幾月不見，它長大了不少。看那金光閃閃的'油亮毛皮，可真就是威風凜凜。這個傢伙，可愛的簡直要讓人對它心生妒忌。我親暱的愛撫它，起身去廚房取肉。它似乎嗅到了肉香，鼻孔一翕一張，那雙水汪汪的大眼睛，立刻像探照燈一樣亮了起來，真就是個小饞鬼！
大街上，張樹恆領着小灰灰（小狗芳名），一副神氣活現的樣貌，那根七彩的項圈更添幾分姿色。（小狗話外音：人家就是純爺們！）突然，小灰灰像觸電似的一陣抽搐，然後就是不就是受涼了？剛才還活蹦亂跳的呀！小狗的臉一下又舒展開來，嗬，證據確鑿，好一坨輝煌戰績呀。
咳，真就是一隻可愛的小狗。
咳，真就是一隻令人頭疼的小傢伙！
國小三年級的作文 篇41
在我的生活中，有讓我愉快的、高興的、難忘的'······其中有一件事讓我很難忘。
一個風和日麗的上午，我和琪琪一起乘公共汽車去奶奶家玩。過了第二個站，風景真美啊！到了第三個站，上來了一位老奶奶。
座位剛好坐滿，老奶奶只好站着。我心裏想：我應不應該把座位讓給老奶奶呢？如果我把座位讓給老奶奶我就就要站四個站了。後面的叔叔、阿姨都沒有站起來，我應不應該把座位讓給老奶奶呢？突然，琪琪跑到老奶奶的身旁説：“老奶奶，我把座位讓給您坐。”老奶奶坐下來説：“謝謝你，小朋友。”琪琪笑着説：“不用謝，我們應該尊敬老人。”車上的叔叔、阿姨、司機都露出了滿意的笑容。我不好意思地低下頭。過了兩個站，老奶奶要下車了。琪琪立刻跑過去扶老奶奶下車。琪琪做了一件助人為樂的事，真讓我難忘。
現在，凡是遇到有困難的人我都會伸出友誼之手。
國小三年級的作文 篇42
一個早晨，媽媽叫我和爸爸起來，説到世園會玩，我很高興，就起來了，我們坐了四十分鐘的公共汽車，到了世園會，我們趕緊下車。
世園會真是人山人海，裏面有四個館，分別是自然館、創意館、四寶館和長安塔。我們先去創意館，排了五個小時的隊，終於到了，有一個機器人在創意館，還有許多的植物，有金黃的黃花、鮮豔的玫瑰花、淺藍的玫瑰、粉紅色的玫瑰、五顏六色的`彩虹玫瑰、還有好多呢！我們又去了四寶館，第一個看見的是大熊貓，正在睡覺呢！第二個國寶是朱䴉，正在唱歌呢！第三個國寶是羚牛，正在吃草呢！
金絲猴也是國寶，不過因為檢修閉館了。還有自然館，我們也去了，不過，就説到這裏了，如果你覺得好玩，就去西安的世園會看看，你一定會覺得很好玩。
國小三年級的作文 篇43
暑假，媽媽帶我去我盼望已久的清江遊玩。
我們乘車上午就到了長陽。一下車我迫不急待衝向江邊。眼前突然一亮，碧綠的江水在太陽的照射下泛着光芒，真像翡翠上撒了一層金粉，瑰麗無比的江水吸引了很多遊客。
等我坐上“鹽水女神號”遊船，才發現江水清澈見底，兩岸青山倒映在水中，好像水下有另外一個世界。這時忽然下起了毛毛細雨，江面上好像着火了一樣升起了青煙。下一會江面就變成了人間仙境，我們的船頓時變成了“飛機”，遊客紛紛用照相機拍下這難得的景色。
晚上回到時，已然而夜幕降臨，岸邊稀疏時燈光照入河中，這時候就像一塊大墨玉土鑲了幾顆閃爍的.寶石。
如果説早上的清江如同活潑的少年；下午雨後的清江則然而害羞的少女；晚上的清江則變成了一個沉穩的青年，讓我不由讚歎它的多變，這麼美麗的清江，真然而讓我留連忘返啊！
國小三年級的作文 篇44
就好像杜牧詩中寫的那樣清明節三天小長假裏，每天都下雨。4月6日星期一本來和爸爸媽媽説好去上海博物館的，可是早上起來外面雨下的好大，只好取消了行程，心裏很失落。吃過午飯，爸爸媽媽看到雨停了，決定還是帶我去參觀一下上海博物館。
上海博物館新館是1996年建的，建築由方體基座、巨型圓頂及拱型出挑組成，形如銅鼎，暗合中國天圓地方的宇宙觀（音樂課上吳老師跟我們講過）。
上海博物館館藏文物近百萬件，其中珍貴文物十三萬件。藏品包括青銅器、陶瓷器、書法、繪畫、玉牙器、竹木漆器、甲骨、璽印、錢幣、少數民族工藝等。我最喜歡看的是書法和繪畫。雖然書法裏我好多字都不認得，但是這些藏品有的寫的蒼勁有力，有的寫的龍飛鳳舞。有好多好多不同的'字體。我還問媽媽什麼時候可以學國畫，媽媽説等我學會寫毛筆字了就去學，我很開心。
時間總是過的很快，一下午馬上就過去了，決定下次和好朋友一起再來參觀。
國小三年級的作文 篇45
我的小夥伴這天上午，上體育課，我跑步的時候摔了一跤，腿上摔傷了。
這時，陸洲看見了，急忙過來扶起我説：“你沒事吧？”我説：“沒關係，只是痛而以。”於是，陸洲把我扶到衞生室，消了毒，包紮了一下。
可陸洲還是很但心。他便把我背到教室，可教室在3樓。可陸洲還是用盡了力氣把我背到了教室。
到了吃午飯的時間，我剛要去端飯，陸洲急忙拿了一碗給我，然後他自己又去拿了一碗自己吃。我把飯吃完了，要去放碗，陸洲見了，急忙放下自己的飯碗，把我和他的一起洗了。
然後，他又幫我背到教室。快要放學了，我剛要起身回家，他就快速起來，幫我扶到校門口，交給了我的爸爸媽媽。
最後，他自己放心回家。陸洲的.樂於助人的精神，是我學習的榜樣！
國小三年級的作文 篇46
在今年我的壓歲錢是多説不上，是少也説不上。主要的是我高興。
在今年，我們家都去了舅舅家過年。在新年的前一天，舅舅把我拉到他的卧室，然後説：“這是舅舅今年給你的壓歲錢，你一定要把它收好。別弄丟了。”當我看了，我呆住了，就立馬答應了。舅舅看到我的'表情就走了。在舅舅走的時候我還渾然不知，因為我瀰漫在了高興中。後來我才回過神來。我回過神來就慢慢地走向客廳，在走向客廳的時候我就在想這些錢是買書，買衣服，買零食，還是存起來？我邊走邊笑。當我的兩隻腳剛踏進們媽媽就看見我有點怪怪的，於是就問我是怎麼了？因為我很高興，就一五一十的告訴了媽媽事情的經過，當媽媽聽完後，就説：“孩子，你現在還小，會把錢弄丟的，你把錢給媽媽，媽媽替你存起來。好麼？我聽了就答應了，那時我臉上的笑臉已經遮不住了。還説：”現在媽媽幫我拿定了主意，我就不用再想了“。
我的壓歲錢就是這樣被存起來了。
國小三年級的作文 篇47
母愛固然讓人感受到家的温馨，可父愛卻比母愛更加深沉，更加濃厚。父愛就像火爐，帶給我整冬的温暖；父愛就像西瓜，帶給我一夏的清涼。
記得那是幾年前的一個夜晚，我對爸爸説：“爸爸，給我削個芒果吃！”“好的！”客廳傳來爸爸的聲音。過了一會兒，我跑到廚房，此時看見爸爸神情專注地用小刀削着芒果。不久，一個芒果就削好了。爸爸把芒果遞給我，我津津有味地吃着。可爸爸自我卻捨不得吃，只啃了啃皮上的果肉。
看到這情景，我想説些什麼，可一開口，聲音卻又戛然而止。我沒有説什麼，只是細細地品味着這份關愛。剎那間，我明白了父愛的味道是什麼。父愛的味道就像香甜可口的芒果一樣甜而不膩。
這甜而不膩的芒果已融化在了我的.心裏。至今，我都把這件事藏在心底，獨自享受着這份濃濃的關愛。每當我想向爸爸説，都咽回了肚子裏。因為我明白，此時藏在心底的愛才是最真實的愛。如同父愛的味道，甜而不膩，以行動證明。
國小三年級的作文 篇48
“9月18日晚第三號颱風“韋帕”正面襲擊我市，給我市造成很大損失。”這是温州電視台新聞聯播節目報道的有關台風“韋帕”事件。
颱風“韋帕”在蒼南霞關鎮一代登陸。要知道這個“韋帕”帶給大家不少麻煩，比如説：風把樹葉颳得滿天飛，像一片片雪花在空中飛舞。在家裏，可以聽到風咆哮的聲音，真可怕!從電視裏，我看見在前線報道的記者連人都站不穩。路上的行人更是寸步難行。雨下了一天一夜，第二天，到處都是積水，我外公的工廠裏水都滿到腳跟了，連車子也開不進去，只得走路。更糟糕的`事，我爸爸的汽車停在家樓下，可誰知道第二天早晨，爸爸去開車時，發現車子裏水滿到腳跟，開起車，水“咚咚”響，就像乘輪船一樣。
颱風給我們帶來許多不便，但颱風是可以防禦的。只要我們齊心協力，萬眾一心，就能將颱風帶給我們的損失降到最低。
國小三年級的作文 篇49
按一下綠色的按鈕，牀就變成了一張椅子，可別小看這張椅子喲！它可以淨化空氣，坐在椅子上，就像坐在一片森林裏，頓時心曠神怡，神清氣爽，還有悦耳的鳥叫聲。另外，它還有過濾功能，就算你放了再臭的屁也不會有人知道。
按一下黃色的按鈕，牀就變成了一張桌子。只要你在心裏説”我想吃東西“，立刻，桌子上就會出現你最喜歡吃的美味佳餚。如果你想寫作業，它會從抽屜裏拿出各式各樣的書和筆，任你挑選，然後又自動收回。
按一下藍色的按鈕，牀就變成了一部精美的汽車，屏幕上顯示了全世界所有好玩的地方，你想去哪兒就去那兒。排放的'尾氣變成了無毒無害的香氣。
按一下紫色的按鈕，牀就變成了一個按摩器。可以治病、療傷、保健、按摩、運動等等。這樣小朋友就不用害怕打針了。
國小三年級的作文 篇50
我覺得生活中幸福的事兒有一籮筐，只能挑我覺得最快樂的一件事來寫了。
那是在今年八月份的.一個週末，烈日當空，曬得我們滿頭大汗。可是，這是我最幸福的一天。爸爸媽媽難得和我一起休息，我們在小區裏騎自行車。我騎着一輛自己的小自行車，這是去年爸爸媽媽送給我的生日禮物，它是粉紅色的，我非常喜歡它。
爸爸騎着他的大自行車，後面坐着媽媽。我們還比賽誰騎得快，一會兒加速，一會兒減速，你追我趕，大家玩得多麼開心呀！最後我獲得了勝利！媽媽還表揚了我，因為不久前我還不會騎自行車呢！爸爸説：這叫做青出於藍而勝於藍。
這就是我印象中最幸福的事。因為爸爸媽媽上班很忙，每個星期才休息一天，難得能一起陪我玩。也因為我學會了騎自行車，收穫了一份成果。我還懂得了一個道理：只要努力，沒有什麼事是做不好的。
國小三年級的作文 篇51
週六，我們全家一起去蓮花山放風箏，説真的我也很少放風箏。開始放風箏了，首先由爸爸拿着風箏，我拿着線跑，一看好風向，我就玩命的跑，一直向前衝，風箏飛起來了，我很高興，於是就停下了腳步，風箏頓時就掉下來，我嚇得把風箏線一扔，風箏一下子飛下來，插在泥土上，我嚇了一跳，就説，“這該死的風箏，哼！不放了。”
爸爸見我發脾氣，跑過來説：“孩子，別放棄呀，你知道嗎，成功是由失敗和信心產生的'，如果你連信心都沒了，怎麼可能會成功呢。”聽了爸爸的話，我又從地上爬起來，説：“對，我不能被困難打倒。”話音剛落，我又重新的放風箏，果然功夫不負有心人，風箏飛上天了，我看着風箏，想到：“這次我不單單是放風箏，還學到了信心的力量！
國小三年級的作文 篇52
我們的學校十分美麗。那裏有散發着清香的荷花池，有精美的湖湘名人浮雕，還有寧靜舒適的書香區，尤其是那碧綠的廣闊的操場，更給我們帶來一片歡樂的天地。
操場廣闊而又美麗。操場是紅綠相間的，綠色的區域是疊加的.四個籃球場和一個足球場，紅色的是長長的八跑道，上面勾勒出一道道白線，像是操場的舞裙，曼妙多姿。操場正南是主席台，北面有單槓雙槓等健身器和乒乓球枱，兩邊是陶冶性情的花壇，操場的四周載滿了鬱鬱葱葱樹木，有樟樹，桂花樹，還有銀杏樹……
操場不僅美麗，而且讓人流連忘返。下課啦！同學們就像着迷似的都直奔操場。有的跑步，有的打乒乓球，有的打籃球，有的踢足球，還有的跳繩……不亦樂乎！
操場給我們帶來廣闊的心胸，強壯的體魄，給我們插上無形的翅膀，它彷彿就是飛機場，我們就像一架架隨時待發的戰機，飛向天空，直衝雲霄。
國小三年級的作文 篇53
寒冬臘月，豔陽高照，燦爛耀眼的陽光照射到同學們興奮、激動的臉上。紅燦燦的臉上寫着的不僅僅是期待，心中更藏着那份永不言敗，拼盡全力的精神。
先來看看我們學校的女子鉛球比賽，只看見一位選手不急不慢的'走進場，她上場擺出最標準的姿勢，那沉重的鉛球上有着同學的期望，老師的鼓勵，還有凝聚了她全身的力氣的一擲！緊皺的眉頭，緊張的嘴脣，在陽光下顯的是十分的生動，有靈氣。隨着她完美睇一擲，鉛球在空中劃過一條完美的弧線。那一瞬間，剔透的汗珠隨之落下，心中懸起的大石也落下了。隨即是響徹天際的歡呼與震耳欲聾的掌聲。
其他的運動員也是賽出了自己的風采，拼盡了全力，勇往直前，賽道上彰顯出她們青春的運動活力，為田徑賽場上增添了一道靚麗的風景。
永不言敗的精神，勇往直前的幹勁。所以，善於創造不可能。
國小三年級的作文 篇54
我們家有一盆美麗的長壽花，我們家每一個人都喜歡的。
長壽花只有春天開花，其他時候都是綠色的。長壽花剛長出的葉子是翠綠色，過了好一段時間，在茂盛的綠葉中，就會長出一朵朵花骨朵兒，幾天後，花骨朵兒開花了，它的顏色先是粉紅色的，慢慢變成大紅色。
長壽花的`花朵很像大拇指大小的小紅花。它的花瓣可多了，我都數不清。它的花瓣是粉色的。有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的；有的只展開兩三片花瓣；還有的花瓣全展開了。我湊近聞了聞，有一股淡淡的香味。
長壽花的生命力很神奇，你只要給它澆水、澆水、再澆水，它只要喝飽了水，它就會用紅色的花朵來回報我。把它的葉子給剪了，插進土裏，它就會長出新的長壽花新芽來。
我每天早晨都會給它澆水，晚上回到家寫作業的時候，它會陪着我寫作業。這就是我的植物朋友——長壽花。
