一次有趣的實驗作文(彙總3篇)

在生活、工作和學習中,大家都有寫作文經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的一次有趣的實驗作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

一次有趣的實驗作文(彙總3篇)

一次有趣的實驗作文1

隨着悠揚的上課鈴聲響起,我們班的科學老師——沈老師大步走進教室,笑眯眯地向我們宣佈:“同學們,今天我要帶你們去操場做一個實驗。”我們都很喜歡做實驗,自然全都大喊“好”。

大家跟着老師來到了操場。只見操場上驕陽似火,一片片樹葉躺在地上,舒舒服服地曬着太陽。這個時候,老師突然神祕地拿出了一個放大鏡,對我們説:“同學們,下面我們做的實驗就是用放大鏡燒樹葉。”聽了老師的話,同學們全都議論了起來:“放大鏡怎麼燒樹葉?”“難道放大鏡不光能放大東西,還能當打火機?”老師聽見了我們的議論,説:“做完實驗,你們就知道了。”

只見沈老師蹲在地上,細心地找起了樹葉,看那片,搖搖頭,摸摸這片,又搖了搖頭。過了好一會兒,老師終於找到了樹葉,對我們説:“大家快過來,實驗開始了!”只見老師一隻手拿着樹葉,另一隻手把放大鏡舉到了樹葉上空,頓時,樹葉上出現了一個閃亮的光點,圓圓的,小小的。我心想:“這是什麼啊?”老師似乎好知道我們在想什麼,還沒等我們發問,便説:“這個光點是放大鏡的.焦點,放大鏡把太陽的光和熱聚集在這個點上,便出現了這個光點。”這時,焦點下的樹葉變成了焦黑色,樹葉上也冒出了一陣淡淡的青煙。我們的雙眼全都緊緊盯着這個焦點,生怕漏掉了什麼神奇的事情。這時,樹葉上似乎冒出了火花。老師連忙移開放大鏡,舉起樹葉。只見樹葉的中間多出了一個小圓洞,洞的周圍一片焦黑,一看就是被燒的。我們看了,全都驚訝地喊了聲“哇”。

回到教室,老師説:“為什麼放大鏡能夠把樹葉點燃呢?因為放大鏡是一種凸透鏡,凸透鏡有聚光、聚焦的作用。它把太陽的熱量全都聚集在了一點,温度自然就變高。當温度達到樹葉的燃點時,樹葉自然就燒起來了。”聽了老師的話,我心想:原來是這麼一回事啊!

一次有趣的實驗作文2

處處留心皆學問,生活中有許多令你疑惑的地方,這時你就要通過實驗來解開你心中的疑題。我們都想像愛迪生一樣,成為一名偉大的科學家,雖然我們沒有愛迪生神一樣的大腦,也沒有愛迪生那樣專業,但我們可以做些書本上簡單而又普通的小實驗。以下就是我一次成功試驗的案例

一天傍晚,我去餵雞,從雞窩裏撿回了幾個雞蛋,我見這幾個雞蛋全身髒兮兮的,就想給他們洗個舒舒服服的“澡”。在給雞蛋“洗澡”的過程中,見雞蛋一直沉在水裏,我心中便閃出了一個疑問,你説,能不能讓雞蛋浮在水面上,讓雞蛋在水面上“游泳”呢?這件事引起了我的好奇,我決定親身實驗,來解開這個謎題。

星期天中午,我的實驗開始了。實驗的材料有:一個大玻璃碗,幾個雞蛋。我去水龍頭那用玻璃碗打了一碗水,再把雞蛋放在水裏。我把雞蛋輕輕地放在水面上,一放手,雞蛋慢慢下沉到碗底。我再把雞蛋輕輕放在水面上,它還是沉了下去。經過無數次試驗,雞蛋始終還是沉了下去。我有點氣餒,可還是不想放棄。難道我的第一次實驗必定是失敗的`嗎?不,不。我不會放棄的。我打開電腦,上網查詢資料,資料顯示,只要在清水裏放點鹽就可以讓雞蛋浮在水面上,因為雞蛋的密度小於鹽的密度,所以雞蛋會浮在鹽水水面上,當向鹽水中加入清水時,鹽水的密度就會不斷減小,當鹽水的密度小於雞蛋的密度時,雞蛋就會下沉了。原來是這樣,我看了資料,又有了信心回到實驗地點,往清水裏加了點鹽。果然,雞蛋浮在了水面上,雞蛋終於可以在水面上“游泳”了!

通過這次實驗,讓我明白了生活中的一些常識,華羅庚説過:“科學上沒有平坦的大道,真理長河中有無數礁石和險灘。只有不畏攀登的採藥者,只有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高峯採得仙草,深入海底覓得驪珠。”只有不斷實驗,才能獲得成功;只有不斷實驗,才能獲得真理。

一次有趣的實驗作文3

從三年級到五年級的科學課上,我們做過許多實驗。有一次實驗讓我記憶猶新,那就是“高錳酸鉀溶解實驗”。

那天,科學老師拿着一袋特別的東西走進教室,又從桌子上拿起塑料水杯,告訴我們説:“今天,我們來做一個實驗!”同學們歡呼雀躍,全班差點亂成了一鍋粥。“安靜!安靜!今天的實驗叫‘高錳酸鉀溶解實驗’。我把材料發下來,你們把高錳酸鉀一粒一粒地放入水中,最後再觀察它是否溶解!開始吧!”説着,實驗材料就發下來了。大家一拿到材料迫不及待地往塑料杯子裏灌滿了水。

同學們的心情又是激動又是興奮。我懷着好奇的心情,拿起袋裝的高錳酸鉀掂量一番,然後拆開包裝,把它捧在手心,細細地端詳一番:只見一粒粒高錳酸鉀就像是形態各異的紫黑色小石粒。我慢慢地把一粒放入水中,它一落水就像流星一般轉瞬即逝。水中漸漸浮現出一道道被高錳酸鉀劃出的深紫色的紋路,就像是仙女的綵帶。不一會兒,水變成了淡紫色的,真沒想到小小的一粒高錳酸鉀竟能染紫清水。我又一次把它放入水中,我和同學們認真地注視着它入水的情景。“真是太有趣了!”我的'同桌歡呼道。其中一顆高錳酸鉀在水中翻了一個跟頭,在水中留下了一道完美的弧線,最後慢慢落入水底。整個小組裏笑聲迴盪,不絕於耳。

我們靜候了兩三分鐘,我的眼睛盯着水杯不放,只見裏面的水又慢慢地變化着,顏色由淺而深。時間到了,我拿起了玻璃棒,在水中攪拌了幾下,水又立刻變成了深紫色。我們為了解開這個疑問,在討論時請教了老師。老師告訴我們:“這就是高錳酸鉀沒有溶解的現象。”我用棒子在水中攪了許久,實在沒有力氣了,眼看它好像溶解了,可惜沒過多久,水底又沉甸了許多小顆粒。

雖然高錳酸鉀並沒有溶解,但它卻成了我有趣的回憶,我永遠不會忘記這次實驗!