時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，我們或多或少都學到了一些新東西，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。為了讓您不再為寫週記頭疼，下面是小編整理的中學生週記10篇，希望對大家有所幫助。
中學生週記 篇1
嘿嘿！在等候和盼望中，終於迎來了星期四，明天就可以“解放”了（軍訓明天結束）。我要堅持一下，最後的勝利在向我招手。雖然説軍訓是一種“痛苦”，但我竟然很喜歡這裏的生活，竟然有些留念這種“痛苦”，而且最嚴的教官都有些懷念！
昨天晚上我們少年軍校開展了夜間的緊急集合。那天我一聽到緊急鈴聲打響，第一個意思就是穿衣服，但緊張包圍着我的頭腦，是我手忙腳亂眼看一個個小軍人陸陸續續的'跑到了操場上，我的心砰砰直跳，剛要下去，突然想到自己的襪子還在三號寢室面前掛着，於是急忙跑過去，使勁拉下襪子隨便套到了自己的腳裏，衝了下去！
就當教官下令回到寢室時，我如釋重負的往回跑，第一個鑽進寢室，躲進了被子裏。不一忽兒就睡早了。
今天晚上，全校舉行了軍營聯歡晚會，兩個主持人的語言還有場下同學們的各種表演，給聯歡晚會添加了許多色彩。
馬上就要向教官告別了，心理中有一種念念不捨的感覺，我永遠不會忘記方教官還有“三角跳”“拳卧撐”“半腳站”和“夾心餅乾”的！
中學生週記 篇2
在通向成功的路上，失敗幾乎難從避免。為此，我們如何對待失敗？我要説的是：失敗——成功者的洗禮。
當失敗來臨時，我們常常不自覺地沉浸於沮喪，痛苦之中，失去自信心，甚至放棄反敗為勝的奮爭。然而，我們無論如何應該反思：難道灑盡了眼淚，就能改變失敗的事實嗎？儘管這些懊悔，憂傷能表明珍惜自我，不願枉度一生，但精神上的這種不平衡，自卑乃至絕望，不也有害於我們身心的健康嗎？
泰戈爾説過：錯過太陽時，你在哭泣，你就又能要失去羣星了。對於失敗，我們不能止於憂傷，而要毫不退縮地去正視。我們會發現；有的失敗，是由於我們的所為原本就是愚蠢的，失敗告訴我們局部存在疏忽，失敗提醒我們，小處不能大意；還有的失敗，僅僅是由於缺乏堅持到的耐心，失敗啟示我們；中途不能止步。從失敗中學習，失敗本身就已減半——因為我們已在失敗中看到了成功的希望。
取得1093項發明專利的愛迪生，既是經常的成功者，又是經常的失敗者。他歷經十年，飽嘗五萬次失敗。才成功改造鐵鹼萊電池。
為了化解失敗帶來的精神壓力，我們不妨像愛迪生，林肯……人一樣；把失敗當作豐富自身閲歷的生動一課，把它看作經受的特殊洗禮。無論多大的失敗，且把它們看作承受痛苦能力的測試器，當作通向的鋪種石，一個真正的.強者，自會從失敗中攝取豐富的營養，而使他的希望之對結出豐碩的成功之果。世上遭遇失敗者多，取得成功者少，奧祕或許正在這裏。
面對失敗，我們沒有理由愁眉不展，只要有勇氣去冷靜地分析失敗的原因；從中吸教訓，然後把這次失敗徹底忘掉 原創分享 週記本網，而讓燦爛的微笑傳替代內心的痛苦，我們就一定能迎來成功的曙光！
中學生週記 篇3
“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。”每當我聽到這首兒歌，就想起了小時候過端午節時熱鬧的場面。
端午節是為了紀念投汩羅江而死的愛國詩人屈原。賽龍舟不為了撈救屈原。將粽子投進江裏，是為讓魚蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。經過很長時間的`演變，往江裏投粽子漸漸變成了農曆五月初五這天吃粽子。
端午又稱重五，因此很多習俗和“五”這個數字聯繫一起。用紅、黃、藍、白、黑五色絲紅系在兒童的脖頸、手腕或足踝上，稱長命縷。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。南方過端午節時，要吃“五黃”：黃魚、黃瓜、鹹鴨、蛋黃、黃豆瓣包的粽子，喝雄黃酒。
啊，我真喜歡端午節啊！
中學生週記 篇4
星星滿天飛！
晚上，我突然想起來一件事，就對媽媽説：“媽媽，我做了好的事情是不是要表揚啊？”
媽媽點點頭：“那當然了！”
我説：“剛才，你給我默字的時候，讀了那麼多錯字，平舌音和翹舌音、前鼻音和後鼻音都不分，我給你都糾正過來了，你是不是要給我加星啊？”
媽媽説：“那是一定要加星的`！如果你不指出來，媽媽還真沒覺得自己的拼音學得那麼差呢！給你加上3顆星！”
我接着説：“那我默字正確，自己檢查也沒有錯誤，一次就完全過關，是不是也要加星呢？”
媽媽説：“對！做作業不僅要講究速度，而且要保證正確率！也要給你加上3顆星！”
我想了想，又説：“我拔牙很勇敢，打麻針不哭不鬧，要加星嗎？”
媽媽説：“加！有勇氣克服恐懼的心理，表現很出色！我再給你加上3顆星！”
最後，媽媽還説：“你在學校裏，和同學們都友好相處，交更多的朋友，我還要給你加星！象許珺堯主動和你交朋友，雖然他比較調皮，以前也嚇唬過你；但是學會欣賞每一個人！每個人都有自己的特點，我們要取長補短。説不定和他成為好朋友後，你會發現他的很多優點呢！你每多一個好朋友，媽媽就給你加上5顆星！”
我張大了嘴巴，吃驚的説：“哇！5顆星呢！真多呀！這樣一來，我今天就得到14顆星了！好多星星啊！”
中學生週記 篇5
漫漫長路的盡頭是一片滿是星星的夜空。
長長的世界的旅程充滿太多物質的誘惑。説不清對你承諾的一切還有多少沒有實現過。
不願放開手，不願讓你走，不願眼睜睜的看你走出我的生活——春天請留步！
炎熱的.夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我願不願走進。走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。
今天我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最後一名成為第一名。我從中受到很大的啟發：無論做什麼事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悦。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收穫。”多麼好的名言，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。
使我堅定了信念，鍛鍊了意志和不斷學習攀登的精神。等待下一關的挑戰......
中學生週記 篇6
3月9日星期三，我們吃完午飯，學校組織我們全體師生乘着大巴士去參觀中國館，我真興奮！
走進中國館，人山人海，我們先乘上電梯，首先到達序廳，等待進入“春天的故事”電影展示區，進了放映廳，我們找到座位坐下。影片開始了，屏幕上首先出現四個大字：和諧中國。其中多媒體綜合展項播放的一部影片，講述改革開放以來中國壯觀的城市變化。最後我們出了影院，來到第一展示區，給我留下最深印象的是栩栩如生的《清明上河圖》，它全長128米，高約6、5米的立體轉折造型的紗幕上，細細一看，上面的人物還會動，有賣菜、賣早點的，有人在打水、洗衣服的，有一些農民扛着鋤頭説笑着上地去了，孩子們拿着糖葫蘆咧嘴笑，還有一羣小孩子追逐打鬧、騎着黃牛，吹着笛子。畫面惟妙惟肖，我看得入了迷，隨後我們來到了童心暢想，裏面有非常多的`畫，都是來自全國各個不同地方的小朋友的畫，我感覺他們畫的特別好！
我們又來到第二展區“尋覓之旅”，採用軌道瀏覽車以古今對話的方式，我們坐上覽車，在這裏面我們穿梭隧道，我們先是看到了一個石拱橋的模型，而且我們還看到了許多的高樓大廈，讓參觀者領略中國城市營建規劃的智慧。
我們再來到了第三展區“低碳生活”區，這裏有太陽能，風力發電裝置，倡導人們使用新能源。最後一部分展區叫“新九州清晏”，穿過獨具匠心的水幕牆，進入荷花盛開、觀賞着荷花，在荷塘的清新感覺中，結束了這次讓人回味無窮的中國館之旅
在回學校的路上我感慨萬千，這是一次充滿感動、驚喜和發現的參觀體驗，紅色是中國特有的顏色，在這裏卻顯示了不同於平常的穩重與大氣。我真為祖國驕傲，同時今天的遊覽讓我難以忘記。
中學生週記 篇7
廟會裏人山人海、熙熙攘攘，街兩邊的樹上掛滿了紅燈籠、中國結，把城市打扮得紅紅火火。街邊有各式各樣誘人的小吃，走着走着我們被響徹大街的音樂聲吸引來到了熱鬧非凡的遊樂場，有過山車、電動飛船、恐怖城……但我最喜歡的還是路邊的套圈。套圈的.禮品種類繁多，有小汽車、毛絨玩具、植物、還有小動物，我平時最喜歡小動物了，所以我毫不猶豫地拉着大家向有小動物禮品的套圈場地飛奔了過去，別提我當時有多興奮了。髮套圈的老闆熱情地給我們講了遊戲規則：“站在白線後面套，10元15個套圈，套到什麼就拿走什麼。”我迫不及待地拿起套圈，給爺爺和姥爺每人發了7個，可我一看還剩一個圈，乾脆給爸爸吧。我想：“你們一定不要讓我失望呀！”這時只見爺爺自告奮勇地站到了白線後，側着身子、眯着眼睛，時不時還微微點頭微笑，好像很有把握似的，但是結果還是一個也沒套中。第二個該姥爺登場了，姥爺和爺爺的動作一點兒也不像，姥爺首先邁着大步走到了白線後，接着又聳了聳眉頭、眨了眨眼睛，然後小心翼翼地把圈扔了出去，可是結果還是一樣也沒套中。這時我一下崩潰了，心想：“只剩一個圈了，肯定套不上。”媽媽看到我一臉失落，便安慰我説：“遊戲重在參與嘛，只要大家玩得開心就好了，再説了，爸爸不是還沒套嗎，沒準他能套中呢。”這時爸爸邁着輕盈的步伐，走到了白線後，只聽見“嗖”的一聲，套圈穩穩地套住了一隻雪白的小兔子。我立即從失落又轉到了興奮，一下撲到了爸爸懷裏。時間過得真快，已經是下午5點了，我懷着依依不捨的心情和全家人回酒店了。
真盼望明年的春節早點兒來臨，我還想和全家人一起逛廟會！
中學生週記 篇8
啊！終於放暑假了，暑假時間很長很長，有兩個月左右。怎樣才能讓暑假有意義呢？我想一想，終於，我想到了，可以制定一個屬於自己的暑假計劃……
1、首先當然是把老師佈置的暑假作業給做完……
2、每天安排一個半小時彈電子琴，練一練自己的手指，讓手指更加靈活……
3、每天去公園鍛鍊2個小時，增強自己的體質……
4、每天練習書法，寫寫毛筆字，寫寫硬筆字……（也是老師佈置的作業，當然要好好完成）。
6、要勞逸結合，適當地看一會兒課外書，看一看新聞，擴寬自己課外的'知識，日積月累，成績一定不會差……
這樣，我把以上的計劃制定成了一個《暑假作息時間計劃表》，並每天認認真真地執行。只要按照這個計劃表上的做，不會感覺到太累，還可以學到許許多多的知識……
因為這樣，我覺得今年的暑假一定會過地非常有意義，非常豐富多彩的……
中學生週記 篇9
今天中午，宋老師為六年組上的一堂心裏輔導課給了我很深的印象，讓我記憶猶新，讓我懂得了道理，受到了啟迪。
寬容是一種美德。宋老師説過，如果把仇恨比作一塊石頭，很深的仇恨就是大石頭，很小的仇恨就是小石頭。你每天滿腦子裏想的都是仇恨，你會帶着你的仇恨――也就是帶着大大小小石頭去報復別人 ，你會被沉重的石頭壓垮，最終你害的不是別人而是你自己。
寬容是成熟的'開始。小時候我不懂得事，總是為了雞毛蒜皮的小事而與同學們吵架、鬧彆扭。現在，我已經上6年級了，還有幾個月就成為一名中學生了。面對着這些小事，我應該學會一笑而過――寬容 地去面對。
有人説過：“大海是寬闊的，比大海更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是是人的胸懷。”是的，寬容是放棄，寬容是忘卻，寬容是發現別人的長處，寬容需要技巧……我會永遠記住這堂特殊的課，它仿 佛使我增添了一雙翅膀，帶着我的夢想，飛到遙遠的地方……
中學生週記 篇10
我的書櫃有些亂，我決定整理一下。
星期天，終於有時間整理書櫃了；我來到房間，輕輕地拉開書櫃的玻璃門，只見書擺得亂七八糟，橫的橫，豎的豎，斜的斜。“唉，真的該整理了。”我自言自語地説。説幹就幹。我先把高低不齊，亂堆在一起的書拿出來，又仔仔細細地分了類。先抱着一疊放整齊的作文書，一本一本放進了書櫃，然後又塞了幾本童話書，那一層就放滿了，一條縫也沒留。我又從那堆書裏找了幾本媽媽給我買的“必讀書”放進書櫃第二層，順便又拿了幾本其他類的書放進去，不多不少，正好裝滿了第二層；之後又把十幾本楊紅櫻的書放進第三層，最後把剩下的書放進第四層，就全部做好了；現在書櫃看上去整整齊齊的，舒服極了。一個調皮的.念頭從我的腦海裏閃過，我悄悄地跑進衞生間，把媽媽的香水拿來了，對着書櫃噴了幾下，我吸了吸鼻子，嗯，真香。又急忙把香水放回衞生間。
過了一會兒，媽媽進來了，她問：“什麼東西這麼香?”我嬉皮笑臉地回答：“我往書櫃裏噴了香水。”媽媽看見整理好的書櫃，不但沒罵我，還表揚我了呢!我的心裏像打翻了一罐蜂蜜—甜極了!
今天我真高興，因為我自己整理了書櫃。
