在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的冬天五年級作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我相信人間沒有永恆的夜晚，世界上沒有永恆的冬天。
----題記
一位名人曾經説過“冬天來了，春天還會遠嗎”？是的，當執著的信念開花的時候，它離我們只有一步之遙。
誰説冬天是枯燥無味的，是它讓我們堅持，是它讓我們感悟了風雨中的清冷，黑夜裏的寂寞，是它讓我們化蛹成蝶，飛向心中那個遙遠的地方。
我曾經為它而失望過，但又是它讓我找回希望，真是成也蕭何，敗也蕭何！冬天，你好嚴肅，讓我不得不對你肅然起敬。當你帶着凜冽的風到來時，我跌倒了。你不僅沒有給我送來一雙幫助的手，還在旁邊冷嘲熱諷，我對你大聲的説“我討厭你”！
它沒有生氣。天上飄散的白雪落到了地上，白雪墜落了，但它沒有失敗。它變成了大地的兒女。我也沒有失敗，不就是跌倒了，站起來！
漫漫人生路，誰都要感受春天，品味冬天。就像冬天的花，謝了，它不會死，因為季節給了它一個開始，來年的春天它會開得更美麗。
温暖而愜意的`春天離我不遠了，它在向我招手。我要與冬天説再見了，明年再見，謝謝冬天。你比春天更加美麗，不是妖豔的美，不是純潔的美，不是火辣的美，而是嚴謹的美。
這種美滲透到我的心底，知道永遠。它是茫茫大海中的燈塔，幫助我們找到回航的方向。它是風雨過後的彩虹，讓我們知道悲痛過後的快樂。
冬天來了，春天還會遠嗎？
冬天五年級作文 篇2冬天是雪花飛舞的季節，冬天是雪人的家園，冬天是小朋友們打五雪仗的好時候。
冬天人們都穿上了厚厚的棉衣，男士們穿上帥氣的大衣，女士們穿上漂亮的羽絨服。
冬天裏，小朋友們可以盡情的打雪仗。我們在雪地裏先團許許多多的雪球，開始“戰鬥”了。我們立刻拿着雪球亂扔，雪球開始四濺，我們玩得可開心了。
女孩子在一個有許多雪的地方，滾了一個大大的雪球，然後再滾一個小雪球，把滾好的小雪球放在打雪球的上面。她們準備幹什麼呢？告訴你吧，她們正在堆雪人呢。小雪球是雪人的頭，那大雪球就是雪人的身體。這時一個小女孩拿了煤塊、紅紙和胡蘿蔔。用煤塊在雪人的頭上做兩個大眼睛，在把修整好的胡蘿蔔插在眼睛下面，那就是雪人凍得通紅的紅鼻子了。在用剪刀給雪人剪一個漂亮的小嘴巴。這樣雪人就顯得有精神了。最後她們有給雪人用廢電池做鈕釦，把廢電池使勁插在雪人的胸前，還有一個小朋友把紅色的小桶扣在雪人的頭上，這樣雪人有了帽子。任務完成了，小朋友們看着可愛的雪人高興得笑了。
我們還玩了滑雪橇，滾雪球……
冬天是個迷人的季節，冬天是雪白的，冬天有許許多多孩子的笑聲。我愛這美麗的冬天。
冬天五年級作文 篇3冬天，天，是冷的；地，是涼的刺骨的寒風颳來，我在這寒冷的冬天裏，悄然無聲流下了淚水。
那一年，也是冬天，是在那一年，我得知了爺爺去世的消息。
媽媽帶着我立刻趕往爺爺的葬禮。爺爺的屍體被一張白布蓋着我的心都碎了。我當時並不相信，最愛我的爺爺去世了。我只是很愚昧的覺得，爺爺只是安詳睡去了，就是不接受眼前的事實。我輕輕地掀開了白布的一角，爺爺蒼白的面容出現在我的眼前，可那張臉在也沒有了往日的生氣。不知何時，淚水模糊了我的雙眼，腦海中浮現出與爺爺在一起的一幕幕、一天天‘爺爺教我種菜，爺爺萬分親切地給我夾菜。。。。。’望着爺爺的屍體，我不禁想着。如果爺爺還在人世該多好呀！我握住了爺爺的手，同樣是爺爺的手，卻沒有了往日的温暖，不可能再牽着我的手一起遊玩了。我再也不是悄悄地流淚，而是嚎啕大哭起來。我已經不管媽媽怎麼勸我、安慰我了，此時此刻，我的心裏只有悲傷。
屍體就要被火化了，我有點不捨。爺爺再也不能照顧他的孫女了，也就是我。望着爺爺的屍體被人抬走，心裏有種説不出來的滋味。爺爺生前那麼愛我，不管我説什麼，哪怕是去摘天上的星星，爺爺也會盡量地滿足我。即使身患重病，為了我，爺爺也在逞強。他不去醫院，只是為了省錢給我買好吃的。即便爺爺為我做了那麼多，我也沒有為爺爺做事，甚至沒有讚揚過爺爺，還罵他，可他呢？就只有笑。現在，爺爺去世了，我唯一可以為爺爺做的便是守着他。在這一夜中，我都沒有一點疲倦，即使有，也不會睡去的！
該睡覺了，今夜，我的夢裏出現了爺爺的身影。爺爺，活了！我帶着喜悦撲向爺爺的懷抱，爺爺給我買吃的、和我談話。他還告訴我：‘爺爺只希望你笑，別哭啊……’我在夢中對自己承諾，也是對爺爺承諾‘今生今世，我絕不辜負爺爺！’
