在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的啟發的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
啟發的作文300字 篇1
一個暑假的下午，我做了一件事。這件事讓我有得有失，但我更多的還是後悔。那天下午，我碰到了一羣正要歸巢的螞蟻。它們個個精神飽滿，身上還揹着沙粒大小的麪包屑，活脱脱就是一羣勇士嘛！
我一瞧見它們，心中便萌發了一個妙計：嘿嘿，小螞蟻，你們完嘍！我跑回家，拿來了一瓶膠水，把膠水塗在了螞蟻前進的道路上。“嘿嘿”！我不禁笑了起來，“衝呀！咋不衝了？”幾隻螞蟻似乎被我激怒了，仍大搖大擺地向前走。結果可想而之︰幾隻螞蟻在膠水上拼命地掙扎，可不到一會兒就犧牲了。
“看你們怎麼辦！哼！”我不禁幸災樂禍起來，心想︰這下還不亂了嗎？果然，蟻羣一下子騷動起來。不到半分鐘這種騷亂就不見了。螞蟻們開始有條不紊地到處搬沙子，再將沙子鋪在膠水上。但是，它們鋪沙子時顯得緩慢而又沉重，似乎不忍將這冰冷的沙子蓋到同伴身上。不一會兒，沙子變成了一條厚路，螞蟻們走過厚路，揚長而去……螞蟻是多麼重情重義呀！世上的螞蟻成千上萬，可它們卻願為一個同伴而緩慢、沉重。若我們能和它們一樣，那該多好啊！螞蟻，對不起！
我望着那遠去的小小的背影，在心裏深深地鞠了一個躬……
啟發的作文300字 篇2
我家養了一隻小貓。它――一身雪白髮亮的軟毛中夾雜着幾塊黑色的斑紋，不仔細看，還以為穿了一套迷彩服呢！但令我沒想到的是，從一隻普普通通的小貓身上，我還能的到一個啟發。
那是一個陽光明媚的下午，我無聊透了，便拿起一個皮球將它扔出去。這時小貓正在我的旁邊，它看見皮球動了，連忙跑去追皮球。可誰知道，皮球剛好向紅木沙發椅滾去。眼看小貓要捉到球了，“砰”的一聲，它一頭撞到了沙發椅上。但小貓沒有氣餒，仍不放棄捉住球的機會。又“砰”的一聲，小貓又撞到了。經過無數次磕磕碰碰，它終於把球捉到了。
我的心不禁為之一震，連一隻小貓都有如此百屈不撓、堅持不懈的精神，更何況我們人類呢？每天，我們在新聞中看到過多少人因遇到小小的困難就跳樓自殺、自暴自棄。他們簡直連貓都不如啊！
在此後的日子裏，我一直把這一幕深深地印在腦海裏，把從小貓身上得到的啟發――做人要具有百屈不撓、堅持不懈的精神銘記在心中。
啟發的作文300字 篇3
大自然真是既神奇又有趣，如果仔細觀察，就會有所發現。蜜蜂用身體舞蹈的姿態來轉達自己所要表達的信息，螞蟻會用嗅覺來進行活動，但是令我最為感興趣的還是壁虎的斷尾逃生術。
那天，我在奶奶家的客廳裏在看電視，正看得津津有味時，一個黑不溜秋的玩意兒在電視後面爬了出來。它走一步、停一停，在遠處看來，它就像是一條小鱷魚。
我看見了它，連忙把電視丟在了腦後，懷着強烈的好奇心，走到了它的旁邊。它好像也看見了我，也動了一下。奶奶告訴我，它的名字叫壁虎。我想和它玩一會兒，於是便先用蒼蠅拍把它挑到地上，再用一條細繩捆住它的尾巴，無論我怎麼動它，但是它就是一動不動，我以為它死了，就不再動它了。當動畫片演完了，就去看了一下那隻壁虎，我驚奇的只發現了一條尾巴。
我知道了，原來在壁虎遇到危險的時候，就會截斷自己的尾巴來逃生。不久，一條新尾巴就會重新長出來，這就是壁虎和蚯蚓等昆蟲的再生能力。我想等我長大了，一定要把它們的這種再生能力服務於人類。
啟發的作文300字 篇4
有一件事，讓我得到了啟示，這個啟示給了我許多的幫助。
有一次，我數學考試只考了85分，我拿着試卷回了家，媽媽狠狠的訓了我一次，因為媽媽給我定的分數線是95分以上，我卻沒有達到。那時，我就下定決心把數學學好。我每一次作業都認真完成，每一天放學回來把當天學的知識都温習一遍而且還把第二天要學的預習一遍。就這樣第二次考試又來了，結果我考了92分，媽媽説我有進步。於是我繼續努力，在第三次考試中我考了98分，邊數學老師都誇了我。老師就這樣一誇，我更有信心了，我讓爸爸在網上找了許多試卷讓我練習。終於到期末考試了，同學們都説好緊張，我暗暗地給自己打氣。當數學試卷發下來時，我把試卷看了一遍發現這些題目我都會做，我很快的把試卷做完了，然後我靜下心來把所有題目都重新檢查了一遍。當期末試卷發下來時我竟然考了99分，我可開心了。
這件事給了我一個啟示——只要堅持到底就能取得好成績，還有一個就是做什麼事情都要有耐心。
啟發的作文300字 篇5
今天是愚人節，我早就知道了。
早上一起牀，我就感到今天肯定會被捉弄。一進洗手間見到我的快用完的舊牙膏被換成新的了，我迫不及待地拿起來一擠，是透明的，我有些奇怪，仔細一聞不象是牙膏的味道，於是我跑回房間拿了做共功的膠水一聞，我的新牙膏與膠水的味道一樣，這使我更奇怪了。仔細一看原來這裏面全是膠水。
我心裏一想：這應該是爸爸搞得鬼。於是便起身進了廚房，將爸爸要喝的'湯里加了許多的糖，心裏暗想：這下子看你還作弄我嗎？這回我得好好教訓你了。我在一邊偷笑。
可能是媽媽知道我每天早上要去花園散步的原因，鞋子一雙不少的貼了張告示：所有的鞋已洗乾淨，請勿弄髒！我只能在家裏發呆。
忽然，我聽見了我最害怕的打雷聲，嚇的我魂飛魄散，跑回了房間，躲在被子裏直髮抖。過了一陣子，我出去一看沒什麼人啊。正當我要起身去打開窗簾時，忽然感覺有人在拍我。我很害怕，往後一看幾個帶面具的人，我一下子暈了。
今年這個愚人節，真讓人害怕。
啟發的作文300字 篇6
到了家，我找出作文書，選好了一篇作文，就把“冒牌貨”工工整整的抄在了作文本上。
有一次，我以讀了3年級，老師叫我們寫一篇作文，圍繞動物寫的。
我回家的路上，心想:“哎呀!圍繞動物寫的作文太麻煩了!還要觀察……我還是去作文書上抄一篇作文好了!”想完，我便回到了家。
到了家，我找出作文書，選好了一篇作文，就把“冒牌貨”工工整整的抄在了作文本上。
下午，我去上學的時候把那本作文本交給了我的老師，那時候我的心砰砰直跳，有一種不詳的預感，默默對自己説:“不要害怕!沒事的。”
老師把作文批改完了，並説:“這次，張雅雯的作文寫的很好!”老師問我，:“你什麼時候開始觀察的?” 我聲音顫抖的説:“呃，是一個星期前!”
“那就請你朗讀一遍，好嗎?”我就結結巴巴的朗讀起了我的作文。
我回家後，鬆了一口氣。
後幾個星期，有幾個學生向老師反映，我的那一篇作文是抄的，老師説:“其實我早就知道了，我只是讓他知道這是不對的，不能抄別人的作文!
我以後再也不抄作文了!
這個啟發讓我改變。
啟發的作文300字 篇7
今天在電視上看到了一個介紹森林中蜘蛛的節目，節目上説了兩種蜘蛛;第一種進化出了可以防水的絨毛使他可以漂浮在水上，這在多雨的森林中是十分必要的;另一種過着羣居生活，他們合力編出一張大網，可以捕捉到一隻蜘蛛無法捕獲的獵物。
雖然只是兩種小小的蜘蛛，可是卻令我感慨萬千：蜘蛛的力量自然無法與大自然抗衡，可是他們學會了一種生存本領：“適應”。
我們也是一樣啊!面對即將到來的中招考試，有不少同學懷着一種抱怨的心態來學習，説起了考試製度的缺點和不平等性。但是應試教育制的制度是我們無法改變的，我們要學會去適應，而不是對他們保持抵制的態度。若是選擇適應，收益的將是自己;若是抵制，後悔的仍舊是自己。在這個是非分明的選擇題中，你會選擇前者還是後者?
我以前也是懷着一種怨天尤人的心態去看待會考的，但自從看到了這個節目後我突然茅塞頓開了。一切關於會考方面的怨恨一下子消失了，使我可以適應九年級這緊張的氣氛，投入到忙而有序的學習中去了。
適者生存，這才是這個世界上的生存技能，若積極地去適應，就會得到光輝燦爛的一生;若選擇了抵制，那麼終將被淘汰。
啟發的作文300字 篇8
今天我在大街上遇到一個陌生人，他教育孩子的方法與莫頓·亨特的父親差不多，都是告訴我們一個道理：要克服種種困難、失敗和挫折。
那是一個悶熱的下午，我在家閒得無聊，就出來逛街。快走到商廈門口時，忽然，前面有一對父子引起了我的注意力。
那個父親相貌平凡，但目光炯炯有神。他身穿黑白相間的半截袖，下穿休閒褲，看上去強壯有力。那個孩子看上去只有三四歲，稚嫩的臉蛋上掛滿了汗水和淚水，瘦小的身體走起路來卻很平穩。
商廈門前有幾個台階。對於我們來説，那個台階並不高。但對於那個小孩來説一個台階就是他一半的高度呀。他的父親全然不顧小男孩的喊叫，只是告訴小男孩自己想辦法。
小男孩小心翼翼的用手抓住第二個台階，準備爬上第一個台階。突然，手沒有抓牢，小男孩一下摔了個四腳朝天。他用手扶着地，慢慢地站起來，拍了拍身上的灰塵，擦了擦額頭上的汗水，接着向上爬。大約過了半個小時，看似只有幾步的台階卻終於被小男孩爬完了。小男孩的臉上終於露出了笑容。
通過這件事使我懂得：成功只有付出汗水才能得到，不光要付出汗水，還要付出努力，這樣才能到達彼岸。
