在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的這裏也有樂趣國中作文，希望對大家有所幫助。
我喜歡去遊樂場，因為那裏可以盡情玩耍；我喜歡去商場，因為那裏尚品琳琅滿目；我喜歡去鬧市，因為那裏充滿熱鬧的氣息……可是，一次經歷，深深改變了我。
記得那是幾年前，幾個同學的家庭組織去釣魚。我這個人向來愛熱鬧，很難沉下心來，總是浮浮躁躁。但我抱着試試看的心裏。釣魚時的我可是大不一樣，像是改變了個人，不再那麼浮躁，而是靜下心來，把吵鬧的生活拋到九霄雲外，在郊外呼吸着新鮮的空氣，欣賞着美麗的風景，自己的心情十分舒暢，彷彿已經和大自然融為一體。我裝好餌料，把線拋到水中，靜靜守候，只等魚上鈎。釣到魚時，我興奮不已，收穫到了成功的喜悦。釣不到魚，我也不灰心。我的心得到了放鬆，原來，樂趣並不一定要喧譁，只有心靈駐足的地方才會有樂趣。這不禁使我想到了陶淵明的千古名句“採菊東籬下，悠然見南山。”這與釣魚的意境多麼相同啊！
想想生活中，即使連幼小的孩童也沉迷於電子產品，親戚們坐在一起，個個都捧着手機，寧願與網上的“朋友”聊天，也不願意與親人傾心交談。許多年輕人沉迷於生活中無休止的所謂的“樂趣”，導致心靈無法沉靜，陷入享樂中，越陷越深，無法自拔！
自從那次經歷以後，我深深熱愛釣魚，我認為釣魚不僅可以陶冶情操，也可以深深放鬆自己，讓自己遠離煩躁！
這裏也有樂趣國中作文2由於爺爺的堅持，我被迫離開被窩，跟着他去聽所謂的“高雅藝術”即老戲班子唱戲。
原來，家鄉來了個曲藝演唱團，我對這些演出沒有興趣，故不甚在意，可我爺爺卻上心了，他們剛一搭好台子，便興沖沖地要我跟他們走。我雖心上不願，但盛情難卻，只好將就跟着他走。到了劇場，我才發現人跡清肅，來看的人並不多，像我一樣的年輕人就更少了。我現在甚至已經打算好虛度一天呢。但在我意料之外的是，他們給我的驚喜太多了。
開場便給我打了一劑強心針，一出京劇《智取威虎山》，令我激昂澎湃，我對此次看戲也多了份安慰。接下來越劇的《梁山伯與祝英台》讓人不禁潸然淚下，我彷彿已經看到了現實的祝英台哭倒在梁山伯的墓旁，化繭成蝶，與梁山伯比翼雙飛。一個相聲節目，演員們張口就來的太平歌詞又讓我聯想到了大唐盛世……
演出結束了，我仍默默坐在座位上，感到喧囂已久的心受到了來自中華傳統文化的洗禮。過了一會兒，我看到演唱團團長徑直走了過來，原來他是爺爺的朋友呀！但舊友相聚，並沒有消散他臉上的憂愁，我從他的話中聽出了失落。他説：“今天來的人太少了。”我從他的眼神中，讀出他對傳統藝術的堅守，也讀出了對傳統藝術傳承的擔憂與無奈。
這次觀賞演出在我心中埋下了心結，我開始關注中國曲藝藝術，也開始學會欣賞戲曲文化。
這裏也有樂趣，這裏也有另外一個天地。
這裏也有樂趣國中作文3淡藍的天幕，遼闊無垠。我在山頂，仰望着這片我們曾看過無數次的天空，山風從發間拂過，涼涼的——這裏有屬於我的樂趣。
南山，是小鎮附近的一座山，青色的山體，彰示着它的寧靜、質樸。喜歡南山，是因為它的僻靜，山上的草木自由茂密地生長，蜿蜒的山路向上攀騰，一路無聲，唯花草鳥鳴作伴。
總是在陰鬱的陰天，獨自前往南山。曲徑通幽，寂靜的山路，沒有了陽光的温暖，變得別樣了。風帶着它的自由，跑過我的身邊，笑着説：“像我一樣放縱吧！”於是，我和風一起在山間嬉鬧，盡情地揮灑快樂。山上的小花，小草，是我的好朋友，它們或低垂似在沉思，或高昂似在鼓舞。很多的'時候，相對於複雜的人，它們更顯真情，更温柔地為我好！
在山上大吼大叫，也是一種樂趣。飛奔在山間，風的呼嘯在耳膜裏鼓振，由於重力和慣性的原因，身體也跑得越來越快，是件既危險又刺激的事。大吼着，把一切不好的、不明白的，統統拋掉，能像野孩子一樣囂張，肆無忌憚，我展現着我不能暴露的一面。因為這在那些正經的人眼中，是有失教養的，通常他們會説：“嗨，發什麼神經！”所以，我大叫着，在內心裏偷着樂，真是別提多逍遙自在了。
最喜歡山上的小動物了。同學説，他曾在山上看到過鬆鼠，這可羨慕死我了。想着，一個叫小松的松鼠，它抱着一個松果，那靈動的眼睛小心地瞪着你，多麼憨態可掬！
南山，是我的樂園，我的淨土。比起外界的嘈雜，這裏有屬於我一個人的樂趣。
