無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的與美同行作文，希望能夠幫助到大家。
這個國慶假期裏，我閲讀了一本書叫做《與美同行》的書，這本書讓我體會了很多做人的道理和感悟。
當老師把這本書發下來時，我就迫不及待地翻開書本津津有味的閲讀着，你們想知道為什麼嗎？我告訴你們吧！在四年級的時候，我也有一本相似的一本書叫做：《與愛同行》那是我開這本事幾乎都容入了這個故事的劇情裏。給我留下了深刻的印象。
《與美同行》這本書裏的一個小故事讓我感觸特別深特就是《大愛》這個故事的主要內容：20xx年9月，17歲的開化女孩徐雨文順利的考上了開化重點中學，可不幸的是在文文開學的那十幾天，她被確診患上了腦部膠質瘤，從那時起，她的爸媽就帶她去杭州等北京多家醫院，可是都被醫生告知無法救治。
當時有很多人來開望她，幫助她等，可是文文的病情惡化，希望越來越渺小，20xx年6月11日文文永遠的離開人世，但文文給這個世界留下了最珍貴的禮物：一個心臟、一個肝臟、兩個腎臟和兩個眼角膜。
文文雖然離開了這個世界，但是她的爸媽做出了這個艱難的決定，讓她的大愛永遠留在了這個世界上。
與美同行作文2生活中，美無處不在，美術老師説過，我們只是缺少一雙發現美的眼睛。美在人們的心裏和眼裏。只要有人的地方，就會有美。
下午，我乘車回家。在公交車上，有一個叔叔忽然暈了過去，嘴裏還吐着白沫。這時，一位阿姨上前去，抱住他的頭，讓他清醒。並把自己的水給叔叔喝下，使這位叔叔舒服了很多。這就是美，無私的美。
斑馬線上，有一位老爺爺蹣跚地走着。一位大姐姐看到了，馬上扶着老爺爺過了馬路。老爺爺非常感謝，但不知道要怎麼開口，就在這時，大姐姐開心地對老爺爺笑了，她的笑比誰都美。這美都純潔啊！
嘩啦啦，嘩啦，不知怎麼的，天突然下起大雨來，就在這一瞬間，一個感人的事情發生在眼前。一對母女沒有帶傘，這時有一位姑娘從包裏拿出了一把只能撐一個人的傘，只見她稍微憂鬱了一下，就把傘給了那對母女，面對小孩媽媽那感激的眼神，她微微笑了笑，揮了揮手就跑着離開了。這濃濃的美把我震撼了！
晚上，夜幕降臨。在路上走的時候，發現一個盲人摔了一跤。一位小夥子看到馬上跑過去把這位盲人扶了起來，並幫他把身上的灰塵拍掉。這一瞬間的動作再自然不過了。這美-------無法衡量！
這就是美，無處不在的美。我們要有一雙發現美的眼睛，用我們的雙手，讓美在每一個角落。
與美同行作文3這是一個感人肺腑的真實故事。
杭州長運客運二公司的快客司機吳斌，跑杭州-無錫路線。20xx年5月29日中午，他駕駛浙A19115大型客車從無錫返回杭州，車上有24名乘客。11時40分左右，車行駛至錫宜高速公路宜興方向陽山路段時，一塊不明鐵片突然從天而降，在擊碎擋風玻璃後，砸向吳斌的腹部和手臂，導致多根肋骨斷裂，肺腸也嚴重挫傷，在這被擊中的一瞬間，吳斌本能的護了一下腹部，忍着劇痛，把車緩緩減速，停靠在路邊，打起雙閃燈，然後解開安全帶，掙扎着站起來，對着慌亂的乘客們説：“別亂跑，注意安全”。在這短暫的一分16秒裏，吳斌先想到的不是自己的生命安全。而是這24名乘客，在這堅強的1分16秒裏，吳斌的壯舉，感動了在場的24名乘客。
6月1日，快客司機吳斌因傷勢過重，離開了人世，沒能與死神對抗成功的他，還是離開了。
吳斌今年48歲，從20xx年開始做快客司機，至今，他已經做了10年的快客司機了，10年裏他已經安全行駛了100多萬多公里路程，相當於繞地球近30圈，同事們説他熱心、善良、拾金不昧。他自己卻説，這有什麼的，都是他應該做的。
吳斌的一生很平凡，但卻在這最後一刻做出了一件偉大的事，他的敬業精神，他的勇氣，使人深受感動。
我們相信，天上的吳斌，一定會為他在最後一刻所做的事而感到自豪。與美同行的精神永存！！
與美同行作文4美，在我們每個人身邊。法國雕塑家羅丹説過：“我們的生活不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”
——題記
在電視熒幕中，那些令人感動的偉大人物、為國家做出巨大貢獻的人時時出此刻我們眼前，就像雷鋒叔叔，他的一生雖是短暫的，卻又是偉大的，不僅僅令人稱頌，更值得人們紀念、學習，他一生的光輝事蹟也數不勝數。也許，有許許多多的人認為，他們才是美。
如果説他們是月亮，那建築工人就是在月光下頑強的、默默發光的螢火蟲。他們衣着通，樸實厚道。偶爾抬頭仰望，數十米高的腳手架上，他們的身影彷彿在半空中飛舞，只能隱約看到五顏六色的安全帽在躍動，這是他們在辛勤地工作。夏天，他們工作的地方沒有空調和風扇，僅有那火一樣的炙熱陽光，僅有偶爾吹來的自然風帶給他們絲絲涼意；冬天，他們頂着寒風，僅有不停地搓着手才能是自我感到一絲温暖。人人只會稱讚聳立着的雄偉高樓，又有多少人會想到這些創造美麗的人？也許，生活中的美，是一種付出。
“城市的美容師”，骯髒自我，清潔城市。有人因為他們的職業地位卑微而小看他們，又認為他們髒，一見到他們就四處迴避。其實他們多麼偉大。如果世上沒有了清潔工人，那麼，大街小巷和我們家園美麗的環境又會是怎樣？也許，生活中的美，是一種勤勞。
大自然以山和水展示着它的美；數學中以規律搭建着它的美；音樂中以音符傳遞着它的美，生活中到處都是美，我覺得人的心靈才是美的化身。與美同行，追求最美的自我。
與美同行作文5美是衡量人的一個標準，但外在美與內在美是截然不同的。外貌並不可靠，每一個善良的面孔背後，都有可能藏着一顆邪惡的心。人不可貌相，心靈才是溝通的窗口。在《與美同行》中，最令我震撼的，是那位賣茶葉蛋的老爺爺。
相貌不凡的張傑是一位來自上虞的老人。在香港打工的二十幾年裏，他持續資助家鄉的教育，至今已累計1200餘萬元。他為家鄉學校捐建了圖書館，教學樓和宿舍樓，還購置了許多器具。這一舉動讓千千萬萬的學生受惠。這麼多年來，張傑一直都在問自己一個問題，我要堅持嗎？我是不是應該留些給子孫？這念頭很快消失了。
美是給別人的，是從內心發出的。只有這樣的美，才是真正的好。正如張傑所説，“自己好，不算好，故鄉好，才算好！”是啊，我們活着，是為了別人更好的活着。為了國家的智慧，更是為了大家的幸福。這不禁讓我想起了一個故事：一個人扶起了一位老人，老人卻硬説是扶她的人推的。杭州常有此事，。人們都開玩笑，説是扶不起。怎麼就扶不起呢？若不是害怕失了金錢，若不是想讓生命消逝。這不值得。
世上的美有很多人具備，正如“最美媽媽”吳菊萍、“最美司機”吳斌、“最美教師”張麗莉……在我們的身邊不是沒有美，只是我們沒有一雙發現美得眼睛罷了。
與美同行作文6愛，一個很普通的字。在日常生活中，人們通常選擇忽略。但是，愛能帶給任何人幸福、温暖的感覺。
一天媽媽帶我去太
子灣公園玩。我們剛踏上公交車，就發現公交車的座位基本滿了。我和媽媽一直擠到一個角落裏才找到位置，坐了下來。公交車一站一站地開了過去，車上的人越來越多。我觀察了一下，在附近坐着的大部分都是身強體壯的年輕人，而站着的大部分都是中年人、老年人和小孩。
這時我心裏矛盾起來：該不該讓座呢如果讓了座，我坐哪兒呢還有好幾站才達目的地呢
我猶豫了好長一段時間，才鼓起勇氣對一位駝着背的老奶奶説：“老奶奶，您坐我這兒吧!”
“小姑娘，謝謝你啊!”老奶奶邊説邊坐下。
車裏的人立刻議論開了：“這小姑娘真懂事啊!”
“可不是嗎!我都不好意思讓座呢!她小小年紀，竟然這麼勇敢。”“我們都知道公交車上要給需要的人讓座，可我們只顧自己坐着舒服，完全不顧他人的感受。連一個小孩都比不過呢!”一個坐着的年輕人對同伴説。
我有點不好意思了，我只不過是給需要的人讓了座，他們卻把我的'行為説成了像壯舉一樣的事情。
我扭過頭看了一下媽媽，發現她正微笑着望着我
給窮人一元錢，在公交車上讓一次座，給遇到困難的同學一些幫
助這些都是愛的表達。一句問候、一句嘮叨中都藴含着愛。其實，生活中充滿着愛，只要你擁有一雙發現愛的慧眼。愛，時刻與我們同行。
與美同行作文7有人説，美是光鮮亮麗的外表。可是我卻不贊同，我認為，美應是在炎炎夏日為老人打傘的行為；又或是為山區孩子貢獻力量的舉動……總之，我想象中的美在舉手投足間，它不一定是什麼驚世壯舉，但一定會温暖人心。
在“十佳道德模範”中，有這樣一羣老人，他們本可以在家中享清福，但現在卻每天天不亮就起牀，在寒冷的冬天熬好熱粥，在炎熱的夏天燒好涼茶，為過路的市民提供方便。他們就是紅日亭愛心老人，雖年逾花甲卻幾十年如一日傳承着一份善舉，無怨無悔。在這裏，我看到了美在舉手投足間變成了一份堅持。
美不只存在於“道德模範”中，在我們身邊也隨處可見。記得羅丹説過：“美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”是啊，美，離我們並不遠，只有用善良的心靈去感受，才能發現美的真諦。
在我的周圍，有這樣一個女孩。她的母親在她剛出生時便棄她而去，只剩下她和爸爸還有奶奶相依為命。當她八九歲的時候，奶奶和爸爸也相繼病故，沒有給年幼的她留下任何東西。但她並沒有放棄生活的希望，她將不幸化為動力，努力讀書，用優異的成績打敗挫折，獲得成功，她的美，在舉手投足間成了積極向上的美。
在這個炎熱的夏天，我在舉手投足間體會到了美。美是偉大的，又是微小的；是普通的，又是珍貴的。美是一個很抽象的概念，但是人們用一個個小舉動詮釋了美的含義。這個夏天，我與美同行。
與美同行作文8讓這個世界缺乏美的，只是我們不大善於發現美的的眼睛，生活中，有很多黑色，也有很多美麗，我們沒必要去糾結黑色的事情所帶給我們的傷害，因為美麗的事物無處不在。
在我小時候經常到的地方——沈家門漁港，就一直有着一種我心目中的故鄉之美，白天，大大小小的漁船，陸陸續續地離開港口，風平浪靜的海面時不時會經過幾艘漁船，成了漁港最為美麗的背景，幾陣海風吹來，令人倍感愜意。夜幕降臨，漁船回港，似乎是給海面拉上了帷幕，夜晚的漁港不得不承認是熱鬧的，老年人們在此跳舞、散步，小孩子們在大人的陪伴下在這裏玩耍、嬉戲，也有一些人是過來吹海風的，如果説白天的海風會帶給人一種舒適，那麼夜晚的海風會帶給人一種清爽，我和我的一個朋友每次星期六學完英語，都會買瓶飲料，來到海邊找個長椅坐下，放鬆那麼一會兒，讓清涼的海風釋放一下一星期的學習壓力，然後騎着車，吹着風，説笑着，披着月光回家去。
我相信每天晚上像我們一樣在漁港休閒的人還有挺多，事實上，大家都做到了四個字“與美同行”。漁港的家鄉美，不只是海風，所以，我非常想與“家鄉美”同行，我還可以做到更多。
與美同行作文9美，在任何的事物中，美，也在我們每一個人的心中。
在浙江，有很多具有美德的人，如：最美媽媽吳菊萍、最美司機吳斌……最近，有一件不太起眼的小事情打動了我——
在今年9月29日中午，袁女士一家在省人民醫院對面的朝暉公園散步。一不留神，4歲的孫女涵涵獨自走開了。幾分鐘後，幾十米外的池塘突然傳來“小孩落水了”的叫喊聲，她們急忙跑過去，只見池塘裏有一位頭髮花白的老人，把涵涵救了起來，但那老人一上岸就消失得無影無蹤。後來一查，發現那位老人姓江，叫江全浩，75歲了。他老伴説：“老頭子心臟不好，2001年做過心臟搭橋手術，以前還得過肺炎，現在想想都很後怕。”江爺爺説：“那天很往常一樣散步，突然聽到撲通一聲，有人掉在池塘裏了，我衣服鞋襪都沒脱，就跳下去救人了。”他救人上岸後，就默默地回家了。
江爺爺的美德令人敬佩，他做到了捨己為人，他是現在的活雷鋒！他可以不顧自己身體地去救人。所以説，江爺爺可謂是最美浙江人！
其實，美無處不在，我們身邊也能感受到美：向老師問好；老師幫助我們解決難題；遇見朋友跟他打打招呼，同學們互幫互助，我借你鉛筆，你借我橡皮……等等都是我們身邊的美。
美是一種信仰，美是一種追求，我們以後不僅要多多體會身邊的美，還要多多創造美，讓我們與美同行。
與美同行作文10也許小時候媽媽講的大灰狼的故事令你難忘；也許格林童話中的故事會讓你傷感。但我們904班的卻團結、積極向上，讓你感到力量，感到温馨。
踏着清晨的露珠，我們來到了學校，老師已經站在講台上等待我們到齊。每天總是在七點一刻，老師輕輕地拍了拍手，這是該宣誓的動作。於是我們整整衣裝，精神抖擻地站起來，在宣誓主持人的帶領下，我們用少年特有的嗓音，特有的洪亮音質，高聲宣誓："我是壽昌國中的學生，904班的一員，我堅決不做損害學校榮譽的事，堅決不做損害班級利益的事，遵守紀律，克已奉公"。響亮的聲音迴盪在教室的每一個角落。在宣誓中，我知道同學們在按照上面説的去做，去拼搏奮鬥，未來正等着我們去創造！
動人心絃的友誼
臨近期會考試的一段日子，大家都在忙着複習各科知識，背誦提綱，但學知識難免有漏洞，許多疑問一下子就冒了出來，大家都很着急，但大家都是熱心腸，你這道題不會，我來幫你；我那道題不會，你來幫我分析講解。就這樣，同學們利用"互補"的條件，互相幫助對方，友誼在同學們之間傳遞着，團結奮進在習題中體現着，友愛盈滿了寬敞明亮的教室。正因為這動人心絃的友誼，使我們904班取得了第三名的優異成績。這是團結的結果，也是友愛的結果。
這就是我們904班——一個奮進的集體，一個友愛的集體，一個團結的集體。我愛904班，願美好的明天屬於這個大家庭！
與美同行作文11美不是隻在外表，更多的是內在。他可能微不足道，甚至難以發現。可是我們的生活中美無處不在，“最美媽媽”吳菊萍，“最美司機”吳斌，一系列最美感動全中國，然而還有許許多多的美未曾被發現，就讓我們與美同行一起去發現更多的美吧！
清晨，我起牀散步，想踏着日出的時間去呼吸一口最新鮮的空氣。“咦！昨天滿是灰塵垃圾的小路去哪了呀，怎麼變成了乾淨明亮的小路呢！”我正納悶呢，突然一個彎着腰正在掃地的身影映入我的眼簾，“你是誰呀在這幹嘛呀？”“喔，掃地呢！這條小路可是最髒的呢！”温和卻沙啞的聲音傳入我的耳朵，可我卻感到深深的歉意，因為我之前也在這條小路上扔過垃圾，然而垃圾桶就在離我不遠的地方。“對不起，我下次不扔垃圾了！”“沒事，就是多掃一下嗎？春夏秋冬都得掃，颳風下雨也得掃。”望着清潔工人忙碌的身影，她那臉頰上早已刻下了歲月的痕跡，腰也好像躬了，她人老可心卻不老。
“不就是圖口飯吃嗎？何必如此呢！”偶有路人不屑地説。可清潔工人卻好像沒聽見似的繼續掃她的路。
時間一年一年流逝，清潔工人也一如既往地工作着，從未停止過，直到有一天……
美可能卑微，但美不分大小，不論貴賤，我相信她是最美的。也許我們能做的事微不足道，但只要我們不亂扔垃圾，就能使清潔工人的明天更美好；只要我們不浪費水，就會沙漠地區的人們多一份希望……美無處不在，美並不是高不可攀，也許就在你的一小步。就讓我們創造更多美吧！
與美同行作文12“感恩的心，感謝有你……”每當這首歌在我耳邊迴盪時，不禁讓我想起身邊一些令我感動的人和事。他們譜寫着一曲曲樂章，描繪着一幅幅使人感動的畫面。
他不高大，皮膚黝黑，他見人總是笑眯眯的，把眼睛眯成一條線。他就是我們的體育老師兼足球教練——麻老師。
每天下午放學的時候，不管冬日寒風凜冽，還是夏日驕陽似火，綠茵場上，總能看到麻老師和他的小隊員們奔跑的身影。有人説，麻老師訓練時特別嚴厲，但是今年當我加入了足球隊以後，我發現這個傳言並不屬實。還記得剛加入足球隊的那一天，我看見老隊員們熟練地踢球，敏捷地傳球，快速地奔跑，忍不住又羨慕又擔心，麻老師好像看出了我的心思，他走到我的身邊，輕輕地拍拍我的肩膀，對我説：“你看他們的成績這麼優秀，都是艱苦訓練的結果，他們剛來的時候，和你們一樣，什麼都不會，別緊張，慢慢來，只要肯下工夫，你們也會踢得這麼好的。”一番話，讓我放下了包袱。以後的每次足球訓練，我都特別用心，麻老師教的一些腳法技術，我都記在心裏。踢球的時候，也努力去拼，去奔跑，一場比賽下來，麻老師總是表揚、鼓勵我們，每當這時，我就感覺心裏甜蜜蜜的。正是麻老師一次次的鼓勵和肯定，讓我樹立起信心，我相信我一定能成為好球員。謝謝你，麻老師！
在我身邊，像麻老師這樣的老師很多，正因為有了你們無私地奉獻，我們的世界才變得那麼美好。親愛的老師，我愛你們！
與美同行作文13“我的眼鏡！我的老花眼鏡在哪？怎麼找不着了呢！
一陣陣沙啞的聲音，打破清晨的寧靜，吵醒了睡夢中的我。“是誰！是誰吵醒了我的甜甜的美夢？”我氣呼呼地衝出房間。
哦！我明白了，原來是爺爺想看報紙，可又找不到老花眼鏡，沒有辦法看報紙，正在發愁，沒辦法，誰叫能為了睡個美容覺呢！我也加入了尋找爺爺老花眼鏡隊伍中。“我找啊找啊找，眼鏡，親愛的眼鏡你在哪？櫃子裏？NO！NO！抽屜裏？沒有，沒有；桌子上？不！不！......"經過一翻全面大搜索後，眼鏡終於被我們找到了，原來上一次爺爺看好報紙，把眼鏡放進口袋裏，由於爺爺一直在忙其他事情忘了這件事，從前天放到現在。太好了，眼鏡終於找到，這樣爺爺就可以安心看報，我也可去睡舒舒服服美容覺了。
剛準備回房間，爺爺突然猛地叫住我：“瑤瑤，這個字怎麼讀，還有這個，這個......。”“這個念"顧",這個念"美”這個念......。”我不耐煩地回答。不行，不行，不能發火，今天我就好人做到底，拿起爺爺手中的報紙，側坐在爺爺身邊，我念給他聽。奶奶看見了笑呵呵地説：“哦，我們的瑤瑤長大了，會幫助爺爺找眼鏡了，讀報了！”爺爺也笑開了臉，不緊不慢地説：“那當然，我們瑤瑤可孝順了，就是我的眼鏡。”“嗯”。我説道，“最近我在看本書叫《與美同行》，裏面也有許多孝順長輩的事。我這都是向他們學習的呢！”
與美同行作文14一座座山，氣勢體現着它們的美；一條條河，聲音體現着它們的美；一隻只昆蟲，勞動體現着它們的美。
自柏拉圖提出美的本質起，無數哲學家為之傾倒。今天，我冒昧地説句：美的本質，乃人心也。美，與我們同行也。
在學校中，下課時，我與同學無聊地走來走去。走到教學樓下，突然間覺得頭部一陣涼意。大熱天的，烈日當空，搞什麼鬼？我抬起頭，頓時魂飛魄散――幾片碎玻璃直奔我而來，如同炮彈破空而下，如同子彈劃過天空！我一陣冷汗，媽呀，這要乾了我嗎？逃也來不及了，除非我屬兔子，否則完全躲不過這幾片尖鋭的玻璃。該死，誰扔的呀！
在我眼中，那幾片玻璃，正邪笑着，幻化為劍，直取而下！突然，一股強大的衝力將我推了出去，玻璃片來臨了，幾片落在地面，摔成粉末，可還有幾片玻璃劃過了我的手臂。哎喲媽呀，我暈血呀！朦朧中，我看見一張臉，在着急的臉，正是將我推出去人的臉！我的那個同學！他安然無恙，太棒了！事後，我的胳膊留下了一條短短的疤，由衣物所掩蓋，回想起來，我還沒跟同學説一聲謝謝呢！慚愧呀！
美的本質，乃人心也！
公交車上的一次讓座，也許不那麼重要，但你變美麗了。一次幫助，也許不那麼起眼，但你快樂了。
有些藝術家，一生都在尋找美，最後他們會發現，美，一直與他們同行着，一直伴隨着他們。
與美同行吧！感受美的本質。
與美同行作文15今天我看了 《與美同行》這本書 講了四大 做人部分以及好人好事。分別説了 誠實` 感恩`愛學善思`和敢想敢做。比如：誠實的孔子，感恩的劉霆，愛學的童弟周， 堅持的章禮金爺爺……
王忠寧，浙江舟山六橫鎮雙塘社區沙頭村書記，每天挨家挨户的幫助普通老百姓做好事，無論是颳風下雨，還是生病，都無法阻擋他的想法。
徐雨文（文文）這位年輕姑娘在重點中學不到20天不幸患上了腦部膠質瘤，醫生報告此病無法醫治。20xx年6月1日，17歲的文文，永遠離開了我們，文文 的爸爸媽媽做出了一個艱難的 決定—— 捐出文文的器官給那 些需要幫助的人，但是這要求被外公及鄉親鄰居們狠狠地拒絕了！這樣太殘忍太狠心了！但是善良又執着的文文父母還是選擇了捐獻文文的內臟 ，這樣就能幫助那些有需要的人了。就着幾件大大小小的事發出了大大的愛！要是我們人人都有一顆愛心的話，我們的地球就會變成了一個温暖的大家庭！如果再多點王忠寧 ，章禮金這樣堅持為人民服務的話，我們的生活就會變的更美好！讓我們行動起來吧！
