我們校園中，有高大的教學樓，寬廣的操場……我最喜歡的要數第二棟教學樓前西邊的花壇了。那裏綠草茵茵，花團錦簇，一年四季景色如畫。下面由小編為您整理出的校園的一角作文，一起來看看吧。
踏入校門，首先映入眼簾的是我們學校的操場，如果我我們學校像一條環形項鍊，那麼操場就猶如一顆珍珠，鑲嵌在這條項鍊的中間。操場，是學校的中心，也是我們學生的“歡樂天地。”
春天，操場上呈現出一片生機勃勃的景象。操場上的小草和小花都慢慢發芽，枝葉，惹得蝴蝶蜜蜂在百花叢中狂歌亂舞。有些小孩子追着蝴蝶都忘記了上課的鈴聲。小花也吸引了一些愛美的小姑娘，放眼一看，四周的花，好像給操場戴上了一個美麗的花環，漂亮極了！忽然，一陣微風吹過，花兒的清香飄散各處，“真香呀！”同學們不約而同地説。只有一些愛玩的男同學還在操場上奔跑、嬉戲、玩耍。
夏天，火紅的太陽炙烤着操場，使得操場上都冒着熱氣。這時的操場就冷清多了。操場上的油桐樹正長得茂盛，像一把把撐開的巨傘，為同學們掃去了炎熱。課間，我們最喜歡到大樹下一邊乘涼，一邊聊天。
秋天的操場比夏天的操場熱鬧多了。秋天，葉子變黃了，一片片葉子從樹上飄落下來，像一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞。這下可忙壞了同學們，大家有的掃，有的撿，還有同學把樹葉撿起來做成標本。大家忙得滿頭大汗。不過看見自己把操場掃乾淨了，同學們心裏像是樂開了花。
冬天，雪花飛舞，漫天的雪花讓操場銀裝素裹。但是寒冷趕不走同學們玩耍的熱情，大家有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滾雪球。整個操場變成了歡樂的海洋。
操場，我們快樂的天地，你陪伴我們度過了一個個春夏秋冬，見證了我們的成長。
校園的一角作文2在世界上，有許多奇麗的風景，可我覺得這些風景在我的校園一角——長廊面前，都不值一提。不信？那我們就去瞧一瞧我們校園的長廊吧！
長廊位於操場的西北方向，約有72米長，被一道黃色鑰匙形的“智慧門”一分為二。兩邊各有19根柱子，鋪設了一些硃紅色的木板，供同學們休息用；地上鋪了一層黃藍綠相間的方磚，踏上去十分堅硬，並且在長廊的上面爬滿了一大層三角梅，這些三角梅可謂是長廊的“嘉賓”每到夏天的時候，三角梅就會抽出嫩綠的藤條，長出翠綠的葉子，開出火紅的鮮花。每一朵花都像一團熊熊燃燒的烈焰那般紅，每一滴花蜜都像一顆珍珠那樣晶瑩剔透，每一片葉子都像一個有生命的小人，給長廊帶來了生機，讓長廊“蟲語花香”——每當三角梅開花的時候，都能吸引來一大羣蜜蜂、天牛、蝴蝶。將各種各樣的昆蟲吸引而來，這些昆蟲們一派忙碌的景象，真是好不熱鬧！
在三角梅的下邊，是一排球筐。這些球筐共計有29個，每一個球筐裏面都有38個球，根據班級的不同，球的種類也不一樣：有的是足球，有的是籃球，有的是排球。各種各樣的球應有盡有。在足球筐之間，安放着4個魚缸，魚缸裏的魚個個膘肥體壯，悠閒自在。這些小魚可謂是我的“知心朋友”，跟我的生活“密不可分”，每當我不高興的時候，就會找它們來“發泄”，不，應該是“訴苦”。當我在訴説的時候，小魚們一動也不動，好像在傾聽我的訴説，當我“訴苦”完之後，我的心情就好了許多。
在魚缸的下面，長着很多“長生不老”的萬年青。這些萬年青就像一個個穿着青綠色的迷彩服，端着衝鋒槍的戰士，守衞着我們的校園。在萬年青的後面，是一堵牆。牆上刻出了一些牆畫，牆畫上畫滿了同學們在運動場上的奮鬥場面，畫上的小人兒有的在拈弓搭箭，準備射擊；有的在做熱身活動，準備游泳；有的拿起畫筆，正在緊張的比賽畫畫。刻畫得惟妙惟肖，栩栩如生。
長廊的左邊是一些體育器械，這些體育器械使得長廊成了我們課間的“必去之處”：每當下課鈴一響，我們就會以光速“撲”向那些體育器械，我們就會在爬杆上爬上爬下，像一隻只快樂的小猴子。在體育器械的左邊，是一排整整齊齊的大榕樹。濃密的小葉榕的樹冠像一把把撐開的巨傘。特別在驕陽似火的夏天，下面十分涼快。我們就都喜歡在小葉榕下乘涼，一邊悠閒地看書，好不快活！
最後，在長廊的盡頭，是一道紅黃綠的三色門，每當我們走進三色門，就彷彿走進了歡樂的海洋，讓人如夢如幻。
沒説錯吧？我們校園的長廊不但美麗而且讓我們的課間更加有趣！
校園的一角作文3我們的學校是一個自然環境優美、人文環境和諧的地方，這裏是我的第二個家。
還沒走進校園，你就會被校門口的六個大字所吸引——“江山實驗國小”，這六個大字是金黃色的，太陽一照，閃閃發光，很漂亮。
走進大門，映入眼簾的便是兩棵水杉，一高一矮，宛如一對師生。其中，高的那棵枝椏要多一些，矮的那棵枝椏要少一些，就好像是慈祥的老師在把知識傳授給可愛的學生。水杉是種在圓形的草坪上的，草坪上還豎着一塊藍色的告示牌，上面寫着：普通話是最美的語言，規範漢字是我們的名片。告示牌的左邊有一塊鴿子形狀的路標，指示着教學樓、操場、食堂等的方向。
再往裏走，就會看到一個魚池。魚池裏養着許多魚，有紅的、黑的、白的、黃的，花的。它們形態萬千：有的在吐泡泡；有的在搖尾巴；有的在追逐搶食；有的安靜地呆在水底打量着我們，好像在想：這些是什麼魚，怎麼這麼大呢？陽光照射的時候，池面波光粼粼，十分美麗。
魚池的後面有一堵瀑布牆，每到節日的時候，就會噴出瀑布，如同千百條閃耀的銀鏈。雖然這只是小型的瀑布，但我想，在水中的魚兒看來，這真可謂是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊！
瀑布牆的後面，有一尊孔子雕像，這尊雕像全身黑色，高達2.3米。孔子面帶微笑，十分和藹，連雙眼都透露出一份慈祥。他的嘴巴微微張着，好像在説：“知之為知之，不知為不知，是知也。”當有客人來的時候，他好像在説：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”當我們玩得忘乎所以的時候，他又好像在説：“温故而知新，可以為師矣！”孔子雙手作揖，好像在謙虛地向別人請教問題。
繞過孔子雕像往裏走，就來到了文化長廊。這條長廊有近百米長，頂上鋪着透明的玻璃，既可以阻擋雨水，又可以吸收充沛的陽光。長廊的左邊栽着一排紫藤。春天，紫藤長出嫩芽，好像在迎接春姑娘；夏天，紫藤更加茂密了，藤條順着長廊的柱子爬上玻璃頂，把整條長廊都包裹住了，人走進裏面，彷彿走進了綠色遂道一般；秋天，藤條上的葉子都變黃了，在裏面走，你會感覺自己正置身於秋天的童話；冬天，雪花落在藤條上面，像一條條白色的綵帶，裝飾着美麗的長廊。在長廊的右邊，是一排玻璃櫥窗，裏面展覽着學生的獎盃、獎狀和獲獎作品。櫥窗後面，種着一排整齊的冬青樹和樟樹。微風吹過，樹葉發出“沙沙”的`響聲，像在演奏一首輕柔的音樂，真好聽。
這便是我校園的一角。校園的一角雖然不大，卻十分美麗。她的美麗不僅在於她的風景如畫，更在於她承載了我們金色的理想。我愛你，美麗的校園！
校園的一角作文4不知不覺中，校園陪伴了我整整四年，我對這裏的環境已經非常熟悉。我喜愛校園的一切，猶愛“運動天地”——操場。
踏着紅色的方磚，迎着花兒的清香，首先撲入眼簾的是那國旗台。鮮紅的國旗直入雲霄，隨風舞動。每個星期一的早晨，響亮莊重的國歌佈滿整個學堂，國旗慢慢上升，好像表達的是勸誡我們努力學習，直達最高空的那顆星。
國旗台前還有一個小花壇，裏面佈滿了鮮花，有的一枝獨秀，有的成羣結隊，有的還是那瘦小的花苞……一朵朵鮮花擺成了“優”字，無意間傳達了同學們的一種積極向上的態度。
操場上的“一大焦點”還是那棵高高挺立的桂花樹了，這棵樹已有幾百年的歷史，它更養育了一代又一代學生。每到八月，桂花樹的芳香撒播在校園的每個角落，女孩們在樹下不停地撿掉落的桂花，頭一點一點的，像覓食的小鴨子。調皮的男孩們爬上樹，把樹的枝幹搖了起來，桂花紛紛落下，就像下起了桂花雨。八月的太陽時而火辣辣的，桂花枝繁花茂，為我們擋住了太陽，我們坐在桂花樹下，唱歌、跳舞、做遊戲、上體育課。我們感謝桂花樹像母親一樣無微不至的照顧。大樹們排成一排，像為操場增添了一個樸素的花環，但也好似一排排戰士，保護着教室的孩子們。
操場的正西邊有個乒乓球枱，它適合每個人去那兒練習。即使你連乒乓球的基礎也不會，但只要讓這台乒乓球桌“陪”你兩天，保證你比高手還厲害。這不，同學們在那邊玩得正不亦樂乎呢！
我們校園的操場真美啊！它是我成長的樂園，也是見證我學習的老師！
